作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園安全主題教案反思篇一

1,、讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志，知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因,。

2,、養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，建立幼兒的安全意識(shí),。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

5,、促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

禁止滑冰的標(biāo)志,，滑冰的圖片,。

活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入活動(dòng)：

提問導(dǎo)入主題。

教師：“冬天是我們最喜歡的季節(jié),，因?yàn)槲覀兙涂梢缘綉敉馊ネ嫜┝耍墒?，冬天除了堆雪人，我們還可以玩什么啊?你們滑過冰嗎?”

(二)關(guān)鍵步驟：

1,、向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰,、結(jié)果發(fā)生傷害的事例,，引起幼兒對安全問題的重視。

2,、通過幼兒相互交流，使幼兒明白哪些地方可以滑冰,，哪些地方不可以滑冰。

3,、認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志：

(1)請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標(biāo)志?禁止滑冰的標(biāo)志是什么樣子的?

(2)出示禁止滑冰的標(biāo)志,。

(3)讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思,。

4、帶領(lǐng)幼兒大聲地,、有韻律第朗讀三字兒歌。

(三)結(jié)束部分：

給幼兒播放一段滑冰的樂曲,，讓幼兒模仿滑冰的動(dòng)作，做音樂律動(dòng),。讓活動(dòng)在愉快輕松的氛圍中結(jié)束。

活動(dòng)延伸：

1,、請幼兒設(shè)計(jì)禁止滑冰的標(biāo)志。

2,、播放光盤，欣賞“花樣滑冰”表演,。

3,、欣賞歌曲《滑冰歌》

4,、通過講述故事，讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害,。

家園互動(dòng)：

請家長帶幼兒到正規(guī)冰場滑冰，讓孩子體驗(yàn)滑冰的樂趣,。

注意事項(xiàng)：

能認(rèn)清禁止滑冰的標(biāo)志，帶孩子到正規(guī)冰場所滑冰,。

幼兒園安全主題教案反思篇二

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.指導(dǎo)幼兒簡單時(shí)裝表演，不要讓幼兒知道

2.各種標(biāo)志圖

活動(dòng)過程：

1. 時(shí)裝表演,，吸引幼兒注意力。

師：“今天,，咱們班的四位小朋友給大家準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目,。”

2. 鞏固認(rèn)知圖形,，鼓勵(lì)幼兒大膽完整的講述。

師：“表演結(jié)束了,，我的問題也來了——你認(rèn)為小演員表演的怎么樣?哪兒比較好(衣著，動(dòng)作),，還有一個(gè)非常特別之處你們發(fā)現(xiàn)了嗎?(衣服上帖了標(biāo)志圖)

師：“那現(xiàn)在咱們將這些標(biāo)志介紹一下好嗎?(這是什么標(biāo)志，表示什么意思?)

3. 認(rèn)識(shí)新標(biāo)志

師：“告訴我,，這上面畫著什么?表示什么意思?”

“為什么要設(shè)立這些標(biāo)志?標(biāo)志有什么作用?”

4. 小結(jié)：標(biāo)志可以告訴人們在這里可以做什么，不可以做什么?人人都應(yīng)該遵守標(biāo)志的要求,。

5. 延伸：(1)你還在哪兒見過什么樣的標(biāo)志?它表示什么意思?

(2)你認(rèn)為咱們班那些地方需要設(shè)立什么樣的標(biāo)志?

活動(dòng)由來：

目前,，安全工作是幼兒園工作中的重中之重,，為了更好的落實(shí)昌平區(qū)教委關(guān)于安全系列教育活動(dòng)的通知精神，真正做到安全教育融入幼兒日常教育活動(dòng)中。

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 豐富幼兒安全常識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)能力,。

2. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中常見的標(biāo)志,，知道它們的名稱和作用。

3. 鼓勵(lì)幼兒完整語句講述,。

幼兒園安全主題教案反思篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,。

2,、了解一些安全小知識(shí),。

3,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)過程：

一,、談話引入。

“這些天下了厚厚的雪，路很滑,，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施,。

二、教師小結(jié)

1,、首先在雪天,，要認(rèn)真走好每一步,，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況,，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,，嚴(yán)禁打滑,。

2、其次是上放學(xué)回家路上,，要注意交通安全，一定要走人行道,。不要在馬路上行走或滑冰。

3,、雪天穿鞋要講究,。路面容易結(jié)冰,，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,，穿著保暖、防滑性好的鞋子,，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,，以防發(fā)生事故。

4,、戶外游戲時(shí)，可以玩打雪仗,，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上,、頭上砸,。以免傷到眼睛和頭部。

5,、上下臺(tái)階時(shí)也要注意，要掌握好身體的重心,，保持身體平衡，避免摔傷,。

6,、在玩雪過程中也會(huì)有很多隱患,，如摔傷,，劃傷，砸傷,。

小朋友們，安全來自時(shí)刻警惕,，事故源于瞬間麻痹。安全第一,，健康第一,。冰天雪地,，請大家小心翼翼，保護(hù)自己!

三,、結(jié)束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全?

幼兒園安全主題教案反思篇四

活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí),。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件,、圖片、玩具,、毛巾,、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：防火;

難點(diǎn)：自救。

活動(dòng)過程

1,、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2、觀看課件,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,。火不僅能燒毀房子,，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林,，污染空氣,。

3,、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志,。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志,。

4、簡要說出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6,、游戲：“安全防火自救”游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力,。活動(dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

幼兒園安全主題教案反思篇五

一、設(shè)計(jì)意圖

幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸,，然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識(shí)，不能很好的把握什么事情能做，什么事情不能做,。遇到突發(fā)事件時(shí)不知如何處理,，缺少積極的自我保護(hù)的能力和技巧,。因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷,。

為保證孩子的健康和安全，防止意外傷害的發(fā)生,。我們對幼兒加強(qiáng)安全教育的培養(yǎng)。其中有一個(gè)主題以“安全標(biāo)志”為中心,，引導(dǎo)幼兒通過“認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志”,、“了解安全標(biāo)志的意義”,、“自制安全標(biāo)志”等活動(dòng)教給孩子必要的安全知識(shí),、知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高安全意識(shí),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、教幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見的安全標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則,。

2、懂得一些基本的安全知識(shí),，知道一些突發(fā)事件的處理方法。

3,、教育幼兒不玩火、電等危險(xiǎn)物品,，初步培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

三,、重難點(diǎn)分析

重點(diǎn)：教幼兒認(rèn)識(shí)部分安全標(biāo)志,，掌握其含義,，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

難點(diǎn)：引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則，較好的處理突發(fā)事件,，注意安全。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)前讓家長在接送幼兒的路途中,，引導(dǎo)幼兒觀察,，初步認(rèn)識(shí)周圍的交通安全標(biāo)志。

2,、準(zhǔn)備注意安全標(biāo)志、步行標(biāo)志,、人行橫道標(biāo)志等常見標(biāo)志;教學(xué)活動(dòng)課件、圖片,。

3,、事先創(chuàng)設(shè)好逛公園環(huán)節(jié)的場景(如馬路,、十字路口和各種圖片)。

4,、萬寶箱兩個(gè)、幼兒用的小標(biāo)志若干,，幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志用的紙筆等材料。

五,、活動(dòng)過程

(一)導(dǎo)入

出示教學(xué)課件,，引起幼兒認(rèn)識(shí)標(biāo)志的興趣,。

師：今天老師給小朋友帶來了一個(gè)動(dòng)畫片,，想不想看看?

播放課件：一名阿姨領(lǐng)著孩子出去玩，走到十字路口,，紅燈亮了，阿姨看見前面沒車,，就領(lǐng)著小孩往對面跑,，結(jié)果被一輛自行車撞了一下,。

提問：這樣做對嗎?為什么?遇到這種情況應(yīng)怎么做?

通過組織幼兒觀看、討論讓幼兒知道認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則，對人們多么重要,，激發(fā)他們認(rèn)識(shí)標(biāo)志的欲望,。

(二)展開

1,、請幼兒介紹自己知道的安全標(biāo)志。

教師要引導(dǎo)幼兒說出在哪里見過這個(gè)安全標(biāo)志,，它告訴我們什么,。

2、教幼兒認(rèn)識(shí)生活中常見的安全標(biāo)志

今天老師也帶來了好多標(biāo)志寶寶,，我們一起來看一看它們是誰。

(1)人行橫道標(biāo)志

師提問：這是什么標(biāo)志?在哪里見過?它表示什么?過馬路時(shí)為什么要走人行橫道線?

(2)禁止煙火標(biāo)志

師提問：這是什么標(biāo)志?提醒我們注意什么?發(fā)生火災(zāi)時(shí),，應(yīng)怎么辦?

(3)當(dāng)心觸電標(biāo)志

師提問：這是什么標(biāo)志?遇到這樣的標(biāo)志我們應(yīng)怎樣做?

師小結(jié)：貼有這樣標(biāo)志的地方都不能用手去摸，也不能靠近,，應(yīng)該遠(yuǎn)離,。

另外依次出示注意安全,、禁止通行、步行,、安全通道、當(dāng)心中毒等常見標(biāo)志引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),。

師：如果沒有這些標(biāo)志將會(huì)發(fā)生什么事呢?(鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)展開想像，互相討論)

3,、出示更多標(biāo)志，讓幼兒進(jìn)一步了解標(biāo)志可分為多種,。

日常生活中還有很多我們不認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志,，我們一起來看一看,。(放課件)

通過觀察讓幼兒知道安全標(biāo)志可以分為警告標(biāo)

志,、指示標(biāo)志,、禁制標(biāo)志等多種。

4,、通過游戲,、情景表演活動(dòng),，鞏固幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識(shí),。

(1)玩《山洞掏寶》的游戲,。

教師事先將部分安全標(biāo)志的卡片放入兩個(gè)箱里，然后將幼兒分成兩組,，分別讓兩組幼兒摸，摸到后說出標(biāo)志的名稱,，遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做。

(2)情景表演《逛公園》

領(lǐng)幼兒在逛公園的活動(dòng)中,，為走過的路、十字路口,、公園中見到的各種圖片貼上相應(yīng)的標(biāo)志。

對以上活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),，并頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(三)結(jié)束

請小朋友幫助幼兒園設(shè)計(jì)一些標(biāo)志

師：今天我們認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)志,，知道了各種標(biāo)志說明什么,，見到它們時(shí)應(yīng)怎么辦。但幼兒園里還有很多小朋友不懂得要注意安全,，下面請你們當(dāng)一回“小小設(shè)計(jì)師”幫幼兒園設(shè)計(jì)一些標(biāo)志，貼上去提醒大家注意安全,。

(活動(dòng)時(shí)教師可先讓幼兒分組討論：幼兒園那些地方需要標(biāo)志?需要設(shè)計(jì)怎樣的標(biāo)志等問題，通過互相交流討論,，為后面的設(shè)計(jì)作好鋪墊)

(四)活動(dòng)延伸

1,、通過美術(shù)活動(dòng)讓幼兒畫出認(rèn)識(shí)的標(biāo)志;為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志,。

2、組織幼兒將畫的好的安全標(biāo)志貼在幼兒園適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

3,、活動(dòng)室內(nèi)布置“安全標(biāo)志記心中”專欄，日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育,。

4,、家園互動(dòng)，繼續(xù)收集有關(guān)標(biāo)志的圖示或圖片,，幫幼兒豐富安全知識(shí)。

5,、家長帶幼兒外出時(shí)，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，并教育幼兒平時(shí)應(yīng)按標(biāo)志要求去做。