每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園 教育心得篇一

現(xiàn)將本學(xué)期教科研工作心得總結(jié)如下：

一,、亮點(diǎn)工作：

(一)抓實(shí)常規(guī)管理,，細(xì)化管理，提高一日活動(dòng)保教質(zhì)量

1,、本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了各類規(guī)范學(xué)習(xí),。組織教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)習(xí)濟(jì)南市幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范》,、以及教師備課要求等,，使教師對(duì)自己的工作職責(zé)、要求明確于心,。同時(shí)針對(duì)新教師,、青年教師開(kāi)展了培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高了工作能力,。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把各項(xiàng)工作細(xì)化到月考核中,，使各項(xiàng)規(guī)范的執(zhí)行過(guò)程成為教師自覺(jué)的行為要求。

2,、進(jìn)一步加大了常態(tài)一日活動(dòng)質(zhì)量的監(jiān)控力度,。通過(guò)不定期的教研課活動(dòng)、常規(guī)調(diào)研,、推門聽(tīng)課等活動(dòng),，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的班級(jí)進(jìn)行管理跟蹤指導(dǎo),，直至解決問(wèn)題為止，切實(shí)提高教師的實(shí)際保教能力,，優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量,。

3、開(kāi)展了教研組計(jì)劃的交流活動(dòng)與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,、教職工舞蹈,、律動(dòng)、講故事等評(píng)比活動(dòng),，增強(qiáng)了教育教學(xué)工作的有序性,、實(shí)效性、創(chuàng)造性,。

(二)扎實(shí)地開(kāi)展了園本課程——區(qū)域活動(dòng)的研究

1,、每周組織教師進(jìn)行一次教研活動(dòng)。做到了保證時(shí)間,、保證人員,、保證質(zhì)量。

2,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)行家園配合,，豐富了幼兒園班級(jí)的區(qū)域材料。

材料投放遵循了"與教育目標(biāo)達(dá)成一致,、有層進(jìn)行,、有趣味性、注意豐富性,、益于幼兒的創(chuàng)造思維"的原則

3,、開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，教師們善于尋求真問(wèn)題,、抓住真問(wèn)題,、解決真問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在做到了為孩子的發(fā)展服務(wù),。

二,、存在問(wèn)題與不足：

1、在園本教研活動(dòng)中,，在注重形式和內(nèi)容上,，還需進(jìn)一步關(guān)注兒童成長(zhǎng)、教師需求,，為切實(shí)提高園本教研活動(dòng)的有效性打好基礎(chǔ),。

2、雖然對(duì)各年級(jí)組進(jìn)行了組本教研活動(dòng)的培訓(xùn)工作，但是對(duì)年級(jí)組活動(dòng)質(zhì)量的督查,、考核力度,，需進(jìn)一步的通過(guò)指導(dǎo)、參與,、評(píng)比,、展示等形式，豐富各年級(jí)組教科研活動(dòng),，提高年級(jí)組教研活動(dòng)質(zhì)量,。

3、對(duì)于參與幼兒園課題研究的新教師,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),，幫助她們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高教科研的能力。

以上是我園這一學(xué)期在教科研方面所做的大致工作,。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn),，充滿朝氣的新世紀(jì)，我園將不斷努力,，不斷探索,，不斷創(chuàng)新，不斷完善,，更好的為幼教事業(yè)做貢獻(xiàn),。

幼兒園 教育心得篇二

本學(xué)期，我園的幼教工作在區(qū)教育中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在本鎮(zhèn)幼兒教師及我園教師的共同努力下,，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并且在幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),，深化教育教學(xué)改革，改善辦園條件方面取得了較大的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素養(yǎng)

幼兒教育是人生最重要的一個(gè)教育歷程,，作為幼兒教師就擔(dān)負(fù)著光榮而又艱巨的任務(wù),，我們幼兒教師一言一行無(wú)形當(dāng)中會(huì)深刻影響著幼兒，教師素質(zhì)如何直接關(guān)系到幼兒素質(zhì)的全面提高,。因此,，我園把提高幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)放在頭等位置上來(lái)抓，根據(jù)學(xué)校幼兒教師素質(zhì)不一,，理論水平不等,，專業(yè)技能技巧水平參差不齊的情況。本園采取了以下措施：

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)文件,，全面提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平;開(kāi)展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng);建立師德師風(fēng)考核制度。我園將建立師德師風(fēng)考核機(jī)制,，從制度上積極引導(dǎo)樹(shù)立良好的職業(yè)形象,，倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

2,、要求幼兒教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從園實(shí)際出發(fā),，結(jié)合《3—6歲兒童發(fā)展指南》制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，并針對(duì)教師在實(shí)踐中遇到的困難或教學(xué)中出現(xiàn)的不足,、有針對(duì)性的開(kāi)展學(xué)習(xí),，更新教育思想和觀念，防止教學(xué)中產(chǎn)生不良的偏向,。從本園實(shí)際出發(fā),，提高重視教師的教研水平，逐步落實(shí),、深化教科研工作,。

3、要求幼兒教師要有一個(gè)健康的身體,。

4,、鼓勵(lì)并組織教師觀看名師的講座及集中活動(dòng)的組織，提供讓教師觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，多交流經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高幼兒教師的各種技術(shù)技巧水平以及寓教于樂(lè)的教學(xué)方法,。

通過(guò)以上措施的實(shí)施,，我園幼兒教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大幅度的提高。

二,、優(yōu)化教學(xué)管理,，提升教育教學(xué)質(zhì)量

隨著幼教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)越來(lái)越受到社會(huì)和家長(zhǎng)的重視,，保證教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量又是提高辦園水準(zhǔn)的重要手段,。根據(jù)這種情況，我園加強(qiáng)了這方面的管理,，在教育教學(xué)工作中,，我們堅(jiān)持以發(fā)展幼兒動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手能力為宗旨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教學(xué)大綱，嚴(yán)格杜絕小學(xué)化的教育方式，采取了以下措施：

1,、按照大綱及《3—6歲兒童發(fā)展指南》等要求,，認(rèn)真制定教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，合理安排一日活動(dòng),。為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位，將游戲教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng),，注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動(dòng),，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā),，鼓勵(lì)幼兒去探索,，去發(fā)現(xiàn)。

2,、教學(xué)部門定期檢查各班的教學(xué)活動(dòng)情況,，隨班聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。對(duì)教師的備課,、教育活動(dòng)，室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理,，根據(jù)幼兒的年齡,，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合《指南》精神,，要求教師提前一周備好課,，由教務(wù)處每半月檢查備課筆記一次，每月上交一份教育筆記或者教學(xué)反思,，扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī),，積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。

3,、利用集體備課,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及個(gè)別指導(dǎo)等手段，督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。

4,、由教學(xué)部門牽頭,，通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)聽(tīng)課、觀摩課,、大循環(huán)開(kāi)課等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。

通過(guò)這些措施的實(shí)行，不同程度上加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、培養(yǎng)教研意識(shí)，提高教研能力,。

1,、以課題研討為切入點(diǎn)，提高教師科研能力,。期初我園商定的《如何提高師幼互動(dòng)的有效性》這一課題,，并制定了課題的學(xué)年計(jì)劃，在每個(gè)班都實(shí)行跟蹤觀察的同時(shí),，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段性總結(jié),，每周星期四下午定期研討課題中所出現(xiàn)的問(wèn)題，商討相應(yīng)的解決措施等,，從而促使教師樹(shù)立正確的科研意識(shí),，明確方向，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。

2、采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法,，有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到所屬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等參觀觀摩學(xué)習(xí),，加強(qiáng)雙邊的交流,，共同提高教育教學(xué)水平，并針對(duì)性的研討了本園相對(duì)薄弱的區(qū)域活動(dòng)及三大創(chuàng)造性游戲等,，使教師更好地了解其更好地組織形式,，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

四,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，為給更多的幼兒創(chuàng)設(shè)發(fā)展能力的機(jī)會(huì),，我園開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，如各班召開(kāi)小小故事會(huì)，讓每位小朋友都有機(jī)會(huì)到臺(tái)上講自己所喜愛(ài)的故事,，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)積極性,，也給幼兒創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言表達(dá)機(jī)會(huì)，提高了幼兒的動(dòng)口表達(dá)能力;在這一學(xué)期里我們還開(kāi)展了“慶國(guó)慶”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、“棒棒的我”早操比賽,、“迎新年”文藝匯演等活動(dòng),，在各種能力培養(yǎng)的同時(shí)，我們還注重對(duì)幼兒特長(zhǎng)的培養(yǎng),，做到即要全面發(fā)展,，又要發(fā)展幼兒的特長(zhǎng)。

五,、加強(qiáng)家園合作力度,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

隨著對(duì)《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神的不斷領(lǐng)會(huì)，我們?cè)絹?lái)越清醒的認(rèn)識(shí)到：家園教育是大教育觀,，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,，也是當(dāng)今改革與發(fā)展的大趨勢(shì)，因此我們本著“提高家長(zhǎng)工作實(shí)效性,，達(dá)到家園教育的和諧,、統(tǒng)一”的原則，本學(xué)期開(kāi)展了以下一些活動(dòng)：

1,、開(kāi)辦好幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校,。

我們堅(jiān)持在本學(xué)期開(kāi)辦1次家長(zhǎng)學(xué)校，聘請(qǐng)幼兒教育專家來(lái)園為家長(zhǎng)上課,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解的教育的新理念和發(fā)展動(dòng)向,，幫助家長(zhǎng)了解幼兒常見(jiàn)問(wèn)題形成原因、表現(xiàn),、及解決的方法,。

2、形成有班級(jí)特色的“家園聯(lián)系欄”,。

“家園聯(lián)系欄”是進(jìn)行家園互動(dòng)的一個(gè)有效途徑,，我園每個(gè)班級(jí)堅(jiān)持每月更換內(nèi)容，開(kāi)設(shè)教育目標(biāo),、家園立交橋(家長(zhǎng)配合工作),、暢所欲言(家長(zhǎng)來(lái)信)、金色童年(育兒知識(shí))等板塊,。通過(guò)親切的項(xiàng)目標(biāo)題,、豐富的內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的關(guān)注，引起家長(zhǎng)的共鳴,，達(dá)到共同教育的目的,。

3、網(wǎng)絡(luò)論壇

本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)了幼兒園家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),，利用網(wǎng)絡(luò)積極和家長(zhǎng)聯(lián)系,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使家長(zhǎng)和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長(zhǎng)全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭,、幼兒園之間的信息渠道,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展,，家園又多了一個(gè)交流的平臺(tái),，對(duì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)很有好處?！倍覀兊膮^(qū)幼論壇才剛剛起步,，還有許多家長(zhǎng)不太了解我們的網(wǎng)站和論壇，我們需要得到家長(zhǎng)支持與參與,，這就要求我們的教師積極引導(dǎo)家長(zhǎng)積極投稿,，出謀劃策，熱情參與到我們的?？衼?lái),。

同時(shí)，本學(xué)期我園開(kāi)展了豐富多彩的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。如：親子課堂,、“慶國(guó)慶”親子運(yùn)動(dòng)等等。本學(xué)期幼兒園的工作,，正式得到了家長(zhǎng)的理解與支持,，通過(guò)腳踏實(shí)地地面對(duì)面的交流，才能夠和家長(zhǎng)真正成為事業(yè)中的朋友,、合作中的伙伴,。

六、改善辦園環(huán)境,、優(yōu)化幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，能給幼兒提供觀察、思考,、動(dòng)手表現(xiàn)能力的條件,，能陶冶幼兒情操，發(fā)展其智能使幼兒的身心在潛移默化中得到健康發(fā)展,。因此,，我們?cè)诒緦W(xué)期加強(qiáng)對(duì)幼兒活動(dòng)室的布置，精心設(shè)計(jì),，為幼兒提供溫馨活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為提高幼兒入園率奠定了基礎(chǔ)，與此同時(shí),，我們還創(chuàng)設(shè)了閱讀室,、角色游戲室等功能室，為幼兒在園閱讀習(xí)慣及創(chuàng)造性等方面提供了物質(zhì)保證,。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，不斷改進(jìn)工作中的不足，使我園的幼教工作再登一個(gè)新臺(tái)階,。

幼兒園 教育心得篇三

我園共有教職員工10名,，本學(xué)期招收幼兒4個(gè)班，年齡均有4-6歲之間,，分為1個(gè)中班,、3個(gè)大班。一年來(lái),，全國(guó)職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、開(kāi)拓進(jìn)取、以創(chuàng)新,，以落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點(diǎn),，以保為基礎(chǔ)，保教結(jié)合,，重視常規(guī)教育,，把安全工作放在第一位，通過(guò)一期的不懈努力,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、增加投入,、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施

在校長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期幼兒園新做了100多套被子,，整修了小操坪,，添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼兒園的.辦園條件,。

二,、有一支過(guò)硬的師資隊(duì)伍

學(xué)校幼師均是大專以上學(xué)歷，都是師范院校畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，工作熱情高，責(zé)任心強(qiáng),，深幼的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的信賴,。

三、保健工作嚴(yán)格按規(guī)范管理細(xì)則實(shí)施,，安全工作長(zhǎng)抓不懈

由園長(zhǎng)主管衛(wèi)生保健工作,，成立了相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，制定了各項(xiàng)制度和計(jì)劃,，分工明確,、責(zé)任到人,，九項(xiàng)衛(wèi)生保健制度落實(shí)到位，并做好了記錄,、分析,、歸檔工作。本期共進(jìn)行安全工作專題會(huì)議3次,，全園教師共同研究幼兒園的安全工作方案和措施。

四,、注重幼兒良好的習(xí)慣的培養(yǎng)

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，如勤洗手、衣著整潔等,。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),，如不亂扔果皮紙屑、不摘花,、踩草,、搖樹(shù)等。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，如不亂涂亂畫(huà),、損壞桌椅、床及教學(xué)設(shè)施等,。培養(yǎng)幼兒講文明,、講禮貌、關(guān)愛(ài)他人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

五,、注重幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

為了讓幼兒明年能很快進(jìn)入小學(xué)生的角色,，幼兒園在這個(gè)過(guò)渡階段進(jìn)行了一些課堂常規(guī)的訓(xùn)練工作,。如上課時(shí)姿勢(shì)端正，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課,，積極思考問(wèn)題,，發(fā)言要舉手等訓(xùn)練,。課堂上亂下座位,、吃零食、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了,。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，幼兒園的教材采取多樣化,，除購(gòu)買的五套教材外，還鳳買了快樂(lè)識(shí)字卡片片等工具書(shū),，上課的原則是：讓幼兒

有游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲,，使他們的學(xué)習(xí)過(guò)程輕松而愉快，沒(méi)有半點(diǎn)壓力,。為了讓幼兒的知識(shí)面拓寬,，本學(xué)期的主題網(wǎng)絡(luò)“秋天”和“我能行”中，幼兒通過(guò)觀察秋天的樹(shù)葉,、果實(shí),、氣候，了解到了什么是秋天,，秋天的特點(diǎn)是什么,，與其他季節(jié)有哪區(qū)別等。又通過(guò)“我能行”證明了自己的能力,，也培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立完成任務(wù)的意識(shí),。本學(xué)期幼兒園為了培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、合作精神和觀察能力不定期能目的的進(jìn)行了四次外出保教活動(dòng),，均取得了很好的效果,。

六、開(kāi)辦特長(zhǎng)班,，因材施教

根據(jù)幼兒的興趣愛(ài)好,，本著自由選擇的原則，幼兒園本學(xué)期開(kāi)辦了美術(shù),、舞蹈,、英語(yǔ)三個(gè)特長(zhǎng)班，報(bào)名率100%,，藝術(shù)班的開(kāi)設(shè),，既培養(yǎng)幼兒的特長(zhǎng)，陶冶了幼兒的情操,，本期的元旦匯演節(jié)目正是藝術(shù)班的教學(xué)成果,。

七、密切聯(lián)系家長(zhǎng),，樂(lè)于征求家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)

本學(xué)期共開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)二次,，家訪九十多次，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪,，老師和家長(zhǎng)可以進(jìn)行多方面的交談,，及時(shí)了解幼兒的身心情況，有效采取合適的方法,，對(duì)幼兒進(jìn)行保教,。還可通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系及時(shí)改正一些存在的問(wèn)題和采納一些良好的建議，使幼兒園的工作更加完善和到位。

幼兒園 教育心得篇四

“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂,。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛(ài)的笑臉我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作心得總結(jié)如下：

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,，才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛(ài)好,、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育,，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二,、保教工作

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一起探討。

通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手能力，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)。,，很多小朋友剛開(kāi)始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……

讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè),，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌，有了很好的成績(jī),。在上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高,。

三,、家園工作

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們還通過(guò)多種形式：家訪,、電訪,、寫(xiě)成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等,。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)、生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

幼兒園 教育心得篇五

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到,，老師分四種類型：智慧愛(ài)心型,，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型。工作以來(lái),，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。在本學(xué)期我的主要工作如下：

一、思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，數(shù)量足，內(nèi)容豐富,。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。

二,、工作方面

在日常的工作中,，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄,，認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng),，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。

上個(gè)學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手,，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生,。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手，對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng),。通過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手,，而且聲音響亮。

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處,。為此，我通過(guò)各種途徑及手段,，自身素質(zhì)得到了很大的提高,，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三,、家長(zhǎng)工作方面

我深知,，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,，要想教育好孩子,，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),，做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,，我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,，家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持,。

我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育，也知道從何下手,，來(lái)配合教師,。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,，班級(jí),、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地,、多利用早,、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。

四、德育工作方面

很多人都說(shuō),，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了,。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛(ài)心,，這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。

愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,，而是要放在心里,，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好,、家庭狀況,。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育,。

五,、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水，對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服,，以防感冒,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,，減少細(xì)菌滋生,。

六、自身的進(jìn)步

在大家的幫助和努力下,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，但前面的路還很長(zhǎng)，因此,，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1,、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方,，做事情沒(méi)有膽識(shí)，在陌生人前比較拘謹(jǐn),，因此,，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，并讓家長(zhǎng)密切配合,，增強(qiáng)孩子們的自信心。

2,、思維不開(kāi)闊,，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。下學(xué)期，我們要在家長(zhǎng),、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,，多了解一下新鮮的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),。

有了前行的目標(biāo),，再加上大家的努力，在今后的工作中,，我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長(zhǎng),，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!