人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
升旗儀式演講題目篇一
今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”,。
菁菁校園，學(xué)子圣地,，碧樹芳草,，一花一木,，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌,，莘莘學(xué)子，苦讀不輟,，優(yōu)良學(xué)風(fēng),，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦,，自尊自愛,，民族美德，崇德尚紀(jì),，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,，才使其蔚然成風(fēng)。
我們的校園,，草地茵茵,，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞,，書聲朗朗,，這里充滿著生氣，充滿著希望,。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩,。校園是我們共同的家園，愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任,。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜,，和諧溫馨的校園環(huán)境,。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一,、熱愛集體,、關(guān)心他人，友愛同學(xué);珍惜榮譽,，不做可恥行為,。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，并爭取好成績,。
二,、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),，勤思好問，樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。自覺遵守課堂紀(jì)律,，考試不作弊。
三,、愛護(hù)公共財物,，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”,。
四,、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食,，休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧,。
五、節(jié)約用水,，用完后擰緊水龍頭,，杜絕“長流水”。節(jié)約用電,，按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,，杜絕“長明燈”。
六,、就餐時要排隊購餐,，不大喊大叫，不浪費糧食,，珍惜別人勞動成果,。
七、誠實守信,，禮貌待人;舉止文明,，言行得當(dāng);孝敬父母，尊敬師長,，友愛同學(xué),。
八、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施,。
九,、舉止文明，主行得當(dāng),。使用文明禮貌用語,，告別污言穢語,。談吐斯文，禮貌大方,，見到老師能夠主動問好,。
十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,，不在教室,、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學(xué)們,，讓我們積極行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),，從此告別不文明行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立新時代中學(xué)生的新形象,。讓我們用文明譜寫青春之歌,，讓青春與文明同行!告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落,。
升旗儀式演講題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
秋高氣爽,，春華秋實,。當(dāng)早晨八、九點鐘的太陽冉冉升起時,，我們迎來了20__-20__新學(xué)年的開始,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部,、校行政真誠地歡迎全體教職工,、全體同學(xué)及時、平安的返回學(xué)校!對本學(xué)期到我校學(xué)習(xí)的600多名新同學(xué),、到我校工作的8位新教師表示熱烈地歡迎!
經(jīng)過20多年的積累,、發(fā)展，我們實驗中學(xué)正一步步走向繁榮,，中考驕人的戰(zhàn)績更為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽,，辦學(xué)條件的改善為學(xué)校未來的發(fā)展搶得了先機，校園文化設(shè)施的完善,、素質(zhì)教育改革的不斷深入,、教師綜合素質(zhì)的逐步提高,，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。上學(xué)年,，學(xué)校先后被授予為中國西部教育顧問單位,、全國青少年愛國主義讀書教育示范學(xué)校、省衛(wèi)生先進(jìn)單位,、市教育科學(xué)研究基地,，縣全方位目標(biāo)管理先進(jìn)單位、縣教育書育人先進(jìn)單位,、縣文明單位,、縣教科研工作先進(jìn)單位、縣社會治安綜合治理先進(jìn)單位等榮譽稱號,。
老師們,、同學(xué)們，成績只說明過去,，明天的輝煌需要我們?nèi)ス餐瑒?chuàng)造,。今天是新學(xué)年第一天，面對新的開始,、新的希望,，面對莊嚴(yán)的國旗，我代表學(xué)校向全校師生提如下希望和要求：
一,、文明守紀(jì),，嚴(yán)于律己
經(jīng)過全校師生不懈的努力，實驗中學(xué)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)已經(jīng)形成，希望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范自己的言行，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),，牢記師長教誨,，爭做遵規(guī)守紀(jì)、品格高尚的新時代中學(xué)生,。
二,、放眼未來，創(chuàng)新求索
未來呼喚創(chuàng)新人才,，發(fā)展需要創(chuàng)新人才,，因此，希望同學(xué)們要樹立以知識立身,、以創(chuàng)新求生的生存觀,，在人格的自我塑造,、智力的自我開發(fā)、身心的自我磨礪上嚴(yán)格要求自己,，緊跟時代步伐,，為將來步入社會，創(chuàng)造自己人生的輝煌做好充分的準(zhǔn)備,。
三 ,、學(xué)會做人，全面發(fā)展
信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，國與國之間的頻繁交往,，人與人之間的短距離交流，呼喚著人們綜合能力的提高,，未來的社會,，只有具備高品位、高智能,、高水平的人,，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地,，因此,，希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，勇于實踐,，加強合作,，全面發(fā)展，真正使自己成為德智雙全,，身心兩健,，文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能的優(yōu)秀中學(xué)生,。
在新的學(xué)年里,，希望老師們繼續(xù)更新教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，加強師德修養(yǎng),，堅持依法施教，用真誠的情感關(guān)心學(xué)生,，高尚的人格影響學(xué)生,，先進(jìn)的理念教育學(xué)生，淵博的知識引領(lǐng)學(xué)生,，讓課堂更具活力,，讓教學(xué)更富創(chuàng)新，讓學(xué)生更加聰明,，讓發(fā)展更為全面,，振奮精神,，團結(jié)拼搏，為提高學(xué)校的'整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力,。
老師們,、同學(xué)們，校以立人為本,，師以敬業(yè)為榮,，生以成才為志是我們不懈的追求，站在新舊學(xué)年更替的起點上,，面對鮮艷奪目的五星紅旗,，我們每個人都思緒萬千，心潮澎湃,。新的起點,，是我們學(xué)習(xí)工作生活的又一個新的里程碑;新的起點，意味著學(xué)習(xí)工作生活的嶄新開始;新的起點,，意味著更高的標(biāo)準(zhǔn),。
站在實驗中學(xué)美麗的校園中，面對即將開始的一個新的學(xué)年,，在新學(xué)期第一天的早晨,，我真誠地祝愿全體教職工在新的學(xué)期里工作順利，事業(yè)有成!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂成長!祝愿我校在中考中再創(chuàng)佳績!祝愿學(xué)校的各項工作再上新的臺階!祝愿實驗中學(xué)的明天更加美好!
謝謝大家!
升旗儀式演講題目篇三
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
這天我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
梁啟超說過：“少年智則國智,，少年強則國強,。”在那里我卻要大聲說：“少年禮貌,，則國家昌盛,。”在一個國家中個人是主體,，對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì),，只有當(dāng)每一個人都具備了禮貌素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。
曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不禮貌行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不禮貌行為也是國恥!”。
以上的事例證明,，禮貌其實是由點滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為，可見禮貌離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不禮貌的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的,、有序的。我們明白：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
此刻,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先就應(yīng)做一個堂堂正正的人,，一個懂禮貌,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，禮貌是我們素質(zhì)的前沿,，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
期望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,，做禮貌中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，必須會營造出一個禮貌完美的校園。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境,，禮貌校園，從我做起，從每一件小事做起,，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開,。
升旗儀式演講題目篇四
同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《以鐵的紀(jì)律，參加好我們的綜合實踐活動》,。告訴大家一個好消息,，明天我們學(xué)校將組織全校學(xué)生外出開展綜合實踐活動。同學(xué)們應(yīng)該知道：綜合實踐活動是我們實施素質(zhì)教育的一個重要方面,，是一門符合新課改精神的全新的課程,，開展社會實踐活動是落實綜合實踐活動課程的重要表現(xiàn)形式，開展社會實踐,，組織師生走出課堂,、走進(jìn)社會、回歸大自然,，是一件十分有意義的好事,。為使我們這些生活在農(nóng)村的小學(xué)生能夠不斷擴大視野，充分享受校外優(yōu)質(zhì)教育資源,，經(jīng)我們學(xué)校研究,，決定于12月6日(星期二)分兩條線路組織你們參加社會實踐活動，具體為：1—3年級到常州中華恐龍園;4—6年級到南京大屠殺紀(jì)念館,。你們說好不好?
對,，我理解同學(xué)們此刻的心情，但是我們組織這樣大的活動還是頭一次,，因本次活動涉及面廣,，影響大，為增強廣大師生的責(zé)任感和風(fēng)險意識,，認(rèn)真做好交通安全及分組活動安全工作,，對本次活動作如下具體安排：
1、時間安排：一至三年級的同學(xué)請注意,，明天早晨7：30必須到校,，8：00準(zhǔn)時發(fā)車，下午2：30返回,，四點鐘之前到學(xué)校，所以,，請你轉(zhuǎn)告來學(xué)校接你的親人在3：50到校來接,。四至六年級的同學(xué)請注意，明天早晨7：00鐘必須到校,，7：30準(zhǔn)時出發(fā),。在這里我再強調(diào)一下時間概念，如果你來不及或生病等原因，你必須和你的班主任老師打個電話,，請個假,，我們不會為一個學(xué)生遲到或其它原因而等你，你聽明白了嗎?
2,、生活安排：由于本次活動是一天,，早晨到學(xué)校時不需要帶書包、也不需要帶任何方便袋和方便包,，中午就在旅游點用餐,，午餐和水全部由學(xué)校統(tǒng)一安排，免費供應(yīng),，一定能讓你吃飽,，所以請你不要再帶任何食物和食品，你知道了嗎?
3,、路途安排：①,、因為這一次我們乘車時間較長(常州線1.5小時、南京線2小時左右),，所以暈車的同學(xué)必須提前半小時到我這兒來領(lǐng)吃暈車藥,，如果實在控制不了，車子上有方便袋,，請吐在方便袋里,，決不要影響其他同學(xué)的心情。②,、為了減少你在旅途中的壓力,，請你早晨少喝點水，免得在車上難受,，你聽懂了嗎?
4,、旅游點安排：①、這一次我們?nèi)W(xué)生外出活動,，代表的是直溪中心小學(xué)的光輝形象,，所以你必須注意自己的良好形象。在這里我作點紀(jì)律交待：明天不允許任何學(xué)生(包括教師子女)帶一分錢在口袋里,，也不允許帶任何吃的東西,，如果被我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場沒收,，還要考慮是否讓你留下,，不讓你參加此次活動，到時不要怪我不客氣,，不信,，你等著瞧,。請同學(xué)們相互監(jiān)督，檢舉揭發(fā),，你們聽到了嗎?(再重復(fù)一遍)②,、到了旅游點請同學(xué)們絕對聽從班主任老師的安排，排隊集體活動,，決不可擅自行動,，這一點也非常重要，在這里我想也不需要多說了,，大家都比我清楚,。③在旅游點活動期間，請同學(xué)們遵守旅游點的各項規(guī)章制度,，上點規(guī)矩,，不要把其他旅游的人看到后問這些小孩是哪一所學(xué)校的，到時不要搞得很沒面子,。請各班主任在班級中搞一些競賽活動,，你們說好不好!
5、活動安排：我們始終根據(jù)旅游公司的參觀線路,，希望你能結(jié)合旅游點的自然景觀,、人文景觀，進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私?，并留下屬于自己的深刻記憶?/p>
? ? ? 關(guān)于升旗儀式上的演講稿篇3
老師們,，同學(xué)們：
早上好!
今天，是12月12日,，而明天,，就是12月13日，從日歷上看,，那不過是一年中一個普通的日子而已,，可是這一天，尤其是1937年的12月13日,，對我們每一個中國人而言,，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子,。
67年前的12月13日,，30多萬南京人民被侵華日軍集體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒,、殺,、搶、掠,，無惡不做,。他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建筑物和財產(chǎn)化為灰燼,。無數(shù)住宅,、商店、倉庫被搶劫一空,?！敖俸蟮哪暇瑵M目荒涼,?！焙髞戆l(fā)表的《遠(yuǎn)東國際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來侮辱這個城市?！比哲娫谀暇┻M(jìn)行了長達(dá)6個星期的大屠殺,，中國軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬人!據(jù)查，日本侵虐者占領(lǐng)南京后,，從1938年3月起,，花費一個月的時間，每天搬走圖書文獻(xiàn)十幾卡車,，共搶去圖書文獻(xiàn)8萬冊,，超過當(dāng)時日本最大的圖書館的藏書量。
而時至今日,，日本連一個正經(jīng)的“對不起”都沒有,。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社,，還一再修改歷史教科書否認(rèn)侵虐,，否認(rèn)南京大屠殺!
最近網(wǎng)上一篇題為“一句日本小孩的話，足以震驚每個中國人!”的文章,，更是令人憤怒,。文中敘述了這樣一則小故事：有一天，小孩參加完學(xué)校的“愛國”活動回到家中,，突然狠狠地對母親:“我恨死中國人了,，我要把他們?nèi)珰⑺?”母親大驚，忙問怎么回事,，小孩說：“中國人曾經(jīng)殺了我們很多日本人!”母親解釋說：“中國人沒錯,，是日本人跑到中國去殺中國人的?！毙『⑥q說：“我們一顆子彈只能殺死他們一個人,，但他們一顆原子彈要殺死我們幾萬人!”母親糾正說：“原子彈是美國人投的?！毙『⑷苑瘩g道：“那我還是恨中國人,，他們很壞,，都應(yīng)該死!”母親趕忙說：“你不應(yīng)該這么說，你媽媽是中國人,，你身上流著一半的中國血!”大家猜猜這個八歲的孩子怎么回答?他說：“那我晚上睡覺時不要在掛蚊帳,，我要讓蚊子把我身上的中國血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛國主義教育?!他們居然無視歷史與現(xiàn)實，擅自篡改歷史教科書,，來感化一個個孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國人!
是的,，我們倡導(dǎo)和平、友愛,，但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過,，著是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量，在經(jīng)濟,、軍事,、文化、外交等領(lǐng)域,，都非常激烈讓我們記住,，67年前的12月13日，30萬同胞慘遭日軍殺害,，讓我們記住,，八年抗戰(zhàn)，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命!
一個優(yōu)秀的民族必定是一個尊重歷史,、牢記歷史的民族,。我們紀(jì)念歷史，并不是一味的宣泄仇恨,，而是希望我們的國家,、民族和每一個中國人，包括海外的炎黃子孫,，要有憂患意識和自強精神,。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算,，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演!是為了正告那些已經(jīng),、或者正在妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結(jié),、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的,。我們自信的向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,，這個家的名字就叫——中國!
同學(xué)們,，老師們，12月13日——在一個日本曾經(jīng)在中國犯下滔天罪行的日子里,。如果要把我所有的感受都匯成一句話,，那就是我今天講話的主題——“勿忘國恥,，振興中華”!謝謝!
升旗儀式演講題目篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
四月,，一樹一樹花開,，南歸的燕在梁間呢喃;四月,，乍暖還寒,，這個初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成了運動會,，還記得在賽場上我們的運動員,，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度,，卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷,，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕,，敗不餒,，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著,，有著一份信念,。
我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始!
第一項：唱國歌,。(請x同學(xué)上臺指揮)
周公制禮,，韓非說法，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法,，明禮誠信,。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法,，他的心中是國法。在我們的生活中,，法,，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的,，有些卻是沒有確切規(guī)定的,，成長路上，法律一直與我們同行,。
第二項：國旗下講話,。(請x同學(xué)上臺演講)
同學(xué)們：法制的社會是和諧的,，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來,，共同學(xué)法,、知法、守法,、用法,。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結(jié)束,，各班按順序帶回,。
升旗儀式演講題目篇六
今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識,。
據(jù)統(tǒng)計20xx年1月至10月全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起,，死亡1238人，受傷1204人,，經(jīng)濟損失6.4億元,。
11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴(yán)重火災(zāi)，有近60人因此而失去了寶貴的生命,。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi),，遺憾的是這些人缺少自救知識，才造成如此重大的安全事故,。
專家告訴我們引起火災(zāi)有三個條件：一,、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì),、紙質(zhì),、油質(zhì)等：二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣,、空氣等：三,、火源如打火機。
那么如何預(yù)防火災(zāi)
一,、 家里,、辦公室、教室嚴(yán)禁使用拖線板,。
二,、 使用電吹風(fēng)、電燙斗,、電水壺等電熱器具,，大人千萬不要離開。
三、 電視機連續(xù)使用4~5小時應(yīng)關(guān)機休息,，并拔掉插頭,。
四、 家里,、辦公室,、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精,。
五,、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六,、 保持樓道通暢,。
發(fā)生火災(zāi)如何自救?
一、 不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119,，告知火災(zāi)發(fā)生的地點。
二,、 當(dāng)在封閉的房間里著火,，千萬不要開門、開窗,。
三,、 家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,，切不可用水撲救,。
四、 自己身上衣服著火,，要立即脫下或就地臥倒,，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池,，將火熄滅,。
五、 逃離火災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)用濕毛巾捂住口,、鼻,，彎腰并與火勢相反方向奔跑。
六,、 若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,，迅速通過以免身體著火,。
以上是我個人對火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識，希望同學(xué)們、老師們增長消防知識,，增強消防能力,， 堅決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你、我,、他,。人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候,，你是幸運的,，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然,，假若真的遇上火情,，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,，只有絕望的人,。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜,，機智的運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn),。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象,、火勢情況;若火已及身,，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充,，促旺火勢,。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗,。
安全重于泰山，希望同學(xué)們時時注意安全,，珍愛生命,，師生共筑安全和諧校園,。
升旗儀式演講題目篇七
一首歌詞這樣寫道：“一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受才是今天滋味;想想明天,，又是日曬風(fēng)吹,，無懼無畏，不氣不餒,?！钡拇_，昨天的快樂與悲傷,，成功與失敗,，在今天看來也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受,，但昨天是今天的基礎(chǔ),，平凡是不凡的載體，吸取昨天的經(jīng)驗與教訓(xùn),，以飽滿的熱情投入到今天的工作中,，明天自然會美好。
昨天我們在哪里?在想什么?在做什么?昨天我們在讀高二,，對高三滿懷憧憬,，滿懷向往，或許也有人滿心恐懼,。而今天我們已真正踏上了人生中特殊而關(guān)鍵的一步——高三，請問,，此時此刻,，你是否還在向往?或者還在恐懼?或者還有其它的感受?
也許昨天我們已經(jīng)在那個被稱為沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃現(xiàn)過自己的身影，但由于種種原因,，我們不得不重新踏上這一征程,，不得不重操舊業(yè)，重整旗鼓,。
無論以前怎樣,，總之，志同才能道合,，同一個志向使我們相聚高三,，相聚南郊，我們選擇了南郊這塊沃土,，就應(yīng)該在這里勤勤墾墾地耕耘,，為的是明年六月的收獲，說到六月,，不禁使我想起了昨天……
作為補習(xí)生,，我有過這樣的感觸(當(dāng)然，我的感觸并不能代表所有的補習(xí)生)：6月8號，從考場上出來時,，我明顯感覺到心情并不如預(yù)期的那么輕松與喜悅,，反而更加沉重，那時,，我心里不斷地默念：“要是再給我一個月,、哪怕十天，該多好啊!”
是啊!多努力一個月,，甚至是多做幾道數(shù)學(xué)題,，多記幾個英語單詞，也許乾坤已被扭轉(zhuǎn),，相信在場的大多數(shù)補習(xí)生都有這樣的感觸,，但時光不可能倒流，后悔不起任何作用,。
考完試后,，緊接著是等待，當(dāng)然是等待成績,，那種等待我覺得用“焦急”來形容已經(jīng)不夠份量,，那是一種忐忑不安的等待，成績總要揭曉,，人總要面對現(xiàn)實,，等待總會有個答案，同學(xué)的一個電話驅(qū)散了我內(nèi)心所有的不安,，使我變得出奇的平靜,，知道為什么嗎?因為當(dāng)電話那邊小心翼翼地說出我的高考(高考新聞，高考說吧)成績時,，我全身發(fā)麻,，頭腦空白，已不知道什么叫不安,，只是覺得一切已塵埃落定,。再怎么不安也于事無補了!在親朋好友的面前，我沒有流下一滴怯懦的眼淚,，而是把它深深地埋在了我的心里,，因為我知道：這一切都是自己掙得的，是自己選擇的,，是自己造成的,，所以更多的是后悔，是自責(zé),，而不是委屈的淚水,。
再后來,，看著同學(xué)們的錄取通知書紛紛而至，看著同學(xué)的臉上露出幸福的笑容,，看著同學(xué)的父母滿意地點頭,，看著人家大擺宴席舉懷相慶，看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學(xué)……那種痛苦是難以言表的,，起初是撕心裂肺,、痛不欲生，后來漸漸地能舒緩些了,。如果沒有參加過高考的同學(xué)認(rèn)為“撕心裂肺,、痛不欲生”這兩個詞用得太夸張的話，那么我想真誠地告訴你們：這種感覺不要輕易去嘗試,。同時,，我也想告訴我們補習(xí)生同學(xué)：一定不能再吃回頭草，從哪里跌倒,，便從哪里爬起,，那種痛苦最好不要再來一次。
命運是公平的,，有付出就會有回報,。我們不必后悔，不必抱怨,，“悟以往之不諫,，知來者之可追，實迷途其未遠(yuǎn),，覺今是而昨非,。”
不管以前浪費了多少時間,，干了多少不應(yīng)該的事，不管我們的知識還有多么大的欠缺,，既然我們毅然地選擇了高考,，選擇了補習(xí)，我們就沒有理由后退,，沒有資格去痛苦,，選擇自己所追求的目標(biāo)，追求自己所選擇的目標(biāo),，我們應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé),，為自己的選擇承擔(dān)一切。
杜牧有言“秦人不暇自哀,，而后人哀之,，后人哀之而不鑒之,，亦使后人而復(fù)哀后人矣?！毖a習(xí)生的經(jīng)驗教訓(xùn)是值得應(yīng)屆生借鑒的,，只有這樣，才能避免重蹈覆轍,，同時這句話也警示我們補習(xí)生同學(xué)要吸取教訓(xùn),，不能再犯同樣的錯誤。
也許,，昨天我們還在課堂上睡覺;
也許,，昨天我們還在自習(xí)時閑聊;
也許，昨天我們還為一些小事和同學(xué)爭執(zhí)不休;
也許,，昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵;
但既然已成為昨天,，就讓記憶把它封存，讓歷史把它定格,。每天早上,，伴著黎明的陽光，我們應(yīng)該告訴自己：今天是全新的一天,，是充滿希望的一天,，今天的我已不是昨天的我，今天的我應(yīng)該充滿活力,，充滿激情,，應(yīng)該帶著自己的夢想奔跑在青春的路上。
明日復(fù)明日,，明日何其多,，人生又能有多少個明日讓你我推拖!把握一個今天，勝過兩個明天,，為了高考,，我們斗志昂揚，我們無所畏懼,，是高考激發(fā)了我們的斗志,，是高考激起了我們對明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰(zhàn)高考上,，更多地要用在一生的奮斗中,，為了明天，讓我們把“成才報國”深深地植根于心中,，肩負(fù)起“成才報國”的重壓,，我們就會感到高考只不過是人生中數(shù)不盡的大大小小的考試中的一個，為了明天,，從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，行動、行動,，全力以赴我們心中的夢,。
升旗儀式演講題目篇八
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人___
男：我是主持人___
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始,。
女：這又是一次快樂的啟程,。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻―升國旗!這次升旗儀式由班負(fù)責(zé)。班是一個團結(jié)向上的班群眾,，也是一個溫馨和諧的大家庭,。一向以來，班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,，一齊團結(jié)奮進(jìn),，一齊快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩,。
男：這天的旗手有等同學(xué),，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上,，尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣,。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻--開始!
男：立正、稍息!
此刻進(jìn)行第一項：出旗,。
女：下面進(jìn)行第二項：升國旗,，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮,。
禮畢!稍息,。
男：下面進(jìn)行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進(jìn)行第四項：少先隊員宣誓,。
隊員們請高高舉起你們的右手,，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉,，時刻準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量!
男：下面進(jìn)行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,，頒發(fā)流動紅旗,。
女：下面進(jìn)行第六項：請王校長講話,，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回
升旗儀式演講題目篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們給明星戴上光環(huán),，為他們摘得天王天后桂冠而雀躍;我們將偉人捧上神壇，為他們創(chuàng)下驚天動地業(yè)績而熱淚盈眶……明星,、偉人,，我們習(xí)慣了把感動留給仰望，卻忽視了身邊的平凡人,。然而平凡中才顯偉大,，讓感動回歸質(zhì)樸吧，尊重那些普通而卻最偉大的身邊人,。
春蠶到死,，蠟炬成灰，落紅有情,，更作春泥護(hù)花,。——銘記師恩,。
他們也許沒有明星的美麗外表,，卻“腹有詩書氣自華”，教書育人,，錦心繡口吐蓮花;他們也許沒有商人的豐厚收入,，卻“捧著一顆心來”，默默奉獻(xiàn),，“不帶半根草去”;他們也許沒有偉人的豐功偉績,，卻“春蠶到死絲方盡”，堅守講臺,，“蠟炬成灰淚始干”……他們是老師,，平凡如張麗莉，卻愛生如子,，甚至不惜為救其付出生命;普通如曹謹(jǐn),，卻頑戰(zhàn)病魔，將教育進(jìn)行到生命最后一刻;質(zhì)樸如陶行知,，卻一生清貧,，兩袖清風(fēng)，嘔心瀝血,，耳提面命,，“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,。
沒有鮮花和掌聲,，平凡中方顯默默堅守的偉大,，他們是真正值得我們?yōu)橹袆拥娜恕Ｗ尭袆踊貧w質(zhì)樸,，銘記師恩,。
總有那么一些人在社會的底層默默奉獻(xiàn)，總有那么一些人在城市的角落用愛撐起一方晴空,?！鹬孛窆ぁ?/p>
燈紅酒綠,，車水馬龍,，繁弦急管，城市繁華,，在他們的容身后面,，人們似乎忘記了他們才是城市的建設(shè)者。城市上空籠罩的灰霾模糊了星星的容顏,，夜幕下他們拖著疲憊的身軀走向城市邊緣的棚戶區(qū),，淡淡的月光灑在他們身上，滿身是壓抑的沉重,。他們是農(nóng)民工,，有著推動城市發(fā)展的功績，卻沒有得到應(yīng)得的尊重,。因為缺乏尊重,，人們想在城市的公交上分出農(nóng)民工專區(qū);因為缺乏尊重，穿戴整齊的白領(lǐng)小姐捏著鼻子,，踩著高跟鞋跑過他們身旁,，走向他們建設(shè)的高級寫字樓;因為缺乏尊重，他們有兄弟凍死在異鄉(xiāng)的天橋之下……
沒有盛名與榮譽,，平凡中方顯默默奉獻(xiàn)的偉大,，他們也是真正值得我們?yōu)橹袆拥娜耍尭袆踊貧w質(zhì)樸,，尊重民工,。
歲月突露手臂青筋，風(fēng)霜刻滿額頭皺紋,，年華浸染頭上白發(fā),，他付出了一切，卻總想把最好的留給我們,?！卸鞲笎邸?/p>
從我們呱呱墜地、蹣跚學(xué)步到長大成人,，他陪伴我們一路走來，沐浴春風(fēng)的和煦,，感受夏日的熾熱,，領(lǐng)略秋葉的靜美，觸摸冬雪的清透……他是父親,，也許不善言辭,，愛在心口難開，卻總在默默付出;他是父親,，從不邀功,，從不夸耀，卻用肩膀默默地?fù)纹鹫麄€家……父親之愛,，天高地厚,，我們能不為之感動?比爾蓋茨說：“世上最不能等的就是孝順父母”。誠然,，“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”。讓我們感恩父愛,，將感動化為日常的孝順,，愛在當(dāng)下,。
沒有燈光和舞臺,，平凡中方顯默默付出的偉大，他是真正值得我們?yōu)橹袆拥娜?，讓感動回歸質(zhì)樸,，感恩父愛。
洗盡鉛華,，于浮世中沉淀一顆清澄的心,，放逐對名利的追求和對虛榮的貪慕，讓感動回歸質(zhì)樸,，尊重那些最平凡也最偉大的身邊人,。
升旗儀式演講題目篇十
大家早上好!
我演講的題目是“成長的蛻變”。
成長,，是一場漫長的旅程，酸甜苦辣無窮無盡,，最后還是要回歸本心。正如沿途的風(fēng)景美與不美,，取決于你我的心態(tài),。
剛進(jìn)入一中,，我內(nèi)心充滿了忐忑和激動。新的環(huán)境,，新的起點,，給我?guī)淼木烤故鞘裁?在兩年的班主任工作和教學(xué)過程中，我迷失了,。我想當(dāng)好班主任,，想看到班級管理的優(yōu)異成績，想獲得教學(xué)上的突飛猛進(jìn),，更想育好人,，但經(jīng)驗的不足和初入社會的茫然讓我忽略了教書育人的樂趣。本擁有嬰兒般睡眠的我,，在長期的熬夜,、失眠和緊張中，身體和精神狀態(tài)陷入崩潰,。這不正如旅途中消極的人們,，不愿去欣賞沿途的風(fēng)景，卻專注于惱人的細(xì)枝末節(jié)嗎?
成長,，即是如此,。雖然煩惱和痛苦必然存在，不可避免,，但我們可以轉(zhuǎn)換心情,，破繭成蝶。
進(jìn)入到教學(xué)的第三個年頭,，我重新調(diào)整了自己,。從生活習(xí)慣上，每天堅持運動一小時,，讓自己擁有一個健康的體魄;從工作狀態(tài)上,，讓自己重回學(xué)生時代，備好每一堂課,，做好凡事預(yù)則立的未雨綢繆;從心態(tài)行為上,，強化與學(xué)生的溝通和交流，弱化對結(jié)果的糾結(jié),。簡簡單單的調(diào)整,，讓我原本忙碌的高三教學(xué)生活,，變得尤為輕松自在。壓力山大的高三,，對我而言,，反而十分愜意。雖然有些形而上學(xué),，但我的工作我做主,，我的生活我掌控!
成長需要與時俱進(jìn)。教學(xué)只是我生活的一部分,，這一部分是否順利，是否完美,，在于我作為一個個體,，是否完整。
現(xiàn)在,，我開始為自己規(guī)劃一年一次的旅行,，開始廣交各行各業(yè)的朋友，因為,，只有我的視野開闊了,，我的思想飽滿了，我的課堂才會充滿活力,，我的.人格才會散發(fā)魅力,，我也才能為學(xué)生描繪出一副多彩的藍(lán)圖。
這就是我的成長,，一次次心態(tài)的轉(zhuǎn)變和調(diào)整,，促使我不斷地做更好的自己。同學(xué)們,，期待我們一并成長,，共同蛻變!
升旗儀式演講題目篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們;
大家好!
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》,。珍惜時間,，這是一個古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日,，明日何其多?我生待明日,，萬事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,，但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時間就是財富;農(nóng)民說：時間就是糧食;醫(yī)生說：時間就是生命。同學(xué)們,，你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”,，要看你怎樣去利用它,。我們每個同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家,、藝術(shù)家……但這并不那么容易,，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒,，努力奮斗,。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做,，明朝可能阻礙多,。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間,，合理地利用時間。
時間對我們每個人都很重要,，時間不會為誰停留,。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候，時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,，時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,，珍惜時間,，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,，這是無法改變的,。合理地利用時間，就是珍惜時間,，不讓時間一分一秒地白白浪費掉,。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分,，也不會少給誰一秒,。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個班的同學(xué),，每一天在一齊生活,，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境,，同樣的課程,，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,，專心聽講,，認(rèn)真思考,，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績,。
花兒謝了有再開的時候,，草兒枯了有再綠的時候，同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對,、時間是一去不復(fù)返的,，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情,，這樣明日復(fù)明日,，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天,。
人的生命只有一次,，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的,。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。時間既是短暫的,，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望,，所以不要害怕時間的無情,，也不要感慨時間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠(yuǎn)航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,，期望大家能從此刻做起,，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成,。只要我們此刻珍惜時間,，便會擁有的幸福。
謝謝大家!
升旗儀式演講題目篇十二
播撒種子,，放飛夢想
尊敬的各位老師,，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是《播撒種子，放飛夢想》
一年又一年,，今年我們又如約而至,，相聚在這美麗的合中，我們夢想的搖籃,，今天我們又相約在這個春意盎然的季節(jié)——春天,，踏著春天的氣息,，我們帶著新的心情，新的目標(biāo),，開始我們求知生涯的又一個里程碑,，再次我謹(jǐn)代表高二(1)班全體同學(xué)及秋楓文學(xué)社全體社員向各位老師，各位同學(xué)送去春天最美好的祝福,。
古人云：“一年之計在于春”,，在這個播種的季節(jié)里，讓我們一起撒下希望的種子,，用我們的汗水與努力去澆灌它,，希望在豐收的季節(jié)可以得到豐碩的成績。
新的一年,，我們將接受新的機遇,，新的挑戰(zhàn)，初三的同學(xué)將進(jìn)入中考的沖刺階段,，高三的同學(xué)也要迎接6月的高考,，其他同學(xué)也將面臨不同的考驗，話說好的開始是成功的一半,，在此我向各位同學(xué)提一下建議,。
第一、堅持不解的專注與各科的學(xué)習(xí),，努力使自己的學(xué)業(yè)成績更上一層樓,。
第二、不斷加強身體鍛煉,，每天把充沛的精力投入到每節(jié)課中,。
第三。尊師敬友,，做一個合格的中學(xué)生,。
各位老師，各位同學(xué),，xx年將是我們奮蹄前行的一年,，我們應(yīng)刻苦努力，積極進(jìn)取,，克服困難,，去迎接一個陽光的明天。
每個人都是一粒種子,，每個人都是自己的播種者，讓我們在此一起撒下希望的種子,。
最后祝老師,，同學(xué)們,，工作順利，學(xué)業(yè)有成,。
謝謝大家!
升旗儀式演講題目篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是：愛國從身邊做起!
“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。“國家”對于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個空泛的名詞,，愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上,。愛國，是我們的責(zé)任,，在我們做每一件事前,，我們應(yīng)該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么,。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠(yuǎn),，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時，應(yīng)是一番驚天動地的行為,，應(yīng)是在抵御外敵時戰(zhàn)死疆場,，應(yīng)是在收復(fù)中國臺灣時為國效力等等。
其實愛國并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊。愛國不是口號,，而是行動,。愛家，愛校,，愛學(xué)習(xí),，將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地,，讓中國在全世界有說話的權(quán)力,，才是真正的愛國。所以,，對于我們中學(xué)生來說,，每個人讓自己的素質(zhì)提高一點，這就是最平凡,、最簡單的愛國方式,。
也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì)，那么我想,，從現(xiàn)在開始,，我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校,，愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,，認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān),。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中,，常常會感到一些不和諧的音符,。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑,，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩,，耳旁時不時飄過幾句污言穢語,，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑,。再如,，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時我行我素,，對完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……，總之,，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣,，讓我們許多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心,，也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說,，這不是我一個人的問題,，別人都這樣,，很多人都這樣,。那我們真是太可悲了，太可憐了,。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天,，我們走出了國門，當(dāng)著所有外國人的面,，我們這樣毫無責(zé)任的表現(xiàn),，然后面對別人的質(zhì)問時說：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了?！蹦峭鈬藢⒃鯓涌粗袊?怎樣看中國?
古人云：“一屋不掃何以掃天下?”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護(hù),，又如何去愛國?所以，如果我們從自身做起,，從身邊的小事做起,，愛護(hù)身邊的環(huán)境，這就是愛國,。
同學(xué)們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“凡是人,、皆須愛,、天同覆,、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情思,。就是這些驚世名言,，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,，仍能夠熠熠生輝。
為此,，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對祖國最真誠的愛,，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候,，要以認(rèn)真的態(tài)度,、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗,。那么，我們的內(nèi)心才會充實,，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑,，我們的素質(zhì)才能提高,，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命,，讓我們的民族自豪!
最后,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
升旗儀式演講題目篇十四
老師,、同學(xué)們：
大家上午好!我是二(1)班的雷婷，我是二(1)班的李俊杰,，我是二(1)班的桑佳佳,，我是二(1)班的李俊軒,。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和-諧校園》,。
菁菁校園,，學(xué)子圣地，碧樹芳草,，一花一木,，要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌,，莘莘學(xué)子,，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng),，要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,，才有其碩果累累;"勤學(xué)，求實,，創(chuàng)新,，向上"的校訓(xùn)，要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,，才使其蔚然成風(fēng),。
校園是家，安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理,，自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,，在我們的學(xué)生中,，由于個別同學(xué)的安全意識淡薄，不注重文明禮儀,，時時存在著不安全的因素,，如課間追逐打鬧，破壞公物,，亂丟亂拋廢棄物,，過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學(xué)校作息時間,，不遵守交通法規(guī),，不注意食品安全。
凡此種種,，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全,。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識和文明禮儀水平,，在此我作為一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)共同遵守,。
一,、希望同學(xué)們一天做一件好事。
二,、提高安全意識,，讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊,，大家要時時想安全,，事事講安全，樹立自我安全意識,，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,，要及時向?qū)W校老師匯報。
三,、遵守學(xué)校紀(jì)律,，讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，不遲到,、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時入寢,，夜間絕對不要在校園溜達(dá),。此外，大家還要全面提高個人素養(yǎng),，心胸寬廣,，團結(jié)友愛，和睦相處,，善于化解人與人之間的矛盾,，成為講文明有素質(zhì)的人。
四,、注意飲食衛(wèi)生,，讓健康為我們保駕護(hù)航。
不要購買"三無"食品,，不要亂扔果皮紙屑,，不要在學(xué)校的公共場合吃零食,，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,，并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺彎腰撿起身邊的垃圾,，從小事做起鍛造我們的品質(zhì),，讓良好的品格在校園處處閃光。
五,、刻苦讀書,，傳承傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次,，明確兒童時期的目的任務(wù),，自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲廳,，在校園和社會上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),，讓"您好",、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言,。大家都要學(xué)會尊重,，學(xué)會感恩，不說粗話,，不嘲笑他人,，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。
最后,，希望通過這次活動,，在全校形成一個"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來,，從我做起,，從身邊做起，從小事做,。
升旗儀式演講題目篇十五
各位教師,同學(xué)們：
地球，一個充滿生機的星球,。它,，養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。但是,，我們的生活實際上并沒有想象之中的那么安全,，地球上各種各樣的災(zāi)難始終威脅著我們的生命：地震,、洪水、大風(fēng),、火山噴發(fā)……面對如此強大的自然,，我們?nèi)祟愑械臅r候真的很脆弱，難道我們就這樣坐以待斃嗎?
雖然科技的進(jìn)步還不足以預(yù)防所有的災(zāi)害,，但是科技可以讓我們盡早了解這些信息并及時采取一些有效措施,。如基本的防災(zāi)知識和自衛(wèi)知識。遇到地震是,，我們要盡自己的能力使災(zāi)害變?yōu)樽钚?，在家中，?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,，千萬不能滯留在床上,，不能站在房間中央，這都是身體最暴露,、最不安全的地方 ,。住高樓的朋友，較安全的躲避地方有牢固的桌下或床下,，低矮、牢固的家俱邊;開間小,、有支撐的房間,，如衛(wèi)生間，內(nèi)承重墻墻角;有些同學(xué)因為慌張,，選擇跳樓,，這更是不可取的行為，不要到陽臺上或樓梯上;不要去乘電梯;若門打不開要抱頭蹲下,，抓牢墻上的扶手,。不要到處亂跑，特別不要到樓道人員擁擠的地方去,。在學(xué)校行動聽老師的指揮;震時千萬不要慌亂擁擠外逃,，待地震過去后再由老師帶領(lǐng)，有組織地疏散;在操場或室外時：若在開闊地方,，可原地不動,，蹲下，雙手保護(hù)頭部;注意避開高大建筑物或危險物;不要亂跑,、亂擠,，待地震過后再按老師指揮行動。
地震時如被埋壓在廢墟下,，周圍又是一片漆黑,，只有極小的空間,，你一定不要驚慌，要沉著,，樹立生存的信心,，相信會有人來救你,，要千方百計保護(hù)自己，要積極采取措施,，為自己生存而努力,。不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,，消除壓在身上的物體,，保持頭腦清醒，不可大聲呼救,，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，
保存體力,，延長生命。想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,，若無力自救脫險時,，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援,。
以上是針對地震災(zāi)害的一些具體措施,，除此之外我們生活當(dāng)中還有許多來自自然的災(zāi)害，如這一段時期以來,，多雷雨天氣,，這時我們要防雷擊，特別是這兩個星期以來,我們省便進(jìn)入了雨季,，降雨頻繁,，雨量增大,暴雨、陣雨時時降落,雨季安全問題,，顯得特別重要?，F(xiàn)在，就讓我們一起來學(xué)習(xí)掌握雨季要注意的安全知識吧,。
一,、雨天行走注意事項
1,、不要在機動車道上行走，要在人行道上行走;
2,、雨傘,、雨衣盡量不要遮擋眼睛，保證看清道路;
3,、過路口時，要注意觀察來往車輛,，不要與機動車搶道,，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便讓司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),，提前采取安全措施;
4,、不要在路上追逐打鬧，雨天道路濕滑,，精力要集中,，速度比平常慢些，避免摔跤,。
5,、注意繞開低洼地,不平地,因為大量雨水積聚,我們不知深淺,容易陷入,摔倒等,導(dǎo)致未的嚴(yán)重后果發(fā)生.
二、雨季要注意防雷電傷害
隨著雨季的到來,，經(jīng)常雷電交加,，為避免因雷電造成意外傷害，我們要切記,，打雷,、閃電時：
1、不要站在高處,。
2,、不要到樹下或建筑物墻邊躲雨。
3,、不要從電線底下通過,，更不要用手去觸摸電線。
4,、不要赤腳在室外行走或玩水,。
5、不要打手機和操作一切電器設(shè)備,。
三,、雨季要避免摔傷和踩踏事件發(fā)生：
雨天路滑，操場,、樓梯,、走廊因雨水容易滑倒,，我們要做到：
1、不要在操場,、樓梯,、走廊追逐、打鬧,，走路要慢行,。
2、上下樓梯要有秩序,，不擁擠，不沖撞,。
3,、不要在樓梯、走廊玩游戲,。
4,、一旦需要緊急疏散的時候，要在老師的帶領(lǐng)下,，有秩序地撤離,，避免踩踏事件發(fā)生。
四,、風(fēng)雨季節(jié),，別忘關(guān)好門窗
為了避免雨水飄進(jìn)教室及防止偷盜事件的發(fā)生，我們在離開教室時,，要注意關(guān)好門窗,。
同學(xué)們，風(fēng)雨季節(jié),，安全第一,，讓我們切實增強安全意識，牢記安全注意事項,，學(xué)會自我保護(hù),，安全快樂地度過每一天。
另外,，還要注意身邊的安全,，5月20日的報子上刊登了一則消息，南昌市某一中學(xué)的學(xué)生在課間玩耍,，有一同學(xué)被絆倒,，致使左肱骨髁上骨折，傷情鑒定為十級傷殘,，學(xué)生被賠償31000余元,?？匆暫苄〉囊患拢瑓s往往由于自己的不重視,，以為沒什么大不了的,，而釀成不可挽回的惡果，以前也聽過某一小學(xué)生在親打時,，被同學(xué)的筆不小心傷到了眼睛,，后來沒有重視，造成眼睛的失明,，近期,，我也看見不少初中同學(xué)在課間仍然追逐打鬧，特別是有的同學(xué)手上拿著棍棒等東西追打,，如初二的付志凌同學(xué)就有拿著棍子甚至拿垃圾筒蓋進(jìn)行打鬧,，這既易破壞公物，又存在安全的隱患,，所以要求全校所有的學(xué)生要提高自己的安全意識,，在課間禁止追逐打鬧。如果發(fā)現(xiàn)一扣文明班風(fēng)3分,，如果再次發(fā)現(xiàn),，給予警告處分。安全無小事,，同學(xué)們要處處小心,，時時警惕，不斷規(guī)范自己的行為,，約束自己的行動,，給他人給自己一塊安全的凈土。
