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大學生就業(yè)難的演講稿篇一

大家好!

我想問大家一個問題,，我們問什么坐在這里學習?有人會說，為了就業(yè),，為了生活,，沒錯,，可是,，眾所周知,，金融危機使就業(yè)形勢更加緊張。面對此情況,，我們應該怎么做呢?首先應該樹立正確的就業(yè)觀。

大量的實踐證明,，樹立正確的就業(yè)觀念，有利于我們順利就業(yè),，并在今后工作中克服困難、做出成績和貢獻,、得到社會的承認,，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。反之,，如果沒有正確的就業(yè)觀作指導,，就像一艘沒有航向的輪船,，最終會東撞西撞,，迷失航程,，慘重的可能會葬身大海,。

那么,，什么是正確的就業(yè)觀呢?正確的就業(yè)觀首先要衡量自己的綜合素質的高低,，專業(yè)知識有多少,，實際操作能力有多強。根據這些自身基本條件去對照,，自己干什么工作比較適合,。沒有正確地估價自己,，盲目去就業(yè),，就是錯誤的就業(yè)觀,。

怎樣才能樹立正確的就業(yè)觀呢?樹立正確的就業(yè)觀要求我們在就業(yè)之前,，應該對以下幾個相關問題,，有足夠的清醒的認識,。

一、選擇單位和具體工作時,，要量力而行，切忌好高騖遠,。

就業(yè),，是一種雙向選擇行為,，既是同學們對單位的各項條件的要求,，如單位性質,、工作環(huán)境,、工資待遇,、福利條件,、勞動強度的選擇,，也是單位對同學們所具備的條件,，如專業(yè)技能水平,、實踐操作能力,、道德品行,、待人接物的態(tài)度,、思想覺悟水平、人際關系協調能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對方接受時,，就業(yè)才能實現,。所以同學們在選擇單位和具體工作時,，要實事求是地從自身條件出發(fā),，對就業(yè)單位提出的要求,，要選擇基本一致的單位,。切不可不顧自身條件,，一味要求工作輕松、工資高,、待遇好的單位。俗話說得好“打鐵還需自身硬”,，所以在學校里，同學們必須刻苦鍛煉，培養(yǎng)自己,，不斷提升自己的綜合素質,，到推薦就業(yè)時,，又要客觀地評價自己，對號入座,。

二,、樹立先生存,，再發(fā)展,，先就業(yè),，后擇業(yè)的觀念,，切不可追求一步登天,。

人生就像走路一樣，要從第一步開始,，不斷地積累,，才能達到目標,。任何單位對招聘的員工，總是讓他從最基本的工作做起,，在工作中考察他的品行,、能力、素質,，根據他的表現和工作需要,，逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等,。這個過程,，既是單位對他的了解過程,，又是畢業(yè)生表現自我的過程。有的同學不了解這個過程,，他們剛到單位,，就想著要拿高工資,，又極不樂意在實際操作中去多吃苦,，這是不現實的,。試問有哪一個企業(yè)或事業(yè)單位會這么冒失地把高工資崗位交給一個他并不十分了解的,，還沒有表現出實際能力也沒有對公司作出突出貢獻的新員工呢?就業(yè)時如果執(zhí)著于這樣的單方面的追求,，不肯從最基礎、最基層做起,，對順利就業(yè)是十分不利的。

三,、專業(yè)對口是相對的,，不是絕對的。切不可過分強調專業(yè)對口,。

同學們在學校中確實從事了某個專業(yè)的學習,，想找一個專業(yè)十分對口的工作去發(fā)揮才能,，這是可以理解的。學校在推薦安排就業(yè)時,，也盡量按專業(yè)對口去安排,。但是,，實際需要與我們的專業(yè)所學的往往難以做到完全吻合,，絲毫不差。畢竟我們還要服從單位的實際需要才行,。所以，我們在就業(yè)時,，只能要求大的方向上的專業(yè)對口。努力用我們在學校中培養(yǎng)起來的素質去適應工作需要,，做出成績,。如果所要求從事的具體工作完全跟學校所學的知識要一致無二，量身定做,，那是不可能的也是極不現實的,。

四,、你準備好了嗎?

機會只屬于做好準備的人,。人生的成功,，可以用一個簡單的公式來表示：成功=能力+機遇。一個有才能的人,，是不會被埋沒的，但如果他同時又得到了好的機遇,，就會更快,、更好地發(fā)揮才能,，做出業(yè)績。機遇是稍縱即逝的,，它只賦予那些做好了準備的人,。對我們來說，學校的學習,、鍛煉就是準備階段。單位招聘員工,，百分之百地要求品行端正,、知識面廣、專業(yè)基礎扎實,、肯吃苦、謙虛好學的人,。當你做好了準備，具備了這些條件,，機遇就一定會垂青于你，相反,，你沒有做好這些準備，即使有了好的機會,，你也會失去，只留下深深的遺憾和惋惜,。一個留長頭發(fā)的男生,、一個染著黃頭發(fā)的女生、一個滿口粗言的同學,、一個上課都不愿按時起床的人,，任何單位都是望而卻步的,。

五,、樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念,。

就業(yè)，意味著離開學校的生活,，投入到社會的大環(huán)境之中,，去迎接新的挑戰(zhàn),。在新的天地里開創(chuàng)新的生活,，就必須樹立工作第一,、事業(yè)第一的觀念,。有的同學在選擇就業(yè)時,，往往感情多于理智，眼前的利益高于自己的前途：幾位老鄉(xiāng)不愿分開,、幾個同學要求進同一個單位甚至同一個車間,、自己本身沒有主張,，把別人的說三道四作為指南、把道聽途說當作事實,。因為這些原因而徘徊不定,，錯失良機,，令人惋惜,。有的同學過于自信,，往往看不上學校推薦安排的單位,，總以為外面有大把好機會，于是草率辭職或跳槽,，自謀出路，但往往對社會缺乏了解,，信息不靈,，東撞撞,，西碰碰，白白浪費了時間和金錢,，像“白頭翁”一樣,，今天干這個,，明天干那個，到頭來一事無成,。

同學們：正確的就業(yè)觀既是一個人立足企業(yè),，準確定位的風向標,，也是我們踏入社會,，最大化、最優(yōu)化實現人生價值的金鑰匙,。愿我們每個人都能很好的利用好自己手中這把鑰匙,，開啟事業(yè)成功的大門,。

大學生就業(yè)難的演講稿篇二

站在人生的十字路口上,，面對滾滾人流，看世態(tài)炎涼,，這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路,。在現在的社會上,，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀,。每個人都想成為一個有用的人，所以我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為處于迷茫中的自己指明一條路,。

我叫廖珂麗，來自長沙民政學院,，我的專業(yè)是信息傳播與策劃,，我今年18歲，我來自湖南省常寧市,，我有一個幸福美滿的4口之家,。我的性格非常的活潑開朗和樂觀，能夠和周圍的人和善相處,，有責任心,。我的愛好是唱歌和旅游，我喜歡一些刺激的東西,，敢于挑戰(zhàn),，喜歡看小說和雜志，我的偶像易烊千璽，我做事總是缺乏耐心和毅力,，以致一直都是這樣平平凡凡,，有時候特別的多愁善感,。

《信息傳播與策劃》主要培養(yǎng)的,、智、體全面發(fā)展,，廣告專業(yè)理論扎實,、動手能力強,，比較熟練的廣告營銷策劃技能,、寫作能力和計算機應用技能,，既懂得廣告專業(yè)的基本理論知識，又掌握廣告運作程序熟悉廣告市場運作全過程,，具有廣告策劃、廣告創(chuàng)意,、廣告文案寫作和廣告管理才能，富于創(chuàng)造性和開拓精神的優(yōu)秀的實用性廣告專門人才,。經過3年的學習讓學生具備從事網絡操作員,、信息服務中介機構業(yè)務員,、產品營銷策劃,、廣告營銷策劃,、公關等工作的專業(yè)能力,。

可以在廣告公司做廣告營銷策劃,、廣告創(chuàng)意,、廣告文案寫作和廣告經營管理等工作;可到新聞媒體有關部門和企業(yè)廣告部門,、公關部門從事廣告營銷策劃、公關等,。適合報刊,、廣播電視大眾傳播行業(yè),，網絡,、新興傳播媒體,、廣告公關公司、傳媒機構,、媒介產品包裝制作公司,、政府機構以及民營企業(yè)等等,。

大學生社會現象

我國目前大學生人數目已趨于飽和狀態(tài)，全國就業(yè)形勢也都比較飽和,，但隨著中國對外開放的進一步擴大和在世界經濟貿易組織中地位的日益升高，我國的社會主義市場經濟市場對于傳播業(yè)的人才需求還是挺大的,。

規(guī)劃

大一：競選班干部,，多多參加學校的社團活動，多和老師,、同學交流,，多多認識朋友，盡量豐富自己的課余生活,，細細品味大學的不同之處,。

大二：多考取對自己有幫助的證件，認真學習專業(yè)知識,，多去外面兼職,，提前體驗社會，也為以后的工作打下堅實的基礎,。

大三：增加社會實踐經驗,，爭取奪得“優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號。

畢業(yè)后：找一份自己喜歡的工作,，好好的干下去,，爭取升職的機會，爭取做到最好,。

完成的主要內容：提高自己的知識素養(yǎng),，走向本科生，熟練自己的專業(yè)技能,，通過各項考試,，通過英語專業(yè)六級考試，并在其中通過實習兼職等方式接觸社會,。認真對待自己在學校接受的每一門傳播教育,，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的就業(yè)方向,。多向老師和學長請教,，各科都取得優(yōu)異的成績。

以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書了,，我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,，并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化,。但是我知道這條路也許會有許多伴著眼淚的坎坷,。但是我相信我可以做到的，我會通過奮斗到達勝利彼岸,。

水無點滴的積累,，難以成大江河。

人無點滴的積累,，難以成大氣候,。

吃的苦中苦，方為人上人,。

我會微笑的等待“成功”來敲我的門,。

大學生就業(yè)難的演講稿篇三

大家好，我是商英1133班的葉思汝,。

時光飛逝,，大學生活一年也就這樣過完了，想想自己在這一年中學到了什么,、得到了什么,，卻始終沒有很多東西能清楚的浮現在腦子里面，大學是該好好規(guī)劃自己的學習生活,，不然就會變成毫無目標,，并且一無所獲，現在我也即將步入大二,，我想我也應該對我的大學生活有個職業(yè)規(guī)劃了,。

我是一個活潑開朗、積極樂觀的女孩,。在職業(yè)心理輔導課的游戲測試上測得我適合的職業(yè)是銷售經理,，我個人也還挺喜歡這個工作的，現在的我學的專業(yè)也是與外貿有關的,，學這個專業(yè)也是因為以后我想從事外貿工作,，而且我相信我現在用功的學習專業(yè)知識，以后也會成為我的資源,，更會提升我的能力,，而就我所知，銷售經理這個職位的基本要求是良好的職業(yè)道德,，維護公司形象;要有較強的專業(yè)素質和良好的品質;全面了解公司以及公司產品;有較強的應變能力,，心理素質強;要有一定的銷售技巧。為了達到此目標我制定了相對的計劃如下：

1,、 大學拿到英語六級證書,。

2、 爭取拿到獎學金,。

3,、 多參加社團活動,，鍛煉自己的口語交際能力，多拿證書,。

4,、 做好學校安排的事情，例如該拿的證書等,。

5,、 多于老師交流自己專業(yè)不懂的問題。

6,、 多去圖書館閱讀與本專業(yè)相關的書籍。

7,、 找些促銷,、代理等兼職去鍛煉自己，并且能夠學到一點點經驗,。

8,、 多幫助別人，廣交益友,。

9,、 上網搜集專業(yè)相關資料，學習一些企業(yè)的流程等,。

10,、去相關企業(yè)打暑假工，可以體驗生活,，了解公司所需的東西,，自己再學習所需要的。

我會按照我的計劃一步一步做好,，為我的目標堅持不懈,，相信我會有個充實的大學生活，在三五年之后我也一定會實現我的目標,。

在現在這樣的科學技發(fā)達的時候我認識到我自己只是茫茫沙漠的一顆塵埃,，還不成熟，對社會認識也不是很深,，得靠自己尋找方向,，自己的方向也有點渺茫，我的將來會是什么樣子呢,，但是既然我們來到了這樣一個社會,，生存在這樣一個社會，就應該懂得融入其中,，成為其中的一員,，應該認識到自己的有點和缺點,，弱點和長項，真確認識自己的價值,，而我現在也長這么大了,，對于自己我認識到，我是一個粗心的人,，也有點容易健忘,，生活中有點大大咧咧的，是一個很隨意的人,，總是在別人問我自己或者需要我做決定的時候,，自己不想問題，但是在性格方面,，我卻很大方,，很開朗，很活躍,，愛結交朋友,，容易進人處事，容易瘋,，很愛笑,，無聊的時候也不喜歡看電視，喜歡走走逛逛,，很懷念以前的感情很懷舊,，容易動情，朋友對我很重要,，不喜歡欺騙的感覺,，真心希望每個人都認真用心的去結交朋友，用心去對待他人,，在我餓認識中,，我認為對人最重要的應該是朋友和親人了，親人永遠在背后默默支持你幫助你,，朋友永遠會再你困難的時候用心去幫助你,，在我的認識中，在以后的道路中,，要以我現在為起點而出發(fā),，而我現在所學的電氣自動化,，我自己也比較喜歡,，動手能力強一點的工作,，這樣能鍛煉自己，培養(yǎng)自己,，讓自己能學到自己的東西,，所以以后早電氣自動化這個專業(yè)的學習中,，希望自己能學到自己所想要學習到的，在以后的生活中,，能對自己有幫助,，對別人有幫助

以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然簡短,，但是他卻是我對未來幾年的規(guī)劃,，我相信，只有我足夠努力,，我的人生將會和規(guī)劃里寫得一樣棒,，我將會擁有自己的一片天地;將會一步一步逼近自己的夢想;將會慢慢的走向成功。我相信,，我行,，我一定行!

大學生就業(yè)難的演講稿篇四

尊敬的各位老師各位同學，大家好,，(稱呼語可根據實際情況作調整)

首先,，很榮幸我能站在這里發(fā)言,，感謝我的母校(學校名字)和老師們這些年對我的的辛勤培養(yǎng)和無私幫助,，在此請允許我代表__名即將畢業(yè)的同學向你們致以深切的敬意，謝謝,。

今天我要講的是大學生就業(yè),，那么什么叫就業(yè)呢?我這里對它有一個定義，那就是找一份工作,，不管你喜歡不喜歡干,，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢,，不至于再花父母的錢,，這就叫就業(yè)。我經常想,，22歲以前父母給我們經濟資助來幫助你大學畢業(yè),，如果說這是父母的應盡之職的話，那么到了22歲以后,，大學畢業(yè)了,，不管我們是讀書上研究生，還是工作,，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的,。因為我認為，人就像動物一樣,，到了一定的時候,，必須要出去養(yǎng)活自己,，從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的，它一定有這樣一個過程,，到了那個點上必須出去,，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了,，一定要讓它飛出去,。

也許有朋友會說，說我們22歲以后如果考研的話還需要錢,，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價值,，那怎么辦?假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢,，有沒有可能比如說向父母寫一個借條,，并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數據?如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感,。這個緊迫感就是說,，我未來必須找到更好的工作。

現在,，我們走向社會,，有的同學能拿到幾千塊錢的工資，也有只能拿到幾百塊的,，當然還有個別同學能拿到上萬塊的薪水,，但是我從來不認為一個剛畢業(yè)的時候只能拿到幾百塊的人，未來一輩子永遠趕不上那個拿上萬塊錢的人,，因為后續(xù)的爆發(fā)力和耐力,，以及工作態(tài)度會決定我們未來的工資報酬會越來越高。

撇開工資不說,，我再說一下我們應該有怎樣的就業(yè)心態(tài),，大學生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去,，這樣的機會確實不多,。獲得機會的敲門磚，通常是選定一家單位以后,，從單位的最基層工作干起,，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個領域的發(fā)展前途，以及證明自己對這個行業(yè)的喜歡,，來使自己在這個行業(yè)中能夠逐步上升,。所以說，我認為就業(yè)心態(tài)會決定我們的就業(yè)結果。

接下來,，我還想在說一下就業(yè),、職業(yè)和事業(yè)的關系。

我認為,，就業(yè)可以是臨時工作,，它和你的未來發(fā)展方向可以相關也可以不相關;職業(yè)則是你選擇了一個你打算干它一輩子行業(yè);而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。

也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會干哪個行業(yè),，所以我們可以想當然的去找我們認為適合我們的工作,，時間久了，我們可能會慢慢發(fā)現其實我們是喜歡某一個行業(yè)的,，,，所以我們會有一個職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作,。然后是事業(yè),，事業(yè)是職業(yè)對外的擴展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進入事業(yè)境界,，當我們在一個行業(yè)干久了,，對自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會發(fā)現自己在某個領域有一些強項,，如果我們再把這些強項進行擴展,，利用這些強項和別人一起來干一些事，簡單的說就是給自己打工,，那么我們就會走上事業(yè)的道路,。

好了,，說到這里,，我要說的基本就說完了，在此我祝愿__學校所有的同學就業(yè)順利,、早日找到自己的職業(yè),，最后事業(yè)有成。

最后,，再次謝謝我的母校,、我的老師，我的同學,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

大學生就業(yè)難的演講稿篇五

尊敬的領導、親愛的同學們：

你們好,！首先感謝黃與時老師給予我,，展示自我的舞臺和施展才華的機會！真摯的友誼來自簡單的自我介紹，我叫陳俊竹,，希望在以后的生活中,，我們會成為朋友；在事業(yè)中,，我們會成為良好的合作伙伴,。

各位，在演講之前,，我想問大家一個問題,。想找到理想工作的同學請舉手！好,，請放下想找到理想工作,，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點！好,，謝謝,！請放下那么，想找到理想工作,，又能夠掙大錢,，并且還會有一定發(fā)展空間的同學，請把你們的雙手高高舉起來,！舉高點,！好，謝謝大家,！請把你們的手放下,。各位，每個人都有自己的夢想,，每個人都不想白活一生,，都希望自己能夠做點事情，做點有意義的事情,。那么

為什么有的人能夠成功,，有的人不能呢？為什么有的人能夠實現自己的夢想,，有的人到死也沒有實現自己的夢想呢,？

原因很簡單，因為絕大多數人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力,。因此,，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業(yè)觀。

許三多有這樣的一段語錄：你現在混日子,，小心日子把你混了,。人不能過得太舒服,，太舒服就會出問題。連長也同樣說過：日子就是問題疊著問題

,，要挺胸抬頭去面對,。信念這玩意不是說出來的，是做出來的,。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長。人不是做出來的,，是活出來的,。那么，什么是希望,？今天比昨天好,，這就是希望。作為一個大學生來說,，“混”可能是我們聽過,、講過最多的字眼吧?？墒菍ξ覀冞@些快畢業(yè)的大學生來說呢,？務虛不務實、眼高手低,、缺乏實際經驗這些看法成為應屆大學畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因,。高等教育向研究型教育轉型，素質教育成為一個主要內容,；企業(yè)追求利益最大化,，職業(yè)技能成為招聘的主要標準。最高可達三四百元,！果真如此的,！我有位學妹，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”,。當時,，由于她沒有兼職工作經驗,，她又不甘于每天只拿30元的日薪,，于是，找到我,，來取經,。我告訴她一個字“做”！沒聽明白,，她又問我一遍,，這時，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做！就是拉,！不用怕,！”，一共做了三天,，第一天她攢了八十塊錢,，回來后告訴我，我一邊點頭,，一邊說到“繼續(xù)做”,；第二天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員里排第二名,，她興奮來到我們寢室告訴我,，我一邊替她開心，一邊又再次說到“好,，繼續(xù)做”,！就這樣，她擁有很強的執(zhí)行力,，一直做,，一直做，第三天,，她掙到了三百八十塊錢,！我們知道，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作,，在實際工作中,，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬！更多的是心靈上的傷疤,，它可以不露聲色地毀掉我們,。

各位，在你做工作的時候,，經驗是你考慮的唯一因素嗎,？價錢是你考慮的唯一因素嗎？待遇是你考慮的唯一因素嗎,？將你考慮的因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧,，考慮考慮執(zhí)行力！我們在生活,、工作中一定要學會馬上行動,，懂得實踐比言語更重要！馬克思曾說過：一打子綱領比一次實踐更重要,！

華夏大地教育網總經理高松濤認為,，盡管高學歷和多年工作經驗都能帶來很好的職業(yè)生涯,，但對于每一個個體的學生來說，這樣的要求還是有些苛刻,。所以,，學生通過一些活動和比賽來找工作也是“迫不得已”。企業(yè)這樣做也很精明,，他們知道這樣才能找到最合適的人才,。在理想狀態(tài)下，任何人都會回答說,，能力要大于學歷,。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度。各位,，試想一下,，具有高學歷，卻沒有工作能力的人,，企業(yè)會用嗎,？具有超強工作能力，卻沒有執(zhí)行力的人,，企業(yè)會用嗎,？而后，又出現一種新的說法,。新東方it教育機構總經理吳雷曾經說,，把這個問題放到現實當中，一些企業(yè)就對所招聘的崗位要求工作經驗等條件,，這實際上是企業(yè)從盈利目標異化出來的一種重經驗,、輕學歷的“經驗歧視”現象。另外,，重經驗,、輕學歷的“經驗歧視”現象當然不能完全歸咎于企業(yè)，求職者自身也存在著學“不”致用,、工作適應能力差,、綜合素質不高等問題。

“經驗歧視”是大學生就業(yè)難的唯一因素嗎,？顯然,，答案是否定的！有很多同學認為中國社會大學生就業(yè)發(fā)展趨勢是“學歷歧視”,，認為只要有高學歷就一定擁有一份好的工作,，月薪上萬的工作，待遇優(yōu)厚的工作,，天天躺在床上就數錢的工作,。那么，試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人,？是不是天天吃喝玩樂的人,？是不是天天憨懶貪睡的人？是不是天天怨天怨地的人,？這類人成功的秘訣只有一個——執(zhí)行力,！

各位，比爾蓋茨可稱得上成功人士吧,，李嘉誠可稱得上成功人士吧,，成龍也可稱得上成功人士吧。但是,，比爾蓋茨大學沒畢業(yè),，李嘉誠初中沒畢業(yè)，成龍小學沒畢業(yè),。他們的成功,，難道說跟學歷有關系嗎？他們之所以成功,，是因為他們懂得去做才會有結果,！每個成功人士的背后會存在種種失敗的經歷，在失敗后,，他們并沒有放棄,，關鍵是用什么樣的態(tài)度去面對困難。他們選擇了繼續(xù)去做,！

現代大學畢業(yè)生在進入職場后,，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫,、困惑,、懷疑，甚至一度要放棄,。這個時候,，你想到過什么？辭職,？跳槽,？也許，你需要學會堅持,。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后,，可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高,？對于很多已陷進了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說,，他們又應如何調整自己的職業(yè)心態(tài),，客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題？一般而言,，2年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上,，是知識和經驗積累的標準線。因為職業(yè)人從無知到有知,，往往需要經過兩年左右的時間進行學習,，讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升,；而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋€比較清晰的認識,，是繼續(xù)堅持，還是選擇跳槽,，相信都有了比較明確的答案,。你只有去做了，才會越來越接近成功的軌跡,！

朋友們,！相信自己，你一定能行,！成功就在眼前,，執(zhí)行了，方可見到曙光,！

大學生就業(yè)難的演講稿篇六

各位尊敬的老師,、評委，親愛的同學,，大家晚上好!

首先我非常感謝就業(yè)協會能提供這么好的舞臺給我介紹自己,，展現自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來,，感謝大家犧牲周末的大好時間來聽我的演講,，是你們給予我站在這舞臺上的信心!謝謝! 我來自電子工程學院08級，名字叫龍輝,，龍的傳人的龍,，光輝歲月的輝!

首先，不可否認,，本人的學習成績不是很好,，各方面的能力表現平平，在學校里面屬于弱勢群體中的一員,，一直在飽受著各種小挫折,，包括很多競選的失敗，感情受挫，考試擔心掛科,。但我知道在我們學校,，甚至在社會上，根據28法則,，大多數人屬于平常人,，牛人只是那百分之20,，達到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這里發(fā)表讓我們無法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點想法,，我知道在座的大都是學校的社團強人，精英學子,，桂電未來的驕傲,。有些地方和我不可茍同也不要見怪!

我很高興和大家一起分享我們目前共同關心的話題“大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”，首先我想問大家一個問題,，對于大學里面所學的專業(yè)是不是自己所喜歡的?學起來很起勁!能舉手示意一下嗎?.不是很多,，全國的水平是6%。是的,，我們當初開始都對所選的專業(yè)不是很了解,，而且對于自身的興趣，性格方面都不是很了解,，就胡亂的選了個專業(yè),，或許當初都不是自己選的，而是媽媽說的,，或他媽說的,。

說真的，我對自己所學的專業(yè)也不是很喜歡,，以后自己估計不從事專業(yè)對口的工作,。我們學校大多數是工科的學科，學起來不是那么的容易,，在沒有興趣的情況之下,，學起來會感到比較的吃力，開始感到迷茫和無助,。

先讓我們先來看看成功人士對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解!

在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過程中勝利的法寶,，而畢業(yè)于一所師范學院的馬云，對it一竅不通,，開始只知道接受郵件,，瀏覽網頁，確成為了電子商務的領軍人物,，成就了it的神話,。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無法復制，但是我們可以從中有所感悟!

唐駿當年在學校的成績也不是很好,，中下水平,，馬云讀的是一般的學校,，至少對于我們這些學習成績中下的學生一點希望。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想,，不斷追求雖然我們現在什么也不是,。透過現象看本質，他們取得的成功是很多方面綜合因素使然,。

所以對于面前的弱勢狀況,，我大可不必擔心，但是我們也同樣可能對自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，對于未來的競爭,。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè),，如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè),。

在大學的準備可以，在畢業(yè)的時候找到自己的希望的工作,。大學里面怎么過,，每個人都有自己的規(guī)劃。這方面我也是在摸索階段,，每個人要根據自己的實際情況來選擇某個十幾年的hr的高管,，最大的感慨就是：職場發(fā)展中，只要敢想敢做,，沒有什么事情是不可實現的,。人生成功的重要因素：背景、靠山,、人脈,、金錢、工作,、地位,、能力、機會,、發(fā)展前景,，即使你一無所有，但只要擁有堅忍樂觀的精神,、訓練有素的職場技巧,、果敢迅速的行動能力，你就能成功,，你也會驚詫人生竟有這么多機會!最終,，你將憑借自己的力量，實現“面向大海，春暖花開”的人生夢想,。

大學生就業(yè)難的演講稿篇七

尊敬的領導,、親愛的同學們：

你們好!首先感謝黃與時老師給予我，展示自我的舞臺和施展才華的機會!真摯的友誼來自簡單的自我介紹,，我叫陳俊竹,，希望在以后的生活中，我們會成為朋友;在事業(yè)中,，我們會成為良好的合作伙伴,。

各位，在演講之前,，我想問大家一個問題,。想找到理想工作的同學請舉手!好,，請放下……想找到理想工作,，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點!好，謝謝!請放下……那么,，想找到理想工作,，又能夠掙大錢，并且還會有一定發(fā)展空間的同學,，請把你們的雙手高高舉起來!舉高點!好,，謝謝大家!請把你們的手放下。各位,，每個人都有自己的夢想,，每個人都不想白活一生，都希望自己能夠做點事情,，做點有意義的事情,。那么為什么有的人能夠成功，有的人不能呢?為什么有的人能夠實現自己的夢想,，有的人到死也沒有實現自己的夢想呢?

原因很簡單,，因為絕大多數人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力。因此,，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業(yè)觀,。

許三多有這樣的一段語錄：你現在混日子，小心日子把你混了,。人不能過得太舒服,，太舒服就會出問題。連長也同樣說過：日子就是問題疊著問題,，要挺胸抬頭去面對,。信念這玩意不是說出來的，是做出來的。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長,。人不是做出來的，是活出來的,。那么,，什么是希望?今天比昨天好，這就是希望,。作為一個大學生來說,，“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧,?？墒菍ξ覀冞@些快畢業(yè)的大學生來說呢?務虛不務實、眼高手低,、缺乏實際經驗……這些看法成為應屆大學畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因,。高等教育向研究型教育轉型，素質教育成為一個主要內容;企業(yè)追求利益最大化,，職業(yè)技能成為招聘的主要標準,。因此，從學校大門到企業(yè)大門,，還有一段就業(yè)的距離,。這段距離靠什么來浮萍?靠的就是各位的執(zhí)行力!俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄,。我們每一個人,，在越來越激烈的競爭中，如若感覺不到壓力的存在,，危機的存在,，只認為“明日復明日，明日何其多”,，整日混時間,，那么這種人終將一事無成，必將為競爭所淘汰,。要提高自身的素質,，必需自我加壓，超越自我,，迎接挑戰(zhàn),，要問路在何方，路就在腳下,。

各位,，你們在學校期間做過兼職的同學請舉手……好,，請這位同學起來一下……請問，你叫什么名字?*同學,，在校期間都做過什么兼職?每天多少錢?固定工資還是底薪加提成?(底薪加提成)……有沒有同伴比你掙的多?有沒有想過她(他)為什么比你獲得的薪水高?

各位,，每逢周末或者節(jié)假日的時候，我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”,，這種工作就是一種日薪加提成的薪水,，你們要相信做好這份工作，日薪最高可達三四百元!果真如此的!我有位學妹,，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”,。當時，由于她沒有兼職工作經驗,，她又不甘于每天只拿30元的日薪,，于是，找到我,，來取經,。我告訴她一個字“做”!沒聽明白，她又問我一遍,，這時,，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做!就是拉!不用怕!”，一共做了三天,，第一天她攢了八十塊錢，回來后告訴我,，我一邊點頭,，一邊說到“繼續(xù)做”;第二天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員里排第二名,，她興奮來到我們寢室告訴我,，我一邊替她開心，一邊又再次說到“好,，繼續(xù)做”!就這樣,，她擁有很強的執(zhí)行力，一直做,，一直做,，第三天，她掙到了三百八十塊錢!我們知道,，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作,，在實際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬!更多的是心靈上的傷疤,，它可以不露聲色地毀掉我們,。

各位,，在你做工作的時候，經驗是你考慮的唯一因素嗎?價錢是你考慮的唯一因素嗎?待遇是你考慮的唯一因素嗎?將你考慮的因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧,，考慮考慮執(zhí)行力!我們在生活,、工作中一定要學會馬上行動，懂得實踐比言語更重要!馬克思曾說過：一打子綱領比一次實踐更重要!

華夏大地教育網總經理高松濤認為,，盡管高學歷和多年工作經驗都能帶來很好的職業(yè)生涯,，但對于每一個個體的學生來說，這樣的要求還是有些苛刻,。所以,，學生通過一些活動和比賽來找工作也是“迫不得已”。企業(yè)這樣做也很精明,，他們知道這樣才能找到最合適的人才,。在理想狀態(tài)下，任何人都會回答說,，能力要大于學歷,。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度。各位,，試想一下,，具有高學歷，卻沒有工作能力的人,，企業(yè)會用嗎?……具有超強工作能力,，卻沒有執(zhí)行力的人，企業(yè)會用嗎?……而后,，又出現一種新的說法,。新東方it教育機構總經理吳雷曾經說，把這個問題放到現實當中,，一些企業(yè)就對所招聘的崗位要求工作經驗等條件,，這實際上是企業(yè)從盈利目標異化出來的一種重經驗、輕學歷的“經驗歧視”現象,。另外,，重經驗、輕學歷的“經驗歧視”現象當然不能完全歸咎于企業(yè),，求職者自身也存在著學“不”致用,、工作適應能力差、綜合素質不高等問題,。

“經驗歧視”是大學生就業(yè)難的唯一因素嗎?顯然,，答案是否定的!有很多同學認為中國社會大學生就業(yè)發(fā)展趨勢是“學歷歧視”，認為只要有高學歷就一定擁有一份好的工作,，月薪上萬的工作,，待遇優(yōu)厚的工作,，天天躺在床上就數錢的工作。那么,，試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人?是不是天天吃喝玩樂的人?是不是天天憨懶貪睡的人?是不是天天怨天怨地的人?這類人成功的秘訣只有一個——執(zhí)行力!

各位,，比爾蓋茨可稱得上成功人士吧，李嘉誠可稱得上成功人士吧,，成龍也可稱得上成功人士吧,。但是，比爾蓋茨大學沒畢業(yè),，李嘉誠初中沒畢業(yè),，成龍小學沒畢業(yè)。他們的成功,，難道說跟學歷有關系嗎?他們之所以成功,，是因為他們懂得去做才會有結果!每個成功人士的背后會存在種種失敗的經歷，在失敗后,，他們并沒有放棄,，關鍵是用什么樣的態(tài)度去面對困難。他們選擇了繼續(xù)去做!

現代大學畢業(yè)生在進入職場后,，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至,。迷茫、困惑,、懷疑,，甚至一度要放棄。這個時候,，你想到過什么?辭職?跳槽?也許,，你需要學會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后,，可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高?對于很多已陷進了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說,，他們又應如何調整自己的職業(yè)心態(tài),，客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題?一般而言，2年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上,，是知識和經驗積累的標準線,。因為職業(yè)人從無知到有知，往往需要經過兩年左右的時間進行學習,，讓個人的判斷能力,、思維模式和工作方法不斷提升;而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋€比較清晰的認識，是繼續(xù)堅持,，還是選擇跳槽,，相信都有了比較明確的答案,。你只有去做了，才會越來越接近成功的軌跡!

朋友們!相信自己,，你一定能行!成功就在眼前,，執(zhí)行了，方可見到曙光!

大學生就業(yè)難的演講稿篇八

尊敬的領導,、親愛的同學們：

你們好!首先感謝黃與時老師給予我,，展示自我的舞臺和施展才華的機會!真摯的友誼來自簡單的自我介紹，我叫陳俊竹,，希望在以后的生活中,，我們會成為朋友;在事業(yè)中，我們會成為良好的合作伙伴,。

各位,，在演講之前，我想問大家一個問題,。想找到理想工作的同學請舉手!好,，請放下……想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點!好,，謝謝!請放下……那么,，想找到理想工作，又能夠掙大錢,，并且還會有一定發(fā)展空間的同學,，請把你們的雙手高高舉起來!舉高點!好，謝謝大家!請把你們的手放下,。各位,，每個人都有自己的夢想，每個人都不想白活一生,，都希望自己能夠做點事情,，做點有意義的事情。那么為什么有的人能夠成功,，有的人不能呢為什么有的人能夠實現自己的夢想,，有的人到死也沒有實現自己的夢想呢

原因很簡單，因為絕大多數人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力,。因此,，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業(yè)觀。

許三多有這樣的一段語錄：你現在混日子,，小心日子把你混了,。人不能過得太舒服，太舒服就會出問題,。連長也同樣說過：日子就是問題疊著問題,，要挺胸抬頭去面對,。信念這玩意不是說出來的，是做出來的,。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長。人不是做出來的,，是活出來的,。那么，什么是希望今天比昨天好,，這就是希望,。作為一個大學生來說，“混”可能是我們聽過,、講過最多的字眼吧,。可是對我們這些快畢業(yè)的大學生來說呢務虛不務實,、眼高手低,、缺乏實際經驗……這些看法成為應屆大學畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因。高等教育向研究型教育轉型,，素質教育成為一個主要內容;企業(yè)追求利益最大化,，職業(yè)技能成為招聘的主要標準。

因此,，從學校大門到企業(yè)大門,，還有一段就業(yè)的距離。這段距離靠什么來浮萍靠的就是各位的執(zhí)行力!俗話說：井沒壓力不出油,，人沒壓力輕飄飄,。我們每一個人，在越來越激烈的競爭中,，如若感覺不到壓力的存在,，危機的存在，只認為“明日復明日,，明日何其多”,，整日混時間，那么這種人終將一事無成,，必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質,，必需自我加壓,，超越自我，迎接挑戰(zhàn),，要問路在何方,，路就在腳下,。

各位，你們在學校期間做過兼職的同學請舉手……好,，請這位同學起來一下……請問,，你叫什么名字*同學，在校期間都做過什么兼職每天多少錢固定工資還是底薪加提成(底薪加提成)……有沒有同伴比你掙的多有沒有想過她(他)為什么比你獲得的薪水高各位,，每逢周末或者節(jié)假日的時候,，我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水,，你們要相信做好這份工作,，日薪 本文來自高考資源網最高可達三四百元!果真如此的!我有位學妹，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”,。當時,，由于她沒有兼職工作經驗，她又不甘于每天只拿30元的日薪,，于是,，找到我，來取經,。我告訴她一個字“做”!沒聽明白,，她又問我一遍，這時,，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做!就是拉!不用怕!”,，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢,，回來后告訴我,，我一邊點頭，一邊說到“繼續(xù)做”;第二天她掙取了二百六十元,，是他們做兼職工作人員里排第二名,，她興奮來到我們寢室告訴我，我一邊替她開心,，一邊又再次說到“好,，繼續(xù)做”!就這樣，她擁有很強的執(zhí)行力,，一直做,，一直做，第三天,，她掙到了三百八十塊錢!我們知道,，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作，在實際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬!更多的是心靈上的傷疤,，它可以不露聲色地毀掉我們,。

現代大學畢業(yè)生在進入職場后，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至,。迷茫,、困惑、懷疑,，甚至一度要放棄,。這個時候，你想到過什么辭職跳槽也許,，你需要學會堅持,。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后，可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上,，而這種做法的成功率到底有多高對于很多已陷進了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說,，他們又應如何調整自己的職業(yè)心態(tài)，客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題一般而言,，2年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上,，是知識和經驗積累的標準線。因為職業(yè)人從無知到有知,，往往需要經過兩年左右的時間進行學習,，讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升;而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋€比較清晰的認識,，是繼續(xù)堅持,，還是選擇跳槽，相信都有了比較明確的答案,。你只有去做了,，才會越來越接近成功的軌跡!

朋友們!相信自己，你一定能行!成功就在眼前,，執(zhí)行了,，方可見到曙光!

大學生就業(yè)難的演講稿篇九

高校無限擴招，金融危機沖擊,，兩下合力造成了今天畢業(yè)生就業(yè)難的局面,。

以前五個人競爭的崗位現在五十個人搶，以前1500的工作現在只能拿到800,。身處就業(yè)大潮中心,，更多的同學開始覺得失望和迷茫，不知何去何從,。如何才能找到一份工作,？又或如果創(chuàng)業(yè)將會怎么樣？

各位同學，一定要清醒一點,，不要被鋪天蓋地的加盟廣告和個別“專家學者”別有用心的鼓動沖昏了頭腦，工作不是那么容易找到的,，創(chuàng)業(yè)也真的不是每個人都行的,。

無論是找工作還是要創(chuàng)業(yè)，都要做好迎接各種挑戰(zhàn)的準備,，遇到挫折不要放棄,！正確認識自己，不要把自己看得太高,，也不要過于自卑,，要懂得怎樣推銷自己。

首先自己得有一技之長,，還要有靈敏的信息來源,，抓住一切對自己有利的機會推銷自己。現在畢業(yè)生大多缺乏就業(yè)經驗和創(chuàng)業(yè)所需的知識,。我們的教育方式是分學科,、分專業(yè)培養(yǎng)，這樣的教育方式多少缺乏了一些實用性,，缺乏學以致用的機會,。所以畢業(yè)生面臨失敗，要有充分的心理準備,。

所有成功都是由無數的汗水,、淚水沉淀的結果。現在,，把手放在心上,，悄悄問自己一句，你真的準備好了嗎,？

有人說,，成功=30%知識+70%人脈，人脈關系在現實社會中是極其重要的資源,，可說是事業(yè)成功的決定性因素,。

畢業(yè)生有人脈關系嗎？這個問題值得考慮,。作為社會新人兼職場菜鳥,，我們認識的人大多也是菜鳥級別的，能夠幫助我們成就事業(yè)的資源約等于零,。當你在就業(yè),、創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時，沒有人能幫你多少，所有的事情都要自己去解決,，所有的關鍵人都不認識不熟悉,，雖說事在人為，但這樣四面楚歌的局面沒有人想經歷,。所以,，在任何時候都要積累技能和人脈，為實現最終理想打下堅實的基礎,。

決心很重要,，無論做什么工作都要有吃苦耐勞的精神，決心把事情做好,。而好多大學生正缺乏艱苦奮斗的精神,，從某方面說，誰更能吃苦,，誰可能會更易得到一份工作,。

在校大學生，要刻苦學習,，學好自己的專業(yè),，這只是其一。現在社會需要的是多方面的人才,，在學好專業(yè)的前提下,，還要多方面鍛煉自己，一專多長,，這樣找工作成功機才會更大,。要避免使自己成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子,。多關心國內外的大事和身邊的要事,，多接觸社會。盡量找一份兼職,，增加自己的工作經驗,。無時不刻為將來畢業(yè)后的就業(yè)，打基礎,。

現在大學生普遍的很,，作為大專生找工作就更加困難了。所以,，大專生就更不能懈怠了,。從一升入大學起，就要做好計劃,，而不能讓自己過頹廢的大學生活,。大專生要更加加油了,。

所有大學生，從這一刻起都應且必須努力了,，為理想為明天奮斗,。

大學生就業(yè)難的演講稿篇十

尊敬的領導、親愛的同學們：

你們好!首先感謝黃與時老師給予我,，展示自我的舞臺和施展才華的機會!真摯的友誼來自簡單的自我介紹,，我叫陳俊竹，希望在以后的生活中,，我們會成為朋友;在事業(yè)中，我們會成為良好的合作伙伴,。

各位,，在演講之前，我想問大家一個問題,。想找到理想工作的同學請舉手!好,，請放下……想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點!好,，謝謝!請放下……那么,，想找到理想工作，又能夠掙大錢,，并且還會有一定發(fā)展空間的同學,，請把你們的雙手高高舉起來!舉高點!好，謝謝大家!請把你們的手放下,。各位,，每個人都有自己的夢想，每個人都不想白活一生,，都希望自己能夠做點事情,，做點有意義的事情。那么為什么有的人能夠成功,，有的人不能呢?為什么有的人能夠實現自己的夢想,，有的人到死也沒有實現自己的夢想呢?

原因很簡單，因為絕大多數人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力,。因此,，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業(yè)觀。

許三多有這樣的一段語錄：你現在混日子,，小心日子把你混了,。人不能過得太舒服，太舒服就會出問題,。連長也同樣說過：日子就是問題疊著問題,，要挺胸抬頭去面對,。信念這玩意不是說出來的，是做出來的,。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長。人不是做出來的,，是活出來的,。那么，什么是希望?今天比昨天好,，這就是希望,。作為一個大學生來說，“混”可能是我們聽過,、講過最多的字眼吧,。可是對我們這些快畢業(yè)的大學生來說呢?務虛不務實,、眼高手低,、缺乏實際經驗……這些看法成為應屆大學畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因。高等教育向研究型教育轉型,，素質教育成為一個主要內容;企業(yè)追求利益最大化,，職業(yè)技能成為招聘的主要標準。因此,，從學校大門到企業(yè)大門,，還有一段就業(yè)的距離。這段距離靠什么來浮萍?靠的就是各位的執(zhí)行力!俗話說：井沒壓力不出油,，人沒壓力輕飄飄,。我們每一個人，在越來越激烈的競爭中,，如若感覺不到壓力的存在,，危機的存在，只認為“明日復明日,，明日何其多”,，整日混時間，那么這種人終將一事無成,，必將為競爭所淘汰,。要提高自身的素質，必需自我加壓,，超越自我,，迎接挑戰(zhàn)，要問路在何方,，路就在腳下,。

各位,，你們在學校期間做過兼職的同學請舉手……好，請這位同學起來一下……請問,，你叫什么名字?*同學,，在校期間都做過什么兼職?每天多少錢?固定工資還是底薪加提成?(底薪加提成)……有沒有同伴比你掙的多?有沒有想過她(他)為什么比你獲得的薪水高?

各位，每逢周末或者節(jié)假日的時候,，我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”,，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要相信做好這份工作,，日薪最高可達三四百元!果真如此的!我有位學妹,，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當時,，由于她沒有兼職工作經驗,，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是,，找到我，來取經,。我告訴她一個字“做”!沒聽明白,，她又問我一遍，這時,，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做!就是拉!不用怕!”,，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢,，回來后告訴我,，我一邊點頭，一邊說到“繼續(xù)做”;第二天她掙取了二百六十元,，是他們做兼職工作人員里排第二名,，她興奮來到我們寢室告訴我，我一邊替她開心,，一邊又再次說到“好,，繼續(xù)做”!就這樣，她擁有很強的執(zhí)行力,，一直做,，一直做，第三天,，她掙到了三百八十塊錢!我們知道,，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作，在實際工作中,，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬!更多的是心靈上的傷疤,，它可以不露聲色地毀掉我們,。

各位，在你做工作的時候,，經驗是你考慮的唯一因素嗎?價錢是你考慮的唯一因素嗎?待遇是你考慮的唯一因素嗎?將你考慮的因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧,，考慮考慮執(zhí)行力!我們在生活、工作中一定要學會馬上行動,，懂得實踐比言語更重要!馬克思曾說過：一打子綱領比一次實踐更重要!

華夏大地教育網總經理高松濤認為,，盡管高學歷和多年工作經驗都能帶來很好的職業(yè)生涯，但對于每一個個體的學生來說,，這樣的要求還是有些苛刻,。所以，學生通過一些活動和比賽來找工作也是“迫不得已”,。企業(yè)這樣做也很精明,，他們知道這樣才能找到最合適的人才。在理想狀態(tài)下,，任何人都會回答說,，能力要大于學歷。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度,。各位,，試想一下，具有高學歷,，卻沒有工作能力的人,，企業(yè)會用嗎?……具有超強工作能力，卻沒有執(zhí)行力的人,，企業(yè)會用嗎?……而后,，又出現一種新的說法。新東方it教育機構總經理吳雷曾經說,，把這個問題放到現實當中,，一些企業(yè)就對所招聘的崗位要求工作經驗等條件，這實際上是企業(yè)從盈利目標異化出來的一種重經驗,、輕學歷的“經驗歧視”現象,。另外，重經驗,、輕學歷的“經驗歧視”現象當然不能完全歸咎于企業(yè),，求職者自身也存在著學“不”致用、工作適應能力差,、綜合素質不高等問題,。

“經驗歧視”是大學生就業(yè)難的唯一因素嗎?顯然，答案是否定的!有很多同學認為中國社會大學生就業(yè)發(fā)展趨勢是“學歷歧視”,，認為只要有高學歷就一定擁有一份好的工作,，月薪上萬的工作,，待遇優(yōu)厚的工作，天天躺在床上就數錢的工作,。那么,，試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人?是不是天天吃喝玩樂的人?是不是天天憨懶貪睡的人?是不是天天怨天怨地的人?這類人成功的秘訣只有一個——執(zhí)行力!

各位，比爾蓋茨可稱得上成功人士吧,，李嘉誠可稱得上成功人士吧,，成龍也可稱得上成功人士吧。但是,，比爾蓋茨大學沒畢業(yè),，李嘉誠初中沒畢業(yè)，成龍小學沒畢業(yè),。他們的成功,，難道說跟學歷有關系嗎?他們之所以成功，是因為他們懂得去做才會有結果!每個成功人士的背后會存在種種失敗的經歷,，在失敗后,，他們并沒有放棄，關鍵是用什么樣的態(tài)度去面對困難,。他們選擇了繼續(xù)去做!

現代大學畢業(yè)生在進入職場后,，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫,、困惑、懷疑,，甚至一度要放棄,。這個時候，你想到過什么?辭職?跳槽?也許,，你需要學會堅持,。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后，可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上,，而這種做法的成功率到底有多高?對于很多已陷進了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說,，他們又應如何調整自己的職業(yè)心態(tài)，客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題?一般而言,，2年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上,，是知識和經驗積累的標準線。因為職業(yè)人從無知到有知,，往往需要經過兩年左右的時間進行學習,，讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升;而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋€比較清晰的認識,，是繼續(xù)堅持,，還是選擇跳槽,，相信都有了比較明確的答案。你只有去做了,，才會越來越接近成功的軌跡!

朋友們!相信自己,，你一定能行!成功就在眼前，執(zhí)行了,，方可見到曙光!

大學生就業(yè)難的演講稿篇十一

即將畢業(yè)的大學生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣,，迫切的希望可以很快融入社會來一展自己的抱負，但是近年來,，大學生就業(yè)形勢日益嚴峻,。在剛剛過去的20xx年，大學生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬,，求職大學生與就業(yè)崗位呈現僧多粥少的態(tài)勢,。除了就業(yè)崗位少，缺乏工作經驗和大學生自身心態(tài)不端正,，都是擋在大學生就業(yè)之路上的攔路虎,。

在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學生就業(yè)形勢日漸嚴峻,。

大學生應增加在校期間實習的經歷 做好從基層干起的心理準備,，通過在網上做的調研，超過90%的公司會更看中大學生在校期間的一些實習經歷,。在學校的時候,，最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習的經歷,。大學生先要明確方向,，并做好從最基層干起的心理準備。

放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待,。大學生應該眼光向下,，腳踏實地從基層干起。

大學生就業(yè)問題的解決,，需要國家體制的保障,，更需要大學生自身努力。大學生在進入社會之前應該做到以下四點,。

一別說我是天之驕子,。

90年代的大學往往被描繪成象牙塔，那時侯的大學生由于分配制度解除了后顧之憂,，他們或揮斥方遒或自命不凡,。而新世紀之際，剛殺過獨木橋的他們跨進校園，卻聽到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了,，進校園就得想著找工作,。

大多數學生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊，再出色的人也不會等待,。天之驕子的說法早已被pass,，再抓著這朵云彩不放，早晚會跌死?，F在就是把自己作為商品推向市場,，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經濟的洪流沖到了太平洋?！?/p>

大學生是市場經濟下錘煉出來的,，具有鮮明的市場經濟的特點，競爭是描述他們的關鍵詞,。但過分強調競爭而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉,，會對長遠的發(fā)展不利，自身的商品化,，難免在職業(yè)選擇過程中有“近視”現象,。打上市場烙印的這一代大學生，踏入社會后會推動市

場經濟快速前進,。

二,、 有面包吃已足夠

雙向選擇必然導致競爭，競爭意味著優(yōu)勝劣汰,。一些畢業(yè)生認為專業(yè)太冷,，所學知識與社會脫節(jié)，在求職時很不自信,。一個學歷史的大學生其求職意向居然多達9種：記者,、中文編輯、英文編輯,、網絡編輯、教師,、廣告文案,、企業(yè)策劃、導游等,。他說,，現在很多單位不要應屆生，能找到工作就算不錯了,。很多畢業(yè)生把自己定位太低,，女生表現尤為突出。自我定位過低與激烈的競爭有關。但不論競爭多么激烈,，都應保持平常心,。因為畢竟接受了高等教育，人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備,，需要的只是社會經驗的錘煉,。產生自卑心理主要表現為對自身的素質和就業(yè)競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己,，不敢主動參與就業(yè)競爭,，陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中。求職時饑不擇食,，必然帶來所學專業(yè)和工作的“對口”問題,。一般而言，所學專業(yè)畢竟是最熟悉的領域,，從可持續(xù)發(fā)展來看,，“專業(yè)對口”有利于工作的開展和進步，求職時應強調對口,，但不必非對口不可,。

三、 期望越高失望越大

在金融危機的影響下,，大學生面對就業(yè)形勢非常嚴峻,。所以這個情況下，越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè),，這是應該提倡的,。但對自己的能力要有一個全面中肯的評估，然后再對發(fā)展方向做出抉擇,。單項技能的掌握固然重要,，綜合能力的提高更不容忽視。

很多用人單位反映,，大學生沖勁很足,，但往往不夠塌實。這樣始終適應不了社會角色,，是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現,。好高騖遠的人終要跌落紅塵，為夢想而活的人總有醒來的時候,。大學生從“校園人”到“社會人”的轉變有一個適應過程,，應盡快完成轉變，積極認清自己的實力,，找到適合自己的工作,。

有一種說法是“求上得中、求中得下”，意思是說無論對什么事情,，期望值都不要太高,。因為事情的結果往往和所預料的有一定差距，要有從最壞處著想,，向最好處努力的思想準備,。

四、 閉上眼睛就是天黑

大學生或多或少對求職都有恐懼感,。曾經有一位學營銷的男生,，在大家都找工作時他選擇了回家種地。他認為,，自己的性格不適合營銷工作,，幾年的書都白念了。這是典型的逃避心理,。胡湘明說,，對陌生事物有恐懼感是正常的，正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前,，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里,。在“雙向選擇”時，發(fā)現自己的知識不能適應社會的需求,，于是追悔,、逃避、對就業(yè)失去了信心和勇氣,。

對大學生而言,，學習需要能力，適應社會更需要能力,。從校園到社會,，這一步早晚要邁出去，長痛不如短痛,，與其回避不如迎接挑戰(zhàn),。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的，把每一次成功當成下一次的開始,。在求學期間就應積極接觸社會,，不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業(yè)而產生強烈的焦慮不安,，甚至引發(fā)心理問題的，應找心理醫(yī)生咨詢,。

相信如果每一個大學生在就業(yè)之前都認真的思考過這些的話,，那么每一個大學生就都能實現自己的人生抱負。

大學生就業(yè)難的演講稿篇十二

敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！我是來自工商管理系的選手田金玉,。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經理人,。

下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個堅強獨立,、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良,、樂于助人的人,。我具有積極的人生態(tài)度，喜歡充實有意義的生活,。然而我的性格也有一些劣勢的特征,，比如我缺少主見，做決定前猶豫不決,；不夠成熟穩(wěn)重,，有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調整自己的心態(tài),，達到那種淡然的心境,。在360評估中通過家人、老師,、同學,、朋友對我的評價，讓大家可以全方位的了解我,。通過權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結果顯示,，我是一個社會型、企業(yè)型,、常規(guī)性的得分比較高的人,。我還對自己的能力做了近一步分析，分析中發(fā)現我有較強的觀察分析能力,，邏輯思維能力,，組織協調能力，交際溝通能力,、創(chuàng)新冒險能力,。這些都是成為一名管理人才必備的能力。

接下來走進我的第二步環(huán)境分析,。其中包括家庭環(huán)境分析,、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析,。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭,，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性,，在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心。學校環(huán)境分析,，我所就讀的是一所普通的二本院校,，就業(yè)率已經進入全國五十強。我們學校環(huán)境優(yōu)美,，設施齊全,，圖書館藏書量十分豐富，為我們學習提供了良好的條件,。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻,，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大,，但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大,。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經理人的隊伍也一直處于快速增長之中，但是職業(yè)經理人發(fā)展于自于西方,，中國職業(yè)經理人的發(fā)展空間還很大,。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。

職業(yè)認知中我對職業(yè)經理人職業(yè)職位做了進一步的了解,，成為一名合格的職業(yè)經理人要具備四能,、三素、雙贏,、一心這4點,。四能就是決策能力、執(zhí)行能力,、組織能力,、協調能力。三素就是道德素質,、文化素質,、個性化因素。雙贏強調的是在處理公務,、商務,、事務中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上,，對事業(yè)精益求精,。

再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值，所以實施方案至關重要,。大學期間通過英語四六級,，學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè),，我想我在這里有充分的發(fā)展空間,，我會以自己的能力成為部門主管或經理,。之后--年我會不斷學習充實自己，從中層到高層管理職位晉升,，最終成為一名職業(yè)經理人，實現自己成為高級管理人才的夢想,。

社會是不斷變化的,，而且是不斷向前發(fā)展的，所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測,。這就是最后一步了評估調整,。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作,。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃,。

古人有云：“凡事預則立，不預則廢”,。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理,，因為人生就是一部作品，誰有生活的理想和實現的計劃,，誰就有好的情節(jié)和結尾,，誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現的過程是何等的艱辛,，我堅信通過我的拼搏,，我會有個成功的職業(yè)人生。

大學生就業(yè)難的演講稿篇十三

先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè),，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中正在打破一步到位,、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時間內找一個固定的“鐵飯碗”,要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念,并學會在流動中發(fā)現機會,、抓住機會,、把握機會。

提倡自主創(chuàng)業(yè),，自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干,、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”,。

走向基層和農村,，在目前我國大中城市、主要機關事業(yè)單位提供的就業(yè)機會日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結合農村的實際情況,利用專業(yè)所學,奉獻青春和智慧,將會在當前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地,。

發(fā)揮專業(yè)所長,，畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學的專業(yè),以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相配,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時也要考慮綜合素質和能力,一味強調專業(yè)對口,會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。

一,、做足就業(yè)前的準備

明確目標,，在選擇職業(yè)時,一定要認真分析自身專業(yè),、愛好、特長,多方傾聽家長,、師長及朋友的意見等,有目標地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個單位,全面權衡,目標確定后咬定青山不放松,。

掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧,、面試技巧,、心態(tài)調整技巧等等。自薦材料要根據用人單位特點,、全面介紹自身情況,詳略得當,。面試時要調整好心態(tài),對應聘單位有詳細了解,做到形象大方,充滿自信,語言清晰,思維清楚,有的放矢。

心態(tài)健康,，有競爭就有風險,參與競爭就難免要受到挫折,。對于就業(yè)競爭中的大學生來說,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會,。保持良好的競爭心態(tài),主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認真分析失敗原因,調整心態(tài)和擇業(yè)目標,鼓足勇氣,爭取新的機會,。

二、樹立正確創(chuàng)業(yè)觀

認清自己,認清社會,，人離不開社會,一個人的工作方向也離不開社會的要求,從而人才能更好地適應社會,改造社會,。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。一個大學生如果不了解社會需求,恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁,。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》,。明確提出了大代大學生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》.進一步對當代大學生自主創(chuàng)業(yè)進行明確的要求與規(guī)定,。這就要求大學生要學會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè),。

大學生要充分了解自己，認識到自己興趣和長處之所在,。"三百六十行",，當前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大。當代大學生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè),，其實專業(yè)無熱冷,，只怕學藝不精。不管你的專業(yè)是什么,，只要你在這個領域確實學有所成,，你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業(yè)。大學生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間,，并不取決于他的專業(yè)是否熱門,，而是取決于他在專業(yè)學習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。

不要固步自封,要有積極創(chuàng)業(yè)的準備。創(chuàng)業(yè)是艱難的,，有思想準備還是不夠的,，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月,，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育:展望與行動世界宣言》中指出,，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣,，但需要的是智勇,，而不是蠻干。大學生要打破以往舊的觀念,，樹立創(chuàng)新意識，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力,。