方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

第38個教師節(jié)活動策劃方案設計篇一

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式,，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。

二,、活動準備

1.各班主任制定本班活動內容與形式,。

2.為幼兒提供相應的材料,。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4.大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三,、活動時間

20__年9月10日上午

四,、活動過程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題,，展開談話活動,。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌,，名字叫《老師本領大》,，我們一起說一邊。

老師本領大老師老師本領大，會折紙,，會畫畫,，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中__班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5.第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

6.

a.祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

b.愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動,。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動,。

c.深情擁抱愛升華,。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

五,、作品展示

活動結束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

第38個教師節(jié)活動策劃方案設計篇二

一,、活動思想：

今年的9月10日是我國的第__個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩 師生同樂”系列活動,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情，改善師生關系,。

二,、活動時間：

__年9月1日至10日

三,、活動內容：

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第__個教師節(jié),。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來,，心聯(lián)學子之心 。教師節(jié)到了,，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候,、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。

2,、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報,，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師,。

3,、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報,。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5,、當老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6,、以全班同學的名議,，在講臺上放一束鮮花,。

7,、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子,。

8,、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動,，并可以寫一句感謝教師的話,。

9,、以班級為單位，搞一次錄音比賽,，題目：“老師,，我的愛對你說……”。

四,、活動要求：

(各項活動上交作品要注明作者姓名班別,，9月6日中午14點前交)

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候,，還可以是一段感想，或俏皮或真摯,。50字以內,。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團委(以電子版形式上交),，由團委進行全校統(tǒng)一評獎,，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。

2,、“老師,，我的愛對你說……”錄音比賽。

老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力,，老師給了我們奔向好前程的希望,。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛,?？梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接說出你的心聲等形式,，為你最喜愛的老師送出你的祝福,。要求

①通手機、mp3,、錄音筆或者電腦等形式錄下來,。

②錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別,，時間不要超過5分鐘,。

③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放,，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵,。

3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看,，這是我的老師”,。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷,，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質,。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,，可以手工繪畫或電腦制作完成,。也可以是手抄報、賀卡制作,、作文(可以是書信,、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,，每班推選上交3—5份,，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽,，并選取部分在學?？锷峡恰?/p>

各班要認真發(fā)動,，積極準備,，保證活動效果。以上作品以班為單位,，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室,，希望同學們熱烈參加。接到通知后,，立即行動起來,，盡快傳達對老師的心意。

第38個教師節(jié)活動策劃方案設計篇三

一,、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心,，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,，并用實際行動為老師做一事,。

二,、活動主題

心遞感恩卡,，情暖教師節(jié)

三,、活動時間

20__年x月__日至20__年x月__日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五,、活動過程

1,、校長國旗下講話，號召全校同學,，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕,，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去,，把對老師的尊重與理解充分表達出來,，讓彼此的心靈不再遙遠。

3,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

六、活動要求

各班要精心準備,，認真組織,，將活動開展得有聲有色，內容豐富,，形勢多樣,，使每一個學生充分參與，充分感受,，以達到感恩教育的目的,。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm,。

2,、內容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字,。

3,、每班征集5張。

4,、以繪畫或剪貼方式制作,，但以牢固、整潔,、美觀為原則,。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部,。

七,、評選日期

x月__日由__老師評審。

八,、獎勵辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,，并公開展示以資鼓勵。

第38個教師節(jié)活動策劃方案設計篇四

在教師節(jié)即將來臨之際,，我校開展下列系列活動,，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動,，營造一種尊師助教的氛圍,。

具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,，展示他們的工作實績,，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻,、艱苦奮斗的楊中精神,，用他們的精神來教育和感化新青教師。

宣傳標語：三幅,。

初二級,、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報,。

二,、__月__日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式,。

內容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。

負責人：各級主任

全校師生在操場,，由高一新生升國旗;

高一新生詩歌朗誦;

表彰骨干教師等,。

三、“老師,、您辛苦了”征文比賽

每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,，每班兩篇，體裁不限,，內容符合主題,。文章不少于字，詩歌不少于行,。統(tǒng)一用材料紙,。

四、老教師座談會

__月__日在小會議室舉行老教師座談會。

五,、詩歌朗誦

每級出兩名教師,，比賽時間__月__日晚：，地點階梯教室,。

負責人：

六,、新教師拜師會

__月__日：分在階梯教室舉行新教師拜師會,。負責人：

七,、退休教師座談會

__月__日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

八,、教師卡拉ok比賽

月日下午四點在演播廳舉行,，每級上報三名選手，教勤兩名,。

負責人：

九,、教師舞會

__月__日晚__點__分在演播廳舉行。負責人：

第38個教師節(jié)活動策劃方案設計篇五

今年的9月10日是我國第__個教師節(jié),，為了引導學生關心老師,、熱愛老師、理解老師,，讓教師們過一個有意義的教師節(jié),，特制定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設,，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動,。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,，同時，教師要思考自己的責任,，用愛心去呵護學生,，用實際行動去關愛學生。

二,、活動時間：

9月6日——9月10日,。

三、活動安排：

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日開始,，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

教師節(jié)這天,，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”,，“老師，祝您節(jié)日快樂!”,，“老師,，我們感謝您!”。

2,、卡片表心意：在三,、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解,、關心和尊重,。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三,、四年級每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學前上交于德育處，進行評比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關注，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日,，在校門口將放置專門的大信箱,，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天,，我們將有專門的郵差,，將大家的祝福送至教師手中,。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五,、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例，突出中心,，題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處,，參加評比,。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會,。