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秋游活動(dòng)總結(jié)怎么寫 秋游活動(dòng)總結(jié)與反思三篇

格式:DOC 上傳日期:2022-08-25 11:47:10
秋游活動(dòng)總結(jié)怎么寫 秋游活動(dòng)總結(jié)與反思三篇
時(shí)間:2022-08-25 11:47:10     小編:王wj

報(bào)告,,漢語(yǔ)詞語(yǔ),,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!

秋游活動(dòng)總結(jié)怎么寫一

20xx.10.18號(hào)我們?cè)铝寥?9位孩子和家長(zhǎng),總共是42位人員,,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),,首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),,到達(dá)目的地是8:33,,一路暢通,17車輛車緊跟隊(duì)伍,,沒(méi)有落后的車輛,,并且車程只花了20多分鐘,家長(zhǎng)和孩子很開心的在綠源山水集合,。

剛開始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車,,然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng),,cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲,,我們的熱身做的很好,接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn):

優(yōu):1.前期定奪——我們經(jīng)過(guò)一周的商討,、開會(huì),、細(xì)節(jié)研討,最后商定好時(shí)間,、安全注意事項(xiàng),、活動(dòng)詳細(xì)流程,我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程,,老師們做到心中有數(shù),,家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。

2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達(dá)一個(gè)目的地,都會(huì)先提要求,,讓家長(zhǎng)和孩子們做到安全放第一位,,讓孩子自己動(dòng)手采摘,所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利,,幼兒和家長(zhǎng)都很聽從老師提的要求,,做的很好

3.累中快樂(lè)——家長(zhǎng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn),都是懷著興奮勁進(jìn)行的,,我們走的時(shí)候家長(zhǎng)們都是大包小包的提著,,都說(shuō)這里的東西不錯(cuò),來(lái)這個(gè)地方挺好的,,家長(zhǎng)們可是摘了很多不錯(cuò)的菜哦,,提著還是很辛苦的

4.收獲喜悅——最后活動(dòng)結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,,還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶,、餅干、橘子等,,都發(fā)給了孩子,,孩子們很開心,家長(zhǎng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂(lè)

缺:收尾工作——最后我們結(jié)束的時(shí)候,,沒(méi)有讓孩子自由玩耍,,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)

本次活動(dòng),,我們班做到天時(shí),、地利、人和,,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,,到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的,,人很少,我們很輕松,,最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好,,對(duì)老師的安排沒(méi)有異議,所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè)有收獲,。

感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師,,車輛的安排,感謝文文媽媽和樂(lè)樂(lè)媽媽管理我們的財(cái)務(wù),、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當(dāng)我們的攝影師,,感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊(duì),感謝我們的司機(jī)師傅們,感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們!謝謝!

秋游活動(dòng)總結(jié)怎么寫二

4月19-20日西安正恒商業(yè)管理有限公司組織了20xx年第一次集體活動(dòng)—春游,。本次活動(dòng)雖然趕上天氣一直下雨,,且時(shí)間安排的比較緊促,但這絲毫沒(méi)有降低大家出游的熱情,。

4月19日下午3點(diǎn)20分在公司總經(jīng)理?xiàng)羁?、綜合管理部主管鄧潔及招商運(yùn)營(yíng)部經(jīng)理馬駿的安排下整齊有序的登上去往太平國(guó)家森林公園的班車。在經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的路程后42人安全抵達(dá)早已安排好食宿的農(nóng)家樂(lè)小院,,大家的心情都非常興奮,。分配好房間后,大家各自收拾東西首座休息后開始晚餐聚餐,,色香味俱全的農(nóng)家小菜讓大家的熱情飆升,。

晚餐結(jié)束后開始組織烤串、卡拉OK晚會(huì),,大家共同準(zhǔn)備烤串,、烤雞翅、烤串串,,就著烤串啤酒一展歌喉,,大家的熱情非常高漲,楊總的2次獻(xiàn)歌更是把整個(gè)活動(dòng)推到了高潮,。讓此次春游活動(dòng)達(dá)到一個(gè)高度,,更使各部門同事之間的融洽度大大增加。

4月20日早上,,9點(diǎn)多早餐結(jié)束后我們進(jìn)發(fā)太平峪森林公園,,開始兩個(gè)多小時(shí)的爬山活動(dòng)。我們的員工平時(shí)一直在辦公室,,在這方面是鍛煉是比較缺乏的,,因?yàn)椴唤?jīng)常運(yùn)動(dòng),爬起山來(lái),,一個(gè)個(gè)看上去都

有些氣喘噓噓的,,但大家沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì),也沒(méi)有一個(gè)受傷,,我們互幫互助,,一路歡歌笑語(yǔ)的走完了全程,體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,,團(tuán)隊(duì)的大家庭的溫暖,。

我們的很多同事在西安都沒(méi)有家,只身來(lái)到西安闖事業(yè),。他們累了,、病了需要人來(lái)關(guān)心,,遇到困難和挫折需要人來(lái)安慰和幫助,并給他們指明前進(jìn)的方向,。更加覺(jué)得應(yīng)該讓他們?cè)谡氵@個(gè)大家庭中,,快樂(lè)的工作,快樂(lè)的成長(zhǎng),,并給他們提供展示他們才藝的舞臺(tái),,我相信大家團(tuán)結(jié)一心,其力斷金,,一定能在西安開創(chuàng)出一片自己的天地,。

這次活動(dòng)達(dá)到了很好的凝聚團(tuán)隊(duì)的效果,大家都表示要經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)!

西安正恒商業(yè)管理有限公司的第一次春游活動(dòng),,于20xx年4月20日下午14:00時(shí)全部結(jié)束了,。本次活動(dòng)得到總經(jīng)理?xiàng)钭恿值拇罅χС帧拇河蔚攸c(diǎn)的選擇到活動(dòng)的具體方案,、細(xì)節(jié)都親自一一審核,、過(guò)問(wèn)。從組織和實(shí)施來(lái)看,,我們這次活動(dòng)從前期的春游活動(dòng)方案到當(dāng)天的安全文明,、上、下山的順利完成,,全得益于總經(jīng)理對(duì)計(jì)劃的周密審核和綜合管理部主管鄧潔,、招商運(yùn)營(yíng)部經(jīng)理馬駿及財(cái)務(wù)部經(jīng)理蔣薇的大力協(xié)助配合。下面,,就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):

陜西太平森林公園位于戶縣太平峪內(nèi),,距西安44公里、咸陽(yáng)60公里,,總面積2117公頃,。峪中山水景觀奇特,多瀑布,、急流,、險(xiǎn)灘,曾是唐王朝權(quán)貴觀花避暑的山水樂(lè)園,。園內(nèi)有石門、月宮潭,、石船子,、黃羊壩、樺林灣五個(gè)景區(qū)近百個(gè)景點(diǎn),。景區(qū)內(nèi)有瀑布群,,瀑下皆有潭,,飛瀑入潭,激起千層霧,,形成萬(wàn)道虹,,被譽(yù)為“北方九寨溝”。

景區(qū)自然山水獨(dú)特,,截止目前,,共發(fā)現(xiàn)大小瀑布十二處,瀑布最大落差百余米,,主要分布于園內(nèi)2.5公里范圍內(nèi),,形成瀑布群。是我國(guó)北方獨(dú)一無(wú)二的自然景觀,,瀑下皆有潭,,飛瀑入潭,激起千層霧,、形成萬(wàn)道虹,,置身園中,如入仙境,,最具特色的有:彩虹瀑布,、玉帶飛瀑、仙鶴橋瀑布,、龍口飛瀑等,。

清新的空氣,蔥郁的林木,,清澈的溪流,,展示一片大自然和諧的色彩。無(wú)論是結(jié)伴游玩,,還是集體燒烤,,都會(huì)帶來(lái)輕松和愜意,就自然成了此次春游游玩的最佳去處了!

1,、20xx年4月19日15:20從公司出發(fā),,約17:00時(shí)到達(dá)目的地農(nóng)家小院。18:00開始晚餐,,17:00晚餐結(jié)束后開始烤串,、卡拉OK晚會(huì),22:00晚會(huì)結(jié)束,,進(jìn)入休息時(shí)間,。

2、4月20日早上8點(diǎn)開始早餐,,9點(diǎn)早餐結(jié)束后全體拍照留念,。

3,、10:00正式開始登山旅程。大家結(jié)伴而行,,在爬山途中,,大家充分展示了友好團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神,互幫互助,。 一路歡歌笑語(yǔ)充分展示在這山清水秀的大自然中,。

3、約下午12:00時(shí),,全體下山到農(nóng)家小院集合,,開始午餐聚餐,在山青水綠的環(huán)境中,,享受一餐豐盛的午餐,。

4、約14:00時(shí)全體乘車返程,。

5,、約16時(shí)到達(dá)終點(diǎn)站公司,本次春游安全結(jié)束,。

通過(guò)此次戶外活動(dòng),,使大家暫時(shí)從緊張的工作氛圍中得到釋放,使疲憊的心態(tài)在一定程度上得到寬慰,。更重要的是,,通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)企業(yè)文化;增進(jìn)員工之間的友誼;增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,加深了員工之間的交流與感情,。對(duì)增強(qiáng)員工之間團(tuán)隊(duì)意識(shí)和企業(yè)凝聚力起了一定的積極作用。在春游中感受普天人文文化和團(tuán)隊(duì)精神,。

1,、活動(dòng)流程及細(xì)節(jié)安排方面還有待進(jìn)一步完善。比如:大家在車上時(shí)沒(méi)有安排人員組織活動(dòng)活躍氣氛,,晚會(huì)節(jié)目沒(méi)有完整性的安排等,。

2、有部分員工身體素質(zhì)很差,。有些員工在登山的過(guò)程中出現(xiàn)不適,,

跟不上大部隊(duì)腳步。針對(duì)這些情況,,公司在以后的活動(dòng)中應(yīng)多些體育鍛煉方面的內(nèi)容,。

3、時(shí)間安排不太合理,,比較緊張,。爬山活動(dòng)自始至終持續(xù)了2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,大家只是爬到半山腰,,沒(méi)有時(shí)間去繼續(xù)登頂,,景區(qū)的大部分景點(diǎn)也沒(méi)有時(shí)間去探索欣賞。

秋游活動(dòng)總結(jié)怎么寫三

本班幼兒人數(shù)由原來(lái)的31人增加到34人,,其中:男孩16人,,女孩18人。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,,幼兒們已能較好地遵守班級(jí)常規(guī),;禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣有所鞏固;生活自理能力,、口語(yǔ)表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力及學(xué)習(xí)積極性有所提高。但全班幼兒在各方面發(fā)展的差異還較明顯,,如:部分幼兒與同伴不能友好相處,,常常發(fā)生糾紛;部分幼兒在園活動(dòng)積極性,、主動(dòng)性較差,;個(gè)別幼兒體質(zhì)差,常感冒等,。

本學(xué)年將認(rèn)真貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),豐富幼兒園一日生活內(nèi)容,,豐富和完善各區(qū)角,;合理安排幼兒一日生活,培養(yǎng)幼兒與同伴友愛相處,、做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣,;提高中下水平幼兒學(xué)習(xí)的積極性和自信心;對(duì)體質(zhì)較弱的幼兒給予更多的關(guān)心,。

堅(jiān)持正面教育為主,,建立良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系,;培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),,合作技能和健康競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);根據(jù)幼兒的個(gè)別差異引導(dǎo)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高,。

(一)健康領(lǐng)域:

1,、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒

2,、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),,認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能,,學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。愛吃各種食物,,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

3,、了解必要的安全常識(shí),,對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué)。

4,、積極參加體育活動(dòng),,提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動(dòng)作自然,、協(xié)調(diào),。

5、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,、盥洗,,穿脫衣、褲,、鞋,,學(xué)習(xí)整理床鋪,管理自己的物品,。不挑食,,能主動(dòng)整理桌面,保持“三凈”,。

(二),、語(yǔ)言領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)注意傾聽,,理解日常用語(yǔ),。

2、學(xué)習(xí)用普通話大膽,、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。

3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,,樂(lè)意表達(dá)自己的感受,。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

4,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,,樂(lè)意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽廣播,,并樂(lè)意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流,。

(三)、社會(huì)領(lǐng)域:

1,、關(guān)愛并尊敬父母,、長(zhǎng)輩、老師,,接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,,尊重他們的勞動(dòng),。

2、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流,、請(qǐng)求、商量,、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果,。

3,、覺(jué)察他人的快樂(lè)、悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn),,并嘗試作出適應(yīng)的反應(yīng)。

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為,,對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信,。

4、初步辨別是非,,遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

5、樂(lè)意接受成人的指令,,完成力所能及的任務(wù),。

6、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,,喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(四),、科學(xué)領(lǐng)域:

1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,,有好奇心,。

2、喜歡同多種感官探索周圍環(huán)境,。喜愛提問(wèn),。愿意收集感星期的信息。

3,、嘗試同適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程,。

4、能從生活游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形,、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測(cè)量等方法,。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護(hù)動(dòng),、植物,,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

(五),、藝術(shù)領(lǐng)域:

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受周物環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂(lè)作品,,能感受它們的明顯特征,,能表達(dá)自己的感受。

2,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,,會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色,,能圍繞主題大膽安排畫面,。嘗試使用各種材料、工具,、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸、制作,。

3,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。喜歡隨音樂(lè)的`節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作,、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏,,

4,、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

1,、認(rèn)真制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,組織好幼兒的一日活動(dòng),。

2,、重視個(gè)別教育,晨間活動(dòng)時(shí)間對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),、幫助,周計(jì)劃討論中確定個(gè)別教育的對(duì)象,、內(nèi)容和方法,。

3、逐步擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍,,鼓勵(lì)幼兒多觀察,、探索、交流,、討論,,教師要善于發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問(wèn)題,保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索欲,。

4,、開設(shè)區(qū)角活動(dòng),不斷更換和豐富內(nèi)容,,給幼兒更多的自由時(shí)間,,提高幼兒的自主性、獨(dú)立性,。豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,,盡量讓幼兒主動(dòng)參與,激發(fā)他們的操作欲望,,在活動(dòng)區(qū)增加活動(dòng)材料的投放,,并考慮不同層次和不同性質(zhì)的材料,尊重幼兒在興趣,、需要和學(xué)習(xí)能力等方面的差異,。

5、幫助幼兒掌握與同伴友好相處的方法,培養(yǎng)認(rèn)真做事的好習(xí)慣,。

6,、針對(duì)節(jié)日和季節(jié)特征結(jié)合班級(jí)主題開展各項(xiàng)活動(dòng)。為每個(gè)幼兒能在集體面前表現(xiàn)自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì),,發(fā)揮長(zhǎng)處,,增強(qiáng)他們的自信心。

7,、班級(jí)兩位老師經(jīng)常聯(lián)系班務(wù)工作,,交流教育對(duì)策;不斷學(xué)習(xí)幼教理論和〈新綱要〉,,更新觀念,。

8、與配班老師繼續(xù)做好幼兒“成長(zhǎng)檔案”,。

9,、與保健醫(yī)生、保育員和家長(zhǎng)多聯(lián)系,,對(duì)體質(zhì)弱的幼兒給予更多的關(guān)心,。

10、家長(zhǎng)工作:

1)召開家長(zhǎng)會(huì),。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪工作,。

2)做好家園聯(lián)系工作。利用家園聯(lián)系欄,,每周向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)計(jì)劃,,并定期向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

3)有目的地與幼兒家長(zhǎng)交談,,互換育兒經(jīng)驗(yàn),。

4)提醒家長(zhǎng)及時(shí)為幼兒換洗棉被。

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