作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

校園安全教案反思 幼兒園校園安全教案篇一

1、提高學(xué)生校園安全意識(shí),。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的。

3,、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理。

1.知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí),；明確校園不安全的行為,。

2.能力方面：都是通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。

3.覺悟方面：認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識(shí),；增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念,。

遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。

導(dǎo),、讀,、議、評(píng)相結(jié)合

（一）,、講解導(dǎo)入新課

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)校、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代,。我們?cè)邳h的溫暖陽光下成長(zhǎng)；在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)下成長(zhǎng),；在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任,，是跨世紀(jì)的新苗,。可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗,；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難就是在我們身邊發(fā)生,。因此,，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的,。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課,。板書課題：安全

（二）、舉例說明事故的意外起因：

1,、安全對(duì)于我們來說都是非常重要的,，在校園里也是要時(shí)刻注意安全。

2,、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物,，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

（三）,、交流：

討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,？

1.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么,？應(yīng)如何做,？

輕聲漫步，不跑不叫,；不亂攀爬桌凳,；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火,；不亂摸電器,、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng),；

2.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)如何做,？

不瘋跑的大叫,；不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍,、磚塊等；不攀爬車棚,、圍墻,；不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）,；參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),，要遵守紀(jì)律,、聽從指揮，按要求集合,、行動(dòng),、疏散、撤離,；不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）,。

3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全呢？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何的'做,？

不追逐打鬧做游戲；大便入坑,，小便入池,；不推不擠，不跑不叫,，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒。

4.體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全,。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

（四）,、學(xué)會(huì)自救,。

1、說一說：

日常生活當(dāng)中,，你們還是會(huì)遇到什么危險(xiǎn),？當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生之時(shí)，你應(yīng)該怎么做,？

師板書：學(xué)會(huì)自救和求助

2,、演一演：

目的：考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。

（1）師生互演：紅紅放學(xué)了,，在校門口等媽媽來接,，這時(shí)，一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家,。

（情境表演：生看,、評(píng)價(jià)）

（2）生生互演：遇到下面情況，你該怎么做,？

a,、上學(xué)路上，遇到拆樓房,。

b,、放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳,。

c,、放學(xué)路上,，遇到壞人勒索。

d,、推門進(jìn)家,，聞到一股濃濃的煤氣味。

e,、一個(gè)人在家,，有位叔叔來修水管。

f,、炎熱的夏天,，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。（立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開衣扣,，可同時(shí)用扇子扇風(fēng),，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。）

自由找好朋友分組進(jìn)行表演,。）

小組演示：生觀看,、評(píng)價(jià)。

3,、認(rèn)一認(rèn)：

（1）,、書中的安全標(biāo)志各表示什么？

（2）,、你還知道哪些安全標(biāo)志,？（學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志，向同學(xué)進(jìn)行介紹,。）

4、貼一貼：

師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,，首先讓學(xué)生辨認(rèn),，代表什么意思，然后再貼到黑板上,。

小結(jié)：認(rèn)識(shí)了一些常用的安全標(biāo)志,，我們可以避免許多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志,，拿來與同學(xué)或家人交流,，使自己懂得更多的安全常識(shí),。

（五）、作業(yè)鞏固

1.寫一篇學(xué)習(xí)心得,，自己以后應(yīng)該怎樣來做,。回家也可和父母再加以討論,，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng),。

2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng),。

3,、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

4,、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上,。

（六）、總結(jié)：

學(xué)校安全人人都講,，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。同學(xué)們,，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,，將受益一生,。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們要時(shí)刻記住,，時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。別忘了,，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力,，共創(chuàng)“平安校園”,。

（七）、拓展延伸

小朋友,，仔細(xì)聽,，安全常識(shí)有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長(zhǎng)老師才放心,。

過馬路,，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行,，車輛靠近早避身,，舉手行禮表深情。

拐彎處,，莫急跑,，以防對(duì)方來撞倒，夜晚走路更小心,，不碰墻壁不碰釘,。

照明電，不要玩,，千萬不能摸電線,，電線處處有危險(xiǎn)，用電常識(shí)記心間,。

家來人,，不認(rèn)識(shí)，接待不可太隨便,，哄你出門找爹媽,，他就趁機(jī)來做案。

青少年,，莫玩火,，星星之火可燎原，燒了房子燒了山,，一不小心要坐監(jiān),。

不打架，不罵人,，文明禮貌樹新人,，德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)接班人,。

說安全,，道安全，安全工作重泰山,，教師學(xué)生齊參與,，校內(nèi)校外享平安。

（八）學(xué)習(xí)反思

從《品德與生活》教材應(yīng)該具有“生活性,、開放性、活動(dòng)性”的基本特點(diǎn)出發(fā),，并結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,，讓學(xué)生主動(dòng)參與整個(gè)教學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗(yàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,。每一次的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，都讓我有新收獲，新體驗(yàn),。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),，設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中獲得體驗(yàn),，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，遇到危險(xiǎn)如何自救自助和求助，從而健康,、安全,、快樂地成長(zhǎng)。

本一次的教學(xué)實(shí)踐,，我的收獲如下：

（一）,、參與活動(dòng)：學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗(yàn)。

課前布置學(xué)生收集,、畫出安全標(biāo)志,，讓學(xué)生在收集、畫的過程中,，懂得了一定的安全知識(shí),；讓學(xué)生向家長(zhǎng)、他人了解,，既培養(yǎng)了學(xué)生與他人的交際能力,，又使學(xué)生明白，了解安全知識(shí),、明白道理的途徑很多,，從而培養(yǎng)了學(xué)生用眼觀察生活，動(dòng)口,、動(dòng)手了解生活,，動(dòng)腦思考生活的能力。

（二）,、創(chuàng)設(shè)情境：學(xué)生在表演中解決生活問題,。

利用學(xué)生在日常生活中常遇到的一些事，創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生表演,，在表演中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。教師靈活,、機(jī)智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，挖掘潛在危險(xiǎn),，使學(xué)生明白,，日常生活中處處存在不同程度的危險(xiǎn)，要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，減少危險(xiǎn)的發(fā)生,。在教學(xué)活動(dòng)過程中，所選取的生活情景,，貼近學(xué)生生活,，切入實(shí)際，因此學(xué)生表演起來大膽,、無拘束感,，既有師生的互動(dòng)，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng),，課堂氣氛活躍,，教師發(fā)揮了指導(dǎo)者、支持者,、引導(dǎo)者,、合作者的作用，創(chuàng)設(shè)了一種民主,、平等的教學(xué)氛圍,。

（三）、課外延伸：學(xué)校,、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合,。

教學(xué)的最后，教學(xué)生制作精美小卡片,，讓學(xué)生把了解到的安全知識(shí)和遇到危險(xiǎn)時(shí)自救,、求助的一些常識(shí)，寫在卡片上,，送給親人,、朋友，把愛心撒向親人,、朋友,，教學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活、熱愛生活,。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外,，從重視學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗(yàn),，并深入學(xué)生的精神世界，從而使教材的生活性,、開放性,、活動(dòng)性得到充分體現(xiàn)。

（四）,、活用教材：教材與生活有機(jī)結(jié)合。

教材作為聯(lián)結(jié)師生活動(dòng)的媒介,，教師沒有被教材所局限,，而是從學(xué)生的生活實(shí)際、本地的具體情況出發(fā),，創(chuàng)造性的使用教材,，把教材還原于學(xué)生的生活實(shí)際，增強(qiáng)了實(shí)效性,、生動(dòng)性,，更易讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，達(dá)到教學(xué)的目的,。

校園安全教案反思 幼兒園校園安全教案篇二

1,、 教育幼兒節(jié)約用電、安全用電,。

2,、 教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

3,、 鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件《如何防雷電》

一,、活動(dòng)的導(dǎo)入：今天,，小芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客，現(xiàn)在,，我們出發(fā)吧,。

二、躲雷雨閃電的情景：

1,、 剛走到半路上,，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)，“孩子們,，下雨了,，打雷啦，趕快躲”,。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里,。

2,、 雨停了，繼續(xù)走,，來到了小芳的家里坐下,，她媽媽熱情招待我們。

三,、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：

1,、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?

2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

3,、今天嬌嬌也遇到了像我們同樣的事情,，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的?

四,、觀看課件《如何防雷電》,。

五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：

1,、故事里的嬌嬌她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2,、柯柯又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3、誰做得對(duì)?請(qǐng)幼兒自由討論,，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力,。

4、 老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電,。

(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,。

(2) 不可以躲在電線桿下。

(3) 不可以躲在高危的地方,。

(4) 不可以躲在潮濕的地方,。

六、情景演習(xí)：突然在小芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道,。

七,、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。

1,、 尋找出冒煙的苗頭(原來是小芳貪玩,，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源，把衣

服燒焦了),。

2,、 與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見，這時(shí)候,，要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想像力和對(duì)事情的判斷力,。

3、 老師小結(jié)該如何安全用電：

(1)不玩弄電器的插頭,，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

(2)不用濕手觸摸電源開關(guān),。

(3)在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng),。

(4)注意節(jié)約用電,，要隨手關(guān)燈，沒人時(shí)不開燈,，電視看完要及時(shí)關(guān)掉,。

校園安全教案反思 幼兒園校園安全教案篇三

1、通過分析現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的安全事故案例,、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對(duì)安全的重視,。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生了解安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí),，重視安全,，珍惜生命。

教學(xué)方法：講授法,、講案例組織學(xué)生討論

教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。

2,、了解一些安全常識(shí),。

3、了解一些火災(zāi)撲救的方法,。

4,、了解一些自救與逃生技能。

一,、導(dǎo)入新課 ：

人類的生存和發(fā)展離不開火,，它給人類帶來了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類帶來巨大的災(zāi)難,?；鹨坏┦タ刂疲蜁?huì)燒毀人類的財(cái)富,，奪去人們的健康乃至生命,，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來深圳,、東莞,、廣州火災(zāi)事故的頻發(fā), 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解,、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),，協(xié)助學(xué)校做好防火工作,，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

二,、消防安全案例

9年我縣幾次森林火災(zāi)給國(guó)家造成巨大的損失,。

三、學(xué)校及公共場(chǎng)所防火常識(shí)

1,、遵守學(xué)校消防規(guī)定,。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐,、電熱杯,、熱得快、電吹風(fēng),、電飯煲等電器設(shè)備,，室內(nèi)無人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

2,、不吸煙,，使用過的廢紙及時(shí)清掃，以免引起火災(zāi),。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品,。

3、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥,，不要點(diǎn)蠟看書,，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

4,、嗅到電線膠皮糊味,，要及時(shí)報(bào)告，采取措施,。

5,、禁止學(xué)生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。

6,、實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品,，要有專門庫房存放，隨用隨領(lǐng),，不要在現(xiàn)場(chǎng)存放,。

7、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,，用完后要切斷電源,。

8、不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油.灑精等）去公共場(chǎng)所,，或乘坐公共交通工具,。

四,、山林防火常識(shí)

1、教師和家長(zhǎng)帶孩子外出野游.打獵.放牧.采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山,，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙,。

2、學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時(shí),，嚴(yán)禁組織野炊.篝火等活動(dòng),。

五、家庭防火常識(shí)

1,、安全使用爐火

（1）煙囪要遠(yuǎn)離電線.頂棚.木墻壁和木門窗等,，至少相隔0.2米以上。

（2）爐體周圍應(yīng)有防護(hù)或離開可燃物0.5米以上,。

（3）清除爐灰.爐渣時(shí)不要亂倒,，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方,，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意,。

（4）生火時(shí)千萬不要用汽油.柴油和灑精等引火。

2,、安全使用液化石油氣

（1）液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽臺(tái)或倉庫.禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi)，以防漏氣失火,。

（2）正確掌握開關(guān)的使用方法,，要火等氣，不要?dú)獾然?，用畢切記關(guān)閥門.開關(guān),，閥門壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān),。

（3）使用液化氣時(shí),，要有人看管，不可遠(yuǎn)離,，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小,，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣,。

（4）液化氣罐應(yīng)直立,，不能倒放，更不能用開水泡或火烤,。

（5）如發(fā)現(xiàn)有氣漏出,，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，用扇子煽,，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹）,，然后查找漏氣部位,。

六、如何報(bào)火警及滅火常識(shí)

1,、火警電話“119”撥通后,，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn),、名稱,、火勢(shì)大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),，報(bào)警后,，安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2,、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,，并迅速關(guān)閉閥門,。

3、家用電器或線路著火,，要先切斷電源,，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火,，以防觸電或電器爆炸傷人,。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,，以免空氣對(duì)流,，加速火勢(shì)蔓延。

七,、滅火器使用方法

1,、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷,，一只手握住噴嘴,，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出,。

2,、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷,，然后握緊壓柄開關(guān),，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出,。

3,、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷,，然后握緊壓柄開關(guān),，二氧化碳即可噴出。

八,、學(xué)生討論

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn),？

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓,、床底,、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí),，要披上浸濕的衣服向外沖；

2,、濃煙彌漫時(shí),，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子,，手,、肘、膝蓋要緊靠地面,，沿墻壁邊緣爬行逃生,；

3、若身上已著火不可亂跑,，要就地打滾使火熄滅,；

4,、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生；

5,、千萬不要盲目跳樓,，可利用疏散樓梯、陽臺(tái),、排水管等逃生,，或把床單、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框,、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境,；

6,、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下,，退回室內(nèi),，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水,；

7,、充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救,；

8,、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊,、枕頭等小物品,，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào),。

九,、

1、學(xué)生：通過這次班會(huì)課,，我們學(xué)會(huì)了什么,？

2、教師： 生命成可貴,，安全價(jià)更高,。火災(zāi)防患于未然,，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全,。希望通過這次的防火安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高安全警惕，增強(qiáng)防火意識(shí),，掌握防火自救技能,，消防意識(shí)永留心間。

十,、 作業(yè)：

制作一期安全的墻報(bào),。

校園安全教案反思 幼兒園校園安全教案篇四

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全警示牌,，防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí),，關(guān)于安全方面的事例,，警示牌。

活動(dòng)過程：

（主持人）同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來,，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,，今天我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì),。

1·當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時(shí)，我們知道新的一天開始了,，可是我們對(duì)安全知識(shí)又了解多少呢,？下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識(shí)：

學(xué)校是我家，安全文明靠大家,。出入校門要下車,。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行,。

不在校園追跑打鬧,。不爬學(xué)校的圍墻，門窗,、圍欄,、樹木、球架,。

不攜帶易燃,、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校,。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,，不得私自動(dòng)手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除,。

大掃除時(shí)注意安全，對(duì)高處的玻璃窗,，不要勉強(qiáng)擦拭,。

做文明學(xué)生,，不要有任何故意傷害他人,、竊取他人財(cái)物的行為，不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng),。遇事冷靜，以保全自身安全為重,，不沖動(dòng)蠻干,。

課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,，要注意交通安全,，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。

這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受,。（暢所欲言）

2·猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）

3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全,，但不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,，這就要求我們?cè)跊]有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害,。