范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾篇一
孩:親愛的小朋友們,。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,,誘人的花香,喜悅的笑臉,,激動的胸膛,。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來到了
老:六月,,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩:她悄悄的,,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
老:她對我說,,幸福的孩子啊,,展開你如花的笑靨吧,,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 ,。她對我說,,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,,你知道,,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜,。
孩:親愛的小朋友們,,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,,迎著初升的朝陽;
老:我們歡聚一堂,,共度這美好時光!
孩:我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
老:開心、幸福,、激動,、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,
合:現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞
老:是綠洲的甘泉和沃土,,滋養(yǎng)了纖細的幼苗 是老師,、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望 ,。
孩:感謝您,,敬愛的老師 感謝您,親愛的爸爸媽媽 感謝您,,幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲:老師,,爸爸媽媽,謝謝您!
老:請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
老:感謝他們的精彩表演,??鞓返膬和?jié),我們激情把歌唱,,聽鈴兒響叮當,,我們心情多歡暢,看,,鑼鼓聲聲響,,我們的舞姿多優(yōu)美,請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
孩::六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 ,。
老:在深深淺淺的夢里,,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,,六一是甜美的,,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》,。
老:在這快樂的節(jié)日里,,你最想對小朋友們說些什么呢?
孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩:小小兒童,,沒有煩惱,,眼望四周陽光照
老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
孩:少年在一年一年長高,,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛,。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩:童年是一只歌,,跳躍著美妙的音符,。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩:老師對我們無微不至的照顧,,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,,永遠在我們的心田,,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,,請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩:七色光,,七色光,讓我們一起飛向遠方,,讓我們打開智慧大門,,共同創(chuàng)造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老:感謝他們的精彩表演,。打起節(jié)日的節(jié)拍,,用微笑將我們裝飾,揚起飛奔的腳步,,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越,。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩:在這里,我們走進音樂的大門,。在這里,,我們體會奧爾夫音樂思想,,在這里,我們傾聽音樂的聲音,。在這里,,我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老:風的輕柔,道不盡人間深深的愛,,我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,,請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,?;ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié),。
孩:在我們自己的節(jié)日里,,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩:歡樂的時間總是過的很快
老:在優(yōu)美的歌聲中,,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,,我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾篇二
男1:尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師
女1:親愛的同學、朋友們
合:大家上午好
男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2:流鶯飛囀,,綠樹紅花
男1:六月是激情飛揚的季節(jié)
女1:放飛理想,燃燒希望
男2:經(jīng)過了一年的漫長等待
女2:經(jīng)過了一年的勤學苦練
女1:我們終于迎來了
合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1:望望湛藍的天空
女1:聽聽清脆的鳥鳴
男:瞧瞧燦爛的笑臉
女2:聽聽歡樂的歌唱
女1:我們不由得感嘆
合:我們的生活是多么的幸福!
男1:讓我們一起歌唱
女1:讓我們一起舞蹈
男2:一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合:在這歡樂的日子里,,讓我們共同祝愿:
男女1:祝辛勤的園丁開開心心
男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合:xx年“ 六一兒童節(jié) ”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男:在學校里,,老師教育我們,在家里父母照顧我們,。我們一直在他們的保護下成長,,讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演(感恩)
女:多么美的詩詞呀!正因為有了父母,有了老師的關(guān)愛,,我們才能茁長成長,,現(xiàn)在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演(賣報歌)
男:回想以前孩子的生活,自己買報自己生活,,現(xiàn)在的我們幸福,、快樂,就讓我們一起來聽聽幸福,、快樂的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來合唱(六一兒童節(jié)歌曲)
女:聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂,,真幸福呀!連小動物也來湊熱鬧了,請三年級的小羊們出場吧!(別看我只是一只羊)
男:這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學們也應(yīng)該像小動物一樣,,像大風車一樣,,開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),,有請二年級的這一群大風車為我們表演。
女:接下來,,我們一起玩?zhèn)€游戲,,游戲的名字叫做“搶凳子”
男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語,來!有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)
女:充滿激情的音樂和舞蹈,,讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,,我們?nèi)昙壍膶W生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了,請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))
男:用盡一生一世來將你供養(yǎng),,只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光,,我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長,希望我們的生活能美美滿滿,,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會,,接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧!有請五年級學生帶來小品表演(自相矛盾)
女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,,更能讓我們明白?,F(xiàn)在,我們來繼續(xù)欣賞一個小故事:狼來了!有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事,。
男:在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的,,它會激勵我們不斷向前,不要害怕,,只要努力,,只有心懷夢想和希望,就會收獲不一樣的人生!
女:面對未知,,我們愿意相信:長風破浪會有時,,直掛云帆濟滄海!明天會更好!讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱(明天會更好)
結(jié)束詞
男1:六一的歌聲這樣的動聽。
女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,。
男2:六一的心情是這樣的激動呀
女2:六一的集會這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,,明天將振翅高飛,搏擊長空,。
女合:我們是含苞的小花,,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈,。
女1:“六.一”,,一年僅一次,象小船,,在時間的大海里,,靜靜地飄泊。
女2:“六.一”,,一年僅一次,,象蝴蝶,,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過,。
女合:同學們,拉住小船,,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過,。
男1:“六一”每一年過去的,,都應(yīng)當成為昨日的捷報:
男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當成為今日的課表,。
男合:“六一”啊!你的每一年,,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
女合:“六一”啊!你的每一年,,都深深記下了我們成長的年輪
男1:祝福我們,,期待我們的明天更美好
女1:祝福我們的學校,相信開發(fā)區(qū)學校的明天一定會更加輝煌
合:慶祝六一文藝匯演,,到此結(jié)束
合:再見
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾篇三
女:今天,,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚,。
合:共同慶祝xx年六一國際兒童節(jié)!
男:在此,,我代表東蔣小學的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂,。
1,、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,,二年級的同學也不甘落后,,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》
3,、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,。每當我輕輕走過您窗前,,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4,、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》,。
5、(女)通過剛才這個相聲,,我們知道了講禮貌也要分場合,。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌,。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》,。
6,、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語,,沒有嘩眾取寵的行動,,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實,,那樣堅定,。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!
7,、(女)童心是小鳥,,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,,等待我們尋找,,請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男) 王菲同學的表演真是精彩極了,,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》,。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風采嗎?您瞧,,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?!?。
10、(男)一玉口中國,,一瓦頂成家,,都說國很大,其實一個家,,一心裝滿國,,一手撐起家,家是最小國,,國是千萬家,。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場,,下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r裝走秀----《看,,美嗎?》
12,、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,,繼續(xù)由二年級的同學表演,,大家歡迎。
13,、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,,為我們帶來三句半《慶六一》,。
14、(男)三句半的形式很新穎,,敲鑼打鼓表真情,,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,,現(xiàn)學現(xiàn)賣,,還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》,。歡迎他們上場,。
15、(女)一年級的小同學這么努力,,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》,,請熱烈歡迎他們。
16,、(男)熱鬧的歌舞過后,,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎,。
17,、(女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,,系在我胸前,,愛心處處在,多么感人的語言,,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》,。請大家跟隨他們一起唱吧,。
(結(jié)束語)
男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,,童年的生活最最幸福,。
女:我們用稚嫩的小手,,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀的雛鷹,,我們和時代的脈搏一起跳動,,我們與祖國同呼吸共命運。
男:展望未來的一切,,我們更加珍惜美好的六月,。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束,,感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長的參與,。
女:讓我們明年再相會。
合:再見
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾篇四
親愛的少先隊員們,、尊敬的輔導員老師們:
今天是“六一”國際兒童節(jié),,在這少年兒童自己的節(jié)日里,,我們在這里隆重舉行慶祝“六一”國際兒童節(jié)表彰大會暨文藝匯演活動,,表彰西塘小學“十佳少先隊員”、“十佳中隊”,、“十佳輔導員”和優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀中隊,、優(yōu)秀輔導員。在此,,我謹代表學校向關(guān)心少年兒童成長的老師們,、輔導員們表示崇高地敬意和誠摯地問候!向全體少先隊員們致以節(jié)日的祝賀!
少年兒童是祖國的未來,是國家的希望,,黨和國家領(lǐng)導人歷來關(guān)心少年兒童的成長,。少先隊員們,,今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,,明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍,中華民族的偉大復興要靠你們?nèi)^斗,幾代中國人孜孜以求的強國夢想,,偉大祖國更加光輝燦爛的明天,,將在你們這一代少年兒童的奮斗和創(chuàng)造中最終得以實現(xiàn)。你們是幸運的一代,,更是肩負重任的一代,。為此我謹代表學校向全體少先隊員們提出幾點希望:
一、要從小樹立遠大的理想,,培養(yǎng)高尚的道德情操,。理想是人生的太陽,是催人奮進的動力,。少年有志,,未來有望。全體少先隊員們,,要明確自己的歷史責任,,把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起,把祖國富強,、民族振興作為自己的崇高追求,。要增強民族自尊心和自信心,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,,學習和實踐社會主義公民道德,,從一點一滴、一言一行做起,,逐步養(yǎng)成文明禮貌,,團結(jié)互助,誠實守信,、遵紀守法,,勤儉節(jié)約、尊敬師長,、熱愛勞動的良好品行,,努力成長為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義事業(yè)的合格接班人。
二,、要掌握豐富的知識,,培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。掌握豐富的科學文化知識是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ),,在科學技術(shù)突飛猛進,、國際競爭日趨激烈,、社會發(fā)展日新月異的今天尤其如此?!吧倌瓴慌Γ洗笸絺?。當前,,學習是你們第一位的任務(wù)。希望你們要有強烈的求知欲和上進心,,發(fā)憤讀書,,勤奮學習,努力掌握科學文化知識,,增強創(chuàng)新精神和能力,,為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。創(chuàng)新是一個民族進步的不竭動力,,少年兒童要從小學創(chuàng)新的思維,,要把創(chuàng)新變成自己的良好習慣,要敢于對自己提出問題,,敢于去發(fā)現(xiàn)問題,,超越現(xiàn)實,這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)的發(fā)展,,才能推動社會不斷的進步,。
三、要鍛煉強健的體魄,,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。當代少年兒童不應(yīng)該是溫室里的花朵,而要做敢于搏擊風雨的雄鷹,。要堅持體育鍛煉,,不斷增強體質(zhì),以適應(yīng)完成學習任務(wù)和將來擔負繁重工作的要求,。要養(yǎng)成樂觀向上,、知難而進、不怕挫折的心理素質(zhì),,塑造勇于探索,、富于想象、善于創(chuàng)造,、團結(jié)協(xié)作的心理品格,,以積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
借此機會,,我也向全體少先隊輔導員和少年兒童工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!多年來,。你們?yōu)樯傧汝犑聵I(yè)辛勤耕耘,,默默奉獻,做出了很大的成績,。黨和人民感謝你們,,敬重你們,希望你們繼續(xù)發(fā)揚甘為人梯的精神,,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,以堅韌的毅力、踏實的工作,,為少先隊的建設(shè)與發(fā)展再立新功,。
少先隊員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們,。我們要努力提高自身素質(zhì),,在新的人生起點上,再接再厲,,使自己成為新世紀祖國建設(shè)需要的棟粱之材,。
最后祝慶祝活動圓滿成功!祝少先隊員們節(jié)日愉快!
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾篇五
親愛的老師們,同學們:
大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日――兒童節(jié),。當我們邁入與教室,,將會發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,,好像要綻放出它最美麗的一面,。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品,特別漂亮,。
我知道,,同學們都期待著這一天的來臨。因為,,到了這一天,,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴,、小提琴,、相聲、小品,、書法,、畫畫、舞蹈,、歌唱等等,。
這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,,因此,,我再次向全體同學祝賀,。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,,綠樹為我們遮涼,,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛,。大自然一切一切,,都在兒童節(jié)這天,顯得生機勃勃,。
老師們,您們就放縱放縱你們的學生吧,,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,,盡情地表演吧;同學們,你們就放開學習中的煩惱和成績吧,,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,,一年就這么一次,玩吧,,跳吧,,沒有人會阻止你。
在聯(lián)歡會上,,如果你是演員,,你就盡力地表演,展示出你的風采,,如果你是觀眾,,你就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,,來鼓勵臺上的演員,,讓他們的擁有自信心吧!
" 等待著下課, 等待著放學,,等待游戲的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天,, 盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,,盼望長大的童年,。""讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,,海面倒映著美麗的白塔,,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,,迎面吹來涼爽的風……"讓我們一起合唱,,來慶祝兒童節(jié)吧,。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝,。
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾篇六
各位來賓,、老師們、親愛的同學們:
你們好!
在這陽光明媚,、鳥語花香的時節(jié),,我們又迎來了小朋友們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)。在此,,我代表鎮(zhèn)政府向你們致以節(jié)日的祝賀!向辛勤培育祖國花朵的廣大教師和所有關(guān)心少年兒童健康成長的社會各界人士致以崇高的敬意,。
少年兒童是祖國的未來,民族的希望,。親愛的小朋友們,,你們肩負著復興中華民族的歷史使命,你們是肩負重擔的一代,,也是幸運的一代,,你們面對的21世紀是全球化、信息化,、知識經(jīng)濟崛起和人才競爭激烈的新時代,,為了你們健康成長,我向你們提出幾點希望:
一,、培養(yǎng)高尚的情操,,樹立遠大的理想,塑造堅強的意志,,自尊,、自信、自主,、自強,,做合格的小公民。
二,、努力學習,,奮發(fā)向上,學好各門功課,,奠定個人成長的基礎(chǔ),,增強為社會服務(wù)的本領(lǐng)。
三,、鍛煉強健的體魄,,不做溫室的花朵,做搏擊風雨的雄鷹,。
四,、積極投身社會實踐,,不斷錘煉自己,增長才干,,勇于創(chuàng)新,,做新時代的弄潮兒。
同學們,,你們是新世紀的主人,,是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點一滴做起,從自己做起,,從身邊的小事做起,。努力成為家庭里的好孩子,學校中的好學生,,社會上的好少年,,大自然的好朋友!成為有理想、有道德,、有文化、有紀律的社會主義新人,,我們相信你們,,一定能行!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,,茁壯成長,,祝全體老師工作愉快、身體健康,,祝全體家長萬事如意,,幸福安康。
謝謝!
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾篇七
尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,,各位家長,親愛的小朋友們:
大家上午好!
我是大一班小朋友的媽媽,,很榮幸能代表幼兒園的全體家長們在此發(fā)言,,首先讓我們提前祝小朋友們“六一兒童節(jié)”快樂!同時向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師們,致以最誠摯的感謝!讓我們把最熱烈的掌聲送給她們吧!
孩子是我們的希望,,也是祖國的未來,。作為家長,我們都希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年,。也希望他們的人生有一個好的起點,。我們很慶幸我們的孩子來到了這里,接受了良好的教育,。下面就請大家和我一起分享一下我女兒入園前后的一些變化吧!
入園前,,我的女兒性格內(nèi)向,、很膽小、也愛哭,、不愿和人交流,,不善于表達自己的想法,......作為家長,,我很擔心,,很著急,除了平時多和她交流,,多帶她到人集中的地方玩,,也希望入園后一切會發(fā)生改變。對于我的擔憂老師們總是安慰我說,,“沒關(guān)系,,這些我們會注意的,慢慢來都會好的,?!甭犃诉@些話,我多么期待女兒會像老師們說的那樣好啊!事實證明,,老師們是負責任的,,我女兒的改變就是最好的證明。
在不到兩年的時間里,,老師們采取生動活潑,、通俗易懂、趣味性的教學方法,,對她不斷地鼓勵,、啟發(fā)和引導。讓她積極參與,,健康成長?,F(xiàn)在,女兒在性格,、語言,、行為習慣、知識積累等方面都有很大的改變和收獲,,同時在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧,。以前她不愛說話,每次問到在學校干什么呢?總是不吱聲,。老師們采取了賞識教育法,,課堂上只要她大膽舉手回答問題就有各種不同的獎勵,這一措施提高了她的興趣,增強了她表達的欲望,。在這樣一次又一次的嘗試中,,我的女兒開始想表現(xiàn)、愛表現(xiàn)了,、有了想與別人交流的強烈愿望,。一天放學接她,我發(fā)現(xiàn)她特別高興,,額頭上還有個笑臉娃娃的畫帖,,問她怎么回事?她很自豪地回答:今天我舉手回答問題了,這是老師獎勵我的,。從那以后,,我便發(fā)現(xiàn),她回家經(jīng)常會向我匯報在學校的一些表現(xiàn),,也會講講與小朋友之間發(fā)生的各種事情,。
現(xiàn)在的她自信、活潑,、開朗,、愛說話,能清楚的表達自己的想法,,還能準確地復述小故事......更讓我高興地是,,從小衣來伸手飯來張口的她,現(xiàn)在能主動穿衣,、吃飯、洗澡,、整理自己的小書包,,還會幫媽媽做些力所能及的事情,成了一個懂事能干,、自理能力很強的孩子,。她的玩具、零食都能夠主動與小朋友們分享,,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么,。面對女兒可喜的變化,作為母親的我,,內(nèi)心真是無比的幸福,,面對教育女兒的老師們,我真想大聲地說:謝謝你們!敬愛的老師,,你們辛苦了!
最后,,再次祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,,祝全體老師工作愉快,、身體健康,,祝各位家長朋友們幸福安康,也祝幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾篇八
光陰似箭,,日月如梭,,同學們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨,,我們身著節(jié)日的盛裝,,邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,,校園里熱鬧極了,,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,,領(lǐng)操臺前那一個紅色的“沖氣墊”,,他正拱著身體,象一道人工彩虹,,正在歡迎著我們,。
我們排著整齊的隊伍,來到跑道旁,,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演,。這時,廣播里響起主持人洪亮的聲音,,隨著優(yōu)美的音樂,,操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛,。突然,,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍天,,來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,,然后又慢慢地落了下來,頓時,,場上人聲鼎沸,,隨之而來的是陣陣熱列的掌聲,和同學們的歡呼聲,。接著,,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,,啊!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!
文藝匯演結(jié)束了,,便是游園活動,啊!游戲可真多啊,真是五花八門,,應(yīng)有盡有,。我也拿著我心愛的賽車,去參加賽車比賽,,到了比賽場地一瞧,,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊,,好長的隊伍,,好不容易到我了,我打開開關(guān),,將賽車放到跑道上去,,賽車快速地向前沖去,眼看就要過關(guān)了,,可是“天有不測風云”,,就在最后的一個彎道中,賽車沖出了跑道,,多可惜啊!我只好拾起賽車,,去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事,,忘得一干而凈,。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著,。
時間過得真是太快了,,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,,我只好依依不舍地離開了學校,,期待著下一個美好的六一。
尊敬的老師們,、敬愛的同學們:
大家好!
我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的慶祝,,祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機遇向全部老師表現(xiàn)衷心的感激跟高尚的敬意,。你們既是尊重的老師,,更是辛苦的花匠。你們愛校如家,,愛生如子;勤勤奮懇,,不辭辛苦;教書育人,忘我貢獻,。你們創(chuàng)造了精美的環(huán)境,,你們創(chuàng)造了精良的品質(zhì),你們?yōu)閷W校的發(fā)展與起飛發(fā)明了良好的基本和前提。
同學們,,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,,“六一”也是我們最愉快的日子。由于:你們是家庭的法寶,,更是家庭的希望,。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語,。你們是學校的孩子,,更是學校的希望。你們可以全面地發(fā)展,,學校就充滿活力與活氣。你們是社會的將來,更是社會的希望,。你們可能協(xié)調(diào)地發(fā)展,,社會就充滿熱忱與友好。你們是祖國的花朵,,更是祖國的生機,。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美妙與希望,。
盼望同學們:文化,、好學、自主,、配合,。學會學習、學會生涯,、學會做人,、學會創(chuàng)造。像大人一樣富有義務(wù)心,、富有使命感,,堂堂正正做人,認當真真做事,,快快活樂學習,,健健康康成長。熱愛祖國,、酷愛黨,、熱愛國民、熱愛天然,、熱愛生活,、熱愛迷信,、熱愛學習、熱愛勞動,。珍愛性命,、珍惜時光,、珍惜友情,、愛護學習與發(fā)展的機會。關(guān)心社會,、關(guān)心環(huán)境,、關(guān)心群體、關(guān)懷別人,。尊敬師長,、團結(jié)同窗,、禮貌待人;是非分明,、分辨妍媸,、為人正派,。做一個幻想弘遠,、操行端莊,、學習優(yōu)秀,、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們:敬業(yè)、愛生,、謹嚴,、探索。全面貫徹履行黨的教育方針,教書育人,五育并舉。堅固建立服務(wù)意識,、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學生,,珍惜每一個教育機會,,上好每一堂課,,做好每一件事,增進每一個學生的健康,、和諧,、全面的發(fā)展。為學生的畢生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。
讓我們獨特努力,,為把西塘小學辦成人民滿足的學校而努力斗爭,。
最后,,祝同學們節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)尾篇九
親愛的老師,、家長,,小朋友們:
大家好!
沐浴著學前教育改革的春風,今天,,我們懷著陽光般燦爛的心情歡聚一堂,,共同慶祝孩子們盛大的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。在這歡樂的時刻,,我首先代表所有的老師,,祝愿小朋友們節(jié)日快樂!祝小朋友們健康快樂每一天!借此機會也向一直關(guān)心,、支持、幫助幼兒園工作的廣大家長表示衷心的感謝!家長同志們,,謝謝您們!同時我還要對為我們小朋友的成長付出艱辛勞動,、傾注無私愛心的全體老師表示崇高的敬意!老師們,辛苦了!
今天的活動主題是“家園合力,、共育英才”,。
隨著社會的不斷進步,許多家長已經(jīng)意識到了影響孩子健康成長的主要因素不是幼兒園,、社會,,而是家庭。家庭是人成長的根基,,家庭教育才是一個人真正的啟蒙教育,,父母才是孩子的第一任啟蒙老師。教育的成敗關(guān)鍵是家長。如果家庭教育出了問題,,孩子很可能會成為幼兒園或?qū)W校的“問題兒童”,。舉一個例子:同樣一個班級的孩子,同樣的社會大環(huán)境,,智力相當,,為什么孩子們的發(fā)展水平有高有低,這就是家庭教育所起的作用,。
還有孩子的成長健康,,也許家長們會想、會說,,我們的孩子能吃,、能喝,無病無災,,健康著呢!是啊!我們的孩子都是健康的,。不過,今天我想和大家交流共享另一個問題:就是希望家長們要時刻關(guān)注孩子的心理發(fā)展情況,。每個人的成長包含兩方面,,一方是身體發(fā)展,另一方面是心理發(fā)展;只有身心發(fā)展都健康的孩子才是一個真正健康的孩子,。希望家長們關(guān)心孩子身體健康成長的同時,,更要關(guān)心孩子們的心理健康,也就是供給孩子好吃好喝的同時,,還要盡量多抽時間陪陪孩子,,與孩子多交流、多溝通,,及時發(fā)現(xiàn)孩子因心理反常而表現(xiàn)出來的不良行為,、問題,及時給予孩子正確的引導和教育,。愿家長為孩子健康快樂的成長盡自己應(yīng)盡的義務(wù),,家長們,為孩子爭一座金山,、銀山,,不如幫孩子養(yǎng)成一種良好的性格習慣,因為這才是孩子終生受益的資本,,是孩子取不完,、用不盡的財富。
親愛的孩子們,,今天的陽光,、藍天,、歌聲、舞蹈,,都在為你們祝福!愿你們像一只只快樂的小鳥,,在天空中自由飛翔!愿你們今天展現(xiàn)出最美的風采!再次祝福你們節(jié)日快樂!同時也祝福在座的各位家長、老師們家庭幸福,、工作順利!
最后:?;顒禹樌_展、圓滿結(jié)束!謝謝大家!