演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

校長(zhǎng)的演講稿三分鐘篇一

大家好!

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己,、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。今天，我積極響應(yīng)競(jìng)聘縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)的文件精神,，懷著激動(dòng)的心情勇敢地走上臺(tái)來(lái),、接受評(píng)委和大家對(duì)我的公正評(píng)判。

今天,、我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí),、那就是“宜君的教師是一流的,、宜君的教育是大有可為的”。

現(xiàn)在我通過(guò)對(duì)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解,，認(rèn)為所競(jìng)聘的校長(zhǎng)就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：

一,、要有助手意識(shí)。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手,，決定了他在工作中既要主動(dòng),、積極地開(kāi)展工作，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,，主動(dòng)之中要掌握分寸,，嚴(yán)防超權(quán)越位。在校長(zhǎng)和全體教職工之間,，副校長(zhǎng)又是上情下達(dá),、下情上達(dá)的決策層人物。因此,，副校長(zhǎng)還要協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,。

二、要有合作精神,。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策,。凡經(jīng)集體研究討論后由校長(zhǎng)集中大家意見(jiàn)“拍板”決定的事情，無(wú)論自己是否理解和贊同,，都必須認(rèn)真執(zhí)行,。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)工作中的不足,。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏,，副校長(zhǎng)絕不應(yīng)站在局外,，袖手旁觀，抱著好壞與我無(wú)關(guān)的思想,，更不能等看笑話,，而要主動(dòng)去補(bǔ)臺(tái)。三,、要尊重校長(zhǎng),，維護(hù)校長(zhǎng)的威信。尊重校長(zhǎng),，關(guān)鍵是要尊重校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位,。這種尊重是信任和支持，是對(duì)校長(zhǎng)完全負(fù)責(zé)任,。四,，幫助校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任。對(duì)于校長(zhǎng)工作中的失誤,，要主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，并向各方面做好解釋工作，切不可無(wú)動(dòng)于衷,，更不能推卸責(zé)任,，落井下石。

三,、要有務(wù)實(shí)作風(fēng),。副校長(zhǎng)一般情況下都分管一項(xiàng)專門工作，這就要求副校長(zhǎng)把專項(xiàng)工作抓實(shí),，抓細(xì),，抓活，要熟悉,，精通分管工作,，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長(zhǎng)必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù),，把握工作的特點(diǎn),，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù),。為此,，副校長(zhǎng)應(yīng)做到對(duì)分管工作要身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾，大膽工作,，勇于創(chuàng)新;處理問(wèn)題要果敢、堅(jiān)決，能自己處理的問(wèn)題,，盡量不矛盾上交,，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法,。

四,、真抓實(shí)干，講究效率,。副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),，并做到事前有計(jì)劃，事中有檢查,，事后有總結(jié);計(jì)劃要周密,，注重操作性;檢查要細(xì)致，增強(qiáng)指導(dǎo)性;總結(jié)要全面,，堅(jiān)持激勵(lì)性。另外,，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。

這些方面就是我對(duì)副校長(zhǎng)角色的定位和職能的理解,，也是做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵。

我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)：

一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長(zhǎng),，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長(zhǎng),。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙?lái)積累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，并在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長(zhǎng)和積累的理論,、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。

二是善于交流,、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,。這就是說(shuō)，我們無(wú)論做何事情,，干什么工作,，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力,，事情才能做好,，工作任務(wù)才能圓滿的完成,。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問(wèn)題時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，耐心傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和教師意見(jiàn)和建議,。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色,。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,，我從書本上學(xué)，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué),，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高,，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一、課前預(yù)習(xí),，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí),，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí)、共同探討,，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問(wèn)題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊,，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和普遍存在的問(wèn)題帶下去有針對(duì)性的備課,。

二,、課堂提高，經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課教師帶著解決問(wèn)題的方法來(lái)講課,，使課堂授課有針對(duì)性,，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問(wèn)題解決，剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識(shí)進(jìn)行拓展,、延伸,、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,，三,、查漏補(bǔ)缺，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況,，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo),。

四是我獨(dú)特的班級(jí)和學(xué)生管理模式。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動(dòng)現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一,、二,、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò)，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，并嚴(yán)格執(zhí)行,。“一,、二,、四”一就是班主任要有針對(duì)性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn),，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級(jí)在不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性,、連續(xù)性,、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì),，達(dá)到提高家長(zhǎng)和學(xué)生的信心。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生看到希望的明天和未來(lái)。

如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng),，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：

一,、做像太陽(yáng)一樣的紅校長(zhǎng)!

二、做一個(gè)“榮辱與共,，風(fēng)雨同舟”的助理校長(zhǎng),。

三、做一個(gè)“特色鮮明,、素質(zhì)全面的”好校長(zhǎng)

四,、做一個(gè)“質(zhì)量高、聲譽(yù)好”的名校長(zhǎng),。

“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我,，鍛煉自我，超越自我,。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我,，只要您給我一個(gè)舞臺(tái)，我便會(huì)用心去演繹,，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們縣教育界的神話!

校長(zhǎng)的演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，各位同事：

大家好!

今天,，我本著參與,、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的,，參與競(jìng)聘,。我能有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選上崗活動(dòng)，心里感到非常激動(dòng),，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的展示自我,、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),，并借此機(jī)會(huì)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作給予支持、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，表示最衷心的感謝!下面,，我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。

我叫,，今年歲,，中共黨員，級(jí)教師,。年畢業(yè)后進(jìn)入擔(dān)任教師,，先后擔(dān)任過(guò)、等職務(wù),。從教年來(lái),，主要在教學(xué)一線;后擔(dān)任副校長(zhǎng)的5年里，前3年分管政教,，后2年主持中心本部工作,，分管后勤，有著較豐富的實(shí)踐閱歷和管理經(jīng)驗(yàn),。我從教的這多年來(lái),，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛(ài)的事業(yè)上,。

面對(duì)競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)崗位,，我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：

一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項(xiàng)工作,，首先必須熱愛(ài)這項(xiàng)工作,。今天，我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng),，決不是意氣用事,，也不是心存僥幸，而是自己熱愛(ài)這項(xiàng)工作,，珍惜這次機(jī)會(huì),，渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn),。如果組織上把這項(xiàng)重任交給我,，我將始終保持高度的責(zé)任感，堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心,，努力戰(zhàn)勝困難,，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意,。

二是具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,。校長(zhǎng)的工作汲及面廣，工作節(jié)奏快,，要求較高,，如果固步自封、疏于學(xué)習(xí),、不思進(jìn)取,，就會(huì)如同逆水行舟、不進(jìn)則退,。我自參加工作以來(lái),，就始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為干好工作的基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求自己圍繞工作重心時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),、處處學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)思路,、拓寬知識(shí)領(lǐng)域,、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步解放了思想,，活躍了思維，樹(shù)立了一定的超前意識(shí),，這有利于較快的接受新生事物,，有利于在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有利于打開(kāi)新的工作局面,。

三是具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,。在多年的工作生涯中，我恪盡職守,、竭誠(chéng)奉獻(xiàn),、辛勤工作，同時(shí)還不忘充實(shí)自己,，堅(jiān)持干中學(xué),、學(xué)中干，完善自我,，提高自我,。由于我多年來(lái)多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力,。自工作以來(lái),，我曾在多個(gè)崗位鍛煉過(guò)，既有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也具備較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn),。

四是具備良好的思想品質(zhì),。近年的工作經(jīng)歷，無(wú)論是在哪個(gè)崗位,，我都十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng),，思想上積極向黨靠攏，行動(dòng)上自覺(jué)服從黨的利益,，牢固樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀。具備了吃苦耐勞,、任勞任怨的敬業(yè)精神,，嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì),，實(shí)事求是,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

假如我這次競(jìng)聘副校長(zhǎng)成功,，我希望將我校建設(shè)成為一所學(xué)生向往,、家長(zhǎng)放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我將圍繞以下六方面開(kāi)展工作：

一是加強(qiáng)自身建設(shè)。副校長(zhǎng)的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,，一頭是家長(zhǎng)的希望,，一頭是學(xué)生未來(lái)的幸福。作為一名稱職的副校長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)自理論法規(guī)的學(xué)習(xí),，要向有經(jīng)驗(yàn)的副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神,。同時(shí)還要不斷加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),，堅(jiān)韌的品格,、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路,、識(shí)才的慧眼,、干事的氣魄。更重要的是要緊密團(tuán)結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，密切聯(lián)系群眾,，共同把工作做好。

二是照準(zhǔn)定位,，做好副職,。作為校長(zhǎng)的參謀和助手，副校長(zhǎng)的大局觀念、整體觀念,、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長(zhǎng)的決策和職工的利益,，所以我要始終站在全校發(fā)展的大局來(lái)考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題,，即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下,，也要首先維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威，再通過(guò)自己的事實(shí)論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的錯(cuò)誤,，在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏,。

三是實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育。作為副校長(zhǎng)我將積極引導(dǎo)教師將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐,，將學(xué)生良好素質(zhì)的啟蒙教育切切實(shí)實(shí)地滲透在學(xué)校的日常生活中,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。同時(shí)還要關(guān)注關(guān)注每個(gè)學(xué)生個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,，盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。以全面提高學(xué)生素質(zhì)和德智體美勞全面發(fā)展,。

四是抓好文化建設(shè),。以人為本是做好一切工作的前提，建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化,，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,，學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件,。營(yíng)造“尊重人、理解人,、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學(xué)生,，理解學(xué)生,，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂(lè)，成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線,。

五是抓好制度建設(shè),。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓”。為此,，在我任期內(nèi),，我將根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化,，提高管理效應(yīng),。

六是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成,。一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)，因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是治校的首要任務(wù),。因此作為副校長(zhǎng),，我要做好表率作用，在作風(fēng)方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作,，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：無(wú)論此次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待,，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),、善于思考、銳意改革,，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì),，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任感和使命感,，牢固樹(shù)立為學(xué)生教育服務(wù)的觀念，盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信,，我就是一塊磚，無(wú)論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚!

我的演講完畢了,，謝謝大家!

校長(zhǎng)的演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，各位同事：

大家上午好!

今天,，在這個(gè)熟悉而又陌生的環(huán)境里,，我有幸站在這里參加我們學(xué)校副校長(zhǎng)一職的競(jìng)聘演講，心情無(wú)比激動(dòng),。在此,，首先要感謝縣委組織部,、縣教體局在深化人事制度改革方面的探索，同時(shí)更要感謝我校的廣大教職工同志,，是他們昨天大多數(shù)人的神圣一票,，才使我有了這個(gè)機(jī)會(huì)。

我叫,，年月出生,。年月師大歷史系本科畢業(yè)，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位,，同年7月,，被分到中學(xué)高中部任教，90年起擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué),，91起擔(dān)任班主任工作,，93年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，同年被任命為政教處主任,，95年起開(kāi)始全面主持政教處工作,。98年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。二十多年來(lái)我在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),，贏得了廣大師生的厚愛(ài)和社會(huì)各界的回報(bào)，先后榮獲地區(qū)教育局頒發(fā)的“中小學(xué)青年教師大獎(jiǎng)賽”榮譽(yù)證書,，國(guó)家關(guān)工委等六家單位頒發(fā)的“讀書育人”榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?，xx縣教委頒發(fā)的“xx縣優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)，宣教口授予的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),，多次被xx縣政法委,、綜治委授予“優(yōu)秀綜治干部”“綜治先進(jìn)工作者”“十佳綜治工作者”等稱號(hào)，曾被xx縣人民政府授予“先進(jìn)工作者”稱號(hào),，被中共xx縣委、xx縣人民政府聯(lián)合授予“法制宣傳教育先進(jìn)工作者”稱號(hào),。

多年的工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)以及我務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng),，使我感到自己已經(jīng)具備了一名中學(xué)副校長(zhǎng)的基本素質(zhì)和才能。

第一：作為一名副校長(zhǎng)首先應(yīng)是一位深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀學(xué)科教師和受教師信賴的年級(jí)負(fù)責(zé)人,，在自己所教的學(xué)科領(lǐng)域里有著一定的造詣和成就,。自己分管的年級(jí)能在高考中取得較好的成績(jī)。

第二：作為一名副校長(zhǎng)應(yīng)該是一位具有吃苦耐勞遇到問(wèn)題善于克服,、敢于拼搏的責(zé)任承擔(dān)者,。要知道，每處理一起學(xué)生打架斗毆事件,，都要受到來(lái)自于校內(nèi)外的說(shuō)情等阻力,，這就需要對(duì)家長(zhǎng),、學(xué)生以及說(shuō)情者做耐心細(xì)致的勸服工作，工作量之大·難度之高以及所受的恐嚇和威協(xié)遠(yuǎn)非一般人所能承受,，我曾不止一次地對(duì)同事講：當(dāng)了十幾年的政教處主任,，自己在干好工作的同時(shí)沒(méi)有挨打在身就是最大的成就和收獲。

第三：作為一名副校長(zhǎng)應(yīng)是一位善于學(xué)習(xí)的人,，這不僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)是每個(gè)人終身的需要,，更因?yàn)樽鳛橐幻逃ぷ髡邞?yīng)該隨著社會(huì)的發(fā)展和自己身份的轉(zhuǎn)變，要及時(shí)地學(xué)習(xí)和吸納新的知識(shí)以便武裝和充實(shí)自己,，來(lái)適應(yīng)新的工作的需要,。

第四，作為一名副校長(zhǎng)應(yīng)有在較多崗位工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，從而樹(shù)立全局意識(shí)和大局觀念,。十幾年來(lái)，我的工作先后涉及學(xué)生管理,、班主任工作,、寢室管理、校園綠化,、安全保衛(wèi)和綜合治理,，幾乎包括了學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域。

第五,，作為一名副校長(zhǎng)要有嚴(yán)于律己,，寬于待人和誠(chéng)實(shí)守信、不計(jì)個(gè)人恩怨的優(yōu)秀品質(zhì),。在工作中我可能不止一次地得罪過(guò)一些同事,，但絕無(wú)一次是因個(gè)人恩怨和他們產(chǎn)生過(guò)不愉快。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委和同事,，假如這次我有幸競(jìng)聘成功，我一定不辜負(fù)大家的重托,，在以后的工作中努力做到以下幾點(diǎn)：

(一)做好配角,，甘當(dāng)綠葉，更加注重維護(hù)校長(zhǎng)的核心地位;

(二)以“有為”換“有位”,，工作要做到位,，但絕不越位;

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己,，迅速適應(yīng)新的工作崗位要求;

人生能有幾個(gè)24載!我已把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了這所學(xué)校,，我深情地愛(ài)著這所學(xué)校，自己的榮辱也早已和他的名字緊緊連在一起,。不管競(jìng)聘的結(jié)果如何,，我都會(huì)一如既往的為這所學(xué)校奉獻(xiàn)著自己,。

最后,，讓我再一次發(fā)自內(nèi)心地對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、和同事說(shuō)一聲：謝謝大家!