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小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞篇一

葛雨嫻,、向思睿：親愛的同學(xué)們

四人合：大家下午好!

楊程程,、羅逸群：今天我們在這里歡聚

葛雨嫻、向思睿：舉行隆重的畢業(yè)典禮

四人合：我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

楊程程：六年來,，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡,。

羅逸群：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶,。

葛雨嫻,、向思睿：今天，我們畢業(yè)了,。

葛雨嫻：就像風(fēng)中的蒲公英,，奔向各自的前程。

向思睿：離別的那一刻,，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想,，能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校,，明天更美好,。

楊程程、羅逸群：“理想,，從這里揚(yáng)帆起航”

葛雨嫻,、向思睿：湖東路第四小學(xué)2019屆畢業(yè)典禮

四人合：現(xiàn)在開始!

楊程程：首先，讓我們用熱烈的掌聲請?jiān)S校長致畢業(yè)寄語,。

羅逸群：謝謝許校長!我們一定牢記您的教誨,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，為母校爭光，成為祖國的棟梁!

向思睿：讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業(yè)贈(zèng)言,。

羅逸群：謝謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛與鼓勵(lì),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!

羅逸群：現(xiàn)在，我們一起來聽聽學(xué)生代表——張泠昳的畢業(yè)感言,。掌聲歡迎

楊程程：謝謝張泠昳同學(xué),，這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲。就讓我們?yōu)槎鲙煫I(xiàn)上一束鮮麗芬芳的玫瑰,，表達(dá)我們的一片心意,。掌聲有請各位恩師走上舞臺(tái)!

羅逸群：讓我們再深情地道聲：老師，您辛苦了!謝謝您,，老師!

向思睿：接下來,，讓我們一起欣賞我們六年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目,。

向思睿：在六年中，我們的笑容曾揮灑在校園的每一個(gè)角落,，讓我們暫時(shí)忘卻心中臨別的感傷,，盡情歌唱，唱出我們的金色年華,，唱出我們的美麗希望,。請欣賞604班帶來的《god is a girl》

羅逸群：短短幾天之后，就要畢業(yè)了,。那些親密無間的朋友,，也要暫時(shí)分別，各奔東西,。也許我們的心中有萬般不舍,，但是，當(dāng)你離開的那一天,，我仍舊會(huì)帶著當(dāng)初遇見你時(shí)綻露的微笑,，與你道別。請欣賞601班帶來的《the day you went away》

羅逸群：同學(xué)們,，你們的心情是怎樣的呢,，在這個(gè)特別的日子里，你們的心里是否和我一樣——眷戀,、不舍,。讓我們坦然面對(duì)吧，在離別之際不帶走一絲哀愁,。

請欣賞《saying goodbye to cambridge again》,，表演單位：603

葛雨嫻：在我們小小的心里，也許承載不了太多的感情,。但小小的心里,，總會(huì)有那么一塊溫暖的地方，屬于你們——我親愛的同學(xué)和老師,。我希望,，那些年，我們心中守護(hù)的小小的愛,，可以在今天親口對(duì)你們說,。請聽《a little love》，演出單位：602

楊程程：how wonderful ! 蓓蕾也許在眾多爭芳斗艷的花中并不起眼,，可小小的蓓蕾也有自己偉大的夢想,。我們是小小的蓓蕾，在不久的將來,，我們將會(huì)綻放,，綻放出有著無限光芒的花朵,。請欣賞《蓓蕾之夢想》

結(jié)束語

羅逸群：6月，是太陽輕快的鼓點(diǎn),。

葛雨嫻：6月,，是夢想起航的機(jī)場。

楊程程：請將你的笑容掛上臉龐,，請將你的笑聲傳遍操場,。

向思睿、羅逸群：少年啊,，張開雙臂,，擁抱你美麗的校園吧，這里,，有你青春最美的書頁,。

楊程程、葛雨嫻：少年啊,，攜帶知識(shí),，飛翔于高遠(yuǎn)的天空吧，那里,，有你人生美好的旅程,。

向思睿、羅逸群：師恩難忘,，老師的話是我最大的收獲,。

楊程程、葛雨嫻：同學(xué)情深,，我們的友誼是我最大的財(cái)富,。

楊程程：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶,。

羅逸群：親愛的母校,，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，

向思睿：敬愛的師長,，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,，

葛雨嫻：可愛的同學(xué),，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時(shí)刻,。

楊程程、葛雨嫻：如今,，即將畢業(yè)的我們,，依舊會(huì)站在紫藤長廊下，靜靜微笑,，細(xì)細(xì)回味,。

楊程程,、羅逸群：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

葛雨嫻、向思睿：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲

四人合：敬愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

楊程程、羅逸群：“理想,，從這里揚(yáng)帆起航”

葛雨嫻,、向思睿：湖東路第四小學(xué)2019屆畢業(yè)典禮

四人合：到此結(jié)束!老師們，同學(xué)們,，我們期待下一次的歡聚!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞篇二

【典禮開場】

向：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，

田：敬愛的老師，

李：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

蒲：時(shí)光如梭,，歲月留痕，六年前,，我們不約而同地來到附小,。

李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好,，似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束,，我們又將開始一段新的征程,。

向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮,?；仡櫫甑恼魍荆L(fēng)雨兼程,，一路汗水一路歌,，一路辛苦一路甜。

田：在這里,，我們的足跡遍及校園的每一寸土地,，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏,。

蒲：運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影,，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!

李：我們是幸福的,。下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,，秦老師，牟老師致辭!

向：同學(xué)們,，我們馬上就要分開了,，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶,，互相鼓勵(lì),，攜手追逐心中的夢想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

田：這六年來,，我們彼此之間的感情深如手足之情。那么,，在分別之際,，你又有什么祝福、忠告或心里話想對(duì)昔日的摯友,、恩師或母校傾訴呢?

蒲：下面我們抽幾位同學(xué),，請抽到的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!

向：謝謝這幾位同學(xué)，相信在以后的道路上,，我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長,。

【感恩的心】

田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果,。

李：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情。請相信,，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

蒲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。

向：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

田：今天，我們在這里起飛,。

李：明天,，我們將展開雙翅，飛向美好的未來,。

【典禮尾聲】

向：時(shí)間總是不留人,，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

田：雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——我可愛的同學(xué)們

李：雖然畢業(yè)了,，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們

蒲：雖然畢業(yè)了,，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園,。

合：(大聲)再見了,，母校

向：最后祝愿同學(xué)們在以后的日子里努力學(xué)習(xí),，捷報(bào)頻傳!

田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利,，桃李滿天下,。

李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!

合：(大聲喊)同學(xué)們,，come on!!(高舉手臂)

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞篇三

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

甲：今天,，我們在這里歡聚,。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲：六年來,，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，健康成長!

甲：親愛的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望,。

乙：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們! 甲：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,，大家歡迎!(校長講話)

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

光陰似箭,，日月如梭,，六年的小學(xué)生活就這樣過去了?；叵肫饋?，六年前我們還是一群不懂事的孩子，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情卻寧我們記憶猶新,，那些看私輕于鴻毛的事情,，卻深深的刻在我們腦海里，而那些以前的矛盾，我想大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)淡忘了,。

讓我們互相望著對(duì)方,，可能是你旁邊的同學(xué)，也可能是你前面的同學(xué),，可能是威風(fēng)的班長,，也可能是不起眼的中等生……可是，我想無論是誰,，眼睛里都充滿了和睦和親切,，眼神里都充滿了期待和向往。

同學(xué)們,，再讓我們看看教師,，看看他們那欣慰的眼神，看看他們那和藹的面孔,，暖心的笑容,。

同學(xué)們，你們想起的是什么是在烈日炎炎下的體育教師,，還是熬到深夜批改作業(yè)的主科教師,，是在連自我的節(jié)日還擔(dān)心同學(xué)們的班主任，還是整天處理學(xué)校事情的校長……當(dāng)然,，無論是誰都值得我們尊敬,，值得我們感恩!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成堂,，灰淚始干”,，教師們正是用這種無私奉獻(xiàn)的精神，教育著我們,，感染著我們,，給我們樹立了榜樣，教導(dǎo)我們這些祖國的花朵,，要長成參天大樹,，將來成為祖國的棟梁之材。

同學(xué)們,，請記住我的話,，無論你身處何方，都不要忘記教師,，都不要忘記同學(xué)!要常常打個(gè)電話給予教師安慰,，常常和同學(xué)歡聚一堂。

同學(xué)們,，讓我們努力學(xué)習(xí),，回報(bào)祖國,，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國!我相信,，在不久的將來,，我們會(huì)成為各種各樣的人，舍生取義的消防員,，大愛無疆的醫(yī)護(hù)人員,，無私奉獻(xiàn)的園丁,，永遠(yuǎn)報(bào)著歡樂信念的心理學(xué)家,，為全人類作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，誨人不倦的教育家……到那時(shí)候,，再讓我們團(tuán)體回到學(xué)校,，戴上紅領(lǐng)巾，回顧那歡樂又難忘的時(shí)光,。

“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由，少年提高則國提高,?！蔽衣犨@這令人振奮的詩篇，心中的自豪感猶然而升,。沒錯(cuò),，我們少年就是黎明的曙光，祖國將來的期望!

同學(xué)們,，我們要象詩篇中一樣,，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為富強(qiáng),、自由、陽光,、開朗的少年,，讓自我將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、各位家長、同學(xué)們!大家好!

今天我們相聚在這里，舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮,，這是每個(gè)即將告別二實(shí)驗(yàn)的莘莘學(xué)子最留戀的時(shí)刻,，是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻，是每個(gè)家長熱忱關(guān)注的時(shí)刻!這一時(shí)刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的辛勤汗水,，凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻!

首先讓我代表全體同學(xué)的家長,，祝賀這盛大節(jié)日的到來,，祝賀學(xué)校又迎來了一個(gè)豐收的季節(jié)，喜慶的日子!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè),，取得了優(yōu)秀的成績!

今天我和大家一樣心情非常激動(dòng),，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，更感謝六年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).老師們對(duì)孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!

記得六年前,，當(dāng)我們帶著孩子幕名前來,，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進(jìn)二實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我們得到錄取通知,，心情是怎樣的激動(dòng)!六年來,，作為家長，我們密切關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步,，我們和自己的孩子一同成長,。

我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語,，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,，沒有忘記老師們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)，正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出,，讓我們家長看到了“二實(shí)驗(yàn)高尚的師德師風(fēng),，看到了“二實(shí)驗(yàn)”的求真務(wù)實(shí)，看到了“二實(shí)驗(yàn)”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)!

我們也沒有忘記家長會(huì)上校長向我們傳播的先進(jìn)教育思想和科技創(chuàng)新理念,，沒有忘記班主任于老師的殷切關(guān)懷.和全體六年級(jí)老師對(duì)孩子的關(guān)愛.我們更知道,，“二實(shí)驗(yàn)”的課堂有不拘一格的形式，“二實(shí)驗(yàn)”的課外活動(dòng)更是多姿多彩,，“二實(shí)驗(yàn)”參加的各類比賽都是名列前茅,，“二實(shí)驗(yàn)”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨(dú)樹一幟 …… 是“二實(shí)驗(yàn)”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實(shí)驗(yàn)”的懷抱中一天天長大,。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,，我們的心情激動(dòng)無比，當(dāng)徐軍航代表學(xué)校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎(jiǎng).當(dāng)徐軍航被東北師大附中免費(fèi)錄取,，我們首先想到的是應(yīng)該感 謝 老師.感謝學(xué)校,，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激!”

六年了,，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,，記載著孩子也記載著家長們的記憶,，記載著“二實(shí)驗(yàn)”的進(jìn)程，更記載著孩子們的步伐,。孩子們,，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起,，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,，繪制明天的藍(lán)圖!

當(dāng)你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關(guān)注著你們,，它帶著母校的期望;仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,，它帶著你們父母的愛!

每個(gè)人的生活都是由他們自己寫就的,，你們的人生道路剛剛開始,，在這個(gè)時(shí)候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo),，明確人生的價(jià)值,，不要忘記你們是二實(shí)驗(yàn)這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任,，肩負(fù)著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托,。

小學(xué)六年時(shí)間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予,，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì),、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升,。將孩子交給這樣的老師,，我們家長放心。孩子們,，你們能在二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段,，是你們的機(jī)遇。飲水思源,，六年前,，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，你們還是少不更事的孩子,，如今,，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育,，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想,、有志向的小小少年,。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天,。要不了多少年,，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國家的棟梁?？墒?，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),，你們的本領(lǐng)有多大,，都不應(yīng)該忘記，是二實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了你們成功的種子,，是這里給了你們起飛的動(dòng)力,。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感,？赐銈冇H愛的老師。!

孩子們,，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉,，你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營養(yǎng),，你們將受用一輩子,。無論以后走向初中、高中,、大學(xué)或是社會(huì),，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒

最后.祝我們xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)世紀(jì)名校.培育更多棟梁之材.

祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳!謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們,、可愛的孩子們：

大家好!

今天,，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮,，我代表全體老師,，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長,、同校長,、苗校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會(huì)議,，為我們悉心指導(dǎo),，排憂解難，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心,。在此,，孩子們,，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí)，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里,，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師,，更加親密的同學(xué)，接受更好的教育,，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!

此時(shí)此刻,，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師,、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始,。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢?我想除了知識(shí)和能力以外,，它給我們帶來的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶,。在我寫這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時(shí)你們專心致志讀書的場景;運(yùn)動(dòng)場上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情,，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物,。我們的母校也留給了你們太多,，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施,，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系,，為同學(xué)們的健康成長保駕護(hù)航,。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出,，忘我的奉獻(xiàn),。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展,，收獲了累累的碩果,，收獲了濃濃的師生情。演講稿

俗話說,，知恩必報(bào),，但是孩子們，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報(bào)是什么嗎?那么讓我告訴你們,，不是金銀財(cái)寶,，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲謝謝老師!來，大家起立,，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲謝謝您,，老師!

臨別時(shí),，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：一、要樹立長期或短期的目標(biāo),，要有清醒的頭腦,，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己;二,、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦求實(shí)精神,，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,。希望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,，取得成功和勝利!(演講稿)三,、要腳踏實(shí)地，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難,，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備,，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志,。四,、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時(shí),，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過你的每一個(gè)人!

感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。孩子們,，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心,，對(duì)我們的母校說一聲,，請跟我來，我幸福在城關(guān)小學(xué)成長!今天我以城關(guān)小學(xué)為榮,，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!

孩子們,，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次,，一場場小型或大型的考試或比賽,，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響,，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動(dòng)。愛拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏,，就能取得成功,。

最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后常回家看看,。謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

歲月匆匆，花開花落,。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了,。在即將離開母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng),，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情,。回首往事,，六年的小學(xué)生活歷歷在目,，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉,，那樣親切,。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。

我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法：

首先,，希望全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績,，但是,，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),，使它條理化、系統(tǒng)化,。通過復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí),，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

其次,，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上,。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通,、舉一反三,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ),，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位,，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,，不但要聽懂，更要會(huì)做,。

再次,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。課上認(rèn)真聽講,，用心思考，積極記憶,，規(guī)范訓(xùn)練,、不懂就問、有錯(cuò)必改,、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，搞好堂堂清、日日清,。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師,、同學(xué)請教,，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè),。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤,。作業(yè)經(jīng)老師批改后,，要仔細(xì)看一遍，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)

真改正,。要懂得,，出錯(cuò)的地方，正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方,。經(jīng)過更正,，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷?？荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向?？荚嚂r(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1,、要正確對(duì)待考試?？荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),，考得不好,，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題,，以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí),。所以，考試并不可怕,，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮,。

2,、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),，這是考出好成績的基礎(chǔ),。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力,，這是取得優(yōu)異成績的必要條件,。

3、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問題是：①認(rèn)真審題。拿到試卷后,，對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀,，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結(jié)論,，然后再動(dòng)手答題,。②一時(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放，等把會(huì)做的題目做完了,，再去解決遺留問題,。③仔細(xì)檢查，更正錯(cuò)誤,。試卷答完以后,，如果還有時(shí)間，就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證,。先檢查容易的,、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目,，后檢查難的,、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目,。④卷面要整潔,，書寫要工整，答題步驟要完整,。

4,、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,，不僅要看成績,，而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過來,，把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來,，引起自己的注意，以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì),。然后分析丟分的原因,，并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)?？纯匆?qū)忣},、運(yùn)算、表達(dá),、原理,、思路,、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì)，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題,。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析,，檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡便等,。

5,、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時(shí)參考,。

最后,，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),，做到上課不說話,，不做小動(dòng)作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生,。

同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福,，為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校,。我們大家一起來努力奮斗吧!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞篇八

敬愛的老師，同學(xué)們,，六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際,，我要向尊敬的老師,，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學(xué)們說：你們要繼續(xù)努力,。

回憶往事,，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果……啊!小學(xué)這匆匆而過的兩千一百九十二個(gè)日夜,，它帶走了我們,，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣,，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水……

再見了,，親愛的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心,，流了多少汗,。十年后的今天，我會(huì)再來看您的,?；厥讈頃r(shí)的路,，從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年,，給我留下了一串串深深淺淺的足印,。

再見了,，親愛的同學(xué)!我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶,，印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋€(gè)問題爭得面紅耳赤,，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲,，忘不了操場上我們的英姿,，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長,，希望大家牢牢地記住“愛拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏,，就一定會(huì)成功。一切成功的,，都是源于堅(jiān)持的,。

再見了，可愛的校園!你像一位溫和的母親,，用甜美的乳汁哺育著我們,，是我們茁壯成長。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,、團(tuán)結(jié)友愛,、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。在這里,，讓我播下了友誼的種子。

感謝所有的同學(xué),，緣分讓我們走到了同一片天空下,，一起追逐，一起歡笑,，一起學(xué)習(xí),，一起成長……無數(shù)個(gè)歡樂的白天，無數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,，無數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。也許，再過不久我們都要各奔東西,。臨別之際,，讓我們互道一聲：“同學(xué),，珍重!”

今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,，也許我們有些傷感,，但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,，我們就要慢慢體會(huì)“長大”的滋味,。就要對(duì)那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性,，少一些固執(zhí),，多一些理解，多一些體貼,，多一些堅(jiān)強(qiáng),，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門,，但在今后,，不論走到哪里，都不要忘記我們曾經(jīng)是同學(xué),，那老師的叮囑和期望,，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向!

再過十年、二十年我們再來相會(huì),。讓我們感謝母校,，祝您繁花似錦，根深葉茂;感謝老師,，祝您身體健康,，事事如意;祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力,，再創(chuàng)輝煌!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻,。

今天,，我們在這里歡聚一堂，舉行中心學(xué)校2019屆小學(xué)畢業(yè)典禮,，借今天這個(gè)機(jī)會(huì),，我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們?nèi)w師生最真誠的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康生長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!

同學(xué)們,，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書,。六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過,?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學(xué)校的一草一木，見證了你們的生長與歡樂;一張張獎(jiǎng)狀和證書,，述說著你們勤奮的求知與探索…..同學(xué)們,，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。

同學(xué)們,，童年無憂無慮的日子即將成為過去,，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時(shí)代,。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識(shí),、有智慧,、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女,。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,，明天即將展翅高飛，搏斗長空了!

在放飛之前,，我想給你們提兩點(diǎn)希望：

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮,。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字,。腳踏實(shí)地海讓路,，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實(shí)地,、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩,。

希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)?；钪?，是因?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助;勝利，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人,。我們要感激家長，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,，是他們輔助我們強(qiáng)身健體,，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里,，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了,，我的學(xué)生們;再見了,，我的小朋友們;再見了,，我的朋友們!六年前，小學(xué)部成為你們生長的搖籃;六年后,，小學(xué)部還會(huì)張開雙臂,，作你休憩的港灣。祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，披荊斬棘,，駛向美好的明天!

謝謝!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我站在講臺(tái)上,，真是心潮起伏,，思緒萬千。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,，我忍不住想和大家談?wù)勑?、說說話。曾幾何時(shí),，我們還是一年級(jí)的小豆包,，而如今，青春已攪動(dòng)我們的心田,。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里,，花開花落，我們始終心系一處,。是你們我親愛的老師和同學(xué),，讓我懂得了:只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，才能趕上新時(shí)代的腳步;只有執(zhí)著追求,，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對(duì)眼淚和笑臉,。

六年來,，你們對(duì)我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清,。讓我打開記憶的閘門,，歷數(shù)幾項(xiàng)給大家聽吧!曾記得，二年級(jí)時(shí),，我因腸胃不適,，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了老師連忙跑到我身邊,，問長問短,，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有怨言，反而掃的掃,，拖的拖,。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的,。在這樣的氛圍中長大的我,，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容,。忘不了,，三年級(jí)時(shí)，我大病出院后,，同學(xué)們一張張笑臉,，一聲聲親切的問候，使我感到了集體的溫暖,，懂得了友誼的珍貴,。更難忘的是，五年級(jí)時(shí),，一次不理想的考試，使我情緒低落,，委靡不振,，一個(gè)人刀、在課桌上,，一動(dòng)不動(dòng),。是老師，用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上,，傳遞著勝似親情的關(guān)愛:“孩子,，來，讓我們分析一下錯(cuò)在哪里,，下次努力,，好嗎短短的幾句話，化解了我心中的迷霧,，使我備感溫暖,，熱淚盈眶。從那以后,，我又重新振作起來了,。老師，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿!

親愛的老師,，親愛的同學(xué),，我要感謝你們!感謝你們的關(guān)愛使我長大。此時(shí)此刻,，我比任何時(shí)候都真切地感覺到時(shí)間在飛快地流逝,。我想,，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記，在這2190天里,，我們腳踏同一塊土地,，頭頂同一片藍(lán)天，快活地成長;在這2190天里,，我們一起迎著朝陽上學(xué),，伴著夕陽玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江,，以信心筑船,，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，我知道要實(shí)現(xiàn)理想,，還需要許許多多的磨煉，成功的路上,，也不會(huì)總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我們怎能不擎起希望的火炬呢讓我們劈風(fēng)斬浪,，走向輝煌的明天吧!

謝謝大家!

三

有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮,，二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，幾次感動(dòng),，內(nèi)心洶涌!

那悅耳的課鈴聲,，熟悉的“起立聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北,。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán),。向父母鞠躬，向老師獻(xiàn)花,，大屏幕上一張張記錄成長的照片,，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲,，老師抒情的臨別贈(zèng)言,，校長的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤,。感動(dòng),，興奮，不舍,，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,，在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌,。離別的時(shí)刻還是無情地來到,，孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》，他們揮動(dòng)著手臂,，無比青春的臉寵上透露出自信,、洋溢著熱情，對(duì)未來無限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情,。那巨大的照片墻,，在最后的時(shí)刻升起，孩子們繽紛的簽名,，張張笑臉,，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護(hù)照料下,，在瑞北這個(gè)溫情的大家園里,，炫爛奪目地盛開，在未來的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí),。

孩子們成長在這樣的校園里是幸福的,，一位家長感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒有了。在如此優(yōu)秀,，精心培育的老師們的關(guān)愛下,，他們怎么會(huì)對(duì)六年沒有印象?清晰地記得，孩子二年級(jí)時(shí),，因?yàn)橄胪砩峡措娨暎趯W(xué)校自己猜作業(yè),，不按老師布置和要求書寫作業(yè),。幾次如此，數(shù)學(xué)老師很有意見,，教育批評(píng)之后,，小朋友仍沒有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文,。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,，堅(jiān)決不抄，還質(zhì)問老師,，讓老師“換位思考,。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思，及時(shí)和家長溝通,，找孩子談話,，告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒有一點(diǎn)偏見。

四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生,，也許做為班主任,，她的資歷缺乏。也許做為老師,，她也沒有經(jīng)驗(yàn),。可就是這樣一位身材小巧的女孩,，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天,。五十個(gè)孩子，個(gè)頭有的比她高,，嗓音都在變聲,，身體處在青春期，激素分泌旺盛,。沖突時(shí)常有之,，摩擦在所難免。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著,，以其溫和的性格感化著孩子,。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差,，找孩子談心,。我們收到無數(shù)條短信，有學(xué)校通知,，有班級(jí)通知,，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力,，充沛的工作熱情,，細(xì)膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡,，家長的信任,，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上,，奔跑在人生起跑線上,。

我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑,、有煩惱,、也有恐慌，可是我們都一路順利走過,。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事,，情感豐富,，內(nèi)心細(xì)膩無比，健康帥氣的小小少年,。在瑞北,，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝,。以其健康的心態(tài),，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來!

最后的離別,，六一班沒有感傷,，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話,。王老師臨別給每個(gè)孩子手寫的一封信,，記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號(hào),。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞篇十一

同學(xué)們,，在六年的學(xué)習(xí)中，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界,，領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光,。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂，在合作中我們共同享受著收獲的愜意,。如今,，號(hào)角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚,，你們已經(jīng)整裝待發(fā),，將要出海遠(yuǎn)航，請記住,，你們走出了校園,，卻走不出老師們的牽掛，走出校園,，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面的天空更加燦爛,。

今天是學(xué)校的一個(gè)特殊的日子,，你們即將告別母校。我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來努力學(xué)習(xí),、勤于鍛煉自己,、健康成長，為學(xué)校贏得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝!同時(shí),，也向辛勤工作,、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識(shí)高峰的老師們表示最誠摯的問候!

第一,，不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方,，都要志存高遠(yuǎn),，做個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,。我們所有的學(xué)生都要懂得，只要你們不懈地努力,，美好的明天屬于你們每一位同學(xué),。

第二，不管遇到什么困難和挫折,，人生的坐標(biāo)不能偏離航向,，要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息,、永不言敗,。希望你們一定要樹立起堅(jiān)定的信念，遠(yuǎn)大的理想,，堅(jiān)持正確的成長方向,，腳踏實(shí)地走好人生每一步。

第三,，不管間隔多久,，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)之間純真的友誼,。你們要感謝你們的老師,。你們度過了小學(xué)生活，老師們也為你們付出了他們生命中的六年,。這六年對(duì)他們來說也是永不復(fù)返的,。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安,。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過于嚴(yán)格,，但是他們都深深的熱愛著你們，惦記著你們,。你們畢業(yè)回家了,，別忘了來看一看老師;過節(jié)了，別忘了給老師一個(gè)祝福;得獎(jiǎng)了,，別忘了給老師一個(gè)喜訊,。

第四，同學(xué)們都不要忘記母校的培育之恩,，漓渚鎮(zhèn)小永遠(yuǎn)是你們的母校,、你們的家,，你們就像孩子，母校的大門對(duì)你們永遠(yuǎn)是敞開的,。如果你們遇到挫折,、別忘了這里有像家長一樣的老師幫你出主意、想辦法,，如果你們遇到困難,，老師會(huì)竭力相助，歡迎你們?；丶铱纯?。你們的影像，你們的歡聲笑語,，你們成長的足跡都已經(jīng)深深的留在這里,，我們永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長，未來你們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成就,，咱們的大家庭----漓渚鎮(zhèn)小的每一位成員都會(huì)為你驕傲!因你自豪!以你為榮!

親愛的同學(xué)們,，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學(xué)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，更是邁向初中學(xué)習(xí)的起點(diǎn),。母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，不論順境、逆境,，成功,、失敗，請正視自己,、相信自己,，你一定會(huì)取得輝煌的成功!

最后，祝愿同學(xué)們自強(qiáng)不息,，心想事成!祝福你們初中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,，學(xué)有所成!