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社會實踐家長評語50字篇一

2,、該生積極參加社會實踐活動，從中學到了許多書本上學不到的知識,，培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神,。

3、該生積極參加社會實踐活動,，從中逐漸養(yǎng)成了嚴謹務實的學習態(tài)度,，培養(yǎng)和鍛煉了實際的工作能力。

4,、該生積極參加社會實踐活動,，從中拓寬了視野，獲取了新知,，培養(yǎng)了生活自理能力,，提高了道德自律的水平。

5,、該生積極參加社會實踐活動,，從中深入認識社會、認識國情,，增強社會責任感和成才報國的使命感,。

6、該生積極參加社會實踐活動,，從中獲取了廣泛的知識信息,，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)，增強了運用知識解決實際問題的能力,。

7,、該生積極參加社會實踐活動，從中逐漸認識到自身知識,、能力同社會需求之間的差距,，擺正了個人與社會、個人與人民群眾的關(guān)系,。

8,、該生積極參加社會實踐活動，從中提高了個人素養(yǎng),，完善了個性品質(zhì),，逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

9,、該生積極參加社會實踐活動,，從中廣泛接觸社會,、了解國情，學會了關(guān)心他人,，鍛煉了人際交往能力,。

10、該生積極參加社會實踐活動,，從中開闊了眼界,，鍛煉了才干，增強了明辨是非的能力,，學到了許多新的本領(lǐng),。

11、該生積極參加社會實踐活動,，從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，增強了適應社會、服務人民的能力,。

12,、該生積極參加社會實踐活動，從中提高了思想覺悟,，增強了服務社會,、回報社會的意識和能力。

13,、該生積極參加社會實踐活動,，從中增長了見識，更新了觀念,，樹立起正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

14、該生積極參加社會實踐活動,，從中培養(yǎng)了熱愛勞動,、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的價值取向,、行為習慣和優(yōu)良作風,。

15、,，在我單位實習期間,，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導交給的各項任務,。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事,，受到了單位同事的一致好評,。希望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才,。

16,、“......同學在我單位實踐的這段時間....努力、認真,、勤學,、....通過實踐，基本掌握了....” ?x同學工作積極主動,，熱情,，學習認真，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

社會實踐家長評語50字篇二

孩子在過去一學期中,，有進步,，取得一定成績，作為一名普通黨員,，家長對學校領(lǐng)導和老師們表示衷心感謝!

女兒到桂林旅專讀書一學期,，總體來說比以前有長足進步，明確奮斗目標,，看到發(fā)展希望,，有健康向上的心態(tài)，感謝學校!感謝老師們!!

由于其學習基礎(chǔ)不是很好,，盡管努力,，但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會,，人生能有幾回?!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身?!新學期又開始,，家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中!

上學期有兩門成績不及格，希望老師嚴加督促,，一定要把成績補上,，做好真正的“班長”，發(fā)揚優(yōu)點,，在新的學年中更加努力,。

希望發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力學好專業(yè)課,，端正學習態(tài)度,，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關(guān)心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,，創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使學生全心全意地去學習。

“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善,，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,，減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上!

從入學至今,，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習，變的成熟多,，分析問題有獨立思考能力,，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,，專業(yè)不夠努力,，眼高手低，不注意大學課程的相關(guān)鏈接,，專業(yè)理論不重視,，英語也不好，多攻一攻,，希望下學期能有所進展,。

初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,，開始一個全新的生活,，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,，步入自我調(diào)節(jié),、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,，從收到的學習,、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì),，學會很多做人的道理，處事的方法,，學習上也有很大的進步,，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔,，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理,，教他們踏踏實實做人,，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng),。

社會實踐家長評語50字篇三

1,、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學期,，我們的何柯南小同學在老師們的諄諄教誨下,，在爸爸媽媽的殷切期望中讀完二年級上半學期，在這個學期當中,，瑕瑜互現(xiàn),，你已養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，按時認真地完成老師布置的作業(yè),，特別是效率提高明顯,，不用再做到深夜。尊敬老師,、團結(jié)同學,，從你過生日邀請小朋友的情況來看，小朋友也都愿意和你結(jié)交,。這學期英語學習興趣提高很多,，從平時的陪讀，交流問答中可以看出,，英語口語與單詞掌握的較好,，與上學期相比，進步明顯,，爸爸媽媽也看到你的進步,，也受到英語老師的表揚，似乎得到的五角星也比上學期多些,。

但是語文與數(shù)學的成績還是原地踏步,，成績大起大落，爸爸分析一下原因,，認為主要是閱讀少,，每次帶你去書店，你從來不會主動去找書看,。無論什么樣的書籍,，對你來說似乎都沒有吸引力,，造成所學的詞匯缺乏項固,、應用、拓展,，也造成閱讀、理解能力的明顯缺乏,，寫作中錯字,、別字連篇。

另外還有就是做題,、審題不仔細,，動作不利索，粗心大意,，經(jīng)常沒有看清楚題意就做,，經(jīng)常來不及做完題目，造成數(shù)學成績提高不明顯,，爸爸還覺得你的抽像思維能力也欠缺,，這可能與實際生活中缺乏探索與實踐有一定的關(guān)系。

本學期爸爸也經(jīng)常帶南南去踏青,、爬山,、釣魚，甚至到玉環(huán)出海捕魚,，經(jīng)常在一起討論一些自然科學常識,，拓展一定的視野，激發(fā)一定的興趣,，在閑暇之余偶到會碰到南南發(fā)脾氣,，有時說都說不好，這個需要改正,。下個學期,，爸爸媽媽承諾一定多陪陪你，當然,，南南也還需要更加努力,，力爭改正缺點，老師,、爸爸,、媽媽都期待著你有更好的成績、更好的習慣,、更好的脾氣,，加油！

2,、一轉(zhuǎn)眼,，一學期又過去。根據(jù)上學期的情況,，這學期我給他去上寫字班，希望他的字能寫得好，但現(xiàn)在看來效果不是太明顯,，字慢慢寫的時候還可以,，一寫得快就不成樣子，得繼續(xù)努力,。上課發(fā)言老師說還積極的,，其他的就一般。

我們最希望的是小孩自強自立,，能夠獨立完成一些事情,，能夠自己安排時間。跟他說的時候好像很懂事的樣子,，但一和同學玩就什么都忘,。玩是小孩的天性，但不能玩得連作業(yè)有多少都忘,，這樣會養(yǎng)成不好的學習習慣,。

這學期生好幾回病，一生病就只能請假,。以后要好好鍛煉身體,，身體不好的話，其他的都難以保證,。

最后,，這學期老師在我們小孩身上花費不少心血，在這里要多多謝謝老師,！

社會實踐家長評語50字篇四

x同學工作積極主動認真,，好學肯動腦，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。

x同學工作積極主動,，學習認真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學習盡快成才。

x同學工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才,。

x同學在我單位實習期間,，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

x同學在我單位實習期間,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

x同學在我單位實習期間,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

x同學近一年來,，工作主動,，踏實，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成

1.能做自己力所能及的事，獨立性較強,，綜合素質(zhì)不錯,。在今后的學習生活中期待能有更好的表現(xiàn)。再接再厲,，更上一層樓,！

2.你是我的驕傲

3.綜合素質(zhì)達到要求，社會實踐能力強,。

4.此孩子在家認真學習,，并幫助父母干活，品德端正,，思想健康

通過快樂的寒假,，我們家長與孩子都有了很多收獲，也認識到在教育孩子成長過程中的一些不足,。在新學期里,，我們將一如既往地支持和配合老師,，教育好孩子。

社會實踐家長評語50字篇五

1,、該生積極參加社會實踐活動,，從中開闊了眼界，鍛煉了才干,，增強了明辨是非的能力，學到了許多新的本領(lǐng),。

2,、該生積極參加社會實踐活動，從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，增強了適應社會,、服務人民的能力。

3,、該生積極參加社會實踐活動,，從中提高了思想覺悟，增強了服務社會,、回報社會的意識和能力,。

4、該生積極參加社會實踐活動,，從中增長了見識,，更新了觀念，樹立起正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

5,、該生積極參加社會實踐活動,，從中培養(yǎng)了熱愛勞動、熱愛勞動人民,、珍惜勞動成果的價值取向,、行為習慣和優(yōu)良作風。

6,、該生積極參加社會實踐活動,，從中獲取了廣泛的知識信息，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu),，增強了運用知識解決實際問題的能力,。

7、該生積極參加社會實踐活動,，從中逐漸認識到自身知識,、能力同社會需求之間的差距,，擺正了個人與社會、個人與人民群眾的關(guān)系,。

8,、該生積極參加社會實踐活動，從中提高了個人素養(yǎng),，完善了個性品質(zhì),，逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

9,、該生積極參加社會實踐活動,，從中廣泛接觸社會、了解國情,，學會了關(guān)心他人,，鍛煉了人際交往能力。

10,、該生積極參加社會實踐活動,，從中初步了解社會、了解國情,，增強了適應社會,、服務人民的能力。

11,、該生積極參加社會實踐活動,，從中深入認識社會、認識國情,，增強社會責任感和成才報國的使命感,。

12、該生積極參加社會實踐活動,，從中學到了許多書本上學不到的知識,，培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神。

13,、該生積極參加社會實踐活動,，從中逐漸養(yǎng)成了嚴謹務實的學習態(tài)度，培養(yǎng)和鍛煉了實際的工作能力,。

14,、該生積極參加社會實踐活動，從中拓寬了視野,，獲取了新知,，培養(yǎng)了生活自理能力，提高了道德自律的水平。