隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

德育副校長述職報告標(biāo)題篇一

本人能成為一名副校長,，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任,。但如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望,，使我的工作得到師生們的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔(dān)子不輕,。為更好完成工作,。我在政治思想上用心要求上進(jìn)，以一個員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，堅持認(rèn)真看書學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)“三個代”表重要思想;學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章資料;關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,，堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針,、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平,。

二、工作思路及體會

在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中,，我一向嚴(yán)格要求自己,。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識,。

1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員,，同時又要做“士兵”,。于是，一年來,，我踏踏實實地落實上級與校園的各項工作。在“做”的過程中,，我把以身作則,、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。一年中,，我沒有請過一天私假,，每一天呆在校園近10小時，我放棄了許多休息時間,，經(jīng)常早出晚歸,，每年加班不下30天。我能夠問心無愧的說,，我把校園當(dāng)成家,。對校園大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師，以身作則,、默默工作,。有付出就有回報，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、群眾的充分肯定,，同時也得到校園其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2,、努力學(xué)習(xí),，提高工作水平。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水”,。我想做校園領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,，更好的指導(dǎo),、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理潛力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗,。我用心參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價,，“新課標(biāo)、新理念,、新策略”等的學(xué)習(xí);加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，所以能使自己的潛力不斷得到提高的同時,，及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊，及時向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息,，組織安排老師們學(xué)習(xí),、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時俱進(jìn),，他們辛勤勞動所得到的收獲也就,。

3、不斷改革創(chuàng)新,，促進(jìn)校園不斷進(jìn)步,。

當(dāng)今時代，科學(xué)突飛猛進(jìn),，辦學(xué)思想也正在不斷變革,。校園教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r,，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討,、改革。因此,，在分管校園的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織、指導(dǎo)等過程中,，我始終與周校長同步,，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來,，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽,、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個腳印,。

4、與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力做好本職工作。

校園領(lǐng)導(dǎo)猶如校園的火車頭,，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，而校園的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此我始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本,。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后,，賢者為先”的思想,，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長,、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理,、更為落實,、更有效果。

5,、用心組織開展教學(xué)研究活動,。

一所校園如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,，校園就會失去生命力,。因此,，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是校園工作的主線。本人做為業(yè)務(wù)副校長,，對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心,。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查,、督導(dǎo)的同時，對校園先后開展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗,，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,，及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與用心的參與,，教師也就有了用心性,，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來校園的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,，歸根到底就是校園班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為校園的生命,，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。

三,、主要工作實績

1、比較出色地完成校園各項重大活動的組織實施,。校園田徑運動會,、書法比賽、藝術(shù)節(jié),、書畫展,、學(xué)科競賽等，豐富了校園的校園文化,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、科研工作開展比較有序,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作潛力與業(yè)務(wù)水平,，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫忙,，使校園的教改試驗有序開展。

4,、用心協(xié)助校長抓好德育工作,，把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程，使校園德育工作穩(wěn)妥有序的開展,，為校園被縣評為“禮貌校園”和“德育先進(jìn)單位”做出了貢獻(xiàn),。

5,、用心組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,，使我校在各項活動,、比賽中碩果累累。

6,、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心,，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

四,、自我評價

本人一年來，能全身心地投入校園的工作,，做到“事業(yè)第一,、校園第一”，時時處處以身作則,，與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,，默默耕耘。在思想上,，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟,，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上,，能注意自身的學(xué)習(xí)提高,，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善;在校園管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面,，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進(jìn)盡職盡責(zé),。

五,、存在問題

在平時的校園管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。

六,、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,，個性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步在“落實”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識，不斷提高校園競爭力,、生命力,。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善校園教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興校”意識,。

4,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手,。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨,。一年的工作，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好,。

以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正,。

德育副校長述職報告標(biāo)題篇二

本人擔(dān)任副校長,，分管德育和安全工作。一年多以來,，在校園所有教師和職工的關(guān)心和支持下,，在自己的努力下，我逐步適應(yīng)了校園的各項工作,。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,，對于我來說都是挑戰(zhàn)，應(yīng)對管理上的諸多困難,，我沒有叫苦叫累,，而是不斷摸索、實踐,，不斷總結(jié),、求實，用自己全身心投入的工作作風(fēng),，盡心盡職的工作態(tài)度,，克服了工作上碰到的種種困難。

在工作中我深深感受到,，只有緊緊依靠校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，緊密依靠老師們的支持，真心誠意地付出一份努力,，才會有一份收獲,。當(dāng)然，新的工作對于我來說,，只是剛剛起步，由于潛力和經(jīng)驗的不足,，工作中也還存在許多有待改善之處?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，聯(lián)系實際,，提高認(rèn)識

說：教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,，個性是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，務(wù)必始終站在社會發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展,。因此，我堅持做到每一天看新聞和閱讀一小時的書,，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng),，提高管理潛力。在這一年里,，我先后閱讀了《德育文集》,、《成功校園內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,，這些為我提高思想認(rèn)識,、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實的基礎(chǔ),。

二,、加強(qiáng)管理，提高工作效率

1,、加強(qiáng)德育管理,，健全德育機(jī)制。

1)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強(qiáng),，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊伍的建設(shè),，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新,。一年來,，我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)材料,、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),，同時，也透過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料,，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作職責(zé)心,，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。透過各類學(xué)習(xí)活動,，豐富了班主任,、年級組長的工作理論和經(jīng)驗,，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實事求是地評價教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,，進(jìn)一步提高他們的工作實效,。同時，我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,，每周一與政教處成員召開德育工作例會,，商討校園近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。

2)完善管理制度,。透過幾年德育工作的實踐，使我認(rèn)識到,，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,，我和政教處的幾位同志,，透過研究和探討，調(diào)整了各項考核資料,，細(xì)化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別,，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性,，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體,。同時,，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé),。各個年級組長根據(jù)本年級的狀況,，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃，使家長會,、學(xué)生會議,、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個體作用和主動性,，用心開展工作,，構(gòu)成了各個年級的工作特色。

3)加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè),?！暗掠龍F(tuán)”工作是我校德育工作中的一個閃光點，對于我來說,，如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵,，使之更加完善，更好的為校園的教育帶給幫忙,，是我這一年的工作目標(biāo)之一,。我透過細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé)，建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法,，進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效,、有序管理。在上學(xué)年,，我和政教處同志還對部分年級德育團(tuán)有效地實施了雙向選取的組合方式,，大大促進(jìn)了教師參與德育工作的用心性和主動性。

4)開展各項教育活動,。德育工作更多的是要透過活動來體現(xiàn),。一年多來，我和政教處的幾位同志,，在全體教職員工的支持下,，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo)，開展了一系列的教育活動,。民族精神教育展示活動,、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育,、“長征精神勵我前行”主題班會比賽等,，均受到了各界的一致好評。同時,，經(jīng)過仔細(xì)研究,，用心申報，今年,，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點校園,。

5)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道,，拓展育人隊伍,，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi),，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),，學(xué)生透過自主管理委員會，能基本參與到校園的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,，使家長,、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),，透過數(shù)次的家委會會議，完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,，并付諸于實施,，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo),。這一項工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。在社區(qū)，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè),，與楊柳村居委,、太平村開展了豐富的實踐活動，與南翔消防站在開展實踐活動的同時,，也建立了學(xué)生活動基地的關(guān)系,。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制,。

校園安全工作是校園各項工作的重中之重,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。在校長和校園總務(wù)部門的支持下,，我透過落實和完善各種規(guī)章制度,，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);校園24小時有人值班;每月對校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;校園各項管理措施嚴(yán)格到位;校園安全知識宣傳長期堅持,。同時加強(qiáng)與校外力量的合作,，與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,，基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了校園無重大安全事故的發(fā)生。

一)以身作則,，率先示范,，提高效率

二)嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo)，就沒有潛力去管理別人,。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行,，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展,，才能更好的服務(wù)于全校師生,。我堅持每一天七點以前到校，五點半以后離校,。每一天到校園,，我先在校園內(nèi)走一遍，了解學(xué)生動態(tài),，巡視校園環(huán)境,，了解教師工作狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，防微杜漸。在日常巡視中,，我也給自己提出了“兩先”要求,，見到垃圾，自己彎下腰,，先撿;望見學(xué)生,、教師，自己先微笑點頭問好,。我只期望透過自己的行動,，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生，樹立正確的行為規(guī)范,，也期望有更

多的教師能主動地參與到學(xué)生的思想工作中來,，“眾人拾柴火焰高”,，只有我們齊心協(xié)力，才能把校園的德育工作做細(xì),、做實,、做好。由于共同的努力,，學(xué)生的行為規(guī)范,、校園的校風(fēng)一向得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。在和其他老師的共同努力下,，今年上半年,，校園先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)校園”、“上海市民族精神試點校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱號,。

從校園已取得的成就來看,，要做好德育工作，就離不開德育科研,，一年中,，在老校長的指導(dǎo)下，我先后申報了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》,、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實踐與研究》,，并撰寫了區(qū)級重點課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開題報告。

雖然擔(dān)任行政干部,，但我從沒忘記自己是一名英語教師,，把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作。我個性注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料,，滲透德育教學(xué),。為了做到教學(xué)、管理兩不誤,，我每一天都列一份工作表,，安排好一天的事情，為了保證教學(xué)質(zhì)量,，我堅持備新課,，出練習(xí)，批作業(yè),，有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。一年中，我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作,，在和這兩屆初三老師的共同努力,、合作下，打破了初三英語教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面,。

三,、謙虛嚴(yán)謹(jǐn),，尋找不足

盡管目前工作開展比較順利，但我明白作為一名年輕的干部,，尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,，在很多方面我還需改善。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想認(rèn)識;其次，工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,，善于聽取他人意見;另外,，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部,。我相信,，在大家的熱心幫忙和支持下，我必須會把工作做得更好,，必須會為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

德育副校長述職報告標(biāo)題篇三

本人自20xx年7月調(diào)任**縣**中學(xué),，擔(dān)任副校長職務(wù)。現(xiàn)將20xx年8月-20xx年12月期間的履職情況作如下述職.

(一)個人基本情況

,，仡佬族,，出生于1971年8月。1995年畢業(yè)于師范大學(xué),，同年參加工作,。20xx年7月，因工作需要,，服從組織安排,，從務(wù)川民族中學(xué)調(diào)至務(wù)川**中學(xué)擔(dān)任副校長，分管德育,、安全工作,。

二、政治思想表現(xiàn)情況

本人熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，雖然不是黨員，卻一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“”精神,，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任,。

三,、職責(zé)履行情況及取得的效果;

(一)用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生

“讓能走的孩子走得更遠(yuǎn)，讓能跑的孩子跑得更快,，讓能飛的孩子飛得更高”,，這既是我們的辦學(xué)理念，同時也是我們教育學(xué)生過程中遵循的基本原則,。

1,、根據(jù)學(xué)生的個性，制定針對性極強(qiáng)的教育方案,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活特點，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。關(guān)注學(xué)生身心健康教育,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會生存,。

2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生

為了讓學(xué)生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)成分,，在七年級開設(shè)專題教育課,，由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品，如《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》等,。

3、建立健全各項學(xué)生激勵獎懲制度,，揚學(xué)校正氣,，樹濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng),，對各類好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣傳表揚和倡導(dǎo),。

4、建立家校聯(lián)系制度

班主任老師每學(xué)期必須完成規(guī)定家訪任務(wù),，多角度,、深層次全面了解學(xué)生。對在外務(wù)工的家長,，班主任每月至少有一次電話家訪,，和家長交換意見。

5,、建立校長談心制度

針對個別連班主任都覺得“久攻不下”的頑皮學(xué)生,，我們制定了校長談心制度。校長定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心,，就后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化收到了較好的效果,。

(二)用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

本著“德育為首”的工作思路,，堅持“以人為本”的育人理念，不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法,，努力提高學(xué)校德育工作效率,，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

1,、狠抓制度建設(shè),。學(xué)校建立了《學(xué)生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。

2,、政教處工作人員分工明確,，責(zé)任到人。既分工又協(xié)作,，最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。

3,、注重學(xué)生干部的培養(yǎng),。定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和基本素質(zhì),，讓他們在學(xué)校組織的各類活動中成長,，形成了自我教育，自我管理的良好局面,。

(三)以良好的氛圍培養(yǎng)班主任

以提高班主任素質(zhì)為重點,，強(qiáng)化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的探討,，促進(jìn)了班主任隊伍整體水平的提升,。

1、定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會,，推廣他們成功的管理經(jīng)驗,。

2、利用每周的教職工會,，組織全體老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理論文,。既提高了已任班主任的理論水平，同時也為培養(yǎng)新班主任打下了基礎(chǔ),。

(四)用嚴(yán)密的防范措施確保師生安全

以“增強(qiáng)安全意識,、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管,、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo),，強(qiáng)化全部政教工作人員及全師生的安全意識，切實提高學(xué)校安全管理水平,，為全體師生提供了一個安定和諧的校園環(huán)境,。

1,、實施安全網(wǎng)格化管理制度，安全工作,，人人有責(zé),。每一項安全工作都具體落實到人、責(zé)任到人,。

2,、在全體教師中實行安全事故一票否決制，提升了教師對安全工作的重視程度,。為了提升學(xué)生及家長的安全意識,，每學(xué)期開學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。

3,、制定各類安全事故的工作預(yù)案,，嚴(yán)格校門出入制度，為校園平安把好第一道關(guān),。

4,、定期組織安全教育和安全演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

5、警校結(jié)合,，齊抓共管,。我們主動聯(lián)系派出所，要求他們參與我們開展的一些活動,，如法制教育講座,、管制道具收繳、校外安全隱患排查等,，為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障,。

(五)良好的文化氛圍陶冶師生

1、以《**中學(xué)德育工作目標(biāo)》為核心,，確定每個月的德育主題,。利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

2,、成立校園廣播站,。學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時播放節(jié)目,，既鍛煉了學(xué)生的能力,，又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

在主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在管理團(tuán)隊其他成員的支持與配合下,，我校育政教工作打開了新局面,，我校德育政教管理水平上升到了一個新臺階。

四,、存在的問題與不足

1,、在平時的德育管理工作中，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，工作還缺乏深度思考,，系統(tǒng)性還不強(qiáng)。

2,、理論學(xué)習(xí),、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3,、還沒能夠充分調(diào)動個別班主任的工作積極性,。

總之，回顧一年來所作的工作和所取得的成績,，感到很欣慰!這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo);歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神;歸功于組織和校長對我的信任,，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。

雖然經(jīng)過我的努力,，也取得了點滴成績,，但相比之下,，我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,，距組織對我的要求還有很大的差距。

我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議,，并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助,，在未來的路上，我將繼續(xù)前行,、超前謀劃,，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把我的各項工作推向更高的層次,。在以后的工作中,，本人一定自我加壓，傾情投入,，為**中學(xué)的發(fā)展竭盡已力!

德育副校長述職報告標(biāo)題篇四

本人被組織任聘為太平初中副校長已有三年,，主抓德育教育工作。身為副校長,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中,，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感,。

工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機(jī)制為主,，及時勉勵,，激發(fā)老師團(tuán)隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。下面我就學(xué)校管理談?wù)勛约旱淖龇?

針對并校以來學(xué)生素質(zhì)參差不齊,、逐年下降的狀況，我校堅持以“以人為本,，德育先行,，以素質(zhì)教育為特色”的教育理念，積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路,、新方法,，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全方位營造良好的育人環(huán)境,。通過思想道德教育,、法制教育、安全教育,、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動提升學(xué)生綜合素質(zhì),。學(xué)校成立學(xué)生會、“雨花石”文學(xué)社、文藝隊,、“紅蜻蜓”廣播站等學(xué)生社團(tuán),，通過開展活動豐富學(xué)生的生活、構(gòu)建文明健康校園文化,。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高,，形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)好良好的育人氛圍,。

我校在20xx年、20xx年年文體,、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上,，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向;以“興文體教育,，促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),，促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,，要把我校辦成師資一流,、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校,。我校的課外活動豐富多彩,，有男、女籃球隊,，有男,、女排球隊，有美術(shù)繪畫興趣班,、有舞蹈,、合唱文藝隊等,，學(xué)校為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺,。20xx年年10月我校文藝隊代表縣參加南寧市第八屆文化藝術(shù)節(jié)榮獲金獎。

20xx年年12月我校舉行秋季田徑運動會,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動,。主題是“攜手共建和諧校園”，特邀武鳴中學(xué)參加聯(lián)歡;07年元月校文藝隊協(xié)助縣團(tuán)委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建設(shè);今年三月三我校教職工文藝隊獲第三名;今年6月19日我校林源麗同學(xué)參加第四屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才表演獲區(qū)級金獎,，7月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參加總決賽,。學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高,，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力,，為學(xué)校的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄,、標(biāo)語,、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等,。讓校園處處充滿育人的氣息,。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色學(xué)校”,。今年我校榮獲“武鳴縣中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ拔澍Q縣規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)?！?、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號,。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國,，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛,，文明禮貌的精神風(fēng)貌,、培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在太中校園怒放,。

我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),，分工協(xié)作、各司其職,、各負(fù)其責(zé)”,。 德育組制訂了年級組、團(tuán)委,、女生組,、班主任工作的管理制度。政教處完善升旗儀式,、集會,、就餐率、兩休,、兩操等各項工作的量化評分,。今年原上江初中撤并到太平初中，因為上江學(xué)生離家遠(yuǎn),，而且許多學(xué)生的父母長期外出打工,，對學(xué)生的教育關(guān)心不夠，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境,，融入大家庭,，德育組特制訂了一份管理方案,，執(zhí)行周匯報制度，落實好領(lǐng)導(dǎo),、值日員,、炊事員，對留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo),，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全,。

擔(dān)任副校長幾年來，我在抓“師德,、師能,、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。要求做好學(xué)習(xí)筆記，期末進(jìn)行民主測評,。我組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《武鳴縣中小學(xué)教職工管理條例》,。通過培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實行分層管理四是加強(qiáng)制度建設(shè)。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂:“愛” 與 “責(zé)任”,。 明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求:愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,。認(rèn)清社會轉(zhuǎn)型期如何堅守教師的精神家園,。人人懷師愛之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹創(chuàng)新精神。

同時要求廣大教職工加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,。通過作風(fēng)整頓，破除“本位主義”,、“拜金主義”,、“享樂主義” 意識，使廣大教職工樹立真心為民,、為校,、為生服務(wù)的干部形象,。目前我校廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國主義,、集體主義和社會主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè),、誠實守信,、服務(wù)人民,、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高,。全校教職工發(fā)揚“團(tuán)結(jié)實干,、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神。以"捧著一顆心來,，不帶半根草去"的態(tài)度去工作,，務(wù)實重干，與時俱進(jìn),，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,，形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面,。學(xué)校教育工作逐年上一個新的臺階,。

本人是一位不離講壇的一線教師，現(xiàn)任九年級數(shù)學(xué)教師,。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教,，在實施新課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng)新之路,，率先垂范,，帶動老師爭取更大成績。每學(xué)期學(xué)校開展的教研活動,，我都主動承擔(dān)主攻課題,，并有實施方案，可行性,、操作性較強(qiáng),。我一直堅持撰寫教育教研論文，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗上升為理論,。本人一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與關(guān)心支持,，進(jìn)步較快，管理得當(dāng),，教學(xué)有方,，今年被評為南寧市教育工作先進(jìn)個人。

總之,，學(xué)校各項工作都充滿生機(jī)和活力,，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果,。我們也清醒地看到,，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足,。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降,，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，依靠廣大教職工的共同努力,，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家,。

德育副校長述職報告標(biāo)題篇五

本人自20xx年2月被任聘為中興初中校長助理,，主抓德育教育工作，身為副校長,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感。

工作以來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì),。以獎勵機(jī)制為主,，及時勉勵，激發(fā)老師團(tuán)隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作,。

下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒈酒诠ぷ髯鋈缦率雎殻?/p>

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，聯(lián)系實際，提高認(rèn)識

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，必須始終站在社會發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng),，提高管理能力,。

(一)嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人,。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員,、黨的教育工作者，面對當(dāng)今變革的時代,，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況，常常使我有一種危機(jī)感,，因此,，我必須不斷努力充實自己、豐富自己,。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行,，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，重視班主任工作

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗交流會和班主任工作月例會;建立德育長效機(jī)制,，注重活動育人,。

二、建立有效的德育機(jī)制,，把德育工作落到實處

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

(一)是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內(nèi)容,。

1、在我的組織下,，政教處編印了《德育工作手冊》,，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作計劃,。

(二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,，重在落實,。

目標(biāo)責(zé)任制，我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實,、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。一是成立了由校長,、黨支部書記、德育處副校長,、政教處主任,、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議,，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處、年級組、團(tuán)委,、學(xué)生會,、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，覆蓋了學(xué)校的各個層面,。

三是重視班主任工作。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進(jìn)行定期的崗位培訓(xùn),。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會,。通過經(jīng)驗交流、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

一年來,，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流,、學(xué)習(xí)材料等各種形式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，同時,，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心，鼓勵班主任,、值周教師發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。通過各類學(xué)習(xí)活動，豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗,，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實事求是地評價教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵,。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實效,。

(三)是加強(qiáng)管理,，提高工作效率

1)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、能力強(qiáng),，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊伍,。加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè),，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型,，鼓勵創(chuàng)新,。

2)完善管理制度。通過德育工作的實踐,，使我認(rèn)識到,，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作,。今年,，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討,，調(diào)整了各項考核內(nèi)容,，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體,。在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃，使家長會,、學(xué)生會議,、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各班級在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個體作用和主動性,，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色,。

3)加強(qiáng)安全管理,，完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。在校長和學(xué)校安全辦公室的支持下,，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅持,。同時加強(qiáng)與校外力量的合作，與派出所,、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生,。

三,、 樹立品牌意識，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢

我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,，促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)?？焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,，要把我校辦成師資一流,、質(zhì)量領(lǐng)先,、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校還充分利用校園的廣播站,、宣傳欄,、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策,，勵志格言等,。讓校園處處充滿育人的氣息。

四,、本期開展活動情況

開學(xué)初期,、注重學(xué)生文明禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)在校常規(guī),。婦女節(jié),，加強(qiáng)學(xué)生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚書畫藝術(shù)，營造墨香校園”師生書畫展,，召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員大會;四月,，班級、寢室文化建設(shè)評比,、學(xué)生廣播體操比賽,、全體教職工趣味運動會;五月，開展五四青年節(jié)教育活動,，并成功組織開展“學(xué)習(xí)有,、無用”辯論賽,，開展學(xué)生各項體育競賽活動。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,，并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來要求和規(guī)范自己,，爭做三品兩德模范標(biāo)兵，組織全體教師粉筆字訓(xùn)練,。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，并取得了一定的成效。

總之,，學(xué)校各項工作都充滿生機(jī)和活力,，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果,。我們也清醒地看到,，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,，生源質(zhì)量的下降,，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視,，并希望在上級組織的大力支持下,，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決,。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐,，善于實踐的教育管理專家,。

以上是我本期的述職報告。如有不妥之處,，敬請各位指正!

德育副校長述職報告標(biāo)題篇六

本人被市教育局任命為*中學(xué)副校長已有一年,，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作,。身為副校長,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感。

這一年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理,，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

(一)政治信念堅定,，律己育人。

做為一名教師,，我注重師德,，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中,。以"八榮八恥"作為行動的指南,，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟,，樹立正確的人生觀,，世界觀，扎扎實實地做好本職工作,，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐,，時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學(xué)生,。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),，時時處處起模范帶頭作用。

(二)帶好隊伍,、扎實工作

德育工作任務(wù)重,，責(zé)任大。我作為主抓德育的校長,，理清思路,，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將班主任工作作為重點對待,。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了校長,、我、德育處主任,、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開會議，研究德育工作,。在我校德育工作三年規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)下,，德育處制定了本學(xué)期的德育工作計劃，按照計劃組織相關(guān)的部門開展工作,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由德育處,、團(tuán)支部,、少先大隊、學(xué)生會,、班主任,、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面,。

三是重視班主任工作,。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、能力強(qiáng),，團(tuán)結(jié)互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作經(jīng)驗交流會,。堅持班主任例會制度,，利用班主任加強(qiáng)對班主任的日常管理，在例會的時間也安排相關(guān)的部門做班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),。通過經(jīng)驗交流,，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ),。

四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學(xué)習(xí)《中學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)德育綱要》,，為德育處等相關(guān)部門訂了《德育報》、《遼寧青年》,、《輔導(dǎo)員》這些報刊雜志,。平時關(guān)心下屬工作，遇到任務(wù)重時,，主動分擔(dān),。采取指導(dǎo),、幫助的原則，希望他們能盡快成長起來,。

五是文明禮貌教育常抓不懈,。我和德育處利用主題班會、櫥窗,、板報,、手抄報等多種渠道對師生進(jìn)行文明禮貌教育，時刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性?，F(xiàn)我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習(xí)慣,。但是在遵守秩序、還存在許多問題,。

六是立足課堂,、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用,，上好品生課,、品社課、民族團(tuán)結(jié)課,、政治課,，把德育課程落到實處，進(jìn)一步優(yōu)化德育資源,，優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法,。做好其他學(xué)科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育,，讓各學(xué)科教師樹立既教書又育人的思想,，把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，貫穿教學(xué)的全過程,。

七是利用主題教育活動,，堅持不懈做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。深入開展了“熱愛偉大祖國,，建設(shè)美好家園”主題活動。我校以高度的政治敏銳性和責(zé)任感,，進(jìn)一步加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育,，組織全校師生接受教育。學(xué)期初認(rèn)真開展學(xué)前教育,，深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會議精神,，全面開展民漢師生 “結(jié)對子”活動。通過各項活動增進(jìn)各民族師生的互相了解,，為營造和諧校園共同努力,。在活動中,，師生陶冶了情操、端正了認(rèn)識,，增進(jìn)民族感情,，營造和諧校園。

八是加強(qiáng)校園文化建設(shè),。為了填補(bǔ)我校在環(huán)境育人工作的缺失,，我依據(jù)學(xué)校的特點策劃安排了學(xué)校的校園文化長廊、班級文化墻,、樓梯間文化墻,。通過一系列的安排布置，我校校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍,。我校的素質(zhì)教育,、教師才藝、教師培訓(xùn),、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位,。

(三)其他方面。

在從事教學(xué)工作的時間里,，我一直工作在教育教學(xué)的第一線,，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,，平凡的工作見證了我對黨的教育事業(yè)的忠貞,。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長,，協(xié)助校長做好各項工作;指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師;在我校民族團(tuán)結(jié)工作中起榜樣作用,，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作,，關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生;積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補(bǔ)優(yōu)勢等,。

1、理論與實際工作結(jié)合不深入,，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高,。

2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高

我認(rèn)為,，一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是：“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園,、富饒的果園，師生最向往的地方,?！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?

德育副校長述職報告標(biāo)題篇七

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今。此刻,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職講演如下。

一,、主要工作及其功效回顧

任職以來,，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說好新鄉(xiāng)話,，辦好新鄉(xiāng)事,，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守,，求真務(wù)實,，賡續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個人涵養(yǎng),，謀政,、勤政、廉政,，全身心投入到加快發(fā)展,、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，堅持從教師中來，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好校園的治理工作,，抓好德育工作,，把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

針對校園存在的差距和自己分管的規(guī)模,，主要做了如下工作：立異德育工作，建立活力型校園;強(qiáng)化內(nèi)部治理,，建立效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),，建立人文型校園;加強(qiáng)安全工作，建立平安型校園,。

xx年5月以來,，校園先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊,。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師校園德育工作治理研討班班上交流,。

二,、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

作為校園的治理者,，我始末堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用，操縱民所謀,，情為民所系,。

和校園其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政,，把校園發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一職責(zé),。

三,、加強(qiáng)德育工作治理，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)

我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的立場,，力爭把學(xué)生工作做到扎實,、細(xì)致。在這一年中,，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件,。

1、夯實基礎(chǔ)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

校園從細(xì),、小、嚴(yán),、實入手,，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩,、不說污言穢語,、不追逐狂打、不爭吵爭斗,。

2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

本學(xué)期，我們克服難題,，以豐碩多彩,、用心向上的校園文化為載體，舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動,，使學(xué)生在良好的人文,、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。

3,、加強(qiáng)三位一體教育,，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”流動，組織全部教師對學(xué)生進(jìn)行家訪,。繼承辦好家長校園,，實施家長校園省級課題研究，加強(qiáng)家長校園教師培訓(xùn),，進(jìn)步家庭教育水平,。

4、安全教育工作

為了抓好安全工作,，校園于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處,。詳細(xì)負(fù)責(zé)：天天早中晚和課間的學(xué)生安全;校園的捍衛(wèi)工作;組織學(xué)生放學(xué)時有序搭車;對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

做好軌制建設(shè)和步隊培訓(xùn)工作和“安全教育流動月”工作;開展了安全大檢查;做好安全法制教育進(jìn)課堂工作,，5月,，校園德育處編寫的《小學(xué)生安全常識》校本教材正式定稿，交由校園安全捍衛(wèi)處,，用于安全常識課使用;做好學(xué)生上下學(xué)搭車安全工作,。

5、綜合治理工作

開展法制教育工作,。各校透過講演會,、參觀、板報,、廣播,、知識競賽、主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育,，繼承辦好校園法制報,。

德育副校長述職報告標(biāo)題篇八

1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、潛力強(qiáng)，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和級部主任為主的德育隊伍,。加強(qiáng)班主任和級部主任隊伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型,，鼓勵創(chuàng)新,。一年來，我和政教處,、安全辦的同志一齊以經(jīng)驗交流,、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和級部主任進(jìn)行培訓(xùn),，同時，也透過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料,，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作職責(zé)心,，鼓勵班主任、級部主任發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。透過各類學(xué)習(xí)活動,，豐富了班主任、級部主任的工作理論和經(jīng)驗,，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實事求是地評價教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵,。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實效,。

2.完善管理制度,。透過幾年德育工作的實踐，使我認(rèn)識到,，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,，我和政教處和安全辦的幾位同志,，透過研究和探討，調(diào)整了各項考核資料,，細(xì)化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別,，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性,，使班主任工作目標(biāo)更明確,、更具體。同時,，在管理制度上,，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮級部的作用,，大膽放心地發(fā)動級部主任承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé),。各級部根據(jù)本年級的狀況，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃,，使家長會,、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展,。各個級部在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，用心開展工作,，構(gòu)成了各個年級的工作特色,。

3.努力構(gòu)建學(xué)生自主管理體系。蘇霍姆林斯基曾指出：“真正的教育是學(xué)生的自我教育,?！睂W(xué)生自主管理是指：在創(chuàng)新教育理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的學(xué)生自我管理、自我教育,、自我服務(wù),、自主發(fā)展的以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為價值取向的教育管理實踐，從而使學(xué)生管理工作更系統(tǒng)化,、科學(xué)化,，真正到達(dá)“教是為了不教，管是為了不管”的目的,。經(jīng)過一學(xué)期的摸索實踐,，我校部分教學(xué)班如六年級(4)班、(7)班,、(8)班,，七年級(2)班、(3)班,、(4)班,，八年級(7)班逐漸構(gòu)成了課程、課堂,、教學(xué)和活動四位一體的德育模式,。這種德育模式使德育與每一位教師對接，與每一位學(xué)生德育檔案掛鉤,，并與每一位學(xué)生的評優(yōu)樹先相伴,。自主管理充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的聰明才智,，使我校的學(xué)生自主管理工作更上一個臺階。

4.開展各項德育安全活動,。德育工作更多的是要透過活動來體現(xiàn),。一年多來，我和政教處,、安全辦的幾位同志,，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),，開展了一系列的教育活動,。開展“踐行雷鋒精神”活動、清明節(jié)期間,，組織學(xué)生祭掃烈士墓，開展革命傳統(tǒng)教育,、開展“關(guān)愛留守學(xué)生和外來務(wù)工子女,，我們在行動”活動、《*規(guī)》誦讀比賽,、師生“遠(yuǎn)足”活動,、組織“紅五月”詩歌朗誦會、開展勞動教育,、開展安全教育月系列教育工作,、組織開展安全教育報告會、完成“全國零犯罪校園建立”建檔工作,、成功迎接了省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估,。一系列德育安全教育活動開展提升了全體師生的德育安全素養(yǎng)，為打造平安和諧校園做出了用心的貢獻(xiàn),，

5.構(gòu)建全員德育機(jī)制,。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍,，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,，是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi),，我們著重加強(qiáng)學(xué)生自主管理建設(shè),，學(xué)生透過自主管理委員會，能基本參與到校園的管理;在家庭,，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),，透過數(shù)次的家委會會議，完善了《鄒平縣韓店鎮(zhèn)新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《鄒平縣韓店鎮(zhèn)新世紀(jì)中學(xué)學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,，并付諸于實施,，使學(xué)生,、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。在社區(qū)和各行政村,，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè),，與星宇紡織、西王村開展了豐富的實踐活動,，與韓店消防站,、韓店敬老院在開展實踐活動的同時，也建立了學(xué)生活動基地的關(guān)系,。這一系列的工作,，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

6.加強(qiáng)安全管理,，共創(chuàng)平安校園,。校園安全工作是校園各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。透過落實和完善各種規(guī)章制度,，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);校園24小時有人值班;每月對校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;校園各項管理措施嚴(yán)格到位;校園安全知識宣傳長期堅持,。同時加強(qiáng)與校外力量的合作,，與韓店派出所、消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,，基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了校園無重大安全事故的

7.德育科研初見成效。從校園已取得的成就來看,，要做好德育工作,，就離不開德育科研，20xx年6月我校申報的“中小學(xué)家長委員會課題實驗與研究”子課題《家委會引領(lǐng)家長素質(zhì)提高的研究》在山東省教育廳和北京家庭關(guān)愛中心立項開題后,，我校實施“家長走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂助學(xué)”活動，收到了良好的效果,。家長進(jìn)課堂進(jìn)一步加強(qiáng)校園與家長的交流,，加強(qiáng)校園、教師,、家長之間的溝通,，提高了教學(xué)質(zhì)量和管理水平和社會影響力。讓家長更好地了解課改動向,，觀摩孩子的學(xué)習(xí)狀況,，更好地配合校園教育;調(diào)動家長參與校園管理的用心性,，吸納家長的合理化推薦，進(jìn)一步改善校園的教學(xué)工作,，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平,。目前，家委會已成為校園與家長溝通的重要橋梁,，結(jié)題工作也在有序進(jìn)行,。我堅信家委會建設(shè)的課題研究有助于家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平,，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響;也有利我校教育教學(xué)管理水平的提升,。

我校確立的“校園安全文化建設(shè)研究”是省級課題，是我校對特色教育的一輪重要研究,。自20xx年7月開題后,，我們校園按照既定的研究計劃認(rèn)真開展課題研究，在實踐活動中探索與研究開展“校園安全行為文化”的途徑與方法,。透過實驗,，對于充分開發(fā)和利用農(nóng)村中學(xué)擁有的豐富的教育資源，有效轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀,、人才觀、知識觀;有效提高學(xué)生的成才觀,、發(fā)展觀,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，校園的和諧發(fā)展都有著用心的推動作用,。

德育副校長述職報告標(biāo)題篇九

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工,，分給我的工作是分管學(xué)校的德育工作和高一、高二年級組工作,。一年來,，在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的支持下,，嚴(yán)格履行自己的職責(zé),，拓展思路，強(qiáng)化管理,，扎實工作,，不斷提高育人質(zhì)量，學(xué)校德育和常規(guī)管理工作取得較大的進(jìn)步,，校園環(huán)境安全穩(wěn)定,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行提供了保障。根據(jù)教育局黨委的部署,，現(xiàn)將近一年來的思想,、工作情況向組織做如下匯報:

一,、政治思想狀況

1、貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策和決議的情況。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和求真務(wù)實思想,，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策及決議,，學(xué)習(xí)黨的基本知識,，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,，特別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，能夠為工讀學(xué)校的改革和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并積極實施改革措施,，取得了一定的成效,。在工作中與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取,。能夠積極調(diào)動廣大教職工的工作積極性,，使廣大教職工緊緊圍繞在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，為學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自己的力量,。

2,、加強(qiáng)自身建設(shè)，實行民主集中制的情況,。

“打鐵還需自身硬,。”要做好領(lǐng)導(dǎo)工作,，首先要在群眾中有威信,。我能夠嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí),，不斷提高自己各方面的能力和水平,，努力使自己的一言一行都讓群眾服氣。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高理論水平,。自己積極參加中心理論組學(xué)習(xí),，自己還利用業(yè)余時間，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個代表”思想,，學(xué)習(xí)黨的xx大報告精神,，學(xué)習(xí)新黨章，并做了大量的自學(xué)筆記,，撰寫了體會文章,，用以指導(dǎo)自己的實際工作，不斷提高自身的思想素質(zhì)和理論水平,。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

3,、艱苦奮斗,，清正廉潔，遵紀(jì)守法的情況,。

在工作中自己時刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，能夠做到吃苦在前，享樂在后,，在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部期間,，所有的榮譽(yù)都讓給了其他同志，從來沒有和同志們因為榮譽(yù)問題發(fā)生過任何矛盾,。在工作中自己能夠模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，同時,，對違反學(xué)校規(guī)章制度的同志一律按照制度去處理,，做到堅持原則，不徇私枉法,。在實際工作中發(fā)揮先鋒模范作用,，樹立自己的威信。在生活中,，也能夠嚴(yán)格要求自己,，模范的遵守國家的法律、法規(guī),。

二,、履行崗位職責(zé)情況

(一)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和管理

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，幫助班主任掌握先進(jìn)的教育理論，提高班主任的工作水平,，讓班主任更好地應(yīng)對新形勢下的學(xué)生思想教育工作,，我處以德育研究課題為抓手，提升了班級管理的精細(xì)化,。制定班主任考核方案,，實行了班主任工作量化考核制度。通過發(fā)放材料(如何培養(yǎng)班干部,、勵志小故事,、優(yōu)秀班主任事跡等)拓寬班主任視野，提升班主任能力,。通過認(rèn)師傅,，以老帶新等方式，幫助年輕班主任迅速成長,。

(二)強(qiáng)化主題班會和德育專題活動

先后對學(xué)生開展了以“感恩”,、“安全”、“禮儀”,、“校規(guī)校紀(jì)”,、“關(guān)于愛滋病預(yù)防”、“拒絕毒品”的相關(guān)知識為主題的教育活動,，讓學(xué)生掌握了相關(guān)的知識,，在思想上能夠形成正確的認(rèn)識，加強(qiáng)了對自身的要求,。圍繞“感恩,、自信教育”及“構(gòu)建和諧校園”、“行為規(guī)范養(yǎng)成”等德育專題,，開展了一系列德育活動:

1,、邀請白塔消防大隊黃少杰警官為我校全體學(xué)生進(jìn)行了一次消防安全知識教育講座。

2,、邀請遼陽市紅十字會副會長溫炳強(qiáng)為我校高一新生進(jìn)行了一次自救自護(hù)知識培訓(xùn),。

(三)強(qiáng)化常規(guī)檢查

本著自律、自立,、自強(qiáng)的自我教育理念,，政教處加強(qiáng)了一系列常規(guī)管理的措施。

1,、加強(qiáng)了班主任的例會制度,。每周一次政教處例會，一次年級班主任會,，間周一次全體班主任會,。

2、在做好學(xué)生常規(guī)管理的工作的同時，做到了管理工作的更加精細(xì)化,，加強(qiáng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、建立健全了各年級學(xué)生自主管理委員會,，并展開工作,，達(dá)到了一定的效果。

4,、尤其加強(qiáng)了手機(jī),、打架,、談戀愛、吸煙四大方面的管理。

5,、開展規(guī)范班評選活動,，指導(dǎo),、支持,、配合班主任改善班級環(huán)境，達(dá)到香化,、美化,、藝術(shù)化的環(huán)境育人目的。

(四)結(jié)合德育特點開展了豐富多彩的活動

我校努力貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，積極通過各種載體開展活動,，努力培養(yǎng)學(xué)生誠實、尊重,、負(fù)責(zé),、合作、自律,、堅韌,、文明等道德品質(zhì)，開展了形式多樣的社會實踐活動,，并取得了良好的效果,。

1、組織部分學(xué)生參加了教育局組織的普通話宣傳周活動,，

2、對20xx級高一新生進(jìn)行為期四天半的軍訓(xùn),。通過軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),，加強(qiáng)了學(xué)生的國防意識,、道德規(guī)范意識和組織紀(jì)律觀念,。

3、組織學(xué)生參加了“心連心走進(jìn)二高中”大型公益活動。

4,、組織學(xué)生到韓國進(jìn)行文化交流活動,，使學(xué)生體驗異國文化，開拓了視野,。

5,、學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展，已組建校園廣播站,、襄平書院報編輯部等社團(tuán),，下學(xué)期開始組建新一批社團(tuán)。

6,、召開了我校第41屆田徑運動會,，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊意識，拼搏精神,，堅韌不拔的毅力,。

7、進(jìn)行了高一,、高二年級的跳大繩比賽,，既培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊意識，又適當(dāng)?shù)劐憻捔藢W(xué)生的身體(因場地原因推遲),。

8,、繼續(xù)在高一年組開展體育選項教學(xué)，改變了“一節(jié)課,、兩個球,、學(xué)生老師全自由”的課堂局面。效果很好,，學(xué)生興趣很濃,，喜歡上了體育課。

9,、本著不讓任何一名貧困學(xué)生因為家庭困難而失學(xué)的理念,，切實做好了學(xué)生貧困助學(xué)工作。

總結(jié)過去,，是為了更好地把握今天,，展望未來。已經(jīng)過去的歲月,，留下了我勤奮的足跡,，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高,，對需要幫助的教師話說得重,，挫傷了他們的自尊心,，不利于協(xié)調(diào)工作;二是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足，耐心不夠,。這都將成為我今后的努力方向,。我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的批評，虛心聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見和建議,。

德育副校長述職報告標(biāo)題篇十

本人被組織任聘為??副校長已有五年,，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤,、德育,、藝體、安全,、衛(wèi)生,、綜合治理等工作。身為副校長,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感。

工作幾年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì),。以獎勵機(jī)制為主,，及時勉勵，激發(fā)老師團(tuán)隊精神,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作,。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，聯(lián)系實際，提高認(rèn)識

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,，必須始終站在社會發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng),，提高管理能力,。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》,、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》,、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識,、更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。

(一)嚴(yán)格要求自己,，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo),，就沒有能力去管理別人,。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,，面對當(dāng)今變革的時代,，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,，常常使我有一種危機(jī)感,，因此,，我必須不斷努力充實自己、豐富自己,。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行,，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展,，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;(2)迎接各類驗收,，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi),，學(xué)校三度受到省級表彰,，先后被評為“省綠色學(xué)校”,、“省先進(jìn)體育學(xué)?！薄ⅰ笆∥拿鲉挝弧?(3)建立德育長效機(jī)制,，注重活動育人,。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運動會,，開展了“陽光體育活動”,，迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎，開展“感恩教育”系列活動成效顯著,，舉行元旦文娛晚會,，多次召開家長會，宣傳學(xué)校品牌;(4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。中午靜校、桌椅歸位,、三禁止等活動有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓(xùn),，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個年級在班主任的管理下,，教學(xué)秩序穩(wěn)定,、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動,，使管理工作充滿生機(jī)與活力,，且成效顯著。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了由??校長,、書記、我,、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開會議,，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處,、年級組,、團(tuán)委、學(xué)生會,、班主任,、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面,。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》,、《中國德育》和《德育報》,。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ),。

二,、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實處

(一)是規(guī)劃機(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內(nèi)容。

1,、在我的組織下,，政教處編印了《德育工作手冊》,，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃,。

(二)是管理機(jī)制,。德育工作重在管理，重在落實,。

目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實,、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

一年來,，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流,、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),，同時,，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,，鼓勵班主任,、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動,，豐富了班主任,、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程,。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實事求是地評價教師的工作,，抓住細(xì)微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵,。并經(jīng)常和教師探討研究,，進(jìn)一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,，每周一與政教處成員召開德育工作例會,，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,。

(三)是加強(qiáng)管理,，提高工作效率

1)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、能力強(qiáng)，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍,。加強(qiáng)班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新,。

2)完善管理制度,。通過幾年德育工作的實踐，使我認(rèn)識到,，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,，我和政教處的幾位同志,，通過研究和探討，調(diào)整了各項考核內(nèi)容,，細(xì)化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體,。同時,，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,，發(fā)揮年級組的作用,，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃,，使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展,。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作,，形成了各個年級的工作特色,。

3)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道,，拓展育人隊伍,，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長期目標(biāo),。在校內(nèi),，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過自主管理委員會,，能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,，使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能,。在家庭,，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會會議,，完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,，并付諸于實施，使學(xué)生,、家長的行為都有了明確的目標(biāo),。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作,，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展,。

4)加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制,。

校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。在校長和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下,，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅持,。同時加強(qiáng)與校外力量的合作,，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

三,、 樹立品牌意識,，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢

我校在08、20xx年文體,、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上,，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向;以“興文體教育,，促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),，促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,，要把我校辦成師資一流,、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校,。我校的課外活動豐富多彩,，有男、女籃球隊,，有男、女排球隊,，有美術(shù)繪畫興趣班,、有舞蹈、合唱文藝隊等,，學(xué)校為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺,。20xx年11月我校舉行秋季田徑運動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動,。主題是“攜手共建和諧校園”,，(其他德育獎項)學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高,，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力,，為學(xué)校的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站,、宣傳欄,、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策,，勵志格言等,。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學(xué)校”,。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ奥尻柺幸?guī)范化管理‘十佳’學(xué)?！?、“洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號,。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國,，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛,，文明禮貌的精神風(fēng)貌,。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放,。

總之,，學(xué)校各項工作都充滿生機(jī)和活力，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,、艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu),、扎實工作的結(jié)果,。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足,。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,，在今后的工作中需要我們高度重視,，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力,，認(rèn)真加以解決,。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,，又勇于實踐,，善于實踐的教育管理專家。

德育副校長述職報告標(biāo)題篇十一

首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長的歷程,，我從一個初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長為副教導(dǎo)主任,、教導(dǎo)主任、副校長,，____年來,，我與大家一同品味著失敗的痛苦,，收獲著成功的喜悅，分享著生活的快樂,，體驗著人生的幸福,。

____年前帶著熱情走上管理崗位，7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任,，4年前一腔摯情當(dāng)上了副校長,，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對我的關(guān)心、支持,、幫忙和培養(yǎng),，每想至此，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流,。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷,，使我在____的不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟;____寬松和諧的工作環(huán)境，清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團(tuán)隊氛圍,，更是讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的快樂,。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報。

一,、堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)

應(yīng)對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，又堅持學(xué)習(xí)校園管理知識及業(yè)務(wù)知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學(xué)理念,，探索新的育人模式。先后自學(xué)了《老子》,、《莊子》,、《論語》、《我的教育理想》,、《教育的理想與信念》,、《教育的智慧與真情》、《新時期的校園管理》,、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書籍,。在工作中,，始終堅持以一個_員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處以身作則,，嚴(yán)于律已,，恪盡職守，顧全大局,，有較強(qiáng)的民主意識,，敢負(fù)職責(zé)，坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾,。始終堅持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力,。__年__月被____縣委授予“優(yōu)秀_”稱號,，__年__月所撰寫的法制論文被評為市二等獎，____年__月經(jīng)過

斷提升自己的素質(zhì),。

二,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,，管理出成績,。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作,，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合校園實際,，制定,、健全、完善了校園教學(xué)的各項考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化、科學(xué)化,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,，嚴(yán)格備課、上課,、

工作環(huán)境,，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量帶給了保證。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，深入教學(xué)一線,，掌握第一手狀況，了解掌握教學(xué)動態(tài),，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。

三、立足自我教研教改,，立足課堂提高效益

念,，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人,，所教成績____年__月__日-08兩個學(xué)年獲得優(yōu)勝獎,。除用心主動承擔(dān)政治教研教改任務(wù)外，還用心撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章,，所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次,，省級二等獎三次，__年被推薦選拔為省級政治學(xué)科骨干教師,，并參加了骨干教師培訓(xùn),，獲得了骨干教師證書。始終堅持從我做起,，用心帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動,，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，透過群眾備課,、校本研修,、教改實驗活動、備課,、聽課,、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制,，強(qiáng)化了教師的教研行為,，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。周周堅持教研活動,，多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高課堂效益,，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,，建立了以學(xué)生為主體、師生互動,、生生互動的教學(xué)模式,，課堂效益在逐步提高。四,、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍教育是激蕩心智、貞立人格,、沐浴靈府,、彰顯個性的活動?！靶@要讓年輕人的心激蕩,，走進(jìn)校園，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”,，校園就應(yīng)成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個校園名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是校園辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn),。我堅持從教師的

教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,，從抓細(xì)節(jié),、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,，長期堅持單元過關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語測試，校園初步構(gòu)成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng),，我們的教師一個個充滿激情、自強(qiáng)自信,、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著,、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美,、陽光開朗、禮貌禮貌,、勤奮好學(xué),，他們在拼搏著、追求著并成長著,，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,，一種澎湃的激情,，校園已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的樂園,。

但成績只屬于過去,，我更期望把握好此刻和將來?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ?，還存在著很多的不足：缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實效性;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,，要著眼于全局;校園教科研工作力度不夠，要加強(qiáng)研究等等,，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：

1,、進(jìn)一步改善工作方法?？朔痹晷睦?，遇事三思而后行，做事,、說話要講究方式和場合,，既要學(xué)會做事，又要學(xué)會做人,。

2,、進(jìn)一步克服自身缺點。以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點,，不斷超越自我,。做就應(yīng)做的，做能夠做的,，認(rèn)識自己,，降伏自己，改變自己!

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識,、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益,、要質(zhì)量,、要聲譽(yù)，做一個智慧的管理者和服務(wù)者。

5,、高度重視務(wù)虛工作。正確認(rèn)識務(wù)虛,，高度重視務(wù)虛,，恰當(dāng)給自己定位，學(xué)會把握諸多矛盾中的主要矛盾,，正確處理錯綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系,，做一個顧全大局、富有正義感,、無愧于良知的人!

6,、做一個清醒的有個性的人。樹立民主思想和人本思想,，學(xué)會正確表達(dá)自己的想法,，持續(xù)自己的個性，做一個光明磊落,、思想年輕,、簡單快樂、遠(yuǎn)離世俗的人,。

7,、進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R,，不斷提高校園競爭力、生命力,。

回顧過去,，我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開展,，得到同志們的認(rèn)可與肯定,，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開,、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的，我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們____地處山區(qū),，廣大教師背負(fù)巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著,、奉獻(xiàn)著，我們____人在極端困苦的處境下構(gòu)成了一種自強(qiáng)不息,、永不言敗,、勇于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神，這種精神一向養(yǎng)育著我,、激勵著我,、鼓舞著我!在此，我真誠地向大家道一聲：“謝謝你們”,?；仡櫵哪甑墓ぷ鳎覇栃臒o愧,，但也有不足與感慨,。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,，工作方法缺乏靈活性,，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違,，但在我的

心中惟有工作,，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有必須距離,，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我、了解我,、幫忙我,、支持我，此刻我校處于最困難的時候,，我期望大家緊密團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力，同甘共苦,，克服困難,，共度難關(guān)，我會虛心聽取各方意見,，將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率,、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,，不辜負(fù)全體同志的信任，為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力,。

以上如有不妥,，敬請批評指正。

二)以身作則,，率先示范,，提高效率

一)嚴(yán)格要求自己,，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”,，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步,，就不能為人之標(biāo),，就沒有潛力去管理別人。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行,，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展,，才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅持每一天七點以前到校,，五點半以后離校,。每一天到校園，我先在校園內(nèi)走一遍,，了解學(xué)生動態(tài),，巡視校園環(huán)境,，了解教師工作狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，防微杜漸,。在日常巡視中，我也給自己提出了“兩先”要求,，見到垃圾，自己彎下腰,，先撿;望見學(xué)生,、教師，自己先微笑點頭問好,。我只期望透過自己的行動,，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,，樹立正確的行為規(guī)范，也期望有更

多的教師能主動地參與到學(xué)生的思想工作中來,，“眾人拾柴火焰高”，只有我們齊心協(xié)力,，才能把校園的德育工作做細(xì),、做實、做好,。由于共同的努力,，學(xué)生的行為規(guī)范、校園的校風(fēng)一向得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評,。在和其他老師的共同努力下,，今年上半年，校園先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)校園”,、“上海市民族精神試點校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱號,。

從校園已取得的成就來看，要做好德育工作,，就離不開德育科研,，一年中，在老校長的指導(dǎo)下,，我先后申報了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》,、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實踐與研究》，并撰寫了區(qū)級重點課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開題報告,。

雖然擔(dān)任行政干部,，但我從沒忘記自己是一名英語教師，把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作,。我個性注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料,，滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué),、管理兩不誤,，我每一天都列一份工作表，安排好一天的事情,，為了保證教學(xué)質(zhì)量,，我堅持備新課，出練習(xí),，批作業(yè),，有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。一年中,，我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作,，在和這兩屆初三老師的共同努力,、合作下，打破了初三英語教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面,。

三,、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，尋找不足

盡管目前工作開展比較順利,，但我明白作為一名年輕的干部,，尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部，在很多方面我還需改善,。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想認(rèn)識;其次，工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,，善于聽取他人意見;另外,，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部,。我相信,，在大家的熱心幫忙和支持下,，我必須會把工作做得更好,，必須會為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

德育副校長述職報告標(biāo)題篇十二

首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長的歷程，我從一個初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長為副教導(dǎo)主任,、教導(dǎo)主任,、副校長，x年來,，我與大家一同品味著失敗的痛苦,，收獲著成功的喜悅，分享著生活的快樂,，體驗著人生的幸福,。

x年前帶著熱情走上管理崗位，7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任,，4年前一腔摯情當(dāng)上了副校長,，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對我的關(guān)心、支持,、幫助和培養(yǎng),，每想至此，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流,。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷,，使我在不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟;寬松和諧的工作環(huán)境，清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團(tuán)隊氛圍,，更是讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的快樂,。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報,。

一、堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)

面對不斷發(fā)展的教育形勢,，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針,、政策,、教育法規(guī)，又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式,。先后自學(xué)了《老子》,、《莊子》、《論語》,、《我的教育理想》,、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》,、《新時期的學(xué)校管理》,、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書籍。

在工作中,，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時時處處以身作則，嚴(yán)于律已,，恪盡職守,，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識,，敢負(fù)責(zé)任,，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),，為努力辦好讓師生,、家長滿意的教育而不懈努力,。xx年xx月被*縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號，xx年xx月所撰寫的法制論文被評為市二等獎,， x年xx月經(jīng)過考試選拔,，被選派到進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì),。

二,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,，管理出成績,。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作,，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際,，制定,、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化、科學(xué)化,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,，嚴(yán)格備課,、上課,、批改、測驗,、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，深入教學(xué)一線,，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動態(tài),，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。

三,、立足自我教研教改，立足課堂提高效益

在教學(xué)實踐中,，嚴(yán)格要求自己,，不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人，所教成績x年xx月xx日-08兩個學(xué)年獲得優(yōu)勝獎,。除積極主動承擔(dān)政治教研教改任務(wù)外,，還積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章，所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次,，省級二等獎三次,，xx年被推薦選拔為省級政治學(xué)科骨干教師，并參加了骨干教師培訓(xùn),，獲得了骨干教師證書,。始終堅持從我做起，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動,，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,，通過集體備課、校本研修,、教改實驗活動,、備課、聽課,、評課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研行為,，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。周周堅持教研活動，多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí),，想方設(shè)法提高課堂效益,，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,，建立了以學(xué)生為主體,、師生互動、生生互動的教學(xué)模式,，課堂效益在逐步提高,。

四、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智,、貞立人格,、沐浴靈府、彰顯個性的活動,?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手,，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，長期堅持單元過關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語測試,，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個個充滿激情,、自強(qiáng)自信,、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),，他們在忙碌著,、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗,、文明禮貌,、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著,、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,，一種澎湃的激情,，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的樂園,。

但成績只屬于過去,，我更希望把握好現(xiàn)在和將來?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ?，還存在著很多的不足：缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學(xué)習(xí)的實效性;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,，要著眼于全局;學(xué)校教科研工作力度不夠，要加強(qiáng)研究等等，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：

1,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。克服急躁心理,，遇事三思而后行,，做事、說話要講究方式和場合,，既要學(xué)會做事,，又要學(xué)會做人。

2,、進(jìn)一步克服自身缺點,。以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點，不斷超越自我,。做應(yīng)該做的,，做能夠做的，認(rèn)識自己,，降伏自己,，改變自己!

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量,、要聲譽(yù),，做一個智慧的管理者和服務(wù)者。

5,、高度重視務(wù)虛工作,。正確認(rèn)識務(wù)虛，高度重視務(wù)虛,，恰當(dāng)給自己定位,，學(xué)會把握諸多矛盾中的主要矛盾，正確處理錯綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系，做一個顧全大局,、富有正義感,、無愧于良知的人!

6、做一個清醒的有個性的人,。樹立民主思想和人本思想,，學(xué)會正確表達(dá)自己的想法，保持自己的個性,，做一個光明磊落,、思想年輕、簡單快樂,、遠(yuǎn)離世俗的人,。

7、進(jìn)一步在“落實”上做好文章,，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力,、生命力,。

回顧過去，我所分管的工作能有序進(jìn)行,、順利開展,，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,，我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們地處山區(qū),，廣大教師背負(fù)巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著、奉獻(xiàn)著,，我們*人在極端困苦的處境下形成了一種自強(qiáng)不息,、永不言敗、勇于吃苦,、樂于奉獻(xiàn)的精神,，這種精神一直養(yǎng)育著我、激勵著我,、鼓舞著我!

在此,，我真誠地向大家道一聲：“謝謝你們”?；仡櫵哪甑墓ぷ鳎覇栃臒o愧，但也有不足與感慨,。雖恪盡職守,，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性,，加上自己過于較真而不成熟的個性,，有時事與愿違，但在我的心中惟有工作,，我深知,，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我,、了解我、幫助我,、支持我,，現(xiàn)在我校處于最困難的時候，我希望大家緊密團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力,，同甘共苦，克服困難,，共度難關(guān),，我會虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,，不辜負(fù)全體同志的信任,，為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力。

以上如有不妥,，敬請批評指正,。

述職人：

x年xx月xx日

德育副校長述職報告標(biāo)題篇十三

各位老師大家上午好!

我作為分管校園政教處、團(tuán)委的工作,，本著為老師和學(xué)生服務(wù)的態(tài)度,，和政教處、團(tuán)委的同志一齊主抓學(xué)生德育教育,、班級文化建設(shè),、學(xué)生心理健康教育、毒品預(yù)防教育,、法制教育和校園安全等工作,，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作匯報如下:

一,、德育工作

1.加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅持每周一開好政教例會,，不斷提高大局意識,、職責(zé)意識、服務(wù)意識,，提高工作潛力;

2.重點抓好班主任隊伍建設(shè),，透過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗,，提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平,。

3.是開展豐富的德育活動，提升校園德育大環(huán)境,。利用家長會,、致家長的一封信、電話交流,、走訪等方式,，營造德育合力，打造家庭,、校園,、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。4.指導(dǎo)校團(tuán)委做好升降旗,、校園廣播,、學(xué)生會等工作，將政教處與團(tuán)委的德育工作緊密聯(lián)系起來,。

二,、安全工作

校園安全工作是校園各項工作的重中之重，我校牢固樹立安全為底線的思想,，做到居安思危,，警鐘長鳴，常抓不懈,。在師生的安全教育方面,，我們堅持做到四講，即晨會講,、坐班講,、班會講、隨時講,。安全管理方面做到三個落實:嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度,，嚴(yán)格落實校園安全排查制度，嚴(yán)格落實安全事故上報制度,。本學(xué)期校園無一齊安全事故發(fā)生,，為校園工作的正常進(jìn)行帶給了有力保證,。

三、體育藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹,、落實上級有關(guān)文件精神,，重視校園的體育藝術(shù)工作,，強(qiáng)調(diào)從大處著眼,，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè),，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，組織、協(xié)調(diào),、督促校園體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展,。

四、其他分管工作

1.根據(jù)校園分工,，還分管了七年級組和參加政史地教研組活動,，用心參加，為年級組,、教研組排憂解難,。

2.履行好教職工一天請消假工作，認(rèn)真對待,，及時準(zhǔn)假,，及時告知教務(wù)處調(diào)課。

3.每一天早到校管理學(xué)生,，檢查晨會,、坐班和每個課間到樓道檢查學(xué)生紀(jì)律。

4.認(rèn)真做好本學(xué)期五次值周工作

5.作為教研組長,，認(rèn)真開展教研組各項工作,，對其他成員搞好服務(wù)，讓他們安心工作,，為教學(xué)服務(wù),。

五、做好侯校長的助手

作為副校長,，我努力做好侯校長的助手,，做到互相尊重，互相配合,，服從組織安排,，顧大局，識大體,，有較強(qiáng)的民主意識,，做事敢負(fù)職責(zé),，不互相推諉，不是自己分管的工作,，只要領(lǐng)導(dǎo)指示,，樂意理解，并高質(zhì)量完成,。工作中不計報酬,，不計名利，不計得失,?；仡櫼粚W(xué)期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位,，無愧于人民教師和*員的稱號,。當(dāng)然，工作中也有不少不盡人意的地方,，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、改善和提高。謝謝大家!

德育副校長述職報告標(biāo)題篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，大家好!

時間如流水，似乎在不經(jīng)意間,，20xx年早已悄然而逝,。平凡的20xx年，見證了一中發(fā)展歷程中的不平凡,。這一年,，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長,，迎來了年富力強(qiáng),、雷厲風(fēng)行的新校長;這一年，全體教師并肩攜手自強(qiáng)不息,，有力且有效地推動著學(xué)校工作邁上新臺階,。這一年，于我個人而言,，也是經(jīng)歷較大變化的一年,，因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整，我告別了分管了三年的教研工作,，開始接管德育工作,。不管干什么工作、處在什么樣的角度,，我都相信,，總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,，為此，今天我在這里向各要總結(jié)匯報一年來的任職情況,，請大家評議,、指正。

一,、合理定位--校長的助手,、中層的向?qū)А⒔處煹幕锇?/p>

定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提,。身為副校長,，我堅守一個理念，那就是要合理定位自己,，做到不越位、不缺位,、不錯位,。我首先是校長的助手，準(zhǔn)確把握校長的工作思路,，并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見,。其次是中層的向?qū)В瑸橹袑痈刹康木唧w工作提供簡便易行,、具有可操作性的指導(dǎo)性意見,，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴,，了解他們的工作特點,、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難,。一直以來,，我都這樣定位著自己的角色，并為之努力,。

二,、真抓實干--分管工作用心干，臨時性工作樂意干

1.教研工作抓落實,，求創(chuàng)新

教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成,，我分管教研工作時，提出了教研工作的“123”要求,，“1”指樹立一種意識,，即質(zhì)量立校、教研興校的意識;“2”指做好兩大溝通,，即學(xué)校內(nèi)不同學(xué)科教研組相互溝通,，以取長補(bǔ)短,，學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通，以了解前沿教研動態(tài),，開闊視野;“3”指做好三項具體工作,，一是教研活動常態(tài)化，規(guī)定教研活動的時間,、地點,、考核要求，以常規(guī)促規(guī)范;二是學(xué)科活動特色化,，鼓勵舉行富有學(xué)科特色的教研活動,，如物理組舉行的航模制作輔導(dǎo)活動。三是教師專業(yè)化成長制度化,，如堅持師徒結(jié)對制度,，加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度，發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持“三課”制度,，新教師合格課,、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課,，將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地,。

2.德育工作抓常規(guī)，求實效

去年11月,，根據(jù)學(xué)校安排,，我分管學(xué)校德育工作。雖然時間已接近歲末,，學(xué)期已接近尾聲,，但“在其位，就必須謀其政”,。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,，責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠,。

首先:完善了德育網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)了隊伍建設(shè)。在以前的管理體系基礎(chǔ)之上,，推行了年級德育行政制度,，每個年級一名行政主管年級德育，形成了“校長,、分管副校長,、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡(luò),，壯大了德育管理隊伍,，強(qiáng)化了年級管理，增強(qiáng)了德育管理有效性,。同時,，加強(qiáng)了班主任隊伍的建設(shè)，舉辦了班主任經(jīng)驗交流會,，搭建平臺,，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

其次:強(qiáng)化了常規(guī)管理,，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,，唯有提高要求抓好常規(guī),，才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下,，上學(xué)期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為,、強(qiáng)化了學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理、加強(qiáng)了教室和寢室文化的建設(shè),、推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力,。

第三:豐富了德育活動,，提升了德育實效。本年度學(xué)校舉行了“中華魂”讀書活動,、“美德在我心中”演講比賽,、學(xué)生手抄報比賽等活動，并成功舉辦了秋季田徑運動會,、“12.9”文藝晚會,、班級元旦晚會等大型活動，成功承辦了縣乒乓球比賽等等,。這些活動激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力,，是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。

3,、年級管理工作講民主,、重團(tuán)結(jié)。

年級組是學(xué)校的有機(jī)組成又是相對獨立的組織,。18個班,、1200余名師生的年級規(guī)模，對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持“民主團(tuán)結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則,，年級重要管理決定一定和協(xié)管行政,、年級組長、教師代表共同商議,，并在試行中傾聽各種建議,，要求年級管理者絕對不可獨斷專行、絕對不可暗箱操作,，制度管理,、透明管理，以打造團(tuán)結(jié)和諧的教師隊伍;同時注重班級均衡發(fā)展,，a,、b、c三個層次班級各有要求,，同層次班級你追我趕,，力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。

4,、臨時性工作樂意干,，盡心盡力、從不推諉,。

學(xué)校工作一盤棋,，需要顧大局、識大體,，我在做好本職工作之余,，堅持與大家互相尊重、互相配合,，服從組織安排,，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任,，從不推諉,，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都樂意接受,，并認(rèn)真做好,。我除了上好高三(8)班的語文課，完成分管工作之外,，還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作,，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系，維護(hù)教師穩(wěn)定,，參與高三管理,，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)，組織聽力考試，搞好迎檢工作等,，工作中不計名利,、不計報酬，不計得失,。

三,、自我反思--在成績中收獲經(jīng)驗，在不足中改進(jìn)成長

一年來,，我分管的各項工作順利進(jìn)行,，取得了不少成績，如20xx年學(xué)校被評為縣“教研工作先進(jìn)學(xué)?！?，高中英語教研組被評為先進(jìn)教研組等，又如乒乓球男團(tuán)獲縣第一名,、演講比賽四人獲縣一等獎等等,，無需一一列舉。我深知,，所有的成績都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出,。沒有你們,，我個人必將無所作為。一個人,，終需背靠一個集體,，正因為有你們寬容、理解與接納,，才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子,，我才看到了自己的諸多不足,，如:偶有有懶惰懈怠、不思進(jìn)取之意;也有過“栽花總比栽刺強(qiáng)”“別人如此,，我又何必”的世俗想法而回避管理,。真的，你們的自強(qiáng)不息與堅持不懈,，再一次給了我坦蕩做人,、大膽做事的力量，今后,，我將發(fā)揚成績,，彌補(bǔ)不足，不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，為墊江一中的發(fā)展,、墊江教育的騰飛添磚加瓦,、盡我所能!

德育副校長述職報告標(biāo)題篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!

現(xiàn)將我任職一年來的工作,、學(xué)習(xí),、管理等情況作如下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議,。

過去的一年我協(xié)助代校長,，主要分管學(xué)校德育工作、xx普法以及小學(xué)教育教學(xué)工作,?；仡欉@一年來的工作，我在縣局領(lǐng)導(dǎo),、校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、支持和幫助下，立足崗位,，扎實工作,，潛心教育教學(xué)，不斷創(chuàng)新,，不管在工作,、學(xué)習(xí)和管理上都取得了較大的進(jìn)步，較好地完成了分管的各項工作,。下面我的述職主要有兩部分內(nèi)容：一是工作匯報,，二是工作反思。

首先是工作匯報,。一年來楊平主任,、團(tuán)委書記稅正波協(xié)助下，高效運轉(zhuǎn),，開拓創(chuàng)新,，做了大量扎實有效的工作，具體如下：

一,、常規(guī)教育

1,、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級,、班級根據(jù)本年級,、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃,，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性,。

2,、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng),，開學(xué)后,，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

3為幫助家長樹立正確的教育思想,，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本年度為住宿生家長召開兩次家長會議,。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性,。

5、進(jìn)一步利用好校園廣播,、班級板報,、墻報、手抄報等,，根據(jù)不同年級學(xué)生心理,、生理特點，對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育,。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊,、文明監(jiān)督崗職能作用,，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決,。

7,、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動,，學(xué)校行政配合班主任常抓常管,，把不良行為消滅在萌芽之中。

二,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng),，作風(fēng)樸實,、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。每周召開一次行政工作會議,，安排周工作任務(wù)，利用例會組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),、理論培訓(xùn),，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感,。

2,、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查,、兩操評比、班內(nèi)宣傳,、各種上交資料及團(tuán)隊工作等計入班主任業(yè)績檔案中,。

(1)班級管理，講求實(抓落實不留死角),，細(xì)(細(xì)致入微),，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)

(2)教育活動,，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時代性，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神,。

三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,，落實責(zé)任到班,，作到“三打掃、兩維護(hù)”,，堅持每天兩次檢查,，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀,。繼續(xù)搞好環(huán)境綜合治理，借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,，繼續(xù)搞好我校與本鄉(xiāng)派出所警民關(guān)系,，增強(qiáng)打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),，基本杜絕打架事件,。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度,，保證了正常的教學(xué)秩序,。協(xié)助體育組開展了各類體育活動，活動中滲透了德育內(nèi)容,，營造德育氛圍,。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級亮化建設(shè),。

四,、本年度開展的主要工作及取得的成績

1、暑假學(xué)生生活豐富多彩,，開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之----“十個一”踐行活動收效較好,，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。 2九月份以“文明在我心中,、文明在我口中,、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育活動,。十二月,、六月按照縣教育局工作部署開展了中小學(xué)生“xx普法”知識測試。

3,、九月,、三月、五,、六月以“強(qiáng)化安全教育,、突出重大節(jié)日活動、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題,，開展了法制講座,、中小學(xué)生文明禮儀教育活動、節(jié)日慶祝文藝匯演活動,，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展,。

4、九月份我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染-----行動起來”環(huán)保教育活動。此項活動提高了學(xué)生以及學(xué)生家長對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的實踐能力，為創(chuàng)建平安文明校園,，為營造良好的社會主義和諧社會奠定了基礎(chǔ),。

在突出“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”這一主題教育活動中對校園安全月活動進(jìn)行了全方位的宣傳,。組織形式上利用多種宣傳方式：即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅;組織了一次《安全,，我們永恒的主題》國旗下講話;進(jìn)行了“安全——唱響生命之歌文明——點燃心靈之窗一周”專題廣播周活動;各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報;為使學(xué)生掌握地震、火災(zāi)等災(zāi)害安全知識,，從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識,，對全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識教育的學(xué)習(xí)、并舉行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動,。

其次是工作反思,。一年來，我分管的工作雖然取得了一些成績,，但我也清醒地看到自己的不足,。學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高,，深入第一線的時間還比較少,，對教職工的關(guān)心還不很到位，管理的水平也有待提高,。兼聽則明,，對于本人工作中存在的問題和缺點，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多指出,，我將真誠地接受批評和監(jiān)督,。 各位同事，既為實中人,，當(dāng)為實中謀,，實中興衰史，我們同書寫,。在新的學(xué)年中,，我將不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實工作,，大膽創(chuàng)新，盡職盡責(zé),，同各位一道,，在代校長的帶領(lǐng)下，全力以赴,，為通仙中心學(xué)校的發(fā)展而努力工作!

德育副校長述職報告標(biāo)題篇十六

20xx年5月我參加了市第29期校長培訓(xùn)班,，提升了自己.在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處,，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友.

我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,，無論是在工作上,，還是生活中，只要他們需要幫忙,，我都給予支持.

二,、工作方面：本年度我主要負(fù)責(zé)德育、安全和后勤工作.

加強(qiáng)校園班主任培養(yǎng)工作,，健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu).大膽啟用年輕教師擔(dān)任班主任,，20xx年，經(jīng)與校長和德育主任,、老教師共同研究,，在新一級四個班中啟用剛剛工作的教師擔(dān)任班主任工作，一年來他們不斷成長,，不僅僅得到了師生的認(rèn)可,，也得到了家長社會的一致贊譽(yù)，其中楊洋老師還在心理健康主題班會課比賽中榮獲一等獎.

依托讓回族文化走進(jìn)校園系列活動,，打造我校校園文化特色.每周周三下午開展社團(tuán)活動,，回族踏腳、回族剪紙,、回族舞蹈,、回族刺繡回族口弦、花兒等共13個社團(tuán)向400名七年級學(xué)生帶給不同選取,，豐富學(xué)生課余文化.

著力秀麗校園建設(shè),，我校分別對教學(xué)樓、辦公樓,、實驗樓進(jìn)行了樓道文化布置,，建設(shè)校園禁毒教育基地、踏腳舞專設(shè)教室,、教職工活動之家,，國球訓(xùn)練廳以及校園中心廣場的重新建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)墻的設(shè)計.營造書香校園環(huán)境，實現(xiàn)無障礙圖書借閱,，引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)圖書管理系統(tǒng),，讓每位師生使用二維碼就可在校園內(nèi)任何有圖書、雜志的位置實現(xiàn)圖書的借閱和歸還.

同時將校園過期的雜志和更換下來的圖書全校漂流,，化的實現(xiàn)圖書的功能.不斷改善校園的安全環(huán)境,，規(guī)范校園的門禁管理，引入電子門禁系統(tǒng)，強(qiáng)化電子監(jiān)控范圍,，分類管理校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),，更優(yōu)化分配保安和門衛(wèi)的工作，實現(xiàn)職責(zé)明確,，相互補(bǔ)充,，相互監(jiān)督的工作方式.

讓安全教育常態(tài)化，全校學(xué)生進(jìn)入全國安全教育平臺學(xué)習(xí),，根據(jù)不同時期安全的特點學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識.不浪費校園的每寸土地，將校園原有的幾塊荒地開發(fā)為開心農(nóng)場,，成為七年級各班的農(nóng)業(yè)實踐基地,，種植不同的瓜果蔬菜，讓師生共同體驗播種到收獲的喜悅.

提前防范,，長遠(yuǎn)規(guī)劃.充分思考后期各班各辦公室現(xiàn)代化用電設(shè)備的增加,，重新布置教學(xué)區(qū)的電源布線，各年級辦公室獨立走線,，并加大電線的線徑,，每個處室均有保護(hù)裝置.

三、工作中的反思

1,、德育工作還需繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，繼續(xù)從學(xué)生的校服和衛(wèi)生習(xí)慣入手，逐漸改變學(xué)生行為.

2,、針對校園暴力,，個性是我校近期出現(xiàn)女生的肢體沖突增多現(xiàn)象制定可行的方案.

3.校園校園文化突出主題和校園特色，應(yīng)能夠有系列性和長期性.

4,、校園安全工作不僅僅僅光有防范,，還需要為安全事件發(fā)生，有更規(guī)范更合理的處理方式.

5.后勤保障工作需要更具前瞻性,，提前做出預(yù)案或規(guī)劃.

6,、家、校,、社會三位一體的活動需要更加深入,，充分將家長引入校園的管理中.

德育副校長述職報告標(biāo)題篇十七

一、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，遵守國家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，關(guān)心國家大事,，熱愛忠誠黨的教育事業(yè),。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理工作者，我特別注意與時俱進(jìn),，學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念,。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育,、公民教育等相關(guān)理論知識,，學(xué)習(xí)探索家校合作課題，親自為全校班主任做講座,，交流班級管理心得,。20xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班，提升了自己,。在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處,，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友,。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,，無論是在工作上，還是生活中,，只要他們需要幫助,，我都給予支持。

二,、工作方面

本年度,，我主要負(fù)責(zé)德育工作，回顧起來,，主要做了以下工作,。在本年度工作中，結(jié)合學(xué)校實際,，我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路,，堅持以人為本，以生為本,，逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動為主線,，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍，努力整合學(xué)校,、社會,、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式,。

1,、突出一條主線——以活動為德育載體

(1)我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂,，讓學(xué)生學(xué)做人,、學(xué)做事,，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。

(2)班隊活動常抓不懈,。學(xué)校每星期為各班安排了晨會課,、班隊課，要求專課專用,，利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識教育等,，做到有計劃有落實有檢查,。

(3)主題活動深入拓展。我校堅持開展開展國學(xué)教育,，“做一個有道德的人”的系列活動,。全校五百多名學(xué)生，人手一冊《弟子規(guī)》,。各班利用晨會、班會課等時間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動,。20xx年,，我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊會觀摩活動，讓孩子們在誦讀經(jīng)典中,，感受著儒風(fēng)圣韻,，傳承著中華古老的文化精髓。

(4)節(jié)慶活動豐富多彩,。 “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,，并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報獲獎選手頒獎,。掌聲與微笑,，獎狀與榮耀，讓孩子們明白了“只有懂得感恩,，才能做有責(zé)任的人,。”此外,，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動,、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動和軍旅畫家進(jìn)校園的活動,。既豐富了學(xué)生校園生活,，又提高了學(xué)生素質(zhì)。

(5)實踐活動推陳出新,。學(xué)校堅持開展每學(xué)期一次的社會實踐,，讓學(xué)生們學(xué)到了更多課本上找不到的知識

2,、構(gòu)建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍

為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,，我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn),。除了外出培訓(xùn)，本學(xué)年采用同伴互助的方式,，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,，舉辦了 “如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設(shè)計“,、“創(chuàng)建班級文化,，提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴” 等行之有效的班主任專題培訓(xùn),，搭建班級管理的研討平臺,。老師們共同交流、探討,，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗,，提高班級管理工作水平。

禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章,，在組長的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相配合,，每天盡心檢查,，督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維持著學(xué)校的正常秩序,。培訓(xùn)—實踐—再培訓(xùn)—再實踐,，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中，德育處的老師付出了辛勤的勞動,。

3,、形成三方合力——學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的開放教育

生活即教育,，社會即學(xué)校。我校積極倡導(dǎo)學(xué)校,、社會,、家庭三位一體的大教育環(huán)境，使教育由單一渠道,、固定時空向全方位,、立體化發(fā)展，走出了一條“和諧家?！碧厣k學(xué)的路子,。

20xx年4月,，全校13名班主任和150余名家長代表聆聽了錢本英老師的《做高品質(zhì)的家長》家教講座。10名支持,、關(guān)心教育工作的優(yōu)秀家長在20xx年“六一”接受表彰,，和諧家校的理念在鮮花與掌聲里得到更廣泛的傳播。

我們積極爭取社區(qū)力量對學(xué)校工作的支持,。晉安實小與主題社區(qū)聯(lián)合舉辦的“學(xué)雷鋒志愿者”活動,，讓學(xué)生增強(qiáng)了關(guān)愛他人，學(xué)會奉獻(xiàn);學(xué)校樂辦,，學(xué)生樂學(xué),，家長才會樂意，社會才會樂助,。我們欣喜地看到,，過去的20xx年，學(xué)校德育工作取得了喜人的成績：

校園文化專題片《探尋國學(xué)特色—走進(jìn)晉安實小》在福州教育頻道播出;

學(xué)校被授予福建省圖書示范校;

學(xué)校獲得福建省晉安區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校稱號;

2名同學(xué)獲得福州市“三好少年”的光榮稱號;23名校級“三好少年”和110名單項優(yōu)秀少年在六一前夕接受表彰……

三,、其他工作

1,、工會方面：作為工會主席， 我校工會工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，以三個代表重要思想為指導(dǎo),，從工會的性質(zhì)特點出發(fā)，認(rèn)真履行工會各項職能,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會法，積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè),。這幾年來，工會作為教代會的工作機(jī)構(gòu),，健全和完善了教代會制度,，做到了一年一次教代會，學(xué)校的各項重大決策都提交教代會審議通過,。積極開展校務(wù)公開工作,，配合學(xué)校黨政進(jìn)一步健全和完善了校務(wù)公開的各項制度，增加了工作的透明度,。樹立群眾利益無小事的思想,，努力為教職工辦實事、辦好事,。同時積極開展有益于教職工身心健康的各種文體活動,，增強(qiáng)工會組織的凝聚力和向心力。

2,、黨建工作：勤勉工作,，發(fā)展學(xué)校,。

(1)、努力開創(chuàng)黨建工作新局面,。這一年,，學(xué)校黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)、黨員隊伍建設(shè),、黨風(fēng)廉政建設(shè),，堅持以人為本，不斷創(chuàng)新,，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。支部確保黨員教師學(xué)習(xí)制度,，認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí);建立了黨員責(zé)任區(qū)制度;開展撰寫黨建調(diào)研論文的活動,。

(2)、認(rèn)真做好鎮(zhèn)黨委對學(xué)校每季度的黨建,、學(xué)校工作考核,。我按照《季度考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)表》中的考核要求，認(rèn)真總結(jié)每季度各項工作,，梳理好每季度的重點工作及亮點工作,。

(3)、積極慎重做好黨員的發(fā)展工作,，并在發(fā)展工作中開展思想教育工作,。 在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，始終嚴(yán)格按照黨的章程,，做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育,、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報工作,。今年又有 1 名同志寫了入黨申請,，現(xiàn)在全校共有 3 名同志申請入黨。按計劃,，今年有 2 名同志準(zhǔn)備發(fā)展為中共預(yù)備黨員,，上半年 2 名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。

(4),、開展豐富多彩的黨員“三服務(wù)”主題實踐教育活動,。我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實,，做新,，做好。對于每一次黨員主題實踐教育活動我都做到提前安排,，精心準(zhǔn)備,，優(yōu)化過程,，及時總結(jié)，資料歸檔,。通過一系列活動的開展,，大大提高了黨員、干部的政治敏銳性,，切實提高了黨員自身綜合素質(zhì),，提升了黨員形象，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，為學(xué)校各項工作的高效開展提供了強(qiáng)大的推動力,。

3、教學(xué)工作,。擔(dān)任副校長以來,，我始終快樂地行走在語文 教學(xué)的第一線，始終把與孩子的互動與交流當(dāng)成最大的快樂,。我?guī)е鴮W(xué)生到自然去“走”語文 ——采茶,、野炊、放風(fēng)箏,，綁著米袋子體驗“準(zhǔn)媽媽”的辛苦……孩子樂此不疲,，看世界和學(xué)語文 水乳交融;我用賞識鼓勵孩子獨立思考，會變換角色,，跟孩子或唇槍舌戰(zhàn)或即興演繹,，學(xué)生真正成為了課堂的主人。我不放棄每一個孩子,，盡量擠出時間對學(xué)生的兩本練習(xí)冊進(jìn)行面批面改,，對每一道錯題都不放過;充分發(fā)揮學(xué)生自主管理作用，采用小組長檢查,、同桌互助的方式加強(qiáng)了學(xué)生課后作業(yè)的檢查與反饋，讓學(xué)生更有責(zé)任感,，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。20xx年期末，全班45名同學(xué)語文 最高分99.5,，最低分81,，平均分92.98，及格率100%,，優(yōu)秀率96%,。

四、工作中的反思

回顧20xx,，我衷心感謝晉安區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心,、支持與肯定,，感謝蘭校長和全體師生對我工作的支持與幫助。

成績只屬于過去,。在工作中的一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思：

一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，尤其是單邊戶家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升,，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為,、道德規(guī)范，對我們德育工作者是個挑戰(zhàn),。

二是學(xué)生安全形勢嚴(yán)峻,，學(xué)校承擔(dān)的安全壓力越來越大。如何在保障安全的前提下,，豐富學(xué)生活動,，增強(qiáng)學(xué)生能力，一直是我們探索的課題,。

三是相當(dāng)一部分家長,、教師對德育工作的重視、理解不夠,。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大,，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍,，提高班主任工作的積極性,，直接影響到德育工作的順利實施。

四是工會工作和黨建工作還不夠細(xì)致,，思路不夠創(chuàng)新,。

述職人：

x年xx月xx日