做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)二年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)、班會(huì)學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

二、表?yè)P(yáng)孩子

對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的,。平時(shí)，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”,，“你的字越寫(xiě)越漂亮了”,。課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說(shuō)的真好”!當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起,，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了,，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會(huì)特別好,。

三,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí),、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，健康地成長(zhǎng),。

四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在我班,，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心,，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。課余多跟他們談心，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),、困惑等,。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

五,、存在問(wèn)題

班主任工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)這事未處理完美,，那事又接踵而來(lái),，由此，本人往往在處事中過(guò)急,，也許有些言語(yǔ)會(huì)使學(xué)生難以接受,。總之,，在實(shí)際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅(jiān)持正確的教育方針,，注意工作方法,，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果,。

小學(xué)二年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

新的學(xué)期開(kāi)始了,，我們又以全新的狀態(tài)走上自己的工作崗位，新的一年,，我將從以下幾方面去努力管理班級(jí)：

一,、業(yè)務(wù)方面

為了更加提高自己的業(yè)務(wù)能力，從學(xué)生發(fā)展的角度積極探索新的課堂教學(xué);使自己逐步成為研究型,開(kāi)拓型,全能型的教師,。同時(shí),，我還會(huì)得用學(xué)校這個(gè)大課堂，來(lái)從更多人那里學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，從校本教研中使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

二、本學(xué)期班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo):

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平,。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié),逐步改正學(xué)生不良習(xí)慣。

2.定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。

2.作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,。

5.出操做到快,、靜、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì),、辯論會(huì)等,。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,，一個(gè)目標(biāo),。我將在本學(xué)期中，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭(zhēng)取本班在本學(xué)期做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個(gè)優(yōu)秀班集體。

小學(xué)二年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

班級(jí)情況

二年級(jí)四班,，46人,，男生24人，女生22人,。通過(guò)三個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，大多學(xué)生都在各自的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步，課堂教學(xué)的組織也輕松不少,。其中,，學(xué)困生楊卓錦(女)在學(xué)習(xí)上進(jìn)步明顯——課文背誦已能基本完成;每天的國(guó)學(xué)背誦也背得很熟練;平日的聽(tīng)寫(xiě)也能掌握70%。還有劉鵬宇,、劉彥銘在學(xué)習(xí)上也有很大進(jìn)步,。但馮奕銘和趙鑫洋注意力依然不能集中，課上小動(dòng)作還很多,，聽(tīng)課效率依舊較低,。此外，秦豪睿因平日家長(zhǎng)疏于管理,，也幾乎不讀書(shū)，所以,，語(yǔ)文成績(jī)大幅度退步,。

班級(jí)管理

本學(xué)期采用的依然是小組制，只是因?yàn)楹芏嗪⒆幼瞬徽_,，于是計(jì)劃把座位仍舊變?yōu)檠硖锸?，即?人一小組。分兩排——3人一排，中間的同學(xué)為小組長(zhǎng)(一人為語(yǔ)文組長(zhǎng),，一人為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)),，需要小組討論時(shí)，前面的同學(xué)只需扭回去即可,。為了小組制更完善,，也為了全面提高每個(gè)學(xué)生的自我管理能力，班級(jí)管理計(jì)劃從以下幾方面入手：

一,、精選小組長(zhǎng)

三個(gè)學(xué)期里,，班里46名學(xué)生共有40人都擔(dān)任過(guò)不同時(shí)間的小組長(zhǎng)，沒(méi)擔(dān)任過(guò)的學(xué)生屬于連自己也管不住的,。本學(xué)期,，因?yàn)樽粰M平豎直，所以,，我基本按個(gè)子高低來(lái)安排,。在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上精選小組長(zhǎng)。規(guī)矩依舊是上學(xué)期定下的：只要班干部或組員連續(xù)3次反映組長(zhǎng)不守紀(jì)律,、不稱職,，就在同組內(nèi)選其他同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。

二,、制定競(jìng)賽表格,，展開(kāi)個(gè)人、小組之間的競(jìng)爭(zhēng)

上個(gè)學(xué)期我分別從紀(jì)律,、勞動(dòng),、閱讀、作業(yè),、發(fā)言五方面繪制成表格,，然后按月進(jìn)行評(píng)比。一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐發(fā)現(xiàn),，評(píng)價(jià)內(nèi)容太籠統(tǒng),，不能很好地表現(xiàn)出每個(gè)學(xué)生到底在哪方面存在問(wèn)題，所以,，本學(xué)期得將評(píng)價(jià)內(nèi)容細(xì)化,，計(jì)劃從兩操、值日,、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到、日記,、閱讀,、作業(yè)、紀(jì)律等八項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)表中依然有個(gè)人的,，也有小組的,，依舊將每一方面都分配到人，每天進(jìn)行登記,。同時(shí),，激勵(lì)每一個(gè)孩子都努力向前。

三,、進(jìn)一步培養(yǎng)班干部

上學(xué)期選用劉康予,、徐若銘兩人當(dāng)班長(zhǎng)，班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),。本學(xué)期計(jì)劃在他們倆的基礎(chǔ)上再培養(yǎng)一名女生加入到班長(zhǎng)的行列里來(lái),。

四、利用每一節(jié)周會(huì)課進(jìn)行德育,、安全教育

要在每節(jié)周會(huì)課前根據(jù)學(xué)校計(jì)劃或班級(jí)近期所存在的問(wèn)題設(shè)計(jì)好班會(huì)內(nèi)容,，將每節(jié)班會(huì)課落到實(shí)處。

五,、每月定時(shí)總結(jié),，評(píng)比，表?yè)P(yáng)優(yōu)勝

六,、成立圖書(shū)角

要求學(xué)生每人捐一本課外書(shū),，互相閱讀，共同進(jìn)步,。由于,，上個(gè)學(xué)期圖書(shū)管理員的問(wèn)題，有很多學(xué)生的書(shū)都丟了,。所以,，本學(xué)期計(jì)劃給捐出的圖書(shū)貼上序號(hào)，再將借書(shū)規(guī)則細(xì)化,，盡可能杜絕丟書(shū)現(xiàn)象的發(fā)生,。

此外，還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題：比如,，放學(xué)時(shí),，不等老師說(shuō)放學(xué)就亂作一片;為了便于隊(duì)伍管理將隊(duì)伍按小組來(lái)站……總之，要將上學(xué)期存在的一些問(wèn)題在本學(xué)期解決,。

教育教學(xué)

1,、備課要充分。

二年級(jí)依然是以字詞為主,，所以，字詞教學(xué)仍然是重點(diǎn)。教學(xué)時(shí),，要有意識(shí)地將漢字進(jìn)行歸類,，以便學(xué)生更好地把握。寫(xiě)字教學(xué)時(shí),，也要根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué),。比如：左右結(jié)構(gòu)的字,，要分為左瘦右肥,、左右一樣大、左中右三部分三種情況,。按照完全相同的構(gòu)成特點(diǎn)來(lái)教學(xué)有助于學(xué)生把字寫(xiě)得更好,。

2、積極進(jìn)行總結(jié),、反思,。

本學(xué)期學(xué)校由每周一篇教學(xué)反思改為每課一篇,，同時(shí)要寫(xiě)出自己的收獲與不足，特別強(qiáng)調(diào)要針對(duì)不足提出改進(jìn)意見(jiàn),。對(duì)此,，我就得上好每節(jié)課，對(duì)每節(jié)課都要認(rèn)真反思,，力爭(zhēng)在上課,、反思、改進(jìn),、再實(shí)踐的教學(xué)中提升自己的教學(xué)能力。

3,、做好“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng),。

本學(xué)期要開(kāi)展“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng)，我要將這一活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),，和每個(gè)家長(zhǎng)積極溝通,，切實(shí)讓這一活動(dòng)成為推動(dòng)孩子們親近書(shū)籍、熱愛(ài)書(shū)籍的強(qiáng)大助力,。

4,、每日寫(xiě)話活動(dòng),。

這一活動(dòng)孩子們非常喜歡。因?yàn)闆](méi)有要求,，沒(méi)有任務(wù),，只要寫(xiě)就行。本學(xué)期要繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)下去,。把寫(xiě)得好的作品當(dāng)堂讀給全班學(xué)生聽(tīng),，或投稿、發(fā)表,，以激勵(lì)他們的寫(xiě)話興趣,。

5、課外閱讀要持之以恒,。

為了對(duì)學(xué)生的閱讀情況更好的了解,，本學(xué)期，由每天一張讀書(shū)條變?yōu)樽x書(shū)卡,。讀書(shū)卡我會(huì)專門設(shè)計(jì),，大小為a4紙，正面設(shè)計(jì)為每天讀書(shū)記錄情況,，分為時(shí)間,、書(shū)名、作者,、頁(yè)碼,、讀書(shū)時(shí)間、家長(zhǎng)簽字六方面,。背面有三方面“最喜歡的詞語(yǔ)”“最喜歡的內(nèi)容”“我明白了……”讀完一本書(shū)就將讀書(shū)卡記錄下來(lái)然后上交,，這樣便于統(tǒng)計(jì)和比較。

6,、加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),。

為了提高自身素質(zhì)，我必須擠時(shí)間多讀書(shū),，多聽(tīng)課,，多向老教師請(qǐng)教，并善于吸收年輕教師的好做法,，做到博取眾人之長(zhǎng)提升自己,。

總之，要鉆進(jìn)學(xué)生中去,，沉到課本里去,，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)。

進(jìn)度安排(略)

小學(xué)二年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

一,、班級(jí)概況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但由于年齡太小,，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想：

為了搞好本學(xué)期的工作,，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

三,、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

第一,，抓學(xué)習(xí),，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

第二,，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美、語(yǔ)言美,、行為美),，形成良好的習(xí)慣。

第三,，抓愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)科學(xué)。

四,、內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范：

一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

(二)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、狠抓學(xué)生紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2,、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng)，效果好,。

3,、早操，眼保健操要人人會(huì)做,，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,。

1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng),。

3,、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德,。

(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué),。

(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

5,、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

小學(xué)二年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生__人,。其中,，女生__人,，男生__人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

二,、班級(jí)工作目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校德育和少隊(duì)工作開(kāi)展，我將精心打造“陽(yáng)光班級(jí)”,，以“五講四美”為準(zhǔn)則,。堅(jiān)持從愛(ài)護(hù)出發(fā)，循循善誘,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人，尊師敬長(zhǎng),，尊重自己,，肯定自己，完善自己。

關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，多鼓勵(lì)，讓他們趕上其他同學(xué),。注意發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，鼓勵(lì)他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得牢固,。全班努力，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí),。

三,、主要教育措施和安排：

1、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量,。

2、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

開(kāi)學(xué)后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

3,、樹(shù)典型,，帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量，從而帶動(dòng)全班進(jìn)步,。開(kāi)創(chuàng)“小老師活動(dòng),。

4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)、指導(dǎo),，讓他們形成一種向心力,，樂(lè)于學(xué)習(xí)。

5,、進(jìn)行“美德美行夸一夸”的評(píng)比,。一周下來(lái)，表現(xiàn)好,、有進(jìn)步的,，獎(jiǎng)一個(gè)笑臉,，表現(xiàn)特別好的，多獎(jiǎng)一顆,。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，誰(shuí)的笑臉多，誰(shuí)就獲得大獎(jiǎng),。希望在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步,。

6,、進(jìn)行“美德美行秀一秀”的評(píng)比。要求學(xué)生把自己好的書(shū)畫(huà)作品交給小組長(zhǎng),，每一次留的作業(yè)都能認(rèn)真完成,，畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉,，期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，誰(shuí)的笑臉多，就成為“小書(shū)畫(huà)家”,。

7,、開(kāi)展“清潔教室我能行”和“愛(ài)惜書(shū)本我能行”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣,。在期末檢查書(shū)本,，看看誰(shuí)的書(shū)本愛(ài)護(hù)得。

8,、抓好班主任的日常工作,。

⑴進(jìn)行陽(yáng)光體操指導(dǎo)

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。我通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心,，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

班級(jí)管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。