總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科研處工作總結(jié)報(bào)告怎么寫一

我校教育科研工作在上級教育部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,，立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作，以課堂教學(xué)為主陣地,，以課題研究為載體,，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，依靠全體教職工的共同努力,，本學(xué)期在教科研方面取得了一定的成績,。具體做法匯報(bào)如下：

要開展教育科研工作，首先必須做到思想認(rèn)識到位,。本學(xué)期充分利用周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，以教研組為單位，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)與特教相關(guān)的教學(xué)刊物,。通過看教學(xué)錄像、組織教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)等方式,，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平，使大家深刻認(rèn)識到教科研其實(shí)就在我們身邊,，就在我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作中,，學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來支撐。

我校十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，提倡寫業(yè)務(wù)筆記、教后反思,、教學(xué)隨筆,，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

1,、堅(jiān)持教研與科研相結(jié)合的方式，完善校本教研機(jī)制,，深化課題研究,，推動(dòng)課改進(jìn)程。充分利用學(xué)校主課題的核心引領(lǐng)作用,，通過學(xué)科間的有效溝通與積極整合,，帶動(dòng)語文、數(shù)學(xué),、英語等的課題研究,，形成“科科有專題、人人搞研究”的良好局面,。

2,、做好課題管理工作，對已立項(xiàng)的課題根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案認(rèn)真實(shí)施,，動(dòng)員教師“人人關(guān)心課題,、人人參與課題”，教師人人有課題,，積極建設(shè)科研骨干隊(duì)伍,。

3、通過該課題研究和實(shí)驗(yàn),，通過組織骨干教師攻關(guān),，開展學(xué)習(xí)研討，研究典型

課例,，總結(jié)實(shí)驗(yàn)成效,，把實(shí)驗(yàn)不斷引向深入，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，改進(jìn)教學(xué),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4、定期進(jìn)行課題研究交流會(huì),，注重了課題研究的計(jì)劃性,，實(shí)效性。

5,、抓好課題研究的過程管理,，注意落實(shí)研究計(jì)劃，搜集,、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料,，加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)工作的階段性總結(jié),，每周開展活動(dòng)，注重交流,。

通過校本培訓(xùn)和教研活動(dòng),，以理論闡述和案例剖析相結(jié)合的形式，向教師講明新課改形勢下,，備課的形式,、環(huán)節(jié)和要求，了解課堂教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則,，及如何在教學(xué)中落實(shí)這些原則,。要求教師明確學(xué)生應(yīng)具備的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣并在教學(xué)過程中持之以恒地貫徹和培養(yǎng)，并能通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓實(shí)在,、實(shí)用、高效的課堂呈現(xiàn)在灃東中學(xué),。

突出抓好教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,，全面提升教師素質(zhì)。學(xué)校通過多種形式督促教師在普通話,、書寫,、教研能力、微機(jī)等各方面都有所提高,。

10,、11月份，科研處積極組織教師開展了秦都區(qū)教育局“有效教學(xué)系列活動(dòng)”,，通過學(xué)習(xí)研討交流,、開展“同課異構(gòu)”聽評活動(dòng)進(jìn)一步提高了全體教師的教學(xué)水平及教師的反思能力。

11月中旬,，學(xué)校組織教師參加了“市級教學(xué)能手大賽”,。大賽前夕，相關(guān)教研組的教師們開展了一系列交流研討活動(dòng),，教研組事先認(rèn)真分析了教材,，研究了教法。參賽教師根據(jù)組內(nèi)成員的評課和自身的反思,，進(jìn)行多次備課,、上課。目前我校參賽的兩名教師已獲得區(qū)級教教學(xué)能手稱號,，并被區(qū)教研室推薦參加市級教學(xué)能手評選活動(dòng),。

11月末，學(xué)校又以 “教師自學(xué)材料交流匯報(bào)”為主題開展了一次科研課題的研討交流活動(dòng),，闡述了如何將自學(xué)材料中好的方法借鑒到自己的課題研究中,，并將具有推廣價(jià)值的資料推薦給其他教師,。

12月初，我校邀請教育專家,、山東杜郎口中學(xué)副校長高俊英一行與灃東中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師一起探討交流課程改革工作經(jīng)驗(yàn),，并就我校目前正在進(jìn)行的課堂教學(xué)改革進(jìn)行指導(dǎo)，幫助教師解決課改中遇到的問題,。通過上示范課,、進(jìn)課堂聽課、開座談會(huì),，杜郎口的幾位專家對灃東中學(xué)的課改工作進(jìn)行了切實(shí)具體的指導(dǎo),，各位專家強(qiáng)調(diào)指出灃東中學(xué)的課改工作要克服目前的困難，創(chuàng)造更大的成績,，必須著力做好以下幾個(gè)方面的工作：

一）,、更新觀念，提高認(rèn)識,。

1,、了解學(xué)生。針對部分學(xué)生激勵(lì)“疲軟”,，調(diào)動(dòng)不起興趣,，

學(xué)習(xí)積極性不高，發(fā)言不積極,，思考不主動(dòng),，課堂上成了旁聽者、局外人等現(xiàn)象,，專家提出教師一定要走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,，了解學(xué)生的需求，掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際知識水平,，認(rèn)識能力去安排教學(xué)內(nèi)容，不能只按課本內(nèi)容對所有學(xué)生的教學(xué)實(shí)行一刀切,，否則采取的教學(xué)策略可能都是徒勞,。

2、發(fā)展學(xué)生,。針對部分教師仍不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng),、主體作用,，仍用 “講”代替學(xué)生 “學(xué)”現(xiàn)象,，專家提出要堅(jiān)持四個(gè) “不”：不為趕進(jìn)度而講；不為完成教學(xué)目標(biāo),、顧及知識的全面性而講,；不為因要所有學(xué)生達(dá)到 “一刀切”的要求而講,；不為擔(dān)心學(xué)生說不到點(diǎn)子上而講，一定要想辦法讓學(xué)生獨(dú)立思考,、充分討論,、自由展示，這樣才能發(fā)展學(xué)生能力,。杜郎口專家 “語文無差生,，開口即語文”的語文教育原則，給了我們教師莫大的啟迪,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生。比如占課堂份量最重的預(yù)習(xí)課,，要求學(xué)生將課時(shí)內(nèi)容先自學(xué)一遍,，并掌握80%的內(nèi)容，完成教師設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)任務(wù),。要達(dá)到這一目標(biāo),，就應(yīng)認(rèn)識到預(yù)習(xí)不只是把任務(wù)分給學(xué)生，讓他們自己下去完成分配的任務(wù),，不只是教師出一個(gè)預(yù)習(xí)題綱,，然后把它交給學(xué)生那么簡單的事情。預(yù)習(xí)應(yīng)是在學(xué)生個(gè)人獨(dú)立思考的過程中,，在師生,、生生互動(dòng)交流中，逐步完成的,。學(xué)生個(gè)人獨(dú)立思考離不開教師的引導(dǎo),，生生之間的互動(dòng)交流更離不開教師的引導(dǎo)、同學(xué)的相互幫助,。

二）,、抓好教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施與效果檢測,。

1,、進(jìn)一步充實(shí)做好課前備課，重點(diǎn)做好教材整合,。特別在理科教材例題較少,，學(xué)生難以將生活問題轉(zhuǎn)化為教學(xué)問題的情況下，指導(dǎo)預(yù)習(xí)時(shí)教師不應(yīng)拘泥于教材的限制,，而應(yīng)根據(jù)課標(biāo)要求,，在備課過程中注意現(xiàn)行不同版本教材特點(diǎn)，整合各版本教材的內(nèi)容,，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和課標(biāo)要求設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,。

2,、預(yù)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，提綱的編寫應(yīng)在體現(xiàn)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，注重雙基,、逐層提高。題目任務(wù)的編寫一方面要顧及中下游學(xué)生的實(shí)際水平,，還應(yīng)注意在難度方面應(yīng)該是一個(gè)題一個(gè)題的逐漸拔高,，題目之間要有層次、要有聯(lián)系,。

3,、實(shí)行分層教學(xué)，并以極大的力氣落實(shí)檢查,。除教師做好課堂反饋落實(shí),、練習(xí)檢測落實(shí)外，學(xué)校還要做好單元知識隨機(jī)抽檢,，促使教師做好教學(xué)效果的檢查落實(shí),，避免學(xué)生 “吃夾生飯”、教師 “溜西瓜皮”,。

4,、要重視幫扶對子的建立，發(fā)揮幫扶對子的作用,。在各學(xué)習(xí)小組內(nèi)建立幫扶對子時(shí),，應(yīng)當(dāng)明確誰是幫助者、誰是被幫助對象,，不能含糊其辭,，不能讓組內(nèi)成員自行幫扶。同時(shí)在確定幫扶對子時(shí)應(yīng)注意優(yōu)差結(jié)合,。對于已建立的幫扶對子的活動(dòng)情況應(yīng)時(shí)刻關(guān)注,，督促其發(fā)揮作用。做到這一點(diǎn)關(guān)鍵在于做好對幫扶對子工作的評價(jià),。教師要善于發(fā)現(xiàn)幫扶對子成員的細(xì)微進(jìn)步與不足,，在評價(jià)時(shí)對幫扶對子的兩個(gè)成員應(yīng)一起評價(jià)，實(shí)行利益捆綁,。評價(jià)應(yīng)及時(shí)到位,，不能滯后。另外,，教師應(yīng)設(shè)法明確幫扶對子的階段幫扶任務(wù),，做到限時(shí)、限題并及時(shí)檢測。

5,、做好對學(xué)生賞識教育工作,。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn),，樹立“開口無錯(cuò)”意識,，調(diào)動(dòng)各類學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。他們強(qiáng)調(diào)一切工作從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),、為學(xué)生的進(jìn)步著想,，教師就能創(chuàng)造性的開展工作，積極探索解決問題的好辦法,，學(xué)校的課改工作就一定會(huì)順利向前推進(jìn),。

通過這次交流研討活動(dòng)，我校全體教師的教學(xué)理念進(jìn)一步得到提升,，課改認(rèn)識進(jìn)一步深化,，課堂教學(xué)方法得以充實(shí)和改進(jìn)，課改信心更加堅(jiān)定,。

12月末,，學(xué)校開展了“校級科研骨干”的評選活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)立了以校長為首的評選小組,，根據(jù)教師在工作中各方面的表現(xiàn),，在“公開、公正,、公平”的原則下評選出校級科研骨干,。本次評選活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真，在教師中產(chǎn)生了深刻的印象和長遠(yuǎn)的影響,，將促動(dòng)教師在今后工作中更加認(rèn)真,、積極開展科學(xué)研究。

本學(xué)期,，我們根據(jù)上級部門及學(xué)校的工作安排,，組織廣大教師（特別是課題組老師、青年教師）認(rèn)真撰寫了教育教學(xué)研究論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例等，積極參加各級各類評比,。教科室及時(shí)做好征文信息的傳達(dá),、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結(jié)果的反饋等工作,。多篇論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)等在國家、省、市級范圍內(nèi)獲獎(jiǎng),。

本學(xué)期,，我們在確保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開展的同時(shí)，根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，對教師的教育理論學(xué)習(xí),、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評價(jià)，且納入年度考核之中,。對于教科研工作中取得一定成果（包括進(jìn)行課題研究,、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng),、交流等）的教師,，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

回顧本學(xué)期的科研工作,，雖取得了一些成績,，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí),。在今后的工作中,，我們會(huì)克服困難，努力營造全員參與的氛圍,，搭建展示才華的舞臺,，提供信息交流的場所，使科研工作穩(wěn)步前進(jìn),。

科研處工作總結(jié)報(bào)告怎么寫二

科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下,，在全體老師的積極配合下,，完成了以下任務(wù)：

一、省級和市級課題研究的組織和指導(dǎo)工作,。

1.對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究,。

(1)xx年6月7日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì)議室,，召開了課題開題預(yù)備會(huì)議,，對課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討，并決定成立10個(gè)子課題組,。

(2)xx年6月19日,，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗(yàn)樓二樓小會(huì)議室舉行“”規(guī)劃省級重點(diǎn)課題開題儀式,，市教科所曹興吉所長參加了會(huì)議,。會(huì)上曹興吉所長宣讀《研究任務(wù)下達(dá)書》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報(bào)告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對課題研究提出總體要求,，曹興吉所長對課題研究作了重要指導(dǎo),。

(3)xx年6月23日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題,、子課題負(fù)責(zé)人在藝體樓三樓小會(huì)議室召開了會(huì)議,，對每個(gè)子課題組的課題名稱、研究內(nèi)容進(jìn)行商討,。

2.對申報(bào)的18項(xiàng)市級科研課題做好研究的督促和檢查工作,。

(1)3月6日組織市級課題負(fù)責(zé)人會(huì)議,，指導(dǎo)填報(bào)好《研究項(xiàng)目議定書》,。

(2)組織課題負(fù)責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達(dá)書，進(jìn)一步細(xì)化課題研究步驟,，做好責(zé)任落實(shí)工作,。

(3)督促、檢查各課題組的研究工作,，并做好記錄,，做好課題材料的整理、積累,。

二,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)與考核。

1.3月20日,，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同,，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。

2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會(huì),、聽課,、評課系列活動(dòng)。

3.3月27日,，組織初中教師集中培訓(xùn),，由科研處主任劉務(wù)才主講，內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》,。

4.4月17日,，組織了高中基礎(chǔ)部教師進(jìn)行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸福》的測試,。

5.5月15日,，聘請市教育學(xué)院徐杰院長對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓(xùn)。

三,、加強(qiáng)了高考研究工作,，組織各學(xué)科骨干教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)，在7月14日，高三每學(xué)科備課組長進(jìn)行總結(jié)與反思匯報(bào),。

四,、布置教師撰寫科研論文、教育案例,，在期末收繳,。

五、在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構(gòu)小組,，經(jīng)過多次研討,，初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語文,、數(shù)學(xué),、外語、生物學(xué)科的教學(xué)模式,。

六,、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案,。在全體老師的努力下,，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。

七,、做好其他各項(xiàng)常規(guī)工作：

1.整理,、編輯、印制第30,、31期《課改快訊》,。

2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學(xué)期整理,、印制做好鋪墊,。

3.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革,，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課,、青年教師匯報(bào)課等。

4.及時(shí)收集和整理教師科研成果,，做好宣傳和推廣工作,，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

5.認(rèn)真完成了市教育局,、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

科研處工作總結(jié)報(bào)告怎么寫三

1.編輯、印制了學(xué)校的第三期《教改論壇》,。

2.編輯,、印制了第28,、29兩期《課改快訊》。

3.黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)研究》申請了結(jié)題,，經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)驗(yàn)收合格,，并頒發(fā)合格證。

4.為姜育孝校長申請了黑龍江省“十五”期間教育科學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人,。

5.向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申報(bào)了“十五”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》,。

6.在雞西市“十五”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評為雞西市教育科研先進(jìn)單位，劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會(huì)評為雞西市教育科研實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者,。

7.向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申請了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》,。

8.向黑龍江省教育學(xué)會(huì)申請了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式的研究》。

9.組織了“赴哈師大附中學(xué)習(xí)教師匯報(bào)會(huì)”

10.經(jīng)過對全校教師的宣傳動(dòng)員和對骨干教師的培訓(xùn),，向雞西教科所申請了雞西市教育科研“十一五”課題18項(xiàng),。

11.協(xié)同高中教務(wù)處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復(fù)評活動(dòng)中的我校示范觀摩課準(zhǔn)備和實(shí)施工作。

12.向全國創(chuàng)新研究會(huì),、黑龍江省教育學(xué)會(huì)推薦了上百論文及科研成果,，使百余名教師獲獎(jiǎng),。

13.認(rèn)真完成了省教育學(xué)院,、市教科所、市教育學(xué)院,、市教育局師資科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

14．認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

科研處工作總結(jié)報(bào)告怎么寫四

1,、完成了各年部課件學(xué)案的回收工作：

其中課件上交的備課組有：高一：歷史,、地理、生物

高二：數(shù)學(xué),、物理

高三：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、政治,、歷史

學(xué)案從油印室取回，但是各組印刷的數(shù)量不相同,，有的組數(shù)量上差距較大,。

2、完成了分層走班課題的申報(bào)前期工作,，申請表已經(jīng)完成,，雖然中間出現(xiàn)了問題，但是后來也都順利解決,，感謝各相關(guān)部門的大力支持,。申請表等齊校審閱完了之后,，看看還有沒有需要改動(dòng)的地方，定稿后可以上報(bào),。

3,、在朝陽教師進(jìn)修學(xué)校，北票師校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，去外地學(xué)習(xí)了關(guān)于核心素養(yǎng)的相關(guān)課題情況,，這個(gè)課題是我們國家在20xx年提出，有北京師范大學(xué)的教授專家?guī)ьI(lǐng)全國百十余人參加的課題研究項(xiàng)目,，歷時(shí)三年的時(shí)間,，師范大學(xué)代表做了核心素養(yǎng)的研究報(bào)告，向全國各地的研究人員做了匯報(bào),，并對相關(guān)知識做了詳細(xì)的講解,。為我們地方學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)指出了方向。會(huì)后,，朝陽教科所領(lǐng)導(dǎo)讓我們沒人寫3000字的學(xué)習(xí)體會(huì),，在上周已經(jīng)完成初稿，本周準(zhǔn)備繼續(xù)完善,，最終完成上交,。

4、做好遼寧省教育學(xué)會(huì)的課題最后收尾工作：

我們學(xué)校這次申報(bào)課題很踴躍,，一共申報(bào)課題有5個(gè),。

蘇校主持申報(bào)《家庭社會(huì)學(xué)校相結(jié)合促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展》課題

齊校長主持申報(bào)《分層走班教學(xué)管理策略研究》課題

鄭書記主持申報(bào)《因材施教與分層次教學(xué)的有機(jī)結(jié)合》課題

其中語文組袁宏偉老師主持申報(bào)《高中語文教材整合》課題

歷史組趙德龍老師主持申報(bào)《地方課程資源在高中學(xué)科間開發(fā)》課題

對于這些課題，科研處回收了電子版和紙質(zhì)版存檔,，另一個(gè)份準(zhǔn)備上交師校,。

本周重點(diǎn)工作：

1、做好課題的上報(bào)工作,。

2,、繼續(xù)把外出學(xué)習(xí)的體會(huì)完成，上交朝陽,。

3,、將小組建設(shè)的相關(guān)材料完善歸納整理，準(zhǔn)備再出一本匯編材料,。

4,、完成家庭學(xué)校社會(huì)相結(jié)合促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的課題的子課題的相關(guān)工作，準(zhǔn)備召開三個(gè)子課題的抻偷的人員的會(huì)議,，商議子課題的各自支撐內(nèi)容框架以及研究內(nèi)容等等,。做好后續(xù)相關(guān)工作，最終和總課題合盤上交,。

科研處工作總結(jié)報(bào)告怎么寫五

我校堅(jiān)持以縣“十四五”教育工作和局工作要點(diǎn)科研工作整體思路為先導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)我校“以研促教,、以教促學(xué)”的目標(biāo)。把理論用于實(shí)踐,，積極開展校本教研,，進(jìn)行有針對性的課題研究，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提高科研活動(dòng)質(zhì)量。

首先,，我們落實(shí)科研工作三年規(guī)劃的階段目標(biāo)

第一,，學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)階段,。

對我縣“十四五”整體科研工作認(rèn)識學(xué)習(xí),。完善建立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善科研管理制度,，明確科研工作發(fā)展的要求,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，制定和完善學(xué)?？蒲邪l(fā)展規(guī)劃,，抓“實(shí)’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進(jìn)教師教學(xué)有效行為》整體調(diào)整階段目標(biāo),、制定具體的工作計(jì)劃,。

第二，組織教師對各種觀念,、材料、現(xiàn)象,、行為進(jìn)行價(jià)值判斷,，并結(jié)合自己先前的知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作比較,、辨優(yōu)劣,，從而形成新的科研意識。

第三,，理論知識的“砸實(shí)”,。

1、本學(xué)期,，我們特別重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，營造學(xué)習(xí)氣氛，倡導(dǎo)行動(dòng)研究,，完善激勵(lì)機(jī)制,，科研領(lǐng)導(dǎo)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),，點(diǎn)輻射到面，并對全體教師作好每學(xué)期兩次的專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，使教師掌握正確的研究方法,。采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，研討與講座相結(jié)合,，激發(fā)教師投身教育科研的積極性,、主動(dòng)性。

2,、我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教科研隊(duì)伍的建設(shè),，成立以校長為組長的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮明星教師,、骨干教師的榜樣作用,，加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高教育科研工作者服務(wù)意識和工作能力,。

第四,，選題“真實(shí)”。

本學(xué)期,，我們從規(guī)范教科研工作入手,，扎實(shí)有效地開展課題研究工作。尤其是對學(xué)校的重點(diǎn)課題——縣級課題《提高教學(xué)有效性促進(jìn)教師有效教學(xué)行為》,，將加強(qiáng)研究的力度,。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題，開展研究工作,。

第五,，工作“落實(shí)”，研究“務(wù)實(shí)”,。

重視課題研究的過程設(shè)計(jì),、課堂實(shí)施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始終,，扎實(shí)有效地開展課題研究工作,。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線,，定期進(jìn)行課題研究匯報(bào)課,、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，注重研究的過程資料積累,。加強(qiáng)課堂教學(xué)研討與交流,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的教學(xué)方式,。重點(diǎn)改變教與學(xué)方式,，善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題,。

立足師本,，情境，可行,，解決實(shí)際教學(xué)問題,。并與教學(xué)中的熱點(diǎn)問題結(jié)合，相互促進(jìn),，注重課題研究的計(jì)劃性,、實(shí)效性；將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,，踏踏實(shí)實(shí)將課題研究內(nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透,；不另辟蹊徑，加重負(fù)擔(dān),，在課題研究中體現(xiàn)個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導(dǎo)課堂實(shí)踐,；做好課題研究的過程管理，注意搜集,、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料,。

第六，本年度科研工作所取得的收效,。

１,、本年度我校共有40歲以下參與實(shí)驗(yàn)的教師領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)17人，每位實(shí)驗(yàn)教師都能與教研相結(jié)合,，開展課堂活動(dòng)約30余節(jié),，分別積累教學(xué)設(shè)計(jì)、反思敘事,、階段總結(jié),、經(jīng)驗(yàn)論文等過程性材料。

2,、有針對性的開展培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。3月25日開始分階段共計(jì)組織四次對教師科研培訓(xùn)工作,，解決教師對科研的困惑問題,，

3、能積極參與上級組織的科研培訓(xùn),、課堂教學(xué)活動(dòng),。

4、能積極參與科研主題論壇活動(dòng),，并與本校課題研究交流活動(dòng),、培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合,，在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學(xué)的論壇交流活動(dòng),，并經(jīng)過逐層的選拔推薦,，10月份在參與縣級科研論壇活動(dòng)中，我校藏老師獲得科研主題論壇活動(dòng)優(yōu)秀教師稱號,；我校被評為科研主題論壇先進(jìn)單位,。

經(jīng)過總結(jié)看到，課題研究雖然取得了一定的收獲,，但是還存在著很多將現(xiàn)實(shí)性的問題,，我們在以后的研究中，還要把研究目的明確化,、研究工作日?；桓l(fā)揮骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參與引領(lǐng)作用,，發(fā)揮教師間的交流促學(xué)習(xí)的作用，更加有效的,、切實(shí)的開展好我們的科研工作,！

科研處工作總結(jié)報(bào)告怎么寫六

科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，市教育學(xué)院,、市教科所的指導(dǎo)下,，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：

1.對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究,。

(1)XX年6月7日,，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會(huì)議室，召開了課題開題預(yù)備會(huì)議,，對課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討,，并決定成立10個(gè)子課題組。

(2)XX 年6月19日,，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題,、子課題全體成員在實(shí)驗(yàn)樓二樓小會(huì)議室舉行“十一五”規(guī)劃省級重點(diǎn)課題開題儀式,，市教科所曹興吉所長參加了會(huì)議,。會(huì)上曹興吉所長宣讀《研究任務(wù)下達(dá)書》，科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報(bào)告書》,，姜育孝校長宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對課題研究提出總體要求,，曹興吉所長對課題研究作了重要指導(dǎo),。

(3)XX年6月23日，雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題負(fù)責(zé)人在藝體樓三樓小會(huì)議室召開了會(huì)議,，對每個(gè)子課題組的課題名稱,、研究內(nèi)容進(jìn)行商討。

2.對申報(bào)的18項(xiàng)市級科研課題做好研究的督促和檢查工作,。

(1)3月6日組織市級課題負(fù)責(zé)人會(huì)議,，指導(dǎo)填報(bào)好《研究項(xiàng)目議定書》。

(2)組織課題負(fù)責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達(dá)書,，進(jìn)一步細(xì)化課題研究步驟,，做好責(zé)任落實(shí)工作。

(3)督促,、檢查各課題組的研究工作,，并做好記錄，做好課題材料的整理,、積累,。

1.3月20日，高中教務(wù)處和科研處協(xié)同,，組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo),。

2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會(huì)、聽課,、評課系列活動(dòng),。

3.3月27日，組織初中教師集中培訓(xùn),，由科研處主任劉務(wù)才主講,，內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》。

4.4月17日,，組織了高中基礎(chǔ)部教師進(jìn)行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸?！返臏y試。

5.5月15日,，聘請市教育學(xué)院徐杰院長對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓(xùn),。

加強(qiáng)了高考研究工作，組織各學(xué)科骨干教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn),，在7月14日,，高三每學(xué)科備課組長進(jìn)行總結(jié)與反思匯報(bào)。

布置教師撰寫科研論文,、教育案例,，在期末收繳。

在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構(gòu)小組,，經(jīng)過多次研討，初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語文,、數(shù)學(xué),、外語、生物學(xué)科的教學(xué)模式,。

出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件,、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下,，各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫,。

1.整理、編輯,、印制第30,、31期《課改快訊》。

2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作,，為下學(xué)期整理,、印制做好鋪墊。

3.與初,、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革,，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課、青年教師匯報(bào)課等,。

4.及時(shí)收集和整理教師科研成果,，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,。

5.認(rèn)真完成了市教育局,、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

科研處工作總結(jié)報(bào)告怎么寫七

在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期教研處加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),，積極思考，銳意改革,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，強(qiáng)化教學(xué)工作全程精細(xì)化管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)就以下五個(gè)方面簡要總結(jié)如下：

教學(xué)觀念,，直接影響到教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的價(jià)值取向和行為方式,。面對教學(xué)改革的新形勢和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍然把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)放在突出的位置,，用多樣化的學(xué)習(xí)形式研究本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程論專家、學(xué)科論專家對課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀；進(jìn)一步鉆研了新教材,，準(zhǔn)確把握了新教材遵循的新理念,，體會(huì)了新理念的特點(diǎn)，辨析了新教材和舊教材的異同,；以新的理念,、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)管理,、教學(xué)方式和教學(xué)過程；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例,。進(jìn)一步組織全校教師學(xué)習(xí)各學(xué)科指導(dǎo)意見,，使每位老師吃透大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,，使廣大教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué),，消除偏難偏怪的無效勞動(dòng)，走出事倍功半的困境,。以課堂教學(xué)研究為中心,，開展教研組備課組活動(dòng)，營造學(xué)術(shù)研究氛圍,，使全校教師尤其是青年教師已初步樹立起較新的教學(xué)理念,。

為了認(rèn)真貫徹教育局學(xué)校規(guī)范化管理的文件精神，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，深化課堂教學(xué)改革,，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,。我們首先狠抓教學(xué)常規(guī),，切實(shí)貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真組織考試,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)校不定期地對部分學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)的調(diào)控,。其次是認(rèn)真開展教學(xué)觀摩活動(dòng),。學(xué)校分期組織新進(jìn)教師亮相課、行政領(lǐng)導(dǎo)示范課,、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比,、教學(xué)公開日活動(dòng)以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀摩,。第三是加強(qiáng)備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時(shí)間,，認(rèn)真鉆研教材,，交流備課體會(huì)，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講義,。第四是向訓(xùn)練要質(zhì)量,。學(xué)校要求教師要樹立減負(fù)增效的觀念，精選習(xí)題,，精編講義,，強(qiáng)化小題訓(xùn)練，落實(shí)晚讀效率,。最后是加強(qiáng)過程監(jiān)控,，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級各備課組教師的備課筆記,、聽課筆記,、學(xué)生作業(yè)批改情況，對各年級學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,。促進(jìn)了教師在教學(xué)理念,、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高,，收到了很好的效果,。

各教研組和備課組的自身建設(shè)也得以加強(qiáng)。本學(xué)期,，進(jìn)一步規(guī)范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度,，教研組、備課組每兩周活動(dòng)一次,，規(guī)定時(shí)間,、規(guī)定地點(diǎn)、規(guī)定內(nèi)容,、效果顯著,，特別是教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放，激活了人氣,，凝聚了人心,。各組統(tǒng)一了思想認(rèn)識，強(qiáng)化過程管理,，優(yōu)化學(xué)案建設(shè),，提高了集體備課的效率,。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動(dòng)和學(xué)科競賽,。各組不斷開展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng),，內(nèi)引外聯(lián)，組織教師積極參與各類專題教研活動(dòng),，堅(jiān)持以課例為載體,，通過借助觀摩課、研究課,、示范課和各類教學(xué)競賽等形式,，拓展學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展空間，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，本學(xué)期邀請2位特級教師來校教學(xué),、上課，語文組,、英語組邀請兄弟學(xué)校來校指導(dǎo)交流,，都有很好的收獲。

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè),。廣大教師嚴(yán)于律己，以身作則,，以正確的態(tài)度影響和帶動(dòng)學(xué)生,，用勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)的行動(dòng)感染學(xué)生,，用豐富的知識和教學(xué)技巧吸引學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦,，為各類考試取得良好的成績打下了很好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期，嚴(yán)格執(zhí)行《宜山高級中學(xué)教學(xué)考核條例》,，開始實(shí)施有利于教師主動(dòng)發(fā)展,、多元化評價(jià)的教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)體系，體現(xiàn)管理重過程,，考核重結(jié)果,，以激發(fā)教師的“興奮點(diǎn)”，充分發(fā)揮教師工作的積極性,、主動(dòng)性

二是組織校內(nèi)教學(xué)技能比賽,。搭建教師專業(yè)化成長的平臺，開展諸如專業(yè)能力,、教學(xué)基本功,、課堂教學(xué),、應(yīng)用技術(shù)的大比武，以實(shí)踐強(qiáng)素質(zhì),、促能力,。本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評比規(guī)模大、范圍廣,，收到很好的練兵效果,。

第三切實(shí)抓好教學(xué)研究活動(dòng)。各學(xué)科教研組積極開展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng),，使之與教科研有機(jī)結(jié)合,，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導(dǎo)廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究,，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過去事倍功半的現(xiàn)象,，通過效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。營造學(xué)習(xí)型氛圍，引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高,，反思自己的教學(xué),，做一名反思型的教師。

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步充實(shí)了畢業(yè)班的管理力量,，校長親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專題分析研究高三年級的教情和學(xué)情,，研究新的考試模式,，力求較準(zhǔn)確地把握新的考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性,。11月份,，高三段全體教師遠(yuǎn)赴桐鄉(xiāng)、嘉善高中學(xué)習(xí)取經(jīng),，就新課程高考的相關(guān)情況進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)和交流,。畢業(yè)班級都具體落實(shí)了高考指標(biāo)，制定了相關(guān)措施,。特別是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀調(diào)控,，對每門學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導(dǎo)時(shí)間都作了明確的安排,，高三年級分學(xué)段分學(xué)科分班級都制定了詳細(xì)的計(jì)劃,，并將這些計(jì)劃落實(shí)到位，對每次模擬考試,、階段性測試都做詳盡的分析,，分析到班,、到人，采取盯人,、盯學(xué)科,、盯班級的`措施，細(xì)化到每個(gè)環(huán)節(jié),、每堂課,、每個(gè)人，確保高考能取得好成績,。

新的世紀(jì),，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強(qiáng),，民族昌盛,，關(guān)鍵是培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。而學(xué)校則肩負(fù)著這一歷史重任,。本學(xué)期,，我們開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練,，從而達(dá)到提高素質(zhì),、增長才干的目的。全校繼續(xù)開足開好各類選修課,、活動(dòng)課和研究性學(xué)習(xí)課程,；正常開展好體育活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)教育,，促進(jìn)學(xué)生和諧,、全面地發(fā)展；體育,、音樂,、美術(shù)、技術(shù)都開足開全,。通過這些措施來激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索,，積極創(chuàng)新，努力實(shí)踐,，從而獲取知識,，應(yīng)用知識，進(jìn)而掌握科學(xué)研究的一般流程,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性,、探索性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識,、情感意志,、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高,，學(xué)生的個(gè)性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。

我們進(jìn)一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動(dòng),，想盡方法,，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個(gè)性發(fā)展的空間,。開學(xué)初,，教務(wù)處人員會(huì)同有關(guān)興趣小組輔導(dǎo)老師，研究制訂輔導(dǎo)計(jì)劃,，確定目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，努力拼搏,，爭取發(fā)揮最佳水平,。在各位輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績,。本學(xué)期,，共有11個(gè)人次在省級競賽中得獎(jiǎng)，43人次在市級競賽中得獎(jiǎng),，78人次在縣級競賽得獎(jiǎng)，各個(gè)教研組,、備課組也都舉行了校級競賽,，大大活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高,。

下學(xué)期我們要以爭創(chuàng)省二級重點(diǎn)中學(xué)為抓手,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是硬道理,，沒有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒有學(xué)校良好的聲譽(yù),。校榮我榮,，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn),。如果說,，沒有這個(gè)動(dòng)力，我們就會(huì)失去拼搏的源泉,。所以,，我們每個(gè)人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點(diǎn)抓好以下工作：

一,、深入鉆研新標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確理解和實(shí)施新課程,；

二、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,；

三、研究新高考,，爭取xxxx屆再創(chuàng)輝煌,；

四、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，提高教學(xué)效率,；

五、重視基礎(chǔ)年級的教學(xué),，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),；

六、認(rèn)真推行學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,，鑄造品牌學(xué)科,；

七、注重內(nèi)涵發(fā)展,，重視教育教學(xué)科研,。

科研處工作總結(jié)報(bào)告怎么寫八

在校黨政及分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，科研處領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)全處同志一道,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)方針政策，緊緊圍繞國家和地方科技,、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,，結(jié)合學(xué)校建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)，勤奮努力,，踏實(shí)工作,，悉心組織，精心謀劃,，在全校廣大教師,、科技人員、管理工作者的共同努力和密切配合下,，20xx年度學(xué)?？萍脊ぷ鞅３至肆己玫陌l(fā)展態(tài)勢，科研項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)持續(xù)增長,，在一些方面取得明顯成效,，較好地完成并實(shí)現(xiàn)了年度計(jì)劃任務(wù)和目標(biāo)。

1、20xx年科研處共組織申報(bào)各類計(jì)劃項(xiàng)目723項(xiàng),，獲準(zhǔn)立項(xiàng)170余項(xiàng),，比上一年250項(xiàng)和97項(xiàng)同比增長189.2%和75.3%

2、獲準(zhǔn)立項(xiàng)的重點(diǎn)項(xiàng)目有：國家自然科學(xué)基金,、科技部計(jì)劃項(xiàng)目21項(xiàng),，總裝備部、國防863計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng),，教育部計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)

組織全?？萍剂α浚e極主動(dòng)開展技術(shù)開發(fā),、技術(shù)改造,、技術(shù)轉(zhuǎn)化和技術(shù)服務(wù)工作。

1,、20xx年7月以來共組織申請鑒定,、驗(yàn)收科技成果27項(xiàng)，組織申報(bào)地市級以上科技成果獎(jiǎng)38項(xiàng)，其中省部級22項(xiàng),，地市級16項(xiàng)。

2,、共獲得各級科技獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng),，其中省部級11項(xiàng)(二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng))

3,、共組織申請專利35項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記2項(xiàng),。共獲得專利授權(quán)17項(xiàng),，其中發(fā)明專利6項(xiàng)，實(shí)用新型專利10項(xiàng),，外觀設(shè)計(jì)專利1項(xiàng)。獲得授權(quán)專利的數(shù)量比上一年增加10項(xiàng),。

先后完成了教育部農(nóng)產(chǎn)品生物化工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和教育部光伏系統(tǒng)工程研究中心的機(jī)構(gòu)設(shè)置,、領(lǐng)導(dǎo)班子配備及資源整合工作;教育部光伏系統(tǒng)工程研究中心通過教育部驗(yàn)收;率先啟動(dòng)了教育部農(nóng)產(chǎn)品生物化工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金項(xiàng)目。

20xx年在學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管校長的帶領(lǐng)下，組織相關(guān)學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)，先后到全國近20個(gè)大型企業(yè)和骨干研究院所參觀學(xué)習(xí)、座談交流,、尋求合作,，與若干企業(yè)和研究院所簽訂的合作協(xié)議,，已取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,，為學(xué)校更廣泛地尋求科技合作,，開辟了新的渠道。

科研處領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，工作敬業(yè),，作風(fēng)務(wù)實(shí),，清正廉潔,，接待教師熱情,、耐心，服務(wù)意識強(qiáng),。能各負(fù)其責(zé)抓分管工作,，履行自己的崗位職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子能堅(jiān)持每周一次處務(wù)會(huì)制度,，做到處務(wù)公開,，集體決策，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的招待,、用車制度和文件閱簽辦理制度,。

1、科技工作在學(xué)校發(fā)展中的重要地位還沒有真正落到實(shí)處,，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師從事科技工作的政策不夠系統(tǒng)和完善,。

2、現(xiàn)有的科研組織形式難以適應(yīng)發(fā)展需要,，科技工作對內(nèi)計(jì)劃性不強(qiáng),，對外市場適應(yīng)性較弱。專職隊(duì)伍有所削弱,，資源分散,，切合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大科研項(xiàng)目數(shù)量偏少，缺乏有顯示度的標(biāo)志性成果,。

3,、學(xué)術(shù)水平高、科研能力強(qiáng)的優(yōu)秀拔尖人才匱乏,，嚴(yán)重影響了承擔(dān)重大科技項(xiàng)目的競爭力,。

4,、經(jīng)費(fèi)投入不足與投入效益不高的矛盾并存。一方面學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入有限,，而另一方面投入發(fā)揮效益不高,，成效不顯著,。部分科研基地運(yùn)行管理尚不規(guī)范，機(jī)制不建全,，人員不到位,，沒能很好發(fā)揮科研基地的功能和研發(fā)平臺的作用，存在“重申報(bào),、輕建設(shè)，重名義,、輕內(nèi)涵”的現(xiàn)象,。

5、領(lǐng)導(dǎo)班子深入院系調(diào)查研究不夠,，應(yīng)重視和加強(qiáng)對學(xué)?？蒲邪l(fā)展的戰(zhàn)略研究，需要在基地建設(shè),、團(tuán)隊(duì)建設(shè),、制度建設(shè)以及投入機(jī)制等方面多動(dòng)腦筋，狠下功夫。

總之一年來,，在學(xué)校黨政和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各學(xué)院和職能部門的大力支持和密切配合下，在全校廣大教師和科技人員的辛勤工作和共同努力下,，使學(xué)校的科技工作得以持續(xù)發(fā)展,，并在某些方面取得了一些成績，但我們清醒地認(rèn)識到,，目前的科研現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢,，距學(xué)校的期望和要求差距還很大，還需要進(jìn)一步挖掘潛力,，優(yōu)化資源,，調(diào)動(dòng)積極因素，加倍工作,，不懈努力,，不斷開創(chuàng)新局面。

科研處工作總結(jié)報(bào)告怎么寫九

本學(xué)期信息科研處將在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，以“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率,，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn),，以“全面推進(jìn)數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程,，提高學(xué)校的辦學(xué)水平”為目標(biāo)，進(jìn)一步抓好以下工作：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制,，全面推行網(wǎng)上服務(wù)、公開辦公,、師生監(jiān)督的工作機(jī)制,，完善常規(guī)工作的管理流程、服務(wù)流程,，形成科學(xué)的管理和服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,，不斷提高管理水平和工作效率，確保工作效果,。

2,、加強(qiáng)本處室專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，培訓(xùn)重點(diǎn)放在教室交互平板設(shè)備的常規(guī)維護(hù)和錄播系統(tǒng)使用及聽力廣播播放上,，提升處室專業(yè)人員崗位意識與專業(yè)技能,。

1,、嚴(yán)格按照學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真完成工作任務(wù),。完善教室平板電腦及教師報(bào)修制度,，及時(shí)完成各場所設(shè)備檢查和維修工作；順利保證完成學(xué)校安排的大型活動(dòng)及會(huì)議,；按時(shí)辦理上級來文,、認(rèn)真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動(dòng)、保障校園網(wǎng)的暢通與及時(shí)發(fā)布我校相關(guān)新聞,。

2,、本學(xué)期教師繼續(xù)教育相關(guān)工作任務(wù)繁重，處室專職人員進(jìn)一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案,，及時(shí)整理并歸檔各類培訓(xùn)人員名單,、培訓(xùn)資料與培訓(xùn)總結(jié)等，使教職工繼續(xù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范化和制度化,。本學(xué)期主要組織暑期“聚焦課堂”校本研修培訓(xùn)工作,、省級教師發(fā)展中心申報(bào)工作、貴州師范學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校實(shí)踐學(xué)習(xí)名單,、申報(bào)20xx年市級創(chuàng)新型教師名單,、20xx年新進(jìn)教師初聘培訓(xùn)工作、派遣第一屆教壇新秀跟崗研修批次名單以及完善貴州省“十二五”繼續(xù)教育資料,。

3、為保障高二與高三年級教室平板設(shè)備正常使用,，開學(xué)前對各班級平板設(shè)備進(jìn)行檢查,。本學(xué)期還對組團(tuán)放大器及電視信號進(jìn)行檢查及維護(hù)。

4,、處室設(shè)置專職人員負(fù)責(zé)班級設(shè)備報(bào)修,，在教室平板質(zhì)保期內(nèi)，負(fù)責(zé)與公司人員聯(lián)系,，及時(shí)排除故障,，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)期共接到全校班級報(bào)修100次,；學(xué)期結(jié)束前,，均對各年級班級設(shè)備全面檢查、統(tǒng)計(jì)設(shè)備故障情況,，并安排公司維修人員假期進(jìn)行維護(hù),；由于高三年級假期補(bǔ)課，處室在假期安排專業(yè)人員每天值班,，保障高三年級補(bǔ)課期間教室平板設(shè)備順利使用,。

5,、做好校園網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護(hù)工作,，包括及時(shí)發(fā)布校園新聞,、審查網(wǎng)站評論、定期備份后臺數(shù)據(jù)與每天例行查看“貴陽一中百度帖吧”相關(guān)信息等,，并在高考期間完成高考專欄宣傳,，本學(xué)期共在校園網(wǎng)上發(fā)布200余條新聞與公告。

6,、為保證校園網(wǎng)絡(luò)地暢通,，先后應(yīng)急搶修學(xué)校核心交換機(jī)達(dá)10余次，一卡通設(shè)備應(yīng)急處理達(dá)10次,；為保障正常辦公,，控制教師機(jī)流量，認(rèn)真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理,，處理違規(guī)用戶近30人,，及時(shí)排除一切網(wǎng)絡(luò)故障。

7,、積極推進(jìn)科研工作

1）完成本輪校級課題結(jié)題相關(guān)工作,。

2）啟動(dòng)下一輪校級科研課題申報(bào)工作。

3）為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作,，在網(wǎng)站的“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋,、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度,、科研組長例會(huì)制度,、課題研究的定期檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行并完善科研專題活動(dòng)制,，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序,、有效進(jìn)行，也進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?？蒲泄芾?。

8、抓好校報(bào)與《杏壇》?？ぷ?/p>

本學(xué)期編輯出版校報(bào)與?？鲀善冢d原創(chuàng)新聞稿件10余篇,，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳,，給師生提供了一個(gè)交流互動(dòng)的有利平臺。

在協(xié)助其它處室工作時(shí),，均有活動(dòng)方案與總結(jié),，工作不推委,、不拖沓，有始有終,，確保各大活動(dòng)的正常運(yùn)行,，沒出現(xiàn)過一次重大失誤。

1,、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類新聞事件的拍攝,、錄制與編寫，錄制校級公開課60節(jié),，攝制新聞36余條,，制作《校園新聞》12期，編輯制作學(xué)校各類視頻,。

2,、保障新教師匯報(bào)課設(shè)備并攝錄參與比賽授課教師視頻10余節(jié)。

3,、協(xié)助團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、辦公室等部門,，為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好音響,、話筒、燈光,、攝像與照相等服務(wù)工作,，成功地保障了開學(xué)典禮、校園文化節(jié),、漢字聽寫大賽,、英語口語大賽、課本劇大賽,、愛心義賣,、教育大講堂,、學(xué)生家長會(huì),、高三畢業(yè)典禮、新高三啟動(dòng)儀式等大型活動(dòng),。本學(xué)期保障完成各類會(huì)議設(shè)備保障30余場,、學(xué)校大型活動(dòng)和對外演出共40余場。

4,、協(xié)助教學(xué)處保障英語聽力考試10余場,，上課考試鈴聲變更10余次。

5,、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報(bào)名,、模擬填報(bào)志愿與正式填報(bào)志愿7天,，保障校園網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器與電腦的的正常運(yùn)行,。

6,、協(xié)助學(xué)校會(huì)議室、報(bào)告廳的設(shè)備維護(hù)工作,，保障大型活動(dòng)順利進(jìn)行,。對各處室使用會(huì)議室、報(bào)告廳作技術(shù)服務(wù)達(dá)40多次,，各類會(huì)議設(shè)備保障20多場,，各年級家長會(huì)現(xiàn)場直播10余次；

7,、協(xié)助完成高三省級模擬考試,、高考、學(xué)業(yè)水平考試以及月考等大型考試的視頻監(jiān)控任務(wù),。

8,、保障體藝特長生報(bào)名系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

9,、按市招辦要求,，在計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)施英語口語考試，安裝系統(tǒng)與軟件并保障英語口語考試順利進(jìn)行,。

1,、本學(xué)期開展了一次大型智慧課堂展示課，提升教師對互平板的全面應(yīng)用,。

2,、組織了一次高二高三教師智慧課堂運(yùn)用培訓(xùn)，加大智慧課堂教學(xué)模式的培訓(xùn)力度,，促進(jìn)交互平板功能的使用,。

3、與公司聯(lián)系完善考勤管理系統(tǒng)與選課系統(tǒng)的方案,。

4,、校園辦公平臺各功能的開發(fā)與試用，并開通了貴陽一中官方微信公眾號,。

5,、組織安排暑期“聚焦課堂”校本研修培訓(xùn)相關(guān)指南與資料準(zhǔn)備，并在教師培訓(xùn)期間保障設(shè)備的正常使用,。

6,、改版升級了閱卷系統(tǒng)，使教師改卷,、統(tǒng)計(jì)與分析數(shù)據(jù)更便捷,。

7,、配合完成多次教育大講堂的活動(dòng)。

8,、繼續(xù)巡查全校教室wifi信號,，對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一次全面清查。

科研處工作總結(jié)報(bào)告怎么寫十

本學(xué)期科研處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位教師的大力支持下,，各項(xiàng)工作順利進(jìn)展，圓滿完成了開學(xué)之初制定的工作目標(biāo),。開學(xué)之初,，科研處重新選拔教研室主任9人，副主任15人,，組成一個(gè)教科研團(tuán)隊(duì),。另有專職教研員17人，工作人員3人?，F(xiàn)將科研處本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

第一部分 “走出去”五項(xiàng)

一．安排了11批共33人去北京和杭州參加呂梁市名師培訓(xùn),，其中去北京的有語文，政治,，歷史,，地理和生物共五批15人，去杭州的有英語,，數(shù)學(xué),，物理，化學(xué),，信息和校長六批18人,。

二．安排了16批共249人參加呂梁市全員培訓(xùn)，分別去汾陽四中,，汾陽五中,，柳林鑫飛中學(xué)，臨縣高級中學(xué),，中陽一中和孝義中學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),。并且每期都做有美篇展示。

三．安排9批共36人去孝義,，臨縣,，汾陽,，離石,，柳林參加呂梁市教研室組織的同課異構(gòu)活動(dòng)。

四．安排3批共6名教師分別赴臨汾一中,，忻州一中和晉城一中參加金太陽組織的山西賽區(qū)同課異構(gòu)比賽,。

五．安排3批共3名教師分別赴揚(yáng)州大學(xué),，山西師范大學(xué)，浙江師范大學(xué)參加免費(fèi)師范生的國培計(jì)劃,。

第二部分 “請進(jìn)來”四項(xiàng)

一．組織了三期呂梁市數(shù)學(xué)全員培訓(xùn),，協(xié)助呂梁市教育局完成培訓(xùn)的吃住行等一切后勤工作。累計(jì)接待人數(shù)達(dá)833人次,。學(xué)校微信平臺有專題報(bào)道,。

二．組織了一期呂梁市數(shù)學(xué)學(xué)科“同課異構(gòu)”活動(dòng)，接待人數(shù)達(dá)140人,。學(xué)校微信平臺有專題報(bào)道,。

三．組織六期全校教師參加北京專家的專題講座，科研部全程考核查人,，每次都有美篇展示,。

四．組織三場專門為青年教師培養(yǎng)的專題講座。

第三部分 教師賽講三項(xiàng)

一．組織了全校的公開課賽講,，28名教師參與賽講,，20位評委參加評選，并進(jìn)行總結(jié)表彰并出刊版展示,，學(xué)校微信平臺有專題報(bào)道,。

二．組織全校青年教師匯報(bào)課，28名教師參與講課,，17位專職教研員,，9位教研室主任以及青年教師師傅全程參與指導(dǎo)。

三．組織10名教師參與縣教育局舉辦的教學(xué)案例和PPT比賽活動(dòng),，其中5人獲獎(jiǎng),。

第四部分 學(xué)生競賽兩項(xiàng)

一．組織數(shù)理化學(xué)科能力競賽各一次，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)508人,。

二．組織葉圣陶杯作文競賽一次,，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)298人。

第五部分 課題申報(bào)九項(xiàng)

一．申請國家級課題兩個(gè),，省級課題兩個(gè),，市級課題十個(gè)。

第六部分 科研處其他工作

一．組織完成28位青年教師的師徒結(jié)對,，師徒合影全部上墻,，召開兩次專門的師徒座談會(huì)。

二．組織專職教研員聽評高三教師的常態(tài)課兩次,，聽評高二教師的常態(tài)課一次,，聽評青年教師的常態(tài)課一次，并且組織專職教研員向校級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)三次。組織專職教研員對全校教師進(jìn)行問卷調(diào)查并總結(jié)匯報(bào),。

三．組織推薦14名交城縣第十六屆教學(xué)能手的候選人和推薦5名呂梁市第十四屆教學(xué)能手的候選人,。

四．牽頭完成所有教研室的重新配置及室內(nèi)標(biāo)語、環(huán)境美化等,。

五．完成進(jìn)修校繼續(xù)教育工作,。

科研處工作總結(jié)報(bào)告怎么寫十一

我校堅(jiān)持以縣“十二五”教育工作和局工作要點(diǎn)科研工作整體思路為先導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)我校“以研促教,、以教促學(xué)”的目標(biāo),。把理論用于實(shí)踐，積極開展校本教研,，進(jìn)行有針對性的課題研究,，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提高科研活動(dòng)質(zhì)量,。

首先，我們落實(shí)科研工作三年規(guī)劃的階段目標(biāo)一,，學(xué)習(xí),、宣傳發(fā)動(dòng)階段。對我縣“十二五”整體科研工作認(rèn)識學(xué)習(xí),。完善建立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。完善科研管理制度，明確科研工作發(fā)展的要求,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，制定和完善學(xué)校科研發(fā)展規(guī)劃,，抓“實(shí)’科研工作各教研組,、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進(jìn)教師教學(xué)有效行為》整體調(diào)整階段目標(biāo)、制定具體的工作計(jì)劃,。

第二,，組織教師對各種觀念、材料,、現(xiàn)象,、行為進(jìn)行價(jià)值判斷，并結(jié)合自己先前的知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，作比較,、辨優(yōu)劣，從而形成新的科研意識.

第三,，理論知識的“砸實(shí)”.

本學(xué)期,，我們特別重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，營造學(xué)習(xí)氣氛，倡導(dǎo)行動(dòng)研究,，完善激勵(lì)機(jī)制，科研領(lǐng)導(dǎo)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),，點(diǎn)輻射到面,，并對全體教師作好每學(xué)期兩次的專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使教師掌握正確的研究方法,。采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合,，研討與講座相結(jié)合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性,、主動(dòng)性,。

2.我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教科研隊(duì)伍的建設(shè)，成立以校長為組長的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，充分發(fā)揮明星教師,、骨干教師的榜樣作用，加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)提高教育科研工作者服務(wù)意識和工作能力,。

第四，選題“真實(shí)”.本學(xué)期,，我們從規(guī)范教科研工作入手,，扎實(shí)有效地開展課題研究工作。尤其是對學(xué)校的重點(diǎn)課題——縣級課題《提高教學(xué)有效性促進(jìn)教師有效教學(xué)行為》,，將加強(qiáng)研究的力度,。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題，開展研究工作,。

第五,，工作“落實(shí)”、 研究“務(wù)實(shí)”.

重視課題研究的過程設(shè)計(jì),、課堂實(shí)施制定課題研究管理體制,，將課題研究貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始終，扎實(shí)有效地開展課題研究工作,。與教研緊密結(jié)合,、三課三制均以課題研究為主線，定期進(jìn)行課題研究匯報(bào)課,、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，注重研究的過程資料積累。加強(qiáng)課堂教學(xué)研討與交流,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的教學(xué)方式。重點(diǎn)改變教與學(xué)方式,，善于激活課堂,，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。

立足師本,，情境,，可行，解決實(shí)際教學(xué)問題,。并與教學(xué)中的熱點(diǎn)問題結(jié)合,，相互促進(jìn)，

注重課題研究的計(jì)劃性,、實(shí)效性,；將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，踏踏實(shí)實(shí)將課題研究內(nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透,；不另辟蹊徑,，加重負(fù)擔(dān)，在課題研究中體現(xiàn)個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導(dǎo)課堂實(shí)踐,；做好課題研究的過程管理,，注意搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料,。

第六,，本年度科研工作所取得的收效。

１．本年度我校共有４０歲以下參與實(shí)驗(yàn)的教師領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)１７人,，每位實(shí)驗(yàn)教師都能與教研相結(jié)合,，開展課堂活動(dòng)約３０余節(jié)，分別積累教學(xué)設(shè)計(jì)、反思敘事、階段總結(jié),、經(jīng)驗(yàn)論文等過程性材料。

2.有針對性的開展培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。3月25日開始分階段共計(jì)組織四次對教師科研培訓(xùn)工作，解決教師對科研的困惑問題,，

3.能積極參與上級組織的科研培訓(xùn),、課堂教學(xué)活動(dòng)。

4.能積極參與科研主題論壇活動(dòng),，并與本校課題研究交

流活動(dòng),、培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合，在9月23日與9月26日自上而下組織村小,、中心小學(xué)的論壇交流活動(dòng),，并經(jīng)過逐層的選拔推薦,，10月份在參與縣級科研論壇活動(dòng)中，我校藏老師獲得科研主題論壇活動(dòng)優(yōu)秀教師稱號,；我校被評為科研主題論壇先進(jìn)單位,；我校一名課題實(shí)驗(yàn)

教師在市級“十一五”優(yōu)秀課題評選中獲一等獎(jiǎng)。

經(jīng)過總結(jié)看到,，課題研究雖然取得了一定的收獲,，但是還存在著很多將現(xiàn)實(shí)性的問題，我們在以后的研究中,，還要把研究目的明確化,、研究工作日?；?；更要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參與引領(lǐng)作用,，發(fā)揮教師間的交流促學(xué)習(xí)的作用,，更加有效的、切實(shí)的開展好我們的科研工作,！

科研處工作總結(jié)報(bào)告怎么寫十二

20xx年度,，在公司董事長和總經(jīng)理硅藻土小組組長秦邦國先生的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下,，小組試驗(yàn)工作基本上完成本年度預(yù)期計(jì)劃和課題指標(biāo)?，F(xiàn)將20xx年度工作狀況報(bào)告如下：

求真務(wù)實(shí)的試驗(yàn)工作是硅藻土試驗(yàn)小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗(yàn)人員工作素質(zhì)的重要途徑,，也是實(shí)現(xiàn)“試驗(yàn)成果”的重要條件,。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視硅藻土小組的試驗(yàn)工作，多次強(qiáng)調(diào)小組試驗(yàn)作的重要性,，在小雨公司各部門的積極配合下,，硅藻土小組的試驗(yàn)工作有了很大的進(jìn)展。

為濃厚小組試驗(yàn)工作的興趣和科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍,，開拓視野,，活躍試驗(yàn)氣氛，優(yōu)化所學(xué)互補(bǔ)所長的學(xué)習(xí)環(huán)境,，先后多次組織硅藻小組例會(huì),，認(rèn)真做好每一次試驗(yàn)報(bào)告并及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會(huì),，認(rèn)真討論每次試驗(yàn)報(bào)告,，發(fā)揮小組成員的主動(dòng)能動(dòng)性，制定下次試驗(yàn)方案,，目前硅藻土小組工作的成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長的領(lǐng)導(dǎo)與支持,。

建立,、健全試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理制度和二級試驗(yàn)數(shù)據(jù)存檔等，完成每次試驗(yàn)方案的制定和編制修改的管理工作,；并根據(jù)試驗(yàn)實(shí)際情況部署安排試驗(yàn)工作的時(shí)間與進(jìn)程,。

本部門工作存在著一些不足，相互交流需要加強(qiáng),，試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理制度還需進(jìn)一步完善,。

今后硅藻土小組要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，健全和完善各種試驗(yàn)小組的管理制度,，提高管理素質(zhì),，使管理工作更上一層樓，推動(dòng)工作持續(xù)發(fā)展,。

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