范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)課反饋意見篇一

二,、建議在第9項(xiàng)第二段“…開展地下水污染狀況普查,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,、修復(fù)示范?！焙笤黾右痪洹凹訌?qiáng)重點(diǎn)流域江河源頭水環(huán)境質(zhì)量保護(hù)”,。

三、建議在第15項(xiàng)“完善環(huán)境法制體系”中增加有關(guān)環(huán)境污染責(zé)任保險(xiǎn)的內(nèi)容,，同時(shí)建議將“鼓勵(lì)設(shè)立環(huán)境保護(hù)法庭”修改為“鼓勵(lì)在高級(jí)法院設(shè)立環(huán)境保護(hù)法庭”,。

四、建議在第16項(xiàng)“健全環(huán)境管理體制機(jī)制”中增加繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保系統(tǒng)人員培訓(xùn)力度的內(nèi)容,。

反饋意見怎么寫

首先寫明反饋對(duì)象的名稱以及反饋時(shí)間

然后在寫明反饋的人的名字

在寫明反饋的人的具體的聯(lián)系地址和聯(lián)系方式如,，電話，郵箱等

這時(shí)就可以寫明對(duì)反饋對(duì)像需要反饋的一些好問題和需要解決的問題,，問題要寫的具體詳細(xì)并且真實(shí)

反饋的問題寫完后還要寫上自己對(duì)該問題的一些可行性的解決建議以及一些自己的看法

網(wǎng)課反饋意見篇二

家長

可以適當(dāng)?shù)剌喠髯尯⒆赢?dāng)班干部,，提高小朋友的責(zé)任心和積極性，希望老師能經(jīng)常將孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)匯總給家長們,，對(duì)孩子們嚴(yán)厲些,，老師們都辛苦了，其他各項(xiàng)活動(dòng)都非常滿意,。

家長

多開展一些類似的親子教育活動(dòng),，讓家長一起參與到教學(xué)中來。很滿意學(xué)校的工作,，老師都很負(fù)責(zé)任,。

家長

我對(duì)當(dāng)前的教育已很滿意!希望孩子們養(yǎng)成吃飯洗手的習(xí)慣!

家長

學(xué)校：學(xué)校可以在微信共眾號(hào)告知家長當(dāng)日的飲食安排,，家長可以合理的安排,，多安排孩子去參觀，游玩,。

家長

我對(duì)班級(jí),、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作非常滿意,。

應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生有更好的自立能力,，我認(rèn)為在思想品德和心理應(yīng)該更加注重一些，教育和實(shí)踐相結(jié)合!

家長

建議學(xué)校多開展一些家長與學(xué)校的互動(dòng)教學(xué),，讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來,，與孩子一起成長。同時(shí)還希望學(xué)校在家長開放日能讓家長了解孩子平時(shí)在校的就餐情況,。

家長：

希望學(xué)校多組織學(xué)生參加一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和一些戶外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，拓展學(xué)生的課外知識(shí),。還可以多舉行一些愛心和責(zé)任心的活動(dòng)以及有益身心健康的活動(dòng),。

家長：

希望以后多些這樣的活動(dòng)，可以了解孩子的孩子在學(xué)校的情況,。讓家長和學(xué)校一起的溝通,，不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展，我也相信把孩子放在潯陽小學(xué),，孩子一定會(huì)是一個(gè)“三好學(xué)生”,。

學(xué)校可以多一些孩子戶外的學(xué)習(xí),，可以去別的教育機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)下,，讓孩子們多一些了解校外的事情。

家長：

班級(jí)沒有建議,。當(dāng)前的教育我想建議的不光注重學(xué)生的分?jǐn)?shù),，還要注重孩子其他方面的，比如,，愛護(hù)環(huán)境,，尊老愛幼，懂得如何提高自我保護(hù)意識(shí)等等,。

對(duì)教學(xué)這方面我相信潯陽小學(xué)的實(shí)力,，這也是為什么我們家長愿意把自己的孩子放在這里的原因。對(duì)于教學(xué)這一塊,，我個(gè)人的意見是希望學(xué)校給那些不善于發(fā)言的學(xué)生能夠多給予一點(diǎn)幫助,。我的孩子就是不善于表達(dá)，我希望學(xué)?？梢蚤_展這方面的活動(dòng),，謝謝。

網(wǎng)課反饋意見篇三

家長：

感謝老師對(duì)我孩子辛勤地付出,，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)氛圍,。希望老師們堅(jiān)持這樣的教學(xué)方式，給我的孩子傳道,、授業(yè),、解惑。

今天,，我深深感受到了,，學(xué)校為了讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，所付出的努力,，對(duì)于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí),、成長，我感到很欣慰,。希望學(xué)校堅(jiān)持現(xiàn)在的教學(xué)理念,，給我的孩子一個(gè)快樂,、豐富的小學(xué)生活。

家長：

兩位老師已經(jīng)做到了父母式的教育,，在學(xué)校您們對(duì)孩子的嚴(yán)格教育,，我們家長會(huì)很支持。今天的課堂上,，老師采取激勵(lì)孩子發(fā)言的方式也很棒!

學(xué)校各方面做得都很好,，以后學(xué)校及班級(jí)活動(dòng)可以再增加一些。孩子在學(xué)校的情況家長也可以了解更多一點(diǎn),。

家長：

兩們老師辛苦了!你們上課的氣氛很活躍,、生動(dòng)，孩子們能聚精會(huì)神地跟著老師的思路完成教學(xué)任務(wù),。特別是數(shù)學(xué)胡老師,，以表揚(yáng)卡的形式鼓勵(lì)孩子們積極發(fā)言，方法很棒!班主任余老師很細(xì)心,，全面地關(guān)心著孩子們的各個(gè)方面,。

學(xué)校這次開放日，讓我們了解了孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的情況,，給了我們一個(gè)和老師交流的機(jī)會(huì),，希望學(xué)校以后能多開展此類家校共育活動(dòng)，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活,。

家長：

能有二(2)班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展,，關(guān)心愛護(hù)孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師,，陪伴孩子度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光——真誠的感謝,。

孩子是潯陽小學(xué)第一批學(xué)生，從建校起就開始關(guān)注,。學(xué)校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽(yù)和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂的成長!

家長：

通過上午聽了語文,、數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)方法和課堂氣氛很到位,。孩子們的學(xué)習(xí)氣氛比較活躍,。想對(duì)老師說，我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講,，思維沒有跟老師的思路走,。希望老師們，也多多關(guān)注這類的孩子,，相信他們!

貴校的環(huán)境和配套設(shè)施非常地棒,，具有很雄厚的實(shí)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也負(fù)責(zé)，此次開放日,。我作為家長榮幸被邀請(qǐng),。希望學(xué)校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很強(qiáng)的,。小學(xué)培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對(duì)孩子的成長重要。

家長：

通過今天的活動(dòng),，把孩子交給兩位老師,，我很放心。希望老師今后可以更嚴(yán)厲些,，因?yàn)楹⒆勇犂蠋煹脑拕龠^聽家長的話,。

希望學(xué)校可以經(jīng)常召開類似此次的活動(dòng),，讓家長和孩子,、老師能夠更好地交流。

家長：

感謝老師對(duì)孩子的辛苦教導(dǎo),，培養(yǎng)孩子的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

希望學(xué)校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng),，多和孩子溝通,。

網(wǎng)課反饋意見篇四

謝謝老師給予湘湘這么高的評(píng)價(jià)，這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破,。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng) 中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,，衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步,。

陽陽這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步,，如畫畫，英語,，作為家長感到很欣慰,，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼 的是生活習(xí)慣不好,，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子,，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑,，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些，對(duì)陽陽要求嚴(yán)格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子

徐哲軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進(jìn)步，但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正,。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),，努力改正缺點(diǎn),，養(yǎng)成好性格。

感謝各位老師辛勞陪阿姨那個(gè),，孩子繪畫,，圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識(shí)水平的提高，特別是動(dòng)手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師,。

媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛相處,，在家是個(gè)很懂事,，愛勞動(dòng)的好孩子，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己,。

網(wǎng)課反饋意見篇五

家長您好，根據(jù)我園的作息時(shí)間及戶外活動(dòng)時(shí)間的安排,，請(qǐng)您在下面括號(hào)內(nèi)用“√”表示您的意見

一,，作息時(shí)間

1、晨間活動(dòng)

( )a,、內(nèi)容豐富且時(shí)間充分,。

( )b、內(nèi)容較豐富,，但時(shí)間較短,。

( )c、時(shí)間太長,，耽誤幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,。

2、教育活動(dòng)

( )a,、內(nèi)容及時(shí)間安排合理,，符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn),。 ( )b、基本上滿意,。

( )c,、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間太短。

3,、游戲活動(dòng)

( )a,、松弛有度，符合幼兒活動(dòng)需要,。

( )b,、基本滿意

( )c、活動(dòng)時(shí)間太長了,，幼兒學(xué)不到知識(shí)。

4,、加餐,、喝水

( )a、時(shí)間偏長,，孩子進(jìn)餐完畢沒事情做,。

( )b、時(shí)間長短適中,，孩子進(jìn)餐有點(diǎn)倉促,。

( )c、時(shí)間長短適中,，幼兒能較好的進(jìn)餐,、喝水。

二,、戶外活動(dòng)時(shí)間

1,、戶外體育活動(dòng)

( )a、活動(dòng)內(nèi)容豐富,，且時(shí)間充足,。

( )b、內(nèi)容及時(shí)間安排較合理,，比較滿意,。

( )c、時(shí)間較長,，幼兒容易放松,，學(xué)不到知識(shí)。

2,、戶外游戲活動(dòng)

( )a,、孩子很感興趣,，有利于孩子發(fā)展，時(shí)間可適當(dāng)延長,。 ( )b,、滿意，不需要調(diào)動(dòng),。

( )c,、時(shí)間太長了，應(yīng)該讓幼兒以學(xué)習(xí)為主,。

網(wǎng)課反饋意見篇六

直屬各黨委(黨總支,、黨支部)、校直各單位：

為深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)的宣傳教育,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，進(jìn)一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次,，營造優(yōu)美育人環(huán)境,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部,、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》(教基一〔20xx〕7號(hào))文件要求和北京市,、河北省文明委相關(guān)工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定本意見,。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

(一)指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的和xx屆三中,、四中,、五中全會(huì)精神，深入貫徹系列重要講話精神,，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性,。按照建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度新要求,，積極弘揚(yáng)大學(xué)文化，提高科學(xué)管理水平,，改善教書育人環(huán)境,，努力創(chuàng)建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美,、工作秩序井然的高品位文明校園,，堅(jiān)持把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，同心協(xié)力推進(jìn)多科性,、研究型,、國際化高水平大學(xué)建設(shè),。

(二)基本原則

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)文明校園創(chuàng)建，堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng),，把培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過程;堅(jiān)持廣泛參與,，努力把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工,，使文明創(chuàng)建活動(dòng)真正落細(xì),、落小、落實(shí);堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),，注重工作實(shí)效,，力戒形式主義，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)文明建設(shè),，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和收益者,，夯實(shí)校園文明根基。

二,、總體目標(biāo)和主要工作

(一)總體目標(biāo)

通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，以公民道德,、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高,，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境;以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅,、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高,，形成積極向上的良好人文環(huán)境;以平安和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標(biāo)志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高,，形成與書香社會(huì),、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。經(jīng)過20xx年至20xx年的持續(xù)推進(jìn),，在持續(xù)保持北京市,、河北省文明單位的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取全國文明單位最高榮譽(yù)稱號(hào),。

(二)主要工作

圍繞文明校園建設(shè)總體目標(biāo)和教育部,、中央文明辦《高校文明校園標(biāo)準(zhǔn)》“六好”要求，結(jié)合貫徹執(zhí)行大學(xué)《章程》,，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè),、校園文化建設(shè),、整潔優(yōu)美環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作，扎實(shí)推進(jìn)“六好文明環(huán)境”和“文明單位創(chuàng)建”活動(dòng),，不斷把全員全方位文明校園創(chuàng)建引向深入,。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，形成廉潔高效的學(xué)校治理環(huán)境

(1)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，強(qiáng)化校,、院系兩級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有制度,、有保障,、有實(shí)效，通過不間斷的政治理論學(xué)習(xí),，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和整個(gè)教師隊(duì)伍的思想政治工作水平,，提升政治理論素養(yǎng)和辦學(xué)治校能力。

(2)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,，鞏固群眾路線教育實(shí)踐成果,，堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度,、院系黨政聯(lián)席會(huì)議決策機(jī)制，按照現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)新要求,，完善民主決策機(jī)制和議事規(guī)則,，發(fā)揮教代會(huì)等民主管理和民主監(jiān)督作用，推進(jìn)和實(shí)行黨務(wù),、校務(wù)和院(系)務(wù)公開,，抓黨風(fēng)、正教風(fēng),、促學(xué)風(fēng),，形成廉潔高效、風(fēng)清氣正,、民主和諧的良好校園新風(fēng)尚,。

2.思想政治教育好，形成濃厚的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)環(huán)境

(1)貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想工作的意見》,，緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人根本任務(wù)，強(qiáng)化政治意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、陣地意識(shí)和底線意識(shí),，旗幟鮮明地宣傳馬克思主義和中國特色社會(huì)主義，抓好“中國夢(mèng),、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、中國精神”三位一體鑄魂工程建設(shè)，堅(jiān)定廣大師生員工對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信,、理論自信,、制度自信。

(2)貫徹落實(shí)學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀《實(shí)施意見》,、《實(shí)施細(xì)則》和《任務(wù)職責(zé)分工方案》,，通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳,、文化熏陶,、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等形式,，加強(qiáng)師生道德教育與實(shí)踐,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)和管理服務(wù)全過程。突出開展黨員干部“模范引領(lǐng)工程”,、育人為根本的“師德師風(fēng)建設(shè)工程”,、以立德樹人為根本的“德育實(shí)踐創(chuàng)新工程”、以文化育人為基礎(chǔ)的“文明創(chuàng)建提升工程”和以重大節(jié)慶日為契機(jī)的“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”等五項(xiàng)重點(diǎn)工作,。在領(lǐng)導(dǎo)干部中結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”教育,，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;在教職工中，強(qiáng)化師德師風(fēng),、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合評(píng)比優(yōu)秀開展“教書,、管理,、服務(wù)三育人”道德實(shí)踐活動(dòng)，做到教師自覺示范,、輔導(dǎo)員班主任積極引領(lǐng),、管理服務(wù)人員廣泛踐行;在廣大學(xué)生當(dāng)中，廣泛開展“中國夢(mèng)”,、“中國精神”,、“法治理念與傳統(tǒng)美德”等主題教育，振奮精氣神,、凝聚正能量,。

(3)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué),，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治理論課的主渠道作用,，豐富完善師生主題教育實(shí)踐活動(dòng),，普遍開展文明班級(jí)、文明宿舍,、文明食堂創(chuàng)建活動(dòng),，通過舉辦“中華道德文化大講堂”、建設(shè)精神文明建設(shè)專題網(wǎng),、開展弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德行動(dòng)和實(shí)施志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化建設(shè)等,，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)文明建設(shè)，使文明創(chuàng)建落細(xì),、落小,、落實(shí)。積極探索創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的新途徑和長效機(jī)制,。堅(jiān)持抓好典型,，講好華電故事，推進(jìn)各級(jí)各類創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，倡導(dǎo)崗位創(chuàng)新與奉獻(xiàn),，形成濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)的校園氛圍,。

(4)結(jié)合重要節(jié)慶日,，開展黨史國史教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,。開展文明禮儀禮節(jié)學(xué)習(xí)教育,，在重要場(chǎng)所和重要活動(dòng)中升掛國旗、奏唱國歌,，完善開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程，使禮節(jié)禮儀成為強(qiáng)化校園文明建設(shè)的重要方式,。

(5)組織開展國家憲法日主題教育活動(dòng),，深入推進(jìn)國家五年普法規(guī)劃學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)群眾來信來訪和輿情分析工作,。

3.活動(dòng)陣地堅(jiān)守好,，形成凝心聚力的輿論環(huán)境

(1)牢牢把握正確導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁,、正面宣傳為主,，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗,，充分發(fā)揮宣傳陣地文明育人功能,。強(qiáng)化校報(bào)、校內(nèi)廣播電視、大型電子宣傳屏幕,、宣傳櫥窗及標(biāo)語口號(hào)等的建設(shè)和管理,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育，使師生形成科學(xué),、文明,、健康、守法的上網(wǎng)意識(shí)和習(xí)慣,。

(2)建立完善工作機(jī)制,，鞏固學(xué)校思想政治文化工作陣地。認(rèn)真執(zhí)行《華北電力大學(xué)舉辦形勢(shì)報(bào)告會(huì)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì),、研討會(huì),、講座管理暫行辦法》等相關(guān)規(guī)定，按照“誰主辦誰負(fù)責(zé),，誰審批誰監(jiān)督”的原則,，落實(shí)報(bào)告會(huì)、研討會(huì),、講座,、論壇等一會(huì)一報(bào)、一事一報(bào)制度,，確保馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保校園政治穩(wěn)定和安全,。

4.教師隊(duì)伍培育好,，形成誠信為學(xué)的師德環(huán)境

(1)嚴(yán)把教師聘用考核政治關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn),、文明素養(yǎng)作為教師聘用,、考核的基本標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格聘用程序,，規(guī)范聘用合同和入職程序,，健全考核制度。

(2)圍繞師德師風(fēng),、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)誠信,、服務(wù)社會(huì)等廣泛開展以“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”為主題的道德文明實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教職工做學(xué)生健康文明成長的指導(dǎo)者和引路人,。健全教師職業(yè)道德、社會(huì)公德、學(xué)術(shù)道德評(píng)價(jià)制度,，實(shí)行師德“一票否決制”,，激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)、立德樹人,，樹立誠信為學(xué)的典范,，營造健康文明學(xué)術(shù)氛圍，以自身誠信形象示范帶動(dòng)學(xué)生,。嚴(yán)格學(xué)風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、監(jiān)督約束,、查出警示,、獎(jiǎng)懲并重，形成弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機(jī)制,。

(3)全面落實(shí)《華北電力大學(xué)關(guān)于組織青年教師開展社會(huì)實(shí)踐的實(shí)施意見》,，堅(jiān)持與青年教師專業(yè)特長相結(jié)合、與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合,、與人才培養(yǎng)相結(jié)合,、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，精心組織青年教師參加學(xué)習(xí)考察,、掛職鍛煉,、調(diào)查研究等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中了解國情,、拓展視野,，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念，促進(jìn)青年教師全面發(fā)展,。

5.校園文化活動(dòng)好,，形成獨(dú)特鮮明的人文環(huán)境

(1)結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行大學(xué)《章程》宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育思想,、辦學(xué)理念,、校訓(xùn)校風(fēng)、華電精神等的解讀宣傳,，圍繞構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度,，依法治校，民主辦學(xué),，大力宣傳和弘揚(yáng)學(xué)校戰(zhàn)略理念和精神文化,，不斷增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)同感、責(zé)任感和使命感,。

(2)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育,，營造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育師生文明素養(yǎng)的氛圍。有關(guān)部門和單位在學(xué)生中每年組織文明禮儀講解觀摩活動(dòng),，開展詩歌詞賦朗誦活動(dòng),，組織開展傳統(tǒng)道德學(xué)習(xí)釋解活動(dòng)。結(jié)合文體活動(dòng),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)排練1至2個(gè)影響久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)目,。

(3)開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，弘揚(yáng)健康向上的文化生活情趣,。堅(jiān)持高雅藝術(shù)進(jìn)校園,，積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，打造一批校園文化活動(dòng)品牌,。積極改善群眾體育活動(dòng)設(shè)施,，組織開展各項(xiàng)體育競(jìng)賽、群眾性體育活動(dòng),，充分發(fā)揮體育文明綜合育人功能,。

(4)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)“微時(shí)代”的新形勢(shì),、新特點(diǎn),，充分發(fā)揮新媒體作用，提升輿論引導(dǎo)能力,。建好用好微博,、微信等學(xué)校形象展示和輿論引導(dǎo)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面,，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播的吸引力,、影響力和感染力。

6.校園環(huán)境美化好,，形成美麗和諧的生態(tài)環(huán)境

(1)加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè),，做好校園凈化、綠化,、美化,、亮化，實(shí)現(xiàn)校園山,、水,、園、林,、路使用功能,、審美功能、教育功能的和諧統(tǒng)一,，激發(fā)師生愛校熱情，陶冶學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會(huì),、關(guān)愛他人的情操,。校園綠化地面積不少于校園總面積的50%。

(2)注重校園公共場(chǎng)所人文景觀建設(shè),，運(yùn)用雕塑,、書畫、建筑小品等形式,，推進(jìn)校園特色景觀建設(shè),，提升校園文化形象,。組織師生參與校園樓宇,、道路、景點(diǎn)和公共區(qū)域的規(guī)劃,、建設(shè),、命名和管理,，增強(qiáng)師生對(duì)校園環(huán)境的認(rèn)同感。

(3)加強(qiáng)校園秩序管理,，強(qiáng)化校園治安綜合治理,。建立安全責(zé)任制，健全突發(fā)事件預(yù)警預(yù)案體系,，落實(shí)治安巡邏制度,，健全門衛(wèi)制度、會(huì)客登記制度,、外來人口管理制度和要害部位管理制度,，嚴(yán)防黃、賭,、毒,，阻止邪教組織、傳銷等非法活動(dòng)入侵校園,。建設(shè)校內(nèi)交通標(biāo)志,、標(biāo)線，加強(qiáng)車輛和道路文明秩序管理,，消除亂貼亂畫,、亂扯亂掛、亂停亂放現(xiàn)象,。消除公共場(chǎng)合吸煙,、隨地吐痰、大聲喧嘩,、不文明排隊(duì),、不文明行車等現(xiàn)象,。

7.扎實(shí)開展基層文明單位創(chuàng)建活動(dòng)

(1)部門單位以創(chuàng)建文明校園為契機(jī)，積極打造“文明特色窗口”,。各院系和學(xué)工,、工會(huì)、后勤,、圖書館,、實(shí)驗(yàn)管理中心等單位，要結(jié)合實(shí)際,，定期組織開展文明宿舍,、文明班級(jí)、文明教室,、文明家庭,、文明用餐窗口、文明樓宇,、文明科室等評(píng)選活動(dòng),，推動(dòng)校園文明水平整體提升。

(2)開展創(chuàng)建文明單位活動(dòng),。學(xué)校定期組織開展基層文明單位創(chuàng)建評(píng)選表彰活動(dòng),，有下列情況之一者，文明單位評(píng)選一票否決：單位班子成員出現(xiàn)違紀(jì)違法行為,，受到黨紀(jì)政紀(jì)處分或被追究刑事責(zé)任的;單位內(nèi)部發(fā)生重大安全責(zé)任事故,、重大不誠信事件和社會(huì)治安綜合治理重大問題的;無特殊情況，單位年度考核不合格的;未嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,，受到通報(bào)批評(píng)或處理的;其他給學(xué)校造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損害的,。

(3)建立師生文明行為考核督查長效機(jī)制，強(qiáng)化師生文明行為塑造,，利用開展文明行為評(píng)比,、不文明行為曝光、文明典型表彰等方式,，加強(qiáng)師生對(duì)文明言行的認(rèn)知和對(duì)不文明言行的批評(píng)教育,，推動(dòng)校園文明創(chuàng)建和文明單位建設(shè)深入開展。

三,、實(shí)施步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)

搞好宣傳發(fā)動(dòng),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建目標(biāo),，通過多種形式廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要性,，創(chuàng)建的目的、意義和主要任務(wù),，營造共創(chuàng)文明校園的良好氛圍,。

(二)組織實(shí)施

學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu),，細(xì)化分解任務(wù)，形成創(chuàng)建細(xì)則,。各部門,、各單位制定具體落實(shí)方案，根據(jù)細(xì)化分解任務(wù)進(jìn)行自創(chuàng),、自評(píng)、自查,、自改,，逐步完善軟硬件條件，有重點(diǎn)地開展文明創(chuàng)建工作,。

(三)檢查驗(yàn)收

學(xué)校文明委組織對(duì)基層單位文明校園創(chuàng)建進(jìn)行檢查驗(yàn)收,，結(jié)合年度總結(jié)評(píng)優(yōu)，分層分批組織評(píng)選文明院系和文明處室活動(dòng),。通過5年創(chuàng)建,，分3批(第一批基層文明單位評(píng)選在20xx年至20xx年進(jìn)行;第二批20xx年至20xx年進(jìn)行;第三批在20xx年至20xx年進(jìn)行)評(píng)選命名實(shí)現(xiàn)基層文明單位100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)成為學(xué)校精神文明建設(shè)的響亮品牌,。

四,、保障措施

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)體制

學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣傳部,，具體協(xié)調(diào)檢查指導(dǎo)各部門、各單位創(chuàng)建工作,。

(二)營造創(chuàng)建氛圍

充分利用校報(bào),、校園網(wǎng)、廣播,、電視,、宣傳欄、電子屏等宣傳陣地,，集中宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義,、活動(dòng)開展情況以及師生關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,，引導(dǎo)全校師生廣泛參與,。

(三)建立督查制度

領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門、各單位文明創(chuàng)建情況隨時(shí)進(jìn)行檢查,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題將以口頭,、書面等方式下達(dá)整改通知，限期整改,。

(四)健全獎(jiǎng)懲機(jī)制

把精神文明建設(shè)和文明校園創(chuàng)建工作作為評(píng)選先進(jìn)單位,、考察中層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部工作的重要內(nèi)容,。對(duì)創(chuàng)建工作不得力、不作為的單位和個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究,。

(五)完善投入機(jī)制

把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度財(cái)政預(yù)算,，加大資金投入，確保創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,。

年11月20日