光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

試用期轉(zhuǎn)正工作計劃及目標一

一,、政治思想方面

認真加強思想政治學習，不斷提高自己的政治理論水平,。深入領(lǐng)會執(zhí)行中央,、省和市委、市政府的一系列重大方針,、政策,、措施。系統(tǒng)地學習了《__中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,、《__中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》,、《關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》等重要文件，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀,、人生觀和文員試用期

工作總結(jié)

二、工作方面

本著對工作積極,、認真,、負責的態(tài)度，認真遵守各項規(guī)章制度,，虛心向領(lǐng)導和同事請教,，努力學習各項業(yè)務(wù)知識，通

過不斷學習,，不斷積累,，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高，較好地完成了各項工作任務(wù),。

1,、深入開展調(diào)查研究。

2,、做好中長期規(guī)劃的研究與編制工作,。

3、積極申報國家資金支持的建設(shè)項目,。

4、做好年度管理計護士試用期工作總結(jié)劃工作,。

三,、學習生活方面

在工作過程中，我深深感到加強自身學習,、提高自身素質(zhì)的緊迫性,，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,，端正態(tài)度,，改進方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學習,，工作中我始終保持謙虛謹慎,、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導,、同事們請教,，學習他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實的工作作風和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學習,，把所學的知識運用于實際工作中,，在實踐中檢驗所學知識,，查找不足，提高自己,，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向。

作為一名機關(guān)工作者,，我時刻提醒自己,，要銀行試用期總結(jié)不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識,，把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點,。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起,，生活中勤儉節(jié)樸,，寬以待人;工作中嚴以律己，忠于職守,，防微杜漸,。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人,。

一年來,，我在組織、領(lǐng)導和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績,，但我深知自己還存在一些缺點和不足,，政治理論基礎(chǔ)還不扎實，業(yè)務(wù)知識不夠全面,，工作方式不夠成熟,。在今后的工作中，我要努力客服試用期工作總結(jié)做到戒驕戒躁,，堅定政治信念,，加強理論學習，積累經(jīng)驗教訓,，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,，在實踐中磨練自己，成為人民滿意的公務(wù)員,。

試用期轉(zhuǎn)正

工作計劃

一、目標措施

1.強化管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

做好辦公室工作計劃，加強業(yè)務(wù)學習,，提高自身服務(wù)意識與服務(wù)水平,，進一步增強思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體合力,。

2.加強正規(guī)化建設(shè)，推進規(guī)范管理,。

建立健全各項

規(guī)章制度

3.認真學習,，提高文字性工作潛力。

辦公室要做好各種計劃,、總結(jié),、報告、請示等的報送工作,，用心完成工作計劃和總結(jié)的撰寫工作,。

4.協(xié)調(diào)關(guān)系，做好上情下達,，下情上達工作,。

充分發(fā)揮好辦公室的樞紐作用，用心協(xié)調(diào)配合各科室認真完成各種臨時性工作,。用心反映同事的要求,，當好領(lǐng)導的參謀助手；努力協(xié)助領(lǐng)導搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作,，認真處理,、服務(wù)好我部領(lǐng)導交辦的其他事務(wù)工作。

二,、重點工作

（一）搞好配合及協(xié)調(diào)工作

協(xié)助部長督促部內(nèi)各職能部門用心做好工作,。認真、科學地搞好科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作,，默契配合,。切實做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。確保政令暢通,。及時傳達貫徹領(lǐng)導決策,，加強督辦檢查，促進我部各項決策的落實,。堅持重大問題報告制度,，做各部門之間溝通的橋梁，顧大局,、識大體,，維護好我部的團結(jié),，提高工作效率。

（二）加強辦公室建設(shè),，做好協(xié)調(diào)和服務(wù)

1.努力把辦公室建立成學習型科室,，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，加強政策學習和提高專項業(yè)務(wù)水平,，認真學習有關(guān)政策法規(guī),，進一步強化工作職能和工作職責，提高工作效率,。在文件登記和批轉(zhuǎn),、來電傳達和反饋等方面工作中嚴格遵守相應(yīng)的規(guī)范程序。

2.廣泛了解與我部有關(guān)的外部信息和上級精神,，做好上傳下達,，拓寬信息半徑，增加信息密度,；及時了解和收集我部各項工作的開展狀況,，加強與各科室的信息溝通。

三,、做好正規(guī)化建設(shè)

（一）建立有序的運轉(zhuǎn)機制

認真做好考勤工作,，做好簽到工作，并及時匯總考核結(jié)果,；及時做好會議通知,、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知的工作,。

（二）上傳下達,，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道

及時收發(fā)文件，根據(jù)審閱意見,，轉(zhuǎn)達給相關(guān)科室或通知相關(guān)個人,。建立來電登記制度，根據(jù)信息來源和資料恰當及時地進行處理,。

（三）建立規(guī)范的辦公流程

籌備組織部務(wù)辦公會議以及領(lǐng)導班子會和其他專項會議,，做好會務(wù)的準備工作，做好會議記錄,，撰寫會議紀要,，做好會議決定的傳達和督辦工作。

（四）建立建全衛(wèi)生制度

堅持班前十分鐘到崗,，打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，持續(xù)辦公室內(nèi)應(yīng)窗明幾凈，桌面排放有序,，不堆雜物,。做好每周四大掃除的衛(wèi)生迎檢工作,，確保衛(wèi)生值班制正常運轉(zhuǎn)。

試用期轉(zhuǎn)正工作計劃及目標二

一,、認真學習理論,，明確課改方向。

要把理論學習作為伴隨課改全程的活動,。二十一世紀,，是一個信息時代，知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,，更需要學習,。只有那些重視學習，善于學習的人,，看問題才會更準,，思路才會更清，行動才會更快,。教導處將統(tǒng)籌安排,，將學習安排到全校業(yè)務(wù)學習活動中，滲透到教研組教研活動中,。在學習中,，既要學介紹具體經(jīng)驗文章，也要學難懂的理論性較強的文章,，防止東施效顰,；既要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的評論,，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)X的辦法,，要求每位教師做好學習筆記,。并經(jīng)常組織交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務(wù),。本期與上期一樣,，每周一篇學習筆記，一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事,。

二,、嚴格執(zhí)行常規(guī),，提高教育質(zhì)量。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更,，教導處將不定期抽查教師上課情況,，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導處批準,。

2、本學期將繼續(xù)組織教師學習常州市教研室修訂的《中小學各科教學常規(guī)》,，修訂我校教學常規(guī)要求,，使全體教師明確要求，自我對照,，切實落實常規(guī),，有效地改進教學，全面提高教學水平與質(zhì)量,。教導處將提倡“推門聽課,，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度,。

3,、加強教研組建設(shè)。教研組是教師教學研究的主陣地,，教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學校教學工作計劃，結(jié)X本教研組的實際情況,，擬定切實可行的教研組工作計劃,。教研活動做到定時間、定內(nèi)容（學習課改理論,、寫讀書筆記,、鉆研課標教材、集體備課,、聽評課,，進行教法和學法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動要在“實”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師X作、交流,、共享教研成果,。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時,、認真總結(jié)得失,，在期末進行交流，開展先進教研組的評選,。

4,、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)X,。集中活動做到有組織,、有計劃、有安排,，定時間,、定內(nèi)容、定主講,，突出重點,，解決難點。著力提高集體備課質(zhì)量,，各班要針對班級實際進行修改,，并在教學過程加以調(diào)整，倡導課后撰寫教學后記和教學案例,。

5,、加強對教學質(zhì)量的調(diào)研。教學質(zhì)量是學校教學的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學”觀念,，增強質(zhì)量意識,，憂患意識,，爭先意識，努力提升所任學科的質(zhì)量,。本學期教導處將加大學科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問題,，落實解決措施，力爭不使一門學科,、一個班級,、一個學生掉隊。抓好幾個調(diào)研與比賽,，即一年級看拼音寫漢字比賽,，二年級朗讀比賽,，三—六年級“六一”作文比賽，低年級口算調(diào)研,，中高年級計算、概念,、應(yīng)用題調(diào)研,，英語階段性調(diào)研。

6,、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作,。認真總結(jié)上學期期末考試情況，分析我校六年級教學工作的現(xiàn)狀,，引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題,，采取針對性的應(yīng)對舉措；及時召開畢業(yè)班家長會,，加強家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配X支持,，為學生復習迎考,，打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,，促中間,，分類輔導，采取學月考試,，獎勵前五名和進步大的等形式,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

三,、深化課改實驗,，提升實施水平。

1,、加強課改實驗的師資培訓,。本學期繼續(xù)組織教師學習新課標，把握其精神實質(zhì),，加強對三年級等使用新教材教師的培訓與管理,。

2、加大課程研究的力度,。加強教研和科研的結(jié)X,，以教研為載體，以科研為先導,，促進全體教師實施新課程,，改革課堂教學的水平,。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持,、指導,，健全教研制度，改革教研形式,。各教研組制定計劃時要立足本校,，結(jié)X自身教學需要，精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容,，開展小型,、多樣、高效的教研活動,，創(chuàng)造性地開展活動,，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù)。學校將有針對性地組織有關(guān)學科的校級教研活動,，對品德與生活（社會）等術(shù)科教研活動也將有所安排,。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。

3,、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究,，根據(jù)教育部“綜X實踐活動課程指南”的有關(guān)要求，加強管理,，使之不至流于形式,，加強課程開發(fā)的研究，繼續(xù)開展綜X實踐活動,，本期綜X實踐活動由教師自愿報名參加,，綜X實踐活動組組長鄭志強指導，集中力量進一步開發(fā),、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)———梓潼》,，使校本課程真正成為拓展學生學習領(lǐng)域、促進學生個性發(fā)展,、培育學校教育特色的重要途徑,。

四、調(diào)動教師熱情,，加強隊伍建設(shè),。

1、上期,，我校開展青年教師賽課,，一部分教師在活動中脫穎而出，一部分教師迅速成長,。本期,，我校將進行中老教師示范課,，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補短,。不同的教學風格

2,、鼓勵、支持教師參加學歷進修,，組織教師參加繼續(xù)教育,，切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓,，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力,。本期,，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載,。

3,、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動、學術(shù)研討和參加教壇新秀,、教學能手,、學科帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施,，著力造就優(yōu)秀教師,。

4、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師,、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動，促使青年教師快速成長,。教學是學校的主要,、重點工作，提高課堂教學的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則,，教導處本學期將一如既往地深入課堂,、深入各班，檢查教學的各環(huán)節(jié)的落實,，使我校的教學再創(chuàng)佳績,。

五、科研工作：教不研則淺,，研不教則枯,，為及時把握時代脈搏，跟上教學改革的步伐,，我校確立的科研課題為：

1,、學校社會,、家庭三結(jié)X，促進小學生誠信品質(zhì)的形成,。

2,、語文課題將申報“愉快識字法”。（市級）

3,、校本教材開發(fā),，綜X實踐活動。（校）

4,、數(shù)學課題組路漫漫其修遠兮,，親愛的教師們，辛勤的付出,，必會換來金秋的收獲,。

試

試用期轉(zhuǎn)正工作計劃及目標三

在新的一學期，我將以新課程提供的全新理念為指導,，依據(jù)教研組工作計劃,，按照教導處的安排，圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務(wù),，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學全過程,，把培養(yǎng)學生自主學習的實踐貫穿于教育教學全過程。開展合作學習,，全面提高學生綜合能力,。

一、學生情況分析

五年級大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高,，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,，抽象思維水平有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識掌握牢固,，具備了一定的學習數(shù)學的能力,。在課堂上能積極主動地參與學習過程，具有觀察,、分析,、自學、表達,、操作等能力,。有個別學生基礎(chǔ)知識差，上課不認真聽講,，不能自覺的完成學習任務(wù),，需要老師督促并輔導。本學期將重點抓好學習上有困難的學生,，在教學中,，面向全體學生,，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學，激發(fā)他們的學習動機,，進入學習的動態(tài),。

二、全冊教材分析

（1）全冊教學內(nèi)容：

本冊教材包括下面一些內(nèi)容：方程,、確定位置,、公倍數(shù)和公因數(shù)、認識分數(shù),、找規(guī)律,、分數(shù)的基本性質(zhì)、統(tǒng)計,、分數(shù)加法和減法,、解決問題的策略、圓和數(shù)學綜合運用活動等,。

方程、認識分數(shù),、分數(shù)的基本性質(zhì),、分數(shù)加法和減法、解決問題的策略是本冊教材的重點教學內(nèi)容,。

（2）教學目標：

知識與技能：

1,、讓學生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗，經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程,；經(jīng)歷探索和理解分數(shù)的意義,、性質(zhì)和分數(shù)加、減法計算方法的過程,，形成必要的計算技能,。

2、讓學生在用數(shù)對確定位置,，認識圓的特征以及探索和掌握圓的周長,、面積公式的過程中，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能,。

3,、經(jīng)歷用復式折線統(tǒng)計圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程，能進行簡單的分析和交流,；能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖,。

數(shù)學思考：

1、在認識等式,、方程,，探等過程中,，發(fā)展抽象思維，增強符號感,。

2,、在認識公倍數(shù)、公因數(shù)等過程中,，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),。

3、在認識分數(shù)意義過程中,，發(fā)展合情推理與演繹推理能力,，不斷增強數(shù)感。

4,、在學習用數(shù)對確定位置,，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念,。

5,、在學習統(tǒng)計過程中，進一步增強統(tǒng)計觀念,，培養(yǎng)統(tǒng)計能力,。

解決問題：

1、從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學問題,，并能用所學的方程,、分數(shù)、數(shù)對等數(shù)學知識和方法解決問題,。

2,、在列方程解決實際問題的過程中，初步掌握其基本思路和方法,，體會其特點和價值,。

3、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中,，提高合作交流的能力,。

4、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實際問題,。

情感與態(tài)度：

1,、能積極參與各項數(shù)學活動，感受自己在數(shù)學知識和方法等方面的收獲與進步,，提高學習數(shù)學的興趣,。

2、在探索數(shù)學知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的過程中,，進一步感受數(shù)學思考的條理性,、嚴謹性，不斷增強自主探索的意識,。

3,、在運用數(shù)學知識和方法解決簡單實際問題的過程中，進一步感受數(shù)學的價值,，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,。

三、教學方法

（1）創(chuàng)設(shè)愉悅的教學情境,，激發(fā)學生學習的興趣,。

（2）提倡學法的多樣性，關(guān)注學生的個人體驗,。

（3）課堂訓練形式的多樣化,，重視一題多解，從不同角度解決問題,。

（4）加強基礎(chǔ)知識的教學,，使學生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。

本學期要以新的教學理念,，為學生的持續(xù)發(fā)展提供豐富的教學資源和空間,。要充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢，在教學過程中,，密切數(shù)學與生活的聯(lián)系，確立學生在學習中的主體地位,，創(chuàng)設(shè)愉悅,、開放式的教學情境，使學生在愉悅,、開放式的教學情境中滿足個性化學習需求,，從而達到掌握基礎(chǔ)知識基本技能，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的目的,。

四,、學習方式

1、預習教材,，提出知識重點,，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問,。

2,、通過查閱資料找出解決問題的方法。

3,、教師作為課堂教學的指導者,，以學生自主學習為主,，主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗式的學習方法,，培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力,。

試用期轉(zhuǎn)正工作計劃及目標四

轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)順利的通過了公司的試用期,，成為了公司的一名正式的員工,。在這幾個月的工作中，我也學到了很多的東西,，我認為我的能力完全可以讓我做好這份工作,。在開始我的下一階段的工作之前，我認為我需要做好一個工作計劃,，讓我能夠更好的開展工作,，把工作做得更好。

一,、做好日工作總結(jié)和工作計劃

在試用期的時候,，為了更好的、更直觀的看到自己的進步,，我每天都會做好當天的工作計劃和工作總結(jié),。做好工作計劃，能夠讓我更好分配好當天的工作時間,，有計劃的進行工作,，不會出現(xiàn)做完一個工作之后不知道下一步要做什么的情況。這樣能夠提高我的工作效率,，化的利用工作時間,。在我剛剛上班的那幾天，我因為不知道下一步要做什么浪費了很多的時間,，所以現(xiàn)在我就能夠很好的避免這種情況的發(fā)生了,。做好工作總結(jié)，就可以讓我知道自己當天都做了些什么,，做得怎么樣,，讓自己從中找到不足，之后改正,。

二,、做好周工作計劃和工作總結(jié)

每周都對自己本周的工作進行總結(jié)，看看自己這一周都做了些什么工作,，有沒有什么不足的地方,，同時也總結(jié)一下自己這一周的收獲，讓自己每周都可以進步一點點。同時做好下周的工作安排跟計劃,，按照計劃有序的展開工作,，可以節(jié)約很多的時間。

三,、做好月工作計劃和工作總結(jié)

每個月底做一個當月的工作總結(jié),，總結(jié)自己的不足與收獲，在下個月改變不足的地方,，把自己做的好的地方繼續(xù)保持下去,，這樣才能夠把工作做得更好。同時做好下個月的工作計劃,，保證下個月的工作有序進行,。

四、做好工作反思

想要進步的更快一點,，就需要每天都進行工作反思,。因為當天你可能還記得自己做的不好的地方，但過了一天之后就可能記不清了,，所以就需要當天做好工作反思,。主要就是反思自己做得不好的地方和不夠好的地方，在之后的工作中把這些點做得更好,。

五,、繼續(xù)學習

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)順利的通過了試用期，對我的工作也非常的了解和熟練了,，但我認為自己還沒有做到能力范圍內(nèi)的,，我還有進步的空間。在之后的工作中,，我會多向那些做得好的同事學習,，讓自己把工作做得更好。

雖然做總結(jié)和計劃會讓我多花很多的休息時間,，但能夠讓我更加高效的利用上班的時間，所以我覺得還是值得的,。我以后一定會做得更好,。

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