每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇一

合：共同慶祝xx年六一國際兒童節(jié)!

男：在此,，我代表東蔣小學(xué)的全體老師,，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1,、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2,、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,，一個(gè)個(gè)躍躍欲試,，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》

3,、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮,。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

4,、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》,。

5,、(女)通過剛才這個(gè)相聲,，我們知道了講禮貌也要分場合,。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^后,，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》,。

6,、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng),，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到,。 那樣平實(shí),，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中,，用心去感受愛吧!

7,、(女)童心是小鳥,，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

8,、(男) 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9,、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家,。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。

10,、(男)一玉口中國,，一瓦頂成家,，都說國很大，其實(shí)一個(gè)家,，一心裝滿國,，一手撐起家,，家是最小國,，國是千萬家,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》

11,、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場,，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看,，美嗎?》

12,、(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》,，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,，大家歡迎。

13,、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,，為我們帶來三句半《慶六一》。

14,、(男)三句半的形式很新穎,，敲鑼打鼓表真情,，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈,，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場,。

15,、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請(qǐng)熱烈歡迎他們,。

16、(男)熱鬧的歌舞過后,，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎,。

17,、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶,，系在我胸前,，愛心處處在，多么感人的語言,，是我們每位少先隊(duì)員的心聲,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧,。

(結(jié)束語)

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福,。

女：我們用稚嫩的小手,，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

男：我們用優(yōu)美的舞姿,，歡快的旋律,，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),，我們與祖國同呼吸共命運(yùn),。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月,。

女：擁抱美好的六月,，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與,。

女：讓我們明年再相會(huì),。

合：再見

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇二

老：尊敬的各位家長 ，各位來賓,。

孩：親愛的小朋友們,。

合：大家好!

老：溫暖的陽光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說,，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨吧，你知道,，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 ,。她對(duì)我說，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會(huì)到愛的甘甜,。

孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日,。今天是全世界兒童的節(jié)日,。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長,，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

老：開心、幸福,、激動(dòng),、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)園長致節(jié)日賀詞

老：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師,、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 ,。

孩：感謝您,，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲：老師,，爸爸媽媽,，謝謝您!

老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演?？鞓返膬和?jié),，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng),，我們心情多歡暢,，看，鑼鼓聲聲響,，我們的舞姿多優(yōu)美,，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

孩：:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 ,。

老：在深深淺淺的夢里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

孩：接下來請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》,。

老：在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,，你們快樂嗎?(快樂!)

老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

孩：小小兒童,，沒有煩惱，眼望四周陽光照

老：無憂無慮樂陶陶,，時(shí)間在一年一年飛跑

孩：少年在一年一年長高,，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采,。

請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間,，老師對(duì)我們的愛,，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子,，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

孩：七色光，七色光,，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,，讓我們打開智慧大門,，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

老：感謝他們的精彩表演,。打起節(jié)日的節(jié)拍,，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步,，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越,。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

孩：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門,。在這里,，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，在這里,，我們傾聽音樂的聲音,。在這里，我們探索音樂的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

老：風(fēng)的輕柔,，道不盡人間深深的愛,，我們的世界是一個(gè)愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,，我們迎來了綠柳成蔭,。花香四溢的六月,，是最美麗的季節(jié),。

孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧,。接下來請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》

孩：歡樂的時(shí)間總是過的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望,。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇三

老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,，

小朋友甲：親愛的小朋友們,，

小朋友乙：你們好!

老師：溫暖的陽光，誘人的花香,，

小朋友甲：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱,，

小朋友甲：輕輕地,，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛,，

小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了,。

老師：今天，是個(gè)好日子,，

小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈

小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園,，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師,，是您的手像搖籃,，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽,。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦,。

小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天,，我們茁壯成長;今天,，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動(dòng)起來吧,。請(qǐng)欣賞大班小朋友的,。

老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢,。(請(qǐng)他們自我介紹一下,。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

老師：別看我們的年紀(jì)小,，可是我們的志氣高,，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國,，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈。

小朋友甲：美麗的大森林里,，來了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目,。

小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界,，愛自己，愛家人,，愛老師,，愛伙伴，愛地球,，愛自然,。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目,。

老師：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽,，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L,。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈,。

老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。

小朋友乙：是那么開心難忘,，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一,。

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇四

合：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前,，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：

合：六一兒童節(jié)快樂!

甲：看,，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),，我們長征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目。現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采,。今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng),。

下面讓我們隆重宣布：

合：長三小學(xué)2019年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束詞：

甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們

有一首詩,，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

有一段歌,，贊我們少年是祖國的春天

有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng),。

有一個(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽。

乙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),，

新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨,。

合：長征街第三小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!

六一兒童節(jié)----“快樂童心,，暢想六一”

(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的陽光，

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋

(甲)奶奶說,，六月是孩子們的節(jié)日，

(乙)爺爺說,，六月里充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽說,，六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比

(甲)我們說,，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

(乙)今天,，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日,，

(合)共同擁抱美麗的六月

(甲) “快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭

(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,，

(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

(甲)今天，在這歡樂的時(shí)刻,，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場,，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,，今天是一個(gè)特別的日子,，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,，

(甲)我提議,，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾,。

(乙)請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,。

(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場,。

(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,，除了入隊(duì),，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

(甲)因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們,。

(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定,。

(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定,。

(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話,。

(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

(甲)請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉

(甲)詩歌朗誦,、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今,，已經(jīng)是三年的時(shí)間,，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲

(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日,。

(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉

(乙)五十六個(gè)民族,，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下,。請(qǐng)欣賞詩朗誦〈祖國是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)

(甲)溫暖的陽光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的臉龐,，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,，啊,，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)

(乙)中國的古詩詞,，一直由于它的詞句優(yōu)美,，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外,。接下來,，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

(甲)同學(xué)們，說到岳母刺字,，您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國,，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì)，是岳飛,，是我們的民族英雄,。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

主持詞結(jié)束語：

(甲)六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天,。

(乙) “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇五

(王)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，它們的歌聲，今天格外歡暢,。

(陳)花兒沐浴著明媚的陽光，綻放笑臉,，吐露芬芳,。

(王)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄蕩，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校,，

(陳)群鴿起舞,，彩帶飄揚(yáng)，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想

(王)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,，歡慶六一

(陳)在這特殊的日子里,，我們的心中充滿感激，

(王)感謝老師的諄諄教導(dǎo),，是您教會(huì)我知識(shí),，教會(huì)我做人

(陳)感謝學(xué)校的辛勤培育，是您讓我成長,，讓我堅(jiān)強(qiáng)

(合)請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)出最崇高的敬意

(轉(zhuǎn)身向老師敬隊(duì)禮)

(王)我們仿佛看到奧運(yùn)的圣火在熊熊燃燒

(陳)我們仿佛聽到每一個(gè)中國人心中鏗鏘有力的歌謠

(王)--,，中國的--

(陳)--，我們的--

(王)在這個(gè)充滿激情活力--里

(陳)我們注定要為理想而拼搏努力!

(王)汶川地震,，雖震倒了那座座高樓,，卻在我們與汶川人的心間架起了最堅(jiān)固的心墻

(陳)我們團(tuán)結(jié)在一起，共同承擔(dān)這場災(zāi)難,，我們相信只要有愛,，不拋棄，不放棄，就一定會(huì)有希望和奇跡

(合)四川!加油!中國加油!(舉起手臂)

(王)讓我們共同努力!(對(duì)視)

(陳)讓我們攜手奮進(jìn)!(拉手高舉)

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天(放下手)

(女)我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)八班文藝匯演——

(合)現(xiàn)在開始

(結(jié)束語)

王：“六一”啊,，每一年過去的,，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)!

陳：“六一”啊，每一年掀開的,，都應(yīng)當(dāng)成為今天的課表!

王：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印,，

陳：你的每一年,，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度。

王：一年一個(gè)腳印，一年一級(jí)臺(tái)階,，多么快樂的童年生活,，多么歡樂的“六一”

陳：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

王:你們看：六月的太陽,，火一樣的紅

陳：你們看：六月的鮮花,，總是那樣燦爛

王：今天太陽是我們的，

陳：今天的鮮花是我們的,。

王：托起夢想,，讓她閃亮在未來的天宇。

陳：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛翔,。

王：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

陳:快樂的日子總是那樣匆忙!

王：實(shí)驗(yàn)小學(xué)八班文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇六

1,、宮：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，家長,，

葛：親愛的同學(xué)們,、小朋友們：

合：大家上午好!

宮：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光,。聽,，中心小學(xué)校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋,。

葛：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),，我們又迎來了新的一天，迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,?！傲粐H兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩。

宮：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,。在這快樂的日子里，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會(huì)即將拉開帷幕,。

葛：今天是個(gè)特殊的日子,。

宮：今天是個(gè)愉快的日子。

葛：今天,是屬于我們自己的節(jié)日,。因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié),，在這里，我謹(jǐn)代表中心小學(xué)的全體教師，祝小朋友們---

合：節(jié)日快樂!(開場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》)

2,、宮：我的節(jié)目我做主,，我們用自己會(huì)唱的歌,譜寫了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律。

葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容

宮：下面請(qǐng)校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽的歌喉;

(1)(《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)

(2)葛：我們是新時(shí)代的好少年,祖國重任挑在肩,。勤奮學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,建設(shè)祖國美好明天,。

宮：我們是新時(shí)代的好少年,時(shí)刻聽從黨召喚，不畏艱險(xiǎn),勇敢登攀,，長大為祖國做貢獻(xiàn),。

葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心,，描繪了我們未來的美好藍(lán)圖,。(《我們是新時(shí)代的好少年》)

(3)、宮：小小少年,，很少煩惱，眼望四周,，陽光照,，年年歲歲時(shí)間跑，無憂無慮樂陶陶,。請(qǐng)聽合唱《小小少年》

(4),、葛：晚風(fēng)、白浪,、椰樹,、還有一片海藍(lán)藍(lán)，

宮：沙灘,、海浪,仙人掌,，還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的彭湖灣,，

請(qǐng)聽合唱《外婆的彭湖灣》

,、

(5) 宮：從地到天， 從天到地,，萬事萬物勃勃生機(jī),，誰能揭開這些奧秘，誰就變得聰明無比,。 請(qǐng)聽合唱《天地之間》

(6),、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年,。

葛：接下來請(qǐng)聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》,。

3、 葛：人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。

宮：接下來是學(xué)前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》

4,、葛：哎呀,，學(xué)前小班小朋友背得真不錯(cuò)。

宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了,，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》

5,、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈,，接下來請(qǐng)校舞蹈隊(duì)用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：(歌舞,、聯(lián)唱)

(1)蝸牛與黃鸝鳥 (宮瑩瑩)

(2)春天在哪里 (宮秉杰)

(3)小二郎 (廉佳賀)

(4)小燕子 (費(fèi)新月)

(5)娃哈哈 (宮秉杰)

6、葛：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數(shù)一

數(shù),。 接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》,。

7、宮：我在馬路邊,，見到一分錢 ,，請(qǐng)聽歌曲《 一分錢》，演唱者：學(xué)前小班邱旭 張浩

8,、葛：電腦要從娃娃抓起,，英語教育更是如此，接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前大班小朋友

為大家表演的《(英語)月份歌》

9,、一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星，請(qǐng)聽學(xué)前小班李欣航演唱的歌曲《一閃一閃亮晶晶》

10,、宮： 叮叮當(dāng),，叮叮當(dāng)，一路鈴聲響,。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈：《鈴兒 響叮當(dāng)》

11,、女聲獨(dú)唱《小背簍》，演唱者,，四年級(jí),，費(fèi)新月

葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng),?？彀逶谖覈嚬?jié)目中膾炙人口,，以押韻、爽朗,、明快,、幽默著稱。

宮：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)鄭興,、李月同學(xué)為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》,。

12、葛：六月,，是我們幸福的花季,，

宮：六月，帶給了我們金色的童年 ,，

葛：六月我們好快樂

宮：六月為我們的快樂打滿分,，請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈：《快樂滿分》

13、葛：白龍馬,，蹄兒朝西,，馱著唐三藏后面跟著三徒弟，請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱：《白龍 馬》,， 演唱者：廉佳賀

14,、宮：是她，給了我們生命;是她,，養(yǎng)育我們成長。

葛：是她,，給了我們生命;是她,，養(yǎng)育我們成長。她,，就是我們最親 愛的媽媽,。請(qǐng)欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》 演唱者 費(fèi)新月 宮秉杰 廉佳賀

15、 宮：是誰,，徹夜燃燒自己,，迎來黎明的曙光?

葛：是誰，譜寫滿園的綠色,，托起枝頭的輝煌?

宮：是老師,，用心血鑄就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想,。

葛：是老師,，用汗水鑄就成功之路，引導(dǎo)我們一步步走向智慧的殿堂,。

合：敬愛的老師,，我們把歌獻(xiàn)給您,，以表達(dá)我們對(duì)您的敬仰 (每當(dāng)我走過老師窗前)

16、葛：昨天我打從你門前過 你正提著水桶往外潑 ,，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》,，表 演者：宮秉杰 王晶等。

17,、我獨(dú)自走在相間的小路上,，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗，請(qǐng)聽歌曲《小紅帽》,，演唱者一年級(jí)李安飛,。

18、宮： 葫蘆絲音色輕柔細(xì)膩,，圓潤質(zhì)樸,，極富有表現(xiàn)力。今天我校的校長就為 我們帶來葫蘆絲演奏-----《天邊》 有請(qǐng)校長,，大家掌聲歡迎,。

宮：接下來請(qǐng)聽 電影《閃閃的紅星》插曲-----《映山 紅》，

19,、葛： 感謝校長的精彩表演,。快樂的節(jié)日,，歡樂的氣氛,，請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦：《慶六一》 朗誦者：葛浩

20、宮：快樂的孩子愛歌唱

葛：快樂的孩子愛跳舞,，請(qǐng)欣賞舞蹈：《哎呀哎呀》,，表演者：李雨晴 宮秉杰等

21、糖葫蘆好看它竹簽兒穿,，象征幸福和團(tuán)圓,，把幸福和團(tuán)圓連成串，沒有愁來沒有煩,。請(qǐng)聽王妍老師和我為大家演唱的歌曲《冰糖葫蘆》

22,、宮：體育能使學(xué)校充滿活力，體育能讓學(xué)校煥發(fā)生機(jī),，

葛：每天鍛煉一小時(shí),，輕松工作學(xué)習(xí)一整天，幸福生活一輩子,，

宮：接下來請(qǐng)欣賞 我校體育代表隊(duì)表演的《多彩的大課間》 (呼啦圈,、毽子、跳繩,、武術(shù)刀,、太極操表演)

結(jié)束語：

葛：載歌載舞,，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

宮：載歌載舞,，述不完我們對(duì)明天的期盼,，

葛：今天，我們擁抱美好的六月;

宮：明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

合：中心小學(xué)慶“六一,，放飛夢想"文藝演出到此結(jié)束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會(huì)!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇七

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光,。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說,，六月是孩子們的節(jié)日,。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語,。

主持人甲：爸爸媽媽說,，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比,。

主持人甲：我們說,，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日,。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭,。

六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞：

主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起,，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，和少先隊(duì)員們一樣快樂,。

主持人甲：今天,，在這歡樂的時(shí)刻,，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲,，歡迎新隊(duì)員入場,，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單,。

主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子,，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,。

主持人甲：我提議,，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,。

主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,。

主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束,，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場,。

六一表彰主持詞：

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),。

主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,，除了入隊(duì),，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。

主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們,。

主持人甲：首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定,。

主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

主持人甲：下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定,。

主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

主持人甲：接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

六一大合唱主持詞：

主持人甲：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符,。

主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬,。

主持人甲：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持人乙：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。

主持人甲：下面，請(qǐng)欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對(duì)我說》

六一詩歌朗誦主持詞：

主持人甲：詩歌朗誦,、詩歌欣賞等活動(dòng)一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今,，已經(jīng)有三年的時(shí)間了,，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日,。

主持人甲：首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》

主持人乙：五五十六個(gè)民族,，五十六朵花,，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國是個(gè)大家庭》表演者：*年級(jí)*班

主持人甲：溫暖的陽光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐,，連小草都在歡樂的歌唱,。輕輕地屏住呼吸，啊,，這是春的氣息,，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：*年級(jí)*班

主持人乙：中國的古詩詞,，一直由于它的詞句優(yōu)美,，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外,。接下來,，就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主 持人甲：同學(xué)們，說到岳母刺字,，您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國,，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì)，是岳飛,，是我們的民族英雄,。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班同學(xué)為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：

主持人甲：六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)。

主持人乙：六月有童年的沃土,，有童年的太陽,。

主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝,。

主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天,。

主持人乙“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇八

甲：尊敬的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

甲：可愛的少先隊(duì)員朋友們!

合：大家節(jié)日好!

乙：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的陽光。

甲：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

乙：奶奶說,，六月是孩子們的節(jié)日。

甲：爺爺說,，六月里充滿了歡聲笑語,。

乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地,。

甲：老師說,，六月的陽光燦爛無比。

乙：我們說,，六月是我們茁壯成長的季節(jié),。

合：讓我們共同擁抱美麗的六月。

甲：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,，

乙：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

甲：今天,，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，

乙：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻,。讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!

甲：“---”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始,。

男：尊敬的爺爺,、

女：奶奶、

男：叔叔,、

女：阿姨,、

合：老師、小朋友們

女：六月的朝陽,，氣候宜人,，鮮花盛開。

男：六月的朝陽,，草長鶯飛,，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，既將過去,。

女：在這歡樂、美好的日子里,，

男：爸爸媽媽,、帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,。

男：祝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨身體健康,，萬事如意!

齊呼：祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康，萬事如意!

女：---小學(xué)慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,，謝謝,。

實(shí)用的六一兒童節(jié)主持詞集錦五篇2

(明)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

(明)(娜)(婷)大家上午好!

(娜)金色的陽光普照大地,，為美好的一天拉開了帷幕,。

(婷)我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

(明)在這里,，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

(娜)六一的花兒是香的,，(蝏)六一的歌兒是甜的,。(齊)在屬于我們的節(jié)日里,，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。

(婷)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!

(明)童年是一條小小的船,，滿載著我們的歡聲笑語,，滿載著師長的殷切希望,。我們乘著這艘小小的船,，在天地間自由地成長,。

(婷)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》,。

(婷)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱,。

(娜)紅領(lǐng)巾迎著太陽,，讓我們盡情歌唱?？矗瑢W(xué)前班的小朋友們也來歌唱了,。請(qǐng)聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!

(明)兒童是祖國的花朵,，兒童是祖國的未來,。作為希望的下一代，怎么可能沒有強(qiáng)健的體魄呢?

(婷)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿,。由她們帶來《少兒一級(jí)健美操》,。

(婷)這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作,，真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來了,。

(明)是啊,，你看,，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了,。

(婷)他們是來自二年級(jí)的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!

(明)活潑的藍(lán)精靈，可愛的藍(lán)精靈，聰明的藍(lán)精靈,，相信大家都非常喜歡它們吧!

(娜)讓我們像藍(lán)精靈一樣,，勤于動(dòng)腦,，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn),，勇敢地跟壞蛋做斗爭!

(婷)我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣,。他們有的勤奮學(xué)習(xí),，有的尊老愛幼,，有的樂于助人,，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)帶來的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!

(婷)中華文化源遠(yuǎn)流長,，中華詩詞如百花園，群芳爭艷,，唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花,，清遠(yuǎn)益香,，流傳千古,。

(明)我們的課本里都有唐詩,，它用簡短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫面和動(dòng)人的故事,。

(婷)聽,，一年級(jí)的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩呢!

(明)下面請(qǐng)欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩》,。

(婷)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!

(停一停)

(明)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息,。

(娜)課間十分鐘,，我們能做些什么呢?

(明)五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》,。

(娜)左三圈,，右三圈，脖子扭扭,，屁股扭扭嗯,，果然舒服多了,。

(停一停)

(明)對(duì)了,，去年開始，我們學(xué)校有了一門新課程——英語,。

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇九

合：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨,，大家好!

甲：大家好!我是!

乙：大家好!我是!

丙：大家好!我是!

甲：漂亮的老師!可愛的小朋友!

乙：負(fù)責(zé)的老師!聽話的小朋友!

丙：好老師!好學(xué)生!

合：這就是我們好好幼稚園!

甲：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨,，接下來請(qǐng)大家欣賞小一班的小朋友帶來的節(jié)目《動(dòng)感早晨》

甲：夏天的太陽好大啊,，感覺好熱的

乙：所以夏天不要出去曬太陽啊

甲：但今天啊小二班的小朋友就為大家?guī)砹斯?jié)目《曬太陽》

合：請(qǐng)欣賞

丙：下面一個(gè)節(jié)目是大一班帶來的《爸爸的草帽》

甲：你今天喝牛奶沒?

乙：我今天早上就喝了啊!

丙：那下一個(gè)節(jié)目就是大二班的《牛奶歌》

乙：下面請(qǐng)欣賞節(jié)目《中華情，中華美》中一班表演

甲：下面的節(jié)目時(shí)中二班小朋友帶來的《不想長大》

丙：接下來有請(qǐng)英語特長班的小朋友帶來課本劇《懶惰的蒼蠅》

丙：下面這個(gè)節(jié)目我也有表演哦!那就是小主持人特長班的小朋友帶來的繞口令時(shí)裝展《小山羊,，去種樹》!很精彩的哦!

乙：下面的節(jié)目的體能課班為大家?guī)淼摹缎『镞^河》

甲：時(shí)間過的好快啊!

其他三人：是啊!是啊!是啊!……

乙：今天的六一文藝匯演就全部結(jié)束了

丙：謝謝大家!

合：祝爸爸媽媽天天開心,、天天快樂，我們明天見!

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇十

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的,， 乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇,。 乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福,， 乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望,。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視; 乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!掌聲歡迎今天光臨我 校的領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐,，他們是……

甲：起來,，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長城,。 乙：時(shí)刻準(zhǔn)備,，建立功勛，要把敵人,，消滅干凈

合：讓我們?cè)谖逍羌t旗的指引下,，奮勇前進(jìn)吧! 全體起立：岀旗—— ，升國旗,，奏國歌——,，

甲：我們的學(xué)校是我家，我們的學(xué)校美如花,，這些變化來自哪里?來自我們的黨,，我們的政府，今天,，掌聲有請(qǐng)講話,。

乙：話，給我們提出了希望,，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的希望的,，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)用的人,。我們學(xué)校的教育教學(xué)成績，一期比一期有進(jìn)步,，我們的學(xué)習(xí)生活一天比一天開心,，這些成績自于我們的學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)，我們的老師,，掌聲有請(qǐng)蔣文校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇十一

甲：高原的六月，山河壯麗，

乙：高原的六月,，令人心醉,。

甲：六月的陽光，熾烈歡暢,，

乙：六月的時(shí)光,，理想飛翔。

甲：鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，

乙：鮮艷的紅領(lǐng)巾像花兒開放,，

甲：“六一”的兒童，喜氣洋洋

乙：“六一”的歌聲,，傳遍四方,。

(男)小鳥在天空快樂地飛翔，

(女)我們?cè)谧鎳膽驯Ю锉M情歡暢,，

(男)歡樂的節(jié)日里,，我們的心中充滿感激，

(女)美好的節(jié)日里,，我們感謝祖國母親,，

(男)美麗的衣裳里，滲透了母親的血汗,，

(女)美妙的歌聲里,，滲透了老師的辛酸，

(男)我們正在自由地成長

(女)我們就像小鳥一樣

男：等身上的羽毛長得豐滿,，

女：我們就去高空飛翔,。

男：飛向我們的理想

女：飛向我們的天堂

男：這個(gè)世界上有我們才顯得美麗

女：這個(gè)世界上有我們才覺得有味

男：今日我們盡情地跳吧

女：今日我們盡情地唱吧

男：來吧跳吧

女：來吧唱吧

男：親愛同學(xué)們

女：親愛的老師們

男：我們一齊來過這快樂的節(jié)日吧

女：我們一齊來過這快樂的節(jié)日吧

男：請(qǐng)聽，新疆的歌聲蕩起來

女：請(qǐng)看,，新疆的舞蹈跳上來

男：請(qǐng)(6.1)班的同學(xué)跳出來

男：優(yōu)美的舞蹈看不夠

女：有趣的小品味樂不樂

男：請(qǐng)6.2班的'同學(xué)露一手

男：快樂與我們天天相伴

女：陽光灑滿幸福的童年

男：嘴邊常念三句半

女：請(qǐng)4.1班同學(xué)說說三句半

男：童年的時(shí)光多么難忘,。

女：童年的歌聲多么嘹亮。

男：請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)亮歌喉

男：我是一棵小草,，

女：我有陽光照耀,，

男：春風(fēng)吹綠了我，

女：大地哺育了我,，

男：請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)演唱的《小草》，這是他們的真情抒發(fā),。

男：千朵花,，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽,，

女：祖國媽媽春常在,，華夏兒女是一家。請(qǐng)欣賞__幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

(《媽媽您好》)

(男)今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,，用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮,、更加富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

(《飛翔的海精靈》)

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,，

(男)在太陽的照耀下,，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船，

(男)在寬闊的海洋中,，小船才能揚(yáng)帆破浪,。

(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望,，為新世紀(jì)的_實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢想,。

(女)省暨_(dá)_市慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束!祝大家

(合)身體健康,，萬事如意!

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇十二

鄭：敬愛的老師

潘：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!(一起鞠躬)

鄭：歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會(huì)

潘：彈去五月的風(fēng)塵,，又迎來了六月的時(shí)光。

鄭：六月的鮮花絢麗多彩

潘：六月的陽光燦爛奪目

合,、六一節(jié)的主題班會(huì)現(xiàn)在開始

鄭：在今天這個(gè)美好的日子里,，大家又迎來了六一兒童節(jié)

潘：六一作為我們自己的節(jié)日大家每年都會(huì)過，但是你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?知道他是誰提出的嗎?又是在怎樣的情況下誕生的?

鄭：我們請(qǐng)陳天賜同學(xué)來告訴我們,，兒童節(jié)的由來

鄭：陳天賜同學(xué)說的很對(duì),，不過還是讓我們來看下視屏深入了解一下

(視屏播放)

潘：看了視屏相信大家都知道了兒童節(jié)的來歷，但是大家知道嗎?在新中國成立之前我們中國的兒童節(jié)不是在6月1日而是在4月4日,。

鄭：在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,，中國晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬計(jì)的兒童團(tuán)員，其中的包括的抗日英雄王小二等,。據(jù)一些老兒童團(tuán)員回憶說,，到兒童節(jié)那天，只要日本人不來掃蕩,，縣里區(qū)里都要組織一些活動(dòng),。有時(shí)舉行唱歌比賽，有時(shí)組織操練,。獎(jiǎng)品一般是鉛筆,，書本。直到現(xiàn)在香港,、中國臺(tái)灣的兒童節(jié)還是4月4日,。

潘：現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了兒童節(jié)的由來和變遷，每年大家過兒童節(jié)時(shí)都要更加珍惜這個(gè)來之不易的節(jié)日,。

鄭：接下來大家放松下心情,，來聽聽六位同學(xué)朗誦《六一的歌》(何趙蕊,、吳世民、李澤軻,、丁青苗,、催書豪、嚴(yán)康諾,、胡航奕)

“六一”的歌

“六一”的太陽為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……

你知道,，他知道，大家全知道,。全世界最年少的節(jié)日

已經(jīng)來到,，全世界最天真的節(jié)日就在今朝。

“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?

“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

“六一”的故事為什么這樣引人?

“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

你清楚,，他清楚,，大家都清楚。歌舞,、故事,、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福，

今天的小苗,，必將長成參天大樹,。

潘：聽了詩歌朗誦之后，大家內(nèi)心是否充滿了澎湃,，接下來就讓我們來做個(gè)小游戲,，感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂.

游戲名：畫鼻子請(qǐng)(潘佳煜、陳穎丹,、沈逸,、孔芝瑩、馮窈爾,、吳欣迪)

游戲規(guī)則：1,、站在離黑板一米外蒙上眼睛

2、然后直走在黑板的臉上找到準(zhǔn)確的位置畫上鼻子

游戲結(jié)束

鄭：快樂的時(shí)間總是短暫的,，畫鼻子游戲到此結(jié)束了,，大家一定還沉醉在剛才的游戲中。但大家一定要牢牢記住我們現(xiàn)在安靜,、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血,，用生命換來的。

鄭：接下來由我為大家表演吹葫蘆絲《甜蜜蜜》希望大家喜歡

潘：歌聲落下了帷幕,，雛鷹正在展翅飛翔

鄭：中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

潘：我們是明天的雄鷹

鄭：我們是祖國的未來

潘：讓我們一起去迎接新世紀(jì)的曙光吧!

合：今天的“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束

鄭：現(xiàn)在有請(qǐng)孫老師總結(jié),、點(diǎn)評(píng)。大家歡迎,。

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇十三

甲：各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié),，

乙：我們迎來了-xx小學(xué)第一屆,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。

甲：有一種稱呼亙古不變,，那就是“祖國”,，

乙：祖國!多么神圣的名字。

甲：祖國!我們敬愛的母親,。

乙：我們的祖國地大物博,，

甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;

乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血,，為了祖國美好的今天獻(xiàn)出生命,，

甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué),，為華夏輝煌勇往直前,，

乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

甲：今天,，我們歡聚一堂,，

乙：歌唱我們幸福的生活，

甲：歌唱我們偉大的祖國,。

乙：-xx小學(xué),、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽合：現(xiàn)在開始。

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇十四

(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們。

(合)大家好,。

(女)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

(男)這是多么快樂的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節(jié)日快樂!

(男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節(jié)到來之際,__縣縣委縣府,、縣婦聯(lián),團(tuán)縣委、縣教委,對(duì)我縣少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開展豐富多彩的慶?；顒?dòng),。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。

(女)六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約.......今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功,。

(合)__縣慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,。

首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:

1、喜氣洋洋慶六一,演出單位___學(xué)校

2,、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉,。

3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉

4,、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》,。

5,、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節(jié)日。

6世界需要和平,世界需要關(guān)愛,世界需要共同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛,。

7,、你追我趕向前進(jìn),在成長的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長路上的主題,請(qǐng)欣賞追趕。

8,、童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞__學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào),。

9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?就讓我們來聽一聽快板<好爸爸>表演___學(xué)校,。

10,、__學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞,。

11,、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀。

12,、唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

13,、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞__小學(xué)選送的舞蹈踏浪。

14,、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請(qǐng)聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手__演唱的歌曲《青藏高原》,。

15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞___學(xué)校演出的舞蹈雨露,。

16,、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇十五

a：敬愛的老師們，

b：親愛的同學(xué)們,，

c：童年是快樂的兒歌,，

d：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽,，

b：童年是無畏的拼搏!

c：在盼望中,，我們的節(jié)日終于來了!

d：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!

a：看,，孩子們的花裙子飄起來了!

b：聽,，我們歌兒唱起來了!

c：唱起來吧，跳起來吧,，

d：讓我們盡情——

a:六月是太陽初升的清晨,

b:六月是渴望春雨的蓓蕾.

a:六月是一支七彩的畫筆,

b:六月是孩子們放飛心愿的童年.

a:在這個(gè)陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬于自己的節(jié)日

ab:六一兒童節(jié)!

b:今天我們載歌載舞,一起度過這個(gè)快樂的節(jié)日.

a:下面請(qǐng)欣賞---幼兒園中班的舞蹈《快樂的節(jié)日》,。

a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍(lán)精靈也來湊熱鬧了.

b:下面請(qǐng)欣賞---幼兒園小班的舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。

a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.

b:瞧,又來了一個(gè)《采蘑菇的小姑娘》.

a;聽著美妙的歌聲,，我們沉浸在這幸福的節(jié)日里,。

b:大班姐姐們的舞蹈《小背簍》更讓人陶醉。

a：我有一個(gè)夢想,。

b：什么夢想啊?

a：我想像天使一樣,，飛到廣袤的夜空,。

b:你到天空做什么啊?

a:摘下一顆閃亮的小星星。

b：瞧,，小朋友們跟你一起來摘《小星星》了,。

b：別唱啦,，別唱啦,。該欣賞下一個(gè)節(jié)目《山村小姑娘》啦。

a：你快樂嗎?

b：我很快樂,。

a:今天我們一起度過了一個(gè)甜甜的幸福的節(jié)日,。

b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂的海洋,。

ab：記住這段快樂的時(shí)光吧,。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天!

ab:讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動(dòng)起來吧。

a：(唱)一閃一閃亮晶晶,，神奇可愛的小星星......

a：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光，

b：聽,，悠揚(yáng)的鑼鼓聲,，蕩起一片歡樂的海洋

c：六月，是童年的搖籃;

d：六月,，是童年的夢鄉(xiāng)

e：六月,，是童年的太陽;

合：六月，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié),，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出

合：現(xiàn)在開始

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇十六

老：尊敬的各位家長,，各位來賓,。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,。

孩：連小草都在歡樂地歌唱,，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了。

老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)完美的心愿傳送,。

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田,。

老：她對(duì)我說,，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧,，你明白,，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說,，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會(huì)到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們,，這天是我們的節(jié)日,。這天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這完美的時(shí)刻,，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,，在那里我們表示由衷的感謝,。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂,，共度這完美時(shí)光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼,。

老：開心、幸福,、激動(dòng),、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：此刻開始!

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇十七

孩：親愛的小朋友們,。

合：大家好!

老：溫暖的陽光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說,，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血,。她對(duì)我說,，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜,。

愛的小朋友們,，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。

老：在這美好的時(shí)刻,，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長,，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝,。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老：開心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),，

童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間,，老師對(duì)我們的愛,，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子,，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

孩：七色光，七色光,，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼,，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

歡樂的時(shí)間總是過的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天,。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇十八

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的：六月,，是鮮花盛開的;

幼：六月,，是我們大家共同的節(jié)日，六一,，是我們最快樂的一天!

師：今天,，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚

在一起,，共同慶祝20--“六一”國際兒童節(jié)的到來!

結(jié)束語

師：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光，在這快樂的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月,，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育,，六月的成長!

幼：六月,，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇十九

男：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光，在這快樂的日子里,，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福,。

女：沐浴著陽光，感受著雨露,，在這難忘的一刻,，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人,。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》,。

女：學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí),，快樂生活,、全面發(fā)展。

男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌,，一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎,。不信請(qǐng)聽相聲《講禮貌》

男：孩子們的心中總是有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容,，今天他們是舞臺(tái)的主人,。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

女：學(xué)校是我們成長的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下,，都會(huì)學(xué)到了很多的知識(shí),，明白許多的道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同,，就像以下的相聲《如此學(xué)生》,。掌聲有請(qǐng)。

男：歌曲能給我們帶來愉悅,，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長》

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽,，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆,，去描繪快樂的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

男：我們每個(gè)人每只手都是有五根手指,，這些手指都發(fā)揮著不同的作用,，但是今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》,。

女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的,，這是春天帶給我們的鳥語花香,，萬紫千紅，但是不知不覺的,，夏天已經(jīng)悄悄來臨,，春天，她去了哪里,，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》,。

女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連狡猾的大灰狼,，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》,。

女：童年是歌,，童年是舞，童年是我們的理想和追求,，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,，一同去領(lǐng)略真我的`風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》,。

男：送走了一群活潑的女孩,，我們又要迎來一個(gè)小姑娘，不過她有些特別,，請(qǐng)聽詩朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》,。

男：一望無際的大海，浪花朵朵,，海鷗飛翔,，還有那白色的沙灘。同學(xué)們,，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

男：今天,，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛啊,。

女：是呀!今天,，這里是歌的世界，笑的海洋,。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》,。

女：五彩的日子，夢想的時(shí)光,，在這個(gè)金色的季節(jié)里,，讓我們分享快樂，憧憬未來,。

男：我們的童年是夢幻的,，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語,。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》

女：今天我們歡聚在這里,，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒,，跳我們優(yōu)美的舞蹈,，共同慶祝我們快樂的節(jié)日,。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,，

女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛,。

女：我是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈,。

男：我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合：我們的明天一定更美好!

女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

合：到此結(jié)束!

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!

男：祝老師們工作順利,，心情舒暢!

合：謝謝大家!

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇二十

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓

女1：親愛的同學(xué)們，家長朋友們

合 :：大家上午好!

男2：告別五月的清風(fēng),，我們迎來了六月的暖陽

女2：六月是個(gè)美妙的季節(jié),，見證努力，收獲快樂

男2：六月如歌,，唱出了童年的旋律

女2：六月如詩,，譜寫了童年的快樂

男1：今天我們相聚在這里，擁抱美麗的六月,，同慶我們自己難忘的兒童節(jié)

女1：今天我們相聚在這里,，載歌載舞，向大家匯報(bào)少年宮社團(tuán)活動(dòng)的成果

男1：--鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目在市縣文明辦,、教育局,、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和幫助下，于去年底正式落戶在我們學(xué)校,， 這對(duì)豐富我們的課余文化生活，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長具有極其重要的意義,。

女1：我校利用少年宮這個(gè)平臺(tái),，依托校內(nèi)現(xiàn)有資源，開辦了二十多個(gè)興趣小組,，誦讀,，舞蹈，器樂,，體藝等,，吸引了上千個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來，孩子們自由選擇,，快樂成長,。

男2：少年宮放飛了我們的夢想,，發(fā)展了我們的特長

女2：少年宮豐富了我們的生活，拉近了城鄉(xiāng)的距離

男1：喝水不忘挖井人,，我們感謝各級(jí)部門對(duì)學(xué)校的扶持,，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)愛

女1：回首過去，我們內(nèi)心澎湃,，展望未來,，我們激情滿懷，在這鮮花燦爛的六月,，我們隆重舉行--鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演活動(dòng),。

男1：首先讓我介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎,。

女1：來到今天活動(dòng)現(xiàn)場的還有各兄弟學(xué)校的同事,，鎮(zhèn)小的學(xué)生家長及社會(huì)人士等，歡迎大家的光臨!

男女2：我們開心,，我們幸福,，我們期待著這美好的時(shí)刻

合：--鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在正式開始!:

男1：第一項(xiàng)：升國旗，鼓號(hào)隊(duì)奏樂,，全體起立唱國歌!

女1：禮畢!請(qǐng)坐! 第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話,，有請(qǐng)中心學(xué)校楊校長致辭。

男2：謝謝楊校長,，我們將努力進(jìn)取,，和樂向上，爭做鎮(zhèn)小博才好少年!

女2：長皮筋,拉拉好,、我們來把皮筋跳,、 你也跳、我也跳,、蹦蹦跳跳身體好請(qǐng)欣賞由我校皮筋社團(tuán)同學(xué)表演的快樂皮筋舞,。

男2：空竹是我校的一項(xiàng)體藝特色，集健身,、娛樂,、表演于一體，深受廣大師生的喜愛,，同學(xué)們?cè)陂L期的練習(xí)中,，抖出了花樣，抖出了精彩,，下面有請(qǐng)空竹社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌荨?/p>

女2：一群調(diào)皮的小蝌蚪在荷花盛開的池塘里游來游去,，到處找媽媽，他們的媽媽叫什么?小朋友你們知道嗎?真棒,，現(xiàn)在讓我們來欣賞英語社團(tuán)表演的課本劇《小蝌蚪找媽媽》,，看看蝌蚪們找到了媽媽沒有?

男2：每個(gè)孩子都是父母的小寶貝,，都是獨(dú)一無二的小精靈，寶寶舞團(tuán)二班的猴寶們給我們帶來舞蹈《大王叫我來巡山》,，大家掌聲有請(qǐng),。

女2：跳繩是力量的角逐，跳繩是智慧的較量,，小小的一根跳繩,，讓我們跳出快樂，跳出健康,，跳出自信,，請(qǐng)欣賞跳繩社團(tuán)的《繩舞飛揚(yáng)》

男2：快樂的腳步盡顯孩子的天真，陽光的氣質(zhì)造就孩子的魅力,，可愛時(shí)尚的小達(dá)人將隨著動(dòng)感的音樂向我們走來,，掌聲有請(qǐng)美術(shù)社團(tuán)的小模特們!

女2：中國素有禮儀之邦的美譽(yù)，尊重,，禮讓,，包容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它們讓社會(huì)更和諧,，讓世界更美好,，細(xì)細(xì)品品誦讀社團(tuán)帶來的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什么?

男2：風(fēng)媽媽帶著風(fēng)娃娃來到了人間,，孩子們可高興了,，他們東吹吹西吹吹，有人贊美有人批評(píng),，怎么回事?一起來看看誦讀社團(tuán)的課本劇表演《風(fēng)娃娃》

女2：送走了風(fēng)娃娃,，讓我們一起步入歡快的舞蹈世界，請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)帶來的動(dòng)感十足的《恰恰舞》

男2：開心的笑顏,，優(yōu)美的舞姿,，我們就像那新生的嫩葉，充滿神秘,，靈動(dòng)而可愛,，有請(qǐng)寶寶舞團(tuán)一班的《魅力無限》

女2：“讓生命因教育而精彩”，鎮(zhèn)小的教育離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，離不開家長朋友們的支持，更離不開全體師生的付出和努力,，請(qǐng)欣賞快板《夸鎮(zhèn)小》

男2：在鎮(zhèn)小有一群熱愛舞蹈的小精靈,，她們用酷炫的舞姿，舞出快樂展望未來,，請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《美少女》大家掌聲有請(qǐng),。

女2：學(xué)在鎮(zhèn)小樂淘淘,，才智在這里得到發(fā)展，性情在這里得到陶冶,，鎮(zhèn)小的學(xué)生多才多藝,，詩情畫意盡在其中，下面請(qǐng)欣賞學(xué)校器樂,、書法,、美術(shù)、手工社團(tuán)為大家表演的才藝展示,。

男2：別看我們小,，別看我們天賦不高，可有了老師的精心培養(yǎng),，我們照樣把歌兒唱得嘹亮,。請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)給大家?guī)淼暮铣硌荨?/p>

女2：快樂六一，讓我們盡情地唱吧跳吧,，用最炫的舞姿跳出最熱烈的節(jié)拍,，掌聲有請(qǐng)啦啦操社團(tuán)上臺(tái)，為我們舞一曲《熱力節(jié)拍》

男2：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝

女2：歡樂的笑聲卻會(huì)永駐心田

男1：今天,，在這里我們歡聚一堂,，向大家展示我們?cè)谏倌陮m學(xué)習(xí)的成果，匯報(bào)我們勤奮學(xué)習(xí)的成績,。

:女1：在少年宮各位老師的辛勤培養(yǎng)下,，在各位家長的熱情支持下，雖然我們還很稚嫩,，但是我們已經(jīng)順利起航

男女2：在這個(gè)充滿著歡樂與歌聲的日子里,，我們要代表少年宮全體學(xué)員，向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),，老師及家長表示衷心的感謝!

男女1：在這個(gè)洋溢著快樂與幸福的日子里,，我們要祝愿親愛的小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿各位嘉賓工作順利,，萬事如意!

男1：--鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，朋友們，再見!

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇二十一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、各位學(xué)生家長

男女：大家上午好!

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光,。

女：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,，是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歌唱,。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,。在這快樂的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱,。

女：今天是個(gè)特殊的日子,。

男：今天是個(gè)愉快的`日子。

女：今天是屬于我們自己的日子,。

男：今天是六一國際兒童節(jié),。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

男女(合)：六一快樂!

男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié),，我們各個(gè)年級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多精彩的節(jié)目,。

女：現(xiàn)在,，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱,，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福,。

男：下面，我宣布__小學(xué)20__慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始,。

女：有一首歌從亞洲唱向世界,，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)，可以說它是20__年著實(shí)火了一把的神曲,。

男：它曾同時(shí)位居多個(gè)國家和地區(qū)單曲排行榜首,，有上億超級(jí)粉絲。

女：究竟是一首怎樣的歌曲,，如此瘋狂?下面請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)帶來撩人心弦的舞蹈《江南style》,。請(qǐng)一年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：謝謝六年級(jí)同學(xué)精彩的表演,，在這么好的開場中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來我們有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來充滿活力的舞蹈《踏浪》,。請(qǐng)學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備,。

女：兒童是祖國的花朵，是民族的未來,，是社會(huì)的小寶貝,。下面我們有請(qǐng)學(xué)前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請(qǐng)二年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：學(xué)前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,，下面的節(jié)目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳?shù)母枨?，是一首時(shí)刻唱響在全國人民心中的歌曲,，它就是《歌唱祖國》，下面請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們合唱這首歌,。請(qǐng)三年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備,。

女：同學(xué)們，剛才聽了這首歌曲,，你一定會(huì)是心潮澎湃,、熱血沸騰吧!愿五星紅旗永駐我們心中。

一首湖北民歌《龍船調(diào)》曾紅遍大江南北,，它曲調(diào)優(yōu)美,，具有濃郁的__地方特色，唱出了湖北水鄉(xiāng)的特有景色,。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《龍船調(diào)》,。請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：閑暇之時(shí),，大街小巷,，房前屋后經(jīng)常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質(zhì)量的提高,。這不,，五年級(jí)的同學(xué)今天也要上場舞一把，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的廣場舞《冬天里的白玫瑰》,。請(qǐng)學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備,。

女：夢幻般的童年，甜美的歌聲,，天使般的面孔,。任何熱情洋溢的詞語用來形容小朋友也不為過，下面請(qǐng)學(xué)前小班的小天使們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短焓埂?。?qǐng)四年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備,。

男：謝謝小班同學(xué)的表演。同學(xué)們,，張杰這位歌手的名字我想大家不會(huì)陌生,，由他演唱的歌曲《逆戰(zhàn)》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級(jí)同學(xué)之口,，應(yīng)該別有一番韻味,，有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)上場。另外請(qǐng)學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：下面上場的是學(xué)前大班的小朋友,，他們將為我們帶來非常好看的舞蹈《左手右手》,。請(qǐng)一年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：剛才大班同學(xué)的表演實(shí)在精彩,。各位同學(xué),，我們是農(nóng)村的孩子，下到小溪打魚,、摸蝦,、捉泥鰍。我想有些大點(diǎn)的同學(xué)可能有這樣的經(jīng)歷,，那么一年級(jí)的同學(xué)是怎樣捉泥鰍的呢?請(qǐng)一年級(jí)的小朋友上臺(tái)表演舞蹈《捉泥鰍》,，有請(qǐng)。另外請(qǐng)學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備,。

女：我們看了一年級(jí)的同學(xué)的表演,，一定印象深刻，他們?nèi)缁ǖ男θ?、稚嫩的舞姿,，?yīng)該是別有風(fēng)味，下面我們就再來欣賞一個(gè)學(xué)前班同學(xué)表演的舞蹈《小小牽?；ā?。有請(qǐng)學(xué)前小班的同學(xué)上場。另外請(qǐng)二年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備,。

男：同學(xué)們,，遠(yuǎn)處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來，她們的歌聲是那么的甜蜜,，姿態(tài)是那么的優(yōu)美,，大家都想瞧一下吧。請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,，大家歡迎,。請(qǐng)三年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：喜歡武打片的同學(xué),，對(duì)電視劇《笑傲江湖》一定不會(huì)陌生,，對(duì)里面的主題曲《逍遙》也一定喜歡，下面請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演合唱《逍遙》,，大家歡迎,。另外請(qǐng)四年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：今天,，整個(gè)校園歌聲漾漾,，舞姿翩翩,。今天是我們的節(jié)日，讓我們盡情地舞起來,，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《今夜舞起來》,，有請(qǐng)。另外請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備,。

女：電視連續(xù)劇《西游記》伴隨了我們的整個(gè)童年,，里面的插曲《敢問路在何方》，曾經(jīng)風(fēng)靡全國,，相信大家都會(huì)哼上幾句。下面就請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)為我們獻(xiàn)上電子琴獨(dú)奏,，《敢問路在何方》,，大家歡迎。另外請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備,。

男：聽過了五年級(jí)學(xué)生為我們獻(xiàn)上的電子琴獨(dú)奏,，大家應(yīng)該有一點(diǎn)余音繞梁的感覺。下面的節(jié)目更精彩,，有請(qǐng)六年級(jí)的學(xué)生為我們獻(xiàn)上雙人舞《水兵舞》,。請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：看了六年級(jí)學(xué)生舞姿嫻熟的雙人舞,，我們不禁從心里發(fā)出由衷的贊嘆,。下面一個(gè)節(jié)目也是一個(gè)舞蹈《愛的奴隸》，有請(qǐng)五年級(jí)的學(xué)生為我們表演,，大家歡迎,。

男：今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭，我們大家知道兒童少年的成長,，除學(xué)校教育外,，還離不開社會(huì)、家庭的關(guān)心與關(guān)愛,。在今天這個(gè)歡快的日子里,，有許多學(xué)生家長也親臨現(xiàn)場，值得一提的是,，還有部分學(xué)生家長為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目,。他們用這一特殊的方式來表達(dá)對(duì)我們節(jié)日的祝福。在此,，我代表桃花小學(xué)全體師生表示最衷心的感謝,。

女：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲,，有請(qǐng)這部分學(xué)生家長閃亮登場,。

男：六月是兒童的搖籃，六月是童年的夢想

女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽,。

男：今天,，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

女：__小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持串詞篇二十二

主持1：各位領(lǐng)導(dǎo),、老師 主持2：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

主持1：在這金秋送爽,，碩果累累的時(shí)節(jié)，主持2：我們迎來了x小學(xué)第一屆,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié),。

主持1：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”,，

主持2：祖國!多么神圣的名字,。

主持1：祖國!我們敬愛的母親。

主持2：我們的祖國地大物博,，

主持1：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;

主持2：憶往昔,，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻(xiàn)出生命,，

主持1：看今朝,，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前,，

主持2：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝,。

主持1：今天，我們歡聚一堂,，

主持2：歌唱我們幸福的生活,，

主持1：歌唱我們偉大的祖國。

主持2：x小學(xué),、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽 合：現(xiàn)在開始,。

主持1：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場,。

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