演講稿要求內(nèi)容充實,,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)副校長競聘演講稿一分鐘篇一
今天能站在這里演講競聘大理河小學(xué)副校長職位,,我很榮幸,。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺,也是一個完善自我的機會,,更標志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領(lǐng)下將會蒸蒸日上,,也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否,,我都會感謝領(lǐng)導(dǎo),,感恩社會的進步----讓我們擁有機會、平等和尊重,。
首先,,請允我簡述一下個人簡歷
我叫王勝,今年32歲,,本科學(xué)歷,,是中國共產(chǎn)黨員,出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村,。20xx年畢業(yè)后,,被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,,思想健康向上,,兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,,鉆研業(yè)務(wù),,工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認可。20xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任,。20xx年被任命為教導(dǎo)主任,。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會主席,,被縣工會批準,20xx年又順利評上了小學(xué)一級教師職稱,。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作,。
如果我競聘成功,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,我要盡職盡責,、鞠躬盡瘁、深入民心,,全力協(xié)助校長抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作,,履行好副校長職責。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué),,創(chuàng)新獨特的教學(xué)方法,,追求高校課堂。改掉過去死教死學(xué)的方法,,減輕學(xué)業(yè)負擔,,讓孩子在快樂,輕松,,喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
這是一所新開辦的學(xué)校,一切工作要從頭開始,,扎實工作,,狠抓業(yè)務(wù),循序漸進,。下面從六個方面闡述我的工作策略:
一,、要打造一支高素的教師團隊
加強教師隊伍建設(shè)是立校之本,要采取多渠道,、多手段,、多角度,促進教師健康成長,。及時了解教師的基本情況,,和教師多交流,建立平等,,和諧,,友好的同事關(guān)系。帶動教師積極學(xué)習(xí)精神和黨的群眾路線,,加強師德建設(shè),,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教學(xué)技能,,練出真本事,。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),還要走出去,,請進來進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴格把關(guān),讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,,全面客觀評價教師,,使教師感受到自已的人生觀和價值觀。
二,、建立健全科學(xué)實用的教學(xué)計劃和管理制度
沒有規(guī)章不成方圓,,有了制度師生才有章可循。要堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,,制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計劃,學(xué)期計劃,。成立得力的組織機構(gòu),,出臺教師,學(xué)生管理制度以及考核方案和獎勵辦法,。從而形成科學(xué)的管理體系,。
三,、有序開展教學(xué)工作,,狠抓教學(xué)業(yè)務(wù)
開學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作,按時報名和開課,。配合教導(dǎo)處落實好課程分擔工作,,安排好課程表,逐周工作,,時間表等,,使教學(xué)工作有序地進行。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,,深入教研組參加教研活動,,深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題。教研組,、各年級組,、教師個人要制定出相應(yīng)教學(xué)計劃,教師的備課,,上課,,作業(yè),活動要嚴格按照計劃實施,。不定期對教師的業(yè)務(wù)和計劃的實施情況進行檢查,,確保計劃落實到位,。如果發(fā)現(xiàn)問題,及時整改并寫出書面反思,。學(xué)期結(jié)束時應(yīng)及時對照計劃,,結(jié)合教學(xué)實際進行反思,并寫出書面總結(jié),。
四,、做好安全保障工作
安全不保,何談教育,,必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位,。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,建立安全臺帳,,隨時進行安全隱患大排查,。杜絕責任事故的發(fā)生,減少意外故,。充分利用專欄,,板報,主題隊會和安全課對學(xué)生進行安知識教育,。多次進行地震,,火災(zāi),暴雨等逃生演練活動,。使全校師生增強安全意識和提高自我防護能力,。
五、踏實開展校本研修,,大力促進教學(xué)改革
在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下,,要以課題為載體,教學(xué)實踐為主導(dǎo),。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改,,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,,大力開展集體備課,,一課多教,案例分析等形式的研討,。從而提高教師的教學(xué)研究水平,,全面構(gòu)建高效課堂。
六,、加強校園文化建設(shè),,構(gòu)建和諧文明校園
美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設(shè)除了美化校園,,綠化環(huán)境,,清潔衛(wèi)生等,還要多開展豐富多彩的校園文化活動,。能增強伙伴間的合作能力和團隊精神,,做到活動中鍛煉人、活動中塑造人的育人目標,。全體師生要和睦相處,,建立團結(jié)、互助,、合作的友好關(guān)系,。使整個校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
以上就是我的競職報告,,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,我將竭盡全力,、忠于職守,、勇往直前,為大理河小學(xué)譜出新篇章,,讓子洲教育綻放光彩,。謝謝大家!
小學(xué)副校長競聘演講稿一分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,,各位同事:
大家好!
今天,,我本著參與、鍛煉,、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的,,參與競聘,。我能有機會參加這次競選上崗活動,,心里感到非常激動,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的展示自我,、檢驗自我的機會,,并借此機會對長期以來對我工作給予支持、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事,,表示最衷心的感謝!下面,,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。
我叫,,今年歲,,中共黨員,級教師。年畢業(yè)后進入擔任教師,,先后擔任過,、,等職務(wù),。從教年來,,主要在教學(xué)一線;后擔任副校長的5年里,前3年分管政教,,后2年主持中心本部工作,,分管后勤,有著較豐富的實踐閱歷和管理經(jīng)驗,。我從教的這多年來,,憑著對教育事業(yè)的強烈責任感,把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上,,曾被評為,。
面對競聘副校長這個崗位,我想自身有如下特點和優(yōu)勢:
一是具有勇挑重擔的信心,。要干好一項工作,,首先必須熱愛這項工作。今天,,我能鼓足勇氣參加這次競爭,,決不是意氣用事,也不是心存僥幸,,而是自己熱愛這項工作,,珍惜這次機會,渴望成功,、追求進步的真實體現(xiàn),。如果組織上把這項重任交給我,我將始終保持高度的責任感,,堅強的事業(yè)心,,努力戰(zhàn)勝困難,不折不扣地完成各項工作任務(wù),,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓同事滿意。
二是具有強烈的學(xué)習(xí)欲望,。校長的工作汲及面廣,,工作節(jié)奏快,要求較高,,如果固步自封,、疏于學(xué)習(xí)、不思進取,就會如同逆水行舟,、不進則退,。我自參加工作以來,就始終把加強學(xué)習(xí)作為干好工作的基礎(chǔ),,嚴格要求自己圍繞工作重心時時學(xué)習(xí),、處處學(xué)習(xí),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)思路,、拓寬知識領(lǐng)域,、更新知識結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí),,進一步解放了思想,,活躍了思維,樹立了一定的超前意識,,這有利于較快的接受新生事物,,有利于在工作中發(fā)揮主觀能動性,有利于打開新的工作局面,。
三是具有較強的業(yè)務(wù)能力,。在多年的工作生涯中,我恪盡職守,、竭誠奉獻,、辛勤工作,同時還不忘充實自己,,堅持干中學(xué),、學(xué)中干,完善自我,,提高自我,。由于我多年來多崗位的磨練,也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力,。自工作以來,,我曾在多個崗位鍛煉過,既有豐富的教育經(jīng)驗,,同時也具備較強的管理經(jīng)驗,。在工作中,我主張“學(xué)校工作以教學(xué)為主線”,,要求每位教職工切實做到“教書育人,管理育人,,服務(wù)育人,,環(huán)境育人”。在實際工作中,一方面要求“抓早,、抓細,、抓緊、抓實”,,另一方面要求注意教學(xué)工作策略和技巧,。在日常管理工作中,我堅持深入課堂教學(xué)第一線,,并和同事們共同研究,、探索新課改,從而研究出一條適合于的教育教學(xué)之路,。經(jīng)過我校全體師生員工的共同努力,,教學(xué)質(zhì)量由全縣倒數(shù)躍為順數(shù)第七,得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評,。我相信這是我競爭副校長的最大優(yōu)勢,。以上這些有利條件,使我能更快,、更好地進入校長的角色,,順利地開展工作。
四是具備良好的思想品質(zhì),。近年的工作經(jīng)歷,,無論是在哪個崗位,我都十分注重加強政治思想修養(yǎng),,思想上積極向黨靠攏,,行動上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀,、價值觀,。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,,嚴于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實事求是,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),。
假如我這次競聘副校長成功,我希望將我校建設(shè)成為一所學(xué)生向往,、家長放心,、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。要實現(xiàn)這個目標,,我將圍繞以下六方面開展工作:
一是加強自身建設(shè),。副校長的工作是一分沉甸甸的擔子,,一頭是家長的希望,一頭是學(xué)生未來的幸福,。作為一名稱職的副校長要不斷加強自理論法規(guī)的學(xué)習(xí),,要向有經(jīng)驗的副校長學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時還要不斷加強自身思想修養(yǎng),,使自己具有扎實的作風(fēng),,堅韌的品格、寬廣的胸懷,、創(chuàng)新的思路,、識才的慧眼、干事的氣魄,。更重要的是要緊密團結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好,。
二是照準定位,,做好副職。作為校長的參謀和助手,,副校長的大局觀念,、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長的決策和職工的利益,,所以我要始終站在全校發(fā)展的大局來考慮問題,、處理問題,即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下,,也要首先維護領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威,,再通過自己的事實論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認識到問題的錯誤,在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏,。始終維護學(xué)校的整體和班子的整體團結(jié),,在處理問題上要本著部門服從整體、個人服從集體利益的原則,,不能獨樹一幟,,在學(xué)校需要的時候要迎難而上,維護正常教學(xué)工作的開展,。要不斷地更新觀念,,多為校長提供有價值的信息和資料,用新觀念,、新方法推動學(xué)校教改工作,,使教育質(zhì)量不斷優(yōu)化升級,將素質(zhì)教育不斷推向深入,。在參與學(xué)校管理工作中,,要不斷地追求更新,、準求改進,、追求發(fā)展,,使教學(xué)模式更加適應(yīng)新形勢發(fā)展的教育需求。樹立正確的思想觀念是副校長找準自身定位的主要規(guī)則,,作為一名副校長,,正確行使權(quán)力,但不能逾越權(quán)力范疇,,要在找準定位的基礎(chǔ)上服務(wù)大局,、服務(wù)整體、追求創(chuàng)新,、追求發(fā)展,。
三是實施學(xué)生素質(zhì)教育。作為副校長我將積極引導(dǎo)教師將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教育實踐,,將學(xué)生良好素質(zhì)的啟蒙教育切切實實地滲透在學(xué)校的日常生活中,,全面實施素質(zhì)教育。同時還要關(guān)注關(guān)注每個學(xué)生個體差異和個性發(fā)展,,滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求,,盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。以全面提高學(xué)生素質(zhì)和德智體美勞全面發(fā)展,。
四是抓好文化建設(shè),。以人為本是做好一切工作的前提,建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化,,是學(xué)校發(fā)展進程中的文化積淀,,是學(xué)校繼續(xù)進步,學(xué)生成長的重要條件,。營造“尊重人,、理解人、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,,選拔那些更能尊重學(xué)生,理解學(xué)生,,善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,,成長之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實“以學(xué)生發(fā)展為本”,。一方面強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀、明禮的人”,,另一方面努力擴大教育時空,,與社區(qū),、企業(yè)加強聯(lián)系,形成教育合力,,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ),。開展內(nèi)容生動、形式豐富的文化活動,,如體育比賽,,野外郊游、詩歌朗誦等,。
五是抓好制度建設(shè),。俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”。為此,,在我任期內(nèi),,我將根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),,結(jié)合學(xué)校實際制定出具體的實施細則和學(xué)校規(guī)章制度,,使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,做到管理目標系統(tǒng)化,、制度化,,提高管理效應(yīng)。比如說:《中考獎勵制度》,、《教師工作評估標準》,、《教師崗位責任制度》、《教師工作量評定制度》,、《后勤工作目標管理制度》,、《教師評先評優(yōu)制度》、《師德規(guī)范建設(shè)》,、《教學(xué)獎勵制度》等這一系列的制度,,使工作有章可循,并逐步使學(xué)校各項工作納入制度化管理軌道,,以實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化,。
六是加強校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成,。一個學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽,因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是治校的首要任務(wù),。因此作為副校長,,我要做好表率作用,在作風(fēng)方面,,我要努力鉆研業(yè)務(wù),,親臨教學(xué)第一線,,帶頭搞好教育教學(xué)工作,按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,,多為教職工辦實事,,努力提高教職工福利。在教風(fēng)方面,,要求對學(xué)生全面負責,,教書育人,,鉆研業(yè)務(wù),,互相聽課、互相學(xué)習(xí),,揚長避短,,形成不斷改革教法的風(fēng)氣,以適應(yīng)新課標的發(fā)展,。在學(xué)風(fēng)方面,,要求學(xué)生認真、踏實,、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí),注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動,,在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣,促進“三風(fēng)”建設(shè),。不斷提高我校的聲譽,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:無論此次競聘的結(jié)果如何,,我都會正確對待,,我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考,、銳意改革,,不斷提高科學(xué)判斷形勢,應(yīng)對復(fù)雜局面的能力,。進一步增強事業(yè)心,、責任感和使命感,牢固樹立為學(xué)生教育服務(wù)的觀念,,盡心盡責做好各項工作,。請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信,我就是一塊磚,,無論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚!
我的演講完畢了,,謝謝大家!
小學(xué)副校長競聘演講稿一分鐘篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、老師們:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個鍛煉自己,、推薦自己的機會,。能站在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,,我深感榮幸!我渴望自己能在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值,,因此今天我站到了這里。
作為一名年級負責人,,我始終牢記自己參加中層競聘時的誓言,,團結(jié)帶領(lǐng)全年級的老師們埋頭苦干、扎實工作,,在年級工作崗位上默默實現(xiàn)著自己的人生價值,,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可,也受到了學(xué)生及其家長的一致好評,,贏得了廣泛的社會贊譽,。
今天我又一次站在這里參加副校長的競聘,我深知這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位,,它意味著責任與壓力,,意味著拼搏與奉獻,但我無怨無悔,,既然選擇了遠方,,便只能風(fēng)雨兼程。一中是我的母校,,是她培養(yǎng)了我,,沒有一中,就沒有我的今天,,再次走進一中大門的那一刻,,我就知道自己再也離不開她:因為這里有開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體,有敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍,,還有求知若渴的莘莘學(xué)子,,更為難能可貴的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺,也給了我無盡的信心和動力,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯賢的魄力令人欽佩,,老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的精神同樣讓我感動!我愿把自己的青春乃至一生都奉獻給我摯愛的這片熱土,每當想到這些,,我就會想起艾青的那句詩:“為什么我的眼里常含淚水,,因為我對這片土地愛的深沉!”
說實話,當這次機會突然出現(xiàn)在我面前的時候,我曾經(jīng)猶豫過,,徘徊過,,不是我不自信,而是覺得在一中,,我還只是一個初出茅廬的“小字輩”,,論資歷、論學(xué)識,、論能力,,論貢獻,跟學(xué)校的許多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來,,我還有很大差距,,但當我聽到許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵的話語,看到他們那充滿信任的眼神,,我的心里總是被莫名地感動著,,我不能辜負領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和希望,。俗話說:不想當將軍的士兵,不是好士兵,。不管結(jié)果如何,,至少我不想臨陣退縮,于是我毅然來到這里,,來接受命運的挑戰(zhàn),。
我要競聘副校長,而且我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心,、幫助和支持下,我完全能夠勝任這一職位,我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這樣一次機會,,假如我有幸競聘成功,,我會付出百倍的努力,在副校長的崗位上扎實工作,,無私奉獻,,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
如果說年級管理是一個點,,那么校區(qū)管理就是一個面,,同理,從全校的角度看,,校區(qū)管理是一個點,,學(xué)校管理就是一個面,因此,年級管理和校區(qū)管理從思路上來說是相通的,。下面的一些話與其說是我競聘成功后的一些做法,,不如說是我對年級管理思路的幾點感悟。如果能夠競聘成功的話,,我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區(qū)管理當中去,。
首先是要有大局觀,要樹立“校興我榮,,校衰我恥”的大局意識,。高瞻遠矚、高屋建瓴,,在管理上要與全校保持一致,,尊重校長的核心地位,維護校長的威信,,要緊緊團結(jié)在以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,,心往一處想,勁往一處使,,形成一種團結(jié)向上的合力,,畢竟,團結(jié)才有凝聚力,,團結(jié)才有戰(zhàn)斗力,。
其次要營造良好的內(nèi)外部環(huán)境,級部管理是這樣,,校區(qū)管理也是這樣,,良好的內(nèi)外部環(huán)境有利于調(diào)動師生們的積極性,有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,同時也為學(xué)校的整體發(fā)展,、提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
第三,,要正確處理南北校之間的關(guān)系,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行分校區(qū)管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面,因此,,作為校區(qū)副校長,,要正確看待這種競爭,要本著“全校一盤棋”的原則開展工作,,優(yōu)勢互補,、資源共享,互相借鑒,,共同提高,,真正形成齊頭并進,、兩翼齊飛的良好競爭態(tài)勢,我想這不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想看到的,,也是全體一中人想看到的,,更是全區(qū)五十多萬人民想看到的。
第四,,要秉承“以人為本”的管理思想,,現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們,人本管理是學(xué)校管理之本,。在注重目標管理的同時,,應(yīng)倡導(dǎo)情感滲透,把調(diào)動人的積極性,,挖掘人的潛能作為管理者的主要職責,。實行“無情制度,有情管理”,,作為校區(qū)副校長不僅要時刻關(guān)注教師的工作狀態(tài),,還要關(guān)注教師的生活細節(jié),關(guān)注教師的情感變化,,善于疏導(dǎo),,排憂解難。對工作中偶有失誤的人不抓辮子,,不打棍子,,多鼓勵,少批評,,這樣,老師們才有安全感和親切感,,工作才會更主動,,責任心才會更強。我是這樣想的,,也是這樣做的,。實踐證明,我所帶過的xx屆和現(xiàn)在的xx級兩個年級之所以會出現(xiàn)團結(jié),、和諧,、蒸蒸日上的管理局面正是得益于這種“以人為本”的管理思想。在20xx年高考當中,,我們年級超額完成了學(xué)校下達的各項升學(xué)指標,,濟南市文科前13名,理科前17名,,我校共有6名同學(xué),,其中我們高三二部就占了5人,全校考取名牌大學(xué)的同學(xué)共12人,,其中我們級部就有10人,。如今我所帶的高二二部在教師管理、學(xué)生管理,、教學(xué)成績等方面也均取得了較為令人滿意的成績,,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可和學(xué)生家長的一致好評,在社會上有著良好的聲譽,,20xx年被學(xué)校評為教學(xué)質(zhì)量先進單位,。
第五,要增強服務(wù)意識,,我心目中的校區(qū)副校長首先是校長政令的執(zhí)行者,,也是教師、學(xué)生的服務(wù)者,,更是教育教學(xué)的帶頭人,。工作中既要對校長負責,又要為師生服務(wù),。既要獨擋一面,,為校長分憂解難,又要上傳下達,,起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用,。既要身體力行深入教學(xué)一線,又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)工作,。
以上只是我自己幾點不成熟的看法,,說起來容易,做起來難,,要想真正做好一名校區(qū)副校長,,后面的路還很長,還有很多工作要去做,。今后我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,緊跟時代步伐,,不斷充實完善自己,。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,,各位同事,,今天我來參加競聘,就是想為自己點起一盞希望之燈,,因為我還年輕,,就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大,。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止追求,因為追求永無止境,因為奮斗永無窮期! 古人云:“不可以一時之得意而自夸其能,,亦不可以一時之失意而自墮其志,。”無論競聘的結(jié)果如何,,我都將積極面對,,畢竟,當機會出現(xiàn)在我面前的時候,,我為之努力了,、爭取了,我問心無愧,。無論在任何時候,,任何崗位,我都將一如既往地做好本職工作,,勵精圖治,,恪盡職守,為我區(qū),、我校教育教學(xué)工作的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力,。
謝謝大家!
小學(xué)副校長競聘演講稿一分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,,各位同事:
大家好,!
今天,我能夠在這里參加競聘演講,,匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,,這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下,,深化人事制度改革,,為我們創(chuàng)造的一次機會。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,,能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,,接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委的崇高的謝意,!
常言道:三十而立。已過而立之年的我,,在充滿生機與活力的新世紀,,在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺,,展示自我,接受評判,,希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清,,現(xiàn)年35周歲,本科學(xué)歷,,中學(xué)一級教師,,中共黨員。一九九三年分配至濱??h五汛中學(xué)工作,。十年來,我以工作認真踏實,、教學(xué)嚴謹認真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。現(xiàn)為濱??h五汛中學(xué)團委書記,,“省“十五”重點教育科研科研員“、“江蘇省陶行知研究會會員“,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事“,、“鹽城市心理教育委員會會員“、“濱??h心理教育委員會理事“,、站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,,激進而不張揚,,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,,正直而不固執(zhí),。是一個既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動,,更有海一樣胸懷的我,。
愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,,平時愛讀書看報,,也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟,、軍事,、體育,、時尚等方面的書籍來充實自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,,我更加勤奮好學(xué),,虛心求教,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,,初步具備了一個團委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平,。還自學(xué)了計算機知識,能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護,。濱海縣歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過去,,我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,,我參加副校長職位的競爭,,主要基于以下兩個方面的考慮:
一方面我認為自己具備擔任副校長的素質(zhì)
第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔任的職務(wù)是共青團五汛中學(xué)委員會書記,,生長在農(nóng)村家教嚴格的我從小就造就了一種,“特別能吃苦,、特別能忍耐,、特別能奉獻“的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè),,工作踏踏實實,,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,,不管干什么從不講價錢,,更不怨天尤人,干一行,,愛一行,,努力把工作做得更好。
第二有虛心好學(xué),、開拓進取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍,愛好廣泛,,接受新事物比較快,勇于實踐,,具有一定的開拓精神,;同時我朝氣蓬勃,,精力旺盛,工作熱情高,、干勁足,,具有高昂的斗志。
第三有嚴于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實待人、嚴于律己“的處世之道,。我在日常生活和工作中,,不斷加強個人修養(yǎng),以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事“為信條,,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團結(jié)同志,,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,,學(xué)生的愛戴,。
第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),。
十一年的教育生涯,,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),,養(yǎng)成了我遇事不含糊,,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實的工作態(tài)度,。至今,,我仍然清晰的記得離開高校時,當時的歷史系主任許友根老師,,語重心長的對我說:小劉啊,,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好,!
另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能,。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,,對國家的大政方針有一定的了解,,有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了團委書記以后,我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性,。
二是有一定的文字基礎(chǔ)?!案褂性姇鴼庾匀A“,。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),參加過文學(xué)社,,16歲時就發(fā)表過詩歌,,參加工作以后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我的文字綜合水平又有了一定的提高,,目前我有17篇論文獲國家、省,、市級表彰和報刊發(fā)表,。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎,《歷史教學(xué)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《歷史知識》等國家級雜志,紛紛來信要求刊登,、發(fā)表,。
三是有一定的管理能力。五年班主任生涯,、四年的共青團工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功,,我將不負眾望,,不辱使命,做到“以為爭位,,以位促為“,。
第一、擺正位置,,當好配角,。在工作中我將尊重校長的核心地位,維護校長的威信,,多請示匯報,,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處,、揚長避短,,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,,補臺不拆臺。
第二,、加強學(xué)習(xí),,提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,,不斷充實完善,,使自己更加勝任本職工作。
第三,、扎實工作,,銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng),,埋頭苦干,扎實工作,,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,、探索路子,和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育,、教學(xué)模式,。
“敬業(yè)樂群,踏實奉獻“,,我將繼續(xù)以此為座右銘,,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,,都迎難而上,,始終保持科學(xué)嚴謹?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,,用人所長,,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說:“對于重用那些個性鮮明,、直言不諱卻有真才實學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫“,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利,。我想教育人的力量有兩種,,一種是真理的力量,一種是人格的魅力,。我們都是凡人,,正所謂:尺有所短,寸有所長,。但我想,,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,,互相學(xué)習(xí),,互相促進,團結(jié)協(xié)作,,就一定能夠做好工作,,做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中,!
謝謝大家,!
小學(xué)副校長競聘演講稿一分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好,!我叫,,本科,中級會計師職稱,,9月參加工作,,現(xiàn)任柜臺部主管。根據(jù)我個人工作條件,,我參與后勤副校長崗位職務(wù)的競聘,。
我今天競聘演講的內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘該職務(wù)的個人優(yōu)勢;二是談?wù)劯偲赋晒蟮墓ぷ鞯乃悸贰?/p>
我參加工作以來,,先后在出納,、記帳、聯(lián)行等業(yè)務(wù)崗位工作,,我在聯(lián)社營業(yè)部任崗位,。在多年的金融工作中,我認為我在競聘該崗位職務(wù)中擁有以下優(yōu)勢:
1,、我本人擁有較好的政治素質(zhì)和較強的工作業(yè)務(wù)能力,。工作多年來,,我嚴格遵守國家的法律法規(guī)、各項金融規(guī)章制度,,在業(yè)務(wù)處理中,,嚴格按業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦理,從未出現(xiàn)過違規(guī)違紀現(xiàn)象,;在工作中,,我不斷加強金融理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,通過不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,我已經(jīng)熟悉和掌握了信用社的各項會計規(guī)章制度,能夠熟練辦理各類業(yè)務(wù),,這些都為我今后做好會計經(jīng)理的工作打下良好的基矗參加工作以來,我均能全面完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。我先后獲得過稱號(榮譽),。
2、我本人擁有較好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,。在工作中,,我能做到愛崗敬業(yè),克盡職守,,埋頭苦干,,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,,認真負責,,同時,處理好與同事的關(guān)系,,做到團結(jié)同志,。在對外服務(wù)工作中,做到禮貌待客,,熱情大方,。
3、擁有較強的組織協(xié)調(diào)能力和自律能力,。我在工作中能堅持原則,、誠實正直、廉潔奉公,,努力防范和控制好業(yè)務(wù)中的各類風(fēng)險,,做好存貸款營銷服務(wù)工作。
1,、參謀到位,,做好社主任的“內(nèi)當家”,。我將積極協(xié)助社主任,認真抓好內(nèi)部管理,,加強財務(wù)核算,,協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,做到內(nèi)部管理與會計核算管理并重,。
2,、主動服務(wù),抓好職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和檢查,。我將針對白邑信用社在內(nèi)部管理方面存在的問題和不足,,認真抓好職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織全體職工認真學(xué)習(xí)省聯(lián)社下發(fā)的各項規(guī)章制度,、業(yè)務(wù)操作流程,,同時,認真抓好各項制度的落實,,加強業(yè)務(wù)的監(jiān)督檢查,,杜絕各類違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生,嚴防各類案件的發(fā)生,。
3,、開拓思路,轉(zhuǎn)變觀念,,抓好對外服務(wù),。積極協(xié)助社主任認真抓好柜臺服務(wù)工作,加強好柜臺宣傳和服務(wù)工作,,使全體職工做到熱情優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹立信用社良好的服務(wù)形象,促進白邑信用社各項業(yè)務(wù)的穩(wěn)步健康發(fā)展,。
4,、正視自己,擺正位置,,謙虛謹慎,,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)及同志們的監(jiān)督。我將團結(jié)全體職工,,服從社主任的工作安排,,做到廉潔自律,大膽開展工作,,不辜負領(lǐng)導(dǎo)厚望,。
我雖然從未擔任過信用社的中層管理干部,缺乏一定的經(jīng)驗,,但正因為如此,,我才會珍惜機會,,奮發(fā)進取,勇于開拓,,不辜負領(lǐng)導(dǎo)及同志們的期望,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,,誠懇待人,,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實,,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度,!如果組織上給予我此重任,我將不辜負大家的期望,,充分發(fā)揮我的聰明才智,,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,,使白的工邑信用社在內(nèi)部管理和財務(wù)核算方面都有新的起色,,新的突破,上升到一個新的臺階,。
作為這次競聘的積極參與者,我希望在競爭中獲得領(lǐng)導(dǎo)及同志們得認可,,取得成功,,但是,我也絕不回避失敗,,無論競聘結(jié)果如何,,我都將堂堂正正做人,踏踏實實做事,,一如既往地做好自己的本職工作,。
謝謝大家!
小學(xué)副校長競聘演講稿一分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,,各位同事:
大家好!
今天,我本著參與,、鍛煉,、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的,參與競聘,。我能有機會參加這次競選上崗活動,,心里感到非常激動,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的展示自我,、檢驗自我的機會,,并借此機會對長期以來對我工作給予支持,、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事,表示最衷心的感謝!下面,,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹,。
我叫,今年歲,,中共黨員,,級教師。年畢業(yè)后進入擔任教師,,先后擔任過,、,等職務(wù),。從教年來,,主要在教學(xué)一線;后擔任副校長的5年里,前3年分管政教,,后2年主持中心本部工作,,分管后勤,有著較豐富的實踐閱歷和管理經(jīng)驗,。我從教的這多年來,,憑著對教育事業(yè)的強烈責任感,把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上,,曾被評為,。
面對競聘副校長這個崗位,我想自身有如下特點和優(yōu)勢:
一是具有勇挑重擔的信心,。要干好一項工作,,首先必須熱愛這項工作。今天,,我能鼓足勇氣參加這次競爭,,決不是意氣用事,也不是心存僥幸,,而是自己熱愛這項工作,,珍惜這次機會,渴望成功,、追求進步的真實體現(xiàn),。如果組織上把這項重任交給我,我將始終保持高度的責任感,,堅強的事業(yè)心,,努力戰(zhàn)勝困難,不折不扣地完成各項工作任務(wù),,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓同事滿意,。
二是具有強烈的學(xué)習(xí)欲望。校長的工作汲及面廣,,工作節(jié)奏快,,要求較高,如果固步自封,、疏于學(xué)習(xí),、不思進取,就會如同逆水行舟,、不進則退,。我自參加工作以來,就始終把加強學(xué)習(xí)作為干好工作的基礎(chǔ),,嚴格要求自己圍繞工作重心時時學(xué)習(xí),、處處學(xué)習(xí),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)思路,、拓寬知識領(lǐng)域,、更新知識結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí),,進一步解放了思想,,活躍了思維,樹立了一定的超前意識,,這有利于較快的接受新生事物,,有利于在工作中發(fā)揮主觀能動性,有利于打開新的工作局面,。
三是具有較強的業(yè)務(wù)能力。在多年的工作生涯中,,我恪盡職守,、竭誠奉獻、辛勤工作,,同時還不忘充實自己,,堅持干中學(xué)、學(xué)中干,,完善自我,,提高自我。由于我多年來多崗位的磨練,,也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力,。自工作以來,我曾在多個崗位鍛煉過,,既有豐富的教育經(jīng)驗,,同時也具備較強的管理經(jīng)驗,。在工作中,我主張“學(xué)校工作以教學(xué)為主線”,,要求每位教職工切實做到“教書育人,,管理育人,服務(wù)育人,,環(huán)境育人”,。在實際工作中,一方面要求“抓早,、抓細,、抓緊、抓實”,,另一方面要求注意教學(xué)工作策略和技巧,。在日常管理工作中,我堅持深入課堂教學(xué)第一線,,并和同事們共同研究,、探索新課改,從而研究出一條適合于的教育教學(xué)之路,。經(jīng)過我校全體師生員工的共同努力,,教學(xué)質(zhì)量由全縣倒數(shù)躍為順數(shù)第七,得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評,。我相信這是我競爭副校長的優(yōu)勢,。以上這些有利條件,使我能更快,、更好地進入校長的角色,,順利地開展工作。
四是具備良好的思想品質(zhì),。近年的工作經(jīng)歷,,無論是在哪個崗位,我都十分注重加強政治思想修養(yǎng),,思想上積極向黨靠攏,,行動上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀,、價值觀,。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,,嚴于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng),。
假如我這次競聘副校長成功,,我希望將我校建設(shè)成為一所學(xué)生向往、家長放心,、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校,。要實現(xiàn)這個目標,我將圍繞以下六方面開展工作:
一是加強自身建設(shè),。副校長的工作是一分沉甸甸的擔子,,一頭是家長的希望,一頭是學(xué)生未來的幸福,。作為一名稱職的副校長要不斷加強自理論法規(guī)的學(xué)習(xí),,要向有經(jīng)驗的副校長學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時還要不斷加強自身思想修養(yǎng),,使自己具有扎實的作風(fēng),,堅韌的品格、寬廣的胸懷,、創(chuàng)新的思路,、識才的慧眼、干事的氣魄,。更重要的是要緊密團結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好,。
二是照準定位,,做好副職。作為校長的參謀和助手,,副校長的大局觀念,、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長的決策和職工的利益,,所以我要始終站在全校發(fā)展的大局來考慮問題,、處理問題,即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下,,也要首先維護領(lǐng)導(dǎo)的核心,再通過自己的事實論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認識到問題的錯誤,,在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏,。始終維護學(xué)校的整體和班子的整體團結(jié),在處理問題上要本著部門服從整體,、個人服從集體利益的原則,,不能獨樹一幟,在學(xué)校需要的時候要迎難而上,,維護正常教學(xué)工作的開展,。要不斷地更新觀念,,多為校長提供有價值的信息和資料,用新觀念,、新方法推動學(xué)校教改工作,,使教育質(zhì)量不斷優(yōu)化升級,將素質(zhì)教育不斷推向深入,。在參與學(xué)校管理工作中,,要不斷地追求更新、準求改進,、追求發(fā)展,,使教學(xué)模式更加適應(yīng)新形勢發(fā)展的教育需求。樹立正確的思想觀念是副校長找準自身定位的主要規(guī)則,,作為一名副校長,,正確行使權(quán)力,但不能逾越權(quán)力范疇,,要在找準定位的基礎(chǔ)上服務(wù)大局,、服務(wù)整體、追求創(chuàng)新,、追求發(fā)展,。
三是實施學(xué)生素質(zhì)教育。作為副校長我將積極引導(dǎo)教師將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教育實踐,,將學(xué)生良好素質(zhì)的啟蒙教育切切實實地滲透在學(xué)校的日常生活中,,全面實施素質(zhì)教育。同時還要關(guān)注關(guān)注每個學(xué)生個體差異和個性發(fā)展,,滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求,,盡可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動,。以全面提高學(xué)生素質(zhì)和德智體美勞全面發(fā)展。
四是抓好文化建設(shè),。以人為本是做好一切工作的前提,,建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化,是學(xué)校發(fā)展進程中的文化積淀,,是學(xué)校繼續(xù)進步,,學(xué)生成長的重要條件。營造“尊重人,、理解人,、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學(xué)生,,理解學(xué)生,,善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,成長之美的同志充入教學(xué)第一線,。全面落實“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀,、明禮的人”,另一方面努力擴大教育時空,,與社區(qū),、企業(yè)加強聯(lián)系,形成教育合力,,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展內(nèi)容生動,、形式豐富的文化活動,,如體育比賽,野外郊游,、詩歌朗誦等。
五是抓好制度建設(shè),。俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”,。為此,,在我任期內(nèi),,我將根據(jù)教育有關(guān)法律,、法規(guī),,結(jié)合學(xué)校實際制定出具體的實施細則和學(xué)校規(guī)章制度,,使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,,做到管理目標系統(tǒng)化,、制度化,提高管理效應(yīng),。比如說:《中考獎勵制度》,、《教師工作評估標準》、《教師崗位責任制度》,、《教師工作量評定制度》,、《后勤工作目標管理制度》、《教師評先評優(yōu)制度》,、《師德規(guī)范建設(shè)》,、《教學(xué)獎勵制度》等這一系列的制度,使工作有章可循,,并逐步使學(xué)校各項工作納入制度化管理軌道,,以實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化,。
六是加強校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成,。一個學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽,因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是治校的首要任務(wù),。因此作為副校長,,我要做好表率作用,在作風(fēng)方面,,我要努力鉆研業(yè)務(wù),,親臨教學(xué)第一線,帶頭搞好教育教學(xué)工作,,按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,,多為教職工辦實事,努力提高教職工福利,。在教風(fēng)方面,,要求對學(xué)生全面負責,教書育人,,鉆研業(yè)務(wù),,互相聽課、互相學(xué)習(xí),,揚長避短,,形成不斷改革教法的風(fēng)氣,以適應(yīng)新課標的發(fā)展,。在學(xué)風(fēng)方面,,要求學(xué)生認真、踏實,、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí),注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動,,在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣,促進“三風(fēng)”建設(shè),。不斷提高我校的聲譽,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:無論此次競聘的結(jié)果如何,,我都會正確對待,,我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考,、銳意改革,,不斷提高科學(xué)判斷形勢,,應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。進一步增強事業(yè)心,、責任感和使命感,,牢固樹立為學(xué)生教育服務(wù)的觀念,盡心盡責做好各項工作,。請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信,我就是一塊磚,,無論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚!
我的演講完畢了,,謝謝大家!
小學(xué)副校長競聘演講稿一分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,,大家好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會,,參加競爭上崗。對我個人來講,,這不僅是一次競爭,,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競爭后勤副校長一職的想法,,向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁匯報一下。
本人,,x年xx月生人,,x年xx月參加工作,大專學(xué)歷,,中共黨員,,小學(xué)高級教師,現(xiàn)任興福中心小學(xué)常務(wù)副校長,。參加教育工作的多年中,,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,使我有了長足的進步和發(fā)展,。我深深地感到我的每一點成長,、進步都利益于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的厚愛和關(guān)心,是因為有了你們——在座各位的支持,,才樹立了我競爭后勤主任的信心,,特別是現(xiàn)在的興福中心校,政通人和,,風(fēng)清氣正,,各項工作穩(wěn)步推進,,在這樣的大家庭里工作,感到踏實,,也很溫暖。
競爭后勤主任我有以下優(yōu)勢:
一是具有較強的工作能力,。多年的工作經(jīng)驗,使我養(yǎng)成了良好的大局意識、紀行意識和扎實的工作作風(fēng),。先后擔任過班主任、教導(dǎo)主任,、分校長等職務(wù),,取得了顯著的成績,曾被評為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者,、省級優(yōu)秀教師,。特別是在興福小學(xué)一年多的工作實踐,歷練了自我,,提高了自我,,超載了自我,與全體教師一道,,不斷追求卓越,,建立了良好的工作關(guān)系,也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力,。
二是具有較高的綜合素質(zhì),。在日常生活和工作中,自己不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),,踏實干事,,誠實待人,多年的工作經(jīng)歷,,養(yǎng)成了自己吃苦耐勞,、堅韌不拔的性格,默默無聞,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,,與人為善、樂于助人的協(xié)作意識,。這些正是團結(jié)同志做好工作的基礎(chǔ),。
三是具有較強的服務(wù)意識。多年工作在教育教學(xué)的第一線,,我深知教師的苦與累,,平凡與無私,承擔著教書育人的雙重任務(wù),,不但要教會學(xué)生,,而且還要教會他們怎樣做人,每天
的工作都很辛苦,。盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo),、全體教師做好后勤服務(wù),, 是我奮斗的目標。
如果這次競爭成功,,我將努力做到:
一,、學(xué)習(xí)上求深。我將把學(xué)習(xí)當作提高工作能力的有效途徑,,向書本學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),,不斷提高自己,,積極總結(jié)、探索工作規(guī)律,,全面把握工作方向。
二,、作風(fēng)上求實,。堂堂正正做人、扎扎實實做事,,一直是我人生的座右銘,,我將繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻,、團結(jié)協(xié)作的精神,,提高和改進自己的思想作風(fēng),生活作風(fēng)和工作作風(fēng),。
三,、自律上求嚴。繼續(xù)堅持嚴以律己,、誠實待人,,工作上積極主動,支持大處著眼,,小處著手,,在小事上見精神,在細節(jié)上下功夫,,無論事情大小,,都以認真的態(tài)度,保質(zhì)保量地完成任務(wù),。
四,、工作上求新。形勢屜日新月異,,如果后勤保障工作因循守舊,,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏,。因此,必須不斷開拓創(chuàng)新,,改革后勤服務(wù)管理,,提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況,,不同條件,,不斷創(chuàng)新,使這更加科學(xué),、規(guī)范,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,,競爭上崗,,無論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點,,更加嚴格地要求自己,,以更優(yōu)異的工作業(yè)績,回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛,。
謝謝大家,。
? ? ? ? 學(xué)校副校長競聘演講稿篇5
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、小碧中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的厚愛和支持,給予我這樣一個公平競爭,、推薦自我,、參加副校長競職演講的機會。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分:一是我個人的基本情況;二是我對當好一名副校長的思考,。 我叫顏彪,,今年35歲,本科學(xué)歷,,20xx年參加教育工作,,中學(xué)一級教師,我先后在石井中學(xué),、小碧中學(xué)工作,,擔任過語文、數(shù)學(xué),、生物教師,、班主任、政教員、政教處主任,、團委書記,、教導(dǎo)處主任。 在20xx年的教育生涯中,,6年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作,,積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗。副校長競聘演講稿,。在學(xué)校管理中堅持制度管人,、真誠待人、襟懷坦蕩,,到位不越位,、盡責不越權(quán),為校長當好了參謀和助手,,為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責,。
回顧過去的工作,無論是作為一名普通教師還是擔任學(xué)校管理者,,我都敬業(yè)愛崗,,服從組織,顧全大局,,勤奮務(wù)實,,開拓進取,,與時俱進,,追求更好。
小碧中學(xué)——一個“讓智慧飛揚,,讓心靈奔放,,讓理想起航”的圣地,在區(qū)教育局及小碧鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,,在歷任校長的帶領(lǐng)下,,學(xué)校連續(xù)5年被評為“目標管理先進單位”,連續(xù)六年中考成績位居全區(qū)前列,,目前已成為一所發(fā)展勢頭強勁的農(nóng)村示范中學(xué),。長期以來,我們?nèi)w教職員工無私奉獻,,勇于探索,,不斷創(chuàng)新,學(xué)校建設(shè)正向標準化,、規(guī)范化,、現(xiàn)代化的方向不斷邁進。學(xué)校工作得到了社會各界人士的肯定。今天有機會參加小碧中學(xué)副校長競聘,,在這里接受組織和小碧中學(xué)的挑選,,是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵,我倍感榮幸,。如果不能擔任副校長職務(wù),,我也毫無情緒,并將飽含深情地一如既往地熱愛小碧教育,、忠于小碧教育,。
如何讓小碧中學(xué)在現(xiàn)有的高度實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?下面談一談我個人膚淺的認識。
一,、以人為本科學(xué)管理,,著力推進優(yōu)化管理工程
管理必須服從和服務(wù)于教學(xué)中心工作。強化管理,,首先要強化對干部的管理,。干部要做到“團結(jié)、求實,、高效,、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),要像魏書生說的那樣“多搶挑重擔,,少推卸責任,,多改變自我,少埋怨環(huán)境,,多干活,,少得利,勤服務(wù),,無親疏”,,從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)。
以人為本,,確立師生主體地位,,是充分調(diào)動和發(fā)揮師生主觀能動性和積極性的重要保證。我們學(xué)校所取得的成績,,都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性,。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生?!耙匀藶楸尽睉?yīng)是學(xué)校始終堅持的辦學(xué)方針,,就是以學(xué)生為本、以教師為本,。
二,、樹立正確的教師觀、學(xué)生觀,全面推進質(zhì)量建設(shè)工程,。
我們應(yīng)該怎樣做教師?教師應(yīng)該怎樣對待學(xué)生?我將兩個問題結(jié)合起來思考,,我覺得應(yīng)該遵循“尊重、關(guān)愛,、引領(lǐng),、成全”八個字的基本理念。
教師應(yīng)該真誠尊重每一個學(xué)生,,要是正視和接受學(xué)生的現(xiàn)實狀態(tài)?,F(xiàn)代社會已經(jīng)進入一個資訊極其發(fā)達的時代。舊時代的人,,其知識來源,、對社會的認知,基本源頭來自于父母,、師長,,因此,很容易和父母,、師長擁有共同的認知?,F(xiàn)在孩子們獲取的知識與資訊,幾乎有九成都是從電視,、報紙,、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的,當父母親們都忙于柴米油鹽而在社會上努力打拼時,,對子女的教養(yǎng)及知識的灌輸已經(jīng)顯得無能為力,。盡管我們都活在同一個時代,但所獲得的資訊,,已經(jīng)出現(xiàn)一道道“代溝“,,由孩子們的眼光來看我們,,應(yīng)該是我們out啦!
三,、加強校風(fēng)建設(shè)和安全教育,全力推進安全穩(wěn)定工程,。
校風(fēng),,是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構(gòu)成,。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標志,。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,我要努力鉆研業(yè)務(wù),,親臨教學(xué)第一線,,帶頭搞好教育教學(xué)工作,按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,多為教職工辦實事,,努力做好教職工的后勤保障,。
在教師教風(fēng)方面,要求對學(xué)生全面負責,,教書育人,,鉆研業(yè)務(wù),互相聽課,、互相學(xué)習(xí),,揚長避短,形成不斷改革教法的風(fēng)氣,,以適應(yīng)新課標的發(fā)展,。 在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面,要求學(xué)生認真,、踏實,、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí),,注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動,在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣,,把學(xué)校建設(shè)成一個良好的育人環(huán)境,,有力的促進“三風(fēng)”建設(shè)。
建立安全隱患排查制度,,經(jīng)常對師生進行安全教育,,最大限度保障全體師生員工的生命和財產(chǎn)安全。
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,,我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項工作,,愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,攜手共進,,共同創(chuàng)造小碧中學(xué)更加輝煌的明天,。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,有小碧人的同心協(xié)力,,把小碧中學(xué)辦成一所學(xué)生向往,、家長放心、教師安心的學(xué)校,,這一愿望一定能實現(xiàn)!
小碧中學(xué)的明天一定會更美好!謝謝!
小學(xué)副校長競聘演講稿一分鐘篇八
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、小碧中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的厚愛和支持,,給予我這樣一個公平競爭、推薦自我,、參加副校長競職演講的機會,。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分:一是我個人的基本情況;二是我對當好一名副校長的思考,。我叫,,今年35歲,本科學(xué)歷,,20xx年參加教育工作,,中學(xué)一級教師,我先后在石井中學(xué),、小碧中學(xué)工作,,擔任過語文、數(shù)學(xué),、生物教師,、班主任、政教員,、政教處主任,、團委書記、教導(dǎo)處主任,。在15年的教育生涯中,,6年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作,積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗,。在學(xué)校管理中堅持制度管人,、真誠待人、襟懷坦蕩,,到位不越位,、盡責不越權(quán),為校長當好了參謀和助手,,為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責,。
回顧過去的工作,,無論是作為一名普通教師還是擔任學(xué)校管理者,,我都敬業(yè)愛崗,服從組織,,顧全大局,,勤奮務(wù)實,,開拓進取,與時俱進,,追求更好,。
小碧中學(xué)——一個“讓智慧飛揚,讓心靈奔放,,讓理想起航”的圣地,,在區(qū)教育局及小碧鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,在歷任校長的帶領(lǐng)下,,學(xué)校連續(xù)5年被評為“目標管理先進單位”,,連續(xù)六年中考成績位居全區(qū)前列,目前已成為一所發(fā)展勢頭強勁的農(nóng)村示范中學(xué),。長期以來,,我們?nèi)w教職員工無私奉獻,勇于探索,,不斷創(chuàng)新,,學(xué)校建設(shè)正向標準化、規(guī)范化,、現(xiàn)代化的方向不斷邁進,。學(xué)校工作得到了社會各界人士的肯定。今天有機會參加小碧中學(xué)副校長競聘,,在這里接受組織和小碧中學(xué)的挑選,,是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵,我倍感榮幸,。如果不能擔任副校長職務(wù),,我也毫無情緒,并將飽含深情地一如既往地熱愛小碧教育,、忠于小碧教育,。
如何讓小碧中學(xué)在現(xiàn)有的高度實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?下面談一談我個人膚淺的認識,。
管理必須服從和服務(wù)于教學(xué)中心工作,。強化管理,首先要強化對干部的管理,。干部要做到“團結(jié),、求實、高效,、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),,要像魏書生說的那樣“多搶挑重擔,少推卸責任,,多改變自我,,少埋怨環(huán)境,,多干活,少得利,,勤服務(wù),,無親疏”,從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù),。
以人為本,,確立師生主體地位,是充分調(diào)動和發(fā)揮師生主觀能動性和積極性的重要保證,。我們學(xué)校所取得的成績,,都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生,?!耙匀藶楸尽睉?yīng)是學(xué)校始終堅持的辦學(xué)方針,就是以學(xué)生為本,、以教師為本,。
我們應(yīng)該怎樣做教師?教師應(yīng)該怎樣對待學(xué)生,?我將兩個問題結(jié)合起來思考,,我覺得應(yīng)該遵循“尊重、關(guān)愛,、引領(lǐng),、成全”八個字的基本理念。
教師應(yīng)該真誠尊重每一個學(xué)生,,要是正視和接受學(xué)生的現(xiàn)實狀態(tài)?,F(xiàn)代社會已經(jīng)進入一個資訊極其發(fā)達的時代。舊時代的人,,其知識來源,、對社會的認知,基本源頭來自于父母,、師長,,因此,很容易和父母,、師長擁有共同的認知?,F(xiàn)在孩子們獲取的知識與資訊,幾乎有九成都是從電視,、報紙,、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的,當父母親們都忙于柴米油鹽而在社會上努力打拼時,,對子女的教養(yǎng)及知識的灌輸已經(jīng)顯得無能為力,。盡管我們都活在同一個時代,,但所獲得的資訊,,已經(jīng)出現(xiàn)一道道“代溝“,,由孩子們的眼光來看我們,應(yīng)該是我們out啦,!
校風(fēng),,是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構(gòu)成,。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標志,。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,我要努力鉆研業(yè)務(wù),,親臨教學(xué)第一線,,帶頭搞好教育教學(xué)工作,按教育規(guī)律辦事,;關(guān)心教職工生活,,多為教職工辦實事,努力做好教職工的后勤保障,。
在教師教風(fēng)方面,,要求對學(xué)生全面負責,教書育人,,鉆研業(yè)務(wù),,互相聽課、互相學(xué)習(xí),,揚長避短,,形成不斷改革教法的風(fēng)氣,以適應(yīng)新課標的發(fā)展,。在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面,,要求學(xué)生認真、踏實,、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí),注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動,,在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣,把學(xué)校建設(shè)成一個良好的育人環(huán)境,,有力的促進“三風(fēng)”建設(shè),。
建立安全隱患排查制度,經(jīng)常對師生進行安全教育,,最大限度保障全體師生員工的生命和財產(chǎn)安全,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項工作,,愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,攜手共進,,共同創(chuàng)造小碧中學(xué)更加輝煌的明天,。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,有小碧人的同心協(xié)力,,把小碧中學(xué)辦成一所學(xué)生向往,、家長放心、教師安心的學(xué)校,,這一愿望一定能實現(xiàn),!
小碧中學(xué)的明天一定會更美好!謝謝,!
小學(xué)副校長競聘演講稿一分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,您們好!
今天,,我懷著無比興奮的心情,參加奎屯市二中副校長崗位的競聘,。這是我一次莊嚴的人生選擇,。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自己的機會!
我叫,今年**歲,,本科畢業(yè),,中共黨員,中學(xué)一級教師,,擔任教學(xué)工作多年,,現(xiàn)任*中。*年獲得獎,,*年獲得獎,。
我參加副校長職位的競聘,主要基于以下兩個方面的考慮:
一方面我認為自己具備擔任副校長的素質(zhì),。
中小學(xué)校長必須具有良好的個人修養(yǎng)和正直,、誠實、公平等高尚品質(zhì),。我在多年的教師生涯中造就了一種吃苦,、耐勞、奉獻的良好品質(zhì),。工作踏實認真,,身為教研組長,從來是早出晚歸,同事總會看到我早晨先來打掃辦公室和忙碌工作的身影,。
另外我有虛心好學(xué),、開拓進取的創(chuàng)新意識,我思想比較活躍,,愛好廣泛,,本人任美術(shù)教學(xué)中,積極組織特長生參加各類書畫展賽,,自己積極創(chuàng)作美術(shù)作品,,參加展覽,,也愛好唱歌,,今年初還獲得市文聯(lián)賦予的20xx年度文藝工作先進個人的榮譽。我接受新事物比較快,,勇于實踐,,具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,工作熱情高,、干勁足,,具有高昂的斗志。
我有嚴于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。在日常生活和工作中,能夠嚴格要求自己,,團結(jié)同志,。教研組工作中,每次備課檢查,,我都奉獻出精心的教案給大家同行示范,,近幾年的教案我都保存整理得很好。教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),,學(xué)校辦展覽,我總是帶領(lǐng)全組,,自己身先士卒先帶頭干;教研活動我總是先上示范課;學(xué)校文娛活動我都積極參加表演;學(xué)校布置任務(wù)交送材料等我也總是按時辦好收齊,。我養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,,作為一名教師,,我知道如何使自己在崗位上,對工作,、學(xué)習(xí)和生活充滿理想,、激情,充滿自信、自強,。
另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能,,具有一定的政治素養(yǎng)、管理素養(yǎng),,并具有一定的文藝素養(yǎng),,各項活動我都能深入一線。
1,、作為一名黨員,,也是一位黨小組長,我熱愛人民的教育事業(yè),,積極參加學(xué)校的各類會議學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策、法規(guī),。我擔任一個年級16個班的美術(shù)教學(xué),,在教學(xué)中結(jié)合知識對學(xué)生不斷進行審美教育和細心觀察、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育,。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來的成長歷程,,深切感受了初中學(xué)生的心理特點以便于對學(xué)生的教育。
2,、在學(xué)校重大活動的參與中,,積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗。我校在進行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程中,,創(chuàng)建了特色教育,,使我獲得寶貴財富。
在德育方面,,我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會活動,,以“感恩”等為主題各班級進行編排到上公開課可持續(xù)一個月,生動活潑的小品,、對話,、朗誦富有深意,感動了聽課家長和教師,,這種與學(xué)生實際生活相貼近的活動對學(xué)生思想的健康成長極富教育意義,。
在智育方面,我校積極探索推廣全國名校洋思教育的“先學(xué)后教,,當堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),,為了每一位學(xué)生,,取得了較好的教學(xué)效果,,造就了一批優(yōu)秀教師。洋思教育理念啟發(fā)我們從思想領(lǐng)域的較大轉(zhuǎn)變,,行動上的敢于創(chuàng)新,。
在體育方面,我校打開體育活動思路,,除了上午的課間操,,對下午第二節(jié)課后的眼保健操進行延長為半小時,創(chuàng)建大課間,,全體學(xué)生和教師走出教室,,在校園和操場進行各類體育活動,我積極與學(xué)生活動在一起,,感到身心愉快,,學(xué)生一天的活動量得到了滿足。
在美育方面,,我校的藝術(shù)周活動已經(jīng)持續(xù)了九年,,每年五一后第一周為藝術(shù)周活動時間,,學(xué)生演出節(jié)目和書畫展覽,,邀請家長和領(lǐng)導(dǎo)觀看,加上前面的節(jié)目排練,、書畫創(chuàng)作時間,,整個活動前后一月。我作為藝術(shù)教研組長,,帶動本組教師規(guī)劃布置了全部的書畫展覽,,并帶動音樂教師進行各班級節(jié)目的指導(dǎo)。全體學(xué)生在藝術(shù)周活動中受到審美熏陶,。
我還具有一定的文字功底,,學(xué)校申報自治區(qū)寫字實驗學(xué)校,八千字的申報材料,,以及后來的自治州藝術(shù)特色學(xué)校幾千字的申報材料都由我撰寫,,教研組工作材料、藝術(shù)活動匯報我從來都是親自寫好,。我還關(guān)心學(xué)校校園網(wǎng)文化建設(shè),,經(jīng)常在校園網(wǎng)發(fā)表教研論文和反思文章,在報刊上也時常發(fā)表教育教學(xué)論文,,并獲獎,。
假如我競聘成功,我將不負眾望,,作出如下打算,。
1、團結(jié)協(xié)作,甘為服務(wù),。
我認為,,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),既要組織全面的工作,,又要為學(xué)生的發(fā)展,、為教師職工各方面工作的順利開展提供最佳服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團結(jié),,做好校長的助手,,積極進言獻策,一旦形成決議,,堅決執(zhí)行,。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與群眾的協(xié)作精神,努力圍繞教育教學(xué)的中心開展工作,。我將全力營造融洽,、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團結(jié)尊重的校園管理環(huán)境,,從而調(diào)動廣大教職工的積極性,,在校內(nèi)形成強大的凝聚力、蓬勃的奮發(fā)力和旺盛的奮斗精神,,激勵教師主動發(fā)展,,從而提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
2,、解放思想,,銳意進取。
青少年擁有最活躍的思想,,對新事物也最敏感,。在教育改革的大潮中,我們一定要解放思想,,與時俱進,,有超越自我的勇氣,改革學(xué)校管理方式和課堂教學(xué)的理念,。我們奎屯市二中幾年來形成了良好的教育傳統(tǒng),,在德智體美各方面創(chuàng)出了自己的特色,學(xué)“洋思”教學(xué)模式,、主題班會教育,、大課間活動、藝術(shù)周展演等形成風(fēng)格,,學(xué)校面貌在悄然變化,,成績顯著,。這些既已形成的寶貴的教育資源,完全可以繼承和發(fā)揚,,用來指導(dǎo)新的教學(xué)實踐,。
3、學(xué)高為師,,身正為范,。
我要在現(xiàn)實的土壤中繼續(xù)保持學(xué)者的風(fēng)范,努力以自己的成長影響周圍,。我應(yīng)知道如何使自己富有感召力,、凝聚力,擁有人文關(guān)懷和奉獻精神,。工作中要嚴于律己,、誠信待人,教育無小事,,己正才能正人,。必須做到業(yè)務(wù)精煉,知識面廣,,有高超的教育管理能力;言行一致,,語言文明,儀表大方,,態(tài)度和藹可親,。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從心靈到外表,,都應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好的精神面貌。身體力行做教育的楷模,。
在我的演講辭進入尾聲的時候,,我想起了魏書生把一個農(nóng)村中學(xué)變成了全國聞名的省級重點中學(xué),他自己也發(fā)奮圖強,,從這里走向了全國,。想起了著名教育學(xué)者朱永新在“理想的教師”中指出教育的重要前提就是愛心,只有在愛的基礎(chǔ)上,,教師才會投入他的全部力量,,才會把青春、智慧,,無怨無悔地獻給孩子和教育事業(yè),。這些星光在感召著我,為更好地實現(xiàn)自己的人生價值,,參加了這次二中副校長職位的競聘,。無論成與否,,我將一如既往地作好教育工作,不惜為人民的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華!
小學(xué)副校長競聘演講稿一分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:
大家好!
我是來自*學(xué)校的班主任,。
記得有人說過,人最大的不足不在于看不到自身的不足,,而在于看不到自身巨大的潛能,,80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,,同時也憑著多年的工作經(jīng)驗,,今天,我滿懷信心和激情地前來參加成教副校長的競聘,,自信有能力挑起這副重擔!
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷,。
我叫,今年**歲,,于1993年畢業(yè)于第二職業(yè)中專美術(shù)專業(yè),,20xx年教育學(xué)院美術(shù)專科,,現(xiàn)在就讀師范學(xué)院美術(shù)本科,。我1993年參加工作并在成教中心工作,1997年在中心中學(xué)教美術(shù),,20xx年至今在開發(fā)區(qū)**小學(xué)教語文,。
從參加工作至今已經(jīng)有十多年了,十多年來,,從一個不諳世事的學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的人民教師,,我的人生可謂是豐富多彩的。十多年的工作生涯,,鍛煉了我的意志,,豐富了我的知識,增強了我的能力,,拓展了我的視野,,更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局,、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng),,而這樣的性格和作風(fēng),無疑是一位成教副校長所必備的基本素質(zhì),。
我目前在開發(fā)區(qū)**小學(xué)做的不錯,,教語文也已經(jīng)多年了,不管是在教學(xué)上還是在與同事配合工作上,,我都已經(jīng)輕車熟路,。當我得知我們成教中心學(xué)校公開競聘副校長的消息后,,還是毫不猶豫地報了名。這不僅是受拿破侖“不想當元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵,,更多的是我認為我已經(jīng)具備了擔任這一職位的許多有利條件和優(yōu)勢,,同時我也希望能在更廣闊的天地里實現(xiàn)自己的人生價值。
至于優(yōu)勢而言,,首先,,我講究組織原則。多年的工作磨練,,使我具備了良好的自身素質(zhì),,培養(yǎng)了光明磊落、有正義感,、樂于助人的品德,。工作中生活中,我始終注重加強自身修養(yǎng),,做事堅持原則,,遵紀守法,思想進步,,工作遵紀守法,,講黨性,深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。
其次,,我熟悉教學(xué)管理工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。我參加工作多年,,一直從事語文及美術(shù)的教學(xué)工作,多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨特的教學(xué)方法并取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績,。在我輔導(dǎo)美術(shù)專業(yè)班時,,任教素描\才華\圖案等學(xué)科,先后有百余名學(xué)生專業(yè)在省電影學(xué)校\戲曲學(xué)校\青島工藝美術(shù)學(xué)校等順利通過并取得很好的成績,,曾受到上述高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,其中,,輔導(dǎo)的學(xué)生劉淑蘭\代松利\史美艷在全國中小學(xué)生美術(shù)書法比賽中獲繪畫\書法\手工制作二等獎,。可以說,,學(xué)生成績的取得,,離不開我平時的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo),同時,,多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。有人說,,經(jīng)驗是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)驗當成一種資源,,一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,。
再次,,我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力,。工作中,,我識大體,顧大局,,處理問題較為周全,,工作認真負責。具有團結(jié)同志,,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,,辦事情,能夠做到思路清晰,,行止有度,,頭緒分明,恰到好處,。特別是在我有擔任多年的班主任經(jīng)歷,,我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長及班主任開展各項工作,并取得了良好的成績,,也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力,。所以,就綜合協(xié)調(diào),、管理能力上而言,,我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。
第四,,多年的工作實踐,,使我養(yǎng)成了嚴謹細密扎實高效的工作作風(fēng)。志當存高遠,,駿馬何需鞭,。我個人的性格特點是做事追求完美,無論什么工作,,不干則已,,要干就要追求卓越,力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力,、負重奮進,,竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業(yè)心和責任感,,工作嚴謹細密,,一絲不茍,高效快捷,,講求效率,。同時,這些年來,,也造就了我勇于承擔責任,,永遠不言放棄的堅強性格。所有這些,,都為我做好副校長工作提供了可靠的保障,。
第五,勇于挑戰(zhàn)自我,,有信心和決心做好副校長的工作,。信心和決心是事業(yè)的保證。工作以來,,由于我工作努力,,也曾取得了不少成績,但成績只代表以前的付出和努力,,并不代表以后,,我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任,。所以,,我有信心和決心當好校長。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),、評委,、同事們的厚愛,讓我走上成教中心副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位,,我將不負眾望,,不辱使命,努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,,化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇,。我的目標是以為爭位,以位促為,。具體來講,我將做到:
第一,,真誠講團結(jié),,扮好“三種角色”,。“三種角色”即“助手,、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”,。一是當好上級教育等部門的得力助手。做到組織上服從而不盲從,,奉命而不唯命,,善上而不唯上;工作上主動而不盲動,當助手而不甩手,,融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),,幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,。二是與教職工多溝通,,熟悉本校工作的具體情況,找準工作重點和難點,,制定出有效的工作計劃和目標,,有的放矢地開展好工作,。三是當好職工的朋友,在工作中和生活上多關(guān)心職工,,急職工之所急,,想職工之所想。
第二,,加大辦學(xué)力度,,擴大辦學(xué)項目。隨著社會分工的越來越細,,對個人的要求也標準也越來越高,。所以,廣泛開展一系列的技能班培訓(xùn)班,,與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題,,根據(jù)公司所需培養(yǎng)實用人才是符合現(xiàn)在社會迅速發(fā)展需求的。與此同時,,大力興辦美術(shù)班\音樂班,。其中,美術(shù)班分兩類:一類是初中起點考五年制大專的,,從初一招生,,初四參加考試,主要考青島商校\淄博商業(yè)學(xué)院\輕工學(xué)校,,濰坊紡織學(xué)院,,山東電影學(xué)校\戲曲學(xué)校等。一類是從小學(xué)習(xí)與高考接軌的美術(shù)班,以備后用,。
第三,,以自己的實際行動,為學(xué)校師生做出榜樣,,努力成為學(xué)校的“靈魂”,。教師是人類靈魂的工程師,也是凡夫俗子,,一個學(xué)校制度的管理的好壞,,關(guān)鍵在于執(zhí)行,這就要求校長要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,,帶頭執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度,,帶頭鉆研業(yè)務(wù),不斷更新自己的知識,,堅持原則,,嚴謹治校,嚴于律已,,寬于待人,,正如前人所云“學(xué)高為師,身正為范”,。
第四,,大力開展以校為本的教研活動,進一步完善促進教師專業(yè)發(fā)展的教研機制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,,積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,,增強教育的創(chuàng)新能力,。
第五,搞好領(lǐng)師資隊伍建設(shè),,抓好班主任,、年級組、教研組工作,,搞好師生的德育教育工作,。同時做好教研教改工作,和教學(xué)檢查工作,。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。
總之,在**學(xué)校的舞臺上,,我將扮演好服務(wù)的角色——服務(wù)學(xué)生,,服務(wù)教師,,服務(wù)家長,服務(wù)社會,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,自從當年選擇成為一名教師起,,我就將自己的前途與命運和學(xué)生、校園緊緊地連在了一起,。此次競聘,,無論成功與否,我對教學(xué)工作的衷心,、對學(xué)生的愛心,、對校園的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任,,我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,,為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗,為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻自己的汗水!
謝謝大家!
??蛻粼诟偲秆葜v中脫穎而出!
小學(xué)副校長競聘演講稿一分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:
大家好!
首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我一個展示自己的機會!
我叫馬燕,,來自東營市勝利第一小學(xué),。今年37歲,中國共產(chǎn)黨員,,小學(xué)高級教師,,1992年分配到一小工作至今。從教20xx年,,曾擔任過班主任,、大隊輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù),,現(xiàn)任學(xué)校德育處主任,。我競聘的是小學(xué)副校長職務(wù)。
下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢:
首先我為人正直,、工作認真,,作風(fēng)正派,在老師們心中有很高的威信,。我的為人,、工作實績得到了大家的肯定。我個人也多次被評為管理局優(yōu)秀教師,、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員,,市三八紅旗手,、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我認為自己的第二個優(yōu)勢是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,,教育教學(xué)能力強,。在工作中我能虛心學(xué)習(xí),用心鉆研,、大膽創(chuàng)新,、及時反思。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點和規(guī)律,,在工作中注重細節(jié)管理,,在注重全面發(fā)展的同時,嘗試著去打井,,在自己的亮點上下功夫,,創(chuàng)特色,創(chuàng)品牌,。由我負責的全國重點課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點之一,,我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生、研究個案,,積極探索,,在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法,、原則方面都作了有益探索,。課題取得了豐碩的成果,學(xué)校德育又邁上一個新的臺階,。我個人也在課題中成長進步,。我撰寫的課題報告獲全國論文評選一等獎;《撿紙背后的思考》獲全國論文評選三等獎。文章《享受運動》在少年兒童研究雜志上發(fā)表,。另外,,我還承擔了30多所課題學(xué)校的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù)。我工作的認真,、熱情的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校的認可,。我個人兩次被國家總課題組評為先進個人。并被總課題組聘為特約研究員,。
除了擔任德育主任,,我還身在教學(xué)一線。多年的歷練使我成長一名局學(xué)科帶頭教師,、局教學(xué)能手,。自己執(zhí)教的課、撰寫的論文,、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國,、省,、市獲獎。
我的第三個優(yōu)勢是擁有20xx年的中層工作經(jīng)歷,。
在學(xué)生時期,,我就是學(xué)校的學(xué)生會主席,再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗,。具備了一定的組織,、協(xié)調(diào)能力、表達能力和人際交往能力,。在工作中,,思路清晰,辦事行止有度,,能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系,應(yīng)對各種復(fù)雜的局面,。
說到自己今后的工作打算,,如果這次競聘我能被錄取,我會把“踏實”二字放在首位,,以務(wù)實的精神,,踏實做人,踏實做事,,扎實辦學(xué),。
我還會從從四個方面要求自己:進一步加強自身學(xué)習(xí),進一步發(fā)揚合作精神,,進一步增強服務(wù)意識,。進一步提高業(yè)務(wù)能力。
如果未能如愿,,我也會正確的對待,,一如既往的做好本職工作,絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持!
我的述職完畢,,謝謝大家!
小學(xué)副校長競聘演講稿一分鐘篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評委,各位同事:
大家好!
今天,,我能夠在這里參加競聘演講,,匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢下,,深化人事制度改革,為我們創(chuàng)造的一次機會,。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,,能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委的崇高的謝意!
常言道:三十而立。已過而立之年的我,,在充滿生機與活力的新世紀,,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺,展示自我,,接受評判,,希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清,現(xiàn)年35周歲,,本科學(xué)歷,,中學(xué)一級教師,中共黨員,。一九九三年分配至濱??h五汛中學(xué)工作。十年來,,我以工作認真踏實,、教學(xué)嚴謹認真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?,F(xiàn)為濱??h五汛中學(xué)團委書記,“省‘十五’重點教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會會員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”,、“濱??h心理教育委員會理事”、 站在大家面前的我,,穩(wěn)重而不死板,,激進而不張揚,溫和而不懦弱,,愚鈍而不懶惰,,正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,,又有水的靈動,,更有海一樣胸懷的我,。
愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,,平時愛讀書看報,,也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟,、軍事,、體育、時尚等方面的書籍來充實自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,,我更加勤奮好學(xué),虛心求教,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,,初步具備了一個團委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機知識,,能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護。濱??h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去,,我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天,我參加副校長職位的競爭,,主要基于以下兩個方面的考慮:
一方面我認為自己具備擔任副校長的素質(zhì)
第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔任的職務(wù)是共青團五汛中學(xué)委員會書記,,生長在農(nóng)村家教嚴格的我從小就造就了一種,,“特別能吃苦、特別能忍耐,、特別能奉獻”的良好品質(zhì),。愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,不管干什么從不講價錢,,更不怨天尤人,,干一行,愛一行,,努力把工作做得更好,。
第二有虛心好學(xué),、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,,愛好廣泛,,接受新事物比較快,勇于實踐,,具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,,精力旺盛,工作熱情高,、干勁足,,具有高昂的斗志。
第三有嚴于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中,,不斷加強個人修養(yǎng),以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條,,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團結(jié)同志,,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,,學(xué)生的愛戴,。
第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),。
十一年的教育生涯,,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),,養(yǎng)成了我遇事不含糊,,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實的工作態(tài)度,。至今,,我仍然清晰的記得離開高校時,當時的歷史系主任許友根老師,語重心長的對我說:小劉啊,,你在高校干的很好,,工作以后一定要做得更好!
另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能。
;一是有一定的政治素養(yǎng),。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了團委書記以后,,我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性,。
二是有一定的文字基礎(chǔ),。“腹有詩書氣自華”,。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),,參加過文學(xué)社,16歲時就發(fā)表過詩歌,,參加工作以后,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,,目前我有17篇論文獲國家,、省、市級表彰和報刊發(fā)表,。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎,,《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《歷史知識》等國家級雜志,紛紛來信要求刊登,、發(fā)表,。
三是有一定的管理能力。五年班主任生涯,、四年的共青團工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗。 假如我有幸競聘成功,,我將不負眾望,,不辱使命,做到“以為爭位,,以位促為”,。
第一、擺正位置,當好配角,。在工作中我將尊重校長的核心地位,,維護校長的威信,多請示匯報,,多交心通氣,,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處,、揚長避短,,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,,補臺不拆臺,。
第二、加強學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),,緊跟時代步伐,不斷充實完善,,使自己更加勝任本職工作,。
第三、扎實工作,,銳意進取,。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),,埋頭苦干,,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,、探索路子,,和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式,。
“敬業(yè)樂群,,踏實奉獻”,我將繼續(xù)以此為座右銘,,始終保持對工作的激情,,無論遇到什么困難,都迎難而上,,始終保持科學(xué)嚴謹?shù)念^腦,,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,,共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說:“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),,以工作為重的人,,我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,,并能耐心地聽取他們的意見,,那我的工作就會處處順利。我想教育人的力量有兩種,,一種是真理的力量,,一種是人格的魅力。我們都是凡人,,正所謂:尺有所短,,寸有所長。但我想,,只要每個人充分發(fā)揮所長,,互相信任,互相學(xué)習(xí),,互相促進,,團結(jié)協(xié)作,就一定能夠做好工作,,做出不平凡的事業(yè),。就一定能振興五中!