在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

老師給初中生的評語篇一

2,、你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

3,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直,、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

4,、你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!18,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強,，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

5,、你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

6、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

7,、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲，有上進心,，父母也對你寄予厚望,，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

8,、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

9,、這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

10,、你是個聰明,、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

11、你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

12、你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

13,、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

14,、你渴望做一個守紀律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

15、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí)、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣,，認真,，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。

老師給初中生的評語篇二

1,、在探究活動中,，你給老師的印象就是：你是一個聰明、樸實,、懂事而又認真的女孩,。你常常自薦為探究小隊的隊長，帶領(lǐng)隊員們積極參與每次探究活動,。你對待活動一絲不茍,，對待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮,，看到成功再求進步,。我為你感到無比的高興，希望你不屈不撓,、勇往直前,，在愉快的探究天地中,，采擷最美麗的花朵!

2,、在老師的眼里，你是一個富有朝氣,、勇于探究,、富有進取心的男孩,。課內(nèi)、課外都有一片強烈的探究熱情,，你的探究資料最完整,，考察報告頂刮刮。小組活動時,，你能帶頭出主意,，想辦法，順利地完成探究任務(wù),。在你的評價單上,，星星是最多的。相信你今后的探究熱情會更足,，收獲會更多,。

3、在老師眼里,，你是一個聰明活潑,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。在探究活動中你勤奮，善于組織隊員開展活動，遇到困難,，能協(xié)調(diào)好隊員之間的關(guān)系,，是一名出色的活動組織者、參與者,。

4,、你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，認真做好班級工作。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

5、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。你能嚴格要求自己,，學(xué)習(xí),、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

6,、你知識豐富,，思路開闊，并對知識探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上,，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋,，是小伙伴的好榜樣，是老師的小幫手,，希望你能搏擊長空,，愈飛愈高。

7,、你能夠在老師的指導(dǎo)下,，自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息，并且提出種種有建設(shè)性的問題,，諸如：現(xiàn)在過春節(jié),，怎么年味越來越淡了?為什么只有我們中國有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等。你的探究興趣很濃,，也有了很多的探究成果,，希望你繼續(xù)努力，在探究的海洋中獲得更多的快樂……

8,、你的聰明伶俐,，心靈手巧給老師留下了深刻印象。探究活中,，你新穎別致的見解,，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。在探究活動中,，你進步很大,，老師堅信：成功屬于你。

9,、每次探究活動,，你都能積極參與，而且你的表達能力和實踐能力也較強,，有關(guān)節(jié)日的知識,，你也了解得比較多。希望你能再接再厲,，不斷地去探索,，大膽地去實踐。

10,、每次探究活動,，你都積極主動，認真對待,。你看,，課堂上,，你總是充滿活力，全心投入;課堂外,，你總是積極收集資料,，指導(dǎo)隊員。正是因為你的投入,，你成了大家心目中的“探究小能人”,。希望你能把這種可貴的探究精神運用到生活的各個角落中去。

11,、浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn),。瞧你在探究活動課上那滔滔不絕的發(fā)言,，繪聲繪色的表演，給大家留下了多么深刻的印象,。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂，得到了幫助,，繼續(xù)努力,，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

12,、你是一個上進心強,，聰明伶俐的小姑娘。你在探究課上那用心聽講的神情,，告訴我們你的專注、認真,。你是一個熱愛生活,，細心能干的小姑娘,。你在探究課上展示的漂亮的報告，告訴我們你的塌實,、淵博。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來共同進步,。

13、你是我們班中的“小博士”,，同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你,，因為你的課外知識總是那么的豐富,。在探究活動中，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí),。老師相信，憑著你的認真勁兒,，一定能成為一個真正的博士娃,。

14,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。在每一次的探究活動中,，你是那么積極主動,，成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀律,，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活，但又從不驕傲自滿,?？梢哉f，你是個出色的孩子,。努力吧,，你會成功的!

15、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。在探究活動中，你很愛動腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的,，生怕老師看不到。你總是一絲不茍,，認認真真地完成任務(wù),。老師希望你能再接再厲!

16、聽話,、懂事的你,，能按老師要求去探究活動，每次探究任務(wù)完成出色,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。老師知道這與你平時的愛看書，愛動腦分不開,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,，但你在探究方面有一定的鉆研精神,。對探究活動中有困難的同學(xué)你總是樂于前往幫忙。相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

17、你很有禮貌,，遠遠地見到老師就會送上一句真誠的問候——“老師好”,。老師喜歡你有好奇心、愛提問,、勤探究的態(tài)度,，在探究活動中，全班數(shù)你最積極,，你得到的“小紅花”也是全班最多的,，同學(xué)們都非常羨慕你。老師希望你上課能更積極一些,，勇敢地表現(xiàn)自己,。

18、你是個聰明,、愛思考的男孩,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真探究,，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。真誠地希望你能再接再厲，更上一層樓!

19,、你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,，還是地球,、宇宙，你都侃侃而談,，于是伙伴們送你個美稱“小博士”,。因為你每次都積極主動地完成老師布置的探究任務(wù)，在上課的時候把許多寶貴的資料與大家分享,，贏得了所有人的喜歡,，成為了探究小組長，真棒!希望你能保持下去!

20、擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!

21、你是個聰明伶俐的小姑娘,，探究課上經(jīng)常能看到你積極動腦,、主動探究的情形，聽到你響亮的,、有獨到見解的回答,。希望你繼續(xù)努力下去，爭取更棒!

22,、你積極參與探究活動,，探究興趣濃厚;能認真傾聽他人意見，能正確表達自己的想法,，也能加工或制作簡單的作品,，是個有進取心的孩子，老師和同學(xué)們都喜歡你!

23,、在本學(xué)期中,，你能積極主動參與探究活動，有好奇心,，愛提問,，勤探究，質(zhì)疑想像能力較強,。老師喜歡你這種的樂于學(xué)習(xí),，主動探究的態(tài)度。

24,、你是老師得力的小助手,，不但自己積極參與各個探究活動，制作精美的小作品,，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作,，幫助有困難的同學(xué)開展探究活動,，是老師、同學(xué)信任的小干部,。希望你再接再厲,，老師相信你一定能茁壯成長，長大成為祖國的棟梁之材,。

25,、在探究課上，我們必須有恒心,，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,。探索的大道上荊棘叢生，這也是好事,，常人望而卻步,，只有意志堅強的人例外。

26,、你是一個活潑可愛的學(xué)生,，接受能力強，對老師所講的知識有自己獨特的見解,。對探究內(nèi)容興趣濃厚,，能主動上網(wǎng)查找資料，操作時動手靈巧,，構(gòu)思精巧,，布局合理。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中,，更上一層樓!

27,、老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色!

28,、在課堂上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言和探究，隨時提出問題,，語言表達能力強,。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象,。老師喜歡你那敢想、敢說,、敢問,、敢辯的表現(xiàn)。,，愿你在探究的前進道路上,，做一個無畏的勇士，采擷到最美麗的花朵!

29,、你是一個好奇心強,、愛提問、勤動腦,、樂探究的好學(xué)生,，而且動手能力也棒，繼續(xù)努力!

30,、你有很強的好奇心,，課上總能看到你高舉的小手，聽到你提不完的問題,，繼續(xù)努力,，小腦筋不斷開動，才會更棒!

31,、和你接觸了一個學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個善于探究的孩子，對老師提出的探究課題特別感興趣,，能用多種方式表達自己的想法,，并和同學(xué)一起分享交流，老師欣賞你,，希望你再接再厲,，繼續(xù)努力!

32、你言語不多,，但對探究學(xué)科很感興趣,，能收集探究活動的學(xué)習(xí)資料，并能對課題主動探究,，老師很欣賞你的探究成果,。

33、你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常幫助同學(xué)完成實驗,。聽課時,，你毫不馬虎,，在課后積極搜集資料和動手操作。把自己融入學(xué)校這個大家庭中,，融入到探究科學(xué)知識的快樂之中的你,，一定能夠收獲一個屬于自己的美好生活與快樂時代。

34,、知道嗎,，本學(xué)期，你又取得進步了!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成老師布置的操作和探索任務(wù),，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更出色。

35,、你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,，還是地球,、宇宙，你都侃侃而談,，于是伙伴送你個美稱“小博士”,。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識,，提高動手能力是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸,，你能用好這“船”和“槳”嗎?

老師給初中生的評語篇三

1,、劉殊：孩子，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去,，多與大家交流,，溝通,，那樣你會學(xué)到許多許多，老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!你會進步得令大家吃驚!

2,、李楊璐彤：你活潑開朗,，熱情率真，積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性,。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會更出色的!

3,、曹洪瑜：在老師的印象中，你是一個懂事,、誠實,、樸素的學(xué)生。平時你雖然默默無聞,，但一樣關(guān)心班級集體,，能認真完成值日生工作，能認真地完成老師交給的任務(wù),，從不計較什么,。行為規(guī)范，尊師愛友,。學(xué)習(xí)努力,，有拼勁，但學(xué)習(xí)是一個長期的積累過程,，在前進的道路上,，我們要有時刻迎接困難的心理準備。老師相信你是一個堅強的孩子，相信通過你的努力,，一定會取得更好成績的,。

4、高澤龍：“玉不琢不成器,?！崩蠋熤詫δ銍栏褚螅?jīng)常點到你的名,，是因為在老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你正直的人品，剛?cè)嵯酀男愿癫┑昧舜蠹业男湃?。但是你有時會與同學(xué)有這樣那樣的小矛盾,，這些因素有時會影響你在學(xué)習(xí)方面的提高，老師真替你著急,。男孩,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去吧!加油吧!

5、李昌霖：你是一個樂觀開朗,、對人熱情的學(xué)生,。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象,。認真完成值日生工作,，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉,，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上能按時完成作業(yè)，自覺遵守課堂紀律,，但老師覺得你學(xué)習(xí)還不夠主動,，尤其是上課發(fā)言不夠積極，課后復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)工作不夠到位,，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能針對自己的弱點,，刻苦學(xué)習(xí),，取得令人滿意的成績。

6,、余正清：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。你平時的爭強好勝給老師留下了深刻印象,，老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),，這也是你保持優(yōu)秀的原因，而且這學(xué)期在語文上進步了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!

7、鄢楚月：聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學(xué)佩服,。聰明,、懂事，負責是老師給你的評價,，友愛,、愛心，多才多藝是同學(xué)們對你的印象,，但過于強調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績的提高,，老師多么希望你對自己多一份勤奮，少一分松懈,，多一份專心,，少一分怨天尤人，不斷用知識補充自己,，充實自己,，永立潮頭，做時代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌,。老師滿懷信心地等著這一天,。

8、李普豪：熱情大方，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校,、班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉,。在學(xué)習(xí)上,，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真,，不過,，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學(xué)習(xí)和休息,，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”.

9、李詩琪：在老師的印象中,，你是個誠實,、忠厚、淳樸的學(xué)生,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，能積極參加學(xué)校組織的各項活動，積極參加鍛煉,。尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,。這些方面你都做得不錯,。不過，在學(xué)習(xí)上,，你還不夠努力,，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實,，所以成績不夠理想,。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí),，以取得進步,。

10、吳學(xué)懿：在老師的印象中,，你是個誠實,、樸素,、沉默寡言的學(xué)生。平時能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，認真完成值日生工作。尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。上課紀律較好，但由于基礎(chǔ)的原因,，成績不夠理想,。“天生我才必有用”,老師希望你能樹立信心,，勤奮學(xué)習(xí)，只要你能堅持,，一定能會有所收獲的,。

11、許朝暉：你是一個不多言,，不多語,，穩(wěn)重的學(xué)生;課堂上你專心聽講，聚精會神,。你是一個很負責謙和的好女孩,。平時的作業(yè)總是做得那么細心。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認真完成,。那一手字寫得端正,、秀氣，繪畫也很有天賦,。你很能干,，對同學(xué)寬容友愛，老師很滿意,。新學(xué)年里,，再加把勁，爭取把語文等較薄弱的學(xué)科學(xué)得比現(xiàn)在更棒!

12,、楊帆：不懈的努力,，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天,。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天,，人外有人”?你是一個勤奮,、上進,、懂事的學(xué)生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”.同時,，老師還希望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13、張順：記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想,。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,。記得期中考試，你考得非常出色,，這說明你有內(nèi)在潛力;在數(shù)學(xué)能力測試競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來,，你是一個極有前途的學(xué)生,，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學(xué)的距離,，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

14、祝晨曦：“認真”,、“踏實”是你的本色,。在日常行為中，你尊師愛友,，講公德,，守紀律，是個文明學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,，你刻苦鉆研，積極動腦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。期中考試一舉成為住宿班狀元，為自己,、班級爭取到了極大的榮譽,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

15、喬淑君：在老師的印象中,，你是一個文靜,、內(nèi)向、上進的好學(xué)生,。對待工作,，你認真細心，深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習(xí),，你認真踏實,，積極上進。你是一位成績優(yōu)秀,，行為規(guī)范的好學(xué)生,。不過，老師覺得你還可以再努力些,，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間,，同時注意學(xué)科的平衡，以更高的標準要求自己,，從而取得學(xué)習(xí)上的突破。

老師給初中生的評語篇四

1,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫,、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。

2,、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

3、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語,、數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

4.在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

5,、我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高,。

6、你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細,，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

7,、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

8,、平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠,，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

9,、少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué),，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學(xué)識的增進,，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)的目的,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

10,、你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進步,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個美好的小學(xué)生活!

11,、一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!

12,、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13,、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排，因為你長大了。

14,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

老師給初中生的評語篇五

一,、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

本人，熱愛祖國,，遵紀守法,，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化,，都牽動著我的心,，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子,，都是我最難忘，最讓我激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣,。每當在電視里看到國旗升起的時候,，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學(xué)校護旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷,。當國旗升起，國歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感,，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)之余,，坐在車里,，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,，立交橋，景觀大道，休閑廣場,，人們的生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，一定努力學(xué)習(xí),，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

我是一名中學(xué)生,，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。在勞動課上也從不偷懶,。

在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷,，擦地，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙，不在家時,，可以做一些簡單的飯菜,，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙,，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾,，平時不管學(xué)習(xí)多忙,，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們,。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備,。

能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力,，各科老師都把我當成是他們的好幫手,。

能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干，不怕臟,，不怕累,。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問題,，自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí),，并獲獎。能夠合理安排課余時間,，按時起床,，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送,，自我管理和自立能力強,。

三、合作交流與探索

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認真負責,，在各項工作中,，能把同學(xué)們團結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強,，對新事物接受能力快,，樂觀向上，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

四,、運動與健康

平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球，乒乓球,，游泳等,，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委,，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?；顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),，遇事冷靜，不沖動,。

五,、審美與表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂,，喜歡吹薩克斯,，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,，中考結(jié)束后準備考最高級9級，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松,。

初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點,，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人,。

老師給初中生的評語篇六

1. 你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習(xí),，工作職責心強，自覺遵守紀律,，用心主動參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

2. 懂事,，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學(xué)校里，你遵守紀律專心聽講,，認真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

3. 你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學(xué),，自覺遵守紀律,，用心主動參與學(xué)習(xí)，團結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,，爭取更好的成績!

4. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：";我沒有什么個性的才能,，但是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。";讀書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的";男子漢";!

5. 在我看來，對生活,，對我們周圍的一切都應(yīng)持續(xù)一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭,，應(yīng)對陽光,，祝福別人也祝福自己。

6. 你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈,，你聰明能干，能說會道,，令人喜歡,，但是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解,，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那就令人滿意了。

7. 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,，不惹人注意，也不刻意追求,，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,，在群眾的花園里昂首怒放。

8. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

9. 你很懂事,，可能有時做錯事，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子,。你很重視學(xué)習(xí),，還寫了一手漂亮的字，真了不起,，但你在上課時很少舉手發(fā)言,，其實你回答得肯定比別人好，相信自己,。新的學(xué)期里,，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子,。

10. 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,，但是，不知什么時候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”,，它常常使你的考試考不好,。哎,，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”但是老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友,，你說是嗎?

11. 老師喜歡上課是的你,，那時你思維活躍，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞,，不怕臟和累;老師喜歡群眾活動中的你，那時的你生動活潑,，用心努力,。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

12. 你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事，這樣的你,，老師和同學(xué)都喜歡,。但是有些時候，你卻調(diào)皮不遵守紀律,，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你必須能讓老師和同學(xué)刮目相看,。

13. 你渴望做一個守紀律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

14. 老師欣賞你勤奮謙虛,，欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的!新學(xué)期回來,，老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí),，取得更優(yōu)異的成績,。

15. 你是一個十分文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

老師給初中生的評語篇七

1. 你在班級中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要用心開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊。

2. 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控潛力差,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣,，寫好字,，爭做好學(xué)生。

3. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，用心參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

4. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩,。學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良,，能主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級工作認真負責，是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭上游,。

5. 你為人和善,，不與他人斤斤計較,，儀表整潔，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快,，故成績不能突出,，假如你能勤思多問，用心動腦,，收獲益匪淺,。

6. 你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要用心動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

7. 你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應(yīng)較慢，記憶力個性差,，各門功課成績也差,，希望今后加倍努力提高各科成績,。

8. 你是一個文靜乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎粗心,，字跡也不端正,。平時要用心參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

9. 你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能用心參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學(xué)生,。

10. 你是一個忠厚老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,，氣量大,，膽量較小，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績個性差,。希望今后改掉壞習(xí)慣,，爭取更大的進步。

11. 你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌,，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講,，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

12. 你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，勞動用心肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

13. 你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，對于學(xué)校開展的各項活動,，你能用心參加,。上課能用心動腦,，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成,，希望今后揚長避短,，更上一層樓。

14. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

15. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。

老師給初中生的評語篇八

1.吳靜仲，積極樂觀,，為人憨厚，學(xué)習(xí)認真刻苦,，能主動思考,，在平時學(xué)習(xí)與生活中,，尊敬師長，勤思好問,，樂于助人,，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動,。在三年時光中,，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過主動和老師同學(xué)的交流,，得到很大提升,。

2.臧晶晶：逢山開路遇水搭橋，豁達,，灑脫的性格,，自信而果敢。經(jīng)歷過失敗的打擊后,，能反躬自省,，端正態(tài)度。思想日臻成熟,。你樸素,，勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中,，你都是一個能說肯干的人,，不隨聲附和，遇事有主見的人,。希望你有更美好的未來,。

3.陳鑫：該生，為人誠懇,，熱愛生命,，在校尊敬師長，嚴于律己,，樂于助人,，平時積極參與青協(xié)等社會集體活動。在學(xué)業(yè)上,，一直勤奮刻苦,，具有強烈的上進心，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。同時,，該生性格上還有一些缺陷，還望改進,。

4.朱曉東：該生,，做事認真嚴謹,，一絲不茍，團結(jié)同學(xué),，有很強的集體榮譽感,，平時幽默風(fēng)趣，有較強的責任感,，積極向上,，樂于助人，尊重師長富有禮貌,，是一個有較高素質(zhì)的初中生,。

5.王頌：“認真、勤奮,、堅忍不拔”是你的本色,，你還擁有金子般的學(xué)習(xí)品質(zhì)，堪稱學(xué)習(xí)之楷模,，令我們更驚訝的是在藝術(shù)節(jié)上欣賞到了你精彩的演出,，如此全面發(fā)展的小女生，真是讓我們感到無比驕傲,。

6.王覃琪：待人熱情大方,，彬彬有禮，足見你有著很高的個人修養(yǎng),，當了三年的宣傳委員,，為班級的宣傳工作付出了巨大的勞動，懂得與人團結(jié)協(xié)作,。課堂上看到你那專注的眼神,，思考問題緊鎖的雙眉，說明你有一顆不服輸?shù)男摹?/p>

7.吳彪：你有很強的管理能力,，深得同學(xué)們的信任,，數(shù)學(xué)問題上常常有新穎獨特的解法展示，成績優(yōu)異,，令人贊嘆,。但學(xué)習(xí)上還應(yīng)多一些踏實，少一點浮躁,，多一些拼搏,，少一點馬虎。相信老天會眷顧努力的人,。

8.伍妍菲：文靜秀氣的小女生,，像叢林里的一棵小蘑菇，默默無聞，但散發(fā)著無限的力量,，處處為班集體貢獻自己的力量,，多次參加文體活動,，成績突出,。當你站在舞臺中央時，你是那么的富有才華,，盡情灑下拼搏的汗水吧,。

9.肖湘：你是一個很有修養(yǎng)的女孩，溫文爾雅,，勤奮執(zhí)著,，同時也顯示出你文靜有余而活潑不足。在學(xué)習(xí)上,，你始終保持很高的熱情和優(yōu)異的成績,，獲得過年級第一全優(yōu)生，令我們贊嘆不已,。

10.謝宏波：誠實純樸,、性格溫柔是你留給老師的第一印象，在校三年都能自覺遵守各項規(guī)章制度,，積極參加活動,，待人熱情而又大方，稍顯不足的是學(xué)習(xí)方法有待改進,，缺乏恒心與毅力,，望你能突破這一瓶頸。

11.嚴皓暉：學(xué)習(xí)努力有拼勁,，做事認真踏實有責任感,，你展現(xiàn)了一個優(yōu)秀男孩的品質(zhì)。數(shù)額學(xué)課堂上常有獨特的方法和見解,，成績優(yōu)異,。美中不足是你很少參加集體活動，沒有充分展示自己的才華,。

12.嚴佳馨：你是一個非常懂禮貌的孩子,，有很強的集體榮譽感，三年的初中學(xué)習(xí)生活,，增長了你的知識,，但不一定增長了你的才干，凡事還應(yīng)該主動一點,，積極一點,，因為勤奮才是打開一切成功大門的金鑰匙。

13.楊棟：你是一個心里充滿陽光的大男孩,，為班級環(huán)境衛(wèi)生工作兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，寫得一手漂亮的文章,，是班上有名的小作家,，文藝骨干，人緣特別好,，善于團結(jié)協(xié)作,。

14.楊伊朵：你像一朵高貴典雅的君子蘭展現(xiàn)在我們的面前，曼妙的舞蹈,、熱情的小品都顯示了你卓越的藝術(shù)天分,。更難能可貴的是三年都保持極高的學(xué)習(xí)熱情和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，你是一個非常完美的女生,。

15.易敏：你是一個開朗活潑,、為人大方的女孩，熱心幫助他人,，關(guān)心集體,，尤其是校運會上以頑強的毅力跑完3000米的壯舉至今令人印象深刻。你有一顆永不服輸?shù)男?，學(xué)習(xí)成績進步非常大,，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。

老師給初中生的評語篇九

忙忙碌碌,，又不知所措,，我就這樣過完了我上初中來的第一周。

上了初中,，我就總結(jié)出了四個字：懵,、萌、猛,、夢,。

懵

這個懵，就是瞬間增加的各個主科副科,，好像是一根根大棒子,，“pia”的一下就把我打懵了。 雖然在上初中之前早就有心理準備,，聽這個哥哥那個姐姐說初中壓力很大哦,，學(xué)科很多哦~可是真正到了上學(xué)的時候，還是有點兒承受不住了,上完這一課,，身心疲憊得不得了,，然后就要滿懷精神的去上哪一課，每個學(xué)科都那么重要，要讓百分百的精力去分配給那么多耗費精力的學(xué)科,，真有點精力不支,。特別是每一節(jié)課老師講的節(jié)奏都特別快，這就要求學(xué)生的消化系統(tǒng)特別發(fā)達,，如果有一顆沒有領(lǐng)會的很透徹,，那么以后的學(xué)習(xí)生活估計就永遠差一步了。 此外,，作業(yè)也達到了“空前絕后”的狀態(tài),，語數(shù)外史地政生七門課齊齊開火,，我是筆耕不輟,，還不一定能夠?qū)懙猛曜鳂I(yè)。上了這五年的學(xué),，我還沒有一次做過這么多學(xué)科作業(yè),，有點兒反應(yīng)不過來。但是根本沒有時間去調(diào)整狀態(tài),，只能“在奮戰(zhàn)中改變腳步,，登上輝煌的殿堂”。 正如此,，才像老媽每天嘮叨的那樣：”打起十二分的精力來,，認真面對每一門課!" 萌萌，就是我們班各種有特色的”萌“同學(xué),。

上了初中,，不僅是強者云集，還是一個各類同學(xué)都有的地方,，比如我們組里面就有一位高深莫測的神秘人物,，口吐非人言，都是晦澀難懂的,，被他看來是”至理名言“的話語,，比如：”在這灰暗的人生中，在這永無光明的初中里,，還有快樂的那一層么?“

奇怪之極!

還有一位女生,，堪與我們原來三班的”溫哥“媲美，眉宇之間透露出的那股浩氣,，坐姿中透露的那股豪氣,，還有說起話來、做起事兒來不拘小節(jié)無意間透露出的爺們兒氣——”霸氣側(cè)漏“!身手矯健,，跟我們班最高的男生打架,，都能把他打趴下。當然，這種“女爺們兒”不單單只是“氣場”上,，學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上人家也是浴血奮戰(zhàn),，現(xiàn)在已經(jīng)是課代表了。 當然,，這樣的女漢子,，跟“萌”是八竿子打不著的。

此外,，還有許多等待我認識的同學(xué),，每個人都是別具一格,，有自己獨特的一張名片,。

猛

說到猛，就不得不說一下我們的體育老師了,。

這位體育老師姓宮,，“宮爆雞丁的宮”,，看起來就像“威猛先生”——雖然全身病沒有夸張的肌肉紋起，但給人的感覺就是嚴肅穩(wěn)重,，在第一堂課,，宮老師就聲明了體育課“三項紀律八大注意”，看著老師臉上嚴肅的表情,，哎呀呀,，好像很惹不起的樣子哦，還是乖乖聽話吧!

第一節(jié)課,，老師就“殺一儆百”,，揪出了一個搗蛋分子，讓他在全班面前領(lǐng)操,。試想一下,，誰會想在全班面前出丑呢?哎呀，可是很損形象的噢!

所以,，當宮老師再用他那嚴肅的眼睛看我們的時候,，我們便像軍訓(xùn)一樣站得溜直。

夢

夢,，就是夢想著,，什么時候我能像小學(xué)一樣輕松地適應(yīng)所有的學(xué)習(xí)啊，什么時候體育課可以不跑步啊?什么時候運動會可以不用全部報名啊?什么時候班主任可以像陳姥姥那樣和藹可親啊?

當然了,，這些基本都只是夢想,，初中的學(xué)習(xí)，可不單單只是心里上的適應(yīng)就完事兒了,，不說想要適應(yīng)是多么的難,，即便是適應(yīng)了,，還是需要動手能力，用老媽的話來說：”好成績不是看出來的,?！耙馑季褪?，得需要多做題，才能真正適應(yīng)學(xué)習(xí),。體育課想要不跑步?嗨!想都別想，據(jù)可靠小道消息,，老師們好像準備對我們這些胖子實行特殊照顧,，就是練我們的，所以,，這也是需要突破的瓶頸之一,，運動運動!上了初中,，不運動也不行啊!老師曾經(jīng)說過：”如果你想白白丟掉七十分,，那你就不要上體育課了!“赤果果的威脅,，為了寶貴的分數(shù),，我也得豁出去了,。

最后,，我一直不很適應(yīng)的班主任的教學(xué)方式，引用陳姥姥的一句話：“如果不能改變別人,，就嘗試改變你自己!”

老師給初中生的評語篇十

1,、你是一個生性較“野”的男孩，平時的學(xué)習(xí)不夠認真,，導(dǎo)致了這不“認真”的成績,，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓(xùn)，并能集中全部精力放置于學(xué)習(xí)上,，把你的所有“聰明”用到正道上!

2,、你是一個聰明懂事的好學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點,，當然偶爾也有那么一些缺點,，對工作的認真負責，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠,，你還需要認真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處!

3,、你是一個待人隨和的好學(xué)生，從不計較個人得失,，是個很有潛力的好男孩,。希望你今后學(xué)會萬事勤字開頭，嚴格要求自己,，把自己打造成“精品“

4,、你是一個誠實的學(xué)生，在?？傮w表現(xiàn)還比較好,，但不夠讓人心滿意足,，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯就改,，便是好的”希望能在學(xué)習(xí)上給自己一些信心,，努力把學(xué)習(xí)提上去，不然后悔無期!

5,、自從我上你的第一堂課開始,，我就察覺到了你是一個非常認真、刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。在校能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，班集體榮譽感很強。對學(xué)習(xí)的上進心較高,，對自己的信心也挺十足,，但“物無完物，人無完人”,，經(jīng)常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，不要過于斤斤計較!

6,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

7,、你很聰明，對事物常有不落俗套的看法,，興趣愛好也很廣泛,，這一切都很好。更難得的是為人大方,，不計較蠅頭小利,。嗯，男子漢就應(yīng)這樣。只是遺憾沒有在學(xué)習(xí)上下苦功……學(xué)習(xí)目的不夠明確,，缺乏自覺性,，有畏難情緒。希望正視自己缺點,，及時改掉,。

8、你是一個為人忠誠老實的好男孩,。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù)，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結(jié),，看看是否曾經(jīng)努力過,，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時你才能懂得認真刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了!

9,、“巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范,。你的沉穩(wěn),，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學(xué)期,，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高,，成績也大有起色，真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心,。大膽地工作吧，鼎力支持,。

10,、科學(xué)為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很絕望的樣子,。其實這小小的挫折根本不必放在心上,，因為奮斗的歷程遠比結(jié)果更為重要。現(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示,。

11、你文靜溫和,，為人和善。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目,。但是紀律方面需要加強,，盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦,。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時間,，成績定會上一個臺階。

12,、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

13、你文靜,，善良,，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮,，不夠認真細致,，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己,，積極投入到學(xué)習(xí)當中去,。堅持就是勝利，老師對你充滿信心,。

14,、從外表見你是一個“三歲”的孩兒，從你的言語來看,，你是一個內(nèi)心里較懂事的學(xué)習(xí),，由于基礎(chǔ)的差距及自己平時的不努力，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績,，希望今后能改掉所有不良的習(xí)慣,，對自己有信心!

15、你調(diào)皮好動，常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”,。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

16、對于你的缺點,，我真的一下子不能一一全部訴說完,，當然你的最大優(yōu)點就是頭腦太過于“聰明”，但你千萬別“聰明一世,，而糊涂一時”,。希望以后對待事情，能“擇其善者而從之,，其不善者而改之,，請切記!

17、你是一位非常令老師心慰的學(xué)生,。這學(xué)期來,，你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂，你學(xué)習(xí)積極,、踏實認真,，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干,。你唯一欠缺的是身體素質(zhì),，我相信只要你堅持鍛煉，學(xué)習(xí)與班級工作中沒有什么困難可以難倒你,。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,，堅守班崗。充分利用時間,，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖,，希望今后學(xué)有所成!

18、你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子,。有文明禮貌的待人之道,，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞,，但成績欠佳,。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上,，很想看到你對待學(xué)習(xí)能象對待自己的人生一樣重視!

19、你是一個關(guān)心同學(xué),、熱愛集體的好學(xué)生,，你為班上的工作出過不少力。在這個學(xué)期里,，老師看的出你認真了，成績對于小學(xué)有了一定的提高,。但語文,、英語的成績很不理想，政治是一門新課程,，要補回來非常容易,，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律,、找方法,，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動力,。

20,、你誠實穩(wěn)重，是個不愿張揚自己的男孩,。這學(xué)期,，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績令人欣慰,，得到了老師們的一致肯定,。如果你能加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，多參加班級的集體活動,，你會更棒的,。

21、你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你愛好文藝,，在藝術(shù)節(jié)上的表演吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵看你會不會抓住課堂上的每一個機會。愿你增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!

22,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律，進取心強,，但平時做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，因此成績提高不大,。此刻一定很失望吧,。沒事的，只要學(xué)習(xí)上再加一點巧勁,，你會更好的,。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭，開懷一笑吧,。

23,、不用老師說，你也知道本學(xué)期,，你的表現(xiàn)不夠突出,，多次違反校規(guī)班紀，也正因為如此,，你的成績也一直沒有較大的起色,，在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里,，急在心里,。多次找你談心，給你要求,，但效果一直不明顯,。幸好期末有所改善，只是效果不太理想,。不過,，別灰心，努力永遠不會太遲,。

24,、你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。但是缺乏質(zhì)疑精神,，學(xué)習(xí)方法也有待改善,。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高,。知道怎么做了吧,。

25、斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。你當班干已經(jīng)一個學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭,。成績上，你很認真,，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠,，你還要加把勁喲,。

26、你是一個很懂事的小女孩,，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”,。但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”。請不要因此而灰心,，俗話說得好“付出了總有收獲的”,，希望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀原因，再盡自己的最大努力把成績躍上去,，老師相信你能行!

27,、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，令老師對你青睞,。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心,。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學(xué)得挺好的科目,，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失,。你要放開一點，文科重在記,，理科重在理解,。你有時懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正,。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天,。

28、你是一個多才多藝,，興趣廣泛的女孩,。樂于助人,，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,，是個人見人愛的女孩,。只是有一階段對學(xué)習(xí)有所放松，成績隨之下降,，在同學(xué)中的威信也大大受損,，很難過吧。沒關(guān)系啊,，這下不就有了奮斗目標了嗎,。

29、你原本是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,，能夠尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，自尊心較強的人,?？墒遣恢菫楹卫碛桑阕云燮廴硕兊米愿逝橙?，甚至是在自毀前程,，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳”,。你不是三歲小孩,，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理,。

30,、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

31,、在同學(xué)和老師眼里，你是一個文靜的,，乖巧的女孩,。學(xué)習(xí)自覺,，不用老師羅嗦。成績在班上前列,。可是身體素質(zhì)較差,，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時也會擔心你,，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時,，不要讓自己找借口，一定要文理并重,，只有這樣，才有可能拔尖,，真正擠進的高手行列。

32,、你是個能夠聽話,、較懂事的好學(xué)生，對待學(xué)習(xí)不夠熱忱,，學(xué)習(xí)雖認真但還需要加把努力,，成績不夠理想;尊敬師長,，團結(jié)友愛，生活能艱苦樸素,。希望今后能戒驕戒躁,，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,，力爭上游。

33,、渴望學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先,，并為之頑強拼搏，你成功了,，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學(xué)生，只是有時不能約束自己,，這也讓我失望,，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣,，認為完全不必小題大做,。玉不雕不成器,，老師是這樣想的,。你認為呢?

34、我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你,，才會有進步。在你的身上,，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前15名!

35,、：在學(xué)校你是個能夠尊敬師長，團結(jié)友愛的學(xué)生;在家里你卻判若兩人,，你是一個聰明但不夠勤奮,，性子較“野”的男孩。經(jīng)常對任何事情較為馬虎隨便,，特別對學(xué)習(xí)更是有點不屑一顧的心態(tài)，這是非常不可取的,，望能改邪歸正!

老師給初中生的評語篇十一

1. 你是個聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心群眾，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題，有競爭思想,，那么,，你必須會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

2. 你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣,，保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

3. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心群眾的身影,。作為一個中隊委,，你真是十分盡責。老師一向都很喜歡你,，你知道嗎?但是老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

4. 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學(xué)期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

5. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學(xué)生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,，你說呢?聰明的你,，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!

6. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都個性快。瞧你,，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

7. 你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班全面發(fā)展的學(xué)生之一,。你發(fā)言用心,，見解獨到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，工作潛力強,，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

8. 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友,，它老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學(xué)期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

9. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心，樂意當老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲,。

10. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，下課后有你關(guān)心群眾的身影,。作為一個中隊委,，你真是十分盡責。老師一向都很喜歡你,，你知道嗎?但是老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

11. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學(xué)生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!

12. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講,，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心群眾，團結(jié)同學(xué),，在這次校際藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你必須明白，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

13. 你一向是個很棒的班干部,，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩,，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致,，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工,，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,，真可惜呀!你那么聰明,，肯定知道該怎樣做，對嗎?

14. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心群眾,，團結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中,，你還為我們學(xué)校班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你必須明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生。

15. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

老師給初中生的評語篇十二

1,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

3,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

4,、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí),、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學(xué)期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

5、你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

6,、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

7,、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

8,、你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,，,，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?

9,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

10,、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

老師給初中生的評語篇十三

1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文，成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,，樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

2. 你個性沉靜不愛言辭。樂于理解老師交給的任務(wù),。對人誠實,，不說謊話,，與同學(xué)友好相處。能按時完成作業(yè),，但有時不夠認真,。持續(xù)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強身體素質(zhì)是當務(wù)之急。學(xué)習(xí)是艱辛的,，前途也是完美的,，希望你永遠不放棄追求。揚起風(fēng)帆,，勇往直前!

3. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

4. 記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生,。慢慢地老師發(fā)現(xiàn)，你確是一個很有學(xué)習(xí)潛力的男生,，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣和挑戰(zhàn)困難的斗志,。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學(xué)習(xí)中，你的進步必會令全班矚目,。

5. 居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進,。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學(xué)習(xí)的重要,，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣，難見突破,?？梢娖鋵嵞闶且粋€很糊涂的人。是真金就不怕火煉，是金子就要發(fā)光,，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!

6. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

7. 上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學(xué)們留下了完美而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今日的孩子,，為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)的回報,，也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績，愿你在新的一年里,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

8. 你是一個聰明活潑的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績進步不太明顯;你很熱情，與同學(xué)友好相處,，玩成一片,，但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯，不斷努力,，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,，聰明的你將會成為一個十分優(yōu)秀的學(xué)生。

9. 你常帶微笑,，文靜樸實,，是個內(nèi)秀的女孩。遵守紀律，尊重他人,，開朗大方,，用心進取，平時注重培養(yǎng)多方面素質(zhì),，努力陶冶完美情操,。學(xué)習(xí)從不馬虎，上課能大膽發(fā)言,。希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴格要求自己,，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，時不待我,，趕快以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,，相信到時候你會笑得更燦爛。

10. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅,，真不簡單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭,，事事學(xué)好樣，做個名副其實的干部,。

11. 你誠實重感情,，你懂事求上進，你盡責愛群眾,，你淳樸愛勞動,，你純樸懂禮貌。你用心參加體育鍛煉,，做好本職工作,。學(xué)習(xí)上能專心聽講，按時作業(yè),，但很少舉手發(fā)言,，缺乏主動鉆研精神，成績徘徊不前,。成功的火花在勤奮中迸發(fā),，望發(fā)揚優(yōu)點,，大膽進取，堅定學(xué)習(xí)信念,，改善學(xué)習(xí)方法,，以奪取長足進步。

12. 老師贊賞你的大膽樂觀,。作為勞動委員,，工作認真負責，窗明幾凈的教室有你的一份功勞,。你頭腦靈活,，反應(yīng)敏捷，本學(xué)期數(shù)學(xué)成績有較大的起色,，但總體水平仍不理想,。可見你的勤奮度仍不夠,。俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。試想一下，如果你充分利用好每一天,，每一分鐘,，你的成績會怎樣?為何不試一試?

13. 活潑樸實的你，在校遵守紀律,，熱愛衛(wèi)生,，關(guān)心群眾,，待人熱情,，尊敬師長，用心參加體育鍛煉,，做好值日生工作,。學(xué)習(xí)上作業(yè)書寫很端正，但有時上課不夠用心聽講,，學(xué)習(xí)成績有必須提高但還很不夠,。如果不想被別人拋在后面，你就得加倍的努力,，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”，你必須會取得更大進步的!

14. 活潑開朗的你基本遵守紀律,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，熱愛勞動,，熱愛群眾,，熱愛體育活動。你其實也很聰明，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績會遠遠不是此刻這個樣貌,，辛勤的汗水灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實,，望你進一步明確目標,，振作起來，迎難而上,，爭取較明顯的進步,。

15. 陳成同學(xué)在校刻苦學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣。團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，有著用心向上的心理素質(zhì)。關(guān)愛同學(xué),，懂禮貌,，學(xué)禮貌，做一名有禮貌的人,，并將這一切落實到實際生活中,，有強烈的群眾榮譽感，團隊合作精神和做事職責心,。一向堅持努力拼搏,，為完美的未來而不懈努力。