演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

弘揚(yáng)榜樣力量主題的演講稿6篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個榜樣輩出的時代,。各種各樣的榜樣,，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個榜樣,，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野,。

法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,。”羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光,。”我想，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說,，信其師，則信其道;信其道,，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

榜樣的力量是無窮的,。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”,。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子，是一面旗幟,。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,， 沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺,，教書育人;走下三尺講臺,，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,，需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師,，信其道”,，進(jìn)而“樂其道”。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子,，讓學(xué)生生活幸福,、成長快樂。同時我也在發(fā)展著,、成長著,、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長。

弘揚(yáng)榜樣力量主題的演講稿6篇二

榜樣,，可以是偉大的,，也可以是平凡的

可以是一個人，也可以是多個人

我覺得,，只要能給您教育,，讓您覺得有可學(xué)的東西的人，都可以是我們的榜樣,。

因?yàn)?，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)

在我以前的經(jīng)歷中，深深地給我以榜樣力量的人,，有這么幾個,。

首先我想從稱謂這里說起,，這個稱謂很簡單,，但很尊敬，就是“您”這個詞,。那是我的一位老師,，他教我們語文，他是我們學(xué)生最愛戴,、最尊敬的老師,，因?yàn)樗淖爝叄?ldquo;您”這個詞一直掛著,，他并不是簡簡單單的說說而已，而是真真正正的尊重身邊的每一個人,，無論老師,，還是學(xué)生。如果他提問同學(xué),，他就會很和藹的說：“xxx同學(xué),，您的意見是什么那?”或者說：“xxx同學(xué)，您有什么想法那?”

他是我的榜樣,，以前是,、現(xiàn)在是、今后也是,，我從他身上學(xué)到的是尊敬,、是尊重、是和藹,、是謙虛,、更是中華民族的文明。

身邊榜樣,，前行力量,，用心去體會，用心去思考,，您會知道,、明白，這并不是一句簡單的

口號

下面，我再給大家說一個我高中時期的事,。

這是一個很小的事情,，但它給我的印象是異常深刻，給我的動力也是異常堅(jiān)定,。

在這,，我想先問大家一句，如果您身邊有一些小垃圾,，并且,，只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個清新的時候，您會做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋,、課桌上別人落下的廢棄紙屑,，您在方便的時候會撿起來處理掉嗎?當(dāng)然，您不需要回答,，想一下就可以了,。

我想說的是,，我那位同學(xué)他就可以做到，在人來人往的校園里,，他可以很自然,、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來，然后放進(jìn)垃圾桶里,。這并不是我偶然碰到的,，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的,，并且,，他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。

我曾經(jīng)問過他,，他為什么要撿這些垃圾,，他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?

他說，看不到的就算了,，看到了,，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事,。至于別人的眼光,，你認(rèn)為他們會鄙視做好事的人嗎?更何況，在這人來人往中,，也沒幾個人會注意你在做什么,，不要覺得不好意思。

后來,，我就默默的加入了他們的行列,，雖然做的不多，但是自己覺得可以的也就隨手撿了,，不過,，從那以后，我再也沒有隨手丟過垃圾,，因?yàn)槲抑?，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出,。

身邊榜樣,，前行力量，他也是我的榜樣,，教我以文明,，給我以力量,，鼓舞我默默的去做一些小事,。

同學(xué)們,，榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣,，真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,，給您的力量將是巨大的，將是終生的,。

我從朋友那里學(xué)來了開朗,、學(xué)來了陽光、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn),。當(dāng)然,，我覺得我這輩子，從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情,、又夢想的心——敢想,、敢做、敢成功!

朋友,，前方的路還長,，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受,，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!!!

弘揚(yáng)榜樣力量主題的

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個榜樣輩出的時代,。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo),。曾經(jīng),，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,。”羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,。”我想,，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師,，則信其道;信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

榜樣的力量是無窮的,。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子,，是一面旗幟,。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了， 沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了,。走上三尺講臺,，教書育人;走下三尺講臺，為人師表,。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時,，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,，需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效,，學(xué)生才會“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂其道”,。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子,，讓學(xué)生生活幸福,、成長快樂,。同時我也在發(fā)展著、成長著,、快樂著,。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長,。

弘揚(yáng)榜樣力量主題的演講稿6篇三

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個榜樣輩出的時代,。各種各樣的榜樣,，在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個榜樣,，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野,。

法國作家盧梭說過："榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,。"羅曼.羅蘭也說過："要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光,。"我想,，我們每位教師的師德就如同這里的"榜樣"和"陽光"。俗話說,，信其師,，則信其道;信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

榜樣的力量是無窮的,。有人曾說："播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)",。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子，是一面旗幟,。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,， 沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺,，教書育人;走下三尺講臺,，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,，需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效,，學(xué)生才會"親其師,，信其道",，進(jìn)而"樂其道"。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個心靈獻(xiàn)給孩子,，讓學(xué)生生活幸福,、成長快樂。同時我也在發(fā)展著,、成長著,、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長,。

弘揚(yáng)榜樣力量主題的演講稿6篇四

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,，很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量,，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,，指引方向!有榜樣的地方,，就有進(jìn)步的力量，就有夢想在飛翔!

今天因?yàn)橥环N力量我們相聚在此,，共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力,，相信這個美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們，這個浪漫的文化旅游花園都市大連也將會因?yàn)槲覀兊臍g聚而成為一道炫目的彩虹,。

曾記否,，有一種力量叫做榜樣，它推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),，它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,，它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學(xué)習(xí)中,，總會有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),，讓我們更加有信心、有勇氣,、有力量來面對生活給予我們的挑戰(zhàn),，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。

“ 茅以升” 一個多么響亮多么令人神往的的名字,，今天在這個激動人心的時刻我們有幸相聚,，就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國熱忱,，追憶他的豐功偉績，汲取著可以受用一生的精神營養(yǎng),。

茅以升,，土木工程學(xué)家、橋梁專家,、工程教育家,。上世紀(jì)30年代，他主持設(shè)計并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋,，成為中國鐵路橋梁史上的一個里程碑,，在我國橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他主持我國鐵道科學(xué)研究院工作30余年,，為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn),。是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開拓者。在工程教育中,，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，致力教育改革,，為我國培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才,。長期擔(dān)任學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)工作，是我國工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一,。

有這樣一個榜樣的激勵,，這樣一面鮮明的旗幟，我們應(yīng)該努力奮進(jìn)不斷提高自己,、完善自己,，我們希望日后能夠在業(yè)界達(dá)到一定水準(zhǔn)，我們更加渴望有機(jī)會為偉大的祖國母親貢獻(xiàn)自己的一份力量,，一份源自榜樣的力量,。

生命就是一系列的旅程，穿越時間,、空間,、穿越自我。每一段旅行都始于夢想,，夢想成為激情豐富著生命,。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習(xí),、向往,，指引我們在人生旅途中無所畏懼，乘風(fēng)破浪,、勇往直前,。榜樣的力量是無窮的,，它無處不在，無時不在：文王拘而演《周易》,，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》,，給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》,，給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明,，厥有《國語》，給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳,，《兵法》修列,，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》,，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦,，《說難》、《孤憤》,、《詩》三百篇,，給我們以不屈不撓的力量。

榜樣在心中遠(yuǎn)航,，力量在夢中回響,。隨著時代的進(jìn)步,，環(huán)境的改變,，我們不僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底,、一種可親,、可敬、可佩的楷模,。榜樣永不凋零褪色,，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸,，在榮光與汗水中揮灑自己的才華,，讓自己自己卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月激情。

就我們當(dāng)代大學(xué)生而言,，只要善于關(guān)注社會,，善于發(fā)掘，總會有那么多的成功人士及風(fēng)云人物的思想在熏陶著我們,，這種思想的力量激勵著我們?nèi)ふ仪胺矫利惖牟屎缣焯?，這種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內(nèi)涵。2009年榜樣中國用激昂詩歌這樣詮釋榜樣：“什么是榜樣?苦難化蝶飛翔,，美好希望激蕩川江;什么是榜樣?喚起蜀中真情,，德行四川大愛無疆;什么是榜樣?雪中送炭暖猶存,，予人玫瑰手留香……影響力，凝聚力,，推動力,，創(chuàng)新力，承擔(dān)力,，貢獻(xiàn)力;這就是榜樣中國,，今天在神州再次起航……”

種下一種思想收獲一種行為，種下一種行為收獲一種習(xí)慣,，種下一種習(xí)慣收獲一種性格,，種下一種性格收獲一種命運(yùn)，種下一種命運(yùn)收獲一種人生,。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼CEO馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告：今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人死在明天晚上,見不著后天的太陽,。最大的失敗是放棄，最大的敵人是自己,，最大的對手是時間,。相信自己，堅(jiān)持不懈以榜樣為目標(biāo),，以榜樣為動力,，勇于開拓，積極進(jìn)取,，熱心公益,，關(guān)注社會，弘揚(yáng)主流,，站在時代潮流的風(fēng)口浪尖,，做個時代的弄潮兒。

弘揚(yáng)榜樣力量主題的演講稿6篇五

"榜樣的力量是無窮的",，這是我們經(jīng)常說的老話,。而我們的先人，早就提出"以人為鏡,，可以明得失"這樣的至理名言,。感動中國十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起,，就選擇白求恩作為自己的榜樣,，激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里"明鏡高懸",。而雷鋒這樣的榜樣,，在不知不覺中，也從古老的中國,，走向美國的西點(diǎn),?？梢哉f，世界上任何一個不斷發(fā)展,、不斷進(jìn)取的民族,，都不會忽視榜樣的力量。

有人曾說："播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)",。散播一種榜樣,，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。

可以想象,，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),，我們這個社會就會有享用不盡的精神財富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽,，人們生活的社會環(huán)境將更加和-諧,。如果人人都向比爾.蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,，為社會帶來更多的物質(zhì)財富,，同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高。

榜樣好比人生的坐標(biāo),，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉,。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),，向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧,、無往不勝!

,，震驚了世界，喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂,。它告訴人們：在民族危亡之際,，青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿，要有"扶大廈之將傾,、挽狂瀾于即倒"的勇氣,，在必要的時候,，還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義,。

90年來,，無數(shù)有志青年緊扣時代脈搏，甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟,。這是歷史時空生命的延續(xù);這是偉大"五四"精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!

如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場運(yùn)動的時候,，我們要思考這個問題。

有人說,，當(dāng)今世界,，哪有"砍頭不要緊，只要主義真"的環(huán)境;有人說,，物欲橫流中,，哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理,。其實(shí)不然,，新的時代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!

作為**地礦的青年職工,，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,，就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心，就應(yīng)該有"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索"的干勁,。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《**地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的"**地礦精神"，并最終創(chuàng)造了**地礦50年激-情跨越的輝煌!

榜樣的力量是無窮的,。如今,，廣大團(tuán)員青年正積極投身于**地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位,，燃燒著青春,，貢獻(xiàn)著力量。

省級"青年文明號"獲得者--江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部,，這個平均年齡不到27歲的青年集體,，近年來，參與了近90個項(xiàng)目的施工建設(shè),，完成產(chǎn)值7個多億,。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中,，解決了多項(xiàng)工程難題,，許多科研成果還獲得局級乃至省級表彰。如今，在上海及其周邊地區(qū),，當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時候,，都會由衷地說："這些來自**革命老區(qū)的小伙子，個個都是好樣的!"

是呀,，他們是好樣的!"不用揚(yáng)鞭自奮蹄作為**地礦出色青年群體的一個縮影,，在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺上，他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過程中,，他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采,。青春無私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止，我們有理由相信：他們必將為**地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),，他們必將為自己開辟更為寬廣的人生舞臺,。

青春是美麗的，青春的美麗在于它的多姿多彩,，還在于它一旦消逝便無法重來,。

青春是可以永恒的，永恒的青春始終與時代同行,，與使命同在,。

"天行健，君子以自強(qiáng)不息",，站在新的歷史起點(diǎn)上,，我們滿懷期待，期待著用青春擁抱時代,，期待著用生命點(diǎn)燃未來!

【弘揚(yáng)榜樣力量主題的演講稿6篇】相關(guān)推薦文章:

榜樣的力量心得體會2022年 榜樣的力量感悟優(yōu)秀6篇

以安全為主題的題目演講稿 安全主題的演講稿

榜樣的力量心得體會3000字6篇

關(guān)于愛崗敬業(yè)主題的演講稿精選范文

關(guān)于健康主題的演講稿范文精選