無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇一

2. 你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

3. 你是個聰明,，活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整同學(xué)之間友好相處,，不惹事生非,，學(xué)習(xí)有進步，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學(xué)生

4. 你平時能團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，勞動積極,，臟活累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎,，錯別字太多,。在這里，老師要送你一句話“勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才?！?/p>

5. 你是一個文靜善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神,，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

6. 你是一個活潑開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

7. 你能團結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書。

8. 你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌,，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

9. 你是一個文靜懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

10. 你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利,，平時能團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動,，思維敏捷,，時常做小動作，自控能力較差,，希今后取己之長,，補其之短，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

11. 你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學(xué)生。

12. 你是一個活潑聰明而有能干的學(xué)生,，你團結(jié)同學(xué),，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己,，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部,。

13. 其實你是一個聰明能干的孩子,，當你認真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學(xué)老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事能力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

14. 你是個老實害羞的人,，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助,，學(xué)習(xí)中較認真，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用,，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認真細心些,，努力提高小成績,。

15. 你性格內(nèi)向，膽小怕事,，與同學(xué)無爭吵,，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干,，同學(xué)老師都很佩服你,。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦,，舉手積極,，但記憶力不強。希你能多看,，多想,，多練，學(xué)習(xí)成績將會有所提高,。

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇二

1. 你是一個愛學(xué)習(xí),，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時穿戴整潔,，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進,。

2. 你很關(guān)心集體,，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干,，做事不比別人的小朋友能干,，不知為什么你就是不認真學(xué)習(xí)，語文作業(yè)雖然做了,，可是字也默來出來,，不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁，你也會學(xué)到很多知識,，老師希望你努力學(xué)習(xí),。

3. 你是個勤奮，好學(xué)的孩子作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正，學(xué)習(xí)有上進心,，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生

4. 你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊,。

5. 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

6. 你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡,。平時學(xué)習(xí)較認真，成績較好,，發(fā)言熱列,，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學(xué)生,。

7. 你的作業(yè)是那么認真專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

8. 你是個聰明，伶俐的女孩你學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)字跡工整關(guān)心集體,，樂于助人，小組長工作負責(zé),，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,，希繼續(xù)努力，爭取更大的進步

9. 你是一個性格內(nèi)向,，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，自尊自重，渴求知識,，學(xué)習(xí)刻苦踏實,，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸,。

10. 每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子,，你寫得字真不錯,，令老師佩服，看到你剪紙的圖案,，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意,，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。

11. 你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學(xué)都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔，對人很有禮貌,，在老師和同學(xué)的幫制下能完成,，活動中，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學(xué)習(xí)成績不夠理想。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

12. 你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話,，和同學(xué)能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,，但思維反應(yīng)遲鈍,，準確率不高,，學(xué)過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力,。

13. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學(xué)生。

14. 你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

15. 你是個勤奮,，好學(xué)的孩子同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇三

1. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小,，意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí),。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。

2. 課堂上,，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

3. 你個性沉靜,，還愛言辭,，但做事認真，學(xué)習(xí)勤奮,，同學(xué)們都喜歡你,。雖然你平時很沉默，但回答問題時聲音又是那么的響亮,。你是那么的認真,，當學(xué)習(xí)上有不理解的問題時，不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上,，而是想方設(shè)法弄明白,。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關(guān)系的，老師期待著你更快地進步,。

4. 你那忽閃的大眼睛總是含著笑,，透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手,，還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài),，都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信,，無論碰到什么樣的難題,，你都能想方設(shè)法去解決?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪?，有時你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法,。但是你要知道課堂是屬于大家的,，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候,，來和老師一起研究,。

5. 你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個星期,，你上課是那么的認真,，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候,，老師就覺得你像一名小小的男子漢,。老師為你的每一次進步而感到高興,。老師也欣賞你對科學(xué)知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里,，你就漸漸管不住自己了,，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學(xué)期又能看到一個懂事的你,，好嗎?老師還希望在下個學(xué)期能看到你寫一手好字,。

6. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴“聰明”和“調(diào)皮”“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,，上課坐不住,，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,變得更聰明!

7. 老師很欣賞你的優(yōu)異成績,，更欣賞你那頑強拼搏,，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

8. 你是一個能干乖巧聽話的小女孩,。你是個思維敏捷意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上,，多動腦筋,，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色,?？墒牵阌幸粋€馬虎粗心的小毛病,。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

9. 時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久，你給老師的感覺是沉靜皺眉不拘言笑,。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,，望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭，努力地學(xué)盡情地笑!

10. 首先,，老師要向你表示祝賀,，因為你是我們班進步最大的同學(xué),。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

11. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強,，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔心,，擔心你有時的馬虎，松懈,，你說老師的擔心有必要嗎?

12. 你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子,。老師特別喜歡請你來回答思考題與應(yīng)用題。因為無論多難的題目,，你都能講得有條有理,。你文靜懂事，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵,。即使受了委屈,，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情,，你總能很好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員,，有時候你應(yīng)該主動去完成一些你應(yīng)該做的事,，如每次作業(yè)本的上交情況。你說對嗎?

13. 老師喜歡上課是的你,，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞,，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

14. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受能力強,，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎,，松懈,，你說老師的擔心有必要嗎?

15. 課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候,，愛拼才會贏,，伸出你的雙手，捧著干露回家,，你將不再無助,，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑,。

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇四

1. 在老師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手,。平時能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你,。你尊敬老師,，帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,，相信自己!

2. 你是一個愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子,，你穩(wěn)重塌實,，從不高聲大氣，有良好的修養(yǎng),。平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級工作認真負責(zé)，是老師的小助手,，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,，希望你再接再厲，記住“人外有人,，天外有天”的名言,。

3. 在老師眼里，你是一個非常聰明的孩子,，但就是不太主動,，上課的狀態(tài)不太好，不能集中思想聽課,，正是因為沒有主動學(xué)習(xí),，成績的提高就不很明顯。你知道嗎?有了聰明的頭腦還要勤奮努力,，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力,，爭取更優(yōu)秀。

4. 你是一個特別聰明的孩子,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，有很強的接受能力和邏輯思維能力，你的小腦袋里總是裝了很多的問題,。如果你能在課堂上聽講更認真一些,，學(xué)習(xí)成績會更好。希望下學(xué)期再接再厲,，學(xué)習(xí)更加自覺主動，多看書,，讓自己變成一個知識廣博的人,。

5. 你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)比較認真，作業(yè)能按時完成,，書寫工整,。但學(xué)習(xí)的自覺性還有待提高,。與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

6. 你年紀雖小,，卻辦事利索,，是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。你學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)秀，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。能嚴格要求自己，特別是作業(yè),，總是那么精益求精,。對班級工作認真負責(zé)，你是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,，希望你力爭上游。

7. 你是一個思維敏捷,，熱愛勞動，樂于助人的學(xué)生,。外表憨厚可愛的你擁有一顆單純善良又細膩的心，課堂上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神,，但有時做與上課無關(guān)的事，喜歡在上課時擺弄你心愛的小玩具,。如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，你將會是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

8. 你是一個善良聰明的孩子,，接受能力較強,，邏輯思維能力也很強，能與同學(xué)和睦相處,，你熱愛勞動，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)上比較自覺，成績也還不錯,。但本期下半學(xué)期不太遵守課堂紀律,，總要老師提醒，你知道：學(xué)如逆水行舟,，不進則退哦,，聰明的你一定明白這個道理，千萬別放松,。

9. 你是一個很有禮貌，懂事又聰明的女孩,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良。本學(xué)期你通過努力,，在學(xué)習(xí)上進步較大,，但不能放松,，你的一顆心“像”閃光的金子，希你再接再厲,，乘勝前進,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10. 隨著你一天天長大，進步非常明顯,。你有上進心，有集體榮譽感,，做事非常認真,，對工作非常負責(zé)任，樂于助人,，善解人意,，你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)整齊,，老師非常喜歡你,。望在假期里多看課外書，以開闊視野,，增長知識。

11. 你機靈調(diào)皮,，尊敬師長，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,。但你比較調(diào)皮，不太遵守紀律,，所以同學(xué)們常打你的小報告。三年級的你成長了不少，作為班主任助理,，你完勝的很出色。如果你能在各方面嚴格要求自己,，將來一定是一個不同凡響的男子漢。

12. 你是一個單純漂亮的好孩子,，能尊敬師長,，友愛同學(xué),，熱愛勞動,，集體榮譽感強,。你有較強的上進心,，通過努力,，你已經(jīng)有了較大的進步，但由于基礎(chǔ)薄弱和學(xué)習(xí)習(xí)慣的不得當,，成績大幅提高還有些困難。希望你在課堂上能專心聽課,，不開小差，不總要老師來提醒,。只要你堅持不懈地努力，一定會有滿意的成績,，老師期待著,。

13. 是個表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能自覺遵守各項紀律,，尊敬師長,，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，老師和同學(xué)都很喜歡你,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

14. 你懂事聽話單純乖巧,。守紀律，尊師長,，講衛(wèi)生，衣著整潔大方,。通過一個學(xué)期的努力，你出色的完成了不少老師交代的任務(wù),，因為你找到了自信,，并且下了工夫，所以一個學(xué)期以來,，你在學(xué)習(xí)生活體育鍛煉等方面都進步很大,。今后希望你在課堂上做到人到心到，專心聽講,，主動思考,，一定會有更大的進步,。

15. 你是一個上進心很強的孩子，尤其熱愛學(xué)習(xí),，能主動思考,，積極舉手發(fā)言,。你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但性格有一些小急躁,，書寫也有待進步。其實老師很欣賞你的聰明,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，廣泛閱讀,，一定會有更優(yōu)秀的成績,。

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇五

充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩,。

除了上課就是下課,，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不服凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的清晨,，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上,，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染,。清爽活潑的語言,，活潑地展示了當代中學(xué)生用心向上的精力風(fēng)貌,。

讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,，當然來自你文章深邃新鮮的立意,。所說的爬山則情滿于山，觀海則意溢于海,，你是個生活的有心人,，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功,。

對不起,，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?多謝你,。(小學(xué)生作文評語)

對…的比喻用得妙,。

對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合,。(讀后感作文評語)

對于景色的描述，語言簡練而準確,，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借鑒。

發(fā)揮奇妙想象,，運用精妙比喻,。(高中作文評語)

反問句開頭，吸引讀者,。

過渡自然,，每一段交待得很清楚。

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇六

1) 你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué),，自覺遵守紀律，(積極主動參與學(xué)習(xí),，團結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,，爭取更好的成績!

2) 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí),，積極參與各項有益的活動，與同學(xué)團結(jié)合作,，對工作認真負責(zé),，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴格要求自己,，積極進取,，爭取更好的成績!

3) 遇見老師，你能主動問好,，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

4) 你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí),，工作責(zé)任心強,，自覺遵守紀律，積極主動參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖,。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

5) 課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負責(zé),，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

6) 由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,，老師一直珍藏著?？粗?，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華,。

7) 你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,，你會為自己的偶爾失誤而深思。你很善良,，你希望每個同學(xué)都如你一樣出色,，這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會,，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

8) 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念，力排困難,，你將會跑在大家的前頭,。

9) 你多可愛!你上課認真，發(fā)言踴躍,，書讀得好,，回答問題也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好,，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,，熱心助人，對班級工作也很積極,。記得一次大掃除,，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子,。同學(xué)們都喜歡你,，老師更高興有你這位好學(xué)生?？墒?，你是否想過在家里，你應(yīng)當表現(xiàn)得更好些,，自己的事自己做,，吃飯不挑食，而旦,，你也應(yīng)多鍛煉身體,，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。

10) 你在打乒乒時,，總是那么的專注,，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許,，同學(xué)的喝彩，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真,，那更會博得同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

11) 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

12) 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子,。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?

13) 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

14) “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇七

1.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

2.你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

3.你是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學(xué)習(xí)的女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操,，為同學(xué)做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,。

4.你學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責(zé),，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí),，戒驕戒躁,，力爭上游。

5.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學(xué)習(xí)上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

6.每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認真,、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學(xué)做好的榜樣,。

7.你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

8.老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé),，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

9.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學(xué)、老師都會更加喜歡你,。

10.你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學(xué)題時,，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇八

1. 學(xué)習(xí)能夠是一件簡單愉快的事,，也能夠是一件很吃力的事，這就看你拿什么樣的心態(tài),，什么樣的方法來應(yīng)對它,。不穩(wěn)定的成績也是學(xué)習(xí)中常有的表現(xiàn)，“不以物喜,，不以己悲”,，升，證明你行,，狀態(tài)好,，降，并不能說你不行,，只是狀態(tài)不好,，升降乃是正常的學(xué)習(xí)規(guī)律,，但持續(xù)好的狀態(tài)是我們追求的永恒動力。不宿命,，命運的改變掌握在自己的手中,，寒假做好自己(數(shù)學(xué)和英語)，盈盈秋水淡淡春衫之春天,，必將迎來展新的你,。遠航，你可知道老師有多喜歡你,，聽你晨讀真的是一種享受,，我想把所有的榮譽都給你，可你此刻還不能得到它,，等你再強大些,，用實力證明給別人的時候，也是我最驕傲的那一刻吧,。如果有緣,，我希望三年的高中永遠都是你的化學(xué)老師，你上課用心的神態(tài)和自信的心理讓我永遠難忘,。加油，遠航,，我從未看輕你,，而對你充滿著更大的期待。

2. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆,，你的優(yōu)秀你自己感覺的到，我們也能看得到,。你的自信,，從來都有，把自信藏于胸中,，這個冬季便外處彌漫著成功的氣息,。你知書達禮，對事物有獨特的見解,，你不言語,，但笑容中卻給人以溫暖。驚嘆你能占據(jù)no的永恒,，好好持續(xù)自己的狀態(tài),，也許你就是眾人尋找下的“千里馬”，偶爾的挫折會讓你更加堅強,，生活上的困難不會壓跨你,，因為你身邊還有那么多愛你的人,，因為你聰明，因為你努力,，因為你堅強,，所以你必須能成功，必須能笑到最后,。加油,，我們的團支部書記!可惜今年班級沒有組織元旦晚會,，要不然就能夠看到你施展才華的組織潛力啦,，但是,，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),，成績上的穩(wěn)定發(fā)揮已經(jīng)看到了你的才氣,。如果化學(xué)再強勢一點那該有多好,，好的學(xué)生,，好的老師,，新新然,，一切都是好的,。

3. 生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅決的舉著它。即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄,，否則我們將永遠在黑暗中。真正的高考勝利者,，并不指那些拔尖的狀元,，而是高中這三年成長起來樂觀自信堅忍不拔的你。為你的夢想而努力吧,。浪費自己的時間是最不明智的選則,。你各個方面的進步讓你告別了九月的彷徨，沉穩(wěn)的外表下不再掩藏那脆弱的心靈,。成績的穩(wěn)步攀登讓我們感悟人生：最好不是夕陽西下的時候去幻想什么,，而是在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí)。運動場上你才是最帥的女生,。知道嗎,，如果我班能有五位六位同學(xué)殺進前，我想那必須有你,。以后的化學(xué)課堂上能不能用心的走進黑板,，讓老師為你喝彩。你母親對你的期望還是很高的,，請為你的弟弟做個榜樣,，讓他看看,，姐姐是如何在汗水與淚水的交織中，編織自己最美的夢,。

4. 每次走進教室看到后墻上掛著你努力得來的成果,，我都有一種說不上來的興奮。選你當值日班長,，是我深思熟慮的結(jié)果,，我對你充滿肯定。開學(xué)初你拿后門鑰匙的一剎那,，我就記住了你,，當時就希望，凱旋能真正凱旋,。你以前的遲到讓我們有了更多的交流,，你信摯旦旦對我說，你一切都能做到,，絕不放松自己,，我也用最善意的眼光看好你。感覺這個寒冷的冬季,，你付出了多少?真正付出了多少?如果你能像當年的老班一樣,，必須很優(yōu)秀，這么熱情為班級體奉獻的人必須是塊好鋼,，能夠錘煉和鑄造,。老班但是在高中就成為中共預(yù)備黨員噢，此刻,，像我學(xué)習(xí)吧，早起的鳥兒有蟲吃,。你的成績不理想但也不能放棄,，抓住三門主科也許會走的更遠。態(tài)度決定一切,，我們從來無法控制明天會發(fā)生什么事,，唯一可控制的是應(yīng)對事件時我們自己的態(tài)度，誰都不能安排你的生活,，除了你自己,，除非你同意。

5. 在“助學(xué)金”的問題上,，你的退出幫了老班一個大忙,，在這兒，我對你表示感謝,。尊重別人,，常常不是公德而是私德,，從心靈深處在乎別人的私德，常常比公德更重要,。期中考試你進入年名前,，在這兒，我為你高興,。第二次月考,，你殺進了前名，成績的穩(wěn)步攀升,，這對你自信心的培養(yǎng)會起到推波助瀾的作用,。從小我們就被反復(fù)告知自己是“未來的主人翁”。依老班說,，還是先不要扣那么大的帽子,，給那么大的殊榮，想成為未來的主人翁,，還是從做校園的主人翁開始吧!希望這次期末考,，你也能考出一個好成績，讓自己成為最自信最安靜最漂亮的女生,?；瘜W(xué)問題上多問問我，要記住,，常問路的人不會迷失方向,，我也會盡我最大的努力在教你的日子里能夠給你足夠的化學(xué)氧份和幫忙。相認我,，我也會像你一樣優(yōu)秀噢,。抓住機會，你會得到更多,，呂錦錦同學(xué),，繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗,。

6. 在學(xué)習(xí)上你不就應(yīng)像你的身體那樣單薄,。記得你以前告訴過我，你對以后的生活有期待有夢想有追求,。老師那一刻覺得,，你將會有很大的改變。但是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,。把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,，每一天提前完成當天的任務(wù)，不會做的事學(xué)會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個潛力,，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，將成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意理解的事實,。你母親對你的期望很高,，但有時對你也很無奈，我有時想讓你放棄學(xué)化學(xué),，可你自己都不想放棄,，這讓我對你又重新燃起了希望，做好自己,，把握今日,，拼搏無極限，關(guān)鍵是你要知道,，你拼搏了嗎?每一天都能像野獸一樣去戰(zhàn)斗了嗎?不說啦,，你懂的。

7. 你是第一個敢和我頂嘴的人,，那一刻,，看著你所謂的倔強，我真想踢你兩腳,。明明錯了,，為何不承認，為何用最大分貝來掩藏自己內(nèi)心的脆弱,。那本書還在我那兒,，我不曾翻開一頁，因為我知道它的無聊,。你從錯誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境,，那不是你父母和老師的過錯,，所以不要悶聲抱怨，要從中吸取教訓(xùn),。實際上你是一個十分講義氣的好男兒,，只是由于不經(jīng)意間的放松讓自己錯過了些許的完美年華，但是，此刻彌補還不算晚,，老班對你的關(guān)照還不夠,，真想和你一起生活，并肩做戰(zhàn),，每一天站在你旁邊就是想聽聽你讀書的聲音,，來揣測你今日的狀態(tài)到達幾層高。聽到你把單詞都記于心,，我的指間都充滿動感,。次次考試那不理想的成績已經(jīng)叫醒了你的耳朵，馳騁,，老師和你的家人對你都充滿期望,，你已經(jīng)長大了，成熟就應(yīng)掛在你的心中,，希望你眉宇之間能夠像朝陽一樣,，給人全新的感覺。對你說,，加油,，我們沒有選擇。

8. 每一個含淚播種的人都必將含笑收獲!別妄自菲薄,，別無奈,，按著心中的夢去做，必須會到達逾期的目標,。拼搏每一天,，即使到最后進步不是很大，自己也問心無愧,，就應(yīng)看出,，理解現(xiàn)有家庭的現(xiàn)狀，心已經(jīng)淡然,，但請劉壯相信,，一分耕耘一分收獲，只要努力,，汗水定會澆灌希望之花,。樸樹的歌，讓生如夏花之絢爛,，死如秋葉之精美,。別忘記我們的談話，每一天多記幾個單詞,，多做幾套試卷,，多寫一篇文章，多整理一些錯題集，那種感覺真的很好!無意中看了你的周記,，字里行間流露出你對祖母的牽掛和依戀,，父親只有一個，他永遠是你的父親,，你好好成長,，將來有一天，你能撐起劉家的整個門面,，你的父親也會像孩提時代的你一樣,，受到你的重視，在你面前也會撒撒嬌,，老爸的愛雖然卑微但不卑賤,，我知道，無論做一個大男人還是小男人,，愛都是偉大和值得肯定的,。劉壯，他是男人,，他有他的自尊和驕傲,，你要理解啊。

9. 想到的事就立刻去做,，連一秒鐘都不要耽誤,，這會讓你受益匪淺，就像你借我的化學(xué)備課筆記一樣,。岳敏同學(xué)還有很大的提升空間,，繼續(xù)努力，從你的字典中我學(xué)會了“心無旁騖”這么優(yōu)美的詞語,。擺脫所有的困境,，做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，全心全意為了高考的夢想而努力,。你是一個比較自律的女生，內(nèi)心還是比較堅強的,，心中的那股不服輸?shù)膭攀冀K沒有松泄,，也發(fā)現(xiàn)你就應(yīng)是個出色的領(lǐng)導(dǎo)者，透過學(xué)習(xí)和生活的一些活動,，能夠調(diào)整自己的狀態(tài),，我對你放心，雖然你哭著對我說：辭去小組長職務(wù),。也許此刻一口吃個大胖子還不太現(xiàn)實，也許過早的出現(xiàn)太好的狀態(tài)也未必是件十分可喜的事，也許岳敏同學(xué)就屬于那種把微笑笑到最后的同學(xué)吧,。前進,，就看你的啦。你的爺爺十分了解你,，她希望你不要有太大的壓力,，在困難面前不低頭，相信所有的困難都會很好的得到解決,，我也這么認為,，是金子總會閃光的。

10. 你強勢,，你穩(wěn)重,，你大氣，有著軍官的面貌和素質(zhì),。老班一向認為你行,，實際上你真的很行，做為值日班長你盡心盡職,，口號的青春流動中,，回聲嘹亮。外語是你心中最大的痛,，期中考試的正laughatyou,，第二次月考因個別緣由你與英語失之交臂，丟失了一次自己審視自己的機會,，既然在外語上已經(jīng)流下了淋漓的鮮血,，那就做一次真正的猛士。每一天記下個單詞,，并放在不一樣的語境中,，寒假的作文全用英語來寫，時尚而又不失成效,。關(guān)門思過,，真正做到懸梁刺骨，把假期當成高考的最后沖刺,。成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而她當初的牙兒,，浸透著奮斗的淚泉,，甚至灑滿犧牲的血雨。小伙子,，你有點急躁和不快樂,。有平常心,，就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心，能跨躍每一個障礙,。加油吧,，希望這個春天，能迎來一個新新然的你,。只要你的成績向你的為人一樣堅定,，我就把優(yōu)秀班干或三好學(xué)生獎勵予你，你懂老班的意思,，對嗎?

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇九

1. x:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

2. 活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí)。

3. 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

4. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

5. 少年時代是性格定型,，能力奠基,，人生觀，價值觀形成的關(guān)鍵時期,，古人云三歲看老,，那有失公正，但正處青春年少的你們,，若不能嚴以律己,，任由自由散漫，等到惡習(xí)纏身,，想甩也甩不掉,，少年富則國富，少年強則國強,，富什么?學(xué)富五車,，強什么?自強不息。

6. 你的表現(xiàn)不差,，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好,，是因為你不能做到積極主動(在各個方面),，學(xué)習(xí)是要有積極的進取心，做其它的事也一樣,。老師相信其實你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你,，大家都在等你。

7. 性格內(nèi)向不是什么缺點,，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的,。

8. xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般,，對學(xué)習(xí)興趣不夠強，上課不能專心聽講,，經(jīng)常講話或發(fā)呆,，導(dǎo)致成績一直較差。望以后能注意改正不補,，加強學(xué)習(xí),，爭取更大進步

9. x：你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學(xué)校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽,。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴格,，基礎(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力,。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學(xué)兼優(yōu)的你!

10. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對老師同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一這會很快的,。

11. 該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀尊敬師長團結(jié)同學(xué)勞動積極性高,。但情緒波動較大,，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開距離,，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績,。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來,，當然時間較長還要有信心,，不過只要你肯去做就一定會成功的。

12. 該生學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)也能及時完成,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué),。望以后改正，上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上,，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高,。

13. 該生性格活潑開朗好動，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認真,，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績,，望能改正缺點爭取進步,。

14. 該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀律,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項有益的文娛活動,。但學(xué)習(xí)不認真該苦,，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實,，故成績一般,，望加倍努力，爭取更大的進步,。

15. 該生在校表現(xiàn)一般,。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差,，成績中等,。但能尊重師長，團結(jié)同學(xué),，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，爭取好成績。

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇十

1. 本學(xué)期小東變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步,，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的潛力,，希望她在下學(xué)期更用心主動大膽參與群眾活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

2. 本學(xué)期變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步,，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的潛力,，希望她在下學(xué)期更用心主動大膽參與群眾活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點

3. 在暑假里,，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了超多戶外活動,，身體長高了也長壯了,，為新學(xué)期的開始準備好了充足的精力和體力希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫忙下,，取得更大進步

4. 你純真可愛,，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴格,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)潛力不錯,，只要勤補基礎(chǔ),，多思多問，成績是能夠提高的，就看你愿不愿意付出努力,。

5. 你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達潛力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時,，不是由于講不出風(fēng)車里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿必須會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來,。

6. 你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,，脾氣大，希望能自覺控制自己的情緒,。你就應(yīng)向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。希望你今后排除一切外界干擾,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ),，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

7. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一向跟你交朋友的,。你還是一個敢講真話能做實事，善于思考,，具有必須辦事潛力的人,，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦,，愛好體育，但各方面還有待改善與提高,。愿你揚長避短,，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

8. 聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅是你的優(yōu)點,。你用心參加群眾活動，勇于為班級爭光,，品行較好,，同學(xué)之間互相幫忙，自信樂觀和群,，在你的身上我看到了成功的希望,。你能歌善舞，是班級中的文娛用心分子,。你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。在增長知識的同時,，學(xué)習(xí)潛力的增長稍微滯后,，學(xué)習(xí)上一知半解的問題增多，有畏難思想,。你此刻必須要樹立信心,，沒有翻但是的高山，沒有越但是的大海,，只要胸懷堅定,，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會有時,。

9. 敏儀：：你從不計較個人得失,，毫無怨言,，真是一位不可多得的好助手。喜歡獨立思考,，有必須的創(chuàng)新精神,，是一個相當聰明的同學(xué)。欣賞你用生物術(shù)語寫你的總結(jié),，更想看你用物理思維勾畫精彩人生,。“學(xué)無止境”,，不斷挑戰(zhàn)自己,，鞭策自己向高層次邁進。不要讓這些成績阻礙你投向遠方的視線,，你對自己對群眾的職責(zé)感老師看在眼里,，喜在心頭。如果對所有該堅持的事情都持之以恒的話,，收獲必然是最大的,，成績已經(jīng)是令人羨慕的了，希望你能再接再厲,，爭取更大進步!祝寒假快樂!

10. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，用心去做，從來不用老師操心,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心，樂意當老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有好處,，相信你在年將贏得更多的掌聲!

11. 更多次數(shù)的下定決心,，更多次數(shù)的雄心勃勃，一次次的為自己樹立目標,，足以證明你的上進心是具備而且強烈的,。我也曾一次又一次的為你加油,，為你鼓勁?？吹侥愕倪M步,，我感到莫大的欣慰，我也堅信你的前程你能夠自己把握,。你很堅強：你能克服思念親人的刻骨銘心的痛苦,，你能正確處理與同學(xué)與老師的關(guān)系，你是能行的!我們相處了不平凡的個日日夜夜,，我們還要繼續(xù)為完成個日夜的合作而努力!新的一年你必須有新的打算和行動,，是嗎?衷心祝愿你持之以恒，艱苦奮斗,，心想事成!新年快樂!

12. 國琳：在我看來,，你是位個性強，十分富有正義感的同學(xué),，你坦誠敢于揭批歪風(fēng)邪氣,。老師很喜歡與你在紙上對話，總覺得交流的太少,，你能多寫些周記給我看嗎?足球場上經(jīng)常有你的身姿飛揚,，欣賞你在運動場上拼搏的氣勢。你和同桌主持的班會給大家留下了深刻印象,。你對學(xué)習(xí)的認真和執(zhí)著,，使你各科比較穩(wěn)定，在今后的日子里,，希望看到一個各方面都能為同學(xué)樹立榜樣的小伙子,，每一天都過得充實，祝寒假快樂!

13. 看到課堂上,，你那專注的眼神,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，是老師的小助手，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻完美的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你,，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更完美。

14. 你是位聰明又可愛的小男孩,，個性是你的作文更是出類拔萃,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,。你上課專心聽講，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心群眾,，團結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)英語節(jié)中,，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著

15. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫忙,，還能虛心理解老師和家長的批評,，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你是班級中的郵件收發(fā)員,，一學(xué)期為同學(xué)們服務(wù)夠辛苦的，老師十分感謝你!你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會到達成功的彼岸,。

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇十一

1、聰明善良,、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強,，總是活躍在墻報,、繪畫課上,。學(xué)習(xí)上你積極進取,，有恒心、有耐心,，生活中的你也在進步,，自理能力強多了,。小姑娘，加油吧,。愿你的明天,，像你的圖畫一樣美麗!

2 、純真可愛的小姑娘,，對待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,，看你的作業(yè)真是一種享受,。不過，老師也想聽見你響亮,、悅耳的回答聲,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高各項能力!

3 ,、英語單詞競賽，你獲得了二等獎,，恭喜你,，小姑娘。工作很很能干,，是班上的小能手,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)，同學(xué)們遇到困難都找你,，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,，與同學(xué)友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，更上一層樓,。

4 、熱情大方的小姑娘,，你是一個上進心很強的小女孩,，能團結(jié)同學(xué)，積極勞動,?？墒牵瑢W(xué)習(xí)上似乎欠缺些自覺,，,。老師愿你能積極開動腦筋,，認真練習(xí)書寫，克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象,。那樣的你將會讓同學(xué)們刮目相看,。加油!小姑娘。

5. 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

6. 當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了，聰明的女孩,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

7. 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差,，失去信心，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,，俗話說天下無難事,，只怕有心人，我相信,，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?

8. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

9. 你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇十二

你是個天真,、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學(xué)生,。

你是個聰明、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,，不惹事生非,，學(xué)習(xí)有進步，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學(xué)生,。

你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生,，同學(xué)之間和睦相處,，熱愛集體，說話能力強,，作業(yè)認真,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更大的進步,。

你是個誠實、善良的孩子,，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行,。

你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，對自己要有信心,，爭取更大的進步。

你是個聰明,、活潑的好孩子，上課特別認真,?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力,，永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號。

你是個誠實,、善良的孩子,，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步。

你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學(xué)并肩前進。

你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。

你是個乖巧,、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生。

你是個誠實,、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦,，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

活潑,、好動是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步。

你是個勤奮,、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上進步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學(xué)生。

你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進心,，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步。

你是個聰明,，機靈的小男孩,。各項活動積極參加，尊敬師長,，對人有禮貌,，學(xué)習(xí)有進步，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。

你是個活潑，可愛的女孩,。同學(xué)之間關(guān)系融洽,，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手,。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病,，爭取與人同步而行。

你是個誠實的孩子,，能和同學(xué)和睦相處,，能按時完成作業(yè),，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差,，導(dǎo)致成績不太理想,，希今后改正缺點，爭取進步,。

活潑,、開朗是你的天性，你熱愛集體,，各項活動積極參加,，對人有禮貌，由于你的努力,，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去,。

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇十三

1. 這篇文章選擇了一個全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些,，你將會時時收到“滴水看世界”的效果,。

2. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu),，不由給人以耳目一新的感覺,，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎?

3. 文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實豁達,。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章,。

4. 文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,，也很漫長,，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你,。

5. 文能怡情,。不能把寫作文當成自己的一項負擔,，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

6. 可以說你的文章充滿了真情實感,。人嘛,，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍,。

7. 真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會更精彩。

8. 看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪,，清純，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達出豐富的,。

9. 作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解,，認識深刻,，真是難能可貴。

10. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

11. 文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化,。

12. 開頭簡明扼要

13. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

14. 文章開頭引人入勝,吸引讀者,?！c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當。

15. 文章語言生動豐富,可讀性強,。

16. 開頭出手不凡,吸引讀者

17. 開頭打動人心,具有真情實感,。

18. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

19. 文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

20. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇十四

老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的!

你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講,，積極發(fā)言,，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務(wù)的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。

你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些,，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?

當你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!

你開朗活潑，爭強好勝,，給我留下深刻印象,，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!

當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會更大。

你是一個文靜,、可愛的孩子,，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好，總的一句話,，學(xué)習(xí)上比較認真,。但在生活上，老師希望你能多向好同學(xué)看齊,，好好努力呀,，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步!

誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討，你一定會有很大的收獲的,。

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇十五

1.書信語言準確,，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體

2.這封書信格式正確,，內(nèi)容十分翔實,，向老師匯報了自己豐富多彩的暑假生活。

3.該信件語言規(guī)范,，書寫工整,。

4.該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯,。

5.書信信封格式正確,。

6.該信層次清楚，中心突出,。

7.該信件條理清楚,，層次分明，語言也很流暢。

8.該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的真情實感,。

9.這封信語言活潑,，較生動化，使人感到有親切感,。

10.該書信語言精練,，構(gòu)思新穎，角度獨特,，可見小作者用了一番心思,。

11.這封書信作文情真意切，語言流暢,，顯示了小作者扎實的語言基礎(chǔ),，同時也證明了所述內(nèi)容的真實性。

12.語言略微拖沓,，個別標點運用不當,。此外，假如選擇一件事詳細展開敘述,，其他略寫或一筆帶過,，信的重點就更加突出了。

13.這封書信細節(jié)描寫頗具匠心,，極富功底,。

14.這封書信清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

15.這封信語言活潑明快,，富有情趣,。

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇十六

1. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

2. 你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

3. 你正直,，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

4. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

5. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”,,你總是笑著說“不累”,孩子,，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,，上課不要經(jīng)常遲到,，認真對待每一堂課，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

6. 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

7. 在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛,，真誠坦率,，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷,，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

8. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心。

9. 你腦子靈活,，別人不能回答的問題,，你能出色的回答出來?？刹恢裁磿r候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過,。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交,，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

10. 你有很好的口才，講故事有聲有色,，娓娓動聽,，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,，你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲,，有一口標準的普通話,，老師欣賞你,?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過天才是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水,。請你想想這話，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的,。

11. 你是個很認真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

12. 在我看來,，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際，老師想送你一句話揚起頭,，面對陽光,，祝福別人也祝福自己。

13. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它,，你得成績在班里，必定會名列前茅,。

14. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學(xué)好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進,。

15. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

調(diào)皮小學(xué)生評語自己的話篇十七

1,、在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣,。關(guān)心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點,。作為班長，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力，多一份期待,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧!

2,、你很努力地做好每一件事，無論是學(xué)習(xí)還是勞動,，只是老師總覺得你的字沒有什么進步,，或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣,，在小學(xué)的最后一個階段,，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進步,。

3,、為人誠實,，思想純樸,，心地善良，處事穩(wěn)重,，與同學(xué)之間關(guān)系融洽,，待人接物春風(fēng)撲面。 尊敬師長,，樂于助人,，學(xué)習(xí)自主性強，成績優(yōu)良,，工作負責(zé)認真,。

4、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進心,，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步,。

5、你最大特點就是“快”,，思維快,，算二十四點一路領(lǐng)先，嘴巴快,，無論是錯的對的,、能說的、不能說的,，總是一滑腦兒脫口而出,，路是要走出來的,，而且必須踏踏實實的，而你更應(yīng)該試著謙遜,、踏實地走一程,。

6、尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真,，是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成,。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些,，努力把字寫端正,，好嗎?

7、作為一個班干部,，你積極干好自己的工作,，及時向?qū)W生反映班級中的情況，學(xué)習(xí)也踏踏實實,，是個好干部,，老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時，多多地培養(yǎng)自己的管理能力,，真希望有一天老師不在課堂上,，你能“主持大局”，相信下一個學(xué)期你不會讓老師失望的,。

8,、你是一個聰明活潑、明辨是非,，待人誠懇的孩子,。平時關(guān)心集體，熱愛勞動,，樂于助人,，本職工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)認真,，肯動腦,，能回答一些疑難問題，希今后再接再厲,，發(fā)揚與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神,，勇攀知識新高峰。

9,、你是個聰明,，機靈的小男孩。各項活動積極參加,，尊敬師長,，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進步,，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

10,、勤奮好學(xué),，誠實可愛;你做事踏實、認真,、為人忠厚,，是一個品行端正、有上進心為人樸實,，性格沉靜，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。

11、你是一個機靈活潑的孩子,，識字能力較強,。一學(xué)期以來，你的進步相當大,。學(xué)習(xí)上很是用心,，獨立能力強，思維開闊,，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁,，爭取更大的進步,。

12、看到你,，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群,、身手不凡的“小展昭”——釋小龍,，你做得的不賴，你領(lǐng)的操,，象寫的字橫平豎直,，端端正正，鏗鏹有力,，老師們看了夸獎不已,，在學(xué)習(xí)上，你的反應(yīng)似乎總慢人一拍,，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學(xué)”,。

13、你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色。

14,、在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動,，樂于助人。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠,。但老師相信,，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你,。

15,、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動。上課能夠認真聽講,，積極回答問題,。做事比剛開學(xué)時踏實了許多，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲，相信你會越來越出色,。

16,、你是個勤奮、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

17、你是個聰明活潑自尊心很強的孩子,。平時自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心集體，勞動積極,，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后在各方面從嚴要求自己,，在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討,，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，勇攀科學(xué)高峰。

18,、你性格有點內(nèi)向,，辦事穩(wěn)重，待人真誠,、關(guān)心集體,，樂于助人，本職工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)認真,。希今后再接再厲,，放下包袱，邁開大步向前奔,，只有不斷進取,，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地,。

19,、你是個活潑，可愛的女孩,。同學(xué)之間關(guān)系融洽,，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手,。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病,，爭取與人同步而行。

20,、你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到，期待你更大的進步!

21,、“生活就像深奧莫測的汪洋大海,，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作,，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

22,、你是個性格開朗,、活潑大方，明理懂事的女孩,，平時遵紀守規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，熱愛勞動樂意助人，學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)端正清楚,。希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石,、開拓創(chuàng)新的精神,，朝著知識彼岸奮勇前進。

23,、在你的嚴謹是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍,，遇到困難永不退縮,，時常與老師交流你的學(xué)習(xí)心得，一次次的攻克難關(guān),，這一切都給老師,、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng),，適當注意增加與老師、同學(xué)的交流,，相信你會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

24,、仔細想想你的優(yōu)點還是不少的,，關(guān)心集體、勞動積極,，你最大的缺點就是缺乏自制力,，當你腦中冒出不良念頭時，試試自己抑制一下，如果能挺過去,，一切都不用愁了,，無論是學(xué)習(xí)還是其它什么，因為你并不笨,，就是缺少了霍金那種精神,。

25、你是個心地善良,，待人真誠,、熱情大方懂事明理的女孩，你尊敬師長,，樂于你是個待人誠懇,，明理懂事的孩子。積極參加各項活動,，關(guān)心集體,，樂于助人，學(xué)習(xí)尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高,。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，各方面嚴格要求自己,，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，積極拼搏，勇超先進生,。

26,、你是個誠實的孩子，能和同學(xué)和睦相處,，能按時完成作業(yè),，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差,，導(dǎo)致成績不太理想,，希今后改正缺點，爭取進步,。

27,、你待人真誠、大方又明理懂事,，關(guān)心集體,，樂于助人，學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)清楚,，端正,，本職工作認真負責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言,，揚長避短,，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風(fēng)帆,，奮勇前進,。

28、“人生如同做雕塑,，捏好的好便是一個成功的巨作,。否則，只能是一堆一文不值的泥巴,?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,，為自己捏一個成功的雕塑。

29,、甜美的笑容總是展示著你對生活的正面積極的領(lǐng)悟,，不抱怨、不氣餒,、一路向前,。 以學(xué)為樂，從不氣餒,，即使跌倒也不允許自己一蹶不振,。

30、你是個性格爽朗,、活潑好動,、善解人意的孩子，能自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心集體,，熱愛勞動，學(xué)習(xí)尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理,，各方面嚴格要求自己,，努力提高學(xué)習(xí)成績和作業(yè)質(zhì)量。

31,、活潑,、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。

32,、性格內(nèi)向，積極進取,，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘，與世無爭

33,、你性格內(nèi)向,，不善多言，明理懂事,，自覺遵紀守規(guī),，禮貌待人，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認真,，但由于智質(zhì)較差,，學(xué)習(xí)成績不理想，希今后揚長避短,，加強競爭意識,，在學(xué)習(xí)上加倍努力，下決心趕上先進生,。

34,、你是個性格內(nèi)向，待人真誠,，明理懂事的孩子,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，揚長避短,，努力拼搏，趕超先進生,。

35,、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦,，懂得謙讓，愛勞動,。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細心些,，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓,，那你一定會更出色,。