在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
萬(wàn)能小學(xué)評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇一
62,、…和…構(gòu)成鮮明比較,,突出…
63、,,結(jié)尾含蓄,,點(diǎn)明主題
64、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,,結(jié)構(gòu)完整
65,、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,,又耐人尋味文章開(kāi)頭引人入勝,,吸引讀者…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),,具體,,詳略得當(dāng)
66、文章語(yǔ)言清新活潑,,描述能抓住事物的主要特征,,篇幅短小精悍,值得一讀
67,、文章語(yǔ)言通俗易懂,,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切
68,、…切合實(shí)際,,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,,情緒激昂
69,、少年人生,,總寫著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章,,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真夢(mèng)幻向往以及剛剛起步成熟,,向著遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)
70,、,文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),,透過(guò)環(huán)境描述來(lái)襯托人物情緒,,十分藝術(shù)化雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),,重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味
71,、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感,,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文首尾連貫,一氣呵成
72,、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
73、真是“落筆如有神”啊,??磥?lái)你務(wù)必閱覽了超多的文學(xué)作品。資料如此豐富,,更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按務(wù)必的思維規(guī)律挨次調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩,。
74,、文章能過(guò)清新搞笑的語(yǔ)言,描述了…的事字里行間,,充滿童年真童趣,,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作詳略得當(dāng),,虛實(shí)相生,,是本文的兩大特色,……資料更豐富,,更生動(dòng)
75,、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,,開(kāi)篇吸引人
76,、本文文筆優(yōu)美清爽,,富有務(wù)必的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,,大海不僅僅僅給予“我”美的享受,,還引起“我”的沉思以及聯(lián)想,可謂是大海給了我暢游的空間,,“我”為大海注如入了生命,,使大海成為一個(gè)具有高尚人格氣力的“人”。本文讀后給人以愉悅感,,引人深思,。
77、這篇文章選取了一個(gè)全新的角度,,讓你的思想能夠在那里自由的馳騁,,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世上的事,,總有一些準(zhǔn)則可供我們?cè)谏鐣?huì)上處世時(shí)把握,,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的成效,。
78,、運(yùn)用多種感官,,描述十分仔細(xì)
79,、可謂你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,,失敗在所不免,,有勇氣能應(yīng)對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,,總會(huì)有發(fā)光之時(shí),。期望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。
80,、敘事中夾寫景,以已度人,,將心比心
萬(wàn)能小學(xué)評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇二
1. 聰明伶俐的你,,能聽(tīng)老師的話,學(xué)習(xí)成績(jī)較好,,應(yīng)該說(shuō),,你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過(guò),,我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:在假期把你的字練一練,,等下學(xué)期過(guò)來(lái),,讓老師看到一個(gè)書寫端正的你,好嗎?我相信,,你不會(huì)使我失望,。你是個(gè)乖巧可愛(ài)的同學(xué),尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,課間能和其他同學(xué)打成一片,課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講,,學(xué)習(xí)比較勤奮,。如果能改掉粗心的毛病,學(xué)習(xí)做到主動(dòng)認(rèn)真,,老師相信你肯定會(huì)更出色!記住,,前進(jìn)就是勝利。
2. 你是一個(gè)心地善良,,是非分明,,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),,成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞,。你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成,??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,,不懂就問(wèn)老師同學(xué)。記住,,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。
3. 有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,,老師看在眼里,,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?,很努力的好孩子,不過(guò),,最近你又有了進(jìn)步,,這可真讓我松了一口氣。希望你能繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。你很秀氣,是一個(gè)乖巧的同學(xué).課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問(wèn)題對(duì),你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮.只是你有時(shí)侯不能愉快地接受老師家長(zhǎng)的意見(jiàn),你能改正嗎?老師等待你的進(jìn)步,。
4. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時(shí),,你思維敏捷發(fā)言積極,,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,,漂漂亮亮,,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,,這需要慢慢鍛煉,,不要著急,我相信你能行!你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關(guān)心集體的身影,。老師一直都很喜歡你,,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟阌袝r(shí)不能接受老師的教育,上課有時(shí)會(huì)講“悄悄話”開(kāi)小差,。老師希望你能改正缺點(diǎn),做得更出色!繼續(xù)努力吧!
5. 你乖巧又可愛(ài),,見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體,,工作負(fù)責(zé),,學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,積極思考,。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友,平時(shí)聽(tīng)媽媽的話,做事速度快一點(diǎn),相信你會(huì)更出色的,。孩子努力吧,,在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
6. 老師發(fā)現(xiàn)潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,,做事勤快。你常說(shuō)自己笨,,學(xué)不起,。老師不相信你笨,因?yàn)槊總€(gè)單元的默寫及讀拼音寫漢字,你比不少同學(xué)都做得好.只要你認(rèn)真完成作業(yè),把字寫好一點(diǎn),老師相信你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步的,。
7. 你是個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,認(rèn)真參加訓(xùn)練,課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講,,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長(zhǎng)的教育,老師相信你肯定會(huì)更出色!記住,,前進(jìn)就是勝利,。
8. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,,誠(chéng)懇。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,,積極去做,從來(lái)不用老師操心,。老師想,,如果你能主動(dòng)回答問(wèn)題,那么你將更加出色,,更加完美!
萬(wàn)能小學(xué)評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇三
1,、在父母眼里你是一個(gè)自覺(jué)懂事的好孩子;在同學(xué)眼里你是助人為樂(lè)、關(guān)心集體,,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué);在老師眼里你是一位做事認(rèn)真,,有責(zé)任心的好學(xué)生。老師希望你能積極地融入集體,,快樂(lè)地在學(xué)校里生活,,在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
2,、你是善良,、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,,經(jīng)常幫助幫助同學(xué)攻克難關(guān),,我想得到你幫助的同學(xué)會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī),。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命,,我為你感到無(wú)比的自豪。愿你不斷錘煉自己,,爭(zhēng)取百尺竿頭,,更進(jìn)一步。
3,、在你的學(xué)習(xí)生活中,,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,,樹起理想的風(fēng)帆,,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸!
4,、你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí),、工作時(shí)如此專注,,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,又寫得一手好字,,如果能以牛頓為榜樣,,認(rèn)真、投入地對(duì)待每件事,,一定會(huì)學(xué)有所獲,。
5,、或許你有些調(diào)皮,,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),,可在老師的心中,,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)持之以恒,,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),,那么,,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
6,、古人云:書山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),,又有求知欲,,有上進(jìn)心,父母對(duì)你寄予厚望,,老師相信:以你的聰明加上你的勤奮,,就一定能取得好的成績(jī)。
7,、在老師的眼里,,你是一位乖巧可愛(ài)的女孩,字跡瀟灑漂亮,??茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻聽(tīng)得專心,,思考積極,,課后認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著……
8,、你是一個(gè)心靈手巧的孩子,,你能歌善舞,畫的畫活靈活現(xiàn),,甜美的歌聲給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你的學(xué)習(xí)也從不松懈,課堂上,,你發(fā)言積極,,為板報(bào)也沒(méi)少出汗,老師對(duì)你表示感激,。如果辦事(學(xué)習(xí)等各方面)速度能再快點(diǎn),,你還有什么可挑剔的呢?
9,、你是個(gè)性格較內(nèi)向的孩子。其實(shí)你并不比別人差,,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì),。老師希望你以后大膽些,,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,,能做到嗎?老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,,使你更加出色。
10,、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,,作業(yè)認(rèn)真完成,。假如你能繼續(xù)努力一點(diǎn),課堂上大膽踴躍一些,,有問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師同學(xué),,相信你的成績(jī)會(huì)更好。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步!你關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),,是老師眼中的好學(xué)生,,我們能取得優(yōu)秀班級(jí)體也有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,,認(rèn)真聽(tīng)講,,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!