作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【幷淼膬?yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班公共安全教案篇1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,，初步了解放火知識(shí),，學(xué)會(huì)自救方法。

2,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)惜自己生命的情感,。

3，鍛煉幼兒遇事不慌,、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

一，知識(shí)準(zhǔn)備：

1】已經(jīng)認(rèn)識(shí)119火警電話標(biāo)志,、禁止(點(diǎn)火,、吸煙)標(biāo)志、安全通道標(biāo)志,、注意安全的標(biāo)志,。

2】知道：小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭,、電線著火喊大人,、不能在容易著火的地方放鞭炮、119火警電話什么時(shí)候用,、濕毛巾在著火時(shí)怎么用,。

二，材料準(zhǔn)備：

1】已知內(nèi)容含義的圖片以及標(biāo)志,、磁性黑板,、吸鐵石。

2】碰到火災(zāi)該怎么辦的動(dòng)畫,、消防車的叫聲以及可移動(dòng)V盤,。

3】紙做"手機(jī)"。

4】濕毛巾(每位幼兒一條),。

5】凳子,、桌子(已經(jīng)畫好的"注意安全"標(biāo)志，但沒(méi)涂色的紙)6】?jī)蓚€(gè)布娃娃,、2個(gè)平衡木,、2個(gè)擔(dān)架、6個(gè)呼啦圈,、臉盆(一個(gè))

一,，活動(dòng)過(guò)程：

1，讓幼兒觀察室內(nèi)的安全出口在哪里,。

師：今天老師帶了一個(gè)東西,，你們看是什么?

3，出示打火機(jī),，并給一名幼兒,，讓他玩，問(wèn)其他幼兒,，老師這種做法行嗎?為什么?

4,，出示已學(xué)圖片以及標(biāo)志，讓幼兒復(fù)習(xí),、鞏固,。(小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭,、電線著火喊大人,、不能在容易著火的地方放鞭炮、119火警電話標(biāo)志,、禁止(點(diǎn)火,、吸煙)標(biāo)志、安全通道標(biāo)志,、注意安全標(biāo)志,。

5，問(wèn)幼兒：如果你在失火的地方,，你會(huì)怎么辦?(引導(dǎo)幼兒討論,，說(shuō)出自救方法)A】打"119火警電話"。

B】用濕毛巾捂住嘴,、鼻子,。

6，教師向幼兒講解在火災(zāi)逃跑時(shí)為何要避免火災(zāi)中冒出的濃煙吸入體內(nèi),。

7,，火災(zāi)逃生演習(xí)。

A]拿出"手機(jī)"打119火警電話,。

B]每人一條濕毛巾,，彎腰逃到上課前觀察的安全出口。

8,，請(qǐng)幼兒看V盤中儲(chǔ)存的圖片,，看看遇到火災(zāi)時(shí),，別人是怎樣做的。

9,，請(qǐng)幼兒觀看"遇到火災(zāi)"動(dòng)畫,，教師正確引導(dǎo)幼兒，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)幼兒該怎么辦的幾種方法,。

A]打119火警電話,。

B]喊大人或喊救命。

C]用濕毛巾捂住嘴,、鼻子,，彎腰避煙跑出去。

10,，出示打"119火警電話,、喊救命、用濕毛巾捂住嘴,、鼻子,，彎腰跑出去的圖片，以鞏固幼兒對(duì)火災(zāi)逃生的方法,。

11,，游戲：小小消防員規(guī)則：

1】游戲分三隊(duì);男孩2隊(duì)、女孩1隊(duì),。

2】每一隊(duì)男孩以2名幼兒為一個(gè)單位共同拿一個(gè)擔(dān)架,，抬著一個(gè)布娃娃從起點(diǎn)經(jīng)過(guò)一個(gè)平衡木再跑回起點(diǎn)。

3】女孩這一隊(duì)則一個(gè)幼兒為一個(gè)單位,，從起點(diǎn)拿一個(gè)臉盆,，經(jīng)過(guò)排成一條線的呼啦圈，到最后一個(gè)呼啦圈時(shí),，幼兒把臉盆拿著做灑水狀;與男孩組同時(shí)進(jìn)行,。

二，活動(dòng)延伸：

1,，讓幼兒畫各種安全防火標(biāo)志,，并張貼。

2,，讓幼兒到活動(dòng)區(qū)角去觀察真電話(座機(jī)),、消防車(仿真模型玩具)。

幼兒園小班公共安全教案篇2

目標(biāo)：

1,、在看看,，說(shuō)說(shuō)，學(xué)學(xué)中,，讓孩子掌握地震自護(hù)自救的一些基本常識(shí),。

2,、情境遷移，進(jìn)行地震自救演練,，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)本事和安全意識(shí),。

3,、發(fā)展幼兒口頭表達(dá)本事,，幫忙幼兒運(yùn)用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自我的想法。

準(zhǔn)備：

有關(guān)地震的ppt圖片,，發(fā)生地震的影片一張,，《地震來(lái)了哪里藏》課件，防空警報(bào)聲音一段,，貼紙,。

過(guò)程：

一、情景導(dǎo)入,，激發(fā)興趣

(一)聽(tīng)見(jiàn)哭聲,，引出PPT圖片。

聽(tīng),，是誰(shuí)在器發(fā)生了什么事情呢讓我們?nèi)タ纯窗?

(二)出示PPT圖片,，提問(wèn)幼兒。

圖上有誰(shuí)他們?cè)诟墒裁?/p>

教師小結(jié)：哥哥為什么受傷了此刻在哪里這個(gè)哥哥為什么會(huì)被夾住看完下頭一段錄像我們就清楚了,。

(三)觀看發(fā)生地震的影片,，引導(dǎo)幼兒討論以上問(wèn)題。

教師小結(jié)：哥哥是在地震的時(shí)候受傷的,，地震來(lái)了好可怕的,，房屋倒塌了，橋梁損壞了,，公路也破壞了,，如果我們沒(méi)有及時(shí)躲好就會(huì)被壓傷甚至是死亡。地震可能隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生,，比如在家里,、超市、外面,、幼兒園里……要是發(fā)生了地震你該怎樣辦呢

二,、自主探索，深化認(rèn)知,。

出示PPT圖片觀看《地震來(lái)了哪里藏》

(一)在家里,。

如果在家里的時(shí)候突然發(fā)生地震了，小朋友會(huì)躲在哪里呢

1.先請(qǐng)幾個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō),，不說(shuō)他們說(shuō)的對(duì)不對(duì),，看了圖片再告訴幼兒怎樣躲才是對(duì)的,。

2.出示在家里地震自救的PPT圖片。教師小結(jié)：如果在家里發(fā)生地震了我們能夠躲到床底下,、桌子底下,、柜子下頭、廁所里及墻角的地方,?？墒俏覀儽仨氁浀媚蒙磉叺臇|西保護(hù)好自我的頭。

(二)在超市里,。

在一天叔叔阿姨在逛超市時(shí),，發(fā)生了地震，請(qǐng)看他們是怎樣做的出示PPT圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察,，盡量引導(dǎo)幼兒回答，在超市發(fā)生地震里,，他們躲到了大柱子旁邊,，想想還能夠躲到哪些地方

教師小結(jié)：在超市里發(fā)生地震里能夠躲到大柱子旁邊、墻角邊及廁所里,，而站在貨架旁邊是十分危險(xiǎn)的,，如果貨架倒下來(lái)就很容易砸傷自我。

(四)在幼兒園里,。

1.小朋友如果在幼兒園上課突然發(fā)生地震了,，又要怎樣辦呢(先讓幼兒說(shuō)一說(shuō)再出示圖片，引導(dǎo)幼兒要用完整的句子說(shuō)話,。

2.出示PPT圖片,，教師小結(jié)：如果在幼兒園發(fā)生地震我能夠抱頭或拿書包保護(hù)好自我的頭鉆到桌子底下及剛才講到的墻角下、廁所里,，以免被天花板上的燈,、風(fēng)扇或其他東西砸傷自我。

3.出示PPT圖片,，師：等到地震停后就要拿東西或手保護(hù)好頭跑到外面空曠的地方去,。(提醒幼兒在逃離的時(shí)候我們要靠右邊走，而左邊要留給救我們的人走,。)

三,、組織幼兒地震演習(xí)。

1.教師：此刻我們明白了這么多地震中自救的方法,，我們就來(lái)進(jìn)行一次地震演習(xí)的游戲,。

2.提示幼兒在躲藏、奔跑時(shí)應(yīng)注意的一些事項(xiàng)(如不擠，不推別人,，一個(gè)跟一個(gè)走,，在保護(hù)自我的安全時(shí)也要愛(ài)護(hù)別人，做一個(gè)講禮貌的好孩子,。)

3.給幼兒講解演習(xí)的流程,。

等一下當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)響起時(shí)說(shuō)明地震來(lái)了，教師組織幼兒找好躲避的地方,，當(dāng)警報(bào)停時(shí),，說(shuō)明地震已經(jīng)停了，教師組織幼兒有序地向空曠的地方轉(zhuǎn)移(能夠和聽(tīng)課的教師一玩)

四,、活動(dòng)結(jié)束,。

師：今日我們學(xué)習(xí)了這么多的地震自救知識(shí),，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要怕,，找好地方躲起來(lái)保護(hù)自我。小朋友記得把我們今日學(xué)到的地震自救方法與家人,、朋友分享,，好嗎。(組織幼兒撤離)

幼兒園小班公共安全教案篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1啟發(fā)孩子清楚陽(yáng)臺(tái)的首要用途,。

2協(xié)助孩子清楚在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),，明白不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外丟物品等,。

3使孩子初步創(chuàng)立自我保衛(wèi)觀念,。

教學(xué)預(yù)備：

錄像機(jī)，錄像帶,，電話機(jī),。

教學(xué)過(guò)程：

1孩子依照已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)談一談陽(yáng)臺(tái)的首要用途。"孩子家中是否均有陽(yáng)臺(tái)?你們均在陽(yáng)臺(tái)上做些啥?"總結(jié)：陽(yáng)臺(tái)是個(gè)伸向屋外的環(huán)境,，它可接觸到更加多的空氣與陽(yáng)光,。有些人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣衫，養(yǎng)花,，養(yǎng)魚,，有些人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體，鍛煉,。夏季,，還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大伙兒都需要它,。

2看錄像,，探討在陽(yáng)臺(tái)上哪一些行為是正確的，哪一些是錯(cuò)誤的。片段一：孩子在陽(yáng)臺(tái)上閱讀,、折紙,。片段二：孩子在陽(yáng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)。片段三：一孩子將頭與身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的孩子,。片段四：一孩子往陽(yáng)臺(tái)外拋物品,。片段五：一孩子將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手絹。片段六：一孩子在陽(yáng)臺(tái)上玩,，突然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上啦,，如何是好?

幼兒教師啟發(fā)孩子分段看錄像片，每看完1段,，提議提問(wèn)：這一位孩子的舉動(dòng)哪兒對(duì),，哪兒錯(cuò)，為何?應(yīng)當(dāng)怎么樣做?探討總結(jié)：在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的物品時(shí),，不可以將身子探出護(hù)欄,，應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣服鉤到可拿到的地方再取回。不然,，一不留神會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。不可以往陽(yáng)臺(tái)外丟物品，會(huì)砸傷別人,。例如果遇見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,，應(yīng)向屋內(nèi)的爸爸媽媽求救，請(qǐng)他們幫忙,。

3孩子探討：在陽(yáng)臺(tái)上另外還有哪一些危險(xiǎn)的事不可以做?

4孩子動(dòng)手操作,，辨別圖片上的孩子安全行為對(duì)與錯(cuò)，并講出理由,。

教學(xué)提議：

1此教學(xué)內(nèi)的錄像內(nèi)容可依照各幼兒園的實(shí)際,，描繪成圖片或編排成場(chǎng)景表演。

2提議爸爸媽媽們?cè)诩依锍３６诤⒆釉陉?yáng)臺(tái)上留意安全,，及時(shí)阻撓危險(xiǎn)行為,，提高安全觀念。

教學(xué)區(qū)教學(xué)認(rèn)識(shí)和感知區(qū)里向幼兒給予各種安全行為的圖片,。例如：陽(yáng)臺(tái)上的安全,、游戲內(nèi)的安全、室外教學(xué)內(nèi)的安全,，讓孩子分辨區(qū)別對(duì)與錯(cuò),，并說(shuō)一說(shuō)理由。

幼兒園小班公共安全教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知曉安全乘車的道理,。

2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車的道理,。

難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

情景畫四幅，車窗一個(gè),，小猴頭飾一個(gè),，棒棒糖一根，零食若干,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、引出問(wèn)題

師：今天天氣怎么樣？上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好,，陽(yáng)光很好,，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,，一路上在車上動(dòng)個(gè)不停,，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎？

二,、看情景表演并討論

1,、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上

師：好高興呀,，馬上要到海洋公園了，可以和海龜,、海獅還有海豚玩,，哈哈，咦,？那邊有個(gè)大氣球?。≌嫫裂?！我要大氣球,，我要大氣球！爸爸,，你看那只小狗多可愛(ài)啊,，你好，小狗?。[鬧把手和頭伸出車窗外,，顯得很興奮，一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)（其他教師輔助當(dāng)成車開(kāi)過(guò)）,，把鬧鬧嚇了一跳,，趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)铮灰粫?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身,，跪在椅子上玩,，一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒）

2、討論

師：好,，鬧鬧剛才在車上做了什么事情,，你覺(jué)得他做的對(duì)不對(duì)？為什么覺(jué)得他做得不對(duì),？如果是你你會(huì)怎么做,？

出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車窗外,，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車子撞到或從車窗上掉出去,。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時(shí)摔倒,。

3,、情景表演二：在車?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能囍型巴馔绿祷蛉訌U物

師：車子又往前開(kāi),，馬上就要到海洋公園了,，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個(gè)（撕開(kāi)糖紙往窗外扔,，又一個(gè)急剎,，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴,，把餐巾紙往外面扔）

4,、討論

師：好，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情,？你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎,？為什么呢？

出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖,、串燒、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線,，造成撞車事件。

三,、請(qǐng)幼兒做文明乘車,，安全乘車的小乘客

師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全,，有誰(shuí)會(huì)做安全乘車的小乘客了呢,？請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做做看。

小朋友乘坐期間出難題,。

1,、看，外面有個(gè)圣誕老公公,，伸出手跟他打個(gè)招呼吧,！

2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃,。

四,、小結(jié)

再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法,。

師：好,，我們今天知道了該怎么安全文明乘車，我們來(lái)看看要怎么做呢,？

車在路上行駛的時(shí)候,，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車子撞到或從車窗上掉出去,。不要反跪在車子上玩,，以免急剎車時(shí)摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖,、串燒、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔,，不但會(huì)把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

五,、延伸活動(dòng)

活動(dòng)以后,，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

幼兒園小班公共安全教案篇5

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒。

2,、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒,。

二,、活動(dòng)課時(shí)：

一課時(shí)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

食物中毒情景表演,、演示儀

四,、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子知道病從口入，教育他們有正確的飲食習(xí)慣,。

難點(diǎn)：用自己的話能敘述自救方法,。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1,、導(dǎo)入語(yǔ)：

看小朋友表演：一包膨化食品,。

（1）師：今天，老師要請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)表演,，看看有誰(shuí),，在干什么？后來(lái)怎么樣了,？

（2）幼兒觀看一小朋友表演,，內(nèi)容大致如下：

小朋友手里拿著一包膨化食品，說(shuō)：“我今天在商店里買了一包膨化食品,。”然后,，打開(kāi)食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛,。

（3）引導(dǎo)幼兒討論：

師：這位小朋友怎么了,？是什么原因造成肚子痛和不舒服的？

讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

幼兒：吃了這包食品就肚子痛了,。

幼兒：老師，我有一次吃了一個(gè)爛蘋果,，后來(lái)也肚子痛的,，還拉肚子了呢。

小結(jié)：看來(lái)小朋友都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,，想不想知道為什么會(huì)這樣?。?/p>

2,、物中毒有哪幾種呢,？師逐一介紹

（1）夏天，天氣炎熱,，各種病菌繁殖最快,，這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物，就會(huì)得痢疾,、霍亂,、傷寒等病,。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

（2）中毒還有化學(xué)性的食物中毒,。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒,。

（3）吃了有毒的動(dòng)植物，也會(huì)這樣中毒,，這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒,。

食物中毒后，對(duì)人體健康有什么損傷呢,？凡食物中毒,，對(duì)人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸,、胃,，嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝、腎等器官,，有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥,。

3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)該怎樣做呢,？

（1）馬上用手指輕攪喉嚨,，把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。

（2）多喝溫開(kāi)水,，促進(jìn)新陳代謝,，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

（3）若出現(xiàn)發(fā)燒,、上吐下瀉等癥狀,，應(yīng)立刻去醫(yī)院。

4,、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸兀?/p>

（1）瓜果食用前要浸泡,、清洗干凈，去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥,。

（2）不吃生的四季豆,、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

（3）不生吃海鮮,、肉類，不吃編制,、腐爛的食物,。

（4）采購(gòu)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

小結(jié)：

孩子們,，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦,。希望小朋友們能記住,，防止食物中毒。

幼兒園小班公共安全教案篇6

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道冰上的危險(xiǎn)，有危險(xiǎn)的意識(shí),。

2,、知道自救方法。

二,、活動(dòng)預(yù)備

情形圖片

三,、活動(dòng)進(jìn)程

1、碰到險(xiǎn)情不慌張：一天,，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里,。這可怎樣辦呢?

2,、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記?。?/p>

(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬,。

(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰,，努力不讓自己沉下往,。

(3)不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊,，以防冰面再碎裂,。

3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,，水面常常結(jié)冰,。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí)，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里,?？匆豢矗旅娴男∨笥炎龅脤?duì)嗎?

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍,。

(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰,。

4、大家快樂(lè)又健康知識(shí)小問(wèn)答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來(lái)講一說(shuō),，

(1)在水中掙扎。

(2)向岸上大聲呼救,。

(3)用力向岸上爬,。

假如你選擇了后兩個(gè)答案,，說(shuō)明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶。

四,、活動(dòng)結(jié)束

1,、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

幼兒園小班公共安全教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、明白不能輕信陌生人的話,，不跟陌生人走。

2,、了解和掌握一些和陌生人相處的方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)的圖片四張,。

2,、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境,。

3,、玩具、果凍,、巧克力,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、故事《沙沙和陌生人》

1,、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,，這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎樣走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,，陌生人十分感謝沙沙,。回到家里,，沙沙把這件事告訴了媽媽,，媽媽說(shuō)：沙沙，你做得對(duì),！但是還有一些事情你要多加注意,。沙沙連忙問(wèn)媽媽：還有什么事情就應(yīng)注意的呢？

2,、幼兒討論：

①媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì),？

②我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)該注意的事情？

3,、出示圖片：

圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí),，你不能跟他一起去。

圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要,。

圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路,。

圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí),，你要反抗，大聲呼救,。

二,、情境練習(xí)

情境一：

一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō)：小朋友你真可愛(ài)，我請(qǐng)你吃果凍,。之后又拿出玩具給他玩,。

幼兒討論：能不能要陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō),？

情境二：

一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,，對(duì)某幼兒說(shuō)：我是你媽媽的好朋友，她這天沒(méi)有空來(lái)接你,。讓我送你回家,，跟我走吧。

幼兒討論：能不能跟她走,？應(yīng)該怎么做,？

教師提醒：

①你認(rèn)識(shí)她嗎？

②如果你不認(rèn)識(shí)她,，能不能輕信她的話,。

③那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說(shuō)。

教師小結(jié)：

對(duì)待陌生人要有禮貌,，但不能輕易相信他們的話,，尤其是不能跟陌生人走。

三,、選擇游戲(每題分A,、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

1,、陌生人就是壞人嗎,？

A、陌生人就是壞人,。

B,、陌生人不一定是壞人。

2,、能不能跟陌生人走,？

A、能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。

B,、不能去任何地方,。

3、有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩,。

A,、能夠和她去。

B,、務(wù)必先告訴爸爸媽媽,。

4、有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃,。

A,、巧克力、果凍不能吃,，飲料能夠喝,。

B、什么都不能吃,。

5,、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車送你回家。

A,、先說(shuō)謝謝再上車,。

B、不能上車,。

6,、陌生人問(wèn)你的名字、家里有誰(shuí),、能不能告訴他,？

A、只能告訴名字,，不能告訴他家里有誰(shuí),。

B、什么都不能告訴他,。

四,、結(jié)束活動(dòng)。

提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)群體和成人,，遇到陌生人不能輕信,。

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