演講,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,說(shuō)服聽眾,,取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿題目 教師節(jié),演講稿篇一
乙:歡慶的焰花在眼前飛舞
甲:收獲的喜悅?cè)鰸M金色的大地
乙:節(jié)日的祝福傳遍歡樂(lè)的校園
合:敬愛(ài)的老師,您們辛苦了,!
甲:讓我們把崇高的敬意化作莊嚴(yán)的隊(duì)禮
乙:讓我們把真心的祝愿匯成花的海洋
合:在第xx個(gè)教師節(jié)之際,衷心的祝您:
———————節(jié)日快樂(lè),!生活幸福,!
甲:年復(fù)一年的操勞,您在平凡中孕育著偉大
乙:日復(fù)一日的繁忙,,您在勤奮中耕耘著希望
甲:您用汗水把一棵棵幼苗培育成才
乙:您用真情把一扇扇心靈之窗打開
甲:您用智慧播下一粒粒理想的種子
乙:您用奉獻(xiàn)成就一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想
甲:您是不老的青松
乙:您是吐絲的春蠶
甲:您是不滅的紅燭
乙:您是辛勤的園丁
甲:您的嘴唇是流淌不盡的知識(shí)小溪
乙:您的眼睛是揚(yáng)帆起航的指路燈塔
甲:在我們的歌聲中您是一曲昂揚(yáng)向上的生命旋律
乙:在我們的記憶中您是一顆光彩奪目的啟明星燈
甲:春夏秋冬,,周而復(fù)始
乙:日月星辰,四季輪回
甲:夜空的繁星伴著您不眠的燈光
乙:夕陽(yáng)的余暉映著你急匆的身影
合:親愛(ài)的老師,,
合:您為我們的成長(zhǎng)付出的太多太多
甲:盡管日月如梭我們會(huì)一天天長(zhǎng)大
乙:但您慈祥的笑容奕奕的神采卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變
甲:盡管羽翼豐滿的小鳥會(huì)離巢翱翔
乙:但您的諄諄教誨殷殷期望卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
甲:盡管歲月會(huì)使青春的臉龐布滿皺紋
乙:但您為時(shí)代發(fā)展所付出的無(wú)數(shù)心血卻永遠(yuǎn)光耀后世
甲:盡管時(shí)光會(huì)使烏黑的秀發(fā)染上銀絲
乙:但您為民族復(fù)興所做出的巨大貢獻(xiàn)卻永遠(yuǎn)彪炳史冊(cè)
合:親愛(ài)的老師
合:請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀冏钫嬲\(chéng)地祝福,,祝您
————————青春永駐 事業(yè)輝煌
————————生活快樂(lè) 幸福健康
教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿題目 教師節(jié),演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,,親愛(ài)的老師、同學(xué):
大家好,。我是xx,,來(lái)自初二(18)班,我是初二(18)班的xx,。
金色的九月,微風(fēng)拂面,、旭日高揚(yáng),,踏著輕盈的腳步我們回到了溫馨的校園,又能和親愛(ài)的伙伴一起暢游知識(shí)的海洋,,又能與高高的白楊一起聆聽老師的教誨。明天,,就是第31個(gè)教師節(jié)了,又一個(gè)讓全社會(huì)彌漫著感謝師恩的情誼的時(shí)刻即將到來(lái),。首先,就讓我倆代表xxxx四千多學(xué)生,,向工作在第一線的老師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候:老師,,節(jié)日快樂(lè)!老師,,你們辛苦啦! (敬禮)我們同時(shí)祝福你們的家人,,愿他們幸福安康!祝福所有關(guān)心我們學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo),、長(zhǎng)輩,,愿你們身體健康,!
又是一年長(zhǎng)空鳴雁,又是一年桃李飄香,。親愛(ài)的老師,尊敬的師長(zhǎng),,也許您還在用明亮的雙眸,目送畢業(yè)的學(xué)生奔向四面八方,。也許您又在用洪亮的嗓音,教誨新的學(xué)生如何成長(zhǎng),。那么今天,,在您的節(jié)日即將來(lái)臨的時(shí)刻,請(qǐng)您聽聽我們“愛(ài)”的感言,,接受我們對(duì)愛(ài)的感謝和回報(bào)。
人們都說(shuō),,老師真?zhèn)ゴ螅乐?,師之所存,,自古就是這樣,。我們都是xxxx的學(xué)生,,我們深深地感受到,,這里是一座鑄造人才的大課堂,是一個(gè)充滿溫暖的世界,。因?yàn)椋@里有一支英明睿智的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,,他們智慧的決策,,為xx的明天輸送了大量人才;因?yàn)?,這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,他們出色的成績(jī),,早已受到社會(huì)的頌揚(yáng),。清晨,,當(dāng)文峰山染上第一線霞彩,,我們老師的身影,,已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊,;深夜,當(dāng)鑒湖停息了最后一聲鳥鳴,,我們老師的身影,,還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天,一年一年,,親愛(ài)的老師,,您已皺紋伸展,,鬢發(fā)添霜,。但我們也在這一刻明白了人們對(duì)您的敬仰:燃燒自己把別人照亮,,無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài),;寫下真理擦去功利,,不盡地輸送著愛(ài),。所以,你們的心,,還是那樣的年輕活潑,,你們的雙眸,永放智慧的光芒,!親愛(ài)的老師,,我們終于明白,,不求回報(bào)的付出讓你們成為太陽(yáng)底下最燦爛的職業(yè),,博大的愛(ài)讓你們讓xx永遠(yuǎn)美麗輝煌!
老師,,我最親愛(ài)的老師,盡管我用了這么多華麗的辭章,,卻也描繪不出您的至善至美,無(wú)論我傾瀉多么濃烈的真情,,也訴不盡您的無(wú)私風(fēng)尚,。 只想輕輕地說(shuō)聲感謝,。
感謝您,敬愛(ài)的校長(zhǎng),,是您的愛(ài)的執(zhí)著愛(ài)的力量,,讓xx鑄就成耀眼的豐碑,。
感謝您,,親愛(ài)的老師,是您的愛(ài)的付出愛(ài)的無(wú)私,,讓xx創(chuàng)造了永恒的輝煌。
感謝您,,xx,分享著您愛(ài)的榮光,,感受著您愛(ài)的力量,我們都為自己是xx的學(xué)生而驕傲,;
感謝您,xx,,承擔(dān)著您愛(ài)的希望,繼續(xù)著您愛(ài)的榮耀,,我們一定發(fā)奮圖強(qiáng),一定要在這書寫屬于xx人的輝煌,!
萬(wàn)里青云展開路,,只待鯤鵬奮搏起。同學(xué)們,,我們是新時(shí)代的中學(xué)生,是xx的一分子,從現(xiàn)在開始,,我們要珍惜光陰,,倍加努力,。從現(xiàn)在開始,,我們要刻苦學(xué)習(xí),,奮發(fā)圖強(qiáng),用自己最優(yōu)異的成績(jī),,回報(bào)給我們不盡關(guān)愛(ài)的老師,用努力拼搏的精神,,描述出xx更美好的明天,。
千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們的感激,,最后讓我們用最真摯的敬禮表達(dá)感謝,用最質(zhì)樸的語(yǔ)言祝福:老師,,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿題目 教師節(jié),演講稿篇三
女:在溫暖與希望碰撞的瞬間,,播灑下九月的陽(yáng)光。
男:在夏天,、秋天對(duì)話的季節(jié),,彌散開九月的芬芳,。
合:在耕耘與收獲擁抱的日子里,,心啊!早已是歡樂(lè)的海洋,。
女:我們?cè)跄芡?,老師,,是您,,在每個(gè)孩子的心里播下理想的種子,。 男:我們?cè)跄芡?,老師,,是您,在每個(gè)孩子的心里撒入知識(shí)的甘露,。 女:因?yàn)橛辛四?,大地才有了蓬勃的`景象,。
男:因?yàn)橛辛四?,祖?guó)才會(huì)有明天的輝煌,。
合:您,,肩負(fù)著歷史的重任,。
您,,肩負(fù)著民族的希望,。
女:老師,,您,,最淳樸。
合:為了學(xué)生,,拳拳父親之情,。
男:老師,您,最善良,。
合:為了學(xué)生,,眷眷慈母心腸,。
男女合:老師,,您,如此執(zhí)著,。
合:讓自己的青春、熱血和激情沉淀為精神的沃土,。
讓希望發(fā)芽,讓夢(mèng)想開花,。
女老師:一年一度的教師節(jié),,
一年一度愛(ài)的總結(jié),。
男老師:一年一度的教師節(jié),,
一年一度愛(ài)的頌歌,。
女:我們離開的時(shí)候,,您,,卻留了下來(lái)。
男:我們收獲的時(shí)候,,您,,還在工作,。
女:您挑起我們沉甸甸的夢(mèng)想,。
男:您在春天里播撒希望,。
合:奉獻(xiàn)一生,,無(wú)怨無(wú)悔,。
您,,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們的榜樣,。
女:您忘記了塵世的浮華與喧囂,。
男:您超越了親子之愛(ài),、骨肉情長(zhǎng),。
合:老師,,敬愛(ài)的老師!
您就是我們心中最神圣的太陽(yáng)!
教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿題目 教師節(jié),演講稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家好,!
在這個(gè)碩果累累的九月,,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,,心情非常激動(dòng),!在此,,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx年xx月,,我從xx師范學(xué)校畢業(yè),,分配到中心小學(xué),。來(lái)到這里,我深深的被班里學(xué)生積極向上,,渴求知識(shí)的精神所打動(dòng),。從教以來(lái),我一直告訴自己:“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),,就沒(méi)有教育”,。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職,,愛(ài)為師德之本,無(wú)愛(ài)則無(wú)教育,。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,,教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,,
在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的`優(yōu)秀教師,。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài),就會(huì)“親其師”,,從而“信其道”,,最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo),。
帶著愛(ài)的教育,,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,,我立足教學(xué)實(shí)際,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,,努力提高自身素質(zhì),,精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法,。功夫不負(fù)有心人,,我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
近年來(lái),,我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,,今年更是取得了前所未有的好成績(jī),,成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的xx遠(yuǎn)矚和英明決策,,歸功于全體教師扎實(shí)工作,,無(wú)私奉獻(xiàn),。這次表彰會(huì)的成功召開,,充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視,,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視,,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),,如飲甘泉!我們親身感受到,,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌,。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。
今天我們獲獎(jiǎng)了,,這只能作為對(duì)我們過(guò)去工作的肯定,,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),,與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,,責(zé)任重于泰山,;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,。因此,,我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),,為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé),。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力,、扎實(shí)就是水平,、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,,努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功,,以新的成功去開拓一片新的天空,。
最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,家庭美滿,合家幸福,,萬(wàn)事如意,!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上,!
教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿題目 教師節(jié),演講稿篇五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
教師節(jié)來(lái)臨了,,我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程,。
正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師,。啊,!老師,,您的愛(ài),,像太陽(yáng)般溫暖,,像春風(fēng)般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛(ài),,比父愛(ài)更嚴(yán)峻,,比母愛(ài)更細(xì)膩,,比友愛(ài)更純潔,。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情,;無(wú)論我們走到哪兒,。永遠(yuǎn)記住您的話,。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài),;無(wú)論我們走到哪兒,,永遠(yuǎn)是您的一朵花,。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,,堵塞的心理帶到了題中,,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。
您將我那顆幼小,,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,,給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷,,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,,也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。當(dāng)我懷著喜悅的`心對(duì)待成功時(shí),,您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛,。
您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,,為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候,,使我感受到第二種親情。不論我遇到了什么,,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,,在我的眼里您是神奇的,。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,,“感恩您,,我的老師,,感恩您為我所做的一切,!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,。在不久的將來(lái),,無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,,我都將以生命的翠綠向您致敬!
謝謝大家!
教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿題目 教師節(jié),演講稿篇六
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,!
今天我演講的題目是“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,。
有人將老師比作紅燭,我卻覺(jué)得那燭光過(guò)于短暫,。老師更像是一個(gè)顆閃爍著熠熠光輝的啟明星,,為我們指引方向,,將自己的學(xué)識(shí)一代一代地傳承下去。
有人將老師比作園丁,,我卻覺(jué)得那無(wú)法描繪出老師的細(xì)膩若水,。老師更像是琢玉的巧匠,,小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器,打磨出華美圓潤(rùn)的光澤,。
有人將老師比作母親,,我卻覺(jué)得母親一詞無(wú)法刻畫出老師一視同仁的胸襟,。老師更像是慈祥的外婆,用慈愛(ài)與溫暖呵護(hù)每一個(gè)孩子,,教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?/p>
在教師節(jié)到來(lái)之際,,我們要感謝老師,感謝您教會(huì)我們知識(shí),。課堂上,您那嚴(yán)肅銳利的眼神,,您那棱角分明的板書,,您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海,讓我們有勇氣有信心去面對(duì)一道道試題,,一張張考卷。課下,當(dāng)我們向您請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),,您那溫柔的眼神,、耐心的口吻,、整齊的書寫如同微風(fēng)清醒我們的心靈,消除我們的疑惑,。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,,我們要感謝老師,感謝您教會(huì)我們做人,。當(dāng)我們彷徨不前時(shí),是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們,,告訴我們未來(lái)在自己手中要好好把握,。當(dāng)我們情緒低落時(shí),,是您細(xì)微至極地安慰我們,教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生中的苦與樂(lè),。當(dāng)我們洋洋得意時(shí),,也是您給我們當(dāng)頭棒喝,,教育我們要有平常心面對(duì)世間一切。
老師,,您可曾知道,其實(shí)我們年輕的心中都有一個(gè)柔軟的角落,,盛放著您那些或溫柔或嚴(yán)厲的愛(ài),,雖然還年輕的我們有些莽撞,有些倔強(qiáng),,可細(xì)細(xì)品讀時(shí),,我們還是嚼得出里面的氤氳的香。
老師,,我們知道,,您在用您的青春交換我們的成長(zhǎng),當(dāng)那些白色不經(jīng)意染上了您的鬢發(fā),當(dāng)那些皺紋不經(jīng)意爬上了您的眼角,,我們的面孔和心智已日益成熟。
鐵打的營(yíng)盤,,流水的兵,。彼年豆蔻,歲月蹉跎,。時(shí)間是游進(jìn)您明眸的一尾魚,一甩尾便是時(shí)光的溝壑,。時(shí)間是您鬢角褪色的光景,,一時(shí)間斑白了青蔥歲月。時(shí)間也是銘刻著您功績(jī)的勛章,,回首春秋,一張張桌椅,,一本本作業(yè),,xx屆屆棟梁,。
老師,您還記得嗎,?您曾說(shuō)過(guò),,您會(huì)在我們離開校園時(shí),,微笑著默默地看著我們離去的背影。老師,,您可知道,,我們留下的絕不會(huì)僅僅是背影,還有我們的微笑,,我們的祝福,我們的愛(ài)和輝煌的成績(jī),。
春風(fēng)化雨,,潤(rùn)物無(wú)聲,。在教師節(jié)來(lái)臨之際,,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)說(shuō)一聲:老師,謝謝您,,祝您節(jié)日快樂(lè),!
謝謝大家,!
教師節(jié)獻(xiàn)詞演講稿題目 教師節(jié),演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,!
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè),!
老師,,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯,,用微笑著的堅(jiān)韌,,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,,您勤于當(dāng)春蠶,,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸,;您就像一只只蠟燭,用的忠誠(chéng),,燃燒自己給人間帶來(lái)光明,!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,,懂您,。您的心博大深遂,,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾,;它包容著航船舵手的心,,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài),,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生,!
敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您,!在這個(gè)美好的節(jié)日里,,祝您身體健康,事業(yè)有成,,萬(wàn)事如意,,心想事成,!
謝謝老師們,,謝謝大家!