報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,,是指對上級(jí)有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
2022年個(gè)人教師述職報(bào)告完整版集錦一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
光陰似箭,,日月如梭。一晃學(xué)期末就到了,,回想當(dāng)班主任的這一學(xué)期的歲月里,,真使我思慮萬千、感慨甚多,。我擔(dān)任本學(xué)院體育舞蹈系x班的班主任,,我班是一個(gè)由xx名學(xué)生組成的群眾,其中x人是進(jìn)修生,,x人是大專預(yù)科生,。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一學(xué)期,本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,,較圓滿的完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作,。班主任是班級(jí)管理工作的直接參與者,是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活,、心理健康,、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者,是幫忙學(xué)校開展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者,,所以,,在實(shí)際的工作中班主任這一主角至關(guān)重要,這也決定了班主任工作的千頭萬緒,,班主任務(wù)必要有為才有位,。在過去一個(gè)學(xué)期的班主任班級(jí)管理工作中,我主要從下面幾方面來著手:
一,、思想工作是各項(xiàng)工作的根本
初中生,、高中生正處于人生觀,、價(jià)值觀、世界觀構(gòu)成時(shí)期,,每位同學(xué)對世界的認(rèn)識(shí),,對人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法,在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,。因此,,我務(wù)必及時(shí)了解班級(jí)狀況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說服教育,,以理服人,,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),,不能存在得過且過的心理,,寧可自己辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),,避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,,影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),,提高學(xué)生的自信心,,讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。此刻的學(xué)生自尊心很強(qiáng),,判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生,,如果遇到問題使用舊方法對學(xué)生一味的處罰會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法,,是不是站在和學(xué)生平等的角度,。只要你付出真心,就會(huì)得到回報(bào),,可能是一份理解,,可能是一個(gè)會(huì)心的微笑,更可能是向上的動(dòng)力,。抓緊,、抓好學(xué)生的思想工作能夠使班級(jí)的其他工作順利的進(jìn)行。
二,、優(yōu)化班級(jí)管理
發(fā)揮班干部的帶頭作用建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí),,需要全班學(xué)生的共同參與,其中,,班干部的選拔尤為重要,。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶,。班干部正是這種主角的演繹,,班干部是班主任的助手,,在班主任與學(xué)生之間具有橋梁的作用。因此,,建設(shè)一支高素質(zhì)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要。班干部屬于學(xué)生中的一員,,與學(xué)生是處于同一層面的人,,對問題的理解與學(xué)生會(huì)更接近,因而他們更容易溝通,。
我們班的現(xiàn)任班長在班級(jí)管理方面確實(shí)是我的好幫手,,在同學(xué)中有著特殊的號(hào)召力和影響作用。但其在文化課方面比較懶散,,經(jīng)過一學(xué)期的了解和溝通,,我相信只要我嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育,,她必須能夠在班級(jí)中帶好頭,。
三、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,,和任課教師及時(shí)溝通
我們學(xué)院的專業(yè)性質(zhì),,決定了絕大部分的學(xué)生的文化底子薄、基礎(chǔ)差,。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,,“身在曹營心在漢”,一心只為專業(yè)拼,。為了改變這種現(xiàn)狀,,一方面我從學(xué)生著手,與他們多談心,,給他們講道理,。另一方面就是及時(shí)和各科任課教師溝通,詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,及時(shí)與家長溝通,,以便共同督促學(xué)生。這樣就能夠及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,采取相應(yīng)的措施,。
四、規(guī)范管理,、制度嚴(yán)明,,組織好周末班會(huì)
經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào),、督促,、檢查工作,。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早功,、衛(wèi)生清潔,、上課、晚自習(xí),、晚功等督促檢查,、考勤,經(jīng)常性,、隨意性地觀察學(xué)生上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,,力求更多掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
每周周末組織學(xué)生開展常務(wù)班會(huì),,利用班會(huì)時(shí)間總結(jié)上周全班的紀(jì)律和衛(wèi)生狀況,,找出問題的癥結(jié),以便學(xué)生及時(shí)改正,。宣傳安全教育,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,以及處理突發(fā)事件等等,。并根據(jù)班級(jí)的狀況開展相應(yīng)的主題班會(huì),,到達(dá)主題班會(huì)緊跟班級(jí)時(shí)事。
五,、需要改善的地方
作為一個(gè)新班主任,,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際的班級(jí)管理過程中出現(xiàn)了各種問題和突發(fā)事件,,因此在下一學(xué)期我主要從以下方面,,進(jìn)一步完善自己的工作:
1、定期的進(jìn)行自我工作反思,,找出自己工作中的不足,,不斷地改善自己的工作方法,提高自己的工作潛力,。
2,、與學(xué)生多交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,每個(gè)月讓學(xué)生寫一篇對老師工作的評價(jià)和對自己的自我評價(jià),,建立和諧的班級(jí)氛圍,。
3、多與老班主任進(jìn)行心得交流,,學(xué)習(xí)老班主任的經(jīng)驗(yàn),,這樣能夠做到舉一反三,觸類旁通,,在解決同一問題的時(shí)候,,集思廣益,尋找解決問題的方法和途徑,。
2022年個(gè)人教師述職報(bào)告完整版集錦二
尊敬的xx:
您好!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的英語教學(xué)工作,,其中感受頗深,根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,,現(xiàn)就本人學(xué)期教學(xué)工作述職如下:
一,、學(xué)生的基本狀況
七年級(jí)共有XX名同學(xué),大部分英語基礎(chǔ)較差,,拼寫不規(guī)范,、學(xué)習(xí)不主動(dòng),對英語的興趣不濃厚,,所以我從培養(yǎng)學(xué)生興趣開始,,并逐步了解學(xué)生實(shí)際狀況,堅(jiān)持不丟掉一個(gè)學(xué)生的原則,,并及時(shí)做一些試卷調(diào)查收集信息,,讓我更好的了解自己的學(xué)生,從而及時(shí)有效的對當(dāng)前教學(xué)工作做出調(diào)整提高教學(xué)質(zhì)量,。
二,、采取措施
1、在教學(xué)過程中以學(xué)生為主體,,面向全體學(xué)生組織教學(xué),,以新課堂為指導(dǎo)思想,注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的潛力,。
2,、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練提高學(xué)生記憶單詞和句型的潛力,。
3,、課內(nèi)外多聽多說英語,在課堂上讓學(xué)生更多的接觸英語,,并且每一堂課用必須的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和句型表演不同形式的對話,。
4,、堅(jiān)持讓學(xué)生每一天寫一篇單詞,讓他們練習(xí)書寫的同時(shí)加強(qiáng)他們詞匯的記憶潛力,。
5,、在教學(xué)中讓學(xué)生結(jié)對學(xué)習(xí)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。
6,、對部分記憶力差的學(xué)生,,對他們的課堂筆記嚴(yán)格要求,將其資料化整為零各個(gè)擊破,,對部分不自覺的學(xué)生還就應(yīng)采取強(qiáng)硬背誦方式提高他們的潛力,。
三、教學(xué)方面
1,、針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的狀況,,學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,利用新課堂讓每個(gè)學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡單,,學(xué)得愉快,。同時(shí)在每一課堂上,都充分思考每一個(gè)層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
2、充分備課,。認(rèn)真寫好教案,,利用群眾備課這一優(yōu)勢取長補(bǔ)短,并做好課前準(zhǔn)備和對課后的及時(shí)總結(jié),。
3,、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。如果老師只注重優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué),,那么他的教學(xué)是失敗的,,好的教師應(yīng)是兩頭促中間的方法,到達(dá)班級(jí)語言水平的平衡和諧發(fā)展,,并經(jīng)常利用課間督促差生提高學(xué)習(xí)潛力,。
4、繼續(xù)深化新課堂,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,。
總之,本學(xué)期的教學(xué)工作取得了必須效果,但是還存在很多不足之處,。我相信大家都一樣,,重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,期望在未來的日子里經(jīng)過師生共同努力取得更好的成績,。
此致
敬禮!
2022年個(gè)人教師述職報(bào)告完整版集錦三
一學(xué)期來,,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人本學(xué)期的教學(xué)情況述職匯報(bào):
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中吸取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),,仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5、課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。
8,、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
"進(jìn)無足赤,人無完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時(shí)考試較少,,語言不夠生動(dòng)??荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。
當(dāng)今社會(huì),對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
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