當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

科研處工作總結(jié)美篇 科研部工作總結(jié)篇一

1.組織安排各學(xué)科教師的校級(jí)公開(kāi)課達(dá)79節(jié),，通過(guò)校級(jí)公開(kāi)課,增加教師之間的交流，及時(shí)了解我校目前教育教學(xué)的特色和不足。

2.配合我校教師參加市,、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，為參賽教師在現(xiàn)代教育技術(shù)方面及各項(xiàng)服務(wù)提供保障，使教師切身感受到我校教育教學(xué)研究的氛圍,。

3.組織教師參加了各級(jí)別有關(guān)教育教學(xué)的研討會(huì),，拓展了教師的視野，提高了教師的業(yè)務(wù)能力,。

4.四月份組織了以“九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比大賽活動(dòng)”為主題的開(kāi)放周活動(dòng),促進(jìn)課堂效率的提升,。

5.為推進(jìn)九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)互相交流借鑒,，提高課堂教學(xué)水平,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，特開(kāi)展“九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)過(guò)程跟蹤調(diào)研”活動(dòng),。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。本學(xué)期由呂江花副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的課題《中學(xué)師生關(guān)系與師生心理健康相關(guān)》獲省級(jí)優(yōu)秀課題，激勵(lì)了教師,，起到了很好的帶頭作用。

2.科研管理規(guī)范化,。為了使學(xué)校的科研工作順暢有序的開(kāi)展,，學(xué)校科研處建立了分管校長(zhǎng),、科研處,、教研組長(zhǎng)（年級(jí)組長(zhǎng)）和教師全員參與的科研管理機(jī)制，形成“分管校長(zhǎng)科研處教研組長(zhǎng)（年級(jí)組長(zhǎng)）教師全員”四級(jí)組織網(wǎng)絡(luò),。

科學(xué)的管理離不開(kāi)科學(xué)的制度,。科研處正在健全和完善教育科研制度,，這包括課題立項(xiàng)制度,、課題培訓(xùn)制度、課題匯報(bào)制度,、課題檢查指導(dǎo)制度,、課題評(píng)估制度、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,、科研成果推廣制度,、課題檔案管理制度、課題經(jīng)費(fèi)管理制度,、科研設(shè)備管理制度,。這些制度將對(duì)課題研究質(zhì)量、科研成果的評(píng)定起到保障和促進(jìn)作用。

3.對(duì)各學(xué)科教研組20xx年度進(jìn)行量化考核評(píng)估,，促進(jìn)了各學(xué)科教研組的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，規(guī)范教研組工作的管理。

1.本學(xué)期科研處組織了教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本維護(hù),，為今后學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)打下的基礎(chǔ),。

2.本學(xué)期科研處組織骨干教師參加了江西省“英特爾未來(lái)教育”優(yōu)秀應(yīng)用團(tuán)隊(duì)及個(gè)人評(píng)比，并獲得了優(yōu)秀團(tuán)體和兩個(gè)個(gè)人一等獎(jiǎng),，激勵(lì)了教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí),，更新了教師的教育教學(xué)理念。

1.利用《世紀(jì)通20xx校園網(wǎng)管理軟件》,，對(duì)我校各辦公室,、各年級(jí)組及各教研組的各模塊進(jìn)行了更加規(guī)范的管理，加快了我校對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,。

2.利用文星電教管理軟件對(duì)我?，F(xiàn)有軟件進(jìn)行了統(tǒng)一的管理，利用校園網(wǎng)服務(wù)器以方便教師查找和使用,，鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué),，鼓勵(lì)35歲以下教師建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。

3.利用校園電視臺(tái),，定期在每周二下午進(jìn)行德育,、科教、心理輔導(dǎo)工作,。

4.組織電教人員參加省級(jí)和市級(jí)的電教“三優(yōu)”評(píng)比,，并取得了良好的成績(jī)，樹(shù)立了教師的信心,，帶動(dòng)了現(xiàn)代教育技術(shù)工作的開(kāi)展,。

科研處工作總結(jié)美篇 科研部工作總結(jié)篇二

本學(xué)期本處積極圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，結(jié)合本處室工作實(shí)際,，以“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)施科學(xué)管理，提高工作效率,，確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn),，以“全面推進(jìn)數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用，推動(dòng)學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高”為目標(biāo)，進(jìn)一步抓好如下工作：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制,，公開(kāi)辦公、師生監(jiān)督的工作機(jī)制，形成了本處室的“目標(biāo)考核辦法”,。強(qiáng)化了管理人員的責(zé)任意識(shí),，完善了常規(guī)工作的服務(wù)流程，形成了較為科學(xué)的管理和服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,。

2,、進(jìn)一步完善處室各項(xiàng)管理制度與條例，如多媒體及教師報(bào)修制度,、教育科研管理制度,、科研經(jīng)費(fèi)發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,、監(jiān)控系統(tǒng)管理制度等,。通過(guò)更加規(guī)范與科學(xué)地管理，提高了工作效率,。

3,、推行本處室專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化。培訓(xùn)重點(diǎn)放在教室多媒體設(shè)備的常規(guī)維護(hù)和錄播系統(tǒng)使用及分區(qū)域廣播上,，提升處室專(zhuān)業(yè)人員崗位意識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能。

1,、嚴(yán)格按照學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真完成工作任務(wù),。完善教室多媒體及教師報(bào)修制度，及時(shí)完成多媒體檢查和維修工作,；順利保證完成學(xué)校安排的大型活動(dòng)及會(huì)議,；按時(shí)辦理上級(jí)來(lái)文、認(rèn)真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動(dòng),、豐富學(xué)校課程視頻資源庫(kù),、保障校園網(wǎng)的暢通與及時(shí)發(fā)布我校相關(guān)新聞。

2,、本學(xué)期教師繼續(xù)教育相關(guān)工作全部歸并本處室,，處室設(shè)置專(zhuān)職人員進(jìn)行管理。在原繼續(xù)教育工作的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案,，及時(shí)整理并歸檔各類(lèi)培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)資料與培訓(xùn)總結(jié)等,，使教職工繼續(xù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化。本學(xué)期主要組織并完成部分教師普通話(huà)報(bào)名及證書(shū)發(fā)放、完善貴州省“十二五”繼續(xù)教育資料,、開(kāi)展20xx年度陽(yáng)貴市高層次創(chuàng)新型青年教師遴選工作,、完成“20xx年西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目”、編輯陽(yáng)貴一中“毓萃工程”計(jì)劃并報(bào)送“教壇新秀”材料,。

3,、處室安排專(zhuān)職人員管理班級(jí)設(shè)備報(bào)修，維修人員利用午休時(shí)間到各班進(jìn)行維護(hù),，及時(shí)排除故障,，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)期共接到全校班級(jí)報(bào)修286次,，更換燈泡16個(gè),，更換電視盒21個(gè)，未出現(xiàn)過(guò)一次違規(guī)操作,；學(xué)期結(jié)束前,，均對(duì)班級(jí)電腦全面檢查、統(tǒng)計(jì)設(shè)備硬軟件故障情況,，并安排維修人員假期進(jìn)行維修,；由于高三年級(jí)假期補(bǔ)課，處室在假期安排專(zhuān)業(yè)人員每周兩天值班,，保障高三年級(jí)補(bǔ)課期間教室多媒體設(shè)備順利使用,。

4、為保障教師辦公與教學(xué)工作正常運(yùn)行,，處室專(zhuān)職管理人員及時(shí)維修教師辦公電腦與階梯教室設(shè)備,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期共維修教師機(jī)158次,，維修階梯教室20余次,。

5、做好校園網(wǎng)站建設(shè),、管理與維護(hù)工作,，包括及時(shí)發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評(píng)論,、定期備份后臺(tái)數(shù)據(jù)與每天例行查看“陽(yáng)貴一中百度帖吧”相關(guān)信息等,，并對(duì)各處室信息員進(jìn)行培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)支持。本學(xué)期共在校園網(wǎng)上發(fā)布100余條新聞與消息,，備份后臺(tái)數(shù)據(jù)5次,。

6、為保證校園網(wǎng)絡(luò)地暢通,，先后應(yīng)急搶修學(xué)校核心交換機(jī)達(dá)10余次,，一卡通設(shè)備應(yīng)急處理達(dá)10次,，并更換匯聚電源；為保障正常辦公,，控制教師機(jī)流量,，認(rèn)真做好教師與班級(jí)上網(wǎng)帳號(hào)管理，處理違規(guī)用戶(hù)近30人,，及時(shí)排除一切網(wǎng)絡(luò)故障,。

7、積極推進(jìn)科研工作

（1）核對(duì)“課程”開(kāi)發(fā)及“課題”開(kāi)發(fā)材料,，組織完成校本教材中期匯報(bào),，統(tǒng)計(jì)科研雙月報(bào)表。

（2）為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作,，在網(wǎng)站的“科研專(zhuān)欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋,、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度,、科研組長(zhǎng)例會(huì)制度,、課題研究的定期檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行并完善科研專(zhuān)題活動(dòng)制,，促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序,、有效進(jìn)行，也進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?？蒲泄芾?。

（3）編擬了“陽(yáng)貴一中三年發(fā)展規(guī)劃”課題方案，完善了《陽(yáng)貴一中科研課題經(jīng)費(fèi)管理辦法》,。

8,、抓好校報(bào)與《杏壇》校刊工作

本學(xué)期編輯出版校報(bào)3期,，刊載原創(chuàng)新聞稿件30余篇,，圖片數(shù)20張，學(xué)生教師文章40余篇,，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳，給師生提供了一個(gè)交流互動(dòng)的'有利平臺(tái),。

在協(xié)助其它處室工作時(shí),，均有活動(dòng)方案與總結(jié)，工作不推委,、不拖沓,，有始有終，確保各大活動(dòng)的正常運(yùn)行,，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一次重大失誤,。

1,、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類(lèi)新聞事件的拍攝、錄制與編寫(xiě),，錄制校級(jí)公開(kāi)課60節(jié),，攝制新聞40余條，制作《校園新聞》13期,，制作學(xué)校專(zhuān)題片,。

2、保障新教師匯報(bào)課設(shè)備并攝錄相應(yīng)授課教師視頻10余節(jié),。

3,、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、辦公室等部門(mén),，為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好音響、話(huà)筒,、燈光,、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開(kāi)學(xué)典禮,、校園文化節(jié),、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,、國(guó)防科技報(bào)告會(huì),、教育局“雙百”啟動(dòng)儀式、領(lǐng)導(dǎo)力大賽,、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),、高三畢業(yè)成人禮等大型活動(dòng)。本學(xué)期保障完成各類(lèi)會(huì)議設(shè)備保障20余場(chǎng),、學(xué)校大型活動(dòng)和對(duì)外演出共40余場(chǎng),。

4、協(xié)助教學(xué)處保障英語(yǔ)聽(tīng)力考試8場(chǎng),，上課考試鈴聲變更10余次,。

5、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報(bào)名,、模擬填報(bào)志愿與正式填報(bào)志愿8天,，保障校園網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器與電腦的的正常運(yùn)行,。

6,、協(xié)助學(xué)校會(huì)議室、報(bào)告廳的設(shè)備維護(hù)工作,，保障大型活動(dòng)順利進(jìn)行,。對(duì)各處室使用會(huì)議室,、報(bào)告廳作技術(shù)服務(wù)達(dá)40多次，各類(lèi)會(huì)議設(shè)備保障20多場(chǎng),，各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播10余次,；

7、協(xié)助完成高三省級(jí)模擬考試,、高考,、學(xué)業(yè)水平考試等大型考試的視頻監(jiān)控任務(wù)。

8,、保障體藝特長(zhǎng)生報(bào)名系統(tǒng)的正常運(yùn)行,。

1、按原計(jì)劃完成高一組團(tuán)和國(guó)際部“班班通”設(shè)備的建設(shè),，并對(duì)高一年級(jí)教師,、電教委員及相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

2,、改造與驗(yàn)收3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室并投入使用,。

3、完成高二組團(tuán)錄播教室的裝修與設(shè)備建設(shè)并投入正常使用,。

4,、校園辦公平臺(tái)各功能的開(kāi)發(fā)與試用，該項(xiàng)工作正在全力推進(jìn)中,。

5,、完成名師工作室網(wǎng)站的建設(shè)，并對(duì)各名師工作室網(wǎng)站管理人員進(jìn)行培訓(xùn),。

6,、“測(cè)試“智慧課堂”50臺(tái)平板容量并安裝路由器。

7,、通過(guò)并完成網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方案合同簽訂,。

8、巡查全校教室wifi 信號(hào),，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一次全面清查,。

9、按市招辦要求,，第一次在計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)施英語(yǔ)口語(yǔ)考試,，安裝系統(tǒng)與軟件并保障英語(yǔ)口語(yǔ)考試順利進(jìn)行，得到上級(jí)部門(mén)的肯定,。

科研處工作總結(jié)美篇 科研部工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我校緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點(diǎn)和學(xué)校的發(fā)展方向,，在全體教師共同努力下,，大力開(kāi)展教育創(chuàng)新,，努力發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)水平，積極探索提高有效課堂的途徑,；不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在實(shí)踐中提高了教師以學(xué)生為中心的意識(shí),，逐步形成穩(wěn)定的、科學(xué)的教科研的有效策略?，F(xiàn)把主要做法總結(jié)如下：

（一）繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè),，提高課堂教學(xué)的有效性。

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。

本學(xué)期繼續(xù)以廣州市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和《柯木塱小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為日常教學(xué)工作的基本要求和工作重點(diǎn),。以科組為管理單位,，各科實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，科組長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)工作框架下,，把教學(xué)中的各環(huán)節(jié)要求動(dòng)態(tài)的具體化,，做到既規(guī)范管理，又能充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng),，提高了構(gòu)建教師教學(xué)特色的意識(shí),。在教學(xué)中，優(yōu)化過(guò)程管理,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效率,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題的方法，評(píng)價(jià)時(shí)注重學(xué)生的進(jìn)步程度,。

2,、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動(dòng)機(jī)制。

其一,，以行政聽(tīng)課和科組教研聽(tīng)課為載體,。全體行政每周一第三節(jié)下班聽(tīng)課，分兩個(gè)小組進(jìn)行聽(tīng)課,，在聽(tīng)課的過(guò)程中把上課教師的課錄制下來(lái),，教導(dǎo)處專(zhuān)門(mén)建立“互助角”共享文件夾，下分學(xué)科,、教師子文件夾,，每個(gè)教師在上完課后找聽(tīng)課的老師評(píng)課，完成后寫(xiě)反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設(shè)計(jì),。最后把原教學(xué)設(shè)計(jì)初稿,、評(píng)課后的第二稿,、反思、上課的課件等材料放在同一個(gè)文件夾,。同時(shí),，各小組以書(shū)面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量,，積累了一線教師的基礎(chǔ)資源,，為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

其二,，各科組本學(xué)期安排了一到兩次以學(xué)習(xí)方法或教學(xué)主題為研究對(duì)象的“同課同構(gòu)”活動(dòng),。在開(kāi)展以課題為主導(dǎo)的模式基礎(chǔ)上，探索以方法,、主題為研究?jī)?nèi)容的＂同課異構(gòu)＂,、“同課同構(gòu)”的模式，為“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的教學(xué)模式注入了新的內(nèi)涵,。

3,、構(gòu)建互助學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引領(lǐng)教師在互助中成長(zhǎng),。

本學(xué)期,，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟,、中小銜接等互助團(tuán)體,，并勇于承擔(dān)團(tuán)體的工作；校內(nèi)以科組教研為單位,，發(fā)揮科組教師的力量進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng),；在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上采用了“行政—科組—骨干教師—新手教師”及行政跟蹤與輔導(dǎo)模式,。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究，深化課程改革,。

1,、以問(wèn)題研究為主的課堂教學(xué)。

教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),，要提高提問(wèn)的意識(shí)和能力,，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)置多級(jí)問(wèn)題,，以問(wèn)題為導(dǎo)向,，采用啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考,、創(chuàng)新思考,、培養(yǎng)興趣，發(fā)展其高級(jí)思維,。在設(shè)置問(wèn)題時(shí)認(rèn)真研究問(wèn)題的有效性和針對(duì)性，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，發(fā)展其高級(jí)思維,。

2、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式,。

教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),，大多數(shù)教師都能貫徹精講多練的原則，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用知識(shí),。講課的總時(shí)間一般能控制在15-20分鐘之內(nèi),，課堂實(shí)施以學(xué)生討論、學(xué)習(xí)活動(dòng),、當(dāng)堂訓(xùn)練,、師生共同歸納整理知識(shí)規(guī)律等為主。但是要求課堂結(jié)束前用五分鐘左右時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預(yù)習(xí)作業(yè),，課后拓展以重點(diǎn)識(shí)記和分層探究練習(xí)為主等還需要加強(qiáng),。

3、做好測(cè)試結(jié)果的分析,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

本學(xué)期要求英語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量精細(xì)測(cè)評(píng)價(jià)系統(tǒng),，數(shù)學(xué)用精細(xì)分析表,，把成績(jī)通過(guò)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析，針對(duì)問(wèn)題提出解決的具體策略,，重點(diǎn)對(duì)期前,、期中、期末的測(cè)試要把測(cè)試結(jié)果進(jìn)行精細(xì)測(cè)評(píng)的分析,，并把分析報(bào)告上交教導(dǎo)處的m盤(pán)相應(yīng)文件夾里,。針對(duì)每次的分析結(jié)果，要設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)梯級(jí)練習(xí),，組織學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高,。

（三）加強(qiáng)課題研究，構(gòu)建理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)制,。

本學(xué)期,，學(xué)校要求各課題實(shí)驗(yàn)人員把課題研究融入課堂教學(xué)中，使課題研究草根化，常規(guī)化,，使課題研究真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，轉(zhuǎn)變教師理念，提高課堂教學(xué)有效性,。

本年度由朱越強(qiáng)老師負(fù)責(zé)的市青年專(zhuān)項(xiàng)課題《校本課程開(kāi)發(fā)促進(jìn)教學(xué)工作的機(jī)制研究》,，于9月份結(jié)題；現(xiàn)在正在開(kāi)展的各級(jí)各類(lèi)課題有：天河區(qū)一般課題2項(xiàng),、天河重點(diǎn)課題1項(xiàng),、廣州市子課題1項(xiàng)、天河區(qū)小課題10項(xiàng),，天河區(qū)項(xiàng)目研究2項(xiàng),、項(xiàng)目研究2項(xiàng)；正在進(jìn)行結(jié)題沖刺階段的2個(gè),。這學(xué)期開(kāi)展較好的如下：《通過(guò)moodle學(xué)習(xí)卷,，促進(jìn)學(xué)生談?wù)撋顚W(xué)習(xí)作息時(shí)間的口語(yǔ)交際能力的實(shí)踐研究》（黃艷芬負(fù)責(zé)）；《用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述100以?xún)?nèi)的加減法的計(jì)算方法》（徐春霞負(fù)責(zé)）,；《小學(xué)四年級(jí)紙袋裝飾的教學(xué)策略研究》（陳煜靜負(fù)責(zé)）,；《小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)“一對(duì)一”數(shù)化游戲教學(xué)的策略研究》（賀元紅負(fù)責(zé)）；《小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)概括文章主要內(nèi)容的教學(xué)策略研究》（羅翠蘭負(fù)責(zé)）,；《小學(xué)五年級(jí)記敘文對(duì)話(huà)描寫(xiě)的策略研究》（肖冬梅負(fù)責(zé)）,；天河區(qū)重點(diǎn)課題《國(guó)際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》（楊運(yùn)嬌負(fù)責(zé)）。這些課題都按照合同的約定進(jìn)行了開(kāi)題,、過(guò)程研究,、相關(guān)資料的整理，有些課題拍攝了研究課例,，正在準(zhǔn)備撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告,。

（四）其它

1、繼續(xù)貫徹“減負(fù)精神”,，提高課堂教學(xué)效率

學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題,，各科教師繼續(xù)貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，堅(jiān)決按照教育局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè),，各學(xué)科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量（包括預(yù)習(xí)）為：一,、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),，三、四年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)不超過(guò)半小時(shí),，五,、六年級(jí)控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)的書(shū)面作業(yè),。休日布置以動(dòng)腦與動(dòng)手，書(shū)面與實(shí)踐相結(jié)合的課外作業(yè),，體現(xiàn)了活動(dòng)性,，趣味性，豐富性相結(jié)合的原則,，留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間,。

2、以賽促研,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

今年我校教師積極地參加了廣州市計(jì)算機(jī)多媒體教育軟件比賽,，此項(xiàng)活動(dòng)中區(qū)、市,、省、全國(guó)各級(jí)教育主管部門(mén)共同舉行的比賽,，在區(qū)的比賽中提交了10件作品,。其中，徐春霞老師的作品獲得了廣州市和廣東省的一等獎(jiǎng),；陳啟炎老師的作品獲得了廣州市和廣東省的二等獎(jiǎng),、全國(guó)三等獎(jiǎng)；電子書(shū)包實(shí)驗(yàn)基本保持每周2節(jié)常規(guī)課,，上半年英語(yǔ)科的課例獲得二等獎(jiǎng)一個(gè),，三等獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)二個(gè),；科學(xué)科獲得plt作品評(píng)比三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各一個(gè),；數(shù)學(xué)科獲得三等獎(jiǎng)一個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè),。教師以參加比賽為突破口,，進(jìn)一步梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升理念,，增強(qiáng)整合運(yùn)用知識(shí)的能力,。

繼續(xù)開(kāi)展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)（project-based learning，pbl）,，是研究性學(xué)習(xí)中最常用的一種學(xué)習(xí)方式,。基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)通過(guò)專(zhuān)題來(lái)綜合各學(xué)科己學(xué)的知識(shí),，安排圍繞專(zhuān)題的真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),，在合作學(xué)習(xí)的環(huán)境下，設(shè)計(jì)并實(shí)施一系列的研究活動(dòng),，并通過(guò)作品呈現(xiàn)來(lái)進(jìn)行表達(dá)和交流,，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問(wèn)題的知識(shí)和技能,，也能獲得如何應(yīng)用知識(shí)的能力。

在信息技術(shù)環(huán)境下,，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中作為搜尋信息和知識(shí)的工具,，處理和分析信息的工具，表達(dá)思想和知識(shí)的工具,，以及交流傳播信息和知識(shí)的工具,。強(qiáng)調(diào)應(yīng)用多媒體來(lái)呈現(xiàn)和傳播項(xiàng)目學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果，使學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)和多媒體作品的創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)展研究,、表達(dá)和交流能力,。通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，促進(jìn)幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以學(xué)生為中心,，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。

下學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展科學(xué)科的項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究,，同時(shí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運(yùn)用研究活動(dòng),。

科研處工作總結(jié)美篇 科研部工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我教科研工作以切實(shí)提高教學(xué)效益為主題，在科研為先導(dǎo)的旗幟下,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，不斷更新教育理念，深入研究教育教學(xué)理論,，緊緊圍繞新的課程標(biāo)準(zhǔn),，將教研、科研,、校本培訓(xùn)融為一體,，提升學(xué)校的教育科研水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，經(jīng)過(guò)各位教師的共同努力,，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)策略,，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高了課堂教學(xué)的效益，學(xué)校教科研工作取得了較大的提升,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平,。

2,、培養(yǎng)學(xué)校教科研骨干隊(duì)伍，提高教師科研能力,。

為進(jìn)一步將理論學(xué)習(xí)和教科研實(shí)踐融為一體,，我校充分發(fā)揮校長(zhǎng)室,、教科室的指導(dǎo)作用和服務(wù)功能，以讀書(shū),、教師培訓(xùn)等提高教師的理論水平,。

(1)讀書(shū)：我校開(kāi)展研讀教育名著，與專(zhuān)家對(duì)話(huà)的讀書(shū)活動(dòng),。充分結(jié)合縣鎮(zhèn)的讀書(shū)活動(dòng),，共同閱讀了《為了自由呼吸的教育》，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,。同時(shí)在閱讀好的數(shù)目時(shí)能夠及時(shí)交流心得體會(huì),。組織教師將讀書(shū)所得與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，寫(xiě)出讀書(shū)論文,、心得,、讀后感等，并積極向報(bào)刊投稿,。

我校積極發(fā)揮教研組長(zhǎng)組織成員廣泛閱讀理論書(shū)籍,，吸取營(yíng)養(yǎng)。每個(gè)教研組有固定的理論學(xué)習(xí)時(shí)間,。

（2）教師培訓(xùn)：為增強(qiáng)研究人員的科研能力,，通過(guò)積極組織教師的研討活動(dòng),，提高教師的科研能力和科研業(yè)務(wù)水平,，本學(xué)期我們根據(jù)縣、鎮(zhèn)教科室的安排,，認(rèn)真組織教師外出參加學(xué)習(xí)和聽(tīng)課活動(dòng),，外出聽(tīng)課后，我們要求外出的教師認(rèn)真寫(xiě)一份聽(tīng)課心得或上一節(jié)移植課,，并組織教師學(xué)習(xí)討論,。

本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時(shí)的思考,，把本節(jié)課情況做一個(gè)總結(jié),。及時(shí)對(duì)于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。采取取其精華,，去其糟粕的原則,，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法,。以年級(jí)組為單位交流討論,，充分讓教科研活動(dòng)能夠有效地輔助我們的教學(xué)，同時(shí)教師的個(gè)人素質(zhì)也得到了提高,。 本學(xué)期,，教師能夠及時(shí)地總結(jié)自己的教學(xué)反思,，教學(xué)案例，以及教學(xué)隨筆,，使教師的專(zhuān)業(yè)水平也得到了提高,。教師采取互助學(xué)習(xí)，相互提高的學(xué)習(xí)形式,，使我校的讀書(shū)及科研氛圍得到了加強(qiáng),，教師的行為素養(yǎng)有了極大的提升。

1,、繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)：我們克服師資不足的困難,，采有專(zhuān)兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開(kāi)齊開(kāi)全課程,，開(kāi)足課時(shí),。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度,，定期組織五查,，即查所開(kāi)學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕,，查教師聽(tīng)評(píng)課是否參加,，查教研活動(dòng)是否開(kāi)展，查教師的教后體會(huì)和小結(jié)是否撰寫(xiě),，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、活動(dòng)課的開(kāi)設(shè),，培養(yǎng)了學(xué)生和諧全面的發(fā)展：以落實(shí)活動(dòng)課為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育,。我們把活動(dòng)課列入教師工作量,，千方百計(jì)解決場(chǎng)地、器材和師資等困難,，保證活動(dòng)課做到有教師,、有設(shè)施、有計(jì)劃,、有檢查,、有記載、有總結(jié),。我校根據(jù)學(xué)生愛(ài)好,，成立了書(shū)畫(huà)、電腦,、習(xí)作,、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、體育興趣小組,，每周開(kāi)展一次活動(dòng),，使一大批特長(zhǎng)生成長(zhǎng)起來(lái)。

3,、充分發(fā)揮校教研組的作用,。根據(jù)教研組制定的學(xué)期計(jì)劃和學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)調(diào)整適合現(xiàn)實(shí)的活動(dòng),，使學(xué)生的成長(zhǎng)伴隨著老師的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),，真正體現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的理念。

在這一學(xué)期里我校的教科研工作取得了一定的成績(jī),，但與學(xué)校的要求還有一定的距離,，特別是在教研活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，教研室深入不夠,，特別是對(duì)一部分教研組長(zhǎng)指導(dǎo)不到位,，導(dǎo)致一部分教研組教研活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，無(wú)針對(duì)性,，從而不利于教師間的同伴互助，影響教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

針對(duì)教科研存在的問(wèn)題,，我校今后工作將進(jìn)一步立足于課堂教學(xué)，本學(xué)期打算申報(bào)兩個(gè)課題，將課題的立足點(diǎn)與學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)工作重點(diǎn)同步,；將教研的著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；將教研的切入點(diǎn)放在挖掘?qū)W生的潛力上。教科室緊密與教導(dǎo)處工作配合,，重視過(guò)程的管理，加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的監(jiān)管,、檢查與考核,。每次活動(dòng)的出缺勤點(diǎn)名記錄等,。切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力,。

科研處工作總結(jié)美篇 科研部工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，教師教育科研處以“有效教學(xué),、提質(zhì)減負(fù)”為工作目標(biāo)，以落實(shí)有效作業(yè)研究為重點(diǎn)，切實(shí)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，不斷深化教學(xué)改革,，努力構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)管理機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制,，全面提升我校教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、開(kāi)展有效作業(yè)為主題的研究

教育與科研是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作的總結(jié)和升華,，兩者是相輔相成的,，通過(guò)校本教研活動(dòng)相互交流學(xué)習(xí),，提高教研組的整體教育教學(xué)水平，本學(xué)期學(xué)校圍繞有效作業(yè)為主題,，以校本教研和校本科研為主要形式推進(jìn)有效教學(xué)研究,。

（1）精選作業(yè)，提升課堂教學(xué)效益

學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重的根本原因是教師的無(wú)序布置作業(yè),，教師的備課缺少備作業(yè),，總是以常規(guī)作業(yè)來(lái)代替，這種低效甚至無(wú)效的教學(xué)過(guò)程，無(wú)疑損害了學(xué)生的根本利益,。

針對(duì)作業(yè)的布置和批改,，本學(xué)期采取了各種方式，比如教師自查,、學(xué)生座談會(huì)和書(shū)面反饋,、各教研組之間的互查互學(xué)等方法,，層層落實(shí)作業(yè)管理,，備課組各成員分工合作,，剔除重復(fù),、機(jī)械、無(wú)效作業(yè)，本學(xué)期基本杜絕了現(xiàn)成訂購(gòu)全部布置的不科學(xué)作業(yè)布置做法，做到精選作業(yè)，真正落實(shí)“有發(fā)必做、有做必交,、有交必批,、有批必評(píng),、有評(píng)必補(bǔ)”20字作業(yè)常規(guī),。

（2）特色作業(yè),，拓展課堂教學(xué)外延

各教研組以減負(fù)提質(zhì)和素質(zhì)教育為目的在精選作業(yè)基礎(chǔ)上,，開(kāi)展特色作業(yè)研究，如初中語(yǔ)文組的周末套餐作業(yè),，初中英語(yǔ)組的思維導(dǎo)圖作業(yè),，初中科學(xué)的探究性學(xué)習(xí),，高中英語(yǔ)模音練習(xí),，高中歷史組的會(huì)考小冊(cè)子、高中數(shù)學(xué)組的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,，及重在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的初一整理本作業(yè)和初二錯(cuò)題反思等等,。

（3）長(zhǎng)假作業(yè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

教研組和備課組,，根據(jù)學(xué)科特色,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，正在認(rèn)真研究寒假作業(yè),，布置形式多樣,、趣味性強(qiáng)、體現(xiàn)合作的作業(yè),。

2,、主題活動(dòng)形式多樣化和成果課題化

（1）積極開(kāi)展“主題主講討論式”校本教研活動(dòng)

學(xué)校以教研組為基地，以同課異構(gòu),、同課同構(gòu),、微格分析、觀課交流等多種形式開(kāi)展“主題主講討論式”校本教研活動(dòng),，以新授課,、試卷講評(píng)課、復(fù)習(xí)課為載體進(jìn)行教學(xué)的課例研究,。

（2）規(guī)范主題活動(dòng),，力求主題活動(dòng)成果課題化

對(duì)于教研組的校本教研主題活動(dòng)，我們一直希望各教研組能把主題活動(dòng)課題化,，全員參與課題研究,，并積極申報(bào)市級(jí)課題。為便于教研組主題活動(dòng)課題化,，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初修改了教研組工作手冊(cè),，根據(jù)手冊(cè)要求，扎實(shí)做好課題研究,。

為了使常規(guī)更有效,，我們不斷地摸索教學(xué)常規(guī)管理方法,，改進(jìn)管理手段，努力做到管理和指導(dǎo)相結(jié)合,，使教師在被管理中真正有所提高,。

1、扎實(shí)做好全校性期中教學(xué)檢查

本學(xué)期從第七周開(kāi)始,，分別從學(xué)生座談會(huì),、學(xué)生電子問(wèn)卷、教案,、作業(yè),、聽(tīng)課五大環(huán)節(jié)對(duì)全校教師進(jìn)行了期中教學(xué)大檢查，在學(xué)生電子問(wèn)卷調(diào)查中,，教師均獲得學(xué)生的好評(píng),，共有12位教師獲得滿(mǎn)分，54位教師獲得20.9分（滿(mǎn)分21分）,；學(xué)生座談會(huì)學(xué)生對(duì)教師給予了很高的滿(mǎn)意度,，在對(duì)52位教師以“推門(mén)課”的形式進(jìn)行的課堂教學(xué)調(diào)查中，70%的教師得到聽(tīng)課專(zhuān)家的好評(píng),，并對(duì)部分教師的課堂教學(xué)給予了指導(dǎo),；采用教師自查、教研組互查對(duì)全校教師的作業(yè)進(jìn)行了“地毯式”作業(yè)普查,，xx0%教師對(duì)作業(yè)能做到全批全改,，全校90%以上的教師都有精選和面批作業(yè)；共檢查了117份教案,，其中優(yōu)秀教案8份,，優(yōu)秀率7%，a等教案xx1份,，a等率86%,，并對(duì)每一環(huán)節(jié)的檢查情況，在學(xué)校辦公系統(tǒng)中給予及時(shí)反饋,，最后以“大會(huì)式”面向全體教師,，反饋調(diào)研情況，推出典型,，樹(shù)立榜樣,，指出存在的問(wèn)題。

2,、積極開(kāi)展診斷性教學(xué)調(diào)研

為了進(jìn)一步了解初二（5）,、（6）班級(jí)的分層教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)水平，全面,、深入,、細(xì)致地掌握教育教學(xué)第一線的有關(guān)信息,，及時(shí)肯定成績(jī)，并給予推廣和學(xué)習(xí),，同時(shí)找出不足,，修正教學(xué)行為。本學(xué)期對(duì)初二（5）,、（6）兩個(gè)班級(jí)的診斷教學(xué)教學(xué)調(diào)研,，通過(guò)聽(tīng)課、分層布置作業(yè),、學(xué)生座談會(huì),、教師座談會(huì)等形式，進(jìn)行對(duì)分層教學(xué)的全面調(diào)研,，為下一步?jīng)Q策提供科學(xué)依據(jù),。

3,、學(xué)校修改完善《溫州八中教師評(píng)價(jià)方案》,，實(shí)行高中和初中學(xué)部共同但有區(qū)別的評(píng)價(jià)，每學(xué)期及時(shí)向教師個(gè)人反饋評(píng)價(jià)結(jié)果,，指導(dǎo)其規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的管理（高中）,。

制定《溫州八中學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)管理辦法》和《溫州八中校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽管理辦法》，規(guī)范和加強(qiáng)了對(duì)學(xué)科競(jìng)賽方面的管理,，把學(xué)科競(jìng)賽納入到常規(guī)的教學(xué)管理中,，以競(jìng)賽促教學(xué)，本學(xué)期在數(shù)學(xué)和化學(xué)兩科競(jìng)賽中取得了友誼的成績(jī),，在20xx年溫州市高三學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中有陳一然等兩位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),，葉永盛等5位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，另有2位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),，在20xx年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中,，獲得省二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名,。

（一）開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn)

本學(xué)期以師徒結(jié)對(duì),、松山講壇、生涯沙龍,、專(zhuān)家講座,、考察學(xué)習(xí)等形式，對(duì)不同層次的教師開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn),，同時(shí)面對(duì)全體教師開(kāi)展全員拓展性培訓(xùn),。（附件1）

1,、師徒結(jié)對(duì)：有18位教齡三年內(nèi)的青年教師參加了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

①創(chuàng)新師徒結(jié)對(duì)拜師會(huì)形式,，增加了徒弟給師傅獻(xiàn)花,，師傅給徒弟贈(zèng)送寫(xiě)有寄語(yǔ)的筆記本的儀式，使拜師活動(dòng)更加隆重,，強(qiáng)化了師傅帶徒的責(zé)任意識(shí),。

②加強(qiáng)了對(duì)師徒結(jié)對(duì)過(guò)程的隨訪和監(jiān)控。在期中對(duì)徒弟的聽(tīng)課本進(jìn)行檢查并一對(duì)一反饋給本人及其師傅,，督促師傅指導(dǎo)徒弟聽(tīng)課學(xué)習(xí),；在期末對(duì)《師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)實(shí)施手冊(cè)》進(jìn)行中期檢查，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的徒弟教師進(jìn)行表?yè)P(yáng),；在平時(shí)以聊天的形式了解師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中徒弟的收獲和困惑,，為下學(xué)期更好地開(kāi)展此項(xiàng)工作提供信息。

2,、松山講壇：本學(xué)期開(kāi)展了兩期松山講壇活動(dòng),。

①第一期（總第四期）于20xx年xx月27日下午舉行，主題是“分享學(xué)習(xí)收獲”,，由“市學(xué)科骨干教師”馬君勇和吳月凡老師主講,，兩位老師結(jié)合外出學(xué)習(xí)的體會(huì)暢談了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與感悟。

②第二期（總第五期）于20xx年11月24日下午舉行,，主題是“我的成長(zhǎng)體驗(yàn)”,，由學(xué)校青年骨干教師陳愛(ài)新和吳銀生老師主講，兩位老師結(jié)合自身成長(zhǎng)歷程與老師們分享了教育教學(xué)工作的感悟,。

3,、生涯沙龍:本學(xué)期開(kāi)展了兩期互動(dòng)式生涯沙龍活動(dòng)。

①第一期于20xx年9月18日下午舉行,，主要內(nèi)容是針對(duì)教齡三年內(nèi)青年教師開(kāi)展教師職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng),。

②第二期于20xx年1月14日下午舉行，主要內(nèi)容是面向部分骨干教師以申報(bào)市級(jí)“三壇”為契機(jī)開(kāi)展“邁向新成長(zhǎng)”主題培訓(xùn)活動(dòng),。

4,、專(zhuān)家講座：本學(xué)期舉行了兩次專(zhuān)家講座活動(dòng)。

①第一次于20xx年xx月30日舉行,，邀請(qǐng)蕭山教研室主任,，省特級(jí)教師徐和平老師面向行政干部和教研組長(zhǎng)作“教研工作若干問(wèn)題思考”的專(zhuān)題講座，面向全體教師作“建立教學(xué)新常規(guī)”專(zhuān)題講座,。

②第二次于20xx年1月6日和1月7日下午舉行,，利用視頻資源，由華南師大劉良華教授做“教學(xué)研究和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”的專(zhuān)題講座，指導(dǎo)教師研究什么,，如何研究,。

5、考察學(xué)習(xí)

本學(xué)期組織了教研組長(zhǎng),、五十八中備課大組長(zhǎng),、八中高三備課組組長(zhǎng)赴蕭山二中、蕭山三中考察學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)了兩校的教學(xué)管理,、教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，以及高三備考的先進(jìn)做法,。

（二）規(guī)范教師“走出去”培訓(xùn)研修

1,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教師外出培訓(xùn)研修的規(guī)定，在不影響正常教學(xué)秩序的前提下安排教師外出研修,，并做好相關(guān)統(tǒng)計(jì),。本學(xué)期共有90余人次參加了各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)研修活動(dòng)，有30余人次在各類(lèi)各級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)（附件2）,。

2,、制定了學(xué)校外派學(xué)習(xí)教師管理制度，對(duì)本學(xué)期外派龍灣中學(xué)學(xué)習(xí)的教師孫祥莊老師進(jìn)行了管理和考核,。

（三）試行教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案管理

以改進(jìn)教研組工作手冊(cè)為契機(jī),，增設(shè)了“教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案”頁(yè)，對(duì)教師學(xué)期專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)情況予以關(guān)注和引導(dǎo),。對(duì)“三壇”、“學(xué)科骨干教師”,、縣教壇新秀（中堅(jiān)）教師或名師,、校優(yōu)秀青年教師、教壇新星教師的學(xué)期專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)情況給予特別關(guān)注,，以高一級(jí)專(zhuān)業(yè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)為目標(biāo)對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提出有針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議,。

（三）編輯校級(jí)刊物《且行且吟》

在暑期要求教師認(rèn)真撰寫(xiě)師德學(xué)習(xí)體會(huì)和閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著的讀書(shū)筆記，在整理教師文章的基礎(chǔ)上于9月份編輯發(fā)行了第三期校級(jí)刊物《且行且吟》,，共收錄教師文章40篇,。

科研處工作總結(jié)美篇 科研部工作總結(jié)篇六

在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期教研處加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),，積極思考,，銳意改革，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，強(qiáng)化教學(xué)工作全程精細(xì)化管理,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就以下五個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

教學(xué)觀念,，直接影響到教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的價(jià)值取向和行為方式。面對(duì)教學(xué)改革的新形勢(shì)和新任務(wù),，本學(xué)期各教研組仍然把新課標(biāo)的學(xué)習(xí)放在突出的位置,，用多樣化的學(xué)習(xí)形式研究本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程論專(zhuān)家,、學(xué)科論專(zhuān)家對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀,；進(jìn)一步鉆研了新教材，準(zhǔn)確把握了新教材遵循的新理念,，體會(huì)了新理念的特點(diǎn),，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念,、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織,、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理,、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程,；深入思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。進(jìn)一步組織全校教師學(xué)習(xí)各學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn),，使每位老師吃透大綱,、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求，使廣大教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué),，消除偏難偏怪的無(wú)效勞動(dòng),，走出事倍功半的困境。以課堂教學(xué)研究為中心,，開(kāi)展教研組備課組活動(dòng),，營(yíng)造學(xué)術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹(shù)立起較新的教學(xué)理念,。

為了認(rèn)真貫徹教育局學(xué)校規(guī)范化管理的文件精神,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革,，規(guī)范課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規(guī),，切實(shí)貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”,，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校不定期地對(duì)部分學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)的調(diào)控,。其次是認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)。學(xué)校分期組織新進(jìn)教師亮相課,、行政領(lǐng)導(dǎo)示范課,、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩,。第三是加強(qiáng)備課組協(xié)同合作,。充分利用每周半天集體備課的時(shí)間，認(rèn)真鉆研教材,，交流備課體會(huì),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案,，統(tǒng)一講義,。第四是向訓(xùn)練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹(shù)立減負(fù)增效的觀念,，精選習(xí)題,，精編講義，強(qiáng)化小題訓(xùn)練,，落實(shí)晚讀效率,。最后是加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規(guī)檢查,，檢查各年級(jí)各備課組教師的備課筆記,、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況,，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。促進(jìn)了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段,、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果,。

各教研組和備課組的自身建設(shè)也得以加強(qiáng),。本學(xué)期，進(jìn)一步規(guī)范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度,，教研組,、備課組每?jī)芍芑顒?dòng)一次，規(guī)定時(shí)間,、規(guī)定地點(diǎn),、規(guī)定內(nèi)容、效果顯著，特別是教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放,，激活了人氣,，凝聚了人心。各組統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化過(guò)程管理,，優(yōu)化學(xué)案建設(shè)，提高了集體備課的效率,。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類(lèi)有益身心健康,、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng)新活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽。各組不斷開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng),，內(nèi)引外聯(lián),，組織教師積極參與各類(lèi)專(zhuān)題教研活動(dòng)，堅(jiān)持以課例為載體,，通過(guò)借助觀摩課,、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽等形式,，拓展學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間,，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期邀請(qǐng)2位特級(jí)教師來(lái)校教學(xué),、上課,，語(yǔ)文組、英語(yǔ)組邀請(qǐng)兄弟學(xué)校來(lái)校指導(dǎo)交流,，都有很好的收獲,。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè),。廣大教師嚴(yán)于律己,，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動(dòng)學(xué)生,，用勤奮工作,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的行動(dòng)感染學(xué)生，用豐富的知識(shí)和教學(xué)技巧吸引學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、誨人不倦，為各類(lèi)考試取得良好的成績(jī)打下了很好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，嚴(yán)格執(zhí)行《宜山高級(jí)中學(xué)教學(xué)考核條例》，開(kāi)始實(shí)施有利于教師主動(dòng)發(fā)展,、多元化評(píng)價(jià)的教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系,，體現(xiàn)管理重過(guò)程,，考核重結(jié)果，以激發(fā)教師的“興奮點(diǎn)”,，充分發(fā)揮教師工作的積極性,、主動(dòng)性

二是組織校內(nèi)教學(xué)技能比賽。搭建教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái),，開(kāi)展諸如專(zhuān)業(yè)能力,、教學(xué)基本功、課堂教學(xué),、應(yīng)用技術(shù)的大比武,，以實(shí)踐強(qiáng)素質(zhì)、促能力,。本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比規(guī)模大,、范圍廣，收到很好的練兵效果,。

第三切實(shí)抓好教學(xué)研究活動(dòng),。各學(xué)科教研組積極開(kāi)展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng)，使之與教科研有機(jī)結(jié)合,，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。引導(dǎo)廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益,，改變過(guò)去事倍功半的現(xiàn)象,，通過(guò)效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營(yíng)造學(xué)習(xí)型氛圍,，引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高,，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師,。

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步充實(shí)了畢業(yè)班的管理力量，校長(zhǎng)親自領(lǐng)銜主抓高三段工作,。學(xué)校多次召集高三全體老師專(zhuān)題分析研究高三年級(jí)的教情和學(xué)情,，研究新的考試模式，力求較準(zhǔn)確地把握新的考試要求,，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性,。11月份，高三段全體教師遠(yuǎn)赴桐鄉(xiāng),、嘉善高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)和交流,。畢業(yè)班級(jí)都具體落實(shí)了高考指標(biāo),，制定了相關(guān)措施,。特別是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀調(diào)控，對(duì)每門(mén)學(xué)科作業(yè)的量,、教師的輔導(dǎo)時(shí)間都作了明確的安排,，高三年級(jí)分學(xué)段分學(xué)科分班級(jí)都制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將這些計(jì)劃落實(shí)到位,，對(duì)每次模擬考試,、階段性測(cè)試都做詳盡的分析,，分析到班,、到人，采取盯人,、盯學(xué)科,、盯班級(jí)的措施，細(xì)化到每個(gè)環(huán)節(jié),、每堂課,、每個(gè)人，確保高考能取得好成績(jī),。

新的世紀(jì),，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)曰趨激烈，要使國(guó)富民強(qiáng),，民族昌盛,，關(guān)鍵是培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。而學(xué)校則肩負(fù)著這一歷史重任,。本學(xué)期,，我們開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練,，從而達(dá)到提高素質(zhì),、增長(zhǎng)才干的目的。全校繼續(xù)開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)選修課,、活動(dòng)課和研究性學(xué)習(xí)課程,；正常開(kāi)展好體育活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)教育,，促進(jìn)學(xué)生和諧,、全面地發(fā)展；體育,、音樂(lè),、美術(shù)、技術(shù)都開(kāi)足開(kāi)全,。通過(guò)這些措施來(lái)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索,，積極創(chuàng)新,，努力實(shí)踐，從而獲取知識(shí),，應(yīng)用知識(shí),，進(jìn)而掌握科學(xué)研究的一般流程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性,、探索性和合作性,，努力使學(xué)生在思想意識(shí)、情感意志,、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高,，學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到開(kāi)發(fā)與持續(xù)發(fā)展。

我們進(jìn)一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動(dòng),，想盡方法,，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個(gè)性發(fā)展的空間,。開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)處人員會(huì)同有關(guān)興趣小組輔導(dǎo)老師，研究制訂輔導(dǎo)計(jì)劃,，確定目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，努力拼搏,，爭(zhēng)取發(fā)揮最佳水平,。在各位輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī),。本學(xué)期,，共有11個(gè)人次在省級(jí)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，43人次在市級(jí)競(jìng)賽中得獎(jiǎng),，78人次在縣級(jí)競(jìng)賽得獎(jiǎng),，各個(gè)教研組、備課組也都舉行了校級(jí)競(jìng)賽,，大大活躍了學(xué)習(xí)的氣氛,，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高。

下學(xué)期我們要以爭(zhēng)創(chuàng)省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)為抓手,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是硬道理,，沒(méi)有較高的教學(xué)質(zhì)量,，就沒(méi)有學(xué)校良好的聲譽(yù)。校榮我榮,，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗,，在為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn),。如果說(shuō)，沒(méi)有這個(gè)動(dòng)力,，我們就會(huì)失去拼搏的源泉。所以,，我們每個(gè)人都始終把“質(zhì)量”放在心上,。重點(diǎn)抓好以下工作：

一、深入鉆研新標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確理解和實(shí)施新課程,；

二、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,；

三、研究新高考,，爭(zhēng)取xxxx屆再創(chuàng)輝煌,；

四、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，提高教學(xué)效率,；

五、重視基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué),，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),；

六、認(rèn)真推行學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,，鑄造品牌學(xué)科,；

七、注重內(nèi)涵發(fā)展,，重視教育教學(xué)科研,。