演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

少兒播音主持演講稿題目篇一

年少時(shí),，我們都曾有過(guò)一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中小學(xué)生廣播稿5篇演講稿演講稿,。漸漸地,，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想,。一個(gè)最美的字眼!~

理想,，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái),，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),。”

的確,，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神小學(xué)生廣播稿5篇演講稿小學(xué)生廣播稿5篇演講稿,。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”,。我相信,，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明,。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。

少兒播音主持演講稿題目篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐,，明媚的九月讓人神暢,，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

今天,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng),、飲食環(huán)境保護(hù)等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議：

(1)遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路左右看。

年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē),。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。

(2)做好秋季防病。

現(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),，因此我們要注意個(gè)人環(huán)境保護(hù)，勤洗手,，勤通風(fēng),，勤鍛煉，不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。各班要做好每日晨檢,，午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨檢午檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,，要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延,。

(3)安排好作息時(shí)間,，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。

(4)不允許玩火,、皮電，防止人身傷害,，防止意外事故發(fā)生,。

(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙,，做到生人的話不聽(tīng),、事不做、路不帶,、東西不拿,。

(6)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境環(huán)境保護(hù),。

我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋,。再看草坪,，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶

中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。

少兒播音主持演講稿題目篇三

(1)氣泡音：

(2)搓臉：10秒。

(3)轉(zhuǎn)頸：10次,，10秒,。

(4)松下巴：10秒。

(5)提顴?。?0次,，10秒，手輔和自行交替進(jìn)行,。

(6)咀嚼：

(7)半打哈欠：5次,，10秒。

(8)撮唇：10次,，20秒,。

(9)合口左右撅唇：10次(左、右為一次),，30秒,。

(10)轉(zhuǎn)唇：8*8拍，30秒,。

(11)雙唇打響：30次,，30秒。

(12)彈唇：1分鐘,。

(13)頂腮：30次,，30秒。

(14)刮舌：20次,，20秒。

(15)伸卷舌：20次,，20秒,。

(16)立舌：10次，30秒,。

(17)轉(zhuǎn)舌：

(18)彈舌： (以上是口部操練習(xí),，先活動(dòng)好練聲相關(guān)肌肉很重要，保證了練聲效果和質(zhì)量,，具體練習(xí)方法可參閱播音主持備考一本通)

(19)喊阿毛或小蘭,，分別想象其在100米處和200米處

(20)數(shù)“棗兒”：要求盡可能一口氣數(shù)20個(gè)以上“棗兒”，2次,，2分鐘,。

提示：追求清晰有力，不去強(qiáng)求個(gè)數(shù),，循序漸進(jìn)

(21)繞口令：任選10段,，10分鐘,。 (必選八百標(biāo)兵，調(diào)到敵島打特盜)

提示：氣息下沉,，聲音放出來(lái),，讀清楚，由慢到快,。

(22)聲母韻母字詞練習(xí),，每個(gè)聲母韻母都要練到。具體內(nèi)容可參閱播音主持備考一本通11頁(yè)——31頁(yè)

(23)四聲練習(xí),。結(jié)合氣息,，抓住要領(lǐng)，用手劃著軌跡線,，力求準(zhǔn)確到位,。

(24針對(duì)不足的強(qiáng)化訓(xùn)練，如果存在前后鼻音不分等不足,，要專(zhuān)門(mén)加強(qiáng)這一部分字詞的練習(xí),。

(25)句的練習(xí)，可以選用古詩(shī),，例如床前明月光……六首左右,。

(26)聲音階梯練習(xí)，偉大的祖國(guó),，偉大的人民,，從低到高，再?gòu)母叩降?，如此循環(huán),。李泊提示一定量力而行，不可盲目追求高度,。

(27)新聞練習(xí),，建議選用最新的新聞，500字以內(nèi)為宜,。

(28)文學(xué)稿件練習(xí),，可每周換一篇，多種風(fēng)格最好,。

少兒播音主持演講稿題目篇四

我是你河邊上破舊的老水車(chē)

數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗;是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進(jìn)你的肩膊

—— 祖國(guó)啊!

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來(lái)未落到地面的花朵

—— 祖國(guó)啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

在噴薄

—— 祖國(guó)啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬(wàn)平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我,，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒,，你的榮光,，你的自由

—— 祖國(guó)啊

我親愛(ài)的祖國(guó)

少兒播音主持演講稿題目篇五

軍禮

紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨?？耧L(fēng)呼嘯,，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍,。

將軍早把他的馬讓給了重傷員,。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)辟一條通道,。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗,，可能吃不上飯，可能睡雪窩,，可能一天要走一百幾十里路,，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)?將軍思索著……

隊(duì)伍忽然放慢了速度,，前面有許多人圍在一起,，不知在干什么。

將軍邊走邊喊：“不要停下來(lái),，快速前進(jìn)!”

“前面有人凍死了,。”警衛(wèi)員跑回來(lái)告訴他,。

將軍愣了一下,，什么話也沒(méi)說(shuō)，快步朝前走去,。

一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,，倚靠光禿禿的樹(shù)干坐著。他一動(dòng)不動(dòng),，好似一尊雕像,，身上落滿了雪，無(wú)法辨認(rèn)他的面目,，但可以看出,，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,，火已被雪打滅;左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火,，單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上,。將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來(lái)，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著,。忽然他轉(zhuǎn)過(guò)臉向身邊的人吼道：“把軍需處長(zhǎng)給我叫來(lái)!為什么不給他發(fā)棉衣?”

呼嘯的狂風(fēng)淹沒(méi)了將軍的話音,。沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人走開(kāi),。他紅著眼睛,，像一頭發(fā)怒的豹子,，樣子十分可怕。

“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,，警衛(wèi)員!叫軍需處長(zhǎng)跑步過(guò)來(lái)!”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著,。

這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他,，就是軍需處長(zhǎng)……”

將軍愣住了,，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了,。他深深地吸了一口氣,，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處,，向那位跟云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮,。

風(fēng)更狂了，雪更大了,。在雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體,，他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒(méi)有說(shuō),，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中,。他聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?

少兒播音主持演講稿題目篇六

(1)氣泡音：閉口和張口共30秒。

(2)輕度哼鳴：20秒,。

(3)膈肌訓(xùn)練(狗喘氣)：閉口1分鐘,，改良的“嘿”、“哈”共30秒,。

(4)慢吸快呼：2次,，20秒。

(5)慢吸慢呼：2次,，20秒,。

(6)快吸慢呼：4次，2分鐘,。

(7)“絲”——音：20秒,、30秒各2次，1分鐘,。

(8)“衣 ”-----音：20秒,、30秒各2次，1分鐘。

(9)搓臉：10秒,。

(10)轉(zhuǎn)頸：10次,，10秒。

(11)松下巴：10秒,。

(12)提顴?。?0次，10秒,，手輔和自行交替進(jìn)行,。

(13)咀嚼：閉|、張口各20次,，30秒,。

(14)半打哈欠：5次，10秒,。

(15)撮唇：10次,，20秒。

(16)合口左右撅唇：10次(左,、右為一次),，30秒。

(17)轉(zhuǎn)唇：8*8拍,，30秒,。

(18)雙唇打響：30次，30秒,。

(19)彈唇：1分鐘,。

(20)b本音：60次，1分鐘,。

(21)ba本音：60次,，1分鐘。

(22)ba-----ba-----ba------ba------,1分鐘,。

(23)頂腮：30次,，30秒。

(24)刮舌：20次,，20秒,。

(25)伸卷舌：20次，20秒,。

(26)立舌：10次,，30秒。

(27)轉(zhuǎn)舌：8*8拍,，1分鐘。

(28)彈舌：30秒。

(29)d本音：60次,，1分鐘,。

(30)da音：60次，1分鐘,。

(31)da-----da-----da-----da------;60次,，1分鐘。

(32)g本音：60次,，1分鐘,。

(33)ga本音：60次，1分鐘,。

(34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,，1分鐘。

(35)ge音：60次,，1分鐘,。

(36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次，1分鐘,。

(37)數(shù)“數(shù)兒”：一口氣由1數(shù)到30,，3次，3分鐘,。

(38)數(shù)“數(shù)兒”：一口氣數(shù)10個(gè)八拍,，3 次，3分鐘,。

(39)數(shù)“數(shù)兒”：“一二三,，三二一，一二三四五六七;七六五五六七,，七六五四三二一----------”,，一口氣數(shù)3到4個(gè)回合。2次,，2分鐘,。

(40)數(shù)“數(shù)兒”：“一二三四五六七八，二二三四五六七八---------八二三四五六七八,，七二三四五六七八,，---------一二三四五六七八”。一口氣數(shù)下來(lái),，2次,，2分鐘。

(41)數(shù)“棗兒”：要求盡可能一口氣數(shù)20個(gè)以上“棗兒”,，2次,，2分鐘,。

(42)數(shù)“葫蘆”：要求一口氣數(shù)20個(gè)以上“葫蘆”，2次,，2分鐘,。

(43)喊操：變換節(jié)奏進(jìn)行，2分鐘,。

(44)繞口令：任選10段,，10分鐘。

(45有針對(duì)性的語(yǔ)段或詩(shī)詞片段練習(xí)：10分鐘,。

少兒播音主持演講稿題目篇七

練聲(氣息控制)材料

1,、噼啪(十個(gè)一組)

2、八百標(biāo)兵奔北坡,，炮兵并排北邊跑,，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮,。(本練習(xí)有多種練法,，如快速洪亮地讀、每個(gè)音節(jié)拖長(zhǎng)讀,，以及“八了百了標(biāo)了兵了奔了北了坡”,。)

排山倒海、千軍萬(wàn)馬,、來(lái)開(kāi)船嘍,。(本練習(xí)屬同一系列，要求一口氣說(shuō)出來(lái),，每個(gè)音節(jié)盡可能洪亮,、有氣勢(shì)、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),。)

3,、說(shuō)出東門(mén)、過(guò)大橋,，大橋底下一樹(shù)棗,。拿著桿子去打棗，青的多,、紅的少,。一個(gè)棗、兩個(gè)棗,、三個(gè)棗,、……、十個(gè)棗,、九個(gè)棗,、……,、兩個(gè)棗、一個(gè)棗,。這是一個(gè)繞口令,，一口氣說(shuō)完才算好。(要求中途不換氣)

4,、一個(gè)葫蘆、兩個(gè)葫蘆,、三個(gè)葫蘆,、……(不停數(shù)下去)

5、一只青蛙一張嘴,，兩只眼睛四條腿,，撲通一聲跳下水。兩只青蛙兩張嘴,，四只眼睛八條腿,，撲通撲通兩聲跳下水。三只青蛙三張嘴,，六只眼睛十二條腿,，撲通撲通撲通三聲跳下水?！?一直數(shù)下去)

練聲(嘴皮子)材料

1,、嗶里巴拉(由慢到快)

2、《十道黑》：一道黑,、兩道黑,，三四五六七道黑，八道,、九道十道黑,。我買(mǎi)了一根煙袋烏木桿，我是掐著它的兩頭那么一道黑,。二兄弟描眉來(lái)寫(xiě)字,，照著他的鏡子那么兩道黑。粉皮墻,，寫(xiě)川字,，橫瞧豎瞧那么三道黑。象牙桌子烏木腿兒,，把它擱著在那炕上那么四道黑,。我買(mǎi)了一只母雞不下蛋，把它擱在那籠里捂到(五道)黑,。挺好的騾子不吃草,，備上它的鞍騎到(七道)黑,。南洼的姑娘去割草，丟了她的鐮刀扒到(八道)黑,。月窠的小孩得了病,，團(tuán)幾個(gè)艾球灸到(九道)黑。他的笤帚,、簸箕不湊手,，那么一個(gè)一個(gè)拾到(十道)黑。(注意節(jié)奏)

3,、《導(dǎo)游》：各位先生,，各位女士們，我代表中國(guó)國(guó)際旅行社歡迎大家到中國(guó)來(lái)旅游觀光,。預(yù)祝大家旅行愉快,，身體健康。我叫王建華,，是中國(guó)旅行社的導(dǎo)游員,。今天我們要參觀游覽的是我們中華人民共和國(guó)的首都北京。下面請(qǐng)聽(tīng)我向諸位做個(gè)介紹,。北京有天安門(mén),、地安門(mén)、和平門(mén),、宣武門(mén),、東便門(mén)、西便門(mén),、東直門(mén),、西直門(mén)、廣安門(mén),、復(fù)興門(mén),、阜成門(mén)、德勝門(mén),、安定門(mén),、朝陽(yáng)門(mén)、建國(guó)門(mén),、崇文門(mén),、廣渠門(mén)、永定門(mén),。主要繁華商業(yè)區(qū)有：天橋,、珠市口、前門(mén),、大柵欄,、天安門(mén),、王府井、東單,、西單,、東四、西四,、鼓樓前,。如果您想上哪兒，請(qǐng)向我提出,，我均可帶路,。

我還可以帶領(lǐng)大家去游覽北海、頤和園,、天壇、動(dòng)物園,、陶然亭,、紫竹院、中山公園,、文化宮,、香山碧云寺、西山八大處,，看看周口店的古猿人,、十三陵的地下宮殿、長(zhǎng)城八達(dá)嶺,、密云大水庫(kù),、故宮博物院，再看看雍和宮,、白塔寺,、清真寺、大鐘寺,，瞧瞧世界上最古老的大鐘,，凈重四十六點(diǎn)五噸，再看看所有的羅漢都有位置唯獨(dú)濟(jì)公沒(méi)有地方待在屋梁上趴著的羅漢堂,。北京總讓您處處感到民族智慧的結(jié)晶,，到處閃爍著人類(lèi)文明的火花。好,，我不多說(shuō)了,，還是請(qǐng)各位親自到各處去走一走吧，請(qǐng),，請(qǐng),。(注意氣息,、停頓、節(jié)奏等,。)

繞口令(這個(gè)大家回去有興趣玩兒吧,，不多練習(xí))

1、b,、p練習(xí)：

有個(gè)面鋪沖南,，門(mén)上掛著藍(lán)布棉門(mén)簾;面鋪掛上藍(lán)布棉門(mén)簾，面鋪門(mén)沖南;面鋪摘了藍(lán)布棉門(mén)簾,，瞧了瞧,，面鋪門(mén)，還沖南,。

老彭拿著一個(gè)盆,，路過(guò)老陳住的棚，盆碰棚,，棚碰盆,，棚倒、盆碎,、棚壓盆,。老彭要賠老陳的棚，老陳要賠老彭的盆,，老陳陪著老彭去補(bǔ)盆,，老彭陪著老陳來(lái)修棚。

2,、d,、t練習(xí)：

斷頭臺(tái)倒吊短單刀，歹徒登臺(tái)偷短刀,，斷頭臺(tái)塌盜跌倒,，對(duì)對(duì)短刀叮當(dāng)?shù)簟?/p>

會(huì)燉我的燉凍豆腐，來(lái)燉我的燉凍豆腐,。不會(huì)燉我的燉凍豆腐,，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會(huì)燉我的燉凍豆腐,，弄壞了我的燉凍豆腐,，那就吃不成我的燉凍豆腐。

3,、b,、d練習(xí)：

長(zhǎng)扁擔(dān)，短扁擔(dān)，長(zhǎng)扁擔(dān)比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān),，短扁擔(dān)比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān),，短扁擔(dān)綁在板凳上，長(zhǎng)扁擔(dān)不能綁比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)的短扁擔(dān),，短板凳也不能綁比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)的長(zhǎng)扁擔(dān),。

4、n,、l練習(xí)(終極練習(xí))：

老龍惱怒鬧老農(nóng),，老農(nóng)惱怒鬧老龍，農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒,，龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng),。

你能不能把公路旁柳樹(shù)下的那頭老奶牛，拉到牛欄山牛奶站的擠奶房來(lái),，擠了牛奶拿到柳林村,，送給嶺南公社托兒所的劉奶奶。

新郎和新娘,，柳林底下來(lái)乘涼,。新娘問(wèn)新郎，你是下湖去挖泥,，還是下田去扶犁?新郎問(wèn)新娘：你坐柳下把書(shū)念，還是下湖去采蓮?新娘抿嘴樂(lè)：我采蓮,，你挖泥,，我拉牛，你扶犁,，挖完了泥,，采完了蓮，扶完了犁,，咱再來(lái)把書(shū)念,。

門(mén)外有四輛四輪大馬車(chē)，你愛(ài)拉哪兩輛就拉哪兩輛,。拉兩輛,，留兩輛。

5,、zh,、z練習(xí)：

三哥三嫂子，上山摘棗子,，一摘摘了三斗三升酸棗子,。三哥三嫂子，請(qǐng)借我三斗三升酸棗子，明年我也上山摘棗子,，也摘三斗三升酸棗子,，再還給三哥三嫂子，三斗三升酸棗子,。

山前有四十四棵死澀柿子樹(shù),，山后有四十四只石獅子。山前的四十四棵死澀柿子樹(shù),，澀死了山后的四十四只石獅子,。山后的四十四只石獅子，咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹(shù),。不知是山前的四十四棵死澀柿子樹(shù)澀死了山后的四十四只石獅子,，還是山后的四十四只石獅子咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹(shù)。

6,、兒化音：

進(jìn)了門(mén)兒,，倒杯水兒，喝了兩口兒運(yùn)運(yùn)氣兒,，順手兒拿起小唱本兒,，唱一曲兒，又一曲兒,，練完了嗓子我練嘴皮兒,，繞口令兒，練字音兒,，還有單弦牌子曲兒,。小快板兒,，大鼓詞兒,，越說(shuō)越唱我越帶勁兒,。

有個(gè)小男孩兒，穿件兒藍(lán)小褂兒,，拿著小竹籃兒,，裝的年糕和鐮刀。有個(gè)小女孩兒,，穿件兒綠花兒裙兒,，梳著倆小辮兒，拉著一頭老奶牛,。兩人兒手拉手兒,，唱著快樂(lè)的牧牛歌兒，拉著牛拿著籃兒,，溜溜達(dá)達(dá)向前走,。走到柳林邊，提著竹籃兒去割草。割了一籃兒一籃兒嫩綠嫩綠的好青草,，歡歡喜喜地喂飽了那條老奶牛,。

7、綜合聯(lián)系：

打南邊來(lái)了個(gè)喇嘛,，手里提了斤塔螞,，打北邊來(lái)了個(gè)啞巴，腰里別著個(gè)喇叭,。提了這塔螞的喇嘛要拿塔螞換啞巴腰里別著的喇叭,，別著喇叭的啞巴不愿意換提了這塔螞的喇嘛的塔螞。拿著塔螞的喇嘛急了,，拿手里的塔螞打了別著喇叭的啞巴一塔螞,。別著喇叭的啞巴拿喇叭打了提著塔螞的喇嘛一喇叭。不知是提著塔螞的喇嘛拿塔螞打了別著喇叭的啞巴一塔螞,，還是別著喇叭的啞巴拿喇叭打了提著塔螞的喇嘛一喇叭,。氣得喇嘛回家燉塔螞，急得啞巴回家吹喇叭,。

在蘇州,，有一個(gè)，六十六條胡同口,，那么住著一個(gè)六十六隨的劉老六,。他家有六十六座好高樓，在那樓上有六十六簍桂花油,，簍上蒙著六十六批綠縐綢,，綢上繡著六十六個(gè)大絨球。樓底下釘著那六十六根兒檀木軸,。在那軸上栓著六十六條大青牛。牛旁邊蹲著那六十六個(gè)大馬猴,。這個(gè)劉老六,，他坐在門(mén)口正把那牛頭啃。打南邊來(lái)了這么兩條狗,。兩條狗,，搶骨頭，搶成仇,，碰到了六十六座好高樓,，碰灑了六十六簍桂花油，油了那六十六批綠縐綢,，臟了那六十六個(gè)大絨球,，拉躺下六十六根兒檀木軸，嚇驚了六十六條大青牛，嚇跑了六十六個(gè)大馬猴,。這正是,，狗啃油簍簍油漏，狗不啃油簍簍不漏油,。

少兒播音主持演講稿題目篇八

練聲的注意事項(xiàng)

1,，要循序漸進(jìn)。

2,，要每天堅(jiān)練習(xí),，持之以恒。

3,，練聲時(shí)要注意力集中,，精神飽滿，充滿激情,。

4,，要主客觀統(tǒng)一，經(jīng)常錄音分析真實(shí)聲音與發(fā)聲時(shí)自我感覺(jué)聲音的差異,。

5,，要鞏固正確的發(fā)聲感覺(jué)。

6,，要把練習(xí)發(fā)聲技術(shù)的心得體會(huì)運(yùn)用到演唱歌曲中去,。

7，初學(xué)者不應(yīng)追求大音量及高音,，而應(yīng)追求聲音的圓潤(rùn)自如和音質(zhì)的優(yōu)美,。

錯(cuò)誤的聲音及糾正

歌唱發(fā)聲時(shí)，由于歌唱器官的調(diào)節(jié)和運(yùn)用不恰當(dāng),，往往產(chǎn)生種種不良的聲音,。這些不良的發(fā)聲方法的運(yùn)用不僅阻礙了歌唱的發(fā)展，也嚴(yán)重影響著歌唱的表現(xiàn),。因此,，找出形成種種不良聲音的原因而以糾正是十分必要的。

常見(jiàn)的不良聲音有以下幾種:

1,，喉音,。多見(jiàn)于學(xué)美聲唱法的歌手，是由于壓喉頭追求大音量,、結(jié)實(shí)的聲音,、渾厚深沉的音色而造成的，聲音卡在喉嚨里,，感覺(jué)是喉腔或喉咽腔在擠壓著唱,，聲音聽(tīng)起來(lái)呆滯無(wú)泛音,、悶而空，特別沉重,。

喉音與胸腔共鳴是有區(qū)別的,，后者是通暢、寬厚,、不生硬,、干凈的聲音。

糾正喉音主要是注意對(duì)聲音的審美觀,，樹(shù)立正確的聲音概念,，才能徹底去掉喉音。糾正時(shí)應(yīng)注意聲音的高位置,。

2,，鼻音。多見(jiàn)于學(xué)民族唱法的歌手,，是由于軟腭塌下,，舌中部抬高音波流入鼻腔而失去口、咽腔共鳴所致,。聲音曖昧不悅耳,。

糾正可張大口練a母音，感覺(jué)聲音打在硬腭上,。

3,，喊叫。多見(jiàn)于通俗歌手,，是由于聲音無(wú)基礎(chǔ)就追求音量音域,，濫唱高音導(dǎo)致喉頭上提引起的，又叫白聲,，聲音干澀而蒼白,，缺乏共鳴色彩。

糾正它就要樹(shù)立正確的發(fā)聲概念,，唱得柔和好聽(tīng),，音量不要太大，在自然音區(qū)到中聲區(qū)內(nèi)練習(xí),，循序漸進(jìn)，不溢唱高音,。

4,，漏氣。聲音暗淡,、空虛,、無(wú)力,、不明亮、音量弱小,。是由于追求聲音松弛放松過(guò)度或?yàn)榇蜷_(kāi)喉嚨而練u母音過(guò)度所致,。

糾正可練頓音或跳音，lalala,。

少兒播音主持演講稿題目篇九

意大利男高音之父卡魯索說(shuō)：“在所有學(xué)習(xí)歌唱的人中,，誰(shuí)掌握了正確的呼吸，誰(shuí)就成功了一半,?！睔庀⑹前l(fā)出聲音的動(dòng)力，更是各種聲音技巧的“能源”,。

歌唱時(shí)正確的呼吸,，既不是用兩肩上抬、胸廓緊張的淺胸式呼吸法,，也不是用腹部一起一伏,、胸部僵硬緊逼的純腹式呼吸法，而是打開(kāi)口腔用胸腔和腹腔聯(lián)合運(yùn)動(dòng)而完成呼吸動(dòng)作,。

其吸氣要領(lǐng)是：吸到肺底--兩肋打開(kāi)--腹壁站定;

呼氣要領(lǐng)是：穩(wěn)勁--持久--及時(shí)補(bǔ)換,。不過(guò)，要掌握好這一方法是有一定難度的,，通常要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,。

也有一些簡(jiǎn)單易行的方法，如：平心靜氣地去聞鮮花的芳香;突然受到驚嚇時(shí)的倒吸冷氣;模擬吹灰塵,。還可以利用早上起床的時(shí)間做一些訓(xùn)練,，具體方法是：

全身平躺在床上，盡力伸展身體,，收縮腹部,，把一只手平放在橫隔膜上，將另一只手放在胸骨上,，然后盡力吸氣,，吸氣的同時(shí)說(shuō)“哦，哦,，哦”,，呼氣的同時(shí)說(shuō)“哈，哈,，哈”,，這樣練習(xí)幾次，能夠使氣息充盈全身,。然后再說(shuō)出“早--上--好”,，說(shuō)的時(shí)候,，手要能感覺(jué)到胸腔是在振動(dòng)。

然后坐起,，雙腳緊貼地面,，保持身體挺直，再說(shuō)幾次“早--上--好”,。最后,，站起來(lái)在房間里來(lái)回走動(dòng)，連續(xù)說(shuō)“早上好,，早上好”,。注意在說(shuō)的時(shí)候，要對(duì)自己充滿自信,。

接下來(lái)是共鳴訓(xùn)練,。人的口腔、胸腔等發(fā)音器官就像一個(gè)音箱,，搭配使用得當(dāng)就能發(fā)出具有磁性的嗓音,。為什么有的人說(shuō)話的聲音穿透力特別強(qiáng)，即使房間里噪音很大,，也能聽(tīng)清他在講什么,，這就是共鳴的原因。你的聲音必須是通過(guò)胸腔共鳴產(chǎn)生的,，而不是堵在嗓子眼里被憋出來(lái)的,。

共鳴訓(xùn)練要注意對(duì)發(fā)音器官的控制練習(xí)，以達(dá)到好的音質(zhì)音色,。首先要練習(xí)如何張開(kāi)嘴說(shuō)話,，而不是發(fā)聲不動(dòng)嘴，咬著牙齒說(shuō)話,。我們會(huì)注意到歌手唱歌時(shí)都是張大嘴,，這樣才能夠清晰地唱出每一句歌詞。講話時(shí)你也應(yīng)該盡力做到這一點(diǎn),。開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),，朗讀以下的內(nèi)容大聲進(jìn)行練習(xí)：

胸腔共鳴練習(xí)：暗淡反叛散慢計(jì)劃到達(dá)

口腔共鳴練習(xí)：澎湃碰壁拍打噴泉品牌

鼻腔共鳴練習(xí)：媽媽買(mǎi)賣(mài)茂密農(nóng)民納米

在練習(xí)時(shí)要注意仔細(xì)體會(huì)發(fā)音時(shí)胸腔、口腔,、鼻腔共鳴的感覺(jué),。

最后是吐字歸音訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)的是對(duì)發(fā)音動(dòng)作過(guò)程的控制,，是一種經(jīng)過(guò)加工的藝術(shù)化的發(fā)音方法,，目的是要做到吐字發(fā)音準(zhǔn)確清晰。在培養(yǎng)歌手的錄音室里,，歌手要在一個(gè)規(guī)定的非常低的音量范圍內(nèi),，讓人聽(tīng)清楚他唱的每一句歌詞。吐字不清晰的人,，即使聲音很大,，別人也聽(tīng)不清你在說(shuō)什么，更談不上談吐有魅力了,。

不管你原來(lái)的嗓音是什么樣的,，通過(guò)練習(xí)都能使嗓音體現(xiàn)出魅力、能力和個(gè)性,，也能讓坐在最后一排的聽(tīng)眾進(jìn)入你的聲音磁場(chǎng)

少兒播音主持演講稿題目篇十

練聲準(zhǔn)備

1.搓臉：10秒,。

2.轉(zhuǎn)頸：10次，10秒,。

3.松下巴：10秒,。

4.提顴肌：10次,，10秒,，手輔和自行交替進(jìn)行。

5.咀嚼：閉,、張口各20次,，30秒。

6.半打哈欠：5次,，10秒,。

7.噴唇：雙唇緊閉，再發(fā)“p”音,。(30次)

8.咧唇：雙唇緊閉,，噘起，再向兩邊伸展(30次)

9.轉(zhuǎn)唇：左右轉(zhuǎn)唇,，8*8拍,，30秒

10.撮唇：10次，20秒

11.合口左右撅唇：10次(左,、右為一次),，30秒。

12.雙唇打響：30次,，30秒,。

13.頂腮：30次，30秒,。

14.轉(zhuǎn)舌：8*8拍,，1分鐘。

15.刮舌：20次,，20秒,。

16.伸卷舌：20次,，20秒。

17.立舌：10次,，30秒,。

18.彈舌：30秒。

19.氣泡音：閉口和張口共30秒,。

20.慢吸快呼：2次,，20秒。

21.慢吸慢呼：2次,，20秒,。

22.快吸慢呼：4次，2分鐘,。

23.“咝”音：20秒,、30秒各2次，1分鐘,。

24.輕度哼鳴：20秒,。

25.“咿”音：20秒、30秒各2次,，1分鐘,。

26.“啊”音：20秒、30秒各2次,，1分鐘,。

27.數(shù)“數(shù)兒”：一口氣由1數(shù)到30，3次,，3分鐘,。

28.數(shù)“數(shù)兒”：一口氣數(shù)10個(gè)八拍，3 次,，3分鐘,。

29.數(shù)“數(shù)兒”：“一二三，三二一,，一二三四五六七;七六五五六七,，七六五四三二一---”，一口氣數(shù)3到4個(gè)回合,。2次,，2分鐘。

30.“嘿”,、“哈”共30秒,。

少兒播音主持演講稿題目篇十一

1 華華園里有一株藤蘿花,佳佳園里有一株喇叭花。

佳佳的喇叭花，繞住了華華的藤蘿花,，華華的藤蘿花,，纏住了佳佳的喇叭花。也不知道是藤蘿花先繞住了喇叭花,，還是喇叭花先纏住了藤蘿花,。

2 嘴說(shuō)腿，腿說(shuō)嘴,，嘴說(shuō)腿愛(ài)跑腿，腿說(shuō)嘴愛(ài)賣(mài)嘴,。

光動(dòng)嘴不動(dòng)腿,，光動(dòng)腿不動(dòng)嘴，不如不長(zhǎng)腿和嘴,。

3 銅勺舀熱油,，鐵勺舀涼油。銅勺舀了熱油舀涼油,，鐵勺舀了涼油舀熱油,。 一勺熱油一勺涼油，熱油涼油都是由,。

4天連水,，水連天，水天一色望無(wú)邊,。蘭蘭的天似綠水,，綠綠的水如藍(lán)天。 到底是天連水,，還是水連天?

5司小四和史小世,四月十四日十四時(shí)四十上集市,司小四買(mǎi)了四十四斤四兩西紅柿,史小世買(mǎi)了十四斤四兩細(xì)蠶絲.司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲.史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿.司小四說(shuō)我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養(yǎng)防近視,史小世說(shuō)我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z,。

6 南門(mén)外有個(gè)面鋪面沖南，面鋪掛了個(gè)藍(lán)布棉門(mén)簾,，掛上藍(lán)布棉門(mén)簾瞧了瞧,，面鋪還是面沖南，摘了藍(lán)布棉門(mén)簾瞧了瞧,，面鋪還是面沖南,。

7 妞妞轟牛牛擰，妞妞擰牛,。媽媽騎馬馬慢,，媽媽罵馬。 山羊上山,，山碰山羊腳,，水牛下水，水沒(méi)水牛腰。

8 牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎, 牛郎鼠年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,。 郎戀娘來(lái)娘念郎, 念娘戀娘,念郎戀郎,念戀娘郎,。

9 冬瓜凍，凍冬瓜,，燉凍冬瓜是燉凍冬瓜,， 不燉凍冬瓜不是燉凍冬瓜，不燉凍冬瓜,，不吃燉凍冬瓜,。

10 嘴說(shuō)腿,腿說(shuō)嘴，嘴說(shuō)腿愛(ài)跑腿,，腿說(shuō)嘴愛(ài)賣(mài)嘴,。光動(dòng)嘴不動(dòng)腿，光動(dòng)腿不動(dòng)嘴,，不如不長(zhǎng)腿和嘴,。

11 營(yíng)房里出來(lái)兩個(gè)排，直奔正北菜園來(lái),，一排澆波菜,，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜沒(méi)有掰,。一排澆完了波菜,，又把八百八十八棵大白菜掰下來(lái);二排砍完白菜，把一排掰下來(lái)的八百八十八棵大白菜背回來(lái),。

12 石小四,，史肖石，一同來(lái)到閱覽室,。石小四年十四,，史肖石年四十。年十四的石小四愛(ài)看詩(shī)詞,，年四十的史肖石愛(ài)看報(bào)紙,。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩(shī)詞，忙遞給年十四的石小四,，年十四的石小四見(jiàn)了好報(bào)紙,，忙遞給年四十的史肖石。

13 一葫蘆酒九兩六,，一葫蘆油六兩九,。六兩九的油，要換九兩六的酒,，九兩六的酒,，不換六兩九的油,。

14 教練和主力 藍(lán)教練是女教練， 呂教練是男教練,， 藍(lán)教練不是男教練,， 呂教練不是女教練。

藍(lán)南是男籃主力,， 呂楠是女籃主力,， 呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南， 藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠,。

15 紅紅糊紅粉燈籠,， 給軍屬送光榮燈; 芬芬糊粉紅燈籠， 給軍屬送燈光榮; 紅紅糊完紅粉燈籠,，

糊粉紅燈籠; 芬芬糊完粉紅燈籠,， 糊紅粉燈籠。

16 油一缸,，豆一筐，老鼠嗅著油豆香,。

爬上缸,，跳進(jìn)筐，偷油偷豆兩頭忙,。

又高興,，又慌張，腳一滑,，身一晃,，

撲通”一聲跌進(jìn)缸。

17 出西門(mén)走七步,，拾到雞皮補(bǔ)皮褲,。是雞皮補(bǔ)皮褲，不是雞皮不必補(bǔ)皮褲,。 我家有只肥凈白凈八斤雞,，飛到張家后院里。張家院有只肥凈白凈八斤狗,，咬了我的肥凈白凈八斤雞,。 我拿他的肥凈白凈八斤狗，賠了我的肥凈白凈八斤雞,。

少兒播音主持演講稿題目篇十二

“字音-氣息”的結(jié)合

我們?cè)谶M(jìn)行氣吸訓(xùn)練的時(shí)候,，有這樣一項(xiàng)訓(xùn)練“hei-ha-hou-he”連發(fā)，來(lái)訓(xùn)練我們的橫隔膜彈動(dòng),，我們也可以用這個(gè)練習(xí)的變形來(lái)練氣息與字音結(jié)合,，具體如下：

我們用“ei”這個(gè)音，來(lái)體會(huì)，小腹運(yùn)動(dòng)與字音結(jié)合,，剛開(kāi)始的時(shí)候,，我們是有意識(shí)的在發(fā)“ei”音的時(shí)候，將小腹向內(nèi)微收,，這是第一階段,。我們用這個(gè)音有所體會(huì)了之后，就會(huì)找到小腹微收與字音相結(jié)合的感受,，我們需要注意的是在開(kāi)始練習(xí)階段,，一定會(huì)有小腹與字音不同步的問(wèn)題，這時(shí)候,，就要有意識(shí)的去控制小腹,，過(guò)了這一階段后，我們就要逐漸的將意識(shí)從小腹上移開(kāi),，達(dá)到“全自動(dòng)”,，這個(gè)過(guò)程只有經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到，因?yàn)檫@是改變?cè)瓉?lái)多年形成生活狀態(tài),，也正是如此,，我們的更要重視這一過(guò)程。

在改變“ei”向單音節(jié)詞練習(xí)時(shí),，我們要注意,，一口氣，一個(gè)字,，收一下(小腹),。再下一步就是，把單字變?yōu)樵~,，也是一樣,，一口氣，一個(gè)詞,，收一下(小腹),。最后逐漸過(guò)渡到短句。

另外一種“字音-氣息”結(jié)合的訓(xùn)練就是“hei”音連發(fā),，剛開(kāi)始的時(shí)候一口氣發(fā)3個(gè)“hei”就行,，關(guān)鍵是找到“同步”的感覺(jué)，隨著練習(xí)熟練程度提高,，能力的提高,，一口氣我們就能發(fā)出7、8個(gè)連續(xù)的扎實(shí)的,、有力的,、同步的“hei”音,，但是在發(fā)音的時(shí)候我們要注意：呼出的氣流盡量控制，使其打在上門(mén)齒的齒背,，彈發(fā)要輕巧,，要跳躍，不要用喉,。

這里還要說(shuō)的是：胸腹聯(lián)合式呼吸需要強(qiáng)調(diào)的有這樣幾點(diǎn)：

(1)對(duì)抗感

這種對(duì)抗說(shuō)的是小腹與后腰的對(duì)抗,，小腹有微微向內(nèi)收的力量，后腰由撐住打開(kāi)的力量這兩種力量是相互對(duì)抗的,，也正是這兩種對(duì)抗的力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)氣息的控制,。注意：小腹部是向里癟的，也不是向外鼓的,，而是找到一種向丹田(臍下三寸)集中的感覺(jué),，這是呼吸控制的“總指揮”，我們?cè)诎l(fā)高音的時(shí)候丹田控制較強(qiáng),，在氣息快用盡的時(shí)候控制較強(qiáng),，因此我們可以通過(guò)這兩個(gè)階段來(lái)體會(huì)丹田的控制感，找到這種感覺(jué)是相當(dāng)必要的,，我們?cè)谝院筇岬健奥曇舭l(fā)出線路”時(shí)還會(huì)強(qiáng)調(diào)其重要最用的,。

(2)支撐感

這也是在掌握胸腹式聯(lián)合呼吸法的時(shí)候需要找到的一種感覺(jué)，所謂支撐有這樣幾個(gè)著力點(diǎn)值得注意,，在呼吸過(guò)程中我們會(huì)有兩肋、后腰被撐開(kāi)的感覺(jué),，這種撐開(kāi)的感覺(jué)使我們感到后背舒展,，腰帶漸漸繃緊。

(3)氣柱感

這種感覺(jué)是在我們的身體內(nèi)有一股垂直氣柱,，上下貫通,，注意：體會(huì)這一感覺(jué)的時(shí)候，身體一定保持“正”,、“直”,，精神興奮、從容,，找到通暢的感覺(jué),。整體上，氣柱充盈,、飽滿,，源源不斷。

(4)流動(dòng)感

這也是一種抽象的感覺(jué),，但是我們可以通過(guò)如下方法來(lái)感覺(jué)一下：深吸氣,，吸滿,、吸足，然后用意念將氣息壓到腹腔保持住數(shù)秒,，然后將氣息提到胸腔保持?jǐn)?shù)秒,。這樣反復(fù)練習(xí)數(shù)次就會(huì)找到氣息運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，同時(shí)在氣息的一壓一提的過(guò)程中,，感受流動(dòng),，盡量使其順暢。

我們?cè)谏厦嫣岬竭^(guò)“聲音發(fā)出線路”這個(gè)詞,，這里我們把它和“氣息運(yùn)動(dòng)線路”這兩條線路相結(jié)合,，來(lái)進(jìn)行一下解釋。

好,，我們來(lái)談一談 “聲音走向線路于氣息走向線路”問(wèn)題,，其實(shí)聲音和氣息的走向基本上是相同的的，由小腹(丹田)拉出一條彈性的帶子,，豎直上升的咽喉,，沿著軟腭—口腔中縱線—沿口腔穹窿—硬腭前部—人中出彈出，下面舉幾個(gè)例子來(lái)幫助體會(huì)一下,，“英”“經(jīng)”“輕”“昌”“房”“唐”,，在做上面練習(xí)的時(shí)候強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1.字音一定要沿著上口蓋的穹窿往前行進(jìn)。

2.字音一定要推倒硬腭前部,。

3.有一種字音從人中出“穿”出的感覺(jué),。