演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
小學生教師節(jié)獻詞演講稿篇一
大家好,!
生活是豐富多彩的,,充滿了七色陽光,也彌漫著風霜雨雪,。生命的長河,,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險峻的峽谷,。
我們成長的歷程,,不僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,,是他們諄諄地教導,,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽,。如果我們是祖國的花朵,,她們就是辛勤的園丁,;如果我們是勇敢的水手,,她們就是智慧的導航。
人們常說,,老師像蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人,。的確,,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,,一抹新綠,,她們教導我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?,如何與人相處,,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,,為我們付出了心血和汗水,,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧,。
老師,,您把希望的種子撒播在了我們身上,,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責任感注入在了我們的靈魂里,,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上,。
小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗,;雄鷹因為感恩天空,,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,,才獲得了鉆石般的光芒,。我要感恩我的老師。
啊,,有了您,,花園才這般艷麗,大地才充滿春色,。老師,,快推開窗子吧,這滿園春色,,這桃李芬芳,,都在向您敬禮。教師節(jié)就要到了,,我會親手為您做一張精細的賀卡,,來代表我對您的愛。老師,,節(jié)日快樂,!
謝謝大家!
小學生教師節(jié)獻詞演講稿篇二
各位領(lǐng)導,、老師,親愛的同學們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),,在此,,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,,您的無私奉獻我們看在眼里,,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,,用微笑著的堅韌,,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,,用百分之百的忠誠,,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,,認為我們還小,,不懂得你們的苦心,其實,,我們已經(jīng)長大了我們,,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,,我們不再只會保證,,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,,祝您身體健康,事業(yè)有成,,萬事如意,,心想事成!
小學生教師節(jié)獻詞演講稿篇三
各位領(lǐng)導、老師,,親愛的同學們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,,祝您節(jié)日快樂!
老師,,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,,用執(zhí)著的勤懇,,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,,用非凡的才能,,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,,認為我們還小,不懂得你們的苦心,,其實,,我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,,在成長的過程中也是您在為我們導航,,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,,有些壞毛病的我們在一天天長大,,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,,事業(yè)有成,,萬事如意,心想事成!
小學生教師節(jié)獻詞演講稿篇四
尊敬的老師們:
在又一個教師節(jié)到來之際,,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前,,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,,滿眼的迷茫,,對世界、對人生,、對知識都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,,向著人類文明進發(fā)。我不會忘記,,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起,。”雖然,,我當時不太明白它的含義,,你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導下,六年后的今天,,我們成了一個個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的小學畢業(yè)生,,并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導,。也不會忘記,,我們生病時你關(guān)切的目光,遇到困難時你親切的問候,、及時的幫助,,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑??傊?,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,,有更豐富的知識和更高尚的人格,。你的言傳身教,你的孜孜不倦,,你的辛勤敬業(yè),,默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,,這樣奮斗,,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我長大也要當老師,,當像我的老師那樣的好老師,。”老師,,你棵知道,,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑,。
當我慶幸自己的進步,,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),,六年來,,我們成長了,,老師卻蒼老了許多???,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,,當年風華正茂的老師,,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了,。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,,雖然歲月奪取了你的年華,,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,,我們對您的情,,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,,永遠是那么完美,,那么高大。
有人說我們學校設(shè)備簡陋,,校舍陳舊,,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,,我們學校是最好的學校,。因為這里有敬業(yè)、愛生,、奉獻,、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,,默默地奉獻,,培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。
明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,,對老師的恩情,,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,,在畢業(yè)時考出好成績,給老師,、給母校一個真誠的回報,,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校,。
母校,,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮,,他日我一定要讓你以我為豪。
最后,,再次祝老師們節(jié)日快樂,。
小學生教師節(jié)獻詞演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,,我演講的題目是《生日禮贊》,。同學們,我不是詩人,,不能用漂亮的詩句謳(oū)歌我們的老師;我不是歌手,,也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而,,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,,您辛苦了!”
記得剛進附小的時候,我認識了我們的班主任楊老師,,她高高的個子,,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來顯得特別可親,。那時,,我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理,。課堂上,,楊老師用她的睿智,讓我心中滿載著無比充實的愉悅,,激勵著我努力學習,。訓練場上,楊老師用她的執(zhí)著,,讓我感受到了團結(jié)的力量,,鼓舞著我的斗志。下課時,,每當我看到楊老師疲憊的身影,,我真想給她送去一絲溫馨,,能讓她立刻精神百倍。訓練結(jié)束時,,每當聽到楊老師嘶啞的嗓音,,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音,。正是在楊老師的帶領(lǐng)下,,我們才取得了優(yōu)異的成績。一位教育家曾經(jīng)說過:“只有一門學科是必須要教給孩子的,,這門學科就是做人的天職,。
在培養(yǎng)孩子的過程中,不在于要他拿什么東西去教孩子,,而是要他指導孩子怎樣做人,。”
各位老師,、同學們,,在我們附小,正是有無數(shù)像楊老師這樣為了教育事業(yè)而不辭辛勞,、默默奉獻的老師們,,才有一代代附小同學的茁壯成長,才有今天師大附小的繁榮昌盛.
今天,,在母校七十周歲的生日之際,,我要驕傲地向全世界大聲地說:“師大附小,我愛你!”
最后,,祝各位老師,、同學們健康快樂!
謝謝大家!
小學生教師節(jié)獻詞演講稿篇六
每當我們回顧自己的成長道路,無不深情的感激老師的辛勤培育,。老師無私地向我們奉獻自己的全部知識和精力,,如春蠶吐絲,日復一日,,年復一年,,用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷,。
人們常說:老師是蠟燭,,燃燒自己,照亮別人;老師是園丁,,辛勤耕耘,,培育花朵,而我要說,老師是一棵大樹,,他的根深植于大地,,他的莖挺拔不屈,他的葉茂盛婆娑,。他頂天立地,,擋風遮雨,把一片片綠陰灑向大地,。
我曾在少兒節(jié)目中看到過這樣一位老師。她是一所小學的普通老師,,在她的班上有3個殘疾學生,,其中一個還是孤兒,但她并沒有嫌棄她們,。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待,。她每天背她們上學、放學,,幫她們洗臉,,洗澡,每晚還要批改作業(yè)直到深夜,。最終,,她累倒了,然而,,她臨終前的最后一句話卻是:這輩子,,我最驕傲的就是當了老師,如果讓我再做選擇,,我仍會選擇老師這一職業(yè),。
多么樸實的一句話呀,卻道出了許多老師的心聲,。老師這種無怨無悔,、默默奉獻的精神,不正是大樹的品質(zhì)嗎?
樹是最最平常的,,但在平常之中又蘊藏著偉大,。正因為有了它,我們的世界才有了綠色,,有了生機,,也正因為有了它,我們的祖國才有了希望,。此時此刻,,腦海中不禁浮現(xiàn)出我心中那棵大樹——敬愛的朱老師。雖然她身體瘦小,貌不驚人,,但我們都愛她,。因為她的愛已溶于我們心中。自教我們以來,,她每天提著一大壺藥茶走進學校,,用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。在學習上,,為了幫助我們開拓視野,,發(fā)展智力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,,為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地,,陪同我們一起走向社會,投身大自然,。在生活上,,朱老師細心照顧我們每一個孩子。我永遠也忘不了,,朱老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學的那一幕,,在講臺上說著說著便忍不住轉(zhuǎn)過身去抹眼淚;我永遠也忘不了,朱老師慷慨的拿出500元錢帶領(lǐng)同學向那位患病的同學捐款的情景……老師,,您的一言一行已經(jīng)告訴了我們許多許多……是您,,讓我們學會了關(guān)心、幫助別人;是您讓我們學會了積極主動的學習;是您,,讓我們懂得了要熱愛大自然,,珍惜生命;是您,讓我們懂得了什么才是真正的“愛”,。
“好大一棵樹,,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,,深情藏沃土,。”老師,,您正向大樹一般,,將希望寄予藍天,將祝福送給大地,,深深扎根,,默默奉獻,把汗水灑向大地,,撐起一片蔚藍的天空!
敬愛的老師們,,在這屬于你們的光輝節(jié)日里,,請接受我們的衷心祝福——祝您節(jié)日快樂!請接受我們崇高的敬禮!
謝謝大家!
小學生教師節(jié)獻詞演講稿篇七
各位領(lǐng)導,、老師,,親愛的同學們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,,祝您節(jié)日快樂!
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,,您的不求回報我們記在心里,,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,,您勤于當春蠶,用非凡的才能,,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,,認為我們還小,不懂得你們的苦心,,其實,,我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,,在成長的過程中也是您在為我們導航,,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,,有些壞毛病的我們在一天天長大,,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,,事業(yè)有成,,萬事如意,,心想事成!
小學生教師節(jié)獻詞演講稿篇八
各位領(lǐng)導、老師,,親愛的同學們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,,祝您節(jié)日快樂!
老師,,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,,用執(zhí)著的勤懇,,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,,用非凡的才能,,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,,不懂得你們的苦心,,其實,我們已經(jīng)長大了我們,,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,,操場上亂跑亂撞的我們,,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,,祝您身體健康,,事業(yè)有成,萬事如意,,心想事成!
小學生教師節(jié)獻詞演講稿篇九
尊敬的老師,、親愛的同學們:
上午好!我今日演講的題目是《飲水思源,,感懷師恩》。
一個人,,無論地位有多高,,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,,飲水思源,,懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),?;突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,,列列青卷,,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵铩分?,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,,重要的是尊重教師,,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學生們,,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,,高霞孤映,,白云誰侶,“干青云而直上,,奪白雪以高潔”,,更有師恩惠惠,潤物無聲,,如此偉大的老師,,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,,為了感恩,,他們四處奔波,傳播孔子的仁政,。老子說:“故善人者,,不善人之師;不善人者,,善人之資。不貴其師,,不愛其資,,雖智大迷,是謂要妙”,,說的也是學生尊重老師的重要,。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今日,,我們雙樓職中以面向未來,,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,,我們作為雙職的學生,,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,,就總體情況而言,,大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的 “一般要求”,4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求,,在班主任的支持下,、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成,。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,,有些是意想不到的,,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發(fā)現(xiàn),,就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求,,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍,,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,,這些都是不尊敬老師的行為,,更有甚者,居然當眾頂撞老師,,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,。
第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,,而當后者意識到這點時,,大多已無法彌補,。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,,配合教師的工作,,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人,。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好,。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,,主動給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,,不爭不搶,,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學們,,講文明,,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,,尊師敬長,、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,,長大后才能有出息,,成大器。
同學們,,就讓我們將心底的那份對老師,、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,,以理想,、信心為針,,以勤奮,,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!