演講稿要求內(nèi)容充實,,條理清楚,,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
小學(xué)教師的讀書演講稿篇一
大家好!我是三年級二班的歐陽幸子,今天我演講的題目是《讀書,真好!》,。
讀書,真好!
小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“為什么天上會下雨?”“為什么母雞能下蛋,而公雞不能?”他們面對我的問題,總是說:“快長大吧!讀書,你就會找到滿意的答案,。”,那一刻,我想:讀書,真好!于是,每個夜晚,我都會讓媽媽給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地,、不知不覺的進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在夢中,我隨著海的女兒參觀了她的水晶宮;看著孫悟空揮舞著世上獨一無二的金箍棒;跟著美麗的白雪公主在森林里跳舞……
上小學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了自己看書,只要一有時間我就捧起書看,在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個奧秘:螢火蟲用麻醉劑對付獵物,松毛蟲堅持列隊出行,螳螂豎起前腿祈禱和平……這個世界太神奇了!
讀書,真好!
德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一個高尚的人對話,。” 《安徒生童話》向我展示了一個令人向往的童話王國;《女生日記》讓我知道了10歲至14歲女生有著奇妙的變化;《愛麗絲漫游奇境記》有著豐富的神奇想象,。讀書使我懂得了很多,很多……
書是知識的寶庫,讀書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,讀書,讓我不斷進步,不斷提高;書是快了的源泉,讀書,帶給我幸福,帶給我快了,。
讀書,真好!
同學(xué)們,你們愛讀書嗎?
(同學(xué)們齊答:愛)
從同學(xué)們響亮的回答中我找到了答案。
親愛的同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的未來!
小學(xué)教師的讀書演講稿篇二
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師們、同學(xué)們:
大家好:
今天,,是一個春光明媚,、春暖花開的季節(jié),xx鎮(zhèn)黨委借“世界讀書日”這個平臺,,我們在這里開展校園讀書活動,,倡導(dǎo)“知書明禮 讀書思廉”,xx鎮(zhèn)黨委十分重視廉潔教育,,充分認(rèn)識到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起,,更重要的是要從小學(xué)生的幼小心靈開啟。這是為了營造xx鎮(zhèn)風(fēng)清氣正的廉潔教育氛圍,,也是為了對社會的承諾,,對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。首先感謝縣圖書館對我鎮(zhèn)的廉政文化工作的大力支持,感謝你們風(fēng)塵仆仆在這個春天給我們的孩子們送來的精神食糧,。應(yīng)該說多年來,,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“教育倡廉,讀書思廉,,活動興廉,,課堂授廉”等一系列廉潔文化活動中積累了豐富經(jīng)驗,本次活動也充分體現(xiàn)了xx小學(xué)全體師生的戰(zhàn)斗力和凝聚力,,在此我代表xxxx鎮(zhèn)黨委向關(guān)心支持這次活動的各位同仁表示衷心的感謝,!
x月xx日,是世界讀書日,,是我們?nèi)澜缱x書的日子,,xx鎮(zhèn)黨委倡導(dǎo)xx鎮(zhèn)小學(xué)全體學(xué)生率先開展勤讀書、讀好書,、善讀書,、會讀書的活動。掀起讀書學(xué)習(xí)熱潮,,使校園溢書香,,讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。
一是積極投身“知書明禮,、讀書思廉”主題活動中,,堅持從日常小事做起、從點點滴滴做起,,自覺培養(yǎng)正直,、廉潔、誠信,、公正,、儉樸的優(yōu)良品德,努力提高思想道德素質(zhì),。做到不挑吃穿,、不多要零花錢、不浪費學(xué)習(xí)用品,、上學(xué)放學(xué)不要轎車接送,、進餐不掉飯菜、自己的事自己做,,從小事做起,,從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
二是從小養(yǎng)成樂于與同學(xué)交流,懂得關(guān)心家人,,尊敬老人,,誠實守信、遵紀(jì)守法,,真誠待人,,在與人交流的途中,堅持說真話,,信守諾言,,誠實做人。用自己的實際行動來樹立正確的人生觀,、價值觀,。
三是不奢侈、不浪費,、不貪虛榮,、勤儉節(jié)約,以勤儉立志,。以艱苦奮斗為榮,,以驕奢淫逸為恥,做到艱苦樸素,、爭當(dāng)勤奮上進的好學(xué)生,。
同學(xué)們,你們是祖國的未來,,是中華民族的希望,,是實現(xiàn)中國夢的堅強后盾。因此,,你們要用好的讀書方式,,從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,爭做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人,。下面就怎樣讀好書,,我談三點看法,與你們共勉,。
一是讀書貴在修德,。把修德放在學(xué)習(xí)的第一位,讀書能塑造堅定信念,,只有眼明心清,才能坦蕩人生,。古往今來,,凡有建樹者,無一不是經(jīng)“苦筋骨,,勞心志,,餓體膚”的磨難后,,才擁有堅定信念和崇高理想。因此,,我們從小就要堅定共產(chǎn)主義的信念,,用純潔幼小的童心來充實內(nèi)心世界,提高文化素養(yǎng),,用學(xué)習(xí)來提升自己思想境界和道德修養(yǎng),。
二是讀書貴在堅持。在這紛繁復(fù)雜,、競爭激烈,、物欲橫流的世界里,能夠真正靜下心來品味書中精髓的少了,,整天處在各種網(wǎng)絡(luò)游戲的人多了,。有些學(xué)生即使是老師要求學(xué)習(xí),讀書也是一目十行,,走馬觀花,,不去精讀細(xì)琢。作為學(xué)生不僅要多讀書,,讀好書,,還要對書中內(nèi)容咀嚼消化,取其精華,,去其糟粕,,讓自己讀書受益,將知識轉(zhuǎn)化為動力,。一個人不經(jīng)常學(xué)習(xí),,不經(jīng)常讀書,修養(yǎng)就不會提高,,人就會變得粗魯,。
三是讀書貴在思廉。古人說:“貪如火,,不遏則燎原,;欲如水,不遏則滔天,?!蔽阌怪靡桑硕际怯杏?,一個人存在某些合理的欲望是正常的,,但必須知可得與不可得,明禮明度,知足常樂,。要做到這點,,我們就要從五個方面“管住”自己:即管住自己的腦,不該想的不要想,;管住自己的眼,,不該看的不要看;管住自己的嘴,,不該說的不要說,;管住自己的手,不該拿的不要拿,;管住自己的腿,,不該去的不要去??傊?,要穩(wěn)得住心神,管得住身手,,抗得住誘惑,,經(jīng)得起考驗,真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線,。
各位老師,、同學(xué)們,讓我們立即行動起來吧,,把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進我們的生活和學(xué)習(xí)中,。
一是用我們學(xué)科教學(xué)為第一條線。廉潔教育貫穿于各科教學(xué)之中,,深入挖掘教材的思想內(nèi)容對我們的思想進行洗禮,;二是以我們的班主任工作為第二條線。堅持以“立德樹人”為教育的根本任務(wù),,把對學(xué)生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終,;三是以我們學(xué)校的常規(guī)活動為第三條線。通過國旗下的講話,、世界讀書日,、班會、演講會,、競賽等活動,,寓教于樂,對學(xué)生進行廉潔教育為主題的系列教育活動,。只有這樣,,通過我們大家的共同努力,,廣大師生與廉潔誠信同在,,與公正勤儉同行,,從現(xiàn)在做起,從自己做起,,我們高坪鎮(zhèn)廉潔教育就像一股無形的春風(fēng)吹進校園,,吹遍全鎮(zhèn)的各個領(lǐng)域。
最后預(yù)祝本次教育活動取得圓滿成功
謝謝大家,。
小學(xué)教師的讀書演講稿篇三
大家好,!
一本好的書往往可以改變?nèi)说囊簧灰黄赖奈恼?,常常使人受益匪淺,;一句富有哲理的名言,時時刻刻都在提醒你,;一段優(yōu)美的句子,,往往可以啟迪你的思想……
有人說,如果人生是一只帆船,,那么讀書就是海風(fēng),,也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行,但始終沒有風(fēng)吹,,人生終將擱淺在某個島嶼,。
作為教師,我們更需要讀書,,更需要終身讀書,。我們都說,要給學(xué)生一杯水,,你自己必須有一桶水,。為了灌滿這一桶水,并讓它不因蒸發(fā)而減少,,最好的途徑就是讀書,。
蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,,讀書—教師的教育素養(yǎng)正式取決于此,。要把讀書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物,。要有讀書的興趣,,要喜歡博覽讀書,要能在書本面前坐下來,,深入地思考,?!蔽覀兘處熡卸嗌偃嗣刻炷軌?qū)W習(xí),每天的思考,,每天在讀書,?然而,“一些出色教師的教育技巧的提高,,正是由于他們持之以恒地讀書,,不斷地補充他們的知識?!?/p>
蘇霍姆林斯基說:“讀書時最好的備課,。”若沒有平時的廣取博覽,,就沒有對文本的深刻認(rèn)識,,也沒有課堂上的旁征博引,更沒有對課堂運籌帷幄的能力,。
讀書能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,,能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂,。一個精神富裕,、專業(yè)化程度高的老師,能以自己特殊的職業(yè)眼光,,掏出課程的引人入勝之處,,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息,;以最輕松的方式,,讓學(xué)生得到最有分量的收獲。
讀書能改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,。書籍會使教師不再自甘平庸。有人說,,人品即文品,。對教師來說,人品也是教學(xué)的品位,。教師帶著被真善美洗過的心靈走進課堂時,,他的教學(xué)就會非同凡響,產(chǎn)生直達學(xué)生心靈的震撼力,。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語世界,,其實正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn)。
因此,,為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力,,我們完全可以進行充分的自我設(shè)計,、自我包裝,讓自己多才多藝,,讓自己的精神世界更加豐富,,讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書,,抓緊時間讀書,,讀新近的書,讀有思想力的書,,讀富有創(chuàng)意的書。書永遠(yuǎn)是我們的良師益友,。熱愛書中的智慧吧,,它會使你的生活輕松,會友愛地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感,,會睿智地啟迪你人生的方向,。
小學(xué)教師的讀書演講稿篇四
今天,我演講的題目是:《讀書,,讓我沉靜,,讓我成長》
讀書,我的教學(xué)才能從容輕松,、出神入化
還記得剛踏上講臺時,,我總是很苦惱,為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意,、輕松自如的課呢,?看了蘇靜老師的事例,我深受啟發(fā),。
23歲的蘇靜,,在剛走上教學(xué)崗位8個月的時候,便參加了青島市的新教師比武大賽,,而且榮獲一等獎的第一名,。在高手云集的青島,蘇靜為什么能一鳴驚人呢,?這緣自于她讀的書多,,背的經(jīng)典詩詞、經(jīng)典文章多,,她的成才之路是一本本書鋪成的,。
于是,我下定決心要多讀書,。三年來,,我先后讀了《給教師的一百條建議》,、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物,。我用魏書生的“責(zé)任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班級,。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的興趣,,發(fā)展學(xué)生的智力,,因材施教。慢慢地,,我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可:小張老師講課很投入,!和學(xué)生能融為一體,講得輕松自如,!工作第二年,,參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比,我獲得二等獎,。從這些榮譽和肯定中,,卻聽出了自己的進步。
蘇霍姆林斯基說過,;“讀書,、讀書、再讀書,,——教師教育素養(yǎng)正是取決于此,。”我愿不懈努力,,讀破萬卷書,,相信我的教學(xué)一定能達到從容輕松、出神入化的境界,!
讀書,,才能提升我的道德水平、完善人格
歌德說:讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。讀《論語》,,我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則,。讀《簡愛》,,我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》,,我們被小林校長的耐心、智慧所感動,。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,,和他們一起歡笑,,一起驚奇。漸漸地,,我真的能走進他們中間了,,我成了他們的大姐姐。我接手這幫一年級的時候,,我們學(xué)校的一名老師,,指定把自己的孩子送到我的班里,她說:“我相信你的為人,!” 這更是給了我莫大的鼓勵,!
蕭伯納說:“你有一個思想,我有一個思想,,相互交換之后,,能裂變出無數(shù)的思想?!?從讀書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的,。
讀書,,我才能打開學(xué)生的成長之門
我把讓孩子們喜歡閱讀、會閱讀,,作為我語文教學(xué)最重要的目標(biāo),。孩子們上一年級的時候,在班里建圖書角,,讓孩子們捐書,,我?guī)ь^先買了30本。為幫助他們在長篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂,,我用三個周的時間給他們讀《綠野仙蹤》,。等我終于把整本書讀完的時候, 全班大部分小朋友已經(jīng)人手一本了,,而且愛不釋手,。后來,好多書目都是他們推薦我讀給大家聽,。
現(xiàn)在,,每天早晨、中午,,當(dāng)我走進教室,,總能看見孩子們在津津有味地讀著自己喜愛的書。每周五的讀書交流會上,,孩子們總是爭先恐后,、暢所欲言,,分享著讀書的收獲與快樂。
我常常夢想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書,。我希望為他們打開的正是他們的成長之門,!
我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的孩子一起讀書,、讀書,、再讀書。也許,,我們正是從這里開始,,邁向了人生發(fā)展的最高境界!
愿今天no1的演講,,能給各位評委在冬日里增添一絲溫暖,。
謝謝大家!
小學(xué)教師的讀書演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好,!
我是xxx,是教小學(xué)五年級(xx班)的語文老師,,今天我要分享的話題是“讀書的好處”,。大家應(yīng)該都知道,作為一個語文老師,,看的書肯定是不少的,,這不僅是因為教師職業(yè)的需要,也是因為自身需要,。
我們做教師的,,對待教學(xué)要負(fù)責(zé),對待學(xué)生要負(fù)責(zé),,我們是身負(fù)著教書育人的職責(zé)的,,那就必須要去讀書。讀書不是說只是打發(fā)時間而已,,更多是希望通過讀書,,讓自己的閱歷更加的豐富,讓自己的知識積累的更加多,,那在上課時,,才能去舉一反三的教學(xué)生知識。學(xué)生自己在讀書的日子里,,都要讀很多的書,,那更不要說我們這群教師要讀的書有多少了,只能多,而不能少,。在我進入教師這個行業(yè)之后,,歐文更加明白讀書的重要性,更能知道讀書的好處,。
讀書能夠讓人有所沉淀,,那是日復(fù)一日對書籍的鉆研,一點點的把知識的堡壘鑄造起來,,讓它變得堅不可摧,。讀書對我們的教學(xué)有很大的好處,在我們上課時,,不能只是照搬書中的東西,,一定要自己理解,才能把課本要表達的東西教給學(xué)生,,在這樣過程里,,有讀很多的書的話,就能更好的去理解書中作者要去表達的意思,,還能用看過的書里面的知識去進行反復(fù)推敲,。而一個語文教師,如果沒有很好的讀書的底子,,是很難去教會學(xué)生的,,因為在教學(xué)中是需要適當(dāng)?shù)囊闷渌南嚓P(guān)的例子去做注釋的,這就很需要知識的積累,,只有讀了足夠多的書,才可以引經(jīng)據(jù)典,。
在座的老師肯定都知道,,讀書是可以使人變得聰慧的,因為書中有很多做人的道理,,有很多可以去借鑒的東西,,這些能夠影響到我們。讀書可以使人不出門便可以知曉很多事情,,因為書是百寶箱,,容納了很多的事情,這些在你看的過程中,,慢慢的就記在了腦海里,,就算不去親身經(jīng)歷,也能知道,。
作為一個小學(xué)教師,,還是語文老師,我必須要去讀書,而且要“博覽群書”,,才能把知識傳遞給學(xué)生,,讓學(xué)生在上課的過程中,就能知道很多的道理和事情,,這本來也就是我的職責(zé),,同樣讀書就成為我必須去做的事情了。我想能讀得更多的書,,我的教學(xué)也會更輕松,,相信學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)也不會那么,所以讀書真的好處很多,,希望大家都能一起去讀書,,豐富自己內(nèi)涵的同時也更能讓自己變得更加的博學(xué)。
謝謝大家,!
小學(xué)教師的讀書演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的老師,,同學(xué)們:
大家上午好!我今天在國旗下的講話的題目是:談讀書。
同學(xué)們每天辛勤在教室學(xué)習(xí),,在家中習(xí)作,在晨曦下背書,,在課堂上朗讀,,無時無刻不跟書打交道,這是為何,?
其實,,自古以來,但凡有所成就的人都愛讀書,。才高八斗的曹植因為讀書“七步”內(nèi)便做出千古傳誦的佳句:“本是同根生,,相煎何太急”。一代帝王的趙匡胤因為讀書,,認(rèn)為開卷必有益,,即使政務(wù)繁忙,也要抽空讀書,,鞏固了宋代江山,。華人首富李嘉誠因為讀書,每晚入睡前也要讀上幾段書,,創(chuàng)立了他的商業(yè)王國,。愛讀書的例子并不少,匡衡鑿壁偷光,,蘇秦頭懸梁,、錐刺股……,這些都是大家耳熟能詳?shù)淖x書故事。為了成功,,我們必須要讀書,。
培根說過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,,數(shù)學(xué)使人周密,,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,;凡有所學(xué),皆成性格,。
而我認(rèn)為:書就是社會,,一本好書就是一個好的世界,好的社會,。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),,使人高尚。讀書,,就是在經(jīng)歷一個社會,,更是在社會中接受精神的洗禮。
有人說,,讀書是精神的散步和漫游,。我亦有同感,讀書是一種精神享受,。就象我們一日三餐中的鹽和佐料,,它們不是生活的主旋律,但它們會使我們的生活更有滋有味,,更豐富多彩,。
書,將我們帶入一個比現(xiàn)實更為深邃的精神空間,,讓思緒任意馳騁。讀書,,將靈魂升華至一個純真的高度,,審視自己,思考人生,。讀書,,讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑,使浮躁的心靈得到撫慰,,變得寧靜而平和,。而只有擁有一顆平靜的心,我們才能細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)涵,書中的知識才能給予我們發(fā)展,、進步的空間,。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,讀書可以提高文化品位,,提高生活質(zhì)量,。讀書有如我們的一日三餐,它是根據(jù)我們的口味,、嗜好有所選擇的,。好書似春風(fēng)化雨,愉悅性情,,營養(yǎng)身心,;壞書如飲鴆止渴,蹉跎歲月,,消磨意志,,頹廢人生。無論是好書還是壞書,,都可以從中折射出讀書人的影子,。
林語堂說過,世間確有一些人的心靈是類似的,。不同的人,,會在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路,。難怪中國就有圣賢感慨:書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉。
書,,是人類最好的老師,,最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動,。
讀書,,不但陶治人的性情,凈化人的心靈,,滋潤人的精神,更能開闊人的視野,,促使人的思想成熟,。
讀書,可以通曉古今,,可以提高水平,,更可以激起人的各式各樣的感情,,最終獲得美的感受。
同學(xué)們,,老師們,,書是知識的源泉,是人精神的營養(yǎng)品,,是人類進步的階梯,。讓我們徜徉在書的世界里,不斷汲取力量,。最后,,我要大聲說:讓我們熱愛讀書吧!
謝謝,!