演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇一

你們好,！

你一天天長大,，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣,？你有沒有仔細(xì)打量過他們,？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很老了,，由于新陳代謝的緣故,，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了,。

這些年來,，他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德?，為孩子憂心忡忡,。你或許還常常跟他們頂嘴,、吵架,，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,，你的行為總讓他們很不放心,，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去,？況且他們身上可能還有很多病痛,，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院,，老這么硬撐著,，他們的生命有沒有危險(xiǎn)？他們能活多久,？無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽！是時(shí)候了,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇二

大家上午好,！

教師節(jié),，這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。

教師,，一個(gè)普通的名字，但是這個(gè)名字卻顯得格外的厚重,。師者,，傳道、授業(yè)、解惑,。教師,，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多,。每個(gè)人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難，教師是書,；傳遞文明,，教師是橋；科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己,，明亮了別人，甘作人梯,，嘔心瀝血,，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人,。

同學(xué)們,，師恩難忘，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,。趕快動(dòng)手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人,；擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好,！

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇三

上午好！

非常榮幸站在這里演講,！

回顧往昔,，十余年的學(xué)習(xí)生活，一路上都有老師的伴隨,。大概,，我們駐足最久的兩個(gè)地方便是家和學(xué)校了，可以絕不浮夸的說,，學(xué)校便是我們的第二個(gè)家,。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們找到了精力的源泉,，我們進(jìn)入了快樂的天下,。同時(shí)，我們也踏上了尋夢之路,。而這個(gè)家庭里最費(fèi)力,、支付最多的“家長”，便是我們敬愛的老師,。

老師,，在我們的心目中是最神圣的,，他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥，教育中帶著微笑,，讓我們無時(shí)無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來,。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣逃覀儾诺靡钥鞓返膶W(xué)習(xí),，茁壯的成長,。老師就如拉滿的弓，把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,，追尋蔚藍(lán)色的夢想,；老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,，安定我們心中起伏的波瀾,；老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日，給我們帶來光明和希望,，讓我們充滿激情的力量,。

老師，您為學(xué)生付出的太多太多,，在您的節(jié)日到來之際,，您依舊伏案疾書，為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！庇腥苏f,，您像蠟燭，燃燒自己,，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途,；有人說，您像蜜蜂,，辛勤勞動(dòng),，為學(xué)生們醞釀甜美的生活，有人說,，您像園丁,，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說,，老師,，您像一個(gè)默默無聞的擺渡者，把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,，周而復(fù)始,，永不疲倦,。老師更像愛心的傳播天使，這種師愛超越了親子之愛,，友人之愛,，陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范,。

同學(xué)們，感恩伴我們前進(jìn),，感恩讓我們成熟,，讓我們的心靈因感恩而震撼吧！

教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇四

大家好,！今天我演講的題目是《感恩父母心》,。

十年前的某天，我們的父母用幸福的笑容迎接我們的到來,，從那時(shí)起,，父母便多了一項(xiàng)繁重工作——照顧我們。為了給我們創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。

當(dāng)你1歲的時(shí)候,，媽媽喂你吃奶給你洗澡,；而作為報(bào)答,，你整晚哭著,、鬧著。

當(dāng)你3歲的時(shí)候,，爸爸憐愛地為你做菜,；而作為報(bào)答，你把一盤他做的菜扔在了地上,。

當(dāng)你5歲的時(shí)候,，媽媽給你買了漂亮衣服；而作為報(bào)答,，你穿著它到泥坑玩耍,。

當(dāng)你7歲的時(shí)候，爸爸給你買了足球,；而作為報(bào)答,，你用足球打破了鄰居的玻璃。

當(dāng)你9歲的時(shí)候,，媽媽付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴,；而作為報(bào)答,，你常常曠課并不去練習(xí)。

感恩父母,，以“孝”為先?，F(xiàn)在我們長大了，我們知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)在這美麗的世界里體會(huì)人生的樂趣，享受生活的快樂與幸福,。父母之愛,，深如大海。因此,，不管父母的社會(huì)地位高低,、不管父母的相貌漂亮與否，他們都是我們今世最大恩人,，是我們值得永遠(yuǎn)去愛的人,。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩,！用一顆感恩的心去對(duì)待父母,，用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡,，一杯濃濃的熱茶,，一盆熱氣騰騰的洗腳水……都會(huì)讓父母感到幸福。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),，父母的冬天將不再寒冷,，幸福快樂會(huì)陪在他們身旁,！

有感恩才會(huì)有和諧的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得生命的真諦,。讓我們齊聲祝愿天下所有的父母安康,！快樂！

我的演講完畢,，謝謝大家,。

教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇五

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》,。

一提到父母,，我們馬上就會(huì)想到父愛如山，博大深沉;母愛似水,，細(xì)膩溫柔,。是啊,，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們,。扶我們學(xué)走路,，教我們學(xué)說話，送我們?nèi)W(xué)堂,，伴我們一天一天漸漸長大,。幾多辛勞，幾多愛心,，幾多叮嚀,，幾多牽掛。

這兩首歌一首唱給母親,，一首歌唱父親,。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛的依賴和父母對(duì)孩子成長不可替代的作用。是呀,，我們的成長哪一刻能離開父母的關(guān)愛呢?古語說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義?！彼?，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母!

我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人,。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦,。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子,，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天,，北風(fēng)呼呼的刮著,，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣,。我說：“媽媽,，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用,，你幫我撐袋子就行了,。”可是,，撐口袋也不是個(gè)輕快活,，一會(huì)兒就腰酸背痛,，胳膊挺得生疼?？粗鴭寢屳p快地擦著辣椒,，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子，我抓過濕抹布,，攥起辣椒擦起來,。哎呀!剛一碰手，我馬上把辣椒,、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊,，好像有千萬根鋼針向手心里扎，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,，想著媽媽剛才對(duì)我的微笑,，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊，親愛的媽媽!

父母的辛勞是我們無法體會(huì)的,，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛,，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心,。對(duì)父母來講,，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說一句關(guān)心的話語,，為他們做一碗面,，洗一次腳，端一杯熱茶,，洗一件衣服,，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間,，對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼?！敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改?，我們才會(huì)去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會(huì)感恩長途車上給我們讓座的大哥,，才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的.,，“百行孝為先”，感恩父母,，這是我們一切感恩的基礎(chǔ),。

同學(xué)們，都來吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩父母,，從我們做起!回報(bào)社會(huì),，從我們開始!

教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇六

早上好！

金色九月,，秋高氣爽,。這是個(gè)充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié)，也是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié),。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古人云：“三教圣人，莫不有師,；千古帝王,，莫不有師?！薄安痪慈龓?，是為忘恩，何能成道,？”從古到今先哲賢圣對(duì)尊師重教的精辟論述,，一直教育著我們。春秋時(shí)期,，孔子的三千弟子為師報(bào)恩,，四處奔波，傳播他的仁政思想,；南宋時(shí)期的岳飛,，為師傅披麻戴孝，一生牢記師傅教誨,，精忠報(bào)國,，死而后已。尊師是一個(gè)民族文明的體現(xiàn),，是尊重知識(shí),、尊重人才的體現(xiàn)。

“疾學(xué)在于尊師”,，在我們求學(xué)的道路上,，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。晚上常有他們忙碌批閱的身影,，清晨常有他們健步急行的身姿……他們給我們智慧去開動(dòng)腦筋,，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人,。他們將美放在我們心中，給我們教誨,、見識(shí)和想象,?；蛟S老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但他們的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中閃爍。

我們的成長旅途上,，少不了的是老師的陪伴,。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào),、愛崗敬業(yè),、安貧樂道、甘做人梯,、愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的,。所以我們理應(yīng)尊重老師的教誨，學(xué)會(huì)感恩,。但尊師重教不是一句口號(hào),，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。同學(xué)們,，用你們的心,，用你們的言語，用你們行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴吧,。我們無需大張旗鼓,，更無須高喊口號(hào)，只需從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起,。路遇老師時(shí)，報(bào)以輕聲的問候或微笑,，那會(huì)令老師溫馨,；上課前擦凈講桌、黑板,，那會(huì)令老師愉悅,；上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極回答，那會(huì)令老師欣慰,。

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力,，以理想,、信心為針，以勤奮,、拼搏為絲,，去編織自己絢麗的夢吧！

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇七

大家好,！

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié),，我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì),，向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。

感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩教師,。

十年樹木，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。

老師:,，我們感謝您，愿所有的老師身體健康,，桃李天下!

教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇八

大家好,！

很快就有一個(gè)節(jié)日即將來臨，大家知道是什么節(jié)日嗎,？對(duì),，那就是屬于我們老師們的節(jié)日——教師節(jié)。教師節(jié)是一個(gè)非常莊重的節(jié)日,，它象征著教師們無私的奉獻(xiàn),，也在告訴著我們，這一天,，是我們需要感恩老師的一天,。一年三百六十五天，有多少個(gè)日夜老師陪伴著我們成長,，有多少的清晨隨著老師的朗讀帶我們走進(jìn)學(xué)習(xí),。老師，是我們一生中很重要的一個(gè)存在,，幾乎每個(gè)人都會(huì)有自己的老師,，所以，在教師節(jié)這一天,，我想代表我們所有的同學(xué),，向我們的老師深表感謝，感謝老師的陪伴,，感謝老師的愛和寬容,，讓我們也把最好的愛回饋給您，大聲的告訴您,，我們愛您,！

我的班主任老師xx老師是一個(gè)非常有愛的老師，為什么這么說呢,？每個(gè)老師都有一份愛心,，但是我的老師她不只是有一份愛心，她寬容,，她善良,，她充滿著魅力,。她的愛更是一種很溫情的愛。她是一個(gè)非常溫柔的人,，在教學(xué)的時(shí)候,，她就像是嚴(yán)厲教育我們的媽媽，平時(shí)的休息中就是一個(gè)和藹可親的姐姐,。我們班每個(gè)人幾乎都非常的喜歡她,，因?yàn)樗龝?huì)關(guān)注到我們每一個(gè)人，給我們每個(gè)人機(jī)會(huì)去展示自己,，展現(xiàn)風(fēng)采,。我們能夠擁有這樣的一位班主任老師，的確是我們的榮幸,，因此我感謝她,，感謝這一切的相遇，讓我們擁有了最美的彼此,。

和老師在一起的日子里,，有很多讓人感動(dòng)的事情，比如說有一次我上課突然肚子痛,，然后我也不敢舉手跟老師說,，就一直強(qiáng)忍著，后來老師還是發(fā)現(xiàn)了我的異常,，她走過來輕輕地問我怎么了,，我說肚子痛的厲害，她立馬就帶著我去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,。到了才知道我是因?yàn)闆]有吃早餐所以胃痛的厲害,。后來老師又去給我買了早餐，讓我先休息一下再回去上課,。

那一刻,，我見識(shí)到了老師的溫暖，也認(rèn)識(shí)到了老師的愛是純粹且美好的,。老師教育我們,，同時(shí)陪伴著我們的成長，這比家長對(duì)我們的關(guān)心也是少不了多少的,。老師擁有一群孩子,，而我們這一群孩子也擁有唯一的老師，或許這就是最為美好的師生情誼了吧,。這次教師節(jié),，我真的有太多話想要跟老師說，可我還是把它濃縮成了一句短句,，那就是感謝老師,，我們感恩這一份緣,，也感恩您是我們這一份成長的禮物。老師們,，祝你們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)幸福！

教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇九

大家好!我是xx,，我演講的題目是《感恩父母,，孝心無價(jià)》。

我們沐浴著愛的陽光長大,，我們滋潤著人間的真情成長,，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來,。有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽,，有一個(gè)人最要感謝,，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”,。

媽媽的皺紋深了,，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了,，她把溫暖的陽光給了我,，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我,，媽媽的眼花了,，她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,，聆聽媽媽殷切的心愿 ,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激,。

讓我們過上幸福的生活,，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿,，如果說母愛是船,，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣,。如果母親的真情,，點(diǎn)燃了我們心中的希望; 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。拿什么來感謝你,，我的父母!父母的愛說不完,、道不盡，所有的恩情我們銘記于心,。

相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長,，相信水到渠成,，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝,。

可惜人們忘了,，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫,，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,，帶著對(duì)我們深深的掛念,。父母走了，遺留給我們永無償還的心情,。你就永遠(yuǎn)無以言孝,。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候,，無法懂得,。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ),，有些東西永無彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福,。“孝”是一失足成千古恨的往事,，“孝”是生命與生命交接處的鏈條,，一旦斷裂，永無連接,。

趕快為你的父母盡一份孝心,。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,，也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值,。

只是,，天下的兒女們,，一定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候，盡一份你的孝心,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇十

大家好！

也許是自己太鐘情于校園生活,，寧靜的校園,、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,，使我更加了解了校園,，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng),、藏龍臥虎之地,。欣喜之余，的確感慨萬千,，我贊嘆學(xué)校的老師,，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高,。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時(shí),，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在校園里,，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),，他們的辦公室依然燈火通明,，批作業(yè)、備教案,，忙得井井有條,，忘了疲倦，忘了回家,。

他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家，有的默默無聞,，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),；有的積勞成疾，落下了一身的毛病,。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢,？怎能不讓我們,。

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵,；我們是花朵,，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗,，老師就是那稱職的園丁,，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵,，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍,。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚,、鼓掌,、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱,、彷徨,、焦慮、思索,。

歲歲年年多少事,，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎,？老師一節(jié)課要站45分鐘,，那么一年、十年,、幾十年呢,？中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路,、登極之路,，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的回答是肯定的,，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛,、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo),！

同學(xué)們,，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎,？不要等到將來,，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜,，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師,。

我的演講完畢，謝謝大家,！