演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)教授演講稿篇一
今天,，是我們這所大學(xué)喜慶的日子,。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@座新落成的體育館里舉行隆重的開學(xué)典禮，歡迎20--級(jí)全體新同學(xué),。我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,，榮幸地代表全校教師向考取東北師范大學(xué)的各位新同學(xué)，表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎,！
各位同學(xué),，31年前，我和今天的你們一樣,，告別了母校的老師和同學(xué),，帶著父母與親人的期望，懷著自己對(duì)未來幾年大學(xué)生活的夢(mèng)想與憧憬,，來到這所大學(xué)學(xué)習(xí)深造,。雖然我在這所大學(xué)已經(jīng)度過了31個(gè)春秋，但剛剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的激動(dòng)心情與感人情景卻永遠(yuǎn)難忘,。我想,，我對(duì)各位新同學(xué)此時(shí)此刻的心情是有切身體會(huì)與理解的。
此時(shí)此刻,，我想以我自己的親身經(jīng)歷與感受告訴同學(xué)們東北師范大學(xué)是一所多么美好多么可愛的大學(xué),，在這里學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生未來的生活與事業(yè)產(chǎn)生怎樣的影響。然而我知道,，對(duì)一所大學(xué)的認(rèn)識(shí),、理解與情感,，一所大學(xué)對(duì)學(xué)生究竟擁有怎樣的意義與價(jià)值，這是要每個(gè)在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生親身經(jīng)歷和用心體驗(yàn)才能真正感悟到的,。為了同學(xué)們能夠真正獲得這樣的感悟,，我想我們應(yīng)該一起來思考我們這所大學(xué)的特質(zhì)、品位與學(xué)生應(yīng)有的追求,，尋找大學(xué)學(xué)習(xí)生活應(yīng)有的基點(diǎn),。
大學(xué)是追求真理的園地。不懈地學(xué)習(xí),、研究和探索知識(shí)與思想,，是大學(xué)、學(xué)者和學(xué)生根本的存在方式,。強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,、博大的人文情懷、敏銳的問題意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,，是大學(xué)、學(xué)者與學(xué)生最為重要的精神品質(zhì),。
大學(xué)是培養(yǎng)精英的搖籃,。我們這所國內(nèi)一流、國際知名的研究型綜合性師范大學(xué),，一直以來始終堅(jiān)持精英教育的標(biāo)準(zhǔn),，以教師教育為主體，培養(yǎng)具有教育家潛質(zhì)的優(yōu)秀人才,。因此,，在我們這所大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)該葆有精英意識(shí),，真正養(yǎng)成對(duì)人類與民族,、對(duì)國家與社會(huì)、對(duì)學(xué)校與自己的崇高責(zé)任感與使命感,。
那么,，我們學(xué)生應(yīng)如何按照精英人才的水準(zhǔn)塑造自我？我們應(yīng)以何種態(tài)度與精神承當(dāng)起大學(xué)學(xué)習(xí)的責(zé)任與使命,？這是剛剛來到我們這所大學(xué)的每一個(gè)新同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真思考的首要問題,。我想，“自強(qiáng)不息,、厚德載物”的人格,，“養(yǎng)浩然之氣”的境界，“自律自勉,、止于至善”情懷,，“吾愛吾師更愛真理”的勇氣,，“直面事情本身”的執(zhí)著，“我思故我在”的信念,，“革故鼎新”的創(chuàng)造,，或許是大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)有的精神氣質(zhì)與思想品格，是我們共同走向未來的文化底蘊(yùn)與精神家園,。
著名思想家弗洛姆曾經(jīng)說過這樣一段耐人尋味的話：“心若改變,，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變,，你的習(xí)慣跟著改變,；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變,；性格改變,，你的人生跟著改變?！庇H愛的同學(xué)們,，希望你們改變自己命運(yùn)的大學(xué)生活，真正能夠從“心”開始,！祝愿同學(xué)們?cè)谖覀冞@所大學(xué)愉快的學(xué)習(xí)和生活,，不斷地成長進(jìn)步，成為志存高遠(yuǎn),、品學(xué)雙馨,、勇于承當(dāng)?shù)拇髮W(xué)驕子與時(shí)代精英！
大學(xué)教授演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀! 接著，我?guī)е膫€(gè)感謝而來：
第一個(gè),，要感謝學(xué)校,，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我,。
第二個(gè)感謝,，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),，給我最大的支持,，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。
第三個(gè)感謝,，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助,，從上課到管理班級(jí),，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,，他們都是非常優(yōu)秀的教師,，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新,，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。
第四個(gè)感謝,，是要感謝我的學(xué)生,，感謝你們的積極參與和配合，感謝對(duì)我們老師工作的理解與支持,。在這一過程中,，你們成長成熟了，與此同時(shí),，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長,。。我今天的成績,，有你們的功勞，感謝你們,，希望你們與我們老師一起,，共同努力，開拓進(jìn)取,，為我們美好的明天而奮斗,。
我們?nèi)f安小學(xué)的老師可以說很辛苦，因?yàn)闉榱藧?，甘將心血化時(shí)雨,，潤出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的,，老師才是優(yōu)秀的,。我相信，萬小師生，眾志成城,，和諧奮斗,，一定會(huì)共同筑就美好的明天!
最后祝老師們工作順利，身體健康,，家庭幸福,。祝同學(xué)們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!謝謝大家。
大學(xué)教授演講稿篇三
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家上午好,！今天我演講的題目是《對(duì)得起自己的良心》。
記得小時(shí)候,，父親常常問我：“你長大了干什么,？”“當(dāng)老師！”
是的,，小時(shí)候,，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢(mèng)想,，常常召集幾個(gè)小頑童,，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下,，表示上課了,，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土”,，那種莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升,。長大后，當(dāng)我輾轉(zhuǎn)成為一名人民教師時(shí),，才真正懂得了這已不再是兒時(shí)的游戲,，而是實(shí)實(shí)在在的事業(yè)。這幾年我一直努力著探索,。究竟什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢,？是擁有淵博的知識(shí)？端莊的儀表,？優(yōu)雅的風(fēng)度,？還是健康的體魄？而我認(rèn)為這些都不是最重要的,，要成為一名優(yōu)秀老師,，首先要對(duì)得起自己的良心。
教學(xué)是一個(gè)良心活兒,！ 這句話一針見血地道出了師德的重要性,。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過程中,，教會(huì)學(xué)生如何做人,；師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育觀念,，在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生,，使學(xué)生終生受益；師德高尚的老師,，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣,，無怨無悔,。一份耕耘，一份收獲,，桃李滿天下是每個(gè)教師最終的夢(mèng)想,，當(dāng)然也離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,，我們學(xué)校的教師無時(shí)無刻不在起著示范作用,，他們以執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮著光和熱,。
我們學(xué)校的薛老師，騎自行車從家到學(xué)校最少五十分鐘,，然而兩年了,，她每天都是早早到校，一天假也未曾請(qǐng)過,。有時(shí)候我也會(huì)好奇：“薛老師,，你離家那么遠(yuǎn)，怎么從不見你遲到,？”她淡淡地說：“我知道自己家離得遠(yuǎn),，所以總是早早起床,，收拾妥當(dāng)就趕緊出發(fā),。”“那怎么也不見你請(qǐng)假,？”“人呀,，總要對(duì)得起自己的良心，尤其是我們老師,。有事,，攢到星期天一塊辦；有病，吃點(diǎn)藥也就扛過去了,?！蓖诵萁處熧Z老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。勤勤懇懇三十余載,，教學(xué)有方法，成績上得去,，桃李滿園,，譽(yù)滿黃莊。我們經(jīng)常向她討教教學(xué)的秘訣,，她總是淡然一笑：“什么秘訣呀,！教學(xué)是個(gè)良心活，我們要對(duì)得起自己的良心,。對(duì)得起自己的良心了,，也就教得好了?！?是啊,，對(duì)得起自己的良心，這就是師德最樸素的詮釋,。
一直以來,，我都謹(jǐn)記著這句話。還記得我曾經(jīng)教過一個(gè)學(xué)生,。他叫任淸軒,，干活是一把好手，但是學(xué)習(xí)實(shí)在不行,，每次語文都是二十多分,。教吧，比登天還難,，放棄吧,，對(duì)不起自己的良心。就這樣,，我試著發(fā)揮他的特長,，讓他擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員，平時(shí)下課找他談?wù)勗?，情況漸漸好了起來,。有一次，他不小心砸了腳,，我連忙帶他去村醫(yī)那里買了幾張創(chuàng)可貼,，親自給他貼上去,，貼的時(shí)候，他的腳趾在微微顫抖,，當(dāng)我站起來的時(shí)候,，我分明看見眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。后來,，他的成績有了很大進(jìn)步?，F(xiàn)在，他幾經(jīng)上初一了,。去年,，圣誕節(jié)的時(shí)候，他下午放學(xué)跑到我家給我送去一個(gè)包裝精美的蘋果,，隨后又趕緊去上課了,，此時(shí)我終于體會(huì)到為人師的欣慰和驕傲！
有人說,，從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多,。是啊，他們只求付出不求回報(bào),。說無私吧,，太老套了，用他們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心,！我們的老師呀,，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護(hù),，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真,、善、美,，不惜付出畢生的代價(jià),，何以為證？夜晚的星光可以作證,，校園的一草一木可以作證,，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證,！
“勤勤懇懇,、默默無聞”這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,；“燃燒自己,，照亮別人“這是蠟燭的精神,?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有一種精神支撐著它,。教師的存在呢,？支撐它的就是這種高尚的師德——對(duì)得起自己的良心。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,！”在座的同行們，在我們的教育生涯中,，未來的路還很長,，但是無論我們遇到什么樣的困難，只要我們“對(duì)得起自己的良心”,，便問心無愧,。
讓我們捧著一顆心來，踏踏實(shí)實(shí)干教育,，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)生,。我堅(jiān)信，今天用真心托起的太陽,，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的輝煌,。
謝謝大家！
大學(xué)教授演講稿篇四
這也許是我最后一次以院長的身份給我們的本科生,、研究生撥穗,，我很珍惜這次機(jī)會(huì)。
從我回國建成實(shí)驗(yàn)室算起,，到現(xiàn)在整整8年,，時(shí)間不短了。這是我的母校,，也是在座各位的母校,，我們深愛的地方。今天我們又有一茬本科生,、碩士生,、博士生畢業(yè)，我確實(shí)心情很激動(dòng),，很多話想說,，但我沒有事先準(zhǔn)備講稿，因?yàn)槲蚁氚熏F(xiàn)場(chǎng)最真實(shí)的感受告訴大家,。
今天的主題是畢業(yè),，但回頭看，我們從上大學(xué)開始,，包括我自己都在想一個(gè)問題,，為什么要上大學(xué)?大學(xué)是為了什么?我相信不少家長到現(xiàn)在還在想這個(gè)問題,，我作為院長也還在想這個(gè)問題。我這里講上大學(xué)其實(shí)不只包括本科,，也包括碩士,、博士階段的學(xué)習(xí)，究竟是為了什么?
當(dāng)然,，我們?yōu)榱藢W(xué)知識(shí),、充實(shí)自己，但一定不只是為了學(xué)知識(shí)!甚至在你這一輩子的過程中,，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)只是其中很不重要的一部分,。我們也為了學(xué)技能、學(xué)習(xí)解決問題的能力,，但也不只是為了學(xué)技能!甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分,。
那么最重要的是什么呢?我們?yōu)槭裁磥泶髮W(xué)呢?我以為，是學(xué)做人,。
做人并不是一定要做我們覺得可望不可及的英雄模范,，更不是要學(xué)“八面玲瓏會(huì)做人”的那個(gè)“做人”，我覺得是學(xué)做一個(gè)健全的,、有自信的,、尊重別人的、有社會(huì)責(zé)任感的人,。大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人,。大學(xué)最根本的一條就是幫你樹立社會(huì)價(jià)值觀、人生觀,，我覺得清華就是這樣一所大學(xué),。
我拿今天的兩位演講嘉賓來說事兒，先說我們第二位嘉賓徐彥輝博士,。我給大家講一個(gè)故事：我20xx年回清華講課,，徐彥輝當(dāng)時(shí)應(yīng)該是學(xué)生輔導(dǎo)員，他找到我,，跟我長談了一次,。他說我組織我們班級(jí)看了一場(chǎng)話劇叫《切?格瓦拉》。
切?格瓦拉出生在阿根廷一個(gè)上流社會(huì)家庭,，本可以有很好的生活,，但是他覺得這個(gè)世界很不公平，于是去古巴參加,、領(lǐng)導(dǎo)了革命以后,，輸出革命到非洲又到玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命，最后被美國中央情報(bào)局抓獲、殘忍殺害,。
20xx年夏季,，話劇《切?格瓦拉》讓整個(gè)北京沸騰了;20xx年，清華校園也沸騰了,。徐彥輝激動(dòng)地難以自已，他找到我,，他說：“一公,，我很糾結(jié)，這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀現(xiàn)在如此之混亂,，大家拼命去掙錢,，又有這么多腐敗現(xiàn)象?？吹竭@些社會(huì)弊端,，我作為一名博士生，空有報(bào)國之志,，真想做點(diǎn)什么,，但我能做什么呢?”
我跟他說：“彥輝，我長你10歲,，我恰好經(jīng)歷過你這個(gè)困惑期,。我告訴你，你現(xiàn)在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)做好你的學(xué)問,。你記住,，你總有一天會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的中流砥柱，會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者,。
到那時(shí),，你一定會(huì)承載起這個(gè)社會(huì)發(fā)展的重任!我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲,，不再有現(xiàn)在這份先天下之憂而憂的心氣兒,，而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮落了，你就愧為清華人了,?！?/p>
當(dāng)時(shí)徐彥輝聽了以后非常激動(dòng)，我也很激動(dòng),。但我也真的擔(dān)心他十年之后會(huì)被社會(huì)同化,，被不健康的社會(huì)輿論同化，那就會(huì)是一位清華畢業(yè)生的悲哀,。
我很高興徐彥輝接受了我的建議,。他現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)的徐大教授，他在從事前沿的基礎(chǔ)科學(xué)研究;我覺得他在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過程中已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,，他對(duì)社會(huì)的承諾和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感也邁出了第一步,，這就是清華的學(xué)生!
我們的第一位嘉賓鄧鋒先生,，我想不用我介紹太多了,。當(dāng)學(xué)生工作組征求我意見,，問我請(qǐng)鄧鋒好不好時(shí)，我立即說當(dāng)然好,。你們可能覺得,，施老師崇尚做研究、做學(xué)術(shù)的大師,，怎么會(huì)想請(qǐng)一位企業(yè)家呢?
其實(shí)你們誤解我了,，我希望的是在座的每一位學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)你們的個(gè)人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)你們對(duì)社會(huì)的承諾,，我不是非要你做科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室待著,，盡管我認(rèn)為做科研特別有意思。
我很感謝鄧鋒,，他作為一位清華的校友、清華的學(xué)生,，完全盡到了他的責(zé)任!鄧鋒可能不是北京最富有的，但是他現(xiàn)在掙了一些錢之后一直在回饋社會(huì),、幫助清華,，也幫助我們生命學(xué)院、醫(yī)學(xué)院,。
我6月中旬把自己的兩個(gè)孩子帶到河南省駐馬店一所農(nóng)村留守小學(xué),，和那里的小學(xué)生一起吃一起住,，接受教育。孩子們很受教育,，我也很受教育,。中國是一個(gè)發(fā)展如此不均衡的國家,，當(dāng)你們?cè)谶@里,，在清華可以享受所有的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)惠的時(shí)候，你們其實(shí)應(yīng)該好好想一想：我承載了多少人的期望?我需要做什么回饋社會(huì)?
有些學(xué)生，有時(shí)候會(huì)陷入一種無端的狹隘——在一些消極的輿論影響下,，天天想著找工作,，天天想著只為個(gè)人奮斗。為個(gè)人奮斗是很重要,，但這只是你生命中的一部分,，因?yàn)槟闵钤谝粋€(gè)大世界中，你看看這個(gè)國家,、中國社會(huì)的方方面面,，有多少人需要你的關(guān)愛?
你超越了多少人才有機(jī)會(huì)參加今天的畢業(yè)典禮?你難道不應(yīng)該有一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感?你不覺得到清華以后，如果你的人生目標(biāo)還只是為自己,、為家庭找一份工作,，其實(shí)很狹隘?天下之大,，有這么多事情需要我們?nèi)プ?，?dāng)你把自己限制到這么小的一個(gè)圈子里的時(shí)候，你的路只會(huì)越走越窄,。
大學(xué)培養(yǎng)你的就是價(jià)值觀,，我希望大家都樹立自己最認(rèn)同的價(jià)值觀。在這個(gè)畢業(yè)季,，我想對(duì)我們畢業(yè)生說幾句話：我真的覺得現(xiàn)在是一個(gè)大時(shí)代,，希望我們畢業(yè)的每一位同學(xué)真的不要辜負(fù)對(duì)你充滿期望的人，中國要想騰飛的話,，一定是我們的學(xué)生,、青年人強(qiáng)大才會(huì)騰飛。
清華人的奮斗目標(biāo)從來不是,，也不應(yīng)該只是找一份愜意的工作!我衷心希望你們每一個(gè)人在追求小我的同時(shí),，心里也要有大我——即便在困境中，也要有一個(gè)承擔(dān)起天下的雄心壯志!做事的時(shí)候要做到極致,，不留下遺憾,。生命就是體驗(yàn)，既然體驗(yàn)只有一次,，何不做到極致?
大學(xué)教授演講稿篇五
對(duì)于中國教育,，一直有很多批評(píng)聲。大家有很多抱怨,，不同的人會(huì)從不同的角度會(huì)發(fā)出批評(píng)的聲音,。有的說望子(女)成龍(鳳)的風(fēng)氣，是造成我們教育出現(xiàn)問題的一個(gè)很大的原因,，有些家長覺得自己這一輩子不行了,，就把希望全部寄托在下一代的身上。他們傾其所有，把全部資源和精力都用在下一代上,，對(duì)其子女造成了巨大的壓力;有的說學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重,，要減負(fù);有的說我們的教育太重知識(shí)，不重能力培養(yǎng);還有人說我們的教育教學(xué)方法落后,，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,，要通過各種先進(jìn)的手段來進(jìn)行教育;最后，大家的批評(píng)可能都集中在一個(gè)共同點(diǎn)——應(yīng)試教育是我們教育的大問題,。
十多年前,，那時(shí)候我還在國外，有一次回國,，我和饒毅去見了周光召先生,，那時(shí)他是中國科學(xué)院院長，也是人大的副委員長,。 談起中國的教育問題,，我們說也許找到了一個(gè)解決所有問題的關(guān)鍵辦法，那就是改變“一考定終身”的高考制度,。大家都知道在高中,，我們?nèi)康馁Y源都在應(yīng)對(duì)一件事情，就是怎么讓我們的孩子考出一個(gè)好的分?jǐn)?shù),。因?yàn)橐坏┛嫉揭粋€(gè)好的分?jǐn)?shù),，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué)，進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué),，就可以有一個(gè)很好的未來,。所以我們?nèi)裼羞@樣一個(gè)非常強(qiáng)的信念，就是一定要在高考中一決勝負(fù),。
那么一系列的問題就隨之而至,。我們的教育是偏重背誦和記憶的，我們的課堂是圍繞知識(shí)展開,，我們學(xué)習(xí)是為了一件事情——怎么考出好的分?jǐn)?shù),，我們的學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是高考錄取率。這會(huì)影響一條鏈：我們的孩子小學(xué)升學(xué)要上好的初中,，初中升學(xué)要上好的高中…… 如果改革了高考制度,，不用一考定終身，問題不就解決了?
怎么改?學(xué)美國啊,。美國的高考可以考很多次,，取最好的一次。用的是sat (編者注：scholastic assessment test 學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試)考的不是知識(shí),，而是智商,。美國大學(xué)招生采用的是全面的考察,，包括成績單、推薦信和面試;還要看課外活動(dòng),，社區(qū)貢獻(xiàn),，看學(xué)生有沒有在中學(xué)期間展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力;還會(huì)考察你的特殊才能，如音樂,、美術(shù)和體育;最后還要寫一份漂亮的個(gè)人自述,。
我們可不可以借鑒美國的這一整套的全面的衡量標(biāo)準(zhǔn)，來選擇我們的學(xué)生呢?高校招生標(biāo)準(zhǔn)一變,，高中就會(huì)改變,，老師，家長都會(huì)想盡一切辦法讓學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展,。高中變了,，初中，小學(xué)也會(huì)跟著變,，我們就可能看到學(xué)生們?yōu)榕d趣而學(xué)習(xí),，關(guān)心社會(huì)，熱心公益,，還會(huì)發(fā)展他們對(duì)各種各樣的藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)方面的天賦與才能,。
周光召先生說你們的想法有一定的道理,，如果成熟了的話,，可以考慮寫一個(gè)報(bào)告，我給你們遞交給中央領(lǐng)導(dǎo),。但是,，你們要研究一下，為什么中國臺(tái)灣李遠(yuǎn)哲教授提出教改,，最后失敗了,。他是諾貝爾獎(jiǎng)得主，也是中研院院長,，還得到了政府的大力支持,，但最后連他自己都認(rèn)為是失敗的。中國臺(tái)灣的文化與我們有很多相似之處,，要認(rèn)真研究,。
一個(gè)非誠信的社會(huì)，人們會(huì)有各種各樣的辦法,，用不誠實(shí)甚至欺騙的手段,，來把你所有衡量的標(biāo)準(zhǔn)全面摧毀。這樣還更容易產(chǎn)生腐敗,。你要推薦信嗎,，我可以把你的推薦信寫得比誰都好;你要社區(qū)活動(dòng),，我可以編造幾個(gè)社區(qū)活動(dòng)出來;自述可以花錢請(qǐng)高手代寫;各種各樣的事情都可以通過家長、學(xué)生,、老師一起“合謀”來搞定,。所以在一個(gè)沒有誠信，或者誠信不夠的社會(huì),，要靠這一套全面的衡量標(biāo)準(zhǔn)(選拔人才)會(huì)存在很大的挑戰(zhàn),，我想這個(gè)是有道理的。
所以今天我想跟大家分享的第一個(gè)觀點(diǎn)是,，中國的教育問題不是,，至少不完全是高考的問題。不能靠,，至少不能全靠政府,，靠教育部，或者靠大學(xué),。中國教育最根本的問題出在我們自己的身上,，出在我們的學(xué)生，家長,，老師上,，出在我們的功利主義的文化上。
我們是一個(gè)有很長很厚重的歷史,，卻不太能領(lǐng)悟教育精髓的國家,。我們的國家沒有經(jīng)歷過文藝復(fù)興，沒有啟蒙運(yùn)動(dòng),，也沒有經(jīng)歷過工業(yè)革命,。我們有的是什么呢?我們可以舉出許多被老師家長們廣為推崇的“至理名言”：“讀破萬卷書”，好像教育就是讀書;“頭懸梁,，錐刺骨”,，告誡你讀書是一件非常艱苦的事情; “學(xué)而優(yōu)則仕”，學(xué)好了以后就要去做官,，現(xiàn)在可能是去賺錢,。總之讀書學(xué)習(xí)有一個(gè)非常功利性的目的,。正因?yàn)槲覀冇羞@樣的說法,，我們學(xué)生、家長,、老師,，共同享有這樣的文化，才使得我們今天的教育問題愈演愈烈,。
大學(xué)教授演講稿篇六
非常高興許校長給我這么崇高的榮譽(yù),，談一談我在北大的體會(huì),。(掌聲)
可以說，北大是改變了我一生的地方,，是提升了我自己的地方,，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說,，沒有北大,，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,，大概也留下了一連串的痛苦,。正是在美好和痛苦中間，在挫折,、掙扎和進(jìn)步中間,，最后找到了自我，開始為自己,、為家庭,、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。
學(xué)生生活是非常美好的,，有很多美好的回憶,。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,，(笑聲)希望能夠引起女生的注意,，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意,，每到寒假和暑假都幫著女生扛包,。(笑聲,、掌聲)后來我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友,，(笑聲)我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下(笑聲,、掌聲),。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話，全班同學(xué)第一次開班會(huì)的時(shí)候互相介紹,，我站起來自我介紹了一番,，結(jié)果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語?”(笑聲)我后來用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹林中模仿廣播臺(tái)的播音,，但是到今天普通話還依然講得不好,。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開始,，而不是結(jié)束,。有很多事情特別讓人感動(dòng),。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授,。在他最后的日子里,，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。(掌聲)每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候,，我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜,，一種神圣感油然而生。所以,，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué),。因?yàn)樗麑懥艘槐尽段鞣矫缹W(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書,。
為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來的,，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍,。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書,，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話,，我說：“在大學(xué)還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開,，看了我一眼，沒理我,，繼續(xù)讀他的書,。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的,，要讀大量大量的書,。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》,，而且讀了三遍,。后來我就去找這個(gè)同學(xué)，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”,，他說：“我已經(jīng)忘了,。”(笑聲)
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授,，原來是北大英語系的主任,，他給我們上《新概念英語》第四冊(cè)的時(shí)候，每次都把板書寫得非常的完整,，非常的美麗,。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時(shí)候,，剛好寫到右下角結(jié)束,。(掌聲)我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授,，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格,。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè),。”,，羅教授說：“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù),，但是請(qǐng)你記住了，未來你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè),?！?掌聲)所以，北大老師的寬容,、學(xué)識(shí),、奔放、自由,，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生,，真正能夠得到北大的精神。當(dāng)我聽說許智宏校長對(duì)學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候,，我打開視頻,，感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X得北大的校長就應(yīng)該是這樣的,。(掌聲)
我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶,。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊涂,。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱?，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方,，她是我心中一塊圣地,，覺得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年,，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分,，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高,，我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光,，料到了三十年后我的今天,。(掌聲)但是實(shí)際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽也不會(huì)說,，只會(huì)背語法和單詞,。我們班分班的時(shí)候,，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò),，就被分到了a班,，但是一個(gè)月以后，我就被調(diào)到了c班,。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”,。(笑聲)
我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒有讀過，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀,，我拼命地追趕,。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書，用了五年時(shí)間(掌聲),。但是依然沒有趕超上我那些同學(xué),。我記得我的班長王強(qiáng)是一個(gè)書癖，現(xiàn)在他也在新東方,，是新東方教育研究院的院長,。他每次買書我就跟著他去，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢生活費(fèi),，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二,，一半用來買書，一半用來買飯菜票,。買書的錢絕不動(dòng)用來買飯票,。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷,。(笑聲)后來我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好,，我也把我的生活費(fèi)一份為二，一半用來買書,，一半用來買飯菜票,，飯票吃完了我就偷他的。(笑聲掌聲)
毫不夸張地說,，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大,，真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班當(dāng)時(shí)非常地活躍,，光詩人就出了好幾個(gè),。后來挺有名的一個(gè)詩人叫西川，真名叫劉軍,，就是我們班的,。(掌聲)我還記得我們班開風(fēng)氣之先，當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了,，結(jié)果跳起了貼面舞,，第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評(píng)了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的,，男女生稍微靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì),。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn)。不光可以跳舞,，而且可以手拉手地在校園里面走,，我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走，一定會(huì)被扔到未名湖里,，所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走,。(笑聲掌聲)
我也記得我們班五十個(gè)同學(xué)，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生,，我聽到這個(gè)比例以后當(dāng)時(shí)就非常的興奮(笑聲),，我覺得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè)。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑,、風(fēng)流倜儻的男生,。像我這樣外表不怎么樣，內(nèi)心充滿豐富感情,、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?，女生一般都看不上?笑聲掌聲)
我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學(xué)，但是就像剛才呂植老師說的,，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好,，是第一名，但是北大精英人才太多了,，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué),，也是各個(gè)省的狀元或者說第二名。所以,，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過程,，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候我的成績依然排在班內(nèi)最后幾名,。非常勤奮又非常郁悶,，也沒有女生來愛我安慰我。(笑聲)這導(dǎo)致的結(jié)果是,，我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病,，這個(gè)病叫做傳染性侵潤肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)我就暈了,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀《紅樓夢(mèng)》,，正好讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核吐血而亡的那一章，(笑聲)我還以為我的生命從此結(jié)束,，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好,，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年,，苦悶了一年,，讀了很多書，也寫了六百多首詩歌,，可惜一首詩歌都沒有出版過,。從此以后我就跟寫詩結(jié)上了緣，但是我這個(gè)人有豐富的情感,，但是沒有優(yōu)美的文筆,，所以終于沒有成為詩人。后來我感到非常的慶幸,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人后來都出事了,。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌,，叫做《面朝大海,，春暖花開》，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背,。后來當(dāng)我聽說他臥軌自殺的時(shí)候,，嚎啕大哭了整整一天。從此以后,，我放下筆,，再也不寫詩了。(掌聲)
記得我在北大的時(shí)候,，到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)時(shí),，我的成績依然排在全班最后幾名。但是,，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài),。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力,，就是持續(xù)不斷的努力,。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得,，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績,，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心,，我決不放棄,。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”,。(掌聲)我對(duì)他們說：“如果實(shí)在不行,，我會(huì)保持心情愉快、身體健康,，到八十歲以后把你們送走了我再走,。”(笑聲掌聲)
有一個(gè)故事說,，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去,。我們這兒有很多雄鷹式的人物,，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛,、耶魯,、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造,。有很多同學(xué)身上充滿了天賦,，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強(qiáng),，他的模仿能力就是超群的,，到任何一個(gè)地方，聽任何一句話,，聽一遍模仿出來的絕對(duì)不會(huì)兩樣,。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年。我每天聽著他的聲音,，心頭咬牙切齒充滿仇恨,。(笑聲)所以，有天賦的人就像雄鷹,。但是,，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物,，也到了金字塔的頂端,。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,，甚至一年,、兩年,。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡,。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,，一定會(huì)掉下來、再爬,、掉下來,、再爬,。但是,，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端,，它眼中所看到的世界,，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的,。(掌聲)所以,，也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛,。我在北大的時(shí)候,，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛,。但是我一直在爬,，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬,，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子,。(掌聲)
我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,，你的生命就是白過的,。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績進(jìn)入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是你們生命的起點(diǎn),。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話,、聽父母的話,，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子,，你才能夠感動(dòng)別人,。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的,，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭,，如果你生在貧困家庭,，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著,。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的,。我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去,，因?yàn)楸贝笫侵袊尿湴?，也可以說是世界的驕傲。但是,，到北大并不意味著你從此大功告成,，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年,、六十年,，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問題,。就本人而言,，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生,。
第一樣叫做理想,。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方,，我把它叫做“穿越地平線的渴望”,。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考,。當(dāng)然,，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居,，非常的有名,，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客,。當(dāng)然,，是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居,，江蘇江陰的,，我也是江蘇江陰的。因?yàn)槌绨菪煜伎?，直接?dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績考了九十七分,。(掌聲)也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺，所以我也下定決心,，如果徐霞客走遍了中國,，我就要走遍世界,。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。所以,，只要你心中有理想,，有志向，同學(xué)們,，你終將走向成功,。你所要做到的就是在這個(gè)過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大,，才能夠把事情做得更好。
第二樣?xùn)|西叫良心,。什么叫良心呢?就是要做好事,，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài),，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì)從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來,，而且你所做的事情一定對(duì)你未來的生命產(chǎn)生影響,。我來講兩個(gè)小故事，講完我就結(jié)束我的講話,，已經(jīng)占用了很長的時(shí)間,。
第一個(gè)小故事。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事,，他們班有一個(gè)同學(xué),，家庭比較富有，每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來,。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的,，不給你也不能搶,，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私,。后來這個(gè)企業(yè)家做成功了事情,，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來,。但后來大家一商量,，說不能讓他加盟，原因很簡單,，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神,。所以,，對(duì)同學(xué)們來說在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,，感情,、思想、財(cái)富,，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃,。(掌聲)因?yàn)槟阋溃@樣做你將來能得到更多,，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的,。
我再來講一下我自己的故事。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神,。我這個(gè)人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動(dòng),，我希望通過勤奮的勞動(dòng)來引起老師和同學(xué)的的注意,，所以我從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,，每天為宿舍打掃衛(wèi)生,，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表,。另外,，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉,。大家看我打水習(xí)慣了,，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候我忘了打水,，同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”,。(笑聲)。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情,。因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué),，互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了,。又過了十年,，到了xx年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者,，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué),，他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強(qiáng)老師等,。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元,，每天在美國非常大方地花錢,，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來,。后來他們回來了,，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說：“俞敏洪,，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水,。”(掌聲)他們說：“我們知道,，你有這樣的一種精神,，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國,，共同干新東方吧,。”才有了新東方的今天,。(掌聲)
人的一生是奮斗的一生,，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎,。如果我們有一個(gè)偉大的理想,，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,，沒有理想,，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎,。所以,，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。(掌聲)
最后,，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意,，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí),、活動(dòng)和成長提供一點(diǎn)幫助,。(掌聲)
大學(xué)教授演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好,。時(shí)代的車輪滾滾向前,，歷史的烙印粒粒再現(xiàn)，百年的鳳師迎來了今天——一個(gè)讓數(shù)千學(xué)子眺首以待的節(jié)日,?！笆陿淠?，百年樹人”，在這百年校慶的隆重集會(huì)上,，我首先代表鳳師的全體學(xué)生對(duì)各位老師,、各位長途跋涉返校的校友們，致以最誠摯的問候!對(duì)各位在工作崗位上取得顯赫成績的教師,，表示最熱烈的祝賀,。
中國的十月是一個(gè)最具歷史滄桑的月份，它讓我們想起舊中國的血淚史,、解放初的艱辛史,、新中國的跋涉史，而鳳翔師范——這顆矗立在寶雞市內(nèi)璀璨的明珠,，也是在這個(gè)月份誕生的,。
19xx年鳳翔師范的前身——鳳師學(xué)堂在革命先輩的鮮血和智慧中建成了。這個(gè)地方曾經(jīng)是數(shù)千位講師云集的地方,、曾經(jīng)是英雄模范人物頻繁出現(xiàn)的地方,、也曾經(jīng)是風(fēng)靡市內(nèi)師資力量最雄厚的一所學(xué)校。從這里走出過教授,、專家,、工程師;走出過渾厚高亢的交響樂;也走出過聞名世界的繪畫家。今天我要自豪的說：“我們鳳師是富有的,，我們鳳師的學(xué)子是富有創(chuàng)造性的”,。
百年的歷史、百年的滄桑,、百年的奮斗,、百年的期待，在今天這個(gè)特殊的日子里一同展現(xiàn)在我們眼前,。太陽底下最光輝的職業(yè),，等待我們前去勝任，這是我們鳳師學(xué)子的共同心愿,。人生本來就是靠理想生活的,，沒有理想就會(huì)失去生活的力量：饑餓里盼的是豐收;戰(zhàn)爭里盼的是和平;災(zāi)難里盼的是幸福;黑暗里盼的是黎明。正是對(duì)未來報(bào)著理想,，我們的同學(xué)才會(huì)對(duì)前途充滿信心,，在這個(gè)令人振奮的日子里，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)中,，我們99級(jí)的學(xué)子即將踏上三尺講臺(tái),，讓我們共同為他們祝福：用一顆人類智慧的心，去哺育苗圃里的花木茁壯成長。
我們是未來中國教育界的建設(shè)者,，我們中的有些人可能還會(huì)成為鳳師的驕傲,。但不論怎樣，xx年10月的今天,，將是我們心靈為之震撼的一天,，它是我們所有鳳師人永難忘懷的一天。
老師,、同學(xué)們,，讓我們今天歡聚一堂，共同喜慶這個(gè)莊嚴(yán)的日子,。讓我們載歌載舞,、讓我們盡情書畫、也讓我們暢所欲言吧!讓我們攜起手來共同迎接鳳師的明天,。
謝謝大家!
大學(xué)教授演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家晚上好！
今天我很榮幸能站在這里,，和大家一起分享我的演講——《以身立教,，為人師表，塑造學(xué)生健康人格》
“以身立教,，為人師表”是古今中外所有教育者應(yīng)秉承的教育教學(xué)理念,，可謂是教育工作者教育教學(xué)的立足之本。我國當(dāng)代教育宗師葉圣陶先生曾說過,，教育者的全部工作就是為人師表,。由此可見，“為人師表”是何其重要,，教育者的一言一行都要足以成為受教育者的模范,。如果教育者自己都不能實(shí)踐，又如何來要求受教育者呢,？
正如孔子所說：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！边@就要求我們教育工作者時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，即使是在最細(xì)微處也要彰顯“為人師表”的風(fēng)范。
曾看過這樣一則故事,，故事中教師在課堂上一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作讓我記憶到如今,。在一個(gè)寒冷的冬天，老師走進(jìn)教室，在講臺(tái)上站定,，剛翻開教案本,，一抬頭看見一個(gè)男孩子用棉衣袖口抹了一下鼻涕。全班學(xué)生都等待著她開口講課,，可她沒聲音,，她從口袋里掏出疊得整齊的一塊手帕，兩手慢慢展開,，方形的,，干凈潔白。她用手帕輕輕地擦了擦自已的鼻子,，然后疊好,，小心地放進(jìn)口袋里。她取,、擦,、疊、放手帕的全過程,，很慢很慢,，教室里很靜很靜，孩子眼睛瞪得很圓很圓,，好像在欣賞一組電影慢鏡頭,，畫面很美很美。這時(shí)那個(gè)用袖子擦鼻涕的小男生,，他歪了歪頭,，也許是他不好意思的流露吧。
如今,，我也成為了一名人民教師,，可是故事中那個(gè)老師的動(dòng)作細(xì)節(jié)卻永遠(yuǎn)的烙在了我的腦海中，一直與我的教師生涯相伴相隨?，F(xiàn)在我對(duì)“師表”這個(gè)概念理解得越來越具體,。作為一名教師，面對(duì)的是心靈純真的孩子,，我們的一舉一動(dòng)都成為一個(gè)重要的教育因素潛移默化地發(fā)生著作用,。這時(shí)，請(qǐng)不要忘記“為人師表”這個(gè)詞,，因?yàn)槲覀兊难孕姓粚W(xué)生關(guān)注著,。我們無意的一句話、一個(gè)舉動(dòng),，也許正影響了學(xué)生的一生,。
我是一名年輕教師，卻時(shí)刻謹(jǐn)記著要“以身立教、為人師表”,。在課堂上,，我規(guī)范自己的行為，關(guān)注每位學(xué)生,，培養(yǎng)他們健康的品德修養(yǎng),。在校車上，我以身作則,，主動(dòng)關(guān)愛學(xué)生,，塑造他們良好的行為習(xí)慣。
德高為師,，身正為范,。師表，展示的是教師的崇高人格,；師表,，向?qū)W生傳遞的是最豐富的信息；師表,，在教育中釋放的是最大的能量,。
各位老師，讓我們以身立教,，為人師表,，用崇高的人格魅力去感染學(xué)生，用高尚的情操去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，激發(fā)他們的對(duì)人類的愛心,，激發(fā)他們對(duì)社會(huì)責(zé)任，激發(fā)他們釋放出身上高尚,、純潔的潛能吧,！
我對(duì)演講完畢，謝謝大家,！
