在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇一

在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親,、為人子女的責任,。作為家長，不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活,，關心了孩子是否吃飽穿暖的問題,，最關鍵的還是要在孩子不斷成長的過程中讓他的幼小心靈得到啟迪，心智得到鍛煉，從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)他們頑強的精神,，不和諧社會演講稿屈的性格，這樣才能更無懼的去面對未來的成長之路,。作為子女,，我們也要為孩子們樹立好榜樣，孝敬父母,，熱愛家庭,，用自己的行為去引導孩子，做好言傳身教,。

在孩子為我端來洗腳水,，向我說：“爸爸，您辛苦了,，今天我來為您洗腳”的時候,，我深受感動。同時也對孩子刮

目相看,，眼前再也不是原來調(diào)皮搗蛋,、任性自我的兒子,，而是一個聽話,、懂事、孝順的兒子,。當孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時候,，我腦海里浮現(xiàn)的是孩子出生以來不斷成長的點點滴滴和我小時候爸爸把我背在肩上的記憶……

在這個快節(jié)奏的社會，很多父親都面臨著工作,、生活上的種種壓力,，在孩子這個特殊的成長期里缺少了一份耐心和溝通，而現(xiàn)在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通,，讓他有一種被認同的感覺,，同時可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴的形象,，讓他們不再害怕我們,，愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大,，一樣不求回報,。

與孩子共同成長，看似平常,，但絕不是一個簡單的口號,，而是一種理念，是一種持之以恒的行動。

讓我們用父愛,，證明給孩子：

父親是座山,，父親是條河……

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇二

六月份的第三個星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問老師：“老師,，什么時候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準備禮物啊!”

“嘿嘿,，快到了，就在這個星期天啊!”

于是,，太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,，最后，我們太陽班決定進行三個方面的活動內(nèi)容,。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫,，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑毛病,，如：爸爸喜歡喝酒,，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸,，戒酒,，戒煙。孩子們感覺好自豪,，監(jiān)督爸爸們戒酒,，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習慣,，給寶寶樹立榜樣,。

第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大,。寶寶們在幼兒園學會和小伙伴們掰手腕,，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大,。

第三：送給爸爸一個深深的吻,，并對爸爸說：“爸爸，我愛你,?！?/p>

讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平時有些調(diào)皮,。

通過這次有意義的父親節(jié),，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的高興,，還非常感謝我們老師,，我們感到很欣慰。

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇三

在不知不覺中，我們渡過了愉快的春節(jié),。帶著希望,，帶著憧憬，我們迎來了新的學期,。新學期,，新起點，又是一個新的開始,，我們面對的是嶄新的一頁,。不少幼兒園對即將開始的新學期生活都表示良好的祝愿!希望每個寶寶能快快樂樂，每天都擁有新的進步,。為了更快,、更好的引導孩子適應新學期生活，我們整合幾點建議供父母參考：

1,、在入園的前一段時間,，與孩子一起回憶過去幼兒園的生活，回憶老師,、小朋友在一起的愉快體驗,，引起孩子對早日回幼兒園的向往，給孩子創(chuàng)設一個舒緩,、美好的心理環(huán)境,。

2、有目的地引導孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲,、交往,。使孩子進一步積累與人交往的技能和經(jīng)驗,，如有條件,，最好讓孩子們結伴上幼兒園。

3,、要進一步加強幼兒生活自理能力的訓練：如：獨立吃飯,、喝水、上廁所等,。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時間,。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習慣。便于孩子在新學期里趕快適應集體生活,。

4,、入園時家長要向老師交待孩子假期在家生活的情況，有利于老師與孩子的溝通,。

5,、入園的頭幾天，家長可以稍早一點接孩子，(時間可以安排在開大門時),，接孩子時向老師了解孩子在幼兒園一天的情況,，及時表揚孩子的進步。

6,、每天早上入園前,，請檢查孩子是否攜帶碎小、危險的物品,，如有,，請給孩子講明危險性并制止攜帶。

7,、請不要給孩子攜帶玩具和零食,。

8、家長首先要克服自身的焦慮不安情緒,，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園,，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。

9,、必須堅持天天送孩子上幼兒園,，進園后將孩子送到班里立即轉(zhuǎn)身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的,。一般幾天,，最多兩周，孩子就能基本適應幼兒園的生活,。如果家長送送停停,，孩子就會長期不適應集體生活。

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇四

尊敬的各位領導,、老師們：

八年前,，我是帶著無奈踏入幼兒園的。從小學下崗的我,，除了教過幾天書,，別的一無長處，體弱的我,，肩不能挑,，手不能提，所以做不成工人了,，幼兒園招人的時候,，我馬上報了名，想來小學教得,，幼兒園肯定不成問題,，從此我開始了我的“孩子王”生涯,。

開始的三年，我在農(nóng)村幼兒園里自以為是的度過了,，我?guī)е蟀?，教著拼音，那時覺得幼兒園和小學一樣,，只不過孩子小點,，考試少點，也不懂什么叫“幼兒園小學化傾向”,。

三年后我走進了“石港幼兒園”這個大家庭,，成為小(2)班的老師，才發(fā)現(xiàn),，一切并不是想象中的那樣簡單,。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長們挑剔甚至苛刻的要求,，弄得我有些手足無措,。看著老教師們和聲細雨的上課,，輪到我,，卻是僵硬的、死板的,，連微笑時也那么不自然,，可是既然選擇了這個職業(yè)，我只能努力去做好,，努力做得更好,，努力做到!

我是個好模仿，模仿能力也還不錯的人,，我的學習也就從對同事的模仿開始,，搭伴老師和孩子說話時我聽著，老教師上課時我看著,，上一堂新課前,，我會跑過去討教同軌的老教師,，這里怎么講,，這段音樂該用怎么動作來表示…領導下達的任務我總是盡快盡好的完成，在一次次的嘗試中,，我一天天地改變,，當我申報小學教師資格認定時，一個專家說,，我怎么看你怎么像幼兒園的老師,，那次我的資格認定沒有通過,，可我的心里特別高興，第二年我毅然決定申報幼兒園教師資格認定,，輕松過關,，幾年的努力沒有白費，我從一名小學教師轉(zhuǎn)型成為一名合格的幼兒教師,。

幼兒園里每個班就是一個大家庭,，教師是家園聯(lián)系的橋梁，一個班有多少孩子就要和多少家長打交到,，我們最怕遇到難纏的家長,，可偏偏卻讓我碰上了。去年,，我和一個叫偉偉的孩子的奶奶產(chǎn)生了許多誤會,，她脾氣古怪、偏激,，我們相處得很不愉快,，最后，我們不歡而散,，可過了一學期,，她竟又來到我們幼兒園，還要求呆在我們班,，我心中真是有一千個一萬個不愿意,，可作為一名幼兒教師我沒有權利選擇孩子、甚至拒絕孩子,。當偉偉的奶奶又一次帶著孩子走進我們班,，孩子不知是因為膽怯，還是感覺到老師的淡漠,，他緊緊的抓著奶奶的手哭起來,，我的心一下子軟了，我彎下身子把孩子摟在懷里輕聲對他說：“偉偉,，歡迎你回來,，看，大家都都在對你笑呢!”孩子抓住了我的手,，情緒平靜下來,。我知道老師和家長的關系是否融洽對孩子的教育及身心發(fā)展都會產(chǎn)生很大的影響，既然孩子走進我們班,，就是我們的孩子,，家長就是我們的家長，我會盡我努力協(xié)調(diào)好家園關系,，這是一個幼兒教師的職責,。

看著孩子們像禾苗一樣一天天快樂地拔節(jié)成長,，那份收獲的喜悅，遠遠超過了他們帶給我的煩惱,。面對日新月異的課改新形勢,，我知道，只有不斷地學習和充實,，不斷地更新觀念,，才能適應改革的需要。為此,，我虛心學習,，參加教科研，進行自身繼續(xù)教育,，吸收了國內(nèi)外新的幼兒教育理念,，在豐富自己學養(yǎng)的同時，我的專業(yè)水平也得到極大的提升,。

這些年來,，我撰寫了大量的個案記錄和教育筆記，我撰寫的論文《談談小班的幾何形體教學》獲通州市三等獎后又獲南通市二等獎,。每天晚上,，我都會對一天的教育教學活動進行反思，我問自己：“這樣做對嗎?”“怎樣做更好?”我還讓孩子自己思考哪些做得很好了,，哪些地方還存在不足,，認識到別人的優(yōu)點，知道自己今后如何改進,。

憑著對幼教工作的熱忱和執(zhí)著,，我逐漸從一名普通的幼兒教師成長為園里的業(yè)務骨干，去年開始,，我擔任了教研組長,，這是領導的器重，更是沉甸甸的責任,，我只有努力的學習再學習,，以更高的目標要求自己。

一枝獨秀不是春,，萬紫千紅香滿園,。走進石港幼兒園，你會看到許許多多這樣平凡普通,，卻靈魂高貴的老師,。她們俯首甘為孺子牛，默默奉獻自己的愛心和智慧;她們潤物無聲似清泉,，灌溉著孩子們稚嫩的心田……日復一日,，年復一年。在無怨無悔的道路上,，我們會始終帶著一如既往的微笑,，去迎接繁花綠草，去傾聽鳥語花香,，去擁抱顆顆童心,，伴隨他們一路歡唱。因為在我們心中,，永遠有一顆最明最亮的太陽,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，愛著,，奉獻著，美麗著,，漫漫幼教路,，我成長，我快樂!

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇五

尊敬的各位老師,、家長,、親愛的小朋友們：

大家好!

我是小朋友的媽媽，今天非常開心來參加咱們大二班的新年聯(lián)歡會,也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為家長代表在此發(fā)言,。

在這個辭舊迎新的日子里,，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意!也請允許我代表家長,，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師,、毛老師，何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!

家長代表,，我心存感激,。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實而難忘的兩年半的時間,。這兩年多來,，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，作為家長,，我感到由衷的驕傲與自豪,，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導與呵護下,，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長,。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識,、懂禮貌,、能寫會畫,、能歌善舞的小精靈。

這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂,。所以,，請允許我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲,，你們辛苦了!感謝你們長久以來的努力工作,，感謝你們一直以來的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育,。

作為孩子媽媽,，我祝福小朋友們?？蓯鄣男∨笥褌?，你們升入大班也已經(jīng)有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子,，你們是媽媽爸爸以及所有關愛你們的親人的好孩子,，也是老師們的好孩子，你們吸吮著老師們的甘泉,，不斷的成長和進步,。

媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰,。老師們給予了你們快樂,，又帶領你們在知識的海洋里翱翔，你們的成長,，凝聚了老師太多的心血和汗水,。很快，你們在幼兒園的生活即將結束,，半年后將進入新的人生路途,。在此，我代表媽媽爸爸及所有關愛你們的人祝你們身體健康,，快樂成長,。

語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運,。

最后,，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬事如意,、和睦幸福,。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會圓滿成功。

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇六

各位領導,、各位來賓,、各位家長、老師,、小朋友們,，大家上午好!

在全旗人民熱情歡度“首屆中國興隆洼文化節(jié)”的大喜日子里,，在碩果飄香,，充滿豐收喜悅的時節(jié)，新惠“曙光幼兒園開園典禮”在這里隆重舉行,，這是一個大喜的日子,，首先我代表旗教育局向曙光幼兒園開園表示熱烈祝賀!向支持關心幼教事業(yè)的各級領導和社會各界朋友表示衷心的感謝!

曙光幼兒園是周曙光先生，投資600余萬元,，在原文化館幼兒園基礎上改造而成的一所高標準民辦幼兒園,。曙光幼兒園的誕生為敖漢的民辦教育事業(yè)又注入了新的生機和活力，這充分展示了我旗社會力量辦學的積極性,、創(chuàng)造性和重要性,，大大補充了目前我旗幼兒教育空間不足、入園難等問題,，對你的辛勤努力和為幼教事業(yè)所做出的貢獻表示敬佩!

兒童是國家的未來和希望,，發(fā)展高質(zhì)量的學前教育，讓孩子從小受到科學而規(guī)范的教育,，是時代發(fā)展的要求,，是提高全民族素質(zhì)的要求。

希望曙光幼兒園把安全放在首位,，在工作中創(chuàng)新思路,，切實加強對幼兒園的領導與管理。堅持“以愛為魂,、以實為本,，一切為了孩子的終身發(fā)展”的辦園宗旨，以創(chuàng)建示范園,、品牌園為目標,，在完善硬件設施的同時，更要注重教育軟環(huán)境的建設,，探索富有自身特色的教育模式,，不斷提高教育質(zhì)量和服務品質(zhì)，更好地促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,。

希望我們的老師志存高遠,、愛崗敬業(yè)，以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)幼兒為己任，努力把自己塑造成為富有愛心,、樂于奉獻,、適應發(fā)展的現(xiàn)代型幼兒教師，努力培養(yǎng)有藝術特長,、個性健康,、基礎扎實、多元智能,、全面發(fā)展的新世紀幼兒,。

祝愿小朋友們輕松地學習、歡樂的游戲,、健康的成長,，努力成為德、智,、體,、美全面發(fā)展的好孩子。

我相信,，有上級政府的支持,，有教育行政部門的科學領導，有社會各界朋友的關心和厚愛,，有廣大老師,、小朋友以及家長的共同努力，曙光幼兒園在其成長的道路上一定會普寫出壯麗的篇章!在此,，我衷心祝愿曙光幼兒園日新月異,，碩果累累!

最后祝愿曙光幼兒園開園典禮圓滿成功。

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇七

尊敬的領導,，老師們,，同學們：

大家好!

小時候，當我還是個兒童的時候,，我的老師就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,，漸漸地在我心中,，生了根，發(fā)芽了,，長大了——我也成了一位老師,，而且還是名幼兒教師。當我懷著期望看“教師”時,，在他的周圍總圍著一圈光環(huán),，“春蠶”,、“紅燭”、“靈魂的工程師”,。于是,，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺，成為了~~幼教這個光榮隊伍中的一員,，行走在童心的世界,。

行走在童心的世界，我見證了~~幼教發(fā)展的幾年,。還記得~年前,，當我以一個共產(chǎn)黨員的身份，以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入~~幼兒園時,，曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜,，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者,，這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,，緣于~~幼兒園領導人對幼教事業(yè)。

行走在童心的世界,，我倍感責任重大,，選擇幼教，我就選擇了艱辛,。幼兒教師在人們的心目中是美麗,、溫柔、善良,、幽雅,、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有,，從小到大,、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時，就注定了工作的艱辛,，就注定了我不僅要做天使,，也要做創(chuàng)業(yè)者，因為我知道,，我不僅是在干一份工作,，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,。在工作的幾年里,，每一天都有強烈的責任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水，自己就要有一桶水,。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,，我沐浴到了人間最溫暖的春風，體驗到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進奮斗,。

多少次帶著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經(jīng)驗準備教玩具到深夜,，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳,，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起…

…這一切，有無數(shù)次,，我已經(jīng)記不清,，但是我知道，在我們的辛勤努力下,，工作得到了認可：孩子們對我很尊敬,，我所教導的孩子也越來越多了，我們的教育經(jīng)驗越來越豐富了,，我們?nèi)〉玫某煽?，獲得的榮譽也越來越多了。

行走在童心的世界,，我選擇了寬容,。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑,，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清濁,，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,，面孩子的失誤,、缺點，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園,。

行走在童心的世界，我生活中的每一天都過得充實,，每天都充滿了歡笑,。每當我看著可愛的學生們，看看這張臉,、摸摸那個頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,，您早,。”那童稚的問候,，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見?！苯o我留下明天的希望之光,。每一天，我都要面對這群天真無邪的孩子們,，他們有純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激

起了我對幼教事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂,。每每回首過去,，我總是感到很甜蜜，也覺得很慶幸,，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè)。

在我的心目中,，一直有個信念,，那就是將一輩子行走在童心的世界。為了實現(xiàn)自己的教育理想,，我將昂揚向上,，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,，但夢想中裝滿孩子的歡笑,，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛…

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇八

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家好!

父愛,，雖不如母愛那般細致,，那般精心，卻如山一般重,，海一般深,。

我們呀呀學語時的第一句“爸爸”，便注定了,，他,，就是我們一生最愛的人,，最重要的人。這一聲“爸爸”,，不是詩篇,，勝似詩篇。這一聲“爸爸”,，是世界上最美妙的音符,，是世界上最動聽的聲音。

一聲“父親”,，樸素而又真實,，柔軟而又堅定。一聲“父親”,，飽含了多少情感,，流露了多少真情。一聲“父親”詮釋了世間最偉大的愛,。一聲“父親”,，響徹整個世界……

父親，一個簡單的名詞,，卻飽含著無數(shù)人無比真摯的感情,。父愛雖不及母愛那般無微不至，卻可以承受整個世界!

“路上小心啊,?！边@句我們臨出門時母親總要說的話，而這時,，會有一個人深深地凝視著你,，這個人，便是父親,。你明白這個眼神滲透著多少愛嗎?不,，至少我不明白

也許，你根本不知道這個人是誰,，因為,，你也不曾這樣望過父親一眼。的確,，父愛是最簡單被埋沒的,。假如說母愛是鮮花的話，那父愛便是綠草,。你真正了解草嗎?

不,，至少我不了解。因為它沒有鮮花的那般光彩奪目,，但是,，假如沒有了綠草,，那么，再美的鮮花也會變得枯燥,，變得乏味,，變得不完整。

不耀眼的東西,，不代表沒有,。所以，專心去感悟,，專心去聆聽,，就會發(fā)明，父親的目光也很可愛,，父親的旋律也很動聽,。

再美好的東西也有失去的那一天。是啊,，那天中午,，爸爸睡著了，看著爸爸熟睡的臉龐,，爸爸變了,。熟睡中的爸爸，不再像昔日那般平靜,，它變得憂傷,，變得無奈。盡管已經(jīng)睡著了,，但爸爸的眉頭時緊鎖著的,。

不知何時，爸爸的頭發(fā)中冒出了幾根白發(fā),。不覺中，淚水含糊了我的雙眼,，我第一次覺得爸爸變得滄桑,。爸爸老了，已不再是那時給我當大馬騎的“大哥哥”了,。我們讓爸爸操碎了心,，那緊鎖的眉頭，疲乏的眼睛,，深深地皺紋和那“耀眼”的白發(fā),，都深深地刺痛我的心。

假如問我,，愛是什么,，那么我告訴你,，這便是愛，永恒的愛,。

謝謝大家!我的演講完畢!

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇九

各位老師們,，你們好!

做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的,、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風,、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個鼓勵的眼神,，就能撥動那一個個美妙的心弦,，帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師，使我擁有無數(shù)顆純真的童心,，給予我真誠無私的愛和關懷,，“老師，我喜歡您,，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語,，我在心中一遍遍反復詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師，就應該擁有一顆永遠不老的童心,，在孩子面前展開一片想像的天地,，打開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩,，面對童心,，教師更應該有童心一顆，日復一日,，年復一年,，教師的童心應始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動，直到永遠,。

做一名好教師,，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓培養(yǎng),，不能只關心孩子的學習結果,，而不關心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說,，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授,，離開了豐富、健康,、有用的知識,，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此,，只有科學地把握好教書育人的關系,，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,，才是一個合格、稱職的好教師,。

做一名好教師,，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點，有針對性地指導孩子的學習,，并在孩子的特長方面給予指導,，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價,，要嚴格的要求孩子,，對好的行為進行表揚，對不良行為提出批評,，并根據(jù)孩子的個性指導孩子的發(fā)展方向,，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的嚴厲,，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜,，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L,。

做一名好教師，自己要時時,、處處,、事事嚴格要求自己，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護他們的自尊心,，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗到教師對他們的愛。

做一名好教師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀，面對未來的信息社會,，教師應首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學習方式，由應試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導孩子發(fā)展方向,，因材施教促進孩子健康發(fā)展,，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。

做了一名教師，或許我永遠也沒有萬眾矚目,、鮮花簇擁的時刻;或許我會永遠平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇擁在中間，遠離世俗的喧囂,，享受到了孩子們的歡笑,，面對無數(shù)張純真的笑臉，面對一雙雙純潔無邪,、充滿信任的目光,，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受,。我想我是幸福的,，因為我擁有了孩子們的愛，我是富有的,，因為我擁有了孩子們的世界,。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水,，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因為我相信,，我的付出不會白費,，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹,，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈,。

在兩天的新教師培訓中，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中,，她告訴我們在走上教師崗位之前,，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進行宣誓儀式，要努力堅守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心,，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,，自己究竟準備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子，有多少準備去應對未來遇到的各種困難,，有多少耐力克服日復一日工作帶來的職業(yè)倦怠,，又有多少熱情周旋于幼兒園，家長和孩子這復雜的人際關系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個好老師,，能同時得到外界的認可和孩子的喜愛呢?問題問出來,，卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園，走向孩子,，我要再上崗之前對自己進行重塑,。

我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終,，在我的身上,，總有一種東西在激勵著自己，那就是對幼教事業(yè)的熱愛,。因為熱愛,，所以擁有對孩子們生生不息的愛，因為熱愛,，所以對幼教工作擁有極大的熱忱,，也因為熱愛，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!

幼兒教育是啟蒙教育,，在以后的工作中,，我要用《綱要》的精神和要求指導我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),，要讓他們在老師的循循善誘中，在幼兒園快快樂樂的健康成長,。首先,，要保持積極向上、健康,、快樂的工作心態(tài),。想想我們整天是在和快樂的天使打交到，就會用更多的愛心呵護孩子們,，用更多熱情的服務來回報廣大家長對我們的信任,。其次，要不斷學習,，提高自身的專業(yè)技能,。幼兒教育的教學理念是在不斷更新的，只有加快自己學習的腳步,，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們,。最后，要不斷培養(yǎng)自己全心全意,，盡職盡責的工作作風,。幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作,，如果在工作中粗心大意,，掉以輕心是非常危險的事情,，是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則，如果沒有了職責和理想,，生命就會變得毫無意義,。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大,，舞臺就有多大”,，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做!

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇十

【活動背景】

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月12日,，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,。

【活動目標】

1,、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。

2,、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示我們銀河班的風采。

3,、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關植樹節(jié)的活動”等資料,，

【活動準備】

1、制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗,。

2,、制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

4,、樹苗若干。

【活動過程】

1,、觀看“風沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風沙的危害”，多媒體課件,，了解風沙對人類的危害,。

2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,，避免及或減少風沙造成的災害。

3,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

4,、觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨,、防止火災等功用,。

“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1,、教師講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

2,、老師向小朋友介紹種樹的意義,，講解護綠愛樹的重要性。

3,、提出口號“你來,，我來，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起，從現(xiàn)在做起……”,。

4,、幼兒種植，老師巡回指導,，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距,。

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇十一

尊敬的各位老師，各位家長

大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽,，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會,，能與大家共同交流教育孩子的問題,。首先，請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領導和老師們說聲“多謝你們,，你們辛苦了!感謝你們一向以來對孩子們的關心與呵護,，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活,?！焙⒆邮羌彝サ钠谕鎳奈磥?，對孩子的教育不僅僅是學校的職責更是家長的職責,。

其實，說起家庭教育的經(jīng)驗,，與各位在座家長相比,，我做得還不夠好。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習慣開時都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自我的做法和想法;

一,、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我十分贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,，都要及時表揚,，讓她有成就感，促使她再接再勵,，此刻吃完飯時,，女兒總會主動收拾碗筷。我總是會說：“喲,，我們家毛豆長大了,，明白心疼媽媽了,。”女兒聽了,，總會美滋滋的,，下次保準更勤快。其實每個孩子身上都有很多的閃光點,。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子必須會有出色的表現(xiàn)。

二,、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習慣

有教育家說過：“習慣決定孩子命運?！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的,，什么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書,，首先自我要養(yǎng)成愛讀書的習慣,。家長端著書，孩子也會仿效,。習慣也自然構成,。我給女兒買了許多故事書,，每晚一則小故事,。如果還想看，那么自我讀,。然后我讀我的書,，她讀她的書,，她也會讀得津津有味。但是好習慣不是一朝一夕構成的,。要持之以恒,，日積月累。

三,、培養(yǎng)孩子的獨立性

以前,，我是事無巨細。結果孩子養(yǎng)成依靠的心理,。此刻,，聽了賀老師的推薦，我不再提醒她,，上下學不再幫她拿書包,，讓她自我檢查自我東西,。如果少帶了，老師批評了我也但是問,。讓她明白,，自我的事情自我做，為自我的行為負責,，將來做個有職責心的人,。

此刻王梓宇進入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是十分之大,，從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪,，到此刻因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話，到此刻一進幼兒園就喊老師早,，放學與老師說再見,，從最初滿身的壞毛病到此刻養(yǎng)成一些良好的習慣等等，看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,，我明白，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水,，都離不開老師的悉心的教導,。我們有理由相信，有我們家長的陪伴,，有老師的科學指導,，孩子們必須會健康成長，她們將會是我們的驕傲!

最后,，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷和教育,，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在那里學有所獲,，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

多謝大家!

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇十二

尊敬的領導老師們:

每個人都很好!

今天我很高興有機會和大家一起學習。我叫陳,。今天我發(fā)言的主題是“真誠關愛每一位幼兒”,。

我記得我上初中的時候，我放學回家的時候喜歡和附近幾個五,、六歲的孩子一起跳繩,。就這樣，我?guī)е菚r開始的夢想,，走進了職業(yè)學校的幼兒園班主任班,。

臨近畢業(yè)時,，我在xx幼兒園實習，有時為了第二天能上好課,，配合好一天的活動,，前一天晚上要“開夜車”，準備教案,、教具,，檢查教案、教具連是否都準備好了,，每天這樣,，天天加油，為自己喝彩,。當我看到孩子們臉上的笑容,，當我的實習結果得到老師的認可，我感到了一種前所未有的喜悅和自豪：我可以成為一名老師了,。

記得剛進幼兒園工作的第一天,，看到一群天真的孩子，一張張好奇的小臉,，我有點不知所措,。幸運的是，我遇到了黃老師,，我的指導老師,。正是她給了我?guī)椭凸膭睿屛覍W到了很多關于什么是愛,，什么是責任的道理,。

“愛孩子，真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),，而真誠對待每一個孩子不是一件簡單而容易的事情,。有的孩子聰明、漂亮,、干凈,，很討老師的喜愛;有些孩子很調(diào)皮，穿著不整齊,，很難得到老師的喜愛,。

通過半年的教學，讓我知道什么是真正的幼兒園老師,。作家雨果曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”,。

幼兒教師不僅要有知識素質(zhì)和能力素質(zhì),，還要有良好的道德修養(yǎng)。作為一個幼兒園老師,，一個合格的幼兒園老師,，首先要做的是什么?有人可能會說基本功扎實，但我認為應該具備的是強烈的責任感和對孩子們的“愛”,，沒有強烈的責任感和“愛”,，一切都不可能開始。

因為我是一名幼兒園老師,，所以我要對我的孩子負責,。我會珍惜和真誠地對待身邊的每一個孩子。我們用“愛”對待一切,，把孩子當作自己的孩子,，認真照顧他們，把他們當作自己的杰作來欣賞,，仁愛無私,，讓每個孩子在真誠的關懷下健康成長。

讓我們用愛心呵護純潔,，用智慧孕育成長,，用真誠開放心靈，用希望讓理想飛揚,。我愿用自己的雙手和大家一起默默工作，共同撐起明天的太陽!

非常感謝,。

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇十三

鳥兒清脆的鳴聲告訴我,，春天來了;小溪叮咚的作響告訴我，春天來了;天上的風箏告訴我,，春天來了,。

哦，抬起頭,，看看天空,，明凈的樣子。忽而又一陣陣風吹進來,，暖暖的,，一直融到心里，春天真的來了呀!

我輕巧的在曠野上一蹦一跳的路邊有很多剛探出腦袋的小草兒,，嫩嫩的,，綠綠的，茸茸的,，遠遠望去,，就像一塊制工精巧的地毯,。若有一陣風吹來，他們便把身子一齊向一邊傾斜下去,，就好像先前說好了一樣,。

在有些一簇簇的草叢中，還有幾朵小花哩!紅的,，黃的,，紫的……顏色艷艷的，新鮮著呢!看看呀,，看著我心里便也癢癢的,，忍不住從一朵梗上揪下一朵小花來，細細的看著它,。很小巧,，多是五片花瓣吧，中間還有很細很細的蕊,，隨手放在鼻子下嗅了嗅,。這是野花，沒什么味道的,，即使有,，也是極淡極淡的清香。

在那賞花了好一陣兒,，還是一群小鳥唧唧喳喳把我拉回神來,。我笑著對它們說：“你們知道現(xiàn)在最美的是哪里嗎?”小鳥不語，我很期待它們的回答,。小鳥是一聲一聲的叫著,，然后撲扇著翅膀，示意要走了,。我跟著它們飛,，不，應該說是跟在后面跑,。終于,，到了一條小河邊，這里的確很美,，原來小鳥也是通人性的,。

小河很清澈不像有些和被污染了，你湊近點河水,，似乎有一股很清新的味道,，直沁入心脾，真是愜意極了，河水里漫著凈沙越是沙粒的漏動就越顯這條河的潔凈,。

我不忍放棄了這般美景,，甩掉了鞋，找一塊平坦的地方在河邊坐下來,。雙腳隨著清波的蕩漾而蕩漾……春陽美,，春雨亦美。細雨霏霏,，使人不禁聯(lián)想到韓愈的那句名句“天街小雨潤如酥”,。是啊，春雨的確貴如灑油,。我眷戀著雨,，并非它的珍，而是我喜歡詩情畫境的意境,，喜歡淅淅瀝瀝的雨聲,，喜歡朦朦朧朧的雨霧，喜歡雨霧中略帶的芬芳,。

春天是播種的季節(jié),，早已聽慣了“一年之計在于春”。沒有什么再比春天更新穎,，比春天更絢爛,。

春天真正的到來了，春陽的溫暖照在心里,，春風的和煦拂進心里,，春雨的潤澤留到心里，春天也悄悄地貯藏在心里了……

幼兒園父親節(jié)活動小結反思篇十四

尊敬的各領導,、老師：

大家下午好!

時光荏苒,。轉(zhuǎn)眼間我來我們沙河幼兒園已經(jīng)有半年的時間了。今天我站在這里,，懷著一種緊張、激動而又帶有一種如夏天烈日般的激情來競聘我園班長崗位,。

先前我一直在濱醫(yī)幼兒園上班,，雖然也是帶班，但是沒有班長這個名稱的定位,。來到我們沙河幼兒園后,，上學期由于王園長的信任，讓我走上了班長這個崗位,。

首先,，我談一談自己對這個崗位粗淺的認識。

原來我沒有當過班長，對班長這個崗位所做的工作不是很了解,，我所持的是一種疑惑的態(tài)度,。記得剛來到我們幼兒園的時候我曾問過我們班的劉老師：“咱們幼兒園還有班長嗎?班長具體做什么?”劉老師也沒有給我具體的答案，只是說你看一下立美就知道了,，那時我看到的立美整天忙前忙后,、忙里忙外，一會給孩子家長打電話,，一會又寫東西,。還滿臉的疲憊!我的感覺告訴我，當班長不容易,，累是其次,，責任重大。我自己當上班長后,，才真正理解了班長的職責,。班長作為園中的核心層，任務艱巨,、既要做好班級老師的工作,、又要帶領班級教師家長的溝通工作。既做到細心又要有耐心,。凡事想周全,、做到位。當然班長也是很充實很光榮的,。

第二,，我說一下，我競聘這個崗位所具備的條件,。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。我20xx年畢業(yè)于博興師范,，在這十年的工作中分別承擔了幼兒園各個年齡班次的班長工作,，積累了一定的班長工作經(jīng)驗。又經(jīng)過在沙河園近半年時間的學習,、調(diào)整,、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入,、更細致,、更全面的認識，也讓我對當好班長有了十足的信心,。

各位園領導,，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定,，那將是我的榮幸，今后,，我將從以下幾方面開展工作：

班級管理是幼兒園管理的重中之重,，是基礎、是核心,。而班主任,，則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者,。這樣,，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說：“火車跑得快,，全靠車頭帶”,。作為一名班主任，我首先做到嚴以律已,、寬以待人,，要信任、尊重,、關心配班教師,，時時處處事事起帶頭作用，作出榜樣,。在上學期的班級管理工作中,，我總結出了八個字，那就是“真誠,、嚴格,、熱愛、周到”,。

一,、真誠

我希望自己與班級老師之間的關系是平等互助的同事關系。好朋友關系,。我會盡力協(xié)調(diào)好本班教師之間的相互關系,，使大家坦誠相待，彼此間沒有猜忌”形成一股凝聚力,，一起做好班級工作,。

二、嚴格

首先,，我將從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針,，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責,、一絲不茍，工作上堅持不怕苦,，不怕累,，不怕難，教育活動前要備好課,，做到教具充足,，讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學,。戶外活動時,，精心設計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進來,，運動起來,。在班級常規(guī)中，要把職責,、任務等分解落實到每一個人頭上,，大家各司其職、各負其責,。

三,、熱愛

“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體,，對愛的情感的渴求是每一個孩子的心理需要,。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到學生的心田,，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗,，收到良好的教育效果。贊可夫說：“當教師必不可少的,，甚至幾乎是最主要的品質(zhì),，就是熱愛兒童?！薄皭邸笔敲恳粋€孩子健康成長必不可少的生長素,。我將努力的去愛每個孩子，

四,、周到

一個班級管理工作的成功與否,，還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁,，是窗口,，是宣傳欄。因此,，我要真誠接待每位家長,，主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會,，家長半日活動和家長面對面地溝通,，互通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀,，與家長商討幼兒教育新思路，新方法,，從而使家長更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進步,。

“麻雀雖小，五臟俱全”,。班級的管理工作也是如此,。我將以一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事,，處理好方方面面的關系,，集教師、家長的一切智慧和力量,，切實為教師,、為幼兒，為家長營造一個寬松,、和諧,、安全、衛(wèi)生,、舒適的班級氛圍,。

另外，我要不斷學習,，努力提高業(yè)務水平和能力,。幼教事業(yè)每一天都在進步，要適應社會的需要,，工作的需要,，孩子和家長的需要，就必須不斷地提高自己,，充實自己,。

我熱愛這個職業(yè)，所以我要用我的真心,，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長,，我一定會積極進取,、踏實工作，按時,、按質(zhì)、按量完成學校交給的任務,，爭做一名優(yōu)秀的班主任,。請大家相信我、支持我,，你們的信任與支持將是我開展好班級工作的最為強大的動力,。