學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

這個(gè)學(xué)期的心得體會(huì)一

曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于韓國(guó)圍棋手李昌鎬的報(bào)道,。記者問(wèn)：“為什么在每次比賽中能屢戰(zhàn)不怡,，是不是有什么絕招”時(shí),，他只是淡淡的一笑說(shuō)：“我只不過(guò)注重下好自己的棋就行”。“下好自己的棋”用圍棋的術(shù)語(yǔ)就是說(shuō)下好“本手”,，一步步地按著實(shí)戰(zhàn)需要出招,。的確，下好“本手”看上去平淡無(wú)奇,，但實(shí)戰(zhàn)中卻很管用,。

我有幸進(jìn)入院學(xué)生會(huì)辦公室工作，在近3個(gè)月的時(shí)間里,，通過(guò)主任及同事們的支持和幫助,，對(duì)自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)辦公室工作有了更深層次的了解,。辦公室的工作其實(shí)也就是要下好“本位棋”,，任何時(shí)候，都來(lái)不得辦點(diǎn)“馬虎”,，唱不得半點(diǎn)“高調(diào)”,，有不得絲毫“僥幸”。作為辦公室的一員,，我深感自身責(zé)任重大,，以下是我結(jié)合工作的一點(diǎn)想法：

一、不因事小而不辦,。

小事是大事的基礎(chǔ),，辦公室的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián)，只有小事做好了，大事才能更好地完成,。進(jìn)入辦公室工作以來(lái),，我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。工作中千萬(wàn)不能粗心大意,、掉以輕心,，這方面我做的還不夠，在今后的工作中應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,。

二,、不因事雜而亂為。

辦公室工作頭緒很多,，任務(wù)瑣碎繁雜,。剛開(kāi)始接觸辦公室工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)現(xiàn)事倍功半的效果，時(shí)間長(zhǎng)了慢慢琢磨出來(lái)哪個(gè)該為,、哪個(gè)不該為,、哪個(gè)是重點(diǎn),、哪個(gè)是次要,，分清主次急緩，統(tǒng)籌安排,，不能亂為,。不管事情再多再雜，采用什么方法解決,，都不能忘了工作程序,，該請(qǐng)示的要請(qǐng)示、該反饋的不截留,。

三,、不因事難而怕為。

真正參與到辦公室的實(shí)際工作中,，我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會(huì)遇到很多超出預(yù)見(jiàn),、超出職責(zé)、難以料理的事情,。應(yīng)該怎么處理這些事情,，我也漸漸有了自己的體會(huì)：

1、要沉著應(yīng)付,，千萬(wàn)不要慌了陣腳,。不管事情多么突然、多么緊急,，首先要冷靜地進(jìn)行分析,，并按主任要求協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，組織力量處理。

2,、不能唯唯喏喏,。面對(duì)急事或突發(fā)性事件，不能退縮,。

3,、要認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不能事過(guò)丟手,。特別是一些一時(shí)難以處置的事情,，不能因?yàn)槭虑橐堰^(guò)，就束之高閣,，對(duì)此,，我每天都記工作日志，及時(shí)查找出未完成的工作,，在“查不落實(shí)”中求得落實(shí),。

四、堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手,，提高業(yè)務(wù)能力,。

在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己原有的知識(shí)和技能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，工作雖然繁忙,，但是仍要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感，向身邊的同事學(xué)習(xí),，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，不斷擴(kuò)充知識(shí)存量，全面提高業(yè)務(wù)能力,。

通過(guò)這一段時(shí)間的工作,，我認(rèn)識(shí)到自己還有許多不足：一是工作主動(dòng)性不夠，工作預(yù)見(jiàn)性還有待提高;今后工作需要增強(qiáng)超前意識(shí),，凡事想在前頭,，先行一步。二是對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力還需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力涉獵多方面知識(shí)，做到全面發(fā)展,。

這個(gè)學(xué)期的心得體會(huì)二

提高辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,，這一理念已被越來(lái)越多的學(xué)校所認(rèn)同。要辦一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,，必須擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體,。打造一支師德高,、風(fēng)氣正，學(xué)業(yè)精的教師隊(duì)伍,，這已經(jīng)成為我們學(xué)校辦學(xué)過(guò)程的一項(xiàng)重要工作?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的教師培養(yǎng)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)聯(lián)系,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)的新認(rèn)識(shí),。

在引領(lǐng)教師發(fā)展的過(guò)程中，教師自我發(fā)展的內(nèi)在需求是第一位的,，而這種內(nèi)在需求并不是每一位教師都具備,，和大多數(shù)學(xué)校一樣，在我們學(xué)校,，大部分教師已從事教學(xué)工作幾十年,，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于日常的教學(xué)工作已能駕熟就輕,，應(yīng)付自如,，對(duì)自己的教學(xué)現(xiàn)狀處于無(wú)所追求、安于現(xiàn)狀的狀態(tài),，這就是所謂的發(fā)展瓶頸,、高原現(xiàn)象。當(dāng)然,，也有一部分教師想通過(guò)努力,，提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,，但苦于在校內(nèi)無(wú)名師指點(diǎn),，無(wú)能人點(diǎn)潑，即使有發(fā)展欲望,，也是美夢(mèng)能成真,。為了打破這一教師發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，我們以專業(yè)引領(lǐng)為工作思路,，為教師們尋找能人,，配備名師，希望通過(guò)他們的精心指導(dǎo),，刺激教師的發(fā)展欲望,。因此，我校充分抓住實(shí)驗(yàn)小學(xué)支教這一契機(jī),，讓支教老師通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課、指導(dǎo),、輔導(dǎo),、研討,、送教等形式，提高我校教師的教學(xué),、業(yè)務(wù)水平,。

于是乎，我們的許多教師都自主地加強(qiáng)與支教老師的聯(lián)系,，交流慢慢地多了起來(lái),，由陌生到熟悉，從拘謹(jǐn)?shù)饺谇?，隨之,，交流的內(nèi)容由一開(kāi)始的僅限于課堂教學(xué)方案的設(shè)計(jì)，到后來(lái)的學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì),、教學(xué)反思的撰寫(xiě),、經(jīng)驗(yàn)論文的選題、自我發(fā)展的規(guī)劃,、學(xué)生心理的研究,、教材的整合處理等等，可謂包羅萬(wàn)象,。在不斷地交流與溝通中,，一方面，教師對(duì)自我提高的欲望不斷加強(qiáng),，另一方面,，教師們能真切地感受到原來(lái)成長(zhǎng)真得是如此的快樂(lè)、成功真得是如此的喜悅,。

二,、加強(qiáng)新教師培養(yǎng)，加快其專業(yè)能力的大提升,。

今年暑假新分配過(guò)來(lái)的教師很多,。在本校內(nèi)，我校采取優(yōu)秀老教師一對(duì)一幫帶,，老教師從課堂設(shè)計(jì)到班主任日常工作的處理等各個(gè)方面對(duì)新教師進(jìn)行幫扶;在支教,，我們讓專家型的支教老師單獨(dú)指導(dǎo)、幫扶新教師,，讓新教師接受最為先進(jìn)的教育理念與思路,，力爭(zhēng)讓青年教師向?qū)＜倚徒處熆繑n;在中心校，中心校選取了各學(xué)科最優(yōu)秀的教師對(duì)我校新教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,，通過(guò)上示范課進(jìn)行示范,，通過(guò)共同參與教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo)，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課進(jìn)行提高,。

三,、斷反思,，促進(jìn)課堂教學(xué)的常改進(jìn)。

有位名師說(shuō)得好：認(rèn)真寫(xiě)三年教案的人,，不一定成為優(yōu)秀教師,，但認(rèn)真寫(xiě)三年教學(xué)反思的人，必定成為有思想的教師,。在教學(xué)方案的設(shè)計(jì)上,，經(jīng)過(guò)師傅們半年來(lái)的精心指導(dǎo)，徒弟們對(duì)教材的把握更有方向了,，在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的考慮更周全了,，對(duì)教學(xué)法和學(xué)法設(shè)計(jì)的思路更寬廣了，但如果只是聽(tīng)?wèi){師傅手把手的教,，沒(méi)有自己的積極主動(dòng)參與,，沒(méi)有自己的獨(dú)立思考，可以想象這樣的帶教活動(dòng)成效是不高的,，只有教師自己有思想,，才能真正領(lǐng)悟師傅的真才實(shí)學(xué)。

在帶教活動(dòng)中,，我們有許多師傅很注重帶教策略,，不是一味的進(jìn)行包辦，而是注重引導(dǎo)徒弟獨(dú)立思考教學(xué)上問(wèn)題,。如：在討論教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),，讓徒弟先進(jìn)行說(shuō)課，談對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和把握,，談自己的教學(xué)思路,，然后對(duì)其教學(xué)思路進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓徒弟進(jìn)行對(duì)比,、感悟,。在評(píng)課活動(dòng)中,，讓徒弟先談執(zhí)教后的感受,，圍繞師傅提出的問(wèn)題進(jìn)行思考，自己提出解決的方案,，然后師徒再共同尋找比較優(yōu)秀的解決方案,，在不斷的交流和溝通中達(dá)到思想上的共鳴。

四,、共同努力,，拓寬結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵

在走過(guò)了近半年的探索后，反思我們的結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng),，我們發(fā)現(xiàn)有意外的驚喜,。一開(kāi)始,，我們只是希望通過(guò)師傅們的帶教，能夠幫助我們的教師在課堂教學(xué)方法上有所改進(jìn),、在課堂教學(xué)的能力上有所提高,，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校師資隊(duì)伍的大發(fā)展、大提高,。

而在現(xiàn)在看來(lái),，我們的許多教師在課堂教學(xué)的能力上真得有了很大的提升，課堂教學(xué)面貌有了很大的改進(jìn),。同時(shí),，在作業(yè)設(shè)計(jì)上，在說(shuō)課,、評(píng)課藝術(shù)上,，在對(duì)教學(xué)問(wèn)題的分析與思考能力上，我們的教師也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，這使我們感覺(jué)到,，所謂的師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)，我們應(yīng)該把自己的思路調(diào)整的更寬一些,，在師徒雙方的共同努力下,，指導(dǎo)與學(xué)習(xí)的內(nèi)涵可以更廣一些。我們相信,，我們要走得路可以更寬一些,、更長(zhǎng)一些。

總結(jié)一學(xué)期的教師培養(yǎng)工作,，收獲很多,，遺憾也是有的，如：老教師的教學(xué)積極性達(dá)不到理想,，新教師的進(jìn)步顯得很慢等,。相信我們，我們會(huì)在學(xué)校下一學(xué)期的教師培養(yǎng)工作中,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，大膽嘗試,，勇于進(jìn)取,，爭(zhēng)取更大發(fā)展。

這個(gè)學(xué)期的心得體會(huì)三

__----__學(xué)年第一學(xué)期我校教學(xué)工作邁入了新的臺(tái)階,。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快教育信息化研究步伐,，促進(jìn)教育新跨越,，進(jìn)一步樹(shù)立"以人為本"教育思想,，促進(jìn)了每一位學(xué)生的健康發(fā)展。尤其是在有效教學(xué)規(guī)范學(xué)校教師教學(xué)行為,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)等方面,，群策群力,，取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作及個(gè)人情況總結(jié)如下：

1,、學(xué)期初,，與四個(gè)年級(jí)主任對(duì)小學(xué)和初中教師任課情況進(jìn)行了調(diào)整安排并公布。

2,、教師們對(duì)上半年工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào),，同時(shí)開(kāi)展了讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、制定了我校的教育教學(xué)計(jì)劃,，各個(gè)級(jí)部制定了教師的學(xué)科計(jì)劃，四個(gè)年級(jí)協(xié)調(diào)制定了各年級(jí)的課程表,，下發(fā)了秋季作息時(shí)間,。

4、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了后劉中學(xué)教師賽課活動(dòng),。在語(yǔ)文和理綜聽(tīng)課人員來(lái)看并不理想,，聽(tīng)課人數(shù)少，李__化學(xué)4人,，宗__語(yǔ)文5人,，成__物理，6人,，許__語(yǔ)文7人,，通過(guò)聽(tīng)課來(lái)看使用導(dǎo)學(xué)案的少，在貫徹落實(shí)縣12345工程上和我校教學(xué)模式上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí),，從而切實(shí)提高我校的課堂教學(xué)效率,。講課教師要在講課后寫(xiě)出教學(xué)反思上傳學(xué)校郵箱，將修改整理的教學(xué)個(gè)案和教學(xué)課件一并上傳,，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比,，向鎮(zhèn)上推薦參與評(píng)比。繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)課堂賽課活動(dòng),，數(shù)學(xué)和藝體組，呂__和楊__主任姚負(fù)責(zé)組織好,，最好是提前召開(kāi)一下學(xué)科組教研會(huì),，教研一下課如何上,，如何落實(shí)教學(xué)模式等。給全體教師和學(xué)科組內(nèi)老師下好通知,，調(diào)好課,，保證學(xué)科組內(nèi)老師全員參加，通過(guò)聽(tīng)課來(lái)看還需加大教師相互聽(tīng)課力度,，加大縣12345生本課堂的落實(shí),，要求教師講課中使用導(dǎo)學(xué)案，提高上課效率,。英語(yǔ)組,，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)羅永校長(zhǎng)，最好是提前召開(kāi)一下學(xué)科組教研會(huì),，教研一下課如何上,，如何落實(shí)教學(xué)模式等。給全體教師和學(xué)科組內(nèi)老師下好通知,，調(diào)好課,，保證學(xué)科組內(nèi)老師全員參加，

8,、開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂,、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦三進(jìn)活動(dòng),。要求各年級(jí)各班下放并將24字核心價(jià)值觀內(nèi)容要上墻宣傳教育,，在黑板報(bào)上體現(xiàn)，同時(shí)班主任讓學(xué)生背誦過(guò),，在學(xué)習(xí)生活中貫徹落實(shí),。班主任和政治教師根據(jù)下發(fā)教材要進(jìn)行備課，有教案,，要求學(xué)生必須背誦默寫(xiě)過(guò),。

8、積極組織開(kāi)展了__-__學(xué)年度鎮(zhèn)教學(xué)評(píng)優(yōu)系列活動(dòng),。王__5名教師參加鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選講課活動(dòng),。我校負(fù)責(zé)主辦音樂(lè)、信息技術(shù),、美術(shù)用初二學(xué)生,，我校評(píng)委劉志強(qiáng);時(shí)間是周二下午第一二三節(jié)，數(shù)學(xué)用初三學(xué)生,，時(shí)間周二上午第一二三節(jié),，主持人和評(píng)委是呂__、耿__;歷史用初三學(xué)生，時(shí)間是周一上午第二節(jié)和第三節(jié),，評(píng)委是劉洪儒,。初二和初三年級(jí)分管主任從會(huì)議室搬四張課桌和凳子，放在班后以備評(píng)委老師用,，后勤準(zhǔn)備好紙杯,，年級(jí)負(fù)責(zé)熱水。對(duì)于講課教師,，教研組長(zhǎng)要組織好相應(yīng)學(xué)科教師參與聽(tīng)課教研,。李__兩名教師被推薦參加縣教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，并獲得了縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。

9,、為了提高四個(gè)年級(jí)教學(xué)成績(jī)，本學(xué)期共組織了3次鎮(zhèn)縣校的測(cè)試,。9月24日,、11月份、1月份組織四個(gè)年級(jí)開(kāi)展了月考和期中,、期末測(cè)試,，并將各年級(jí)成績(jī)進(jìn)行分析匯總，結(jié)合后勤和團(tuán)隊(duì)德育評(píng)比出了優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀教師,、學(xué)生,，發(fā)放了班級(jí)流動(dòng)錦旗和獎(jiǎng)狀。同時(shí)各年級(jí)同時(shí)開(kāi)好三個(gè)會(huì)：教師會(huì),、學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)組織幾次測(cè)試調(diào)動(dòng)了教師的積極性,，使師生在每個(gè)階段認(rèn)清了自己的教與學(xué)方面的不足,，更好的指導(dǎo)了下一步的教學(xué)。

10,、課堂教學(xué)中,，布置要求了各年級(jí)的小學(xué)科課程實(shí)施要落實(shí)到位，盡量開(kāi)足開(kāi)全課程,，對(duì)本學(xué)期思想品德的考評(píng)是,，期中、期末綜合測(cè)試占50分,，過(guò)程性評(píng)價(jià)包括道德行為和道德實(shí)踐活動(dòng)及成果各占30分和20分,。

11、開(kāi)展了書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng),。為營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，突出學(xué)校“書(shū)香校園”特色,。每班召開(kāi)了主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳啟動(dòng),，開(kāi)展主題黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，班班建立了班級(jí)圖書(shū)角,，加大學(xué)生借書(shū),、讀書(shū)次數(shù)。通過(guò)人人建立讀書(shū)筆記寫(xiě)讀后感或讀書(shū)隨筆的形式,，將讀書(shū)真正內(nèi)化于心,。4月份開(kāi)展“我讀書(shū)·我受益·我快樂(lè)”主題征文，每個(gè)級(jí)部評(píng)選出3--5名學(xué)生,。5月份,，德育處開(kāi)展了“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美--多彩桓臺(tái)美麗家鄉(xiāng)”書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。9月份開(kāi)展了我們的節(jié)日中秋節(jié),，“孝道”主題征文活動(dòng),。11月份，開(kāi)展了“我讀書(shū)·我受益·我快樂(lè)”主題演講比賽,。評(píng)出一等獎(jiǎng)6人,，二等獎(jiǎng)5人。12月份進(jìn)行了書(shū)香教師,、家庭,，讀書(shū)明星等方面的評(píng)比。

孟__3名老師獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩(shī)詞創(chuàng)作”比賽一等獎(jiǎng),，羅__5老師獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩(shī)詞創(chuàng)作”比賽二等獎(jiǎng),。劉__老師榮獲“山東省中小學(xué)師生書(shū)法展評(píng)活動(dòng)”一等獎(jiǎng)。劉__3名學(xué)生獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩(shī)詞創(chuàng)作”比賽二等獎(jiǎng),。王__學(xué)生榮獲“桓臺(tái)縣書(shū)法軟筆”比賽二等獎(jiǎng),。劉__5名學(xué)生獲得“第九屆中學(xué)生作文大賽”三等獎(jiǎng)。

這個(gè)學(xué)期的心得體會(huì)四

作為一名本學(xué)期剛來(lái)的教師,，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧!回顧這四個(gè)月來(lái)的工作,，應(yīng)該是收獲和遺憾并存,。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，角色轉(zhuǎn)變的同時(shí),，性質(zhì)也發(fā)生了變化,。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過(guò),，但現(xiàn)實(shí)容不得我長(zhǎng)時(shí)間的不適應(yīng),。不可否認(rèn)，在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)太多的失敗，也有過(guò)很多的埋怨,，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得,。

在教學(xué)教研方面：

一勤學(xué)好問(wèn)，虛心請(qǐng)教老師,，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)自己的工作,。

作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實(shí),，上課隨意性比較大,，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),，而勤學(xué),，好問(wèn)應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑。在此我非常感謝六年級(jí)語(yǔ)文組的有經(jīng)驗(yàn)的教師,，他們?cè)谖业闹v授過(guò)程中給予了很多的幫助,。講課思路或者是教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo),。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽(tīng)課后也確實(shí)受益匪淺,，更加明確授課思路,，目的清晰，條理清楚,?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量,，使自己的講述更清晰明了,，讓自己盡快成長(zhǎng)。

二一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一堂課

工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難,，但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后,，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。只有自己準(zhǔn)備充分了,，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語(yǔ)文,，在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的文章時(shí),，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學(xué)生的積極性,。適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述,，或加上一些音頻等，使學(xué)生更好理解課文的同時(shí),，對(duì)這門(mén)課程也產(chǎn)生了興趣,。就像我們?cè)趯W(xué)(皇帝的新裝)時(shí),，組織了一次課本劇的表演,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性比較高，在娛樂(lè)中更深入把握其中人物的個(gè)性特征,，而且很多同學(xué)還建議老師多搞這樣的活動(dòng),，提升他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少,，一些東西想的也很膚淺,，很多建設(shè)性的意見(jiàn)都是我們語(yǔ)文組集體備課的結(jié)晶。但我會(huì)在之后的教學(xué)過(guò)程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),，縮小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作，研究透教材,，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課,。

三認(rèn)真批改作業(yè)。

學(xué)生交上來(lái)的作業(yè),，我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改,。這一點(diǎn)我感覺(jué)在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn),，而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況,，做到有效的反潰還有一點(diǎn)，我覺(jué)得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,，也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生,，特別是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒(méi)有做到很好,，一些知識(shí)方面反饋的技巧,，還要多多請(qǐng)教。

四做好課后輔導(dǎo)工作,。

學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異,。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置,。我所教班級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,，我就在每天放學(xué)后給他們聽(tīng)些五六個(gè)字詞，然后看著他們改正,，下次再聽(tīng)些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很少的錯(cuò)誤,，然后再加上幾句鼓勵(lì)的話，讓他們不能放棄信心,。也有時(shí)也會(huì)單獨(dú)找他們背誦幾句古詩(shī),，這樣上課集體背誦的時(shí)候，他們不會(huì)口型跟不上很尷尬,，反而會(huì)有了進(jìn)一步學(xué)好的信念,。一次上課的聽(tīng)寫(xiě)，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對(duì),，當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不可思議,。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)中也有快樂(lè)可尋,。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?，還要在實(shí)踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討,。

五嚴(yán)肅上課紀(jì)律,。

很活的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛(ài)也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛(ài),。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白,，贏得孩子的尊敬并不是通過(guò)老師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們,，使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生欽佩之情,。一開(kāi)始，課上有同學(xué)比較隨意,，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?，F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力,。對(duì)開(kāi)小差的同學(xué),，變相提醒。對(duì)回答精彩的同學(xué),，及時(shí)表?yè)P(yáng),。很多上課應(yīng)該注意的問(wèn)題，我想我還在學(xué)習(xí)中,，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善,。

六及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足,，寫(xiě)好教后記

這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,，才能找到今后工作努力的方向,。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

七合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)

通過(guò)這幾個(gè)月的工作,，我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì),，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績(jī)，需要自身不斷的努力和奮進(jìn),。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平,，所以只有在日常生活中多督促自己看書(shū)，學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論,，學(xué)科專業(yè)知識(shí)，網(wǎng)上查找教學(xué)資源,，利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步,。

及時(shí)總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步,。認(rèn)清自己不足的同時(shí)，更重要是看到自己今后努力的方向,，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心,。我之后需要做的還有更多。

這個(gè)學(xué)期的心得體會(huì)五

一學(xué)年來(lái),，我認(rèn)識(shí)搞好自己的本職工作,，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教學(xué)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,，尊重并熱愛(ài)學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),，全面發(fā)展,，下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié)：

一、政治思想方面：

在本學(xué)年的教學(xué)中,，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我積極參加校本培訓(xùn),，做了大量的政治筆記與理論筆記,，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治修養(yǎng),。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要搞好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),，本學(xué)年我做了下面的工作：

1,、備好課，認(rèn)真鉆研教材,，從備課本,、備學(xué)生、備教法等方面入手,，積極做好課前準(zhǔn)備,。

認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都鉆研清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，分析應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的教學(xué)措施,?？紤]教法，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),，解決如何充分挖掘教育資源，利用現(xiàn)代傳媒,，把知識(shí)傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生形成技能、能力等,。

2,、認(rèn)真組織教學(xué),，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，形成良好的師生關(guān)系,，提高每節(jié)課的教學(xué)效率,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，深入學(xué)生,，認(rèn)真耐心地幫助他們。

3,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。積級(jí)參加教研,，不斷學(xué)習(xí),。

4、以身作則,，以自己的一言一行去感染學(xué)生,。關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

5,、積極挖掘教育資源，拓寬學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

6、尊重領(lǐng)導(dǎo),，積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,。

三、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，積極做好自己分內(nèi)的工作，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,，一心為學(xué)校,、為學(xué)生的發(fā)展而努力。

四,、取得的成績(jī)與不足,。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：上學(xué)期所教七年級(jí)英語(yǔ)平均分和及格率均居全縣第五名,，這學(xué)期平均分全縣排名第八,，均在全縣前三分之一。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育,，注重學(xué)生人格,、進(jìn)取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認(rèn)識(shí)了社會(huì)的形勢(shì),，了解了社會(huì),，重視了學(xué)生的全面發(fā)展，力爭(zhēng)在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響,，根據(jù)他們的興趣愛(ài)好,，個(gè)性特長(zhǎng)，讓他們健康快樂(lè)自由地全面發(fā)展,。一年中,，切實(shí)看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。

當(dāng)然,，作為一個(gè)新教師,，工作中也存在不少問(wèn)題，例如教學(xué)方法、班級(jí)管理,、反饋練習(xí),、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等。但是,，我相信,，在我的不懈努力下，一定會(huì)有很大的提高,。

總而言之,，在知識(shí)科技日新月異的今天，教育教學(xué)理念在不斷更新,，對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高,，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，培養(yǎng)未來(lái)型的社會(huì)人才,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

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