人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

有文采的初中生評語篇一

2. 該生是個聰明直爽的女孩，對待他人熱情友好,，聰穎好學,，用心思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方,。做事負責干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。該生熱情大方誠實,，善良,，單純，樂于助人,，關心群眾,，對群眾和他人的事十分關心，在學習上是個有學習潛力的學生,，有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，是個成績優(yōu)秀的好學生。該生忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能勇敢應對困難和挫折時,。人生態(tài)度用心樂觀，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦，互相幫忙,。

3. 該學生是一個性格活潑的女孩,，但也有文靜的一面。無論做什么事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事,，因為始終相信有付出總會有回報，在學習上,，該生很刻苦,，會用正確的態(tài)度對待學，平時生活中用心鍛煉,，所以身體健康,，班里有活動該生很用心參加希望透過參加來鍛煉自己。上課從不說話喧鬧遵守班級守則,，從不違反校規(guī),。該生喜歡交朋有，用真心對待每個人,，與同學關系融洽,，雖然在平時的學習和生活中該生還有很多不足之處，但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足,。使自己真正做到,，做人有德，做事有成,，學有所長,，體有所健,。

4. 該學生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學，禮貌待人,，性格外向,。該生熱愛班級體，有很強的群眾意識,，職責心強,，用心參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活用心向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好,。該生熱愛學習,，學習態(tài)度用心，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄，且做事認真,，有很強職責心,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，用心維護祖國民族尊嚴,。該生還是老師眼中的好學生,，同學的好朋友，在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務,，是父母的好孩子。

5. 同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，個性是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會成一名作家的,。

6. 你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,。只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

7. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，個性使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不一樣,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

8. 你聰明但不勤奮，此刻的成績在班上居中偏下,，但是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好平時時間,，更耐心一些,，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

9. 你思想上進，誠實謙虛,，尊敬老師，待人隨和,，同學關系好,。熱愛班級，勞動用心,。作業(yè)及時完成,，但有偏科現(xiàn)象。智者的夢再美,，也不如愚人實干的腳印,。望堅定信念，注意學習方法,，合理安排時間,，爭取考上理想學校,。

10. 你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時能用心思考老師提出的問題,。學習成績良好,，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業(yè)是還會有大的飛躍,，老師期待著你今后的成功,，老師也會因你而自豪!

11. 你是一位充滿朝氣青春靚麗的女孩，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關心群眾，團結(jié)同學,，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。希望你能克服嬌氣，刻苦努力,，爭取在學業(yè)上有一個大的飛躍,，希望今后成為初三班的驕傲。

12. 你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能用心參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

13. 沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲,，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學生,。希望你能多與教師同學交流，不斷鍛煉自己的各項潛力,，還你少年男兒本色,，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!

14. 真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果多多參加群眾活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

15. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一向跟你交朋友的,。

16. 你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學生,，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎扎實實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓,。

17. 該生學習認真踏實,，性格沉穩(wěn)，為人誠懇,，待人友善;刻苦,，愛好藝術。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能持續(xù)穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，是老師比較贊賞的好學生,。該生尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人，誠實勇敢,，群眾榮譽感強能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律,，有很強的自尊心和上進心,，群眾榮譽感強，喜歡幫忙老師做事,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，用心參加體育鍛煉,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

18. 該生性格活潑，用心參加各種活動,，認真參加群眾活動,。師生關系和諧，同學和睦相處,。關心熱愛群眾,，樂于幫忙同學。經(jīng)常參加班級,，學校舉行的各種組織活動,，擔任英語課代表。他品德兼優(yōu),，熱愛生活,，熱愛學習，用心培養(yǎng)自己的實踐潛力和組織潛力,，適應當今社會的潛力,。學習之余經(jīng)常走出校門，重視實踐,，培養(yǎng)為人處世的潛力,，讓自己近距離地接觸社會感受，品嘗人生中的酸甜苦辣,。他學習態(tài)度用心,，不遲到，不早退,，不曠課,，不上網(wǎng)，不做無關學習的事情,。

19. 該生自覺遵守中學生守則,，注重加強自身素質(zhì)修養(yǎng),，關心群眾，樂于助人,，經(jīng)常參加各項班級和學校組織的活動,。該生品德兼優(yōu)，活潑開朗,，有幽默感,，生活態(tài)度樂觀用心向上，有很強的社交潛力,。該生團結(jié)同學是老師同學的好學生好朋友,，努力好學，有理想有抱負,。該生經(jīng)常參加課外活動,，喜歡爬山旅游去提高自己的眼界心境和社會閱歷，本學期該生學到了很多知識,，思想也比以前有了很大的提高,。

20. 你生性活潑，善于與同學交往,，人緣好,。值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感,。能認識到自己學習上存在的不足,，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意,。用心參加體育鍛煉,，體育成績有所提高。希望今后能持續(xù)已經(jīng)取得的成績,，多關心班群眾,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

有文采的初中生評語篇二

1. 你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期,，你不但變得十分懂事,，而且成績也有了一個很大的飛躍,，如果你能自己獨立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油,。

2. 回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋";小娃娃";,，轉(zhuǎn)眼間,，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天,，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的，老師真心地為你祝福,。

3. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么用心，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師悲哀,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

4. 你是位聰明的學生,，懂事愛勞動講衛(wèi)生，課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學們都十分贊賞你,，在“全面發(fā)展好少年”的評選中,，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”,。但愿你在下學期的課堂上,，能高舉你的手，大膽地往前走,。

5. 你進步較大,，聰明活潑，上進心強,，越來越關心群眾,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取用心主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

6. ,。在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關心群眾是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么用心,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師悲哀,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

7. 在我的心目中，你一向是那么快樂,，那么生機勃勃,，可最近不知怎樣了，你總是低著頭,，悶悶不樂,，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷,。

8. 認識你還不到一個星期，你給老師留下了完美的印象：漂亮活潑可愛有個性,，與小朋友之間和睦相處,，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,，這但是成功的絆腳石，它會影響一個人的進步的提高,。但是,，老師相信以后的你必須會成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?

9. 課堂上,，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。但是，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

10. 你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們用心發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

11. 你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果，你能嚴格要求自己,，";改邪歸正";那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學生。

12. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學期,，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，有一個完美的小學生活,。

13. 你是個聰明的孩子,，熱愛學習，思維敏捷,，反應快,，喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步,。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,，自覺學習你會更棒的!你是以為聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè),，工作認真負責。老師同學都喜歡你,，希望你百尺竿頭更進一步!

14. 無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，能夠說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣用心主動認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

15. 你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心理解別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能用心舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀，老師對你的進步狀況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

有文采的初中生評語篇三

1. 秦峰在校遵守校規(guī)，遵守學生守則,。做到了一個遵紀守法的學生,。該生有禮貌，做到了尊敬師長尊重長輩尊重同學,。因此他們都鼓勵該生,。做事該生都會用心主動努力做。該生學習刻苦并且與同學交流學習經(jīng)驗,。在學習中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉,，為學習打下堅實的基礎。該生的性格比較開朗活潑,，喜歡交朋友并與同學之間的關系持續(xù)密切,，這一點得到同學的認可。該生還用心參加一些用心健康有益的活動,。

2. 該生是一個朝氣蓬勃的陽光青年,。在家里聽家長的話做到了尊敬長輩，禮貌待人，樂于助人,。性格外向活潑善動,，開朗大方。喜歡體育活動,，年“天使杯”縣級足球聯(lián)賽,。而且年以隊長身份入選蒙陰足球最佳陣容。該生在學校遵守中學生守則,，在社會上遵守社會公德,，喜歡學習并且很努力。在班級里會充分展現(xiàn)該生的組織潛力,，團結(jié)同學,，尊敬師長，組織和參加一些健康有益的課外活動與同學們交流多,，因此朋友眾多

3. 你是體育競賽場上的強者,，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。你的口頭表達潛力較強,，對工作認真負責,，而且能夠虛心地理解老師對你的推薦。但有時上課不夠留心,，還會打瞌睡,，你能想辦法控制自己嗎?不知你有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大,，但是對老師還是很有禮貌的,，其實你反應潛力不錯，只要勤補基礎,，多思多問,，成績是能夠提高的，就看你愿不愿意付出努力,，老師期望看到你在學習上的豐收,。

4. 該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌。該生用心參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排,，該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好,。

5. 該生遵守中學生守則，尊敬師長,，熱愛學習,，禮貌待人，性格外向,。她熱愛班級體,，有很強的群眾意識，用心參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活用心向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好。該生熱愛學習,，學習態(tài)度用心,，有很強的毅力，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄,，該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，用心維護祖國民族尊嚴,。

6. 班干工作,，你主動大膽，在同學中有必須的威信,。為老師分擔了不少的工作,，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一向持續(xù)優(yōu)秀,。思維靈活,，理解潛力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。學習刻苦，能從嚴要求自己,，學習成績名列前茅,。希望今后能持續(xù)已經(jīng)取得的成績，多關心班群眾,，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

7. 該生熱愛班級體，有很強的群眾意識,，職責心強,，用心參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活用心向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)。該生熱愛學習,，學習態(tài)度用心,，有很強的毅力，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄,。她還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子,。在以后的人生道路上,，該生會更加努力，不段完善自己,，爭取做到更好,。

8. 該生與同學之間和睦相處,，樂于幫忙他人，珍惜每次鍛煉的機會,，與不一樣的人交往注重煉距離的接觸社會,，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點,，較強的實踐潛力和組織潛力是她的向往,，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學交流并解決問題,。在家尊老愛幼經(jīng)常幫忙父母做家務,，做一些力所能及的事情。該生學到了很多做人的道理,，思想也有了很大的提高,，該生做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴,。

9. 你對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。課上，你總是認真聽講,，并能用心舉手回答問題,。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業(yè),，及時改錯,，嚴格要求自己。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

10. 你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，有點嬌氣。值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。但是,，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，對群眾活動欠熱心,。經(jīng)過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高,。作業(yè)認真,，書寫工整希望你今后能進一步關心班內(nèi)的工作，用心參加群眾活動和體育鍛煉,，提高自己各方面的潛力,。改善學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步,。

有文采的初中生評語篇四

1. 你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習，工作職責心強,，自覺遵守紀律,，用心主動參與學，勤學好問學習成績拔尖,。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

2. 懂事,，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學校里，你遵守紀律專心聽講,，認真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話,，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

3. 你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學,，自覺遵守紀律,，用心主動參與學習，團結(jié)合作,，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動,，爭取更好的成績!

4. 偉大的科學家愛因斯坦說得好：";我沒有什么個性的才能,，但是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。";讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的";男子漢";!

5. 在我看來,，對生活，對我們周圍的一切都應持續(xù)一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭,，應對陽光,，祝福別人也祝福自己。

6. 你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈,，你聰明能干，能說會道,，令人喜歡,，但是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解,，數(shù)學成績不如人意，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了。

7. 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,，不惹人注意，也不刻意追求,，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,，在群眾的花園里昂首怒放。

8. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

9. 你很懂事,，可能有時做錯事，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子,。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字,，真了不起,，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好,，相信自己,。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個大膽的男孩子,。

10. 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，但是,，不知什么時候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好,。哎,，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”但是老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友,，你說是嗎?

11. 老師喜歡上課是的你,，那時你思維活躍，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞,，不怕臟和累;老師喜歡群眾活動中的你，那時的你生動活潑,，用心努力,。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

12. 你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你，老師和同學都喜歡,。但是有些時候,，你卻調(diào)皮不遵守紀律，上課思想開小差,，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你必須能讓老師和同學刮目相看,。

13. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

14. 老師欣賞你勤奮謙虛,，欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的!新學期回來,，老師希望你能扎扎實實地學習,，取得更優(yōu)異的成績。

15. 你是一個十分文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!