為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇一

追憶過去，展望未來

回想三年前,，每個人帶一臉青澀,，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學校門。如今時光荏苒,，滿載著學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門,，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風景,。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧,，去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風景吧!

時間：七月二日下午2:30-晚8:00地點：國貿(mào)大酒店二十四樓

全程攝像：鄧玥祺媽媽全程拍照：毛時俊爸爸晚會流程如下：

1、安排學生入場就坐,，最后歡迎教師家長就坐,。

2、宣布典禮開始,。

3,、向教師獻花。

4,、進行主體的畢業(yè)文藝匯演,，

5、家長代表發(fā)言,。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)

6,、畢業(yè)生代表發(fā)言講話,。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中) 7,、游戲娛樂,。

8、老師,、家長,、學生共進行晚餐。

工作人員工作分配表

總顧問：楊芊煜,、鄧玥祺,、王書凝

一、統(tǒng)籌組：

組長：鄧玥祺

組員：劉子仟謝韞靈

具體工作職責：①統(tǒng)籌領導和協(xié)調(diào)各組工作,；②負責晚會全部流程的銜接,；③主持人的選擇、形象設計及臺詞審核,；④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資,。

二、主持人：王冠禹,、馮詣丹,、黎澳洋、白玘鷺,、

具體工作職責：晚會主持,。

三、計劃組

組長：姚青蕓,、王書凝

組員：曹懿佳,、王巧蕓、梁晨晨

具體工作職責：計劃流程,，書寫臺詞及游戲具體內(nèi)容

四,、節(jié)目組

組長：劉春玲、孫欣,、袁儷芷

組員：章翰澤,、程釋、陳宇昕,、方恩東,、馮嘯秋

具體工作職責:前期，負責節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進,，后期演職人員到場到位,，及比賽后后現(xiàn)場的清理。

五、舞臺組

組長：毛時俊,、宋伊凡,、李鵬程

具體工作職責：舞臺裝飾，ppt的制作,，歌曲伴奏的拷貝，音響,、燈光設備的調(diào)試,。

預期效果

一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴,。

二,、畢業(yè)典禮通過匯演、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導,，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動后,，對自己今后的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信!

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇二

追憶過去,，展望未來,。

回想三年前，每個人帶一臉青澀,，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學校門,。如今時光荏苒，滿載著學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門,，走向另一個新天地,，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧,，去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風景吧!

七月二日下午2:30-晚8:00,。

國貿(mào)大酒店二十四樓。

全程攝像：鄧x媽媽,。

全程拍照：xx爸爸晚會,。

流程如下：

1、安排學生入場就坐,，最后歡迎教師家長就坐,。

2、宣布典禮開始,。

3,、向教師獻花。

4,、進行主體的畢業(yè)文藝匯演,。

5、家長代表發(fā)言,。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中),。

6,、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮,、黎澳洋(穿插文藝匯演中)

7,、游戲娛樂。

8,、老師,、家長、學生共進行晚餐,。

總顧問：

（一）統(tǒng)籌組：組長：

具體工作職責：

①統(tǒng)籌領導和協(xié)調(diào)各組工作;

②負責晚會全部流程的銜接;

③主持人的選擇,、形象設計及臺詞審核;

④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。

（二）主持人：xx具體工作職責：晚會主持,。

（三）計劃組

組長：

具體工作職責：計劃流程,，書寫臺詞及游戲具體內(nèi)容。

（四）節(jié)目組

組長：

組員：

具體工作職責:前期,，負責節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進,，后期演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理,。

（五）舞臺組

組長：

具體工作職責：舞臺裝飾,，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝,，音響,、燈光設備的調(diào)試。

（一）活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴,。

（二）畢業(yè)典禮通過匯演,、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動后,，對自己今后的人生方向能把握地更準確,，更加充滿自信!

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇三

情系母校 夢想遠航

主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶,，同時通過這臺歡送會,，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺,，讓他們記得常回家看看,。

文史系全體師生

演出時間：xx年5月26日

演出地點：科技樓演播廳

1 . 申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書,，由系領導簽審批,。

2. 審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

3. 宣傳：發(fā)出通知并開始在文史系公告欄打出此次晚會的宣傳海報,，通知非畢業(yè)班的文娛委員著手準備晚會的節(jié)目,，做到保質(zhì)保量。

4. 節(jié)目要求：形式不限,，構思新穎,，符合主題。

5 篩選節(jié)目：邀請系部領導老師參與節(jié)目決選

選拔地點：文c103

6. 主持人要求：根據(jù)整個晚會的基調(diào),，節(jié)目內(nèi)容等具體情況,，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單,，(領導，各系學生會代表等,。)(提前發(fā)出請柬)

7 晚會所需物品由各部門分工工作,，在晚會前一天到位。

1.領導致辭

2.開場節(jié)目：舞蹈

3.主持人上場致開場詞,，晚會開始

4.演出開始(舞蹈,，話劇，歌曲,，小品……)

5.晚會游戲(具體游戲待定,，采取畢業(yè)生與非畢業(yè)生，畢業(yè)生與老師互動的形式,，增進畢業(yè)生與兩者之間的感情)

6..尾聲：難忘今宵

隨著燈的亮起,，音樂的停止，今天晚上,，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚,。此時，我們相信,，穿過那白茫茫的冬天,，等著我們的是自己的那一片草原。從此,，終結大學的旅程,，跳上人生的征程。在此我們文史系的的全體師生們真誠祝愿你們一路順風,。

承辦部門： 文史系文娛部

會場布置： 宣傳部 編輯部 組織部

秩序維持： 體育部 紀檢部

燈光,、音響管理：網(wǎng)絡部

迎賓：禮儀部

后勤：文娛部 辦公室

(1)一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備,，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,，下一個節(jié)目及時跟進。

(2)任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演,。若重演仍出現(xiàn)問題,，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消,。

(3)其它緊急情況發(fā)生時,，由文娛部負責處理。

注：1.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程,。

2.晚會結束后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作,。

3.晚會結束后立即開展清理會場工作,，各負責人完成自己的工作后方可離開會場。

4.如不能馬上歸還的物品(表演服,，樂器等),，先搬回負責人寢室，并在其后的一天內(nèi)由原定負責人送還,。

后期工作

將晚會的留念照片發(fā)布到學校網(wǎng)站上,，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū),，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

文史系文娛部

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇四

“再見了,，母校”畢業(yè)聯(lián)歡會

感恩母校,，感謝師友,，告別小學生活，通過文藝表演的形式,，表達對師友,、對母校的惜別之情。

(略)

(略)

節(jié)目統(tǒng)籌：在老師的協(xié)助下,，策劃,、分工。

會場布置：

買好裝飾教室的裝飾品,，畫好黑板報,。

道具、禮品準備：制作畢業(yè)禮品和賀卡

主持與串詞撰寫：

在老師的幫助指導下,，由選出的兩位主持人編寫,。

秩序維護：

各小組組長

場地清潔：

值日生

活動報道：

學習委員

一、主持人開場白：

(男)：尊敬的老師們,。

(女)：親愛的同學們,。

(合)：大家好!很高興能與大家相聚在六年級畢業(yè)聯(lián)歡晚會上,，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。

(女)：我是某某某,。

(男)：我是某某某,。時間過得真快，別離近在咫尺間,，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,。

(女)：因此，今天,，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上,，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家欣賞我們的節(jié)目,。

二,、節(jié)目表演。

三,、主持人結束語：

(男)：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。

(女)：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校,、老師和同學們說。

(男)：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀,。

(女)：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意,。

(合)：某某小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，讓我們再一次祝母校：永遠美麗!祝老師和同學們：萬事如意!

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇五

三年來,，我們在學習中不斷成長,，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長,。在這三年中,，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,，不斷進取求索,。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔,。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化,。篤行求知,，超越自我，我們在校訓的指引下,，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮,，旨在回憶我們高中三年的心路歷程,，展望未來，表達對母校,、對老師深深的感激之情,。

三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔

十載傳承,，篤行超越共揚帆

除必要流程外,，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望,。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責,。學生代表發(fā)言,，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言,。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情,。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去),。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜,。老師逐一上臺,，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務室老師,，食堂師傅，校工和保安等),，由學生向代表獻花,。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師,、工作人員對我們的關愛,，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),，由主持人問同學對母校有什么想說的話(x等),，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短,。然后是問老師有什么想對學生說的話(x老師,，x老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,，同時由同學給寄語(x)。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言(人待定),。該篇章旨在啟發(fā)學生,，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始,，我們的成長并沒有結束,，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn),，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,，帶到每個地方。

播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘,，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

2,、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)

3,、學生代表發(fā)言(x)(5分鐘)

4、教師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5,、感謝專家,、領導(主持人)，送花,、禮物(禮儀人員x負責),。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物,，(禮儀人員待定),。

7,、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人)，請代表,，獻花(禮儀人員x負責),。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

8,、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘),。

9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘),。

10,、交接校旗(旗手),，同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。

11,、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘),。

12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)

13,、領導發(fā)言(10分鐘內(nèi)),。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,。

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇六

在這春暖花開,，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長,、學姐也即將踏上新的征程,。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活,，這里,，有的是老師、朋友,、同學關心與幫助,，有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨。也許,，在校園里的某個角落,，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴,，而作為學弟,、學妹的我們，在他們即將離別母校之際,，也雖有依依不舍之情,，但天下哪有無不散之筵席？因而,，在此之際,，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼,，為今后的生活,，都留下一段美好而又難忘的回憶。

1,、主題：畢業(yè)季活動

2,、目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼,，相互交流一些心得,，也能希望我們能為大四的各位學長,、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶,。

3,、組織單位：西安科技大學社團聯(lián)合會

4、時間：20xx年6月21日

5,、地點：學校塑膠操場

6,、內(nèi)容：跳蚤市場、經(jīng)驗交流會,、夢想信箱,、尋找記憶

7、對象：全校師生

8,、效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動,，會使作為學弟、學妹的我們,，既為此次活動的成功舉辦,，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經(jīng)驗,，尤其是在學習和生活上的,。此外，學長,、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

1,、必要性分析

作為當代大學生,，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,，不過是時間的遲早而已,，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際,，能留下一些更多,、更美好的回憶,，而不僅僅局限于照片之類的東西,。可以通過一些一系列的活動,，比如交流經(jīng)驗大會之類的活動,，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟,、學妹們解決一些實際中遇到的困難,，也能借此活動,，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗,，同時,，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶,。因而,，在此，很有必要舉辦此次活動,。

2,、可行性分析

此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等，不過是一些活動場地,、經(jīng)費,、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足,，因而,，針對我校的實際情況，可以看出,，此次活動具有完全的可操作性,。

1、四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備,、儀器等,，包括所需的音響、書籍,、場地等,，只要是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場,，并在當天在全校發(fā)出通告,，告知有關畢業(yè)季活動的大概情況。

2,、四月二十日組織活動的相關人員,，可以布置活動現(xiàn)場?；顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始,，具體時間活動安排如下：

1）8：00開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛,。

2）8：30活動正式開始,，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后,，由主席團主席宣布活動正式開始,。

3）8：34跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動,，該活動和經(jīng)驗交流會同時進行,，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中,，通過彼此間的交談,，進行經(jīng)驗交流。

4）10：00由主持人宣布兩個活動結束,，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱,。

5）10：05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中,，其他的人集體投入到另一個箱子中,。

6）10：15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,，非大四的在大四的信箱中抽出卡片,。

7）10：30由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或?qū)W姐在學校里面尋找共同的記憶,，大家可以隨便在學校里面逛,，尋找回憶。

8）11：30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場,，大家彼此互留聯(lián)系方式,。

9）11：50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束，與會人員合影留念,。

10）12：00有關工作人員開始收拾活動現(xiàn)場,。

由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而,，在此不做出經(jīng)費預算的,，活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇七

一,、晚會名稱：

二,、晚會主題：聚散天涯·依依長城

三、晚會宗旨：光陰流轉(zhuǎn),，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴,。在這段特殊時光即將結束的時候,，我們制作這個特別的盛宴,，來共同懷念我們的過去,，并為自己的未來壯行,。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng),。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人,。

四、晚會時間：

五,、晚會地點：

六,、主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會 社團聯(lián)合會 大學生藝術團

協(xié)辦單位：各系學生分會

本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的,，開心的,，感慨的，離別而又憧憬的,。

1,、 開場：(方案一)

(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分,，分別代表大學四個階段,，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成,。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表,，穿學士服，代表各系上臺,，列隊站好,。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的

提示下繞舞臺一周,，然后站在隊列的后面,，舉起系旗。

(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》

(方案三)

(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接,。

(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》,，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三個方案,，均可獨立的放在演出的節(jié)目中,。

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇八

在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花,。道聲再見,、莫忘師生情。美麗的校園,，留下了你們青春的足跡和風采,。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍,，也看到你們眼中的留戀……在09級離校之際,，我院希望通過這一場以“愛的時光機——追溯過去，遙望未來,，放心去飛”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福,。

6月20日18：00

學校三樓禮堂

管理系全體大二師生

愛的時光機

——追溯過去，遙望未來,，放心去飛

兩年過去了,，我們管理系09級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭,，奔赴新的生活,。管理系團總支學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓09級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去四年的美好回憶,，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!

管理系團總支

承辦單位：

管理系團總支學生會文藝部

七,、晚會準備流程

(一)籌備階段

1,、宣傳發(fā)動(6月1日—10日)：

下發(fā)晚會正式通知至各班，平行借助qq群在09級做好宣傳通知工作;

2,、聯(lián)系畢業(yè)生,，制作開場dv(或電子相冊)

6月1日—6月7日聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片,，由會展班制作開場dv(或電子相冊)并于10前制作結束,，成品由老師審核。

(二)節(jié)目征集與編排

1,、節(jié)目上報：

6月10日前各班上報節(jié)目,，要求注明節(jié)目名稱、形式,、負責人,、時長等信息。

2,、節(jié)目初選(6月13日)：

在禮堂對所有上報節(jié)目進行初選,。(節(jié)目要求：參選節(jié)目應注意符合晚會主題，形式新穎,、內(nèi)容豐富,，突出管理系特色，體現(xiàn)大學生積極樂觀的精神面貌,。時間控制在七分鐘以內(nèi)為宜,。)

3,、節(jié)目跟進：

對通過初選的所有節(jié)目采取一對一跟進。所有跟進人員需時時聯(lián)絡對應節(jié)目負責人,，了解排練動態(tài)及資源需求(道具,、燈光等)，并整理成表交至有關負責人,。

4,、節(jié)目復選(6月15日)

為確保節(jié)目的質(zhì)量,，需組織相關人員對通過初選的節(jié)目進行復審,，不合晚會要求的要求調(diào)整，出現(xiàn)嚴重組織排練不利的取消表演資格,。

5,、節(jié)目彩排(6月16日)

在學校大禮堂進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝,，帶好道具,，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地,，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足,，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平,。

6,、編排節(jié)目，制作節(jié)目單(6月17日—6月19日)

根據(jù)入選節(jié)目特點,，結合晚會整體風格,，對節(jié)目進行合理編排，穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪及游戲互動環(huán)節(jié),。(注：19日前制作出節(jié)目單30份,，于晚會現(xiàn)場發(fā)放到嘉賓、各班及相關工作人員,。)

邀請嘉賓,，并確定好主持、燈光及禮儀人員,，做好相關培訓,。

(三)會場布臵與準備

1、6月16日召開一次管理系畢業(yè)班級(班長參加)及學生會會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項

2,、6月10日前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單,，6月12日前采購完畢。

3,、中午12：30開始彩排;14：00布臵會場,。16：00清場,，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試,。

八,、人員安排

主持人：

節(jié)目組：

任務：

前期，負責各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進

后期,，演職人員到場到位,，及比賽后后現(xiàn)場的清理。

舞臺組：

任務：舞臺裝飾,，橫幅的申請制作,，歌曲伴奏的拷貝，音響,、燈光設備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理,。

宣傳組：

導播室：

演員區(qū)：

道具：

任務：—負責晚會的宣傳，張貼海報,，舞臺設計與裝飾品的購買,，及比賽后現(xiàn)場的清理。

外聯(lián)組：管理系外聯(lián)部xx等,，

任務：—聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助,，主持人服裝的租賃，比賽服務工作及比賽后現(xiàn)場的清理,。

通訊組：管理系通訊部xx等,，

任務：—晚會現(xiàn)場活動的記錄及通訊稿的寫作，晚會的拍照與攝像,，及晚會后現(xiàn)場的清理,。

后勤組：管理系生活部xx等，

任務：—晚會前現(xiàn)場的清理及比賽后的清理,，評委的茶水的準備,，及晚會后現(xiàn)場的清理。

禮儀組：管理系禮儀隊xx等,，

任務：—晚會前禮堂門口引領及比賽開始后嘉賓及老師的引領,。嘉賓、老師茶水的遞送,。

監(jiān)察組：管理系辦公室xx等,，

任務：—負責晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設計,，及比賽后現(xiàn)場的清理,。

現(xiàn)場秩序組：管理系體育部xx等，

任務：—負責晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結束后觀眾的疏散,，及比賽后現(xiàn)場的清理,。

現(xiàn)場秩序組：管理系體育部xx等,，

任務：—現(xiàn)場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排,，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報,。

九、晚會演出流程安排：

1,、晚會開始播放dv(由各個班級選出具有代表性的圖片制作成)

2,、主持人致辭并宣布晚會開始，有情管理系黨總支書記：xx發(fā)表至畢業(yè)生的講話

3,、節(jié)目演出開始開始

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇九

一,、晚會名稱： 蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會

二、晚會主題： 我的大學,、我的夢

三,、晚會宗旨：

光陰流轉(zhuǎn),，我校畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴,。在這段特殊時光即將結束的時候,，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去,，并為自己的未來壯行,。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng),。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人,。

四、晚會時間： 20xx年6月10日 19：00點

五,、晚會地點： 學生活動中心

六,、主辦單位：蒙漢雙語系

承辦單位：蒙漢雙語系學生會

協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會

1、 開場： (1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接,。

(2)雙人合唱： 其中一人拉馬頭琴,。

主持人上臺報幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的， 高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師,，不是為了家長,，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習,。但高考就這么如走過場般走過了,，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來,，突然特別的束手無策,。這就是彷徨,，發(fā)自內(nèi)心的`，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心,。是一種恐懼,，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存,。高中多幸福啊,， 沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后,，我們應該完成了角色的轉(zhuǎn)換,。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向,。

第二篇章：《吶喊》

大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了,。因為高額的學費吶喊,因為弱智的網(wǎng)絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊,。

第三篇章：《朝花夕拾》

當你走過了懵懂的大一,，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三,，你自然能體會到“夕陽無限好,，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝,，讓飛逝的時光記得,，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群,，也是最脆弱而又最堅強的一群,。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作,、出國,、讀研基本塵埃落定?；蛟S,，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許,，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼,。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝?！穯? 那時除舊迎新的時候,，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物,，為新的時刻新氣象的到來而忙碌,。就像我們現(xiàn)在所做的,，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人,，學會的做事,。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼,，然后迎接人生的另一階段,。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油,，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福,，祝福他們一路順風。

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇十

夢在x希翼未來

多功能電子報告廳

休業(yè)式結束

行政班子,、畢業(yè)班老師,、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)

(二)主持：x,、x

(三)程序：

1,、裘校長致辭

2、欣賞ppt《光陰的故事》

3,、x校長宣布畢業(yè)生名單

4,、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,，領好的同學往后退一步,，至全班領取結束合影留念)

5、詩歌朗誦《再見了,，親愛的孩子》(各班班主任)

6,、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶,，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶,。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——__有約,。

7,、家長送祝福(各班級1名家長)

8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)

9,、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

1,、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌,，協(xié)調(diào)：教導處,、大隊部

2、活動方案,、主持詞撰寫,、橫幅,，背景音樂、ppt制作：x

3,、主持人培訓：x,、x

4、畢業(yè)證書,、家長邀請函：x

5,、攝影報道：x攝影隊員2至3名

6、場地布置,、夢想瓶(4個)：總務處

7,、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：xx總負責+各班班主任

8,、手印簽名墻設計,、落實：x

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇十一

終四季之旅，始人生之程

晚會的主要形式是文藝晚會,。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

經(jīng)管系團委

20xx年6月

西教學樓

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅,，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春,、夏,、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn),。

終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段,，正所謂一年之計在于春，是的,，我們所有的理想和抱負,，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩,，從頭到腳都是新的,，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光,。(開場待定)

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力,，那樣的激情澎湃,。(節(jié)目待定)

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段,，即經(jīng)過辛苦的耕耘,，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校,、恩師,、同學。(節(jié)目待定)

冬：肅殺的冬天叫人心寒,，我們也面臨新的選擇,，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,，只有經(jīng)歷艱苦的磨練,，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)

經(jīng)過“四季”的大學生活后,，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過后，我們將踏上新的征程,。

始人生之程

訪談：以對話的方式,，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

祝福：由在校生,、教研室老師,、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火,，全體許愿)

合唱：(節(jié)目待定)

晚會結尾：再次送上真誠的祝福,，歌曲《一路順風》

附錄1工作人員和項目組

1、工作安排：

統(tǒng)籌：系團委辦公室

文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務辦公室：負責一切后勤工作宣傳部：負責不辭節(jié)目的宣傳(條幅,、彩噴,、宣傳單等形式)

體育部：負責演出正常秩序和各班久坐位置組織部、紀保部：負責晚會現(xiàn)場紀律的維持煙火：王鵬,，史家城

2,、項目組：

(1)策劃組組長：王洪鳴

成員：尹冰健、史家城,、許璐、王鵬,、史言琪,、吳潔

任務：

1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程

2,、詳細安排本次文藝活動的流程

3,、制定本次活動方案

(2)節(jié)目組

組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐,、尹冰健,、史言琪

任務：

1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練,。彩排工作

2,、主持人的選定，形象設計及臺詞審核

3,、負責節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接

4,、準備好節(jié)目所需的服裝、道具

5,、做好與各部門的聯(lián)系,、構思節(jié)目的整體布置

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇十二

一、主題：感恩教育(感謝學校,、感謝老師)

二,、時間：xx月1日上午8點

三、地點：學校大操場

四,、參加人員：學校領導,、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表

五,、活動準備

(1)主持人：六年級兩名學生

(2)布置會場：xx,、體育組全體教師

六、活動的目的

1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人、學會學習,、學會交往,、學會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明,，感恩是一種品德,，更是一種責任。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,，說聲“老師你辛苦了!”

七、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲,、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

(三)全體起立，奏唱國歌,。

(四)領導代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,，今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,，彼此結下的師生情,，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩,。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長,。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長意味深長,、熱情洋溢的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信,，不久的將來,，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活,，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,，我們就要分離,。可是,，母校呀,，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍,，因為這里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。

(六)教師代表講話

我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦,，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學,，我們的成長就會少了一些樂趣,，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,，我們的努力,，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話,。大家掌聲歡迎!

短短的話語,，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀,。六年呀,，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭,，永遠溫暖著我們彼此的心窩,。同學們，當我們考上理想的大學時,，別忘了向你的老師打個電話,，報個喜，一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單

六年的小學生活今天就結束了,。這既是一個句號,，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,，走向更高,、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單,。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。

(九)向老師獻花合影

老師，今天我們畢業(yè)了,?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔。幾度風雨,，幾度春秋,，一切都將遠去，只有您無言的屹立著,，撐起一片清淡高遠的天空,。讓我們獻上一束鮮花,，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花,。(向每一位老師說一兩句祝福的話,。)

(十)合唱《感恩的心》

親愛的老師，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,。可愛的母校,，感謝您,，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,，讓我們共同唱響“感恩的心”,。

(十一)宣布活動結束

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天,，我們將揚起風帆,，駛向未來生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學子,。

乙：明天是社會的棟梁,。

甲：今天我們歡歌在一堂。

乙：明天我們便是未來的主人,。

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇十三

三年來,，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身,，老師們也與我們共同成長,。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟,。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,，但我們無怨無悔,。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣,，傳承進修實驗學校的文化,。篤行求知，超越自我,，我們在校訓的指引下,，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程,，展望未來,，表達對母校、對老師深深的感激之情,。

三年砥礪,，執(zhí)著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

除必要流程外,，中間部分主要分為三個篇章：回憶,、感謝和展望。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹,。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言,，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言,。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,，引發(fā)學生的共鳴,，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,，由主持人宣讀對老師的描述,，同學猜。老師逐一上臺,，由學生送禮物,。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)，由學生向代表獻花,。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家,、老師,、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心,。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),，由主持人問同學對母校有什么想說的話(××等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則,，根據(jù)前面的時間來安排長短,。然后是問老師有什么想對學生說的話(××老師，××老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,，同時由同學給寄語(××),。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生,，高中三年的學習生活雖然結束了,，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束,，要充滿信心,，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,，帶到每個地方,。

0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘,，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

2,、播放視頻短篇(王××)(18分鐘)

3,、學生代表發(fā)言(××)(5分鐘)

4、教師代表發(fā)言(××老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5,、感謝專家,、領導(主持人)，送花,、禮物(禮儀人員××負責),。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物,，(禮儀人員待定)。

7,、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務室老師，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人),，請代表,，獻花(禮儀人員××負責)。

(三)展望(共20分鐘,，其中2分鐘機動)

8,、互動問答(主持人)(××等)(××老師)(約6分鐘)。

9,、朗誦《夢想的盛放》(××)(約5分鐘),。

10、交接校旗(旗手),，同時由同學給寄語(××)(5分鐘)。

11,、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘),。

12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)

13,、領導發(fā)言(10分鐘內(nèi)),。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,。

班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇十四

相聚 回憶 重逢 奔跑

二,、

那年初秋，我們都還是一群青蔥少年,。今年盛夏,，我們已經(jīng)是滿載夢想的青年。每一次的分離,，是為了下次更好的相聚,。轉(zhuǎn)眼即逝的大學生活，讓我們依依不舍,，也許,，最不舍的不是這個地方，而是在這個地方我們相伴的人,。此刻,，我們即將畢業(yè)，為了表達對即將分別的同學的美好祝福,，給他們的大學生活一個美好的尾聲,。同時，也讓同學們能與母校有一個親切的擁抱交流,。

三,、

a棟教學樓平臺

xx年6月xx日晚上（7：30—9：00）

10屆經(jīng)濟系學生

：

經(jīng)濟系

1、活動前準備

（1）各組工作計劃進度確定并開展,，準備一段視頻回顧,。

（2）活動宣傳,，出宣傳海報

（3）通知參與晚會的畢業(yè)生、主持人和禮儀小姐的確定,、舞臺燈光音響確定,、零食和物品購買、物品租借（打氣筒,、桌子）

（4）布置a棟平臺

（5）邀請嘉賓

（6）晚會前節(jié)目彩排

①7:10入場,，7： 30活動正式開始，安排觀眾就坐

②主持人講開場白

③領導講話

④觀看回顧視頻

⑤畢業(yè)生代表講話

⑥節(jié)目表演

1,、上演演?。号园准由涎輪T，從我們進入學校到我們舍友相聚,、上課活動比賽的場景,。

1、唱歌：歌曲《那些年》

2,、跳舞：《最炫民族風》

3,、跳舞：《江南style》

小游戲調(diào)動氣氛：游戲“一塊五毛”，在游戲中擁抱,，在擁抱中歡笑,。

《精忠報國》武術表演

、手牽手,，唱歌《手牽手》走到階梯處,，結尾大喊：我們畢業(yè)了啦！??！

（1）、晚會結束后,，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作,，立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場,；

（2）,、相關物品歸還。

（3）,、登記損壞,、丟失的物品，以便賠償,。