無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

愛護校園國旗下講話稿題目篇一

大家好!

我是七(9)班的___,。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,，保護環(huán)境》。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,，是我們播種夢想,、收獲希望的地方,。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花,，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,，不僅有濃郁的書香氣息,，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家,。在這美麗的環(huán)境中,，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長,。

但是,，有一些同學(xué)卻不能好好愛護自己的這個家?？傆袔讉€袋子,、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,，掉在某個角落里,、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,，卻并不隨手去撿起來,。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作,，但卻破壞了校園的環(huán)境,，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾,，又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾,，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響,，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍?，更得體些呢?

記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上,，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致,。我們不能像故事中的青年那樣,，把垃圾隨手亂扔，那樣,，我們丟掉的是文明,，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,，有益于國家的事，做一個美好校園的守護者,。合肥是全國文明城市,，作為一名小市民，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦,。

各位同學(xué),，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒,，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識,，從自己做起，從點滴做起,，愛護我們的校園環(huán)境,，共同營造更美好的校園!

謝謝大家!

愛護校園國旗下講話稿題目篇二

老師們、同學(xué)們：

早上好!

各位老師,、同學(xué),，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個問題“你是哪個學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個字的時候,，你是大聲的,、自豪的、還是小聲的,、羞愧的呢?我想,，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因為我們八中是惠州的好學(xué)校之一,，是省一級學(xué)校,，社會聲譽是比較好的。作為八中的老師,，學(xué)生,，我們感到驕傲、感到自豪,。由此看來,，學(xué)校的榮譽就是我們自己的榮譽,，愛護學(xué)校其實就是在愛護我們自己。

最近,，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情,。比如，有破壞公物的,，有偷竊他人財物的,，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的,。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去,，他們會變成什么樣子?我們學(xué)校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個學(xué)校的時候，你卻吞吞吐吐,，不好意思的說出“八中“這種兩個字嗎?強調(diào)一下,，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題,，更重要的是,，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?

為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,，維護良好的校園秩序,，學(xué)校決定：從本周起，開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件,，維護校園良好秩序”為重點內(nèi)容的校風(fēng)整治活動,。

大家知道，近段時間,，我們有些同學(xué)故意破壞公物,，情節(jié)比較嚴(yán)重?？纯词程?、看看走廊?？纯磶黄茐牡那闆r吧,。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí),、生活帶來影響,，更重要的是，這些行為本身是極不道德的,，是極不文明的,。在這里我想請大家思考一個問題，我們離文明究竟還有多遠(yuǎn)?

總之，以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為,，它的影響是極壞的,，后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動中,，對于這些現(xiàn)象,，學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處：損壞的公物要照價賠償，違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除),，對觸犯法律的行為將移交公安機關(guān)追究其法律責(zé)任,。

今天，我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動的總動員,。在這里對全體師生提出以下兩點希望：

一,、要嚴(yán)于律已，愛護學(xué)校的一磚一瓦,，一草一木,，自覺遵守社會公德及學(xué)校規(guī)章制度。

二,、勇于抵制不良風(fēng)氣,，制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象,，要大膽制止,，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,，老鼠過街人人喊打,。

老師、同學(xué)們,，八中是我們集體的名字，校園是我們共同的家,。我們有義務(wù)為這個名字爭光,，我們有責(zé)任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來,，為維護良好校園秩序而努力!謝謝!

愛護校園國旗下講話稿題目篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的內(nèi)容是：愛護校園環(huán)境，共享綠色校園!

當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,，看到那干凈的地面,，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,，樓梯過道上、操場教室里,，散落著一些食品包裝袋,、用過的餐巾紙,，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭,，是啊,，誰不想仰望藍天，俯看綠地,，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。

每次看到整潔的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁,，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學(xué)樓上,，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃,，隨意涂鴉,。

還記得我們剛進入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,，但是試想一下,，如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘,，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里,，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長呢?

同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,，我們撿起;一堆垃圾,，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草,，我們愛護,。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

愛護校園國旗下講話稿題目篇四

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，從我做起》,。

同學(xué)們,，每天，當(dāng)你跨入學(xué)校的大門時,，你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢?我想應(yīng)該是的,，因為，一小就是我們的另一個家,，我們在這里快樂的學(xué)習(xí),、長大。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;教育家說：環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。因為,，校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活;同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

同學(xué)們,，我們都渴望生活在一個干凈整潔的環(huán)境中,，碧綠的草坪，干凈的走廊,，潔白的.墻壁,，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，在我們的校園里常會看到一些我們不愿意看到的情景：教室里,，有的同學(xué)們紙屑隨便亂扔;有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔;操場上,、樓梯上、走廊里,，校道門口常會躺著一些紙屑塑料袋;再看看小花，總有些花草耷拉著腦袋,，那是不愛護花草的同學(xué)帶給它們的傷害

每天,，我們來到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，課間我們也?？吹接泻芏喟嗉壍闹等丈煌５貟叩?、拖地同學(xué)們，大家是否想過：為什么我們天天打掃天天臟?為什么總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于我們不良的衛(wèi)生習(xí)慣,。

同學(xué)們,，校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識,，用實際行動保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生,。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機,，多一份潔凈,，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,，不亂折樹枝。

3,、提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就能撿，扔進桶里不怕煩,。

4,、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭,，成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力!我的講話完畢，謝謝大家!