總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
最新高二上學(xué)期期末工作總結(jié)范文一
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一,、教學(xué)工作
本學(xué)期本人擔(dān)任高二年(1),、(2)、(7),、(8)四個班的教學(xué)工作,。同時兼任高二化學(xué)備課組組長，我主要是從一下幾個方面來搞好教學(xué)工作的,。
1,、認真制定教學(xué)計劃。高二上是一個比較不同的學(xué)期,，因為文科班的學(xué)生在學(xué)期末要參加省級基礎(chǔ)學(xué)業(yè)會考,，而理科班學(xué)生本學(xué)期所學(xué)習(xí)的模塊內(nèi)容在高考中占有很重的分量，學(xué)好學(xué)不好對高三影響是很深遠的,。為本學(xué)期制定好一個好的教學(xué)計劃是很重要的,。我在本學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的實際制定好了教學(xué)計劃，并按照教學(xué)計劃有序地完成了教學(xué)工作,。
2,、備課深入細致。在備課前認真研究會考考試要求和歷年會考試卷,，摸透會考題型和會考形式,，在教學(xué)過程中有重點有針對性地進行會考復(fù)習(xí)，避免浪費時間,，減輕學(xué)生負擔(dān),。
3、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成情況及近期表現(xiàn)，寫評語,，督促學(xué)生學(xué)習(xí),。
4、利用課余時間與學(xué)生溝通,，即使了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),，并根據(jù)實際情況調(diào)整教學(xué)計劃和內(nèi)容。
5,、做好知識點過關(guān),。化學(xué)學(xué)科需要記憶的東西很多,，因此,，再每個小單元結(jié)束時，我都會設(shè)計一些簡單但卻重要的知識點填空題以小測的形式考查學(xué)生,，督促學(xué)生去記憶,，掌握重點知識。
二,、教學(xué)研究
1,、校際、教研組,、備課組教研活動：每周四1,、2節(jié)參加教研組的教研活動。參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn),。
2,、公開教學(xué)、聽課,、評課：在本學(xué)期內(nèi)參與聽課評課活動,，聽課20節(jié)。在校開設(shè)一堂公開課《鹽類的水解》,，效果良好。
最新高二上學(xué)期期末工作總結(jié)范文二
本學(xué)期擔(dān)任高二年級(2)班和(3)班一個普通班和一個尖子班的語文課教學(xué)工作,。為了有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,，學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點，以及新課程教材的編排,，制定了切實可行的教學(xué)計劃,，并在落實中不斷調(diào)整完善，基本上達到了預(yù)期的效果,，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進行小結(jié),，以總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，促進今后的教學(xué)工作更上一個臺階,。
一,、扎實基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的能力
高二階段對學(xué)生來說是個比較重要的時期,，這一時期是學(xué)生進一步夯實基礎(chǔ)的時期，其對將來的高考起到至關(guān)重要的作用,?；谶@樣的認識，我在教學(xué)中有意識與高考接軌,，引領(lǐng)學(xué)生掌握高考要求的基本知識,，并進行強化復(fù)習(xí)，然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容突破一些難點尤其是詩歌鑒賞中的表達技巧等,。由于高二(3)班有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識的鞏固加強,，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,，收到了良好的效果。
二,、嚴(yán)格按照學(xué)校的總體教學(xué)要求和目標(biāo)去組織教學(xué),，抓好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)
備課認真規(guī)范，每一堂課都保證有備而來,，內(nèi)容豐富,。課堂教學(xué)基本功扎實，課堂教學(xué)效果比較好,。繼續(xù)注意了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,加強了對筆記的要求,注重打牢基礎(chǔ),。并且分層次作要求，對基礎(chǔ)好的學(xué)生提高閱讀和寫作要求,，尤其寫作方面,，以學(xué)促寫，為以后高三的學(xué)習(xí)作好足夠準(zhǔn)備,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個臺階,。所以，讓學(xué)生學(xué)會為自己負責(zé),，提高對自己的要求一直是我這個學(xué)期的工作重點,。同時我在其他同學(xué)科老師的啟發(fā)下,加強了教學(xué)手段的探索和變化,以取得更好的教學(xué)效果.平時我和其他同志經(jīng)常一起備課,共同探討,尋求最好的方法來處理每一課。
三,、落實“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，全面提高語文能力
調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，積極性是很重要的,，而只有這樣，才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求,，學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，同學(xué)相互討論,，問題明了,，深入探究后，如果還有疑問,，教師給予適時的點撥和講解,，這樣就可以加深印象。課上,，以小組為單位,，圍繞問題，展開討論,，進行評比,，極大的調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性。
四,、開展多種多樣的語文學(xué)習(xí)的活動,，促進語文學(xué)習(xí)，提高語文能力
學(xué)習(xí)語文,，最重要的就是積累,。因而，在抓住課堂這一主渠道的同時,，還通過多種方式來提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,。我除要求學(xué)生認真做好課堂記錄聽好 課外，還建立了《語文學(xué)習(xí)積累本》,，做好語文的學(xué)習(xí)積累,，開展語文課文背誦比賽，課后詩詞背誦比賽,課堂上進行朗誦比賽,，號召學(xué)生積極參加,，在校報上發(fā)表作品，激發(fā)他們的寫作熱情,，并準(zhǔn)備將優(yōu)秀的作品推薦到“中學(xué)語文報刊上”發(fā)表。
五,、認真搞好培優(yōu)輔差工作,，全面提高學(xué)生的成績
現(xiàn)在的在校生的學(xué)習(xí)程度參差不齊,，因而，做好培優(yōu)輔差就顯得很重要了,。教學(xué)中,，我根據(jù)學(xué)生的不同程度，在教學(xué)過程中面向全體學(xué)生,，利用每一節(jié)的培優(yōu)輔差課分別對優(yōu)生進行強化訓(xùn)練,，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生加強基礎(chǔ)訓(xùn)練。
六,、以高考為方向,，強化高考意識，明確奮斗的目標(biāo)
高二的學(xué)生對高考都比較陌生,，為此,，我就不斷的利用各種機會向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息，介紹高考的狀元經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)方法,，往屆的高考語文試卷，使學(xué)生及早的對高考有所了解,，明確高考的題型,，樹立高考的意識，做好準(zhǔn)備,。
總之,，高二上學(xué)期語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績,，但也存在一些不足,，在今后的工作中將不斷的完善。
最新高二上學(xué)期期末工作總結(jié)范文三
本學(xué)期,，我有幸擔(dān)任高20__級文科和理科4,、15班語文課的教學(xué)工作。一學(xué)期來,，我以學(xué)校和年級的教學(xué)安排為綱,，以語文高考考點為線，以提高教育教學(xué)成績?yōu)槟繕?biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思維習(xí)慣為中心,，認真履行崗位職責(zé)，努力地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,，較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、不斷學(xué)習(xí),，努力工作
一方面,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教,，不斷研究教材教法，提高自己的業(yè)務(wù)水平;另一方面,，積極訂閱各類教育教學(xué)雜志報刊,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，鉆研各種教學(xué)方法,，提升了自己的理論水平和實踐能力,。
在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時時刻刻以優(yōu)秀教師為榜樣,，遵守學(xué)校年級的各項教學(xué)紀(jì)律要求，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。關(guān)心愛護學(xué)生,，扎實教學(xué)，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
二、充分備課,，提高效率
上每一節(jié)課之前,，我都要精心準(zhǔn)備。因為今年所教的兩個班學(xué)生都很好,，因此要制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，提高課堂效率,。備課時,，認真查閱資料，弄懂每一個知識點,，以保證知識的準(zhǔn)確性,。同時做到備大綱，備教材,，備教法,，備學(xué)生，依據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)實際,，寫出教案,，做到心中有數(shù)。緊抓教學(xué)大綱,，把自己平時的教學(xué)與考試緊緊相連,。鉆研高考真題題，做大量的習(xí)題，做到重難點一一突破,，胸有成竹,。能夠照顧到大多數(shù)學(xué)生，爭取讓每一個學(xué)生聽懂,。
充分調(diào)動學(xué)生積極性，既注意全體學(xué)生,，又盡量做到因材施教,，向課堂四十五分鐘要效率，課堂上,，專心講解,，利用好每一分鐘，調(diào)動學(xué)生的積極性,，活躍課堂氣氛,。做到以學(xué)生學(xué)為主，以老師講為輔,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。 講清，講透,，講精,，使學(xué)生在課堂上完成教學(xué)任務(wù)，消化所講知識,。
三,、強化基礎(chǔ)，抓好落實
抓好早讀和輔導(dǎo),。每次早讀和輔導(dǎo)都做到合理安排,，給學(xué)生指定相應(yīng)的背誦積累的內(nèi)容和練習(xí)內(nèi)容。狠抓基礎(chǔ)知識的積累,，主攻成語,、語病、文言文基礎(chǔ)等零碎的知識點,。課后布置適量的作業(yè),，督促學(xué)生認真完成，及時全批全改,，有問題及時反饋,。對個別學(xué)生做到面批面改。對于學(xué)生提出的問題及時解答,。認真輔導(dǎo)學(xué)生,，并針對每個人給以具體指點。
有的學(xué)生總以為學(xué)語文，只要上課聽聽就行了,，根本不必像理科那樣做習(xí)題,，這種想法大錯而特錯了。因為,，考試畢竟還是以試題的方式來檢驗我們,，而各個知識點只有融在題目中，才更有檢驗的意義,。如果平時不加強訓(xùn)練,，沒有積累，到考試時必定會吃虧,。所以,，在教學(xué)的過程中我不斷地強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的認識，讓學(xué)生認識到基礎(chǔ)知識積累的的重要性,。
四,、真誠關(guān)懷，促進成績
加大情感投入,讓學(xué)生真切感受到我無微不至的關(guān)懷,。一份投入將會產(chǎn)生十倍,、甚至百倍的回報。課上給學(xué)生耐心講解,，和顏悅色,，力爭吸引住每一個學(xué)生，結(jié)合語文的特點,，講究講課的藝術(shù),，做到聲情并茂，讓學(xué)生愛聽,、想聽,、愿意聽，提高課堂效率,，讓學(xué)生喜歡上自己的課,。課下關(guān)心學(xué)生，雖然不是班主任,，但也要以班主任的高度責(zé)任心來對待每一個學(xué)生,。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活,，協(xié)助班主任教育好每一個學(xué)生,，使他們健康成長。
樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,，和學(xué)生友好相處,，平等的對待每一個學(xué)生,，不歧視學(xué)生。對于學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題,，耐心批評教育,，幫助學(xué)生及時改正錯誤。利用課余時間找學(xué)生談心,，了解學(xué)生思想動態(tài),，體會他們的內(nèi)心世界。讓學(xué)生在我的關(guān)心與教育下喜歡語文,，積極學(xué)語文,，努力提高語文成績。
五,、加強研討，努力提高
在教學(xué)過程中,，利用集體教研和備課的機會,，和語文組的教師們積極探討各種教學(xué)問題，聆聽老師們的`教學(xué)方法和心得體會,，并積極在教學(xué)中進行實踐,。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學(xué)方法,，大膽進行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，嘗試引導(dǎo)學(xué)生對知識點進行自主整理,，對一些問題進行討論,，在和學(xué)生的討論和交流中，師生得到了共同的提高,。
六,、正視自我，明確方向
在即將過去的一學(xué)期里,，我全心全意的努力工作,，不斷的進步，也存在著一些問題,。下學(xué)期改進的措施：
1,、進一步加強對新課改的認識，嘗試先進的教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，努力提高課堂教學(xué)效率;
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,，抓在手上;
3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力;
4,、采取措施,，加強寫作訓(xùn)練，使學(xué)生形成基本的寫作思路,。
5,、加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績,。
最新高二上學(xué)期期末工作總結(jié)范文四
本學(xué)期,，我承擔(dān)的是高二(9)、(10)兩個班的語文教學(xué)任務(wù),，教學(xué)內(nèi)容是選修教材《中國古代詩歌和散文欣賞》和《現(xiàn)代詩歌和散文欣賞》,，這是一個全新的教學(xué)領(lǐng)域，對于我們每一位老師來說都是一個挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在已經(jīng)完成了教學(xué)任務(wù),，我把主要工作總結(jié)如下：
一、教材處理和教法
選修教材的處理和教法應(yīng)與必修教材區(qū)分開,，這是一個常識,，但我們一直處理不好。只有教過了才知道,。在教學(xué)的過程中,，我們還是安照以前的老路往前走，但走著走著,，發(fā)現(xiàn)這樣不行,，一是講的慢，二是講得大面全,。這學(xué)期我們把三分之二的時間都用做講古代詩歌散文教學(xué)了,，但結(jié)果并不理想。老師講的不得法,，學(xué)生學(xué)得不扎實,。走過來后，現(xiàn)在想想,，教材的處理可以交替進行,，一個單元詩歌,，一個單元散文。一定要有主題意識,，人教選修每一個單元是有主題的,，圍繞主題而教，不要圍繞內(nèi)容而教,。突出重點,。適當(dāng)做一些練習(xí)，練習(xí)一定要有,。另外,，一定要抓住這一階段的早讀課，有所準(zhǔn)備,，要有檢測,。
二、閱讀教學(xué)的突破
本學(xué)期通過教學(xué)實踐和閱讀,，我對閱讀課找到了一點感覺,。這一點要得益于一本書的學(xué)習(xí)，余映潮的《閱讀教學(xué)藝術(shù)50講》,，我?guī)缀跏堑谝恢v都讀了好幾遍。這本書解決了長期困擾我多年的關(guān)于閱讀教學(xué)的若干問題,，使我豁然開朗,。我把學(xué)到的一些東西，廣泛地運用平時的工作中,，探索形成了一些我自己的東西,，我覺得我與理想中的課堂更進了一步。在教學(xué)設(shè)計上,，力求簡化頭緒,，優(yōu)化內(nèi)容，突出重點,，讓學(xué)生課堂活動充分,，讓語文課堂積累豐富。以此為前提,，設(shè)計課堂學(xué)習(xí)卷,，努力推行板塊式教學(xué)思路，力求做到課堂提問精粹,，品讀細膩,，使學(xué)生學(xué)有所得。一學(xué)年來,，這種教學(xué)方式和處理教材的思路贏得了學(xué)生的喜愛,，許多學(xué)生說在我的課堂上學(xué)得輕松,，有所收獲，這是對我的最好的評價,。我會更加努力地進行這主面的探索的,。
三、作文教學(xué)的突破
本學(xué)期作文教學(xué)進行的較少,，這指得是大面積的作文教學(xué),，但在局部我們做了一引起有益的探索，我們訓(xùn)練的主要是議論文,，重點是結(jié)構(gòu)的教學(xué),，講了并列式，其中包括論據(jù)和論點并列式,，進行了兩次作文訓(xùn)練;講了對照式結(jié)構(gòu),，進行了一次作文訓(xùn)練;講了遞進式結(jié)構(gòu)，進行了兩次作文訓(xùn)練,。辦進行了四次大的作文訓(xùn)練,。由于時間的關(guān)系，后兩次沒有進行點評,，這是一大遺憾,，一是時間緊，二是批改量大,。但現(xiàn)在想來,，這一切都不能構(gòu)成作文不點評的主要原因，主要還是自己的責(zé)任心,，以后我決不允許在發(fā)生這樣的事情,，要對自己從嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)要求,。的突破之處在于,，我在局部的小范圍內(nèi)進行了幾次作文試寫活動，把高一高二的作文試寫了一遍,。通過不斷探索新的作文教學(xué)思路,，努力創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，探索完成了高一高二的作文創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計序列,，為學(xué)生學(xué)和教師教提供了新的思路和樣本,。由此形成了兩部書稿，將近二十五萬字的文字材料,，下學(xué)期可能做為校本教材出版,，這是近些年我不斷探索的結(jié)晶。
四,、關(guān)于考試和學(xué)生的成績
語文學(xué)科是一個強調(diào)積累的學(xué)科,，成效很慢,，有時你下了很大功夫，但學(xué)生并不一定取得你所要的成績,，這是一個事實,。但作為高中的語文教學(xué)，如果你不追求成績,，各方面都說不過去,。我認為課要講得扎實，另外學(xué)生練得也要扎實,，這樣有助于成績的提高,。還有就是應(yīng)關(guān)注梯隊內(nèi)的學(xué)生，這是成績提高的有效手段,。
最新高二上學(xué)期期末工作總結(jié)范文五
本學(xué)期,，我有幸擔(dān)任高20__級文科和理科4、15班語文課的教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，我以學(xué)校和年級的教學(xué)安排為綱，以語文高考考點為線,，以提高教育教學(xué)成績?yōu)槟繕?biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思維習(xí)慣為中心，認真履行崗位職責(zé),，努力地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,，較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一,、不斷學(xué)習(xí)，努力工作
一方面,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教,，不斷研究教材教法，提高自己的業(yè)務(wù)水平;另一方面,，積極訂閱各類教育教學(xué)雜志報刊,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，鉆研各種教學(xué)方法,，提升了自己的理論水平和實踐能力,。
在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時時刻刻以優(yōu)秀教師為榜樣,，遵守學(xué)校年級的各項教學(xué)紀(jì)律要求，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。關(guān)心愛護學(xué)生,，扎實教學(xué),，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
二,、充分備課，提高效率
上每一節(jié)課之前,，我都要精心準(zhǔn)備,。因為今年所教的兩個班學(xué)生都很好，因此要制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，提高課堂效率。備課時,，認真查閱資料,，弄懂每一個知識點，以保證知識的準(zhǔn)確性,。同時做到備大綱,，備教材，備教法,，備學(xué)生,，依據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)實際，寫出教案,，做到心中有數(shù),。緊抓教學(xué)大綱，把自己平時的教學(xué)與考試緊緊相連,。鉆研高考真題題,，做大量的習(xí)題，做到重難點一一突破,，胸有成竹,。能夠照顧到大多數(shù)學(xué)生，爭取讓每一個學(xué)生聽懂,。
充分調(diào)動學(xué)生積極性,，既注意全體學(xué)生，又盡量做到因材施教,，向課堂四十五分鐘要效率,，課堂上，專心講解,，利用好每一分鐘,，調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛,。做到以學(xué)生學(xué)為主,，以老師講為輔,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。 講清,，講透,，講精，使學(xué)生在課堂上完成教學(xué)任務(wù),，消化所講知識,。
三、強化基礎(chǔ),，抓好落實
抓好早讀和輔導(dǎo),。每次早讀和輔導(dǎo)都做到合理安排，給學(xué)生指定相應(yīng)的背誦積累的內(nèi)容和練習(xí)內(nèi)容,。狠抓基礎(chǔ)知識的積累,，主攻成語、語病,、文言文基礎(chǔ)等零碎的知識點,。課后布置適量的作業(yè)，督促學(xué)生認真完成,，及時全批全改,，有問題及時反饋。對個別學(xué)生做到面批面改,。對于學(xué)生提出的問題及時解答,。認真輔導(dǎo)學(xué)生，并針對每個人給以具體指點,。
有的學(xué)生總以為學(xué)語文,，只要上課聽聽就行了，根本不必像理科那樣做習(xí)題,，這種想法大錯而特錯了,。因為，考試畢竟還是以試題的方式來檢驗我們,，而各個知識點只有融在題目中,，才更有檢驗的意義,。如果平時不加強訓(xùn)練,，沒有積累，到考試時必定會吃虧,。所以,，在教學(xué)的過程中我不斷地強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的認識，讓學(xué)生認識到基礎(chǔ)知識積累的的重要性,。
四,、真誠關(guān)懷,，促進成績
加大情感投入,讓學(xué)生真切感受到我無微不至的關(guān)懷。一份投入將會產(chǎn)生十倍,、甚至百倍的回報,。課上給學(xué)生耐心講解，和顏悅色,，力爭吸引住每一個學(xué)生,，結(jié)合語文的特點，講究講課的藝術(shù),，做到聲情并茂,，讓學(xué)生愛聽、想聽,、愿意聽,，提高課堂效率，讓學(xué)生喜歡上自己的課,。課下關(guān)心學(xué)生,，雖然不是班主任，但也要以班主任的高度責(zé)任心來對待每一個學(xué)生,。關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，關(guān)心他們的生活，協(xié)助班主任教育好每一個學(xué)生,，使他們健康成長,。
樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和學(xué)生友好相處,，平等的對待每一個學(xué)生,，不歧視學(xué)生。對于學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題,，耐心批評教育,，幫助學(xué)生及時改正錯誤。利用課余時間找學(xué)生談心,，了解學(xué)生思想動態(tài),，體會他們的內(nèi)心世
界。讓學(xué)生在我的關(guān)心與教育下喜歡語文,，積極學(xué)語文,，努力提高語文成績。
五,、加強研討,，努力提高
在教學(xué)過程中，利用集體教研和備課的機會，和語文組的教師們積極探討各種教學(xué)問題,，聆聽老師們的教學(xué)方法和心得體會,，并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學(xué)方法，大膽進行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，嘗試引導(dǎo)學(xué)生對知識點進行自主整理,，對一些問題進行討論，在和學(xué)生的討論和交流中,，師生得到了共同的提高,。
六、正視自我,，明確方向
在即將過去的一學(xué)期里,，我全心全意的努力工作，不斷的進步,，也存在著一些問題,。下學(xué)期改進的措施：
1、進一步加強對新課改的認識,，嘗試先進的教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，努力提高課堂教學(xué)效率;
2,、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,，抓在手上;
3,、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力;
4、采取措施,，加強寫作訓(xùn)練,，使學(xué)生形成基本的寫作思路。
5,、加強對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績。
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