人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一

大學(xué)的生活不比在家,，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會(huì)把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力,。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué),，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,，例如英語,，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,，是立足于社會(huì)的重要能力,，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語能力,，力爭(zhēng)順利通過英語四六級(jí)考試,，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān),。這是我大一最主要的任務(wù),。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng),。并參加一些必要的勞動(dòng)，增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān),。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼,。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,，要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù),。關(guān)于考研，從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo),。大三時(shí),，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間,，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力,，充分發(fā)揮自己的長處,，樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院,，老師,，同學(xué)家長都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我,，幫助我,，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾,，抖擻精神,，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,，既不能放松,，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響,。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則,。

在大學(xué)這樣的小社會(huì)中我還要學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)合作，互幫互助,，人際交流等在社會(huì)中需要的技能,，這就需要我在日常的生活中慢慢體會(huì)和總結(jié)，對(duì)我以后走向社會(huì)有幫助,。

后課后自修的時(shí)候抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),，每天的自習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待，周末的時(shí)候抽出時(shí)間把一周所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,，正所謂溫故而知新,。

所以這四年每個(gè)學(xué)期都要爭(zhēng)取，雖然不能

保證但是我還是會(huì)盡力的,。

具體時(shí)間安排

1每天早自習(xí)學(xué)習(xí)英語,，一三五背英語單詞，二四讀課文

2每天晚自習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)的`功課,，寫作業(yè)，或者學(xué)習(xí)微積分

3沒課的時(shí)候去自修室復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,，尤其是數(shù)學(xué)和英語

4多去圖書館學(xué)習(xí),，在周末也要抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，在沒課的時(shí)候多多學(xué)習(xí)

注意事項(xiàng)

1不要半途而廢,，要有吃苦精神,，不管多苦都要堅(jiān)持

2不要手高眼低，一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)的做就會(huì)有回報(bào)

3不要放棄任何的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二

大學(xué)生活的開始,，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是非常重要的一步。它能夠幫助我們更好地去規(guī)劃自己的時(shí)間,，更加高效地學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)業(yè)成績。而從我的學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)來看,，其實(shí)有一些方法和技巧可以讓我們更加輕松順利地完成計(jì)劃,。

第二段：學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的一大要點(diǎn)就是合理安排時(shí)間。我們要認(rèn)真估算每一項(xiàng)任務(wù)完成的時(shí)間,，并根據(jù)任務(wù)的難易程度進(jìn)行合理的安排,。還要在計(jì)劃中考慮到自己的興趣愛好和休息時(shí)間，這樣才能保證學(xué)習(xí)生活的平衡,。

第三段：學(xué)習(xí)方法的選擇

在制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的?？梢圆捎眯〗Y(jié)+復(fù)習(xí)的方法,，即學(xué)完一個(gè)章節(jié)后總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，等到整個(gè)課程學(xué)完后再進(jìn)行全面復(fù)習(xí),。此外,，還可以購買一些輔助學(xué)習(xí)的資料，如教輔或參考書,。

第四段：學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行

學(xué)習(xí)計(jì)劃制定完成后,，還要有一個(gè)嚴(yán)格的執(zhí)行過程。如在完成任務(wù)時(shí)不要過度拖延,，不要無故刷微博等事情,，要保持專注和耐心。同時(shí),，中途出現(xiàn)問題也不要灰心喪氣,，可以尋求老師和同學(xué)的幫助。

第五段：總結(jié)

總的來說，新生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，要根據(jù)自身情況進(jìn)行科學(xué)的合理規(guī)劃,。在實(shí)施計(jì)劃的過程中，學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù),，還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,。只有在計(jì)劃的執(zhí)行過程中保持耐心、勤奮和堅(jiān)定信念,，才能順利完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

結(jié)論：

在大學(xué)期間,，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定可以給自己的學(xué)習(xí)生活提供有力的保障。希望大家在日后的學(xué)習(xí)生活中,，能夠認(rèn)真制定并堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，迎接更加充實(shí)、高效的大學(xué)生活,。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三

如果你是為了交作業(yè),，我建議你隨便編一個(gè)就交了，具體的可以有如下幾點(diǎn)：

一,、要花多少時(shí)間來學(xué)習(xí),？

二、具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些,，自己根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容拉一個(gè)清單,；

三、要達(dá)到什么樣的效果,，自己可以定一個(gè)目標(biāo),，同時(shí)也要有一個(gè)自我督促的措施；

四,、自己可以分階段進(jìn)行梳理和總結(jié),，然后將沒有完成的任務(wù)進(jìn)行整改落實(shí)。

如果你是為了學(xué)好知識(shí)或者培養(yǎng)這方面的興趣愛好,，那么我想有更好的建議：

一,、現(xiàn)代文章可以一覽無余，無需在乎細(xì)枝末節(jié),；

（上述兩條主要是培養(yǎng)閱讀能力）

三,、如果你還想在文字方面下功夫，那么除了那幾本大學(xué)語文教材外,，你應(yīng)多增加一些讀物,，如名著（包括歷史名篇、古今中外的散文、小說）,，甚至推薦讀幾本武俠類小說,，找到一些寫作手法、方法和技巧,，如果學(xué)有余力,，還可以到學(xué)校圖書館去閱覽些雜志和社科期刊。同時(shí)每天可以到百度新聞首頁上瀏覽一些熱點(diǎn)新聞,，以及時(shí)掌握信息,。

此建議僅供參考，如果兩年后你對(duì)文學(xué)或文學(xué)有興趣或感覺有所收獲,，那上述回答不僅僅是大學(xué)語文學(xué)習(xí)計(jì)劃的問題,，后會(huì)有期。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，首先要梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位;合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，逐一攻克。

1,、能力方面：可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)方法,，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀,、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,，用軟件練習(xí),，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間,，可以把閱讀速度提高5,、6倍，記憶力,、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,，最終提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率，取得好成績,。如果你的閱讀,、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下,。

2,、課堂方面：上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽講,，別忘了做筆記,，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點(diǎn)以及你不懂的,，書本上有的,，標(biāo)注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來,，課后再系統(tǒng)的整理,，不要為了做筆記而影響聽課。因?yàn)橐话闱闆r下,，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的,，所以上課的專心很重要,。

3、自學(xué)方面：老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的,，每個(gè)人的具體掌握情況不同,，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃,。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,，就一周寫一篇作文,，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識(shí)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等,。

4,、做題方面：做題方面：做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),，把自己搞得一塌糊涂,。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲,、杜絕題海戰(zhàn)術(shù),。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的,，但題型是有限的，要學(xué)會(huì)反思,、歸類,、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃是大學(xué)生在校期間制定的一份計(jì)劃,，目的是為了幫助學(xué)生合理安排時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。在大學(xué)期間,，我也制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并積累了一些心得體會(huì)。

【第一段】

大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性

大學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，需要學(xué)習(xí)各種專業(yè)課程,、參加社團(tuán)活動(dòng)、完成實(shí)習(xí)和考試等,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了幫助我們更好地合理分配時(shí)間,，避免學(xué)習(xí)壓力過大和事情錯(cuò)過。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我們可以將任務(wù)分類,，列出時(shí)間表，并合理安排每天的學(xué)習(xí)和生活,。

【第二段】

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定方法

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要先了解自己的目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù),，并分析每項(xiàng)任務(wù)所需的時(shí)間和完成難度。然后,，我們可以根據(jù)時(shí)間表,，將任務(wù)分配到每天的時(shí)間段中，確保每天有充足的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和休息,。同時(shí),，我們還可以在計(jì)劃中設(shè)立一些里程碑，幫助我們監(jiān)督進(jìn)度和調(diào)整計(jì)劃,。

【第三段】

學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行與反饋

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃后還需要踐行和執(zhí)行,，這是關(guān)鍵。我們要通過執(zhí)行計(jì)劃,，逐步培養(yǎng)起高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在執(zhí)行過程中，可以適時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決,。例如,，如果遇到學(xué)習(xí)任務(wù)過于繁重，可以合理安排時(shí)間來解決,。如果發(fā)現(xiàn)自己無法按計(jì)劃完成,，可以檢查計(jì)劃的合理性，并調(diào)整其中一些任務(wù)和時(shí)間,。通過實(shí)踐,，不斷完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率,。

【第四段】

學(xué)習(xí)計(jì)劃的注意事項(xiàng)

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),，需要注意一些細(xì)節(jié)。首先是要避免計(jì)劃的沖突,，合理安排時(shí)間,。其次是要保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的靈活性，適當(dāng)留出彈性時(shí)間,，因?yàn)橛行┮馔馇闆r無法預(yù)料,。同時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)合理的安排,，避免過度壓力和過度松弛,。

【總結(jié)】

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是大學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的重要手段之一。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我們可以更好地安排時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率，有效防止學(xué)習(xí)和生活出現(xiàn)混亂,。然而，學(xué)習(xí)計(jì)劃不是一成不變的,，我們需要不斷地根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,，以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需求,。只有持之以恒地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我們才能取得較好的學(xué)習(xí)效果,，并為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五

時(shí)間過的`飛快，轉(zhuǎn)眼大一的生活就要結(jié)束了,。感概一下,，確實(shí)發(fā)現(xiàn)了許多自己虛度的時(shí)光,，也許是高中非常人的高壓下，來到大學(xué)后,，發(fā)現(xiàn)自己突然沒有壓力,，過度的開始放縱自己的懶懦，無論如何再后悔也沒有用,，只得把握現(xiàn)在,，珍惜現(xiàn)在，同時(shí)對(duì)自己的接下的三年做一個(gè)計(jì)劃來規(guī)劃自己的未來,。

首先要先明確自己的目標(biāo),，我的目標(biāo)是三年后的考研。所以我的任務(wù)就是在這三年中努力學(xué)習(xí),，弄清楚自己所報(bào)院校的考研科目,，在自己所能控制的時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

一,、良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的前提

1、堅(jiān)持每天七點(diǎn)起床,；

2,、每天起床后可以有一定的時(shí)間背一下英語單詞,；

3、有著鍛煉身體的習(xí)慣，有空打球確保每星期的打球次數(shù)

二,、在學(xué)校要結(jié)伴學(xué)習(xí),，尋找自己的對(duì)手

同學(xué)之間只有競(jìng)爭(zhēng)才能共同前進(jìn),，共同發(fā)展。只有競(jìng)爭(zhēng)了,，才能激發(fā)自己的的潛能,，讓自己的才能得到更廣闊的發(fā)展,。我們需要敵人,，才能讓自己感到危機(jī)感，讓自己不再以為自己考上大學(xué)而洋洋得意,，忘記了自己的本分還是一個(gè)學(xué)生,。

三、利用寒暑假周末時(shí)間打工

對(duì)于我們學(xué)生來說,，我們的視野太過于狹隘,，正如井底之蛙不知道外面世界的廣闊，還洋洋自得,。學(xué)生打工使我們學(xué)習(xí)生活的一種補(bǔ)充,，畢竟我們學(xué)習(xí)出來了之后，是要步入社會(huì)的,，將自己的理論知識(shí)應(yīng)用于社會(huì),，打工并不意味著提前上班，只是開闊我們的視野,。虛心向那些已經(jīng)上班的前輩們吸取經(jīng)驗(yàn),。

四、在大學(xué)中盡自己可能多獲些證書

本人認(rèn)為也許有些證書對(duì)于我們以后的就業(yè)就形同雞肋,，但是我們?nèi)匀恍枰カ@得,，因?yàn)閾碛心切┳C書，就是機(jī)會(huì),，如果你連那些證書都沒有,，那么你連機(jī)會(huì)都沒有。

五,、在大一的學(xué)習(xí)中應(yīng)該可以利用一些課余時(shí)間去外面豐富一下自己的只是可以通過打工,，也可以通過旅游等等方法。在大二的學(xué)習(xí)生活中,，應(yīng)該努力去考一些證書例如四六級(jí)證書,，計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，家政證書,，會(huì)計(jì)證書,，教師資格證書等等,。同時(shí)因?yàn)榇蠖Y(jié)束后會(huì)分流,，所以要努力提高成績以便分流是的選專業(yè)。在大三的學(xué)習(xí)生活中因?yàn)橐呀?jīng)確定自己的計(jì)劃目標(biāo),，所以需要努力為此而你努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)課,。在大四的生活中已經(jīng)沒有了浪費(fèi)時(shí)間的說法，只能埋頭于苦學(xué)中,。

曾經(jīng)高考的那個(gè)巨大的坎我們都已經(jīng)努力的跨過來了,，現(xiàn)在的我們更是有三年的時(shí)間來默默的有計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。現(xiàn)在說什么都沒有用,，那么就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來證明我們的決心,。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六

今春，我報(bào)名參加了六安電大遠(yuǎn)程開放教育《會(huì)計(jì)學(xué)》本科專業(yè)的學(xué)習(xí),，計(jì)劃用三年的時(shí)間修完全部課程,，力爭(zhēng)取得電大開放式教育會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)證書，現(xiàn)將我的'學(xué)習(xí)計(jì)劃列出如下:

一,、參加并爭(zhēng)取通過電大會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的所有必修課，學(xué)習(xí)課程如下:開放教育入學(xué)指南,、西方經(jīng)濟(jì)學(xué),、英語ii(1)、英語ii(2),、國民經(jīng)濟(jì)核算,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本),、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ),、貨幣銀行學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì),、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)案例研究,、財(cái)務(wù)案例研究,。上述課程學(xué)分合計(jì)為53學(xué)分。

二,、因會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為71分,，我還計(jì)劃通過參加電大的選修課和限選課取得其它學(xué)分。我計(jì)劃參加統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論,、國際貿(mào)易原理,、企業(yè)生產(chǎn)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)并做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì)共18學(xué)分，合計(jì)為72學(xué)分達(dá)到了電大要求的畢業(yè)總學(xué)分。

三,、按學(xué)期課程安排

第一學(xué)期:開放教育入學(xué)指南,、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語ii

(1),、統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論;

第二學(xué)期:英語ii

(2),、國民經(jīng)濟(jì)核算、國際貿(mào)易原理;

第三學(xué)期:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本),、高級(jí)財(cái)務(wù)管理,、管理學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)生產(chǎn)管理;

第四學(xué)期:貨幣銀行學(xué),、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、社會(huì)實(shí)踐;

第五學(xué)期:會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析,、財(cái)務(wù)案例研究;

第六學(xué)期:財(cái)務(wù)案例研究,、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。

四,、參加電大以自學(xué)為主,，我計(jì)劃通過收聽、收看廣播,、電視,、錄音、錄像課,、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)等進(jìn)行學(xué)習(xí),，同時(shí)盡量到校接受面授輔導(dǎo)。在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記,。筆記應(yīng)做到摘其要點(diǎn),，簡潔記錄。平時(shí)要以自學(xué)為主,，在空閑時(shí)間要通過看書,、參加網(wǎng)上輔導(dǎo)、直播課堂,、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成每門課的作業(yè)，積極參加小組討論,。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七

海大平魚越,，天高任鳥飛！經(jīng)過高考,，才感覺到自己身上的不足,。為了日后能更好的`在社會(huì)上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力,。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家,，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實(shí),，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力,。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué),，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,，例如英語,，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,，是立足于社會(huì)的重要能力,，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語能力,，力爭(zhēng)順利通過英語四六級(jí)考試,，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān),。這是我大一最主要的任務(wù),。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛好,！積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng),，增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān),。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼,。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,，要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù),。關(guān)于考研，從大一做起,。

時(shí)刻把考研作為目標(biāo),。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上,。 在大學(xué)期間,，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力,，充分發(fā)揮自己的長處,，樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院,，老師,，同學(xué)家長都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我,，幫助我,，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾,，抖擻精神,，從今邁步從頭越。 學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,，既不能放松,，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響,。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則,。 在大學(xué)這樣的小社會(huì)中我還要學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)合作，互幫互助,，人際交流等在社會(huì)中需要的技能,，這就需要我在日常的生活中慢慢體會(huì)和總結(jié)，對(duì)我以后走向社會(huì)有幫助,。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，我也想拿獎(jiǎng)學(xué)金,，雖然我的成績不是很好，不過我還是想努力試試,。

我要抓住時(shí)間多多學(xué)習(xí),，提高課堂的效率，爭(zhēng)取在課堂把所學(xué)的知識(shí)聽懂,，然后課后自修的時(shí)候抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，每天的自習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,，周末的時(shí)候抽出時(shí)間把一周所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,，正所謂溫故而知新。所以這四年每個(gè)學(xué)期都要爭(zhēng)取,，雖然不能保證但是我還是會(huì)盡力的,。具體時(shí)間安排1每天早自習(xí)學(xué)習(xí)英語，一三五背英語單詞,，二四讀課文2每天晚自習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)的功課,，寫作業(yè)，或者學(xué)習(xí)微積分3沒課的時(shí)候去自修室復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,，尤其是數(shù)學(xué)和英語4多去圖書館學(xué)習(xí),，在周末也要抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，在沒課的時(shí)候多多學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)1不要半途而廢,，要有吃苦精神,，不管多苦都要堅(jiān)持2不要手高眼低，一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)的做就會(huì)有回報(bào)3不要放棄任何的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)！

（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo),。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。

（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),，缺點(diǎn)克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

（三）對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活,、工作的人,。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對(duì)一生都有好處,。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。"腳踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里",，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的,。"有的學(xué)生認(rèn)為,，學(xué)校有教育計(jì)劃,，老師有教學(xué)計(jì)劃,，跟著老師走,，按照學(xué)校要求辦就行了,。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計(jì)劃。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn),。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯,。

怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？ 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析,。

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過知識(shí)不易忘記,；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂,；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò),；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好,；有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢,；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析,。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好,、較好,、中、較差,、差"來評(píng)價(jià),。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì),，通常用"進(jìn)步大,、有進(jìn)步、照常,、有退步,、退步大"來評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況,。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇八

我們不再是剛進(jìn)入大學(xué)校園的懵懂的高中畢業(yè)生,。如果不奮斗，那四年無憂無慮的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)硎裁疵篮玫幕貞?？大三,，是時(shí)候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。

一、專業(yè)課

在這個(gè)學(xué)年,，我們所有的學(xué)習(xí)都是專業(yè)課,，專業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或深造最重要的法寶。

1.建議課后做好復(fù)習(xí),，認(rèn)真做好老師留下的思考題,。在這個(gè)過程中，我們會(huì)把這節(jié)課的書放幾遍,，這對(duì)加深記憶有很大的幫助,。

2.建議每個(gè)科目每個(gè)月出一套試卷，自主開,、閉卷,。但是，需要完成它們,。不說別的,，就能加深學(xué)習(xí)印象。在翻課本做題的過程中,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的課后復(fù)習(xí)做得是否得當(dāng),，有哪些不完善的地方，并做進(jìn)一步的改進(jìn),。同時(shí)希望大家認(rèn)真對(duì)待每一份試卷,，而不是敷衍了事。作為一名大三學(xué)生,，我們需要有更強(qiáng)的自覺性,，對(duì)自己更負(fù)責(zé)任的態(tài)度。對(duì)于每一份試卷,，我們的四個(gè)宿舍,，405,、406,、321和322，負(fù)責(zé)選擇題目,，給你準(zhǔn)確的答案,。然后由學(xué)習(xí)委員會(huì)整理打印。

3.建議參加班級(jí)組織的動(dòng)物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),。大一新生去動(dòng)物醫(yī)院只是為了滿足好奇心,，做個(gè)簡單的參觀。現(xiàn)在我們?nèi)チ私飧嗟牟±?，抄寫更多的病歷,。我相信這些東西不僅可以幫助我們更好地理解老師在課堂上說的知識(shí)，還可以為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

第二,，英語

速度,，培養(yǎng)自己抓住文章重點(diǎn)，把握文章大意的能力,。在翻譯中,，多積累經(jīng)常被測(cè)試的句型，積累經(jīng)常被用來翻譯重要單詞和短語的好文章,，多背一些寫作中比較難的文章,。

三.研究生學(xué)習(xí)和就業(yè)

大三的時(shí)候，每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向,?？佳校脊珓?wù)員,，或者直接出差,。

1.研究生學(xué)習(xí)

考研將不再是大三的一個(gè)想法，一個(gè)沖動(dòng),，一個(gè)計(jì)劃,，而是一個(gè)行動(dòng)。每個(gè)人都有不同的性格和學(xué)習(xí)方法,。有的人現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備考研了,，有的人覺得下學(xué)期準(zhǔn)備比較好。但是,，英語,、政治數(shù)學(xué)、化學(xué)這些我們現(xiàn)在都可以理解的必修課,，為什么不早點(diǎn)準(zhǔn)備,，多花點(diǎn)時(shí)間為以后的專業(yè)課找自己的目標(biāo)呢？有目標(biāo)才有動(dòng)力,，知道目標(biāo)才有方向感,。了解自己想報(bào)考的學(xué)校、專業(yè),、導(dǎo)師,，了解考研需要哪些學(xué)校。如果你有自己的缺點(diǎn),，我們可以考慮改變我們的目標(biāo),；知道這個(gè)學(xué)校的專業(yè)，好學(xué)校不一定是好專業(yè),，好專業(yè)不一定在好學(xué)校,；要知道未來的導(dǎo)師,，導(dǎo)師是研究生的老板，導(dǎo)師的高低在一定程度上決定了畢業(yè)后工作平臺(tái)的高低,。所以我有時(shí)間學(xué)習(xí)盡可能多的信息,。

2.雇用

準(zhǔn)備直接工作，需要對(duì)自己有一個(gè)清晰的定位,，定位自己的職業(yè)方向,，定位自己職業(yè)發(fā)展的地方，定位自己的個(gè)人能力和薪資期望等等,。如果你從事獸醫(yī)工作，大三的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課是提升自身水平的利器,，是你職業(yè)道路的墊腳石,，是敲開成功之門的敲門磚,。有意識(shí)的去一些動(dòng)物醫(yī)院和獸藥店,，問老師不懂的問題,，鉆研一些自己感興趣的知識(shí),。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇九

我是xx春季建筑施工與管理?？茖W(xué)生,，在電大學(xué)習(xí)生活過程中,，使我增長了知識(shí),，也逐步提高了自身的工作能力及業(yè)務(wù)水平,。通過2個(gè)多月的學(xué)習(xí),，我有以下學(xué)習(xí)體會(huì)：

一、做好聽課的準(zhǔn)備

對(duì)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，自己感覺在自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高,，以前當(dāng)遇到問題時(shí)，只是自己一個(gè)人思考,，越是著急越是找不到解決問題的辦法,，后來索性放棄！通過在電大學(xué)習(xí),，使我增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力,，遇到問題學(xué)會(huì)了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應(yīng)用到工作當(dāng)中,，當(dāng)在工作中遇到難題時(shí),，我總是主動(dòng)的去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的師傅及同事，向他們學(xué)習(xí),、取經(jīng),，或者是利用網(wǎng)絡(luò)尋求幫助。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識(shí),、技能,，最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),，創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ),。

三、交叉學(xué)習(xí)效果好以前自己在讀書學(xué)習(xí)時(shí)，長時(shí)間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,，表面上看時(shí)間用了不少,，但效果并不理想，很是郁悶,。后來向?qū)W習(xí)好的同學(xué)取經(jīng),，慢慢發(fā)現(xiàn)在讀書求知時(shí)，為了充分利用時(shí)間,，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行,。并通過適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合提高學(xué)習(xí)效率,。

四、及時(shí)做好筆記與作業(yè)

記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,，將老師所講重點(diǎn)我直接記錄于課本上,，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,，既實(shí)用,，又利于自己以后復(fù)習(xí)。老師布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí),，通常我在做作業(yè)前會(huì)首先閱讀一遍課本內(nèi)容,，和老師講課的內(nèi)容和筆記對(duì)照一下，看一看是否一致,，然后再去做作業(yè),，這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,。

在電大學(xué)習(xí)生活過程中,，通過學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了好多的方法,，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活和工作都有很大的幫助,。在今后我會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)和技能，充分利用到生活學(xué)習(xí)工作中去,。我很感謝電大,，感謝電大里的老師，是他們使我又上了一個(gè)臺(tái)階,。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

我在今年春季報(bào)考了電大?？疲鶎W(xué)專業(yè)是建筑施工與管理,，作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)院學(xué)生,，電大的開放式教育給了我們充分的時(shí)間，讓我們可以克服時(shí)間,、地域的限制共同學(xué)習(xí),，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”,，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理,、總結(jié),、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁通,，做到“溫故而知新”,。

養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，合理安排自己的預(yù)習(xí)時(shí)間,。面授自古以來就有之,，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”,。在面授課中,，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,，把不懂,、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽課質(zhì)量,。

多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便,。我們要把書本上的知識(shí),，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力,。

成立學(xué)習(xí)小組,，以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論，有什么事情大家還可以互相通知,、轉(zhuǎn)告,，還可以提高學(xué)習(xí)效率。積極參加分組學(xué)習(xí),，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,，互相幫助、相互提高,。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動(dòng)積極與大家交流,，提高學(xué)習(xí)效率。

做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過的的知識(shí)能否及時(shí)消化,，檢查是否具備分析和解決問題的能力,。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作,，做到“做作業(yè)和考試一樣,，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,，應(yīng)認(rèn)真分析,，對(duì)癥下藥，直到弄明白為止,；對(duì)于難題,，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題的理解,，直至問題決,。

以上為本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有幫助，可以有計(jì)劃,、有條理的去學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會(huì)出現(xiàn)一些這樣,、哪樣的變化,，自己要堅(jiān)定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí),，隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,，更好的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十

時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計(jì)劃,，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧,！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的電大學(xué)習(xí)計(jì)劃,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

電大以自學(xué)為主,，通過視頻課或利用線上教學(xué)平臺(tái)學(xué)習(xí),，接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)面授，它的功能是“開導(dǎo)”和“解惑”,。在面授教學(xué)中,，教師指出教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí),。課前準(zhǔn)備可以讓我們?cè)谡n堂上集中思想，找出不明白的地方,，充分利用有限的上課時(shí)間,，用自己的方式消化老師講的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)，更有利于提高講課質(zhì)量,。閱讀教材時(shí)直接做筆記有助于理解和記憶教材,。把重點(diǎn)難點(diǎn)等有價(jià)值的信息寫在課本的相應(yīng)位置，自己教課本時(shí)與筆記對(duì)照,。在自學(xué)做筆記的過程中,，一定要思考教材內(nèi)容，隨時(shí)記錄自己對(duì)難點(diǎn)內(nèi)容的理解,。

僅僅靠面授學(xué)習(xí)是不夠的,。由于課時(shí)安排緊張，面授的主要功能是“指點(diǎn)”,。我們一定要用更多的`時(shí)間去學(xué)習(xí)和理解知識(shí),，充分利用時(shí)間去整理和總結(jié)所學(xué)的知識(shí)，這樣才能力求舉一反三,，學(xué)到新的東西,。

俗話說“三個(gè)頭不如一個(gè)”，于是導(dǎo)師把學(xué)生分成幾個(gè)小組,，成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組,。有學(xué)習(xí)小組不僅可以避免落下作業(yè)，還可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,，所以我們可以一起討論和提高,。

做作業(yè)和練習(xí)是一項(xiàng)基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，其目的是檢查所學(xué)知識(shí)能否及時(shí)消化,，是否具有分析問題和解決問題的能力,。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自主評(píng)估和自主操作，做到“做作業(yè)和考試一樣,，考試做作業(yè)和平時(shí)做作業(yè)一樣”,。對(duì)于作業(yè)錯(cuò)的原因，要認(rèn)真分析,，對(duì)癥下藥,，直到理解為止,；對(duì)于疑難問題，要認(rèn)真研究,，加深理解,，直至解決。

復(fù)習(xí)的目的一方面是為了解決預(yù)習(xí)和上課中未解決的問題,，另一方面是為了將知識(shí)系統(tǒng)化,，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

電大學(xué)習(xí)計(jì)劃在電大一年,，主要靠在家看書和自學(xué),。說實(shí)話，我今年學(xué)習(xí)不好,。我經(jīng)?？措娨暫蜕暇W(wǎng)，這耽誤了我的學(xué)習(xí),。我經(jīng)常晚上很晚睡覺,，早上很晚起床。作息時(shí)間的不規(guī)律導(dǎo)致我缺乏精神學(xué)習(xí),。玩耍和睡覺對(duì)我的學(xué)習(xí)有不好的影響,。另外，我的學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),。在學(xué)校學(xué)習(xí)的前12年,，學(xué)習(xí)成績不好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，電大又要靠自學(xué)，所以今年學(xué)習(xí)效率很低,，幾乎沒有,。

為了不讓學(xué)業(yè)成績停滯不前，我必須下定決心學(xué)習(xí)一些真正的技能,。因此,，我想制定一個(gè)未來半年的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，以便在下半年取得之前學(xué)習(xí)的突破,。以下是研究計(jì)劃:

1,、要早睡早起，規(guī)律作息時(shí)間,。雖然我每天都在家,，不用出去上學(xué)工作，但是我要有意識(shí)地約束自己,，把握自己的生活規(guī)律,，保證自己有一個(gè)良好的精神狀態(tài),，這樣才能完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.復(fù)習(xí)和鞏固你所學(xué)的科目,。雖然有些科目已經(jīng)學(xué)完并通過了考試,，但學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)真正的技能，而考試成績不是終點(diǎn),，而是真正的知識(shí),，這樣才能為以后的工作和生活打下良好的基礎(chǔ)。

3.抓緊復(fù)習(xí)備考?，F(xiàn)在是學(xué)期的最后階段,。上學(xué)期的考試雖然通過了，成績不理想,，但現(xiàn)在已成定局,。這學(xué)期的學(xué)習(xí)沒有努力，但時(shí)間過去了就不能再開始了?，F(xiàn)在,，我們只能抓緊這學(xué)期剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要把握最后的機(jī)會(huì),，認(rèn)真做好復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取期末考試取得更好的成績。

4.輔導(dǎo)高中文化基礎(chǔ)知識(shí)與電大專業(yè)知識(shí)同步完成,。我已經(jīng)完成了國家規(guī)定的九年義務(wù)教育,，學(xué)習(xí)成績不好。所以沒有考上高中,，去了中等職業(yè)學(xué)校的殘疾人學(xué)校,，后來又進(jìn)了電大的殘疾人學(xué)校，所以沒有學(xué)到高中文化知識(shí),。我想彌補(bǔ),，所以去年高考結(jié)束后，我向以前的同學(xué)借了三年的課本,。但是,，因?yàn)槲疫@一年比較貪玩，比較懶,，那些書借了之后就沒碰過,。所以暑假期間，我不僅要復(fù)習(xí)鞏固在電大學(xué)過的科目,，還要學(xué)習(xí)高中文化課的內(nèi)容,。

5.學(xué)習(xí)英語，提高英語水平,。我的英語一直很差,，但我喜歡英語,。掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養(yǎng)和語言能力,，也擴(kuò)大了交流的范圍,。我想學(xué)英語，增加詞匯量,，學(xué)好語法,，為將來的英語考試做準(zhǔn)備。

6.鍛煉寫作,，提高寫作能力,。我的寫作能力不強(qiáng)，經(jīng)?？吹阶魑念}目,，覺得沒有內(nèi)容可寫，或者不知道從哪個(gè)角度,、哪個(gè)方面去構(gòu)思,。而且我的語言詞匯量不大，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)詞語搭配不當(dāng)?shù)葐栴},。說實(shí)話,，我從小到大從來沒有寫過600字以上的文章。這次看到群里應(yīng)用文的作業(yè)信息字?jǐn)?shù)要求3000字,，我傻了,。然而，為了完成作業(yè),，我不得不硬著頭皮寫,，如果寫不出來的話。所以想鍛煉一下自己的寫作能力,，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),。

7.觀看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座，學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法,，更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。大約一個(gè)月前,，我在新浪秀的教育區(qū)偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教育指導(dǎo)講座論壇,。我進(jìn)去聽課，覺得那里的學(xué)習(xí)方法很好,，就經(jīng)常去那個(gè)房間聽課,，學(xué)習(xí)掌握好的學(xué)習(xí)方法，為自己的學(xué)習(xí)服務(wù),。

8.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,。學(xué)習(xí)《論語》和《弟子規(guī)則》,，試著用自己的話來釋義。

完成學(xué)習(xí)計(jì)劃后,，我來說說我執(zhí)行上述計(jì)劃的具體時(shí)間安排:

1.利用考試前剩下的一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí),，迎接考試。

2.暑假時(shí)間安排:每周一,、二復(fù)習(xí)鞏固電大科目,，周三、周四,、周五學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)文化,，周六學(xué)習(xí)英語，周日學(xué)習(xí)《論語》或《門徒》,。

3.下學(xué)期開學(xué)后的時(shí)間安排:每周周一到周三學(xué)習(xí)電大安排的課程,，周四周五學(xué)習(xí)高中文化課，周六學(xué)習(xí)英語,，周日學(xué)習(xí)《論語》《門徒法則》,。

4.每周五周六晚參加學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

5.關(guān)于寫作的練習(xí),，每天寫學(xué)習(xí)心得,，一天總結(jié)學(xué)到的知識(shí)，定期寫看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座的感受,。

以上是我的總體學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間表,。下學(xué)期電大課程學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

想充分了解所學(xué)知識(shí)，充分利用電大網(wǎng)上課堂,，在線學(xué)習(xí),，及時(shí)與老師、同學(xué)交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。平積極參與多媒體教學(xué),，認(rèn)真完成課后作業(yè),，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

為了不讓學(xué)業(yè)成績停滯不前,，我必須下定決心學(xué)習(xí)一些真正的技能,。因此，我想制定一個(gè)未來半年的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,，以便在下半年取得之前學(xué)習(xí)的突破,。以下是我的計(jì)劃：

雖然我每天都在家，不用出去上學(xué)工作,，但是我要有意識(shí)地約束自己,，把握自己的生活規(guī)律,，保證自己有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，這樣才能完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù),。

雖然有些科目已經(jīng)學(xué)完并通過了考試,，但學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)真正的技能，而考試成績不是終點(diǎn),，而是真正的知識(shí),，這樣才能為以后的工作和生活打下良好的基礎(chǔ)。

上學(xué)期的考試雖然通過了,，成績不理想,，但現(xiàn)在已成定局。這學(xué)期的學(xué)習(xí)沒有努力,，但時(shí)間過去了就不能再開始了?，F(xiàn)在，我們只能抓緊這學(xué)期剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,。要把握最后的機(jī)會(huì),，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試取得更好的成績,。

我已經(jīng)完成了國家規(guī)定的九年義務(wù)教育，學(xué)習(xí)成績不好,。所以沒有考上高中,，去了中等職業(yè)學(xué)校的殘疾人學(xué)校，后來又進(jìn)了電大的殘疾人學(xué)校，所以沒有學(xué)到高中文化知識(shí),。我想彌補(bǔ),，所以去年高考結(jié)束后,，我向以前的同學(xué)借了三年的課本,。但是,，因?yàn)槲疫@一年比較貪玩,，比較懶,，那些書借了之后就沒碰過。所以暑假期間,，我不僅要復(fù)習(xí)鞏固在電大學(xué)過的科目，還要學(xué)習(xí)高中文化課的內(nèi)容,。

我的英語一直很差,，但我喜歡英語,。掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養(yǎng)和語言能力,，也擴(kuò)大了交流的范圍,。我想學(xué)英語,，增加詞匯量，學(xué)好語法,，為將來的英語考試做準(zhǔn)備,。

我的寫作能力不強(qiáng),，經(jīng)常看到作文題目,，覺得沒有內(nèi)容可寫,，或者不知道從哪個(gè)角度、哪個(gè)方面去構(gòu)思,。而且我的語言詞匯量不大,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)詞語搭配不當(dāng)?shù)葐栴}。說實(shí)話,，我從小到大從來沒有寫過600字以上的文章,。這次看到群里應(yīng)用文的作業(yè)信息字?jǐn)?shù)要求3000字，我傻了,。然而，為了完成作業(yè),，我不得不硬著頭皮寫,，如果寫不出來的話。所以想鍛煉一下自己的寫作能力,，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),。

大約一個(gè)月前，我在新浪秀的教育區(qū)偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教育指導(dǎo)講座論壇,。我進(jìn)去聽課,，覺得那里的學(xué)習(xí)方法很好，就經(jīng)常去那個(gè)房間聽課,，學(xué)習(xí)掌握好的學(xué)習(xí)方法,，為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)。

學(xué)習(xí)《論語》和《弟子規(guī)則》,，試著用自己的話來釋義,。

完成學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我來說說我執(zhí)行上述計(jì)劃的具體時(shí)間安排：

1.利用考試前剩下的一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí),，迎接考試,。

2.暑假時(shí)間安排：每周一、二復(fù)習(xí)鞏固電大科目,，周三,、周四,、周五學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)文化,，周六學(xué)習(xí)英語,，周日學(xué)習(xí)《論語》或《門徒》,。

3.下學(xué)期開學(xué)后的時(shí)間安排：每周周一到周三學(xué)習(xí)電大安排的課程,，周四周五學(xué)習(xí)高中文化課,，周六學(xué)習(xí)英語,，周日學(xué)習(xí)《論語》《門徒法則》,。

4.每周五周六晚參加學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

5.關(guān)于寫作的練習(xí),，每天寫學(xué)習(xí)心得,，一天總結(jié)學(xué)到的知識(shí)，定期寫看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座的感受,。

以上是我的總體學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間表,。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

大學(xué)生活是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，學(xué)業(yè)的繁重壓力常常讓人不知所措,。為了更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù),，許多大學(xué)生開始采取學(xué)習(xí)計(jì)劃來規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)。經(jīng)過一段時(shí)間的嘗試和實(shí)踐,，我深感學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)提高學(xué)習(xí)效率和管理時(shí)間非常重要,，并且從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性和方法

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性不言而喻,，它可以幫助我們更加有目的地安排時(shí)間,，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，從而提高學(xué)習(xí)的效果,。首先,，我們可以將學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，進(jìn)行分析和排序,，根據(jù)重要程度和緊急程度安排時(shí)間,。其次，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)習(xí),，做好充分準(zhǔn)備,，充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，提高對(duì)知識(shí)的理解和掌握,。最后,，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們進(jìn)行目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，從而更好地規(guī)劃長期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo),，隨時(shí)檢查學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果,，并將目標(biāo)分解成可操作的任務(wù)，使學(xué)習(xí)更具備可行性,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法有很多,，可以使用日歷、計(jì)劃表或者手機(jī)APP等工具,，關(guān)鍵是要根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣來選擇適合自己的方法和工具,。

第三段：遵循學(xué)習(xí)計(jì)劃的注意事項(xiàng)

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃只是一個(gè)開始，遵循學(xué)習(xí)計(jì)劃同樣重要,。在遵循學(xué)習(xí)計(jì)劃中,，我們需要注意以下幾點(diǎn),。首先是要根據(jù)實(shí)際情況合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能過分追求數(shù)量而忽視質(zhì)量,。其次,，要保持學(xué)習(xí)計(jì)劃的靈活性，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，不要過于拘泥于計(jì)劃本身,。再次，要保持學(xué)習(xí)計(jì)劃的持續(xù)性,，不能因一兩天的突發(fā)情況而放松對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行,，需要堅(jiān)持下去，才能真正提高學(xué)習(xí)效果,。最后,，要養(yǎng)成習(xí)慣，將學(xué)習(xí)計(jì)劃作為自己每天必做的一部分,，這樣才能保持長期的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,。

第四段：學(xué)習(xí)計(jì)劃帶來的好處

遵循學(xué)習(xí)計(jì)劃所帶來的好處是顯而易見的。首先,，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和休息的平衡,。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我們可以安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，避免長時(shí)間的學(xué)習(xí)導(dǎo)致疲勞和厭倦,，從而保持學(xué)習(xí)的積極性和效果,。其次，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,。通過有目的性地規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù),，我們可以有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分利用碎片化時(shí)間,，避免浪費(fèi),，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。最后,，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力,。通過長期的執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，養(yǎng)成自覺管理時(shí)間的能力,，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都是非常有益的。

第五段：總結(jié)

學(xué)習(xí)計(jì)劃作為一種學(xué)習(xí)和時(shí)間管理的工具,，對(duì)于大學(xué)生來說是不可或缺的,。通過制定和遵循學(xué)習(xí)計(jì)劃,，可以提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和掌握,，幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和休息的平衡,，培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。因此,，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)計(jì)劃,，不僅在制定計(jì)劃時(shí)要仔細(xì)思考，合理規(guī)劃,，更要在執(zhí)行過程中堅(jiān)持不懈,，才能真正收獲學(xué)習(xí)的成果。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

有毅力和毅力,。意識(shí)到自己,，善待他人。能夠用所學(xué)回報(bào)社會(huì),。每天自我反省,。擁有健康的身體和溫柔堅(jiān)定的心。兼顧事業(yè)和家庭,。

大學(xué),，在這里，我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,，還要學(xué)好文化課,，比如英語。掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的能力,。它可以提高自己的素養(yǎng)和語言能力,，也擴(kuò)大了交流的范圍。這是一種基于社會(huì)的重要能力,。雖然我的英語很差,，但我會(huì)在大學(xué)里努力提高英語能力，爭(zhēng)取順利通過xx考試,，提高口語能力,，突破語言難關(guān)。這是我大一的主要任務(wù),。

大一除了學(xué)好英語,，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣愛好,！積極參加各種活動(dòng),。

專業(yè)是我們未來謀生的重要手段，也是我們找工作的重要技能,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)的溝通,，平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)，從各種渠道獲取最新的技能和知識(shí),。我想在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)一門好的技能,，我會(huì)步入社會(huì)找工作，增加自己的籌碼,。

在大學(xué)里,，我要愛自己，珍惜自己的努力,，發(fā)揮自己的長處,，對(duì)自己建立絕對(duì)的信心。也希望學(xué)院,、老師,、同學(xué)家長支持我、鼓勵(lì)我,、幫助我,，但最重要的是靠自己的努力，忘記過去的遺憾,，振奮精神,。

學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，既不能放松,，也不能急于求成,。為了學(xué)習(xí)，我會(huì)警惕各種事物的影響,。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。

閱讀：每天看報(bào),，每月看一本文學(xué)雜志,，每年至少看一本名著。

英語：練習(xí)字母和作文形式的寫作,，加強(qiáng)閱讀,。

專業(yè)：加強(qiáng)基本功的練習(xí)。

運(yùn)動(dòng)：每天晨跑一次,，每周去健身房不定時(shí)參加,。

隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

1,、循序漸進(jìn),，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,。

2,、統(tǒng)籌規(guī)劃,，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)統(tǒng)一,，努力做到學(xué)習(xí)工作和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3,、理解并應(yīng)用你所學(xué)的知識(shí),。通過專業(yè)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)，可以提高干部的專業(yè)水平,，通過不斷實(shí)踐豐富工作經(jīng)驗(yàn),，將知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維方式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,。通過學(xué)習(xí),，可以有效解決組織工作中存在的問題，真正提高思想,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，工作明顯推進(jìn)。

4,、學(xué)練結(jié)合,。通過學(xué)習(xí)提高實(shí)踐能力，通過實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果,。

動(dòng)詞（verb的縮寫）評(píng)論

在學(xué)習(xí)的過程中,，要持之以恒，避免消極怠工,，隨時(shí)修正不切實(shí)際的點(diǎn),，完善計(jì)劃。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

在人的一生中,，三年到四年的時(shí)光不能說長,。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,，卻不可說短,。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,，幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ),。任務(wù)十分艱巨，也十分光榮,，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不一樣,，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用十分大,，學(xué)生跟著學(xué),，大學(xué)則通常每一天2科目時(shí)光，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)十分的重要,。

所以,，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共同生活,、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。

大學(xué)的生活不比以往,，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力,，我會(huì)把自我的生活作的井井有條,，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣,，鍛煉自我的生活意志,，提高自我的生活自理潛力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂,，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會(huì)盡可能的改去自我的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)光與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,，激情之時(shí)把握住分寸,。

新學(xué)期，我不僅僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,，同時(shí)也好學(xué)好文化課,，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自我的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)光于玩耍,，要為了自我的未來著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒有把握過,，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電,，填補(bǔ)自我各方面的知識(shí)空缺,，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng),。

也期望能在這一學(xué)期的課余時(shí)光多出去找些與自我專業(yè)掛鉤的工作,，實(shí)踐出自我不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺,，讓自我以后的工作更加得心應(yīng)手!!

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

時(shí)光飛逝,，又一個(gè)新學(xué)期即將到來。鑒于上學(xué)期我什么都沒取得,，這學(xué)期我不得不努力學(xué)習(xí),。這學(xué)期我把電腦帶到了學(xué)校，也就是說我已經(jīng)具備了客觀的學(xué)習(xí)條件,。有了自己的電腦,，課堂上學(xué)到的知識(shí)可以更好的鞏固；有了電腦,，我會(huì)從網(wǎng)上學(xué)到更多,。我已經(jīng)可以預(yù)測(cè)到這學(xué)期我的大學(xué)生活會(huì)很充實(shí)！

這學(xué)期考試課比上學(xué)期多,，任務(wù)有點(diǎn)重,。我們學(xué)的知識(shí)比文學(xué)多，對(duì)我這個(gè)理科生來說有點(diǎn)難,，但是困難是要克服的,。相信我能學(xué)好這些知識(shí)，只要努力，偷李寧的口號(hào):一切皆有可能,。

第二,，通過四級(jí)考試

英語四級(jí)是這學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語基礎(chǔ)不是很好,，單詞量也比較少,，可能會(huì)給我的考試帶來一些困難，但是沒有困難就沒有挑戰(zhàn),，也沒有動(dòng)力,，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。所以我決定這學(xué)期把重點(diǎn)放在英語學(xué)習(xí)上,，抽出時(shí)間背單詞,，做試卷，聽英語,，提高英語成績,。

尤其是英語聽力，在考試成績中占了很大的比例,，難度很大,。不能一次鍛煉，需要時(shí)間的積累和不斷的練習(xí),。所以平時(shí)一定要擠出聽力時(shí)間,，努力練習(xí)聽力，多拿分,。

第三,，通過計(jì)算機(jī)一級(jí)考試

我對(duì)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試很有信心。雖然電腦水平不高,，但是一些基礎(chǔ)的東西還是可以的,。所以我準(zhǔn)備看看學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題，在電腦上操作幾次,，熟悉一下操作平臺(tái),。

第四，體育鍛煉

在我們警校,，對(duì)體能的要求很高,，體能的分?jǐn)?shù)在總分中也占了很大的比例。這是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié),。春天到了,，是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，多去操場(chǎng)跑跳,，活動(dòng)筋骨，強(qiáng)身健體,。

上學(xué)期參加了“新橋手語會(huì)”,，這學(xué)期參加了手語社會(huì)組織的“手語初級(jí)證書”。學(xué)手語是我很久以前的夢(mèng)想,，現(xiàn)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，更加珍惜。手語對(duì)我們以后的公安工作也有很大的幫助,，有利于我們和聾人溝通,，方便工作。

我有信心能把這些計(jì)劃付諸實(shí)施,。至于效果,，需要我努力！

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十六

一,、大學(xué)生研究學(xué)習(xí)的重要性和意義掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對(duì)于每個(gè)大學(xué)生是非常必要的,，據(jù)專家們估計(jì)，人類知識(shí)的總量每隔7～10年就要翻上一番,，新理論,、新技術(shù)、新成果不斷涌現(xiàn),，使大學(xué)生畢業(yè)走向工作崗位后,，必然會(huì)遇到不熟悉的新知識(shí)與新技術(shù)。那時(shí)他們便不得不獨(dú)立地,、迅速地理解它,、掌握它、運(yùn)用它,。因此,，大學(xué)生從現(xiàn)在起就應(yīng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)獨(dú)立的自學(xué)能力和主動(dòng)探索知識(shí)的能力,。在科學(xué)迅速發(fā)展的今天,，學(xué)習(xí)己成為人們生活中必不可少的組成部分。為此,，探討最佳的學(xué)習(xí)方法已成為當(dāng)前迫切的任務(wù) 復(fù)習(xí)方法,。

國際學(xué)術(shù)團(tuán)體羅馬俱樂部1979年在一篇關(guān)于學(xué)習(xí)問題的學(xué)術(shù)報(bào)告《學(xué)無止境》中指出：“一個(gè)不容忽視的事實(shí)是：當(dāng)代學(xué)習(xí)的不足，導(dǎo)致了人類狀況的惡化和人類差距的擴(kuò)大,，我們的學(xué)習(xí)方法是令人震驚的落后,，這種狀況使個(gè)人和社會(huì)在對(duì)付全球問題所提出的挑戰(zhàn)方面，仍處于全世界都不發(fā)達(dá)的水平,，? ?學(xué)習(xí)的失敗從根本上說是我們一切問題的問題,，這是因?yàn)檫@種失敗限制了我們對(duì)付許多全球性問題中的其他每個(gè)問題的能力,。”如此看來,，學(xué)習(xí)對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的每一個(gè)人來說都是非常重要的事情,，而對(duì)于未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主要推動(dòng)作用的主體人群一大學(xué)生來說更為重要。大學(xué)生邁人大學(xué)校門之后,，必然在學(xué)習(xí)生活中遇到許多不適應(yīng),。第一，不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和特點(diǎn),。大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容等同中學(xué)有許多不同,。雖然近年來教育改革逐步深入,，但總體來說，應(yīng)試教育的模式并沒有實(shí)質(zhì)改變,。導(dǎo)致其十幾年的學(xué)習(xí),，是在外界強(qiáng)大壓力下的一種被動(dòng)的、非自主的學(xué)習(xí),。進(jìn)人大學(xué)后,，展現(xiàn)在其面前的學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)模式等發(fā)生了較大變化,，而過去應(yīng)試教育下形成的學(xué)習(xí)方式,，無法應(yīng)對(duì)。因此幫助,、指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí),、研究、掌握學(xué)習(xí)理論是非常重要的,。第二,，學(xué)習(xí)素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力是未來社會(huì)人才素質(zhì),、能力結(jié)構(gòu)中最為重要基本的素質(zhì),、能力，是自我提高素質(zhì)的素質(zhì),、自我提高能力的能力,。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間除完成專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)獲得學(xué)歷證書之外，還有一個(gè)重要的任務(wù),，就是培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,。西方一些學(xué)者把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)看作通向21世紀(jì)的個(gè)人護(hù)照。聯(lián)合國教科文衛(wèi)組織國際教育發(fā)展委員編著的《學(xué)會(huì)生存》中指出：“大學(xué)期間,，最為重要的任務(wù)不在于掌握多少現(xiàn)成的知識(shí),，而在于學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),；不在于學(xué)問有多深，而在于掌握做學(xué)問的方法,。只有學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的技能,，才能面對(duì)新知識(shí)、遇到新情況而心不發(fā)虛,，從容應(yīng)對(duì)”。第三,，傳統(tǒng)教學(xué)由于教學(xué)內(nèi)容的確定性,，以及教學(xué)方法的死板教條，所培養(yǎng)的學(xué)生一是觀念,、知識(shí)陳舊,；二是不具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、鉆研的能力,；三是造成其中一部分人厭惡學(xué)習(xí),。因此，這樣的學(xué)生在可持續(xù)發(fā)展能力方面很差,。社會(huì)是不斷發(fā)展的,，置身于社會(huì)當(dāng)中的人也應(yīng)當(dāng)不斷發(fā)展，只有這樣,，個(gè)人才能適應(yīng)處于動(dòng)態(tài)變化之中的社會(huì)發(fā)展,。社會(huì)的發(fā)展是人發(fā)展的根本動(dòng)因，而人的發(fā)展又反過來推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,。研究財(cái)務(wù)管理,。

二、學(xué)習(xí)方法觀念差異導(dǎo)致不同學(xué)習(xí)效率,、效果的分析有調(diào)查表明,，學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)方法的看法是有差別的，不同的學(xué)習(xí)觀影響著學(xué)習(xí)方法的選擇和應(yīng)用,，從而產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效率,。在現(xiàn)實(shí)中，存在著不同的學(xué)習(xí)觀,，比較有代表性的有：只要有學(xué)習(xí)欲望就能取得理想的學(xué)習(xí)成績,；學(xué)習(xí)成績好的人學(xué)習(xí)方法一定好；學(xué)習(xí)時(shí)間越長,，學(xué)習(xí)效率就越高,；勤必能補(bǔ)拙；只要智商高就能學(xué)好等,。這些觀點(diǎn)均或多或少存在偏頗,，如：“只有要學(xué)習(xí)欲望就能取得理想的學(xué)習(xí)成績”,。誠然，學(xué)習(xí)是自覺的行為,，不想學(xué)習(xí),，即使勉強(qiáng)坐在書桌前也不會(huì)見效。但是,，有學(xué)習(xí)欲望和勤奮精神的人僅憑興趣隨意進(jìn)行學(xué)習(xí),，往往也是效率極差的。有研究表明,，當(dāng)努力達(dá)不到一定程度時(shí)學(xué)習(xí)成績不會(huì)好,；但當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)間過多、負(fù)擔(dān)過重,、焦慮過甚時(shí),，會(huì)產(chǎn)生超限壓抑，學(xué)習(xí)成績也會(huì)下降,；只有努力適度,，才能取得最佳成績。如何掌握這個(gè)“度”就是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的問題,。學(xué)習(xí)者應(yīng)根據(jù)有關(guān)學(xué)習(xí)的生理學(xué)和心理學(xué)研究所闡明的種種事實(shí),，努力探討有效的學(xué)習(xí)方法。這些方法主要包括(1)閱讀方法,；(2)記憶方法,；(3)聽課方法；(4)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法,；(5)應(yīng)試方法,；(6)引起學(xué)習(xí)欲望的方法：(7)有效利用時(shí)間的方法；(8)進(jìn)行創(chuàng)造性思維的方法等,。充分利用這些方法,，可幫助學(xué)習(xí)者進(jìn)入有效而協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

因此,，上述的一些學(xué)習(xí)方法的觀點(diǎn)基本上或多或少地忽略了學(xué)習(xí)過程中科學(xué)的學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用和培養(yǎng),。同時(shí)，也使我們看到在學(xué)習(xí)中,，人的智力因素要想發(fā)揮最大效能,，必須要有優(yōu)良的非智力因素積極參與，即科學(xué)的學(xué)習(xí)策略,。要根據(jù)自身的具體特點(diǎn),，對(duì)學(xué)習(xí)過程作出切合實(shí)際的規(guī)劃，選擇科學(xué)而有效的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)策略,，達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

三、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,。從心理學(xué)的角度,，這個(gè)過程可以分解為若干個(gè)階段。美國著名心理學(xué)家加涅利用現(xiàn)代信息理論提出的學(xué)習(xí)模式為我們研究學(xué)習(xí)策略奠定了理論基礎(chǔ),。

加涅的信息加工理論學(xué)習(xí)模式,，認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者與其所在的環(huán)境相互作用的過程。這個(gè)過程是由一系列的學(xué)習(xí)事件所構(gòu)成,。加涅認(rèn)為,，學(xué)生的每一個(gè)具體和完整的學(xué)習(xí)活動(dòng)，其過程可以分為：動(dòng)機(jī),、領(lǐng)會(huì)、習(xí)得,、保持,、回憶、概括,、作業(yè)和反饋等八個(gè)階段,。總結(jié)加涅的信息加工理論學(xué)習(xí)模式,，應(yīng)為四個(gè)階段：即動(dòng)機(jī)階段系統(tǒng),、學(xué)習(xí)的執(zhí)行系統(tǒng)、學(xué)習(xí)效果的信息監(jiān)控系統(tǒng)與反饋系統(tǒng),。而動(dòng)機(jī)階段顯然與其他階段有所不同,，他是學(xué)生學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),、期望越強(qiáng)烈,，其學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力就越強(qiáng)。而其他階段是學(xué)生在具體實(shí)施學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)習(xí)行為與相應(yīng)心理因素相結(jié)合的學(xué)習(xí)程序,，該程序包括了學(xué)習(xí)的執(zhí)行與學(xué)習(xí)效果的信息反饋系統(tǒng)。

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是發(fā)動(dòng),、維持個(gè)體的學(xué)習(xí)活動(dòng),，并使之朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制。比較常見的內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制有三種,；自身動(dòng)力,、外在影響與環(huán)境壓力。自身動(dòng)力是發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的學(xué)習(xí)愿望和需求,，它的產(chǎn)生主要是由于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)必要性的認(rèn)識(shí),、對(duì)未來理想的憧憬而產(chǎn)生的,。這種動(dòng)力最持久。外在影響是外界因素對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響從而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的吸引力,。這種動(dòng)力只要持續(xù)保持吸引力,，便持久。另外,，外在影響也常常與自身動(dòng)力相交融,。環(huán)境壓力是外在的客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的壓力，迫使其從事學(xué)習(xí)活動(dòng),。應(yīng)該說這三種情形均可促使個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)機(jī),，但環(huán)境壓力不能持久。只有自身動(dòng)力才可保持持久,。在學(xué)習(xí)動(dòng)力階段,，興趣是一種非常活躍的,、非?，F(xiàn)實(shí)的內(nèi)在因素，學(xué)習(xí)者一旦有了興趣,，就會(huì)產(chǎn)生一種定向關(guān)注力和孜孜以求、不斷進(jìn)取的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)積極性是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一種直接的外在表現(xiàn),，是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的主動(dòng)、頑強(qiáng),、投入狀態(tài),。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十七

成都大學(xué)10級(jí)軟件工程1班十月學(xué)習(xí)工作計(jì)劃時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已有一個(gè)月了，成都大學(xué)10級(jí)軟件工程1班十月學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,。

在這一個(gè)月中,，我們經(jīng)歷的許多，也學(xué)到了許多,。軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了艱苦樸素的精神,；籃球賽讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,；國慶晚會(huì)讓我們感到就像一個(gè)大家庭一樣。班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,，共同渡過了愉快的一個(gè)月。在下一個(gè)月的工作中,，我們將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，配合學(xué)工辦搞好班級(jí)的工作，具體的工作計(jì)劃如下：

1,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。在上一個(gè)月中我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得不錯(cuò)的成果,，很少有人上課缺勤。但我們不能因此而驕傲自滿,，一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了這個(gè)班級(jí)的精神面貌,，是對(duì)外的一個(gè)展現(xiàn),！一個(gè)班如果有好的學(xué)風(fēng),，班上認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)在這種學(xué)習(xí)的氛圍中更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)散漫的同學(xué)在這種氛圍中改掉以前的散漫的習(xí)慣，投入在學(xué)習(xí)之中,。所以,，在接下來的這一個(gè)月中,，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍然是我班工作的重中之中。

2,，加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè),。在上一個(gè)月中,，由于剛來大學(xué)，什么事情都不是很清楚,。班委才選出來不久,，對(duì)自己的工作還不是很明確，所以導(dǎo)致了很些班委很忙,，有些班委很閑這種情況的發(fā)生,。在接下來的一個(gè)月中，我們要加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè),，主要就要讓班委在班主任及其助理的帶領(lǐng)下,，展開工作。做到班委明確分工,，勞記自責(zé)任,，團(tuán)結(jié)互助，以積極的精神全貌為班上的同學(xué)服務(wù),，完成學(xué)校,、學(xué)院、班主任交給自己的工作,。

3,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在上一個(gè)月中,，同學(xué)們已在軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中互相慢慢地熟悉起來,，班級(jí)已經(jīng)有了一定的凝聚力。特別是最近的班級(jí)籃球賽中,，同學(xué)們通力合作,，團(tuán)結(jié)互助，敢打敢拼,，增加的班級(jí)的凝聚力及其班級(jí)的團(tuán)結(jié),。在9月28日晚的班級(jí)國慶晚會(huì)中，同學(xué)們更是在此次活動(dòng)中加深的認(rèn)識(shí),，增加了班級(jí)的凝聚力,。在接下來的一個(gè)月中，我們要通過形式多樣的班級(jí)活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓同學(xué)們真正地把班級(jí)當(dāng)成我們的共同的家,，用心地去愛護(hù)、去經(jīng)營,！

4,，關(guān)心班級(jí)每一個(gè)同學(xué)的發(fā)展。上一個(gè)月中,，由于班上同學(xué)彼此不熟悉,，班級(jí)建設(shè)不完善，所以在學(xué)習(xí)工作的過程中可以造成了對(duì)某些同學(xué)的“冷落”,。在下一個(gè)月的工作中,，我們要真正地把這方面的工作做好！例如,，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,，班委要經(jīng)常主動(dòng)去關(guān)心他們生活和心理情況，對(duì)生活有困難的學(xué)生,，拿出一部分的班費(fèi)給于他們一定的幫助讓他們感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖,！對(duì)于內(nèi)向的同學(xué)，班委要抽時(shí)間主動(dòng)找他們交流,，邀請(qǐng)他們參加一些學(xué)院和班級(jí)的活動(dòng),，聽取他們對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議，讓他們?nèi)谌氚嗉?jí)這個(gè)大家庭中,。

5,，配合學(xué)生會(huì)完成學(xué)校和學(xué)院的一些工作。在上一個(gè)月中,，我班積極配合學(xué)校和學(xué)院的工作,，取得一定的成績。班級(jí)籃球賽我班敢打敢拼,，頑強(qiáng)進(jìn)取,，賽出了我班的風(fēng)采；學(xué)生會(huì)招新,，我班積極宣傳,，班上同學(xué)積極參加，為學(xué)生會(huì)隊(duì)伍輸入了一些很好的同學(xué)……在接下來的一個(gè)月中我們要將這種熱情繼續(xù)保持下去,，為學(xué)校,、學(xué)院貢獻(xiàn)我們的一份力量,！

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十八

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了,，大學(xué)四年過了大半了。越來越感到緊張,，時(shí)間不夠了,。在這短短的兩年時(shí)間里,，我想我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，所以我制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,，督促自己學(xué)習(xí),，以此來明確自己的方向。增強(qiáng)自己的理論知識(shí),，專業(yè)知識(shí),。增強(qiáng)自己的更多方面的動(dòng)手操作實(shí)踐能力。在過去的兩年中我學(xué)習(xí)算比較刻苦,，多次獲獎(jiǎng)學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動(dòng)以增強(qiáng)自己的交際能力,，在去年也通過了英語四級(jí)考試。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報(bào),，但是這點(diǎn)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，離我的目標(biāo)依然還有一段距離，因此我特制定此年度學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、具體措施

1,、 增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，專業(yè)知識(shí)

在剛開學(xué)不久,，學(xué)校就大四學(xué)期實(shí)習(xí)方面,，專門請(qǐng)了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中,，我深深的感受到專業(yè)知識(shí)不足對(duì)自己今后實(shí)習(xí)和從事教師職業(yè)的危害,。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中，一定要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)水平,。課堂上認(rèn)真聽講,，思考。課后多復(fù)習(xí)鞏固,。像我們班現(xiàn)在課比較少,，在空閑時(shí)間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標(biāo)是這學(xué)期末班級(jí)綜合排名前五名,，以這整個(gè)學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的第一參考目標(biāo),。

2、多參加實(shí)踐,，增長自己的才干

社會(huì)實(shí)踐把理想變成現(xiàn)實(shí),。艱辛知人生,實(shí)踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會(huì)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中探索,在探索中實(shí)踐,。社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,為實(shí)踐而學(xué),在實(shí)踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強(qiáng)大自身為生存發(fā)展增添資本,。實(shí)踐除了到學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)踐外，我還想去找家教,，這樣既可以不浪費(fèi)時(shí)間,，又可以掙錢,，還可以提高自己的教學(xué)能力，為了解現(xiàn)在的學(xué)生和教育方面,，為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ),。關(guān)于社會(huì)實(shí)踐我計(jì)劃每個(gè)禮拜五和禮拜天去做家教，堅(jiān)持整個(gè)學(xué)期,。

3,、 把大學(xué)期間該拿的證拿到

在我的計(jì)劃當(dāng)中，認(rèn)為自己該得的證當(dāng)中,，就差計(jì)算機(jī)二級(jí)證書和英語六級(jí)證書沒有拿到了,，所以這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備把這兩個(gè)證拿到，英語六級(jí)考試是在12月份,，離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月的時(shí)間,，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個(gè)單詞,，前期階段主要是增加詞匯量,；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時(shí)每周抽一兩天來保證完成兩套六級(jí)真題,。這樣子準(zhǔn)備下去英語六級(jí)一定會(huì)被我干掉的,，因?yàn)樗募?jí)我就是這樣高分通過的，有經(jīng)驗(yàn)了哦,，努力,，加油！關(guān)于計(jì)算機(jī)二級(jí)我要認(rèn)真做筆試試題以及做上機(jī)練習(xí),，多做模擬題多練習(xí),，爭(zhēng)取通過！

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo),。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助,。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),，生活,、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對(duì)一生都有好處。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃,?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”,，這是很不好的,。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為,，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃,，跟著老師走,，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,，這種想法不對(duì),。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計(jì)劃。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn),。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十九

電大學(xué)習(xí)計(jì)劃

我是一名20xx春會(huì)計(jì)本科專業(yè)的學(xué)員?，F(xiàn)在在建安公司財(cái)務(wù)科工作,。會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展和管理需要的一項(xiàng)熱門專業(yè),。 本專業(yè)將會(huì)教我們?nèi)绾握_理財(cái),、如何高水平生活、如何看清全面局勢(shì),、如何成為一個(gè)好的管理人員,。

記得自己剛畢業(yè)時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，覺的自己可以勝任任何工作,。如今真正步入工作后,，才發(fā)覺自己不懂的知識(shí)太多了,總感覺知識(shí)不夠用。雖然有些問題看似簡單,，但自己卻不懂得應(yīng)該如何正確的,、專業(yè)化的、進(jìn)行操作,。

當(dāng)今社會(huì)正處在知識(shí)爆炸時(shí)期,，也是高速發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，最容易過時(shí)的不再是服飾,、建筑,，而是知識(shí)。今天,，學(xué)歷的保值實(shí)效越來越短,，如果不善于更新，當(dāng)年的立身之本可能變成“昨日黃花”,?？晌覀円呀?jīng)不是古時(shí)那“徒傷悲”的“老大”了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)來到電大,！是電大給了我們新的開始,，為我們走向成功，走向世界,，走向未來,，架起了一座理想之橋。

現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用,。

所以，我們要珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì),，為了確保在電大學(xué)習(xí)的兩年中能夠合理利用時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特制訂了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、電大會(huì)計(jì)本科兩年的開課計(jì)劃：

電大實(shí)行學(xué)分制,，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確定每門課程的學(xué)分,，設(shè)置必修課,、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例,，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分,。

第1學(xué)期要開設(shè)的課程：開放教育學(xué)習(xí)指南,、英語ii

（1）,、資產(chǎn)評(píng)估、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）,、管理方法與藝術(shù),。第2學(xué)期要開設(shè)的課程：英語ii（2）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（本）,、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代管理原理,、金融學(xué),。第3學(xué)期開設(shè)的課程：高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國民經(jīng)濟(jì)核算,、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì),、審計(jì)案例分析、企業(yè)信息管理,。第4學(xué)期要開設(shè)的課程：財(cái)務(wù)報(bào)表分析,、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)案例分析,。第5學(xué)期要開設(shè)的課程：會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn),、畢業(yè)論文、心理咨詢?nèi)腴T（拓展課）,；（總學(xué)分 71+2 ）補(bǔ)修課：中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì),。

二,、上好面授課，面授課主要是給我們提供導(dǎo)學(xué)和答疑,。上課時(shí)間主要安排在晚上和周末,，為了防止注意力不集中，應(yīng)盡可能往前排坐。合理分配時(shí)間,，保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于10個(gè)小時(shí),，每天保證一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記,，將不會(huì)的,、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記,。聽講時(shí)集中精力,，隨著老師的講課思路積極思考，根據(jù)預(yù)習(xí)過程中確定的重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑點(diǎn)判斷老師所講的內(nèi)容哪些需要記錄,，并摘其重點(diǎn)簡潔快速的記錄。當(dāng)聽不懂或無法跟上老師講課的進(jìn)度時(shí),，不要驚慌,，先努力記好筆記，課后盡快地尋求老師同學(xué)幫助,。學(xué)習(xí)僅靠面授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠上的,，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”,，必須利用更多的時(shí)間去網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)自我學(xué)習(xí),。這樣不僅能充分利用業(yè)余時(shí)間，還能培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力,，做到舉一反三,。

三、認(rèn)真了解專業(yè)和所選課程的教學(xué)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間并做到每周上網(wǎng)不少于3小時(shí),。主要包括瀏覽中央電大和山西電大的開放教育網(wǎng)頁。積極參與多媒體教學(xué),，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等,。 通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃,、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案,、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知,、通告等，教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求,，及時(shí)提供給我們和基層電大教師有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息,，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn)講解提示，同步的作業(yè)與測(cè)試題和解析等,，bbs講座可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式,。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞,，有面授所具備的形象,、簡潔、交互的特征,?；蛲ㄟ^其他途徑解決學(xué)習(xí)中的難題。 如：通過電話,、qq ,、 電子郵件、交作業(yè)時(shí)請(qǐng)教老師,。

置的平時(shí)作業(yè)的50%以上,，才能獲得參加期末考試的資格,，否則,，將不能參加期末考試。

必修課程的考核是中央電大組織學(xué)科專家,，根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件,，它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容,、范圍和要求,，是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)。

五,、做好課后復(fù)習(xí)工作,，讓知識(shí)提高和升華。復(fù)習(xí)的目的,，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題,，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),。以及最重要的考前復(fù)習(xí),。考前復(fù)習(xí)時(shí)課程學(xué)習(xí)的最后階段,，是對(duì)整個(gè)課程學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,。復(fù)習(xí)時(shí)需要重點(diǎn)查看、閱讀的學(xué)習(xí)材料,，包括復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料,、考試大綱,、平時(shí)作業(yè)、網(wǎng)上復(fù)習(xí)題,、模擬試題等,。在復(fù)習(xí)的不同階段，應(yīng)有不同的復(fù)習(xí)重點(diǎn),。

六,、要把理論和工作相結(jié)合。只有兩者緊密聯(lián)系,，在理論的指導(dǎo)下,，通過實(shí)踐得出的結(jié)論 才是經(jīng)得起考驗(yàn)的。才會(huì)真正領(lǐng)悟到知識(shí)的有用性和必要性,。理論是從實(shí)踐中總結(jié)出來的,，理論又可以用來指導(dǎo)實(shí)踐。沒有實(shí)踐作為基礎(chǔ)的理論,，是空洞的理論,；沒有理論指導(dǎo)下的實(shí)踐，是盲目的實(shí)踐,。實(shí)踐又可以用來檢驗(yàn),、補(bǔ)充、修正,、甚至推翻理論,，所以實(shí)踐是理論產(chǎn)生、發(fā)展的基礎(chǔ),。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二十

很不幸的上學(xué)期掛了一科,，所以從這個(gè)學(xué)期開始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。我要短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。

使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),，缺點(diǎn)克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期馬上就要考計(jì)算機(jī)證了,，所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目,，英語也要考級(jí),，所以單詞也不能馬虎，要多記,，上課聽講,，多做往年習(xí)題，提高自己各方面的成績,。

良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活,、工作的人,。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對(duì)一生都有好處,。

同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

一是和全班同學(xué)比,，確定看自己在班級(jí)中成績的位置,，還常用"好、較好,、中,、較差、差"來評(píng)價(jià),。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢(shì),，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常,、有退步、退步大"來評(píng)價(jià),。