范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

升旗儀式演講題目新穎篇一

各位老師、同學(xué)們,，大家好!

今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”,。

菁菁校園，學(xué)子圣地,，碧樹芳草,，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌,，莘莘學(xué)子,，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng),，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛,，民族美德,，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,，才使其蔚然成風(fēng),。

一、熱愛集體,、關(guān)心他人,，友愛同學(xué);珍惜榮譽，不做可恥行為,。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,，并爭取好成績。

二,、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),，勤思好問，樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。自覺遵守課堂紀(jì)律,，考試不作弊。

三,、愛護公共財物,，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”,。

四,、維護公共利益，不在教室里吃零食,，休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

五,、節(jié)約用水,，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”,。節(jié)約用電,，按學(xué)校規(guī)定時間熄燈，杜絕“長明燈”。

六,、就餐時要排隊購餐,，不大喊大叫，不浪費糧食,，珍惜別人勞動成果,。

七、誠實守信,，禮貌待人;舉止文明,，言行得當(dāng);孝敬父母，尊敬師長,，友愛同學(xué),。

八、愛護學(xué)?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施,。

九,、舉止文明，主行得當(dāng),。使用文明禮貌用語,，告別污言穢語。談吐斯文,，禮貌大方,，見到老師能夠主動問好。

十,、維護學(xué)校良好秩序,，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,。

同學(xué)們,，讓我們積極行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護,，從此告別不文明行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立新時代中學(xué)生的新形象,。讓我們用文明譜寫青春之歌,，讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,，讓文明之花遍布校園的每一個角落。

升旗儀式演講題目新穎篇二

早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是：“做一個快樂的讀書人”,。

同學(xué)們,，我們正處于讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強烈的求知欲,。每天在安靜的課堂上,，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看,，耳聽,，手寫，心記,，全神貫注,。于是就會有人說，學(xué)習(xí)很苦,。是的,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。“對知識的探索是一個漫長艱辛的過程,。然而,，當(dāng)我們沉下心來學(xué)習(xí)后，我們將會從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜,。當(dāng)你經(jīng)過艱苦的思索,、解出一道難題時，會感到由衷的喜悅,，當(dāng)你用所學(xué)的知識,，在生活中解決實際問題時，更會樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦,，哪來甜上甜,。”對于學(xué)習(xí)來說,，苦中有樂,，樂中有苦，苦與樂是對立的,、統(tǒng)一的,。理解這一點，我們就能正確對待學(xué)習(xí)中的苦,，不被暫時的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒,，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”,，而艱苦奮斗。只有這樣,，才能在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,，奮斗拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂,。

如果說人生好比四季,，那么少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段,，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,。基礎(chǔ)打牢了,，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固,。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實,。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬分重要。

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進,?？鬃诱f“學(xué)而時習(xí)之?！睂W(xué)習(xí)任何知識,，必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個腳印,，由易到難,，扎扎實實練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn),，一味去鉆偏題,、難題，這是十分有害的,。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考,。高中是一個重要的學(xué)習(xí)階段，在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力,，要防止那種死記硬背,，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么,，一個問題可以從幾個不同的方面去思考,，做到舉一反三,，融會貫通。

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍,，切忌似懂非懂,，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯了,，這本是常有的事,，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正。切勿一再拖拉,，積重難返,。

同學(xué)們，“學(xué),，然后知不足”,，從現(xiàn)在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧,，“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，讓我們揚起學(xué)習(xí)之帆,，在知識的海洋里暢游吧，做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

升旗儀式演講題目新穎篇三

早上好!

這天我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》,。

梁啟超說過：“少年智則國智,，少年強則國強?！痹谀抢镂覅s要大聲說：“少年禮貌,，則國家昌盛?！痹谝粋€國家中個人是主體,，對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了禮貌素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

曾看到這樣一則報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不禮貌行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不禮貌行為也是國恥!”,。

以上的事例證明,，禮貌其實是由點滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為,，可見禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不禮貌的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的,、有序的,。我們明白：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

此刻,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先就應(yīng)做一個堂堂正正的人,，一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，禮貌是我們素質(zhì)的前沿，擁有禮貌,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

期望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，做禮貌中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，必須會營造出一個禮貌完美的校園,。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人,，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境，禮貌校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開。

升旗儀式演講題目新穎篇四

大家早上好!

四月,，一樹一樹花開,，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒,，這個初春的季節(jié)里,，在上周我們圓滿的完成了運動會，還記得在賽場上我們的運動員,，他們沒有虎一樣的強壯,，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷,，卻有泰山崩于前的沉著,。勝不驕，敗不餒,，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著,，有著一份信念,。

我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始!

第一項：唱國歌,。(請x同學(xué)上臺指揮)

周公制禮,，韓非說法，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法,，明禮誠信,。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法,，他的心中是國法。在我們的生活中,，法,，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的,，有些卻是沒有確切規(guī)定的,，成長路上，法律一直與我們同行,。

第二項：國旗下講話,。(請x同學(xué)上臺演講)

同學(xué)們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠(yuǎn)的,。讓我們攜起手來,，共同學(xué)法,、知法、守法,、用法,。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!

升旗儀式演講題目新穎篇五

今天,，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識,。

據(jù)統(tǒng)計20xx年1月至10月全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起，死亡1238人,，受傷1204人,，經(jīng)濟損失6.4億元。

11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴(yán)重火災(zāi),，有近60人因此而失去了寶貴的生命,。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi)，遺憾的是這些人缺少自救知識,，才造成如此重大的安全事故,。

專家告訴我們引起火災(zāi)有三個條件：一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì),、木質(zhì),、紙質(zhì)、油質(zhì)等：二,、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣,、空氣等：三、火源如打火機,。

那么如何預(yù)防火災(zāi)

一,、 家里、辦公室,、教室嚴(yán)禁使用拖線板,。

二、 使用電吹風(fēng),、電燙斗,、電水壺等電熱器具，大人千萬不要離開,。

三,、 電視機連續(xù)使用4~5小時應(yīng)關(guān)機休息，并拔掉插頭,。

四,、 家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油,、酒精,。

五、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方,。

六,、 保持樓道通暢。

發(fā)生火災(zāi)如何自救?

一,、 不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119,，告知火災(zāi)發(fā)生的地點。

二,、 當(dāng)在封閉的房間里著火,，千萬不要開門、開窗,。

三,、 家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,，切不可用水撲救,。

四、 自己身上衣服著火,，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,，或跳入就近的水池,，將火熄滅。

五,、 逃離火災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)用濕毛巾捂住口,、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑,。

六,、 若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,、毛毯裹住身體,，迅速通過以免身體著火。

以上是我個人對火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識,，希望同學(xué)們,、老師們增長消防知識，增強消防能力， 堅決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你、我,、他,。人的生命只有一次,，當(dāng)你來到這個世界上的是時候,，你是幸運的,，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿。

當(dāng)然,，假若真的遇上火情,，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,，只有絕望的人,。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜,，機智的運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn),。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象,、火勢情況;若火已及身,，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充,，促旺火勢,。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗,。

安全重于泰山，希望同學(xué)們時時注意安全,，珍愛生命,，師生共筑安全和諧校園。

升旗儀式演講題目新穎篇六

秋高氣爽,，春華秋實,。當(dāng)早晨八、九點鐘的太陽冉冉升起時,，我們迎來了20__-20__新學(xué)年的開始,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校行政真誠地歡迎全體教職工,、全體同學(xué)及時,、平安的返回學(xué)校!對本學(xué)期到我校學(xué)習(xí)的600多名新同學(xué)、到我校工作的8位新教師表示熱烈地歡迎!

經(jīng)過20多年的積累,、發(fā)展,，我們實驗中學(xué)正一步步走向繁榮，中考驕人的戰(zhàn)績更為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽,，辦學(xué)條件的改善為學(xué)校未來的發(fā)展搶得了先機,，校園文化設(shè)施的完善、素質(zhì)教育改革的不斷深入,、教師綜合素質(zhì)的逐步提高,，為學(xué)校進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。上學(xué)年,，學(xué)校先后被授予為中國西部教育顧問單位,、全國青少年愛國主義讀書教育示范學(xué)校、省衛(wèi)生先進單位,、市教育科學(xué)研究基地,，縣全方位目標(biāo)管理先進單位、縣教育書育人先進單位,、縣文明單位,、縣教科研工作先進單位、縣社會治安綜合治理先進單位等榮譽稱號,。

一,、文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己

經(jīng)過全校師生不懈的努力,，實驗中學(xué)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)已經(jīng)形成,，希望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范自己的言行,，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，牢記師長教誨,，爭做遵規(guī)守紀(jì),、品格高尚的新時代中學(xué)生。

二,、放眼未來,，創(chuàng)新求索

未來呼喚創(chuàng)新人才,，發(fā)展需要創(chuàng)新人才，因此,，希望同學(xué)們要樹立以知識立身,、以創(chuàng)新求生的生存觀，在人格的自我塑造,、智力的自我開發(fā),、身心的自我磨礪上嚴(yán)格要求自己，緊跟時代步伐,，為將來步入社會,，創(chuàng)造自己人生的輝煌做好充分的準(zhǔn)備。

三 ,、學(xué)會做人,，全面發(fā)展

信息技術(shù)的迅速發(fā)展，國與國之間的頻繁交往,，人與人之間的短距離交流,，呼喚著人們綜合能力的提高，未來的社會,，只有具備高品位,、高智能、高水平的人,，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地,，因此，希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí),，勇于實踐,，加強合作，全面發(fā)展,，真正使自己成為德智雙全，身心兩健,，文理兼通,、學(xué)創(chuàng)俱能的優(yōu)秀中學(xué)生,。

在新的學(xué)年里,，希望老師們繼續(xù)更新教育教學(xué)觀念,，改進教學(xué)方法,，加強師德修養(yǎng),，堅持依法施教,，用真誠的情感關(guān)心學(xué)生,，高尚的人格影響學(xué)生，先進的理念教育學(xué)生,，淵博的知識引領(lǐng)學(xué)生，讓課堂更具活力,，讓教學(xué)更富創(chuàng)新，讓學(xué)生更加聰明,，讓發(fā)展更為全面,，振奮精神，團結(jié)拼搏,，為提高學(xué)校的'整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力,。

老師們,、同學(xué)們，校以立人為本,，師以敬業(yè)為榮,，生以成才為志是我們不懈的追求,，站在新舊學(xué)年更替的起點上，面對鮮艷奪目的五星紅旗,，我們每個人都思緒萬千，心潮澎湃,。新的起點，是我們學(xué)習(xí)工作生活的又一個新的里程碑;新的起點,，意味著學(xué)習(xí)工作生活的嶄新開始;新的起點，意味著更高的標(biāo)準(zhǔn),。

站在實驗中學(xué)美麗的校園中，面對即將開始的一個新的學(xué)年,，在新學(xué)期第一天的早晨，我真誠地祝愿全體教職工在新的學(xué)期里工作順利,，事業(yè)有成!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂成長!祝愿我校在中考中再創(chuàng)佳績!祝愿學(xué)校的各項工作再上新的臺階!祝愿實驗中學(xué)的明天更加美好!

謝謝大家!

升旗儀式演講題目新穎篇七

《體育科研中“最大樹法”應(yīng)用的可行性》

《普通高校體育課程試試三自主教學(xué)模式分析》

《足球競賽規(guī)則演變的正義性分析》

《健美操技術(shù)科網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)平臺構(gòu)建》

《論中國網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展三元治理新模式》

《中華身體觀視野下的武學(xué)修為》

《基于布迪厄文化在生產(chǎn)理論的少數(shù)民族體育行為方式研究》

《對緘默知識在高校體育教學(xué)中運用的思考》

《那達慕與人文奧運理念的契合點研究》

《省際體育資源配置的公平性及其競技體育水平的灰的關(guān)聯(lián)分析》

《自然發(fā)展生態(tài)觀視野下的社區(qū)體育發(fā)展研究》

《口碑傳播視角下健身氣功的國際化推廣與中國國家形象構(gòu)建》

《基于磚石模型理論的我國運動服裝業(yè)發(fā)展研究》

《近60年我國的紅的體育研究評析》

《標(biāo)準(zhǔn)本位的體育教師教育的構(gòu)建研究》

《整體動態(tài)視域下體育課程實施取向解讀及啟示》

《體育隱形課程資源開發(fā)評價體系研究》

《結(jié)構(gòu)功能主義視角下的我國綜合性體育競賽制度》

《體育科技與體育倫理理性整合的支點》

《基于區(qū)域增長極理論的我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思考》

《中國競技籃球洋務(wù)運動訓(xùn)練理念的反思》

《內(nèi)隱認(rèn)知功能在運動學(xué)習(xí)中的體現(xiàn)與應(yīng)用》

我認(rèn)為是新的研究方法（僅限于我這幾天看過的學(xué)報）：

計量回歸方法,、方案設(shè)計法,、二維圖像分析法,、案例研究法,、實驗研究法、歷史研究法,、問卷設(shè)計與研究變量的測量法、比較分析法,、實地調(diào)查法、社會研究法,、三位錄像拍攝法、跟蹤調(diào)查法,、線性加權(quán)和法、極差法,、層次分析法。

升旗儀式演講題目新穎篇八

各位老師,、同學(xué)們，大家好!

今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”,。

菁菁校園，學(xué)子圣地,，碧樹芳草，一花一木,，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌,，莘莘學(xué)子，苦讀不輟,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛,，民族美德,，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,，才使其蔚然成風(fēng)。

一、熱愛集體、關(guān)心他人,，友愛同學(xué);珍惜榮譽，不做可恥行為,。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，并爭取好成績,。

二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),，勤思好問，樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。自覺遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊,。

三、愛護公共財物,，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”,。

四、維護公共利益,，不在教室里吃零食，休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧,。

五、節(jié)約用水,，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”,。節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,，杜絕“長明燈”。

六,、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫,，不浪費糧食,，珍惜別人勞動成果。

七,、誠實守信，禮貌待人;舉止文明,，言行得當(dāng);孝敬父母，尊敬師長,，友愛同學(xué)。

八,、愛護學(xué)校花草樹木,，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施,。

九,、舉止文明，主行得當(dāng),。使用文明禮貌用語，告別污言穢語,。談吐斯文，禮貌大方,，見到老師能夠主動問好。

十,、維護學(xué)校良好秩序，不在教室,、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,。

同學(xué)們,，讓我們積極行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護,，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，樹立新時代中學(xué)生的新形象,。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,，讓文明之花遍布校園的每一個角落。

升旗儀式演講題目新穎篇九

大家上午好,！今天我演講的題目是：愛國從身邊做起,！

“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。“國家”對于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個空泛的名詞,，愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上。愛國,，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前,，我們應(yīng)該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么,。

大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠(yuǎn),，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時，應(yīng)是一番驚天動地的行為,，應(yīng)是在抵御外敵時戰(zhàn)死疆場，應(yīng)是在收復(fù)中國臺灣時為國效力等等,。

其實愛國并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊。愛國不是口號,，而是行動。愛家,，愛校，愛學(xué)習(xí),，將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地,，讓中國在全世界有說話的權(quán)力,，才是真正的愛國,。所以,，對于我們中學(xué)生來說，每個人讓自己的素質(zhì)提高一點,，這就是最平凡,、最簡單的愛國方式。

古人云：“一屋不掃何以掃天下,？”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護,，又如何去愛國？所以,，如果我們從自身做起，從身邊的小事做起,，愛護身邊的環(huán)境，這就是愛國,。

同學(xué)們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“凡是人,、皆須愛、天同覆,、地同載”的誠摯愛心；我們有“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的愛國情思,。就是這些驚世名言,，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,，仍能夠熠熠生輝。

為此,，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候,，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗,。那么,，我們的內(nèi)心才會充實，我們的胸懷才能寬廣,，我們的行為才會瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高,，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命,，讓我們的民族自豪！

最后,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！