每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

關(guān)于觀察日記600字篇1

一身黑亮的盔甲,，兩根細長的觸角,，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。

每當(dāng)漫步在金色的校園,，便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“!”從我腳旁繞過,，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步,，那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心,，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血事件,，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下,，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強大敵人一般興奮,，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀,。

也許因為我的頑皮，竟然和那么善良,、那么弱小的.螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭”,，這對它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后,，就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感,。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大?答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體,。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞,，但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈,，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量,。

隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家,。一個個小生靈結(jié)合成了螞蟻這個強大的家族,。工蟻、蟻王,，各盡所能,，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作,，侍奉蟻王,，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去,，而蟻王卻作威作福,，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了,。我不免為工蟻的命運鳴不平,，真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻,。

關(guān)于觀察日記600字篇2

在我家附近的大樹下,，有一個深深的洞穴，里面住著一群可愛的小螞蟻。它們每天早出晚歸,，十分勤勞,。怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱?。今年暑假,，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習(xí)性，為此我感到很高興,。而經(jīng)過一周的觀察,，我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的許多特征。

螞蟻的身體有三節(jié),，頭大大的,，嘴巴長著夾子，有六對足,，頭上還長著觸角呢,。

在一次偶然的機會，我看見有許多螞蟻正在“扛著”一只螞蚱,，我感到非常好奇,。于是，我就開始仔細地觀察螞蟻,。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞口比較小,，周圍有一些細沙，數(shù)不清的螞蟻在進進出出地忙碌著,，可見螞蟻是群居生活,。

為了證明螞蟻靠吃什么為生，我便從家里拿了一塊糖,、大米和菠菜,，放在了離洞口比較近的地方。一只小螞蟻最先發(fā)現(xiàn)食物,，它爬到每個食物上，又爬下來跟附近的小螞蟻碰了碰觸角,，然后又回到了洞里,。不一會兒，來了許多只螞蟻,，黑壓壓的一片,，它們齊心協(xié)力地抬著糖塊和大米一起回到洞口，卻不碰菠菜,?？?它們搬不進去了，因為糖塊太大而洞口太小，它們想出了一個巧妙的辦法,，圍著糖塊開始啃,，用了很長時間才把糖塊啃成一小塊一小塊的，然后再一塊一塊地搬回洞里,。

通過這個實驗,，我知道了螞蟻是用觸角辨別食物，喜歡吃甜味的東西和農(nóng)作物,，由此我斷定螞蟻是害蟲,，對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”,，那可慘了,，人們不是常說“千里之堤，毀于蟻穴”嗎?更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了,。洪水一來,，大壩就會被沖垮，要危害到多少生命,，損失多少財產(chǎn)呀!那專吃木頭,，給大自然的樹木帶來危害的白螞蟻，還有那食人蟻,，對我們?nèi)祟惛且淮笸{,。

通過這次對螞蟻生活習(xí)性的發(fā)現(xiàn)，對我的啟發(fā)很大,。今后,，我們要經(jīng)常留心周圍的事物，多多了解一些昆蟲的特征,。

關(guān)于觀察日記600字篇3

一天傍晚,，我和媽媽準(zhǔn)備了白糖、食鹽,、米飯,、蘋果和死昆蟲去樓下觀察螞蟻。

我們先把這幾樣?xùn)|西放在離螞蟻窩大約一米的地方,，然后站在旁邊看反應(yīng),。過了一會兒，有一只小螞蟻爬過來了,。我高興極了,！我和媽媽靜靜地邊上觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻先往白糖的方向來了,。它爬到白糖堆里,，這邊碰碰,，那邊碰碰，然后往回爬,。

它在路上遇到別的螞蟻就停下來跟他們碰碰觸角,，好像在告訴它們哪里有食物。過了幾分鐘,，螞蟻們排著整齊的隊伍往食物的方向爬過來了,。有許多螞蟻都往白糖堆里鉆。我數(shù)了一下,，白糖那兒有22只,，食鹽那兒有1只，米飯那兒有2只,，蘋果那兒也有2只,，死昆蟲那兒有5只?？磥砦浵佔钕矚g吃甜的東西了,。

大家都說螞蟻團結(jié)友愛，據(jù)我今天觀察,，螞蟻還真的團結(jié)友愛,。它們?nèi)宄扇旱貋砹耍铱吹綆字淮笪浵佋谂赃呑邅碜呷?，好像在指揮,。有一只螞蟻把一只死蚊子往回搬，可是在一個陡坡上,，它爬上去滑下來,，爬上去又滑下來。這時,，另一只螞蟻看見了,，連忙過去幫忙，它們齊心協(xié)力把蚊子搬回家,。

我想逗逗可愛的小螞蟻們,，于是我就在它們的隊伍中間劃了一條淺溝，那幾只小螞蟻聞不到前面螞蟻留下的氣味了,。“哈哈,，成功了！”我高興地叫道,。你們知道這幾只小螞蟻怎么了嗎？告訴你們吧,！那幾只小螞蟻在淺溝邊停了一下,，沿著淺溝來回徘徊,，然后開始尋找新的路線了。

多可愛的螞蟻,，多團結(jié)友愛的螞蟻,，我喜歡這些螞蟻，這個實驗成功了,，我想：這些螞蟻多有趣,，我以后還要給它們喂食。

關(guān)于觀察日記600字篇4

我們班有個科學(xué)作業(yè)：“觀察小綠豆”,，放學(xué)一到家,，我就把它們放在了一個比較好的位置，等小綠豆發(fā)芽,。

剛帶回來的綠豆是淺綠色的,，摸起來硬硬的，也滑溜溜的,，那綠色的皮就像一件綠色的軍裝,，橢圓橢圓的，可愛極了,。

首先,，我拿出了十顆綠豆，再拿了兩個紙杯,，好幾張餐巾紙,。之后我又把幾張紙打濕，全放在一個紙杯里,，另一個杯子什么都不放,，除了五顆綠豆。又在放了濕紙巾的杯子里放了五顆綠豆,。第二天一早,，綠豆已經(jīng)喝足了水，長得很快,，膨脹得也很快,，皮都被漲開了，變成了一個個“大肥胖子”,，在側(cè)面的白色小紙條上長出了一丁點兒約兩毫米的小芽,，我立刻打起百倍精神，打算好好照顧它們,。

第三天中午,，綠豆的口子更大了，這時綠豆的嫩芽已經(jīng)有一厘米高了,，還彎彎的,，像一個小小的月牙,。又過了幾天，綠豆已經(jīng)長出了葉子,，那些葉子嬌嫩的很,，我碰都碰不得，一碰就感覺這葉子得從莖上掉下來似的,。這些葉子旁邊還有一些小絨毛,，小葉子的顏色嫩綠嫩綠的，看著很舒服,。把這些綠豆放在窗前,，一陣風(fēng)吹來，它們的葉和莖就翩翩起舞,，仿佛在說“這些風(fēng)吹著我們真舒服呀,！謝謝你，小主人,，謝謝你一直照顧著我們,！”我看著這些可愛至極的小綠豆，我突然想起了,，我還種了五顆綠豆在另外一個杯子里呢,！我馬上跑去看，可是它們一顆也沒有發(fā)芽,，只有有水的杯子里的綠豆發(fā)芽了,，那我就可以得出一個結(jié)論：綠豆發(fā)芽是需要水的！

我做了綠豆的實驗后知道了,，只有真正去做一件事,，并且認真去做才能得出正確的科學(xué)實驗答案，同時也明白了父母和老師的不容易,，我們就像這些“小綠豆”,，需要知識的灌溉，需要父母的精心照顧才能變得越來越好,！

關(guān)于觀察日記600字篇5

由于這幾天的天氣越發(fā)的涼,，同學(xué)們也穿起了厚厚的衣服。

在12月15日上午的第四節(jié)課的時候,，我們排著隊伍準(zhǔn)備去舞蹈房的時候,，外面的天空中揚起了一片片一片片的小雪花兒，同學(xué)們不禁大聲感嘆起來：“下雪啦!下雪啦!”這場雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的面紗,。

我伸出手,，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白,，那樣的小,，但是,，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了,，不能給我們一大片白茫茫的雪地,。

一到中午，我們沖出教室來到操場邊,。雪越下越大,，剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來，這會已經(jīng)變成鵝毛大雪了,。操場上的同學(xué)也越來越多,。同學(xué)們的頭上、身上都粘滿了雪花,。我們高興地蹦啊跳啊,，任憑雪花落在我們的手上、臉上,、頭發(fā)上,。我看著它慢慢地在我的掌心里熔化，變成一股涼氣,。我的手凍得通紅,，滿身都是雪花，可是心里卻高興極了,。

看著在這紛紛揚揚的雪花落在發(fā)絲上,，我們高興得像發(fā)瘋了似的，你打呀我追呀,，歡聲笑語在整個校園里蕩漾著,。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個器官,，讓我感到?jīng)鼋z絲的,，這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。

同學(xué)們都在玩著打雪球的游戲,，幾乎每個同學(xué)都會被另外的一個同學(xué)砸中,，可大家卻也樂此不疲，沒有一個同學(xué)為此事而感到不高興,，被砸的同學(xué)只是也做一個雪球回擊,。今年的這場雪來得多么的突然，又是多么令人欣喜呀!

我喜歡雪!喜歡它的純潔,，喜歡它的美麗,，喜歡它帶給我們的樂趣!

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