演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
以榜樣的力量為主題的演講稿1
“榜樣的力量是無窮的”,這是我們經(jīng)常說的老話,。而我們的先人,,早就提出“以人為鏡,可以明得失”這樣的至理名言,。感動中國十大人物之一的華益慰,,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,,激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,,在不知不覺中,,也從古老的中國,走向美國的西點,??梢哉f,世界上任何一個不斷發(fā)展,、不斷進(jìn)取的民族,,都不會忽視榜樣的力量。
有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”,。散播一種榜樣,,我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,,是一面鏡子,,是一面旗幟。
可以想象,,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),,我們這個社會就會有享用不盡的精神財富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,,人們生活的社會環(huán)境將更加和諧,。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,,為社會帶來更多的物質(zhì)財富,,同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高,。
榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣,、朝氣,是必勝的信念,,是永無止境的力量源泉,。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,,我們將無堅不摧,、無往不勝!
,震驚了世界,,喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂,。它告訴人們:在民族危亡之際,青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿,,要有“扶大廈之將傾,、挽狂瀾于即倒”的勇氣,在必要的時候,,還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命,。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。
90年來,,無數(shù)有志青年緊扣時代脈搏,,甘愿把青春化作點綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!
如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場運動的時候,,我們要思考這個問題,。
有人說,當(dāng)今世界,,哪有“砍頭不要緊,只要主義真”的環(huán)境;有人說,,物欲橫流中,,哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理,。其實不然,,新的時代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!
作為**地礦的青年職工,,從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,,就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心,就應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”的干勁,。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣:他們用青春的腳步踏出了《**地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的“**地礦精神”,,并最終創(chuàng)造了**地礦50年激情跨越的輝煌!
榜樣的力量是無窮的。如今,,廣大團(tuán)員青年正積極投身于**地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中,。他們立足平凡崗位,燃燒著青春,,貢獻(xiàn)著力量,。
省級“青年文明號”獲得者——江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部,這個平均年齡不到27歲的青年集體,,近年來,,參與了近90個項目的施工建設(shè),完成產(chǎn)值7個多億,。他們堅持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí),、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中,解決了多項工程難題,,許多科研成果還獲得局級乃至省級表彰,。如今,在上海及其周邊地區(qū),,當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時候,,都會由衷地說:“這些來自**革命老區(qū)的小伙子,個個都是好樣的!”
是呀,,他們是好樣的!“不用揚鞭自奮蹄作為**地礦優(yōu)秀青年群體的一個縮影,,在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺上,他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過程中,,他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采,。青春無私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止,我們有理由相信:他們必將為**地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),,他們必將為自己開辟更為寬廣的人生舞臺,。
青春是美麗的,青春的美麗在于它的多姿多彩,,還在于它一旦消逝便無法重來,。
青春是可以永恒的,永恒的青春始終與時代同行,,與使命同在,。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,,站在新的歷史起點上,,我們滿懷期待,期待著用青春擁抱時代,期待著用生命點燃未來!
以榜樣的力量為主題的演講稿2
“榜樣的力量是無窮的”,,這是我們經(jīng)常說的老話,。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,,可以明得失”這樣的至理名言,。感動中國十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,,就選擇白求恩作為自己的榜樣,,激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”,。而雷鋒這樣的榜樣,,在不知不覺中,也從古老的中國,,走向美國的西點,。可以說,,世界上任何一個不斷發(fā)展,、不斷進(jìn)取的民族,都不會忽視榜樣的力量,。
有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,,播撒一種性格收獲一種命運”,。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)跟參照物,。榜樣是一種向上的力量,,是一面鏡子,是一面旗幟,。
可以想象,,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個社會就會有享用不盡的精神財富,,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,,人們生活的社會環(huán)境將更加跟—諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),,必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會帶來更多的物質(zhì)財富,,同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高,。
榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)АK鼛Ыo我們的是無盡的銳氣,、朝氣,,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉,。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),,向榜樣看齊,我們將無堅不摧,、無往不勝,!震驚了世界,喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂,。它告訴人們:在民族危亡之際,,青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿,要有“扶大廈之將傾,、挽狂瀾于即倒”的勇氣,,在必要的時候,還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命,。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義,。
90年來,無數(shù)有志青年緊扣時代脈搏,,甘愿把青春化作點綴神州壯麗山河的旗幟,。這是歷史時空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承,;這是美好青春年華的永恒,!
如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場運動的時候,,我們要思考這個問題,。
有人說,當(dāng)今世界,,哪有“砍頭不要緊,,只要主義真”的環(huán)境;有人說,,物欲橫流中,,哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理,。其實不然,,孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派,;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色,!
作為**地礦的青年職工,從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心,,就應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣:他們用青春的腳步踏出了《**地礦之歌》優(yōu)美的旋律,;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的“**地礦精神”,,并最終創(chuàng)造了**地礦50年激情跨越的輝煌!
榜樣的力量是無窮的,。如今,,廣大團(tuán)員青年正積極投身于**地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位,,燃燒著青春,,貢獻(xiàn)著力量。
省級“青年文明號”獲得者——江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部,,這個平均年齡不到27歲的青年集體,,近年來,參與了近90個項目的施工建設(shè),完成產(chǎn)值7個多億。他們堅持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí),、科技攻關(guān)跟技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中,解決了多項工程難題,,許多科研成果還獲得局級乃至省級表彰。如今,,在上海及其周邊地區(qū),,當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時候,都會由衷地說:“這些來自**革命老區(qū)的小伙子,,個個都是好樣的,!”
是呀,他們是好樣的,!“不用揚鞭自奮蹄作為**地礦優(yōu)秀青年群體的一個縮影,,在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺上,他們找到了奮斗的方向,;在崗位效益的創(chuàng)造過程中,,他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無私天地寬,!只要孜孜以求的腳步永不停止,,我們有理由相信:他們必將為**地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),他們必將為自己開辟更為寬廣的人生舞臺,。
青春是美麗的,,青春的美麗在于它的多姿多彩,,還在于它一旦消逝便無法重來。
青春是可以永恒的,,永恒的青春始終與時代同行,與使命同在,。
“天行健,,君子以自強(qiáng)不息”,站在新的歷史起點上,,我們滿懷期待,,期待著用青春擁抱時代,期待著用生命點燃未來,!
以榜樣的力量為主題的演講稿3
親愛的老師,、同學(xué)們:
相信許多人都吃過蘑菇但卻沒種過蘑菇吧。這個學(xué)期我們學(xué)校開展了種植菌類植的科普活動,,由學(xué)生來親身體驗種植的樂趣和艱辛,,我榮幸成為了其中的一員。
種蘑菇可不是件易事,,就拿稻草消毒來說吧,。
那天我們來到菌類種植大棚,這時我們哪里知道接下來的工作有多累,。
本以為拿漚好的稻草來消毒是小菜一碟,。勞動開始了,我們把蓋稻草的塑料薄膜揭開時,,四周立刻彌漫著一股股難聞的臭氣,,大家都紛紛皺起眉頭,而我則捂著鼻子退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,,躲開了臭氣的攻擊,。
甘老師帶領(lǐng)著高一年級的幾個同學(xué),不怕臟不怕臭,,堅持干活,。他們拿著鐵鍬、耙子,,一鏟一鏟的往麻袋里裝,。拉著袋口的兩個同學(xué)所站的位置正好是臭氣熏天的地方,他們只戴了一次性口罩,,怎么忍受得了呢,?
我被他們的精神所感動??粗静葜饾u變少,,我心中的內(nèi)疚感也逐漸增多,,我也是種植蘑菇小組的一員呀,怎能袖手旁觀呢,?想到這兒我不知哪來的勇氣,,沖了上去和他們一起干活,哪怕敞開的袋口里冒出陣陣熱氣,,臭氣熏得我汗如雨下,,可這次我并沒有退卻。
就這樣一袋兩袋三袋……漚好的稻草全部被我們裝進(jìn)袋子,,然后放進(jìn)大鍋里消毒,。
經(jīng)過這件事我終于明白,我也可以成為一個不怕臟不怕臭勇敢的孩子,!
以榜樣的力量為主題的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、親愛的同事們:
大家好,!今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。
榜樣是什么?榜樣,,在詞典中解釋為:被當(dāng)作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人,。榜樣可以是一個人,可以是一個團(tuán)隊,;可以是一件大項目,,也可以是一件尋常小事兒。我認(rèn)為,,只要能給我們教育,,讓我們覺得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣,。
榜樣是一種力量,,這種力量是無窮的。它如同一盞明燈,、一枚指南針,,指引著方向,一直在鼓舞著我們?nèi)テ床?,去奮斗,。像那個精忠報國的抗金英雄岳飛。留下千古名言“人心自古誰無死,,留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞著我們熱愛祖國,。那個不恥下問的孔子、勇于實踐的齊白石鼓舞著我們要努力學(xué)習(xí),。那個“出差一千里,,好事做了一火車”雷鋒更是廣為人知,、耳熟能詳?shù)陌駱尤宋铩T谒砩?,我們學(xué)到互助互愛,,全心全意為人民服務(wù)的大愛精神。這種雷鋒精神激勵著一代又一代人學(xué)習(xí),。
其實,,只要懷有一顆明亮的心,我們就會發(fā)現(xiàn)在我們身邊也有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣,。像:梁老師,一方面要應(yīng)對繁重的工作,,一方面要照顧兩個小孩,,本來就已經(jīng)很辛苦了,但是她不怕辛苦還繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),,把工作,、家庭和進(jìn)修學(xué)習(xí)等幾個方面都做到很出色。像:李老師,,她總是高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,對待工作總是那么認(rèn)真和細(xì)心,處理事情效率特別高,,還非常的熱心助人,。另外,在我們隊伍當(dāng)中還有很多愛崗敬業(yè),、踏實苦干老師們都是值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)榜樣,。
有了榜樣,就如同找到了一面明鏡,,明鏡里可以反射出許多自身的問題,,時刻提醒著我們克服困難,努力學(xué)習(xí),。有了榜樣,,就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。我們在學(xué)習(xí)榜樣的過程中不斷成長,,個人能力素質(zhì)不斷提高,。
作為一名教師,我認(rèn)為我們不能僅僅停留在向榜樣學(xué)習(xí)上,,同時也要嚴(yán)格要求自己,,做好學(xué)生的榜樣。因為教師是學(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人,,我們的一舉一動,、一言一行都有意無意地對學(xué)生的心理和行為進(jìn)行著指引,。“其身正,不令則行,,其身不正,,雖令不從”所以,我們要以身作則,,從小事做起,,從自我做起,作出表率,,用榜樣的力量去影響孩子,,教育好孩子。
同時,,我們還要有一雙慧眼,,發(fā)現(xiàn)更多的小榜樣,我們要發(fā)揮孩子們當(dāng)中的榜樣作用,,讓孩子們互相學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,從而培養(yǎng)出更多的小榜樣,!如那些拾金不昧的榜樣,,熱心助人的榜樣等等。只要我們堅持,,我相信,,今后定會涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的景山牛娃,成為最美的景山人,。讓我們與榜樣同行,,創(chuàng)造美好的明天!我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!
以榜樣的力量為主題的演講稿5
尊敬的評委,親愛的老師,,同學(xué)們:
大家下午好,!
今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量” 。榜樣是什么,?榜樣是船,,讓我們揚起希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸,;榜樣是指南針,,為我們指引前進(jìn)的方向,讓我們不再迷惘,。在我們的校園里班級中,,總有那么一種精神,,它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng);總有那么一種力量,,它讓我們信心倍增,;總有那么一種人格,它驅(qū)使我們不斷前行,。列寧曾說過:“榜樣的力量是無窮的,。”榜樣可以是偉人名角,也可以是平民百姓又或是身邊的同學(xué)朋友,,只要他或(她)身上有值得我們學(xué)習(xí)的閃亮之處,,他就可以是我們的榜樣。我們班就有這么一個平凡的男孩,,他是我們的榜樣,,是我們學(xué)習(xí)前行的力量。
他在上一年級的時候出了一場車禍腿部骨折,,經(jīng)歷過痛苦磨難,但他并不自餒,,,,雖然命運給他帶來了苦難,但也磨練了他堅強(qiáng)的意志,,鑄就了他堅強(qiáng)的性格,。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度。他每天堅持著腿部的復(fù)健,,身體非常的痛苦,,但他一直擁有一股不服輸?shù)淖孕牛冀K堅信自己能做得更好,。在自己的努力和家人的幫助下,,一年以后他又走進(jìn)了校園。在學(xué)校的他,,依然自強(qiáng)不息,,他不想讓對他報以希望的父母失望。一直努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),,不懂的就去向老師和同學(xué)詢問,。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,?只有經(jīng)歷磨難,,才能獲得力量。不要太害怕磨難,,海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅韌,,同樣的,,只有戰(zhàn)勝
了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光!在人生成長路上,,磨難會不可避免的來扮演絆腳石,,既然不可避免就要勇敢面對,磨難教會了他自強(qiáng)自立,,自強(qiáng)不息讓他充滿自信,,就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪,,以堅韌的翅膀翱翔天空,,有著不一般的人生。
同學(xué)們,,讓我們標(biāo)榜自己,,向榜樣看齊,為自己的學(xué)習(xí)生活劃出閃亮的一撇,!
同學(xué)們,,我們應(yīng)明白:眼前的路還長、還遠(yuǎn),,仍然曲折跌宕,。只要能夠堅持,
風(fēng)雨過后,,眼前是鷗翔魚游的天水一色,;
登上山頂,腳下便是積翠如云的湖光山色,;
走出荊棘,,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!
以榜樣的力量為主題的演講稿6
親愛的同事們:
大家好,!
榜樣,,可以是偉大的,也可以是平凡的,,可以是一個人,,也可以是多個人。我覺得,,只要能給您教育,,讓您覺得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣,。因為,,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)。
在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的人,,有這么幾個,。
首先我想從稱謂這里說起,這個稱謂很簡單,,但很尊敬,,就是“您”這個詞。那是我的一位老師,,他教我們語文,,他是我們學(xué)生最愛戴、最尊敬的老師,,因為他的嘴邊,,“您”這個詞一直掛著,他并不是簡簡單單的說說而已,,而是真真正正的尊重身邊的每一個人,,無論老師,還是學(xué)生,。如果他提問同學(xué),,他就會很跟藹的說:“xxx同學(xué),您的意見是什么那,?”或者說:“xxx同學(xué),,您有什么想法那?”
他是我的榜樣,,以前是、現(xiàn)在是,、今后也是,,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重,、是跟藹,、是謙虛、更是中華民族的文明,。
身邊榜樣,,前行力量,用心去體會,,用心去思考,,您會知道、明白,,這并不是一句簡單的
口號
,,而是真真切切實實在在的東西。下面,我再給大家說一個我高中時期的事,。
這是一個很小的事情,,但它給我的印象是異常深刻,給我的動力也是異常堅定,。
在這,,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,,并且,,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個清新的時候,您會做嗎,?比如說綠化帶上的食品包裝袋,、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時候會撿起來處理掉嗎,?當(dāng)然,,您不需要回答,想一下就可以了,。
我想說的是,,我那位同事他就可以做到,在人來人往的校園里,,他可以很自然,、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來,然后放進(jìn)垃圾桶里,。這并不是我偶然碰到的,,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,,并且,,他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。
我曾經(jīng)問過他,,他為什么要撿這些垃圾,,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?
他說,,看不到的就算了,,看到了,還是撿一下的好,,畢竟這不是什么壞事,。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會鄙視做好事的人嗎,?更何況,,在這人來人往中,,也沒幾個人會注意你在做什么,不要覺得不好意思,。
后來,,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,,不過,從那以后,,我再也沒有隨手丟過垃圾,,因為我知道,總有那么一些人,,要為你的隨意而默默付出,。
身邊榜樣,前行力量,,他也是我的榜樣,,教我以文明,給我以力量,,鼓舞我默默的去做一些小事,。
同事們,榜樣的力量是無窮的,,尤其是你身邊的榜樣,,真真切切實實在在的例子,給您的力量將是巨大的,,將是終生的,。
我從朋友那里學(xué)來了開朗、學(xué)來了陽光,、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn),。當(dāng)然,我覺得我這輩子,,從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢想的心——敢想,、敢做,、敢成功!
朋友,,前方的路還長,,我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!!,!
以榜樣的力量為主題的 演講稿
大家好,,我是正方辯手。自改革開放以來,,偶像和追星就十分普遍,,大家耳熟能詳?shù)拿黠@有鄧麗君,張國榮,,劉德華……其實作為具有社會屬性的人類,,在人類歷史上從不缺少偶像,從西方的佐羅,、羅賓漢到東方的岳飛,、孫悟空。偶像是社會價值觀的集中體現(xiàn),,是我們心目中理想的自我投影,,因此,我認(rèn)為偶像崇拜利大于弊,。
偶像可以讓我們明確前進(jìn)的方向,,成為我們奮進(jìn)的動力。法杰耶夫曾說:“年輕的思想越是被范例的力量所激勵,,就越會發(fā)出強(qiáng)烈的光輝,。”舉個很簡單的例子:一位成績堪憂的同學(xué)十分欣賞某位明星,這個明星不久前考上了某所名牌大學(xué),,于是這位同學(xué)便懷有一個信念,,一年之后他要去他的那個城市,于是他發(fā)憤圖強(qiáng),,終于在一年之后考上自己心儀的大學(xué),,由此觀之,偶像的意義在于激勵人心,,催人奮進(jìn),。
偶像代表著時代的潮流,是時代精神的濃縮,??谷諔?zhàn)爭時期大家的偶像莫過于張學(xué)良、彭德懷這些先驅(qū),;新中國成立后,,毛主席成了人們心中常駐的榜樣;從雷鋒,、黃繼光到鄧稼先,、錢學(xué)森,,再到如今深藏功名的時代楷模張富清,他們都代表了一代人的踏實隱忍,,無私奉獻(xiàn)的特點,。有什么樣的社會風(fēng)尚,就有與之對應(yīng)的榜樣,,偶像可以帶動社會進(jìn)步,,傳播先進(jìn)思想。
偶像可以支持經(jīng)濟(jì)增長,,傳播優(yōu)秀文化,。20xx年,國內(nèi)多家公司推出了11位虛擬偶像,,其中虛擬偶像洛天依已經(jīng)盈利,,同時他的魅力也得到了青少年的認(rèn)可。即使是虛擬人物,,他的人氣依然很高,,明星對文化的傳播可見一斑。冷戰(zhàn)時期,,歐盟為了拖垮蘇聯(lián)體系,,采用了文化入侵的戰(zhàn)略,利用電影,、書籍等向蘇聯(lián)輸出文化資本,。其中有無數(shù)的美國旅行爭相訪問蘇聯(lián),在強(qiáng)大外來文化的入侵下,,本就被蘇聯(lián)政府壓制的脆弱不堪的蘇聯(lián)文化,,迅速被淹沒,其結(jié)果也是非常明顯的,。
就像西方諺語所說的“凡事都有兩面性”,。偶像崇拜也有弊端,青少年控制力較差,,缺乏冷靜的思維,,在追星時常常缺乏理智,盲目崇拜,,導(dǎo)致誤入歧途,。一位12歲的少年為了給主播打賞,半個月花去家里的大量積蓄,;隨著韓流進(jìn)入中國,一些青少年盲目模仿韓國明星的服裝發(fā)飾等,,這樣的例子比比皆是,。所以,,明星和偶像有責(zé)任傳播正能量,媒體也要加大宣傳偶像明星積極的一面,,引導(dǎo)青少年理性追星,。
盡管偶像崇拜還存在一些問題,偶像和明星依然是有很大積極重作用的,,只要我們正確認(rèn)識偶像崇拜,,便可受益良多,因此,,我方認(rèn)為偶像崇拜利大于弊,。
榜樣的力量演講稿7
榜樣是什么?榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,,指引方向;榜樣給人力量。
金弦玉翎射蒼穹,,挾雛龍,,懾群雄。與雁同征,,鐵騎踏春紅,。漢室江山如殘月,觀滄海,,傲意濃,。登上九五至尊的寶座君臨天下,是每一個有雄心的政治家一生的渴望,,那種"談笑間人頭落地,,揮袖間千萬人膜拜"的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭,。他就是曹操,。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。
問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公,,起初我敬佩關(guān)羽,,厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜,,心頭一觸,,原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計,,連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),,不像劉備,被大火火燒七百里聯(lián)營,,燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),,奪去荊州,,守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅強(qiáng)演繹到極致,。"老驥伏櫪,,志在千里,烈士暮年,,壯心不已,。"曹公的詩令人好不痛快!
困難打不倒,挫折打不倒,。曹操讓我學(xué)會堅強(qiáng),。
曹操,奸詐多疑,,敢"挾天子以令諸侯",,但能者居上,為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,,有不少罪過和錯誤,,但正如魯迅所說的。他是我國歷史上"一個很有本事的人,,至少是一個英雄",。
他是一位有名的政治家,除了"挾天子以令諸侯",,還稱王不稱帝,,說"天下為定,不得遵古",。是多么有先見之名!
他還是軍事家,,不計前嫌,招賢納士,,以少勝多的官渡之戰(zhàn),,使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然,,火燒赤壁使他元氣大傷,,但他毫不氣餒,真乃帝王之大氣也!
他又是文學(xué)家,,"投死為國,,以義滅身,足垂于后,。""夫有行之士未必能進(jìn)取,,進(jìn)取之士未必能有行也。"這樣膾炙人口的詩句。
當(dāng)然,,人非圣賢孰能無過,,曹操也有自己的缺點,他太多疑,,誤殺呂伯奢,成為后人反感他的重要原因之一,。但曹操并沒有說"寧教我負(fù)天下人,,休教天下人負(fù)我。"三國志中記載其原話是,,"寧我負(fù)人,,毋人負(fù)我"。意思是:"是我對不起別人,,難道沒有人對不起我嗎?"這是一個反問句,,自責(zé)的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心,,實為貶低曹操,。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰。
榜樣的力量是無窮的,。曹操的雄才大略,、足智多謀、不避強(qiáng)豪,、不念舊惡,、飽讀詩書、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的,,我想做曹操那樣的人。
最后,,我得出結(jié)論,,三國鼎立初期的英雄人物中,唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!,,我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈!
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