工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初中老師的期末工作總結(jié)范文一

忙碌的教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一個學(xué)期，我感覺特別充實(shí),。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲,。我腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我,。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的孩子，正是出于長身體,、長知識的關(guān)鍵階段,，他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力很差，注意力也不集中,。所以,，我們應(yīng)該掌握學(xué)生的這些特點(diǎn)，善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力,，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí),。下面我對這一學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)：

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時政和國家大事，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)并且熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況,，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),，突破教學(xué)的難點(diǎn)，力求做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)雙管齊下。為了提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時,，多方面參閱資料。提前寫好教案,，備好課,。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè),，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

個人學(xué)習(xí)

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀經(jīng)驗,，并為己所用,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動，認(rèn)真與老教師,、優(yōu)秀教師備課,，吸取他們的長處，改正自己的不足之處,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以科學(xué)的理論為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù)。

同時,，在本學(xué)年,，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況,，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。

取得的成績

回顧過去的一年,，我所任教的初一年級x班,，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高,。

初中老師的期末工作總結(jié)范文二

一、統(tǒng)一思想,，形成合力,。

學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的風(fēng)氣主要靠教師去營造,。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,，我們初一全體教師凡事身體力行,，表里如一，言行一致,，各方面盡量起模范帶頭作用：其次,，每個月定期教師座談，共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論,、新形式,，共同探討各科教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象,、新問題及其解決之道。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性,。再次,，積極配合學(xué)校的工作要求，根據(jù)每一位教師的能力,、興趣等,，盡可能地創(chuàng)造條件,，發(fā)揮每位教師的聰明才智,。生活上，抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會,，真誠地互相幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難,，注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系，使年級組形成互相關(guān)心,、互相幫助的良好氛圍,。以上做法，使全體教師同心協(xié)力,，心往一處想,，勁往一處使，成為一個有堅強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體,。

二,、確立以教學(xué)質(zhì)量為年段工作中心的共識。

學(xué)期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，杜絕偏科現(xiàn)象,。為此，我們努力配合學(xué)校定期,、不定期地開展教研活動,，特別是“月考、期中考試,、期末考試”后,，都要求及時進(jìn)行商定對策，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃,，及時補(bǔ)漏，以求取得最好的教學(xué)效果;鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試,，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑。

三,、面向全體學(xué)生,，進(jìn)一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡(luò)體系,。

在學(xué)生的管理教育方面，繼續(xù)努力探索新時期青少年的新情況,、新總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式,，積極探索和實(shí)踐“素質(zhì)教育”的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。本學(xué)期我們分別在期初,、期中后、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長座談會;每次“月考”后都召開了部分學(xué)生家長座談會;班主任主動同家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系,。

四,、開展豐富多采的第二課堂活動。

本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校校運(yùn)動會,，同時還配合__老師舉行了初一辯論賽寓教于樂;這些活動的開展,，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生開闊了眼界,，學(xué)以致用;同時也使學(xué)生得到了愛國主義教育,、集體主義教育、革命教育,、勞動教育以及科學(xué)世界觀,、人生觀教育;使學(xué)生勞逸結(jié)合，取得良好的效果,。

回顧一學(xué)期來的工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下,，我們勝利地完成了初一下年段的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役,。從總體上看，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,，一學(xué)期來，學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降,，反之,，各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,，鞏生率得到確保;這就為以后的教育教學(xué)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),，提供了有力的保障。

初中老師的期末工作總結(jié)范文三

一,、指導(dǎo)思想

一學(xué)期來,，本人思想健康上進(jìn)，熱愛社會主義祖國，遵紀(jì)守法,，自始自終熱愛人民教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹國家的方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想,，積極投身教育事業(yè)改革,，治學(xué)嚴(yán)瑾，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，嚴(yán)于律己,、寬于待人。教育思想端正,，關(guān)心熱愛全體學(xué)生,，教書育人，具有良好的職業(yè)道德,，講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn),、顧全大局,，精誠合作，服從組織安排,，吃苦耐勞,，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃,，積極完成本職工作,，以校為家，以人為本,。

二,、在教學(xué)方面

1，提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了好課，我做了下面的工作：(1)課前準(zhǔn)備：備好課,。首先做到認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的基本思想、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，懂得補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。其次做到了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施,。再之考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。七年級的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，我著重抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，對調(diào)皮的學(xué)生我做到以友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學(xué)生對我也就慢慢的喜歡和尊重,，也開始喜歡學(xué)習(xí)歷史,。

3、積極參與聽課,、評課,。虛心向老教師們學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，以提高教學(xué)水平,。隨著課程改革的推進(jìn)，對教師的素質(zhì)要求更高,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí),，更新理驗,，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

4、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

6,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,。這些都有待以后改進(jìn)。

通過一學(xué)期來的努力,，通過新的課程改革實(shí)施學(xué)習(xí),，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,，學(xué)習(xí)水平有所提高,，但一些面還需要教師們耐心的引導(dǎo)，今后的工作仍需不斷努力和探索,，業(yè)務(wù)水平還有待提高,。

初中老師的期末工作總結(jié)范文四

在這一學(xué)期中，我頗感收獲最大的便是參加了20__年12月18日星期四的初中部課堂藝術(shù)大賽,，雖然在最后的結(jié)果中沒有能取得很好的成績(只拿到了三等獎),，但在這個所有的過程中，我學(xué)到了很多的東西,，尤其是在組長胡長軍的帶領(lǐng)下,，我們進(jìn)行了很多次的磨課，在這之中各個組員都提出了寶貴的意見,，使我這樣的新人學(xué)到了很多自己摸索不出來的東西，這里也非常的感謝他們,。

在這一學(xué)期中,，我們理化生組每人都講了一堂公開課，所有的成員都積極參加,，相互評論,，各自取長補(bǔ)短，我在這個過程中收獲也不少,，還有就是每周的教研活動更是增加了我們教師的討論時間,，也使得我們學(xué)到了很多的知識,，學(xué)習(xí)學(xué)校的優(yōu)秀教師經(jīng)驗，現(xiàn)場討論;學(xué)習(xí)教研雜志上的經(jīng)驗文章,，一起討論,，摸索出適合我們育才學(xué)校的教學(xué)方法，便于使我們培育出更優(yōu)秀的學(xué)生,，我們都受益匪淺!

在這一學(xué)期中,，我主要的是擔(dān)任初三(x)、(x)班和初二(x)班的物理教師,，除此之外還有小學(xué)有6個班的計算機(jī)課,，這樣的跨頭教學(xué)，尤其是小學(xué)的計算機(jī)課,，使我感覺沒有多少精力在物理的教學(xué)上了,，備感壓力。在這樣的強(qiáng)度下我還是堅持到了最后,，最后的成績不是很理想,，我還是會從自身多找原因的，我要更加嚴(yán)格的要求自己,，多向老教師學(xué)習(xí)討論!

綜上所述,，對于我們這樣的年輕教師，最為重要的'是要多學(xué)習(xí),，不斷的給自己充電,，向自己學(xué)科組的老教師學(xué)習(xí);多進(jìn)他們課堂聽課，遇到迷惑的問題多向他們請教;多看關(guān)于教育教學(xué)方面的文章,，以求適應(yīng)現(xiàn)代社會新型教師的發(fā)展需要!

初中老師的期末工作總結(jié)范文五

期末考試已經(jīng)過去了,，同學(xué)們的成績也已經(jīng)出來了。這個學(xué)期,，我們班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績總體上進(jìn)步了兩分的平均分,，可以說是取得了很大的進(jìn)步。作為老師,，我感到很欣慰。現(xiàn)對這個學(xué)期的工作進(jìn)行一個總結(jié),，讓之后的工作取得更大的進(jìn)步,。

一、教學(xué)方法

這個學(xué)期我改變了我之前的教學(xué)方法,，在原來的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn),，讓課堂變得更加的有趣。在上個學(xué)期的時候,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們相比于數(shù)學(xué),、語文等這些課程,，對音樂,、美術(shù)這一類充滿趣味性的課程更感興趣,，更期待,。所以,，我認(rèn)為把課堂變得生動有趣，能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。

我一共改進(jìn)了兩個方面,，一個是增加了與同學(xué)們之間的互動，一個是改變了我上課的語言,。我這個學(xué)期,，在上課的時候,，提問的頻率增加了,。我不再是傳授給同學(xué)們知識，而是讓同學(xué)們和我一起發(fā)現(xiàn)知識,，這樣大大的增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我的課堂語言也不再是死板的陳述書上的內(nèi)容，而是讓我的話語變得更加的有趣,，肢體語言也更加的豐富,，能夠吸引同學(xué)們的注意力。

這樣下來,，同學(xué)們注意力更加的集中,，更愛上課了，而不是像之前那樣,，為了有一個好的成績而不得不聽課,。

二、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

后進(jìn)生的問題向來是每個老師最頭疼的問題,，優(yōu)生都是一樣的愛學(xué)習(xí),，但后進(jìn)生是不一樣的不愛學(xué)習(xí)，每一個學(xué)生不想學(xué)習(xí)的原因都不一樣,，所以后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是很有難度的，但對班級來說又是至關(guān)重要的,。

我把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友,，平時多跟他們聊天,、交流、談心,，從中找出他們不愛學(xué)習(xí)的原因,，解決這個阻礙他們學(xué)習(xí)的因素，讓他們喜歡學(xué)習(xí),。了解之后發(fā)現(xiàn),，其中幾個同學(xué)都是認(rèn)為數(shù)學(xué)太難了，自己肯定學(xué)不會,，所以干脆不學(xué),。還有一部分同學(xué)是因為學(xué)不會，就干脆放棄,。

其實(shí)初中數(shù)學(xué)的難度并不大,，只要認(rèn)真學(xué)，多花一點(diǎn)時間,，就能夠?qū)W好,。對于這些同學(xué)，我會在課下多花時間輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),，讓他們一個一個的理解數(shù)學(xué)的知識點(diǎn),，把難度降低。

一個學(xué)期下來,，這些同學(xué)的數(shù)學(xué)成績都有了進(jìn)步,，有的進(jìn)步的大一點(diǎn)，有的進(jìn)步的少一點(diǎn),，但都有了進(jìn)步,。這個結(jié)果我自己也很滿意，在下一個學(xué)期,，我會繼續(xù)進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們的數(shù)學(xué)成績變得更好。

我會不斷的嘗試新的教學(xué)方法,，找到最適合的那一個,，幫助同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識掌握得更好。

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