在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校長在教師節(jié)講話稿篇一

大家好！

九月天高云淡,，九月丹桂飄香,，九月碩果累累，九月笑語綿綿,。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,，第**個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

教師,，是美的耕耘者,，美的播種者；用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦,！如果教師是大橋,，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔,；如果教師是青藤,，堅韌而修長,，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌,，那么孩子便是蚌里的砂粒,，她會用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技殘,，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟濟笑開顏,。作為一名教師,，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運,、驕傲和自豪,，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。

泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的,，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的,?！?/p>

為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里,，有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，是同事真誠的微笑給了我鼓勵,，是家長無比的信任給了我信心。于是,，在時間的雕刻下,，昔日那分明的棱角已消失,，往日那青春的沖動已溶解,。今日,，面對孩子，多了一份耐心,，多了一份愛心,，多了一份責(zé)任心。

為了葉的事業(yè),，八年的如梭歲月中,，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑,、悲觀,、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整,、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”,。于是,，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩,，并努力將這些色彩熏染開去,，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,，即便是帶著鐐銬跳舞,，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟忙碌著,，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧,！

最后衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、家庭美滿,、生活幸福,、天天開心、事事如意,，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光,、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯,、口才更一流,、視野更國際,、素質(zhì)更領(lǐng)袖。

校長在教師節(jié)講話稿篇二

各位老師,、各位來賓,、同學(xué)們：

晚上好！秋菊逸彩,、丹桂飄香,。在這個美好的季節(jié)里，我們迎來了教師節(jié),。值此佳節(jié)之際,，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師,；向拼搏進取,、無私奉獻的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意！向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示深深地謝意,！

正是因為你們的辛勤努力,、無私奉獻，財科學(xué)校才有了今天注會權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽,，成為注會培訓(xùn)行業(yè)當之無愧的領(lǐng)頭羊,！在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們,，大家辛苦了,！桃李每從肩上過，人才多是梯上來,。

回首財科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,，我們更加真切體會到，正是由于財科人勇往直前,，永不放棄的精神,，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度,，使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機遇,，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個腳印,，使財科從一棵精心呵護的樹苗,，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽洌?/p>

財科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶,！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績,，我們也更加深刻認識到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動力,，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素,。

如今的財科學(xué)校，匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師,，強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障,，成為推動學(xué)校跨越發(fā)展的堅實基礎(chǔ)和不竭動力,！本固才可枝繁葉茂,，強師才能桃李爭妍,。

面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位,，弘揚“開拓創(chuàng)新,、無私奉獻、勇往直前,、永不放棄”的財科精神,，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,，堅持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心,，為社會和國家培養(yǎng)注冊會計師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻。

我們深信,，在全體教職工的共同努力下,，我校教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出,，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良,，將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端人才,。最后,，祝愿廣大教師身體健康、工作順利,！順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂,，萬事如意,！

校長在教師節(jié)講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同行,、與會的全體同志們：

你們好,！在今天這個太陽正晴的日子里，我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo),、同志們歡聚一堂,，我感到無比的溫暖和幸福。

“教師節(jié)”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,，可喜可賀,！現(xiàn)在不正是如此嗎？大家歡聚一堂,，歡迎她,，情意殷切；你我競相贊美,，祝賀她,，激情滿懷！此時此刻,，令人感觸良多,。

自古至今，教師是社會文明的傳播者,，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計的人才,，推動著人類的進步、歷史的前進,，教師的事業(yè)是偉大,、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,，我們一直情系教壇,，真誠執(zhí)教，無論什么挫折和誘惑,，都動搖不了我們“教書育人”的天職,，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。

然而,，當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,，業(yè)務(wù)上不斷進取。沒有改革開放的意識,，焉能致力于教育的深入改革,？不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人,！今天,，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業(yè),、家庭的重負,，甚至還可能會經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,，但我們沒有怨天尤人,，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”,，而代之以執(zhí)著的信念,，投身于大改革、大開放,、大建設(shè)的熱潮,，以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。

特別讓人難忘的是過去的一年里,，伴隨著我們x學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,，在不到三個月的時間里,，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團,。尤其是九月中旬，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗收工作組的到來,，標準高,，要求嚴，內(nèi)容覆蓋面大,，但是在伊鐵分局,、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,，克服困難，注重實效,，做到了一次驗收合格,，并獲得檢查團領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果,。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性,，形成了辦學(xué)合力，增強了學(xué)校依法治校,，依法治教的意識,，增強了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的意識,，同時也促進了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高,。

今天，在這個雙喜臨門的日子里，讓我們舉杯同慶,，開懷暢飲吧,！昨天，我們同舟共濟,；今天,，我們攜手并進；明天,，我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌,！以寸草之心，報三春之暉,！

謝謝大家,！

校長在教師節(jié)講話稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：你們好!

在第**個教師節(jié)來臨之際,，首先我祝各位同行節(jié)日快樂,。教師，人類靈魂的工程師,，我們?yōu)榇烁械阶院篮万湴?。然而，時間已經(jīng)跨入二十一世紀,，現(xiàn)代社會科技日新月異,，各種信息紛涌而至，這就迫使我們?nèi)ニ伎歼@樣一個問題：那就是現(xiàn)代教師應(yīng)該怎么做?今天我有幸和大家交流思想,，我想結(jié)合自己的實踐談二點自己做教師的體會,。

一、現(xiàn)代教師要有一顆愛心

于漪老師在《現(xiàn)代教師學(xué)概論》導(dǎo)讀中說：愛學(xué)生,，是每一位教師的天職,，熱愛學(xué)生，對學(xué)生負責(zé)正是教師熱愛教育事業(yè)行動的具體體現(xiàn),，教師的愛,，源于他們對于教育事業(yè)堅定的信念……。為此,，在平常的工作中,，我以此為動力，熱愛自己的學(xué)科,，更熱愛自己的學(xué)生,。尤其是在多年的班主任工作，真是這種對學(xué)生的愛,，促使我去努力工作,。在擔任初中少年班班主任時,，為了讓少兒體會到學(xué)校大家庭的溫暖，我從早到晚,，忘我工作,。學(xué)生衣服破了，幫助縫補;身體病了,，服侍,、陪伴;生活有困難，指點幫助;學(xué)習(xí)有麻煩,，給予方法指導(dǎo)和思想慰籍;吃飯?zhí)羧龗?，又耐心作生活指?dǎo),可以說從思想、學(xué)生到行為習(xí)慣,、為人處事以至吃,、穿、住,、行等各個方面,，都全心地給予學(xué)生指導(dǎo)、督促和教育,。我把自己全部的愛心傾注進了對學(xué)生無微不至的關(guān)心和照顧之中,。丈夫說我是瞎起勁，我說我是不放,。

不過,，少年班學(xué)生，畢竟年齡太小,，學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理承受能力,、自我約束能力,、對事物的認識能力、生活的自能力,、情緒的自我控制能力以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力等方面均有許多不足之處,，盡管我對他們象自己的孩子一樣地指導(dǎo)和照顧，但是,，他們時有各種讓人啼笑皆非,、不可思議的舉動。面對淘氣的學(xué)生和某些學(xué)生家長的無數(shù)次不要理喻地?zé)o理要求,，以及自己的孩子孤獨無助的眼神,，人到中年、身心疲憊的我,，也曾猶豫和矛盾,。但當學(xué)生們在周記中稱我為媽媽時,，我激動;當許多學(xué)生心甘情愿地悄悄告訴我心理話時，我感動;當看到學(xué)生們天真渴望的眼神時,，我一如既往,，無怨無悔地做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師、生活上的保姆,。

讓我感動的是：我得到了學(xué)生們真情的回報,。一方面，優(yōu)化了學(xué)習(xí)效率,，另一方面學(xué)生們懂得了去關(guān)心,、幫助他人。當我生病住院時,，全班三十個學(xué)生,，用紙疊起三十顆五顏六色的心，六十六只千紙鶴,，并把對我的思念,、祝福、感謝的心聲錄成磁帶,，送到了醫(yī)院,，我感動得熱淚盈眶，我真切地感受到了他們對我的愛,，我恨不得馬上回到他們中間去,。這，是我出院不久,，病體尚未恢復(fù)就帶病上班的精神動力,。

其實，在天一校園,，我們有無數(shù)成功的老師們都將自己無私的愛奉獻給了學(xué)生,，師德高尚的文明之花開遍了我們美麗的校園。他們以心靈去感受心靈,，以感情贏得感情,，讓學(xué)生在感受教師無私的愛之后，再把這種愛自覺地傳播給了周圍的人,，進而愛我們的社會,，愛我們的民族，愛我們的國家,。

因此,，我認為現(xiàn)代教師要有一顆愛心，應(yīng)多角度,、多方位,、多層次構(gòu)筑起師生“愛”的心橋,，這樣你才會走近了學(xué)生，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育,，從而達到“以德帶德,，以人帶人”的德育效應(yīng)。

二,、現(xiàn)代教師應(yīng)有新的觀念,，新的知識和新的技能

現(xiàn)代經(jīng)濟迅速迅速發(fā)展，信息,、網(wǎng)絡(luò),、高科技逐漸成為我們生活中的現(xiàn)實，這給教師帶來了巨大的挑戰(zhàn),。我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，更要培養(yǎng)他們學(xué)會如何進行自我教育和持續(xù)發(fā)展，并且要把這種學(xué)習(xí)和自我教育的能力與活動持續(xù)到學(xué)校教育之后,，貫穿他們的一生,。這就要求我們教師從重知識記憶、重考試而輕創(chuàng)新探索的舊教育模式中解放出來,。

有一件事曾給我很大震動,，某年初三某班有個學(xué)生，我去上政治課時,，總發(fā)現(xiàn)他講例子時,，聽得津津有味，講理論時顯得無精打彩,，有時還睡覺,，甚至上課他不帶教科書，問其緣故,，他直言不諱,，這些理論，初一講,、初三講，沒有新意,，如果不是要考試,，我根本不想聽。我想,，如果教學(xué)不能吸引學(xué)生,，不能對學(xué)生有指導(dǎo)作用，就失去了其根本的目的,。那么作教師的我們該怎么做呢?

我感到教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，要重視學(xué)生主體,，要突破統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一教材的約束,，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。于是，我進行了一些嘗試：第一,，鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)課本原理,，使學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要學(xué)到新知識,，而且要運用新方法,，去發(fā)現(xiàn)新知識;第二，鼓勵學(xué)生研究問題;第三,，鼓勵學(xué)生走出課堂,，靈活運用;第四，教師及時講解新知識,，社會新動態(tài);第五,，努力使班隊活動與政治教學(xué)相結(jié)合。由于精心準備,，形式靈活多樣,，我在班上進行了名議測驗后得知：80%以上的學(xué)生喜歡上政治課。不過,，我認為要做得更好的話,，惟有不斷地學(xué)習(xí)，不斷掌握廣博的文化知識,，熟練的教學(xué)技能和創(chuàng)新能力,，才能跟上迅猛發(fā)展的時代，讓我們共同不斷地學(xué)習(xí)與努力吧,。

當然,，班級管理也是如此，班主任不斷創(chuàng)新,，積極探索,，才能引導(dǎo)學(xué)生從他律走向自律，并獲得自我管理的能力,。

**年我在少年⑵班班干部的選舉上,，嘗試用毛遂自薦的方式競選產(chǎn)生。開學(xué)初,，我指導(dǎo)他們明確職責(zé),，自定計劃，大膽工作,，效果還真不錯,。班長以身作則,、模范地做好了本職工作，成為老師的得力助手;勞動委員從大掃除的分工到教室用品的維修聯(lián)系等工作都做得絲絲入扣;宣傳委員把黑板報出的漂漂亮亮,，還別出心裁,，每天一句名言、格言和諺語等,，以此激發(fā)同學(xué)認真學(xué)習(xí)的積極情感，小小生活委員，更是天天負責(zé)宿舍舍務(wù)的檢查工作,，認真負責(zé),。

其實，教育和教學(xué)工作千頭萬緒，具體方法也是多種多樣的,，這是教師工作技能和技巧的體現(xiàn)。我感受到現(xiàn)代教師只有迅速地由原來知識的灌輸者和傳遞者,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,、合作者和人格發(fā)展的指導(dǎo)者,，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,。這就要求我們努力工作的同時,，不斷地勤奮學(xué)習(xí),，努力提高理論水平,，增強實踐工作的能力,，并積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握現(xiàn)代教育技能，不斷探索和改革教育教學(xué)新法,。

以上是我做教師的一點做法和體會,，如有不當之處,，請批評指正,，我愿意向各位虛心學(xué)習(xí)。謝謝,。

校長在教師節(jié)講話稿篇五

各位校長,、各位老師，同志們：

今天,，我們在這里集會,，共同慶祝第28個教師節(jié)，同時表彰一年來為我鄉(xiāng)教育事業(yè),，做出突出貢獻的“十佳”優(yōu)秀教師,、“十佳”優(yōu)秀班主任、“十佳”優(yōu)秀教育工作者,。我謹代表鄉(xiāng)黨委,、人大、政府及全鄉(xiāng)人民,，向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師們,、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀,，向關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士,，表示衷心的感謝!

百年大計,，教育為本。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。一年來，在上級黨委,、政府以及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在社會各界人士的鼎力支持下，我鄉(xiāng)全體教職工齊心協(xié)力,，眾志成城，辛勤耕耘,，兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻，鑄就了我鄉(xiāng)教育事業(yè)新的輝煌,。

素質(zhì)教育成效顯著,，兩所中學(xué)共有59名學(xué)生被二高正式錄取，村小素質(zhì)抽考,，五年級排名全縣第四,，六年級排名第十。南向店鄉(xiāng)教育藝術(shù)節(jié),，在全縣小有名氣,，并在今春全縣藝術(shù)節(jié)展演中，完小,、一中選送的節(jié)目均獲獎,。全鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，取得了新的突破：一年來共投入資金200多萬元,。師生學(xué)習(xí),、工作、生活的條件得到根本性的改善,，提升了學(xué)校辦學(xué)品位,。全鄉(xiāng)教育局面穩(wěn)定、和諧,，構(gòu)建了積極,、向上、健康的育人環(huán)境,。

各位校長,、各位老師,，同志們，鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府高度重視我鄉(xiāng)的教育工作,，并寄予了很高的厚望，因此,，我們在充分肯定成績的同時,，也必須正視我鄉(xiāng)教育中存在的問題，希望全體教職員工在新的征程中,，乘勝前進,，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再接再厲，再立新功,，在此,，我講三點意見：

一、圍繞目標,，加快發(fā)展,，走教育強鄉(xiāng)之路

1、堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動搖,。國家興衰,，系于教育?？梢哉f,，尊師重教，怎么說,，怎么做,，都不為過;怎么關(guān)心，怎么支持,，都不為錯,。當前，全鄉(xiāng)上下正深入實施“”規(guī)劃,，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,，要把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實到具體行動，以更大的決心,、更新的思路,、更實的舉措，推動全鄉(xiāng)教育工作再上新臺階,。

2,、堅持教育統(tǒng)籌發(fā)展目標不松懈。一方面,，要促進教育資源均衡配置,。要不斷縮小鄉(xiāng)村之間,、學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，讓每一名學(xué)生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源,。鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近學(xué)校教師,，到偏遠學(xué)校任教。另一方面,，要統(tǒng)籌做好教育投入,、學(xué)校建設(shè)、教師配置等工作,，達到全鄉(xiāng)教育均衡,、和諧發(fā)展。

3,、堅持提升教育質(zhì)量不含糊,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，要注重素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,，注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,，要注重學(xué)生個性的發(fā)展,，因人施教，因材施教,，讓學(xué)生學(xué)有所長,，學(xué)有所用，學(xué)有所成,，努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)教育質(zhì)量有新突破,、新跨越、新輝煌,。

二,、弘揚精神，務(wù)實發(fā)展,，走教育改革的奮進之路

改革是教育科學(xué)發(fā)展的必由之路,。廣大教育工作者，要辛勤耕耘,，矢志不渝,，勵志改革。教育改革要弘揚敬業(yè)精神,。廣大教師要牢固樹立扎根教育,，服務(wù)教育,、奉獻教育的職業(yè)理想，真正把真心獻給事業(yè),，把愛心獻給學(xué)生,，把良心獻給社會，做知識之師,、人格之師,、精神之師。教育改革要弘揚拼搏精神,。發(fā)揚老區(qū)“寧可苦干,，不愿苦熬”的精神，發(fā)揚信陽“勇于吃苦,，甘于奉獻,，善于創(chuàng)新，敢于勝利”的精神,，向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn),，向教育改革進軍，向提高質(zhì)量邁進,。教育改革要弘揚博愛精神,。教師要以生為本，以身立教,，以德化人,。用愛心去開啟學(xué)生心靈，健全學(xué)生的心智,。用愛心陪伴學(xué)生成長,。教育改革要弘揚尚學(xué)精神。廣大教師要時刻保持“充電”狀態(tài),，不斷加強學(xué)習(xí),，探究教育規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力成為專家型,、學(xué)者型、創(chuàng)新型教師,。教育改革要弘揚創(chuàng)新精神,。廣大教師要善于探索，勇于創(chuàng)新,，創(chuàng)新教育理念,，創(chuàng)新教育方式，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。建立健全科學(xué)的激勵機制,，評價機制,，競爭競爭和淘汰機制。

三,、牢記使命,，保障發(fā)展，走教育為本之路

1,、突出教育地位,。鄉(xiāng)黨委、政府,、各村,、各部門、各單位都要支持教育工作,，每年為教育,、為學(xué)校辦幾件看得見、摸得著的好事,、實事,。定期研究解決教育工作的重大問題，理解,、支持教育工作,，尊重教師勞動，關(guān)心教師工作,、生活,、學(xué)習(xí)。

2,、加大教育投入。再窮不窮教育,，再苦不苦孩子,。進一步落實好上級關(guān)于改善辦學(xué)條件，優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定,，各部門要為教育發(fā)展開綠燈,，認真履行職責(zé)，加強校園周邊環(huán)境整治,，依法維護教師合法權(quán)益,，為廣大教師提供一個祥和、安寧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、形成教育合力。加快教育發(fā)展,，建設(shè)教育強鄉(xiāng),，打造南向店教育名片,，單純依靠學(xué)校，依靠教育是遠遠不夠的,，必須動員全社會力量,，形成強大合力，真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的良好環(huán)境,。要搞好輿論引導(dǎo),，營造重視教育，支持教育,，崇尚教育的社會氛圍,，形成尊師重教的良好風(fēng)尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護航,。

老師們,、同志們：“教育是國計，也是民生;教育是今天 ,，更是明天,。”回顧過去,，成績顯著,，令人自豪;展望未來，前途光明,，我們充滿信心,。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，凝聚了每一位教師,、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級組織,、社會各界對教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線上的全體同志,，繼續(xù)發(fā)揚勤奮耕耘,、無私奉獻的精神，熱愛教育,，誨人不倦,，同心同德，攜手并肩,，再接再厲,，扎實工作，為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展作出新的更大的貢獻!

最后,，祝大家節(jié)日愉快,，身體健康，合家幸福，萬事如意!

校長在教師節(jié)講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第26個教師節(jié)來臨之際,，我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了!”

如果說，藍天教會鳥兒飛翔,，大海教會魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識,，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖,。

九月十日,，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡,，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,，作為九年級的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起,，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后,，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師,，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好,。

謝謝大家!

校長在教師節(jié)講話稿篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里,，愿你們永遠是使者,，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們,。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,，將來為祖國出力。

看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達，日新月異,。

教師,，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌,。

師應(yīng)該是有魂的,，長青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下,，永葆活力，它又如方竹,，氣節(jié)傲然,，寒中飄香。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí),，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物,。

老師們,，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情,，

請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!

校長在教師節(jié)講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天,，我們在這里歡聚一堂,，慶祝第29個教師節(jié)。在此,，我代表中心學(xué)校向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,，向各類“優(yōu)秀教育教學(xué)工作者”和中小學(xué)教學(xué)成績突出的老師們表示熱烈的祝賀!

在剛剛過去的一學(xué)年里，在教育局和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,，我校教育工作以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,，堅持“抓管理，提質(zhì)量,，保安全,，促發(fā)展”的工作思路，創(chuàng)建和諧,、平安校園,，以育人為目標,，以教學(xué)為中心，以課改為動力,，從抓規(guī)范入手,，抓學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校被評為自治區(qū)級“德育示范學(xué)?！?

獲得自治區(qū)級“英語教師風(fēng)采大賽”組織獎;被教育局黨委評委“先進基層黨組織”;學(xué)?！白哌M軍營，感受嚴明”國防教育活動圖片新聞在寧夏電視臺《新時空》欄目播出;與金銀灘復(fù)興學(xué)校聯(lián)手,，在各自學(xué)校成功舉行了“同課異構(gòu)”聯(lián)片教研活動;組織學(xué)生參加了市區(qū)教育局舉辦的《黨在我心中》大合唱比賽,，獲第三名好成績。

教師李輝,、田新,、吳健、王小瑋老師分別在自治區(qū),、吳忠市區(qū)英語教師風(fēng)采大賽中獲一,、二等獎;王利云老師在自治區(qū)物理創(chuàng)新大賽活動中獲三等獎;取得了較好的社會效益。

----張校長帶領(lǐng)10多位骨干教師到河南永威考察學(xué)習(xí),，把先進,、細致的學(xué)校管理理念和具體做法引入我校，推動教學(xué)工作的發(fā)展,。

---學(xué)校多次向鎮(zhèn)黨委,、派出所、教育局反映五里坡等地走讀學(xué)生存在乘車安全問題,，經(jīng)市長現(xiàn)場辦公會議研究,，增派8輛公交車投入運營，接送學(xué)生上下學(xué),，徹底解決了當?shù)匕傩丈蠈W(xué)難問題,，同時徹底消除了超載、擁擠等交通安全隱患,。

---加強門房,、宿舍、餐廳管理,，積極消除安全隱患,，保證學(xué)校各項教育活動井然有序，正常開展,。

---嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制,。學(xué)校重點加強防火防盜,、防食物中毒、防溺水,、防交通事故教育,。每逢旗下講話、班級晨會,、主題班隊會、領(lǐng)導(dǎo)講話都提及安全教育,。通過落實崗位職責(zé),，落實安全工作的各項措施，建立并落實了重大突發(fā)事件應(yīng)急處理的措施,。

---向民政局上繳“慈善基金”捐款13100元,，向市第十一小學(xué)生病教師張桂珍老師捐款獻愛心活動，共捐款7530元,，體現(xiàn)了教師良好的職業(yè)道德,。

---組織教師參加教研室組織的語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合學(xué)科“同課異構(gòu)”競賽活動，鍛煉了隊伍,，增強了綜合學(xué)科“優(yōu)質(zhì)高效課堂”的時效性,，并取得好成績。

---與金銀灘復(fù)興學(xué)校聯(lián)合舉辦了“同課異構(gòu)”連片教研活動,，雙方學(xué)校共開課20多節(jié),，教師們通過相互聽課學(xué)習(xí)、交流研討,，探討農(nóng)村學(xué)?！叭绾螛?gòu)建高效課堂”有效途徑。同時,，兩所學(xué)校也在德育教育,、環(huán)境建設(shè)、班級管理方面也做了有效的交流與探討,。

---參加片區(qū)教研活動共58人次,，組織人員到銀川、市區(qū)兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)149人次,，校本培訓(xùn)130人次,，二級培訓(xùn)3次，受益人數(shù)達120多人,，使教師在課堂教和學(xué)的兩個方式上有了更大的突破,，85%以上的教師都能用新的理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，主動學(xué)習(xí)，學(xué)會終身學(xué)習(xí)必備的方法和技能,。

---加大投入,，解決學(xué)校行政、課堂教學(xué),、學(xué)生生活所需要的設(shè)備設(shè)施,。投入一萬多元，購置了米飯蒸車,、電烤箱,、灶臺，茶浴爐,、切菜機等廚房設(shè)備;投資一萬余元為廚房吊頂,、貼墻面磚、地面磚,、加設(shè)水槽,，粉刷餐廳、門房,，徹底改造師生就餐環(huán)境,。

移栽樹木200余株，使操場變得更開闊了;栽種紫葉小檗,、八寶錦天,、金葉女貞等花草，美化了校園環(huán)境;投入一萬多元,，將大門口兩側(cè)小紅磚清除,，進行水泥地面硬化;加強對食堂的飲食衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量的督查管理，加強對職工的管理,，明確崗位職責(zé),，落實衛(wèi)生措施，加強了飲食衛(wèi)生的督查力度,，飯菜質(zhì)量,、花式品種、服務(wù)態(tài)度等方面均有了明顯提高,。也體現(xiàn)了后勤為教育教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù)思想。

在學(xué)校這塊育人的沃土上，傾注了老師們滿腔的熱忱和心血,。你們無私奉獻的精神,，將激勵學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí);你們作出的貢獻，學(xué)校將永遠銘記!學(xué)生們將以你們?yōu)闃s,，學(xué)校將以你們?yōu)轵湴?，全社會將以你們?yōu)樽院?讓我們用智慧、良心和責(zé)任共同鑄就扁擔溝教育更加輝煌的明天!

在這里,，我再次由衷地感謝全體教職工,，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學(xué)為人師,、行為示范,、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

作為教師,，我們要自覺養(yǎng)成良好的師德,。德，人立身之本,。師德,，教師立身之本，教師立身是因為教師身上存有一份國家,、民族,、人類社會的責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師在立身的同時,，還要注意自己的一言一行,，一舉一動對學(xué)生、對家長,、對社會的影響,。

身上有一份大責(zé)任，心中必有一份大愛,，有大愛必明大恥,，明大恥必有所為有所不為。只有這樣,，才能以對國家,、對民族、對社會的強烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè),，真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才,。

教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，教師是天底下無尚光榮的職業(yè),。我們?nèi)w教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責(zé)和重要使命,，教書育人,，為人師表，努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師,。

由衷的希望大家勤奮學(xué)習(xí),，立足本職，關(guān)愛學(xué)生,，努力工作,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為辦人民滿意教育作出新的更大的貢獻!

最后,，祝大家節(jié)日快樂,，工作順利，生活幸福,，身體安康!