光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2. 每周抽一些時(shí)間,，1小時(shí)學(xué)習(xí)英語，沖刺英語4級(jí)和學(xué)士學(xué)位英語,。

3. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記,，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí),。

4. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問,，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,，常常翻閱,。

5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

6. 身為一個(gè)學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理的的學(xué)生,，對(duì)于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實(shí)踐能力是非常重要的,，所以要堅(jiān)持在平時(shí)課余生活多跟人交流接觸和認(rèn)真對(duì)待老師課上授與的知識(shí)加以內(nèi)化。

7.多外出城市及多與社會(huì)接觸,，鍛煉自己的膽量和交際能力,，外出接受磨練還能提高社會(huì)閱歷和增廣見聞。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二

對(duì)跨入大學(xué)校門的新生,，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境,。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下,，而大學(xué)老師除了在課堂上見到外,，你不去找老師，老師是不會(huì)主動(dòng)找你的,。有些老師甚至一學(xué)期下來,，也不一定認(rèn)識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門,，修行在個(gè)人”的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,，對(duì)剛從高考中闖過來的學(xué)生來說，許多人不能很好的適應(yīng),。

我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,，堅(jiān)持每天記英語單詞,、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去,。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對(duì)多的空余時(shí)間,，我需要參加些活動(dòng)還增長見識(shí),，提高能力。大一,，英語四級(jí)也是不容忽視的,，我必須通過努力，將它完成。

進(jìn)入大二,，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了,。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園,，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部,。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng),，而是如何過得更好,，更充實(shí)。大二,，我開始了解我的專業(yè),，然后我就將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加明確，我還會(huì)為我將來的求職作準(zhǔn)備,。我要盡可能多了解自己的專業(yè),，空余時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)。讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生,。爭(zhēng)取做的更好,。

大三，我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，我也要做好決定,，考研還是就業(yè)，二者都是很不錯(cuò)的選擇,，兩種選擇,，本身沒有更好，只有更合適,。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮,，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展,。另外還要考慮個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求,。

所以無論考研還是就業(yè)，要根據(jù)自己“利益化”的需要而做出合理的選擇,。所以我要考慮清楚,。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧,。吧自己拋向社會(huì),，面向社會(huì),。如果要考研,，那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。

大四了,，或許是寬松的一年,，也是至關(guān)重要的一年，參加招聘活動(dòng),，也要積極得求職,。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力,。能力,，是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力,，還包括組織能力,、協(xié)調(diào)能力、合作能力等,，是綜合能力的體現(xiàn),。

要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力,，并為這種能力提供相關(guān)的證明,。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位，應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書,，并說明所做的程序設(shè)計(jì),，表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三

隨著一紙錄取通知書的準(zhǔn)時(shí)下達(dá),，我也終于如愿進(jìn)入大學(xué),，開啟尋夢(mèng)之旅。在大學(xué)這個(gè)全新的舞臺(tái)上,，我也希望自己能夠在這一新的起點(diǎn)上,，開始新的征程。誠然,，在面對(duì)全新生活同時(shí),，我也可能會(huì)有迷茫與彷徨，但無論如何,，我都會(huì)以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在短暫而又寶貴的四年大學(xué)生活中，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不斷豐富自己的閱歷,，提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各類事務(wù)的能力,。

雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無冕之王”的美譽(yù),，但通往夢(mèng)想的終極之路卻并不平坦,。對(duì)于專業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學(xué)來說，我必須要抓住大學(xué)四年彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)新聞業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，尤為重要的是,，具備博聞強(qiáng)識(shí)的能力,，毋庸諱言，這也將是我不斷努力的方向,。具體如下： 1,、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。 2,、思想上積極上進(jìn),，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入中國共產(chǎn)黨。 3,、順利拿到英語四六級(jí)證書和普通話二級(jí)甲等證書,。 4、努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取拿一次國家獎(jiǎng)學(xué)金或國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,。 5、學(xué)習(xí)諸如photoshop,、premiere等實(shí)用軟件,，能夠獨(dú)立的制作視頻或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)問題。

計(jì)劃的制定可不是紙上談兵,，最重要的是付諸于實(shí)際的有效行動(dòng),。我相信，我會(huì)通過計(jì)劃的制定和嚴(yán)格的執(zhí)行而有所收獲,。具體來說,，為了夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，我會(huì)在大學(xué)初期的公共基礎(chǔ)課上打牢根基,，為后面的專業(yè)課做好鋪墊,。當(dāng)然，為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務(wù)能力,，我將會(huì)在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的知識(shí),。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，注意勤思多練,，特別是要注重對(duì)如dreamweaver等軟件的摸索,，并能夠靈活運(yùn)用。至于博聞強(qiáng)識(shí)的能力,，雖說也許會(huì)有一定的難度,。但我仍會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間,，參加各類社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的人際交往能力,。與此同時(shí),，充足的課余時(shí)間也會(huì)讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座,，開闊視野,，豐富知識(shí)。

毫無疑問,，“冰凍三尺,，非一日之寒”，羅馬也不是一天就能夠建成的,。在計(jì)劃實(shí)施的過程中,，自然會(huì)避無可避的遇到諸多問題。故而,，在實(shí)施過程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要,。我會(huì)在具體操作中，在結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)和自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,，做出合理評(píng)估,，保證計(jì)劃有條不紊的落實(shí)。

大一：初入大學(xué),，一切都是新奇花哨的,，在適應(yīng)緩沖后，我將開始努力學(xué)習(xí),，尤其是英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)或班委，培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力,。遞交入黨申請(qǐng)書,，爭(zhēng)取早日入黨。

大二：通過一學(xué)年的奮斗,，努力拿下英語四六級(jí)證書,，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。初步探索相關(guān)軟件,，學(xué)會(huì)一些軟件操作的基礎(chǔ)知識(shí),。

大三：兩年的大學(xué)生活，也使我有了一定的積累,。進(jìn)入大三,，我希望能夠拿到普通話的等級(jí)證書。重要的是,，在具備一定的專業(yè)理論知識(shí)后,，我將會(huì)更加注重對(duì)新聞“采,、寫、編,、評(píng),、攝”的實(shí)際操作。隨著畢業(yè)的臨近,，我也會(huì)關(guān)注就業(yè)信息,，決定是否考研。

大四：如過決定考研,，做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作,。同步進(jìn)行的是，認(rèn)真選擇畢業(yè)論文的選題,，搜集選題資料,。顯而易見，為數(shù)不多的一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我也會(huì)盡力把握,。

“凡是預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，一個(gè)完備的計(jì)劃會(huì)讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向,。誠然,，前進(jìn)的道路可能荊棘滿布，但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準(zhǔn)備,。我相信,，我會(huì)一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成,。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率,。下面，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察,。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)瞬間自己已從孩童成長為一名大學(xué)生。由高中踏進(jìn)大學(xué)的校門,，自己各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升,。為了更好的提升自己的能力，我們要合理的利用好大學(xué)這幾年的生活,。

人在不同的領(lǐng)域都有特定的位置,，只有找準(zhǔn)這個(gè)位置,，才能最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，走出最佳的人生道路,。

來到大學(xué)我們要給自己一個(gè)合理的定位,，在大學(xué)期間，毫無疑問我們首要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。父母供我們上學(xué),，就是讓我們有朝一日能夠出人頭地。更大的發(fā)揮自己的作用來為社會(huì)服務(wù),。大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,，是提高學(xué)習(xí)積極性,、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求,，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低,。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺,。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段,。錢偉長曾對(duì)大學(xué)生說過：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。要勤于思考,，多想問題，不要靠死記硬背,。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、總結(jié),、記筆記,、做作業(yè)、考試等,，這些環(huán)節(jié)把握好了,，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

預(yù)習(xí),。這是掌握聽課主動(dòng)權(quán)的主要方法,。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來,，聽課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,，又能提高聽課效率,，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記,。上課時(shí)要集中精力,，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn),、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解,，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容,，經(jīng)過認(rèn)真思考,，消化吸收，變成自己的東西,。

復(fù)習(xí)和總結(jié),。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán),。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,，對(duì)照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,，并把多余的部分刪掉,，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),，溫故而知新，形成自己的思路,，把握所學(xué)知識(shí)的來龍去脈,，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。

做作業(yè)和考試,。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),，加以彌補(bǔ)的作用,。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通,，要養(yǎng)成良好習(xí)慣,，對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分,，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練,，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考,，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,，及時(shí)注意消化和吸收。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律,，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識(shí)的能力,。

結(jié)論:

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),，第一次開始追逐自己的理想,、興趣。這是你離開家庭生活,，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活,。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐,。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,，支配所有屬于自己的時(shí)間,。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育,。

這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的,，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境.

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”,，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個(gè)階段里,，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及,。在大學(xué)二年里,，大家應(yīng)該努力為自己編織一個(gè)未來!

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了，可我還記得,，十月金秋的時(shí)候,，抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,，踏上了離開故土的一步！ 還記得,，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當(dāng)來到東大的那一刻,，我的人生便不再是從前那般,，充滿了希冀！ 我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而自豪,，也曾許下豪言壯志,，曾經(jīng)，那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長,，什麼是承受，什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切一切,！

然而,，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了,，總以為大一是碌碌無為,，大一是無聊浪費(fèi)，時(shí)光在指間悄然而逝,，卻不知珍惜,！困惑地度過了半年，經(jīng)過了一個(gè)寒假的仔細(xì)思考,，我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向,。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志,，方能知所赴,！"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要,，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排,，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值,、有益處的課程。,。,。。。,。這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力,。

大學(xué)生活是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的,，若要更好地度過大學(xué)生活,，我們就必須明了讀大學(xué)的目的：

1、獲取知識(shí),。求知是每個(gè)人都有的欲望,，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí),，才能立足于社會(huì),，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè),。

2,、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生,，全面的知識(shí)固然重要,，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高,。我們?cè)诖髮W(xué)校園里,，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力,。

3、更好地生存與發(fā)展,。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展,。如果我們學(xué)業(yè)有成,，自然為將來的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來的幸福生活埋下伏筆,。

此外,，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

1,、學(xué)習(xí)的能力,。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得,。大學(xué)生要有一種探究精神,，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化,，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),，多推敲、理解,，尋求解決問題的方法,。

2、自我約束能力,。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力,，會(huì)合理安排自己時(shí)間,，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,，切忌沖動(dòng)行事,、感情用事。

3,、分析問題與解決問題的能力,。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力,。在問題面前,，要認(rèn)真思考、分析,，找準(zhǔn)其切入點(diǎn),，從而找到解決問題的方法。

大學(xué)如同高中一樣,，也是一種學(xué)校,，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所,。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問,，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題,、解決問題的能力。在大學(xué)里,，當(dāng)然有教師的引導(dǎo),、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的,。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,，主要是要自己,，自己去探尋、去鉆研,、去拼搏,。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人,?！本褪沁@個(gè)意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人,。他們有選擇地去聽課,、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議,，為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定,。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動(dòng)腦筋,，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華,，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！?由此可見,，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主,，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,，要變“有人管”為“自己管”,。“自己管”,，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健,、生活自理、社會(huì)來往……這是最起碼的方面,，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn),，我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說得很好,，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好,，但同時(shí)要結(jié)合自己的.情況選修其它課程,，廣泛吸納知識(shí),。而且這種吸納是審視性的、思考性的,，因而獲益匪淺,。

盡管我們身處大一，但是四年并不長遠(yuǎn),，不得不及早為四年以后做打算,。 我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年,。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年,，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六

轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,，已沒有當(dāng)時(shí)進(jìn)入大學(xué)的那股激情和興奮,，漸漸的習(xí)慣了大學(xué)生活，但回首前幾個(gè)月,，似乎很迷茫,，習(xí)慣性的上課參加活動(dòng)，沒有一個(gè)方向,。

可是大學(xué)生活不應(yīng)該淡而無味的過生活,，碌碌無為的虛度三年，不應(yīng)該迷茫而不知所行,，應(yīng)該明確自己的目標(biāo),，堅(jiān)定自己的理想，有一份良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃來督促自己,，給自己指明方向,，激勵(lì)自己，不斷前進(jìn)不斷完善自己,，一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自己的理想,。讓自己得到最完美的綻放。

1.目標(biāo)定位：

在這三年的大學(xué)生涯中,，首先努力刻苦學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，把自己的專業(yè)知識(shí)放在首位，做到最好,，爭(zhēng)取能拿到每年的獎(jiǎng)學(xué)金,，掌握好英語的聽說讀寫譯的各項(xiàng)技能，尤其是英語口語,，還要矯正好自己的英語發(fā)音,，一定要標(biāo)準(zhǔn)，考取大學(xué)英語四六級(jí)證書,，還要向?qū)I(yè)四級(jí)方向靠近,，計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,，普通話證書，報(bào)關(guān)員證書等相關(guān)專業(yè)證書,，多了解外貿(mào)方面的知識(shí),，積累更多的相關(guān)專業(yè)的知識(shí)技能，為三年以后升入本科院校打下良好的基礎(chǔ),，在這三年要做到不迷茫,，不無聊，努力學(xué)習(xí)向更好的自己邁進(jìn),，讓自己三年后不后悔,。

2.自我分析：

(1)優(yōu)勢(shì)：

開朗樂觀，積極向上,，活潑外向,，交際能力、溝通能力強(qiáng),，樂于助人,。興趣愛好廣泛，好奇心強(qiáng),，創(chuàng)新性思維能力強(qiáng),，敢拼敢做，有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。對(duì)人真誠,，大方，有理想有抱負(fù),。

(2)劣勢(shì)：沒有恒心,，不能很好的堅(jiān)持下去，自控能力差,。

學(xué)習(xí)總是三天打魚兩天曬網(wǎng),，做事總是三分鐘熱度，喜歡拖拉事情,。懶惰,。缺乏自信心，總是不相信不肯定自己的能力,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太少,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度還不夠，實(shí)踐能力差,，缺乏有效的鍛煉,。比較情緒化，容易受外界影響,，考慮問題不夠全面,。

(3)威脅：

伴隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的能力要求都非常高,，畢業(yè)的大學(xué)生又非常多,，所以企業(yè)的門檻都很高，就業(yè)壓力大,，?？茖W(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從事外貿(mào)行業(yè)的人太多,，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,，要求的技能也就越來越高。

(4)應(yīng)對(duì)措施：取長補(bǔ)短,，用優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)劣勢(shì),，追求上進(jìn)，提高自己的各項(xiàng)能力,，不斷完善自己,。

努力刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)自己的各方面能力,，能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)人群中脫穎而出。

對(duì)自己的理想要堅(jiān)持不懈的追求,，用自信和實(shí)力打倒一切,。

勇于面對(duì)困難，勇于實(shí)踐,，積極融入社會(huì),，了解社會(huì)的需求。不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

3.目標(biāo)規(guī)劃：

學(xué)習(xí)：進(jìn)入大學(xué)以后沒有人在我們身后逼著我去讀書學(xué)習(xí),，老師如燈塔一樣，在知識(shí)的海洋,，他只給我們指明前進(jìn)的方向,。所以要想讓船兒駛向理想的彼岸，還要自己揚(yáng)帆起航,。也就是說大學(xué)不同與高中初中,，學(xué)習(xí)方式變成了我們自主學(xué)習(xí)自己去嘗試，當(dāng)然學(xué)習(xí)固然重要但是能力也很重要,，這能力包括做事能力,、交際能力、溝通能力等等,，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，不能一味的去死讀書,，要注重自己的各方面的能力，還要不斷的豐富和完善自己,，培養(yǎng)良好的興趣愛好,，擁有獨(dú)特的特長，還要用書不斷的充實(shí)自己,，一方面增加自己的知識(shí)面開拓自己的視野還可以陶冶自己的情操,，做一個(gè)志趣高尚的人。

生活：有人說大學(xué)就是社會(huì)的縮影,，當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)也就是你一只腳已近踏入了社會(huì),，大學(xué)里有來自不同省份甚至國家的人，你會(huì)接觸到不同人,，這就鍛煉你的交際能力和溝通能力了,，你要怎么樣才能和他們成為朋友?怎么樣讓大家接受你喜歡你?我認(rèn)為真誠是最重要的，只要你懷著一顆真誠的心,，大家都會(huì)喜歡你和你交朋友的,，試想誰會(huì)想和一個(gè)整天說謊騙人，城府很深的人做朋友呢?在大學(xué)你已經(jīng)遠(yuǎn)離你的爸爸媽媽所以你要學(xué)會(huì)照顧自己,，還要學(xué)會(huì)照顧身邊的人,，你要懂得自立自強(qiáng)，不要什么都依賴別人而是要自己動(dòng)手去做,，當(dāng)你有了你做成功的第一件事你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那種感覺真是妙不可言,，要學(xué)會(huì)獨(dú)立?？梢赃m當(dāng)?shù)淖鲎黾媛殠图彝p輕負(fù)擔(dān),。貼近社會(huì)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)間：在大學(xué)時(shí)間差不多都是要自己支配的,，要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間,，不要總是學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,，適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校社團(tuán)和活動(dòng),，可以交朋友擴(kuò)大自己的朋友圈，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,，以前在高中我們學(xué)校是沒有這樣的機(jī)會(huì)的,，現(xiàn)在我就報(bào)了外語學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)，還有交誼舞協(xié)會(huì)一方面可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,，還可以鍛煉自己學(xué)的很多東西,。當(dāng)然還可以參加校級(jí)組織學(xué)生會(huì)啊，社聯(lián)啊，可以根據(jù)自己的喜好而定,，可以鍛煉自己的組織能力,，怎么樣為人處世，總之在大學(xué)千萬不要死讀書要合理規(guī)劃時(shí)間,，讓自己每天做的事都是有意義的,，那么就要給自己定一個(gè)計(jì)劃了，每天一個(gè)小目標(biāo),，合理安排一下，讓這個(gè)每天的小目標(biāo)來充實(shí)你,，那么日積月累就是一個(gè)不小的成就,，當(dāng)這些成為習(xí)慣，我們就離成功不遠(yuǎn)了,。

4.時(shí)間規(guī)劃：

“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”,，給自己定一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在就開始做起,，合理的規(guī)劃自己的時(shí)間,，給自己一個(gè)方向，讓自己擁有壓力的同時(shí)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,，讓自己不再迷茫,，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

大一下半階段：大一時(shí)間已過去一半,，明年開學(xué)又是一個(gè)新的起點(diǎn),，不能像上半學(xué)期一樣這么迷茫了，首先要把自己的專業(yè)課學(xué)好,，寒假回家勤練普通話爭(zhēng)取,，把普通話證書拿下。努力提高英語口語,，積累四級(jí)詞匯的單詞量,，聽力水平。閱讀能力等,。

大二學(xué)期：認(rèn)真總結(jié)大一時(shí)的缺點(diǎn)和不足之處,，考取大學(xué)英語四級(jí)證書。處理好選修課程和專業(yè)課程的關(guān)系,，不讓每一門課程落下,。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己,。努力學(xué)習(xí)為大三升本打下良好基礎(chǔ),。

大三學(xué)期：考取與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的證書以及畢業(yè)證書。加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)技能,，準(zhǔn)備升本,。也要結(jié)合自己專業(yè)知識(shí)以及市場(chǎng)情況開始規(guī)劃自己以后的方向。

5.存在問題與應(yīng)對(duì)措施：

存在問題：

1.現(xiàn)在還不能有效合理的規(guī)劃好自己的時(shí)間,。

2.學(xué)習(xí)壓力競(jìng)爭(zhēng)壓力大,，對(duì)自己沒有信心，不能很好的按自己的計(jì)劃堅(jiān)持,。

3.對(duì)自己以后的方向很迷茫,，不知道以后是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是馬上投入工作，該做什么樣的工作,，什么樣的適合自己,。

應(yīng)對(duì)措施：

1.克服自己一定要按照自己的計(jì)劃進(jìn)行，當(dāng)天的事當(dāng)天做完,。

2.做事嚴(yán)格要求自己,，沒有最好，只有更好,。把每一次失敗當(dāng)成成功的墊腳石,，堅(jiān)信自己是最好的。

3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，做到失敗不放棄，成功不驕傲,。踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)做人。

大學(xué)是人生中的重要階段,，對(duì)于在校大學(xué)生來說,，要及早的給自己一個(gè)定位，給自己一個(gè)方向,，讓自己的大學(xué)生活不至于很茫然,，明確自己的目標(biāo)，自己學(xué)什么,，怎么學(xué)好,，將來要干什么，不要讓自己以后回憶起大學(xué)生涯追悔莫及,，要相信你付出多少你就會(huì)收獲多少,，要把握一切機(jī)會(huì)，那么將來在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)人群中把握好機(jī)會(huì),，獲得成功,，實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。

每一個(gè)短期目標(biāo)的完成都在指向一個(gè)長期目標(biāo),，就這樣一步一個(gè)腳印的通向自己夢(mèng)想之門,，這途中也許很苦很累，但只要你堅(jiān)持下來,，你就會(huì)收獲一筆不小的財(cái)富,，大學(xué)正是追夢(mèng)的時(shí)候，還在等什么,，現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧!

大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七

社會(huì)在前進(jìn),，科學(xué)在進(jìn)步，現(xiàn)在各行各業(yè)都需要更專業(yè)的知識(shí),，知識(shí)越來越多地成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器,。憑著這樣的想法，我滿懷熱情的報(bào)上了電大,，用知識(shí)來武裝自己。

我是一名公司辦公室文員,，對(duì)于剛剛走出校門的我,，沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在激烈的社會(huì)中感覺自己還需要更多的知識(shí)技能需要學(xué)習(xí),，下面是我針對(duì)自己的實(shí)際情況,，來制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、學(xué)習(xí)有三個(gè)很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解,，記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累,。

2、要全面正確的理解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，上課認(rèn)真聽老師講課,，下課了和同學(xué)之間就所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行討論，加深理解,。

3,、自主學(xué)習(xí)對(duì)于電大學(xué)生非常主要，面授的時(shí)間實(shí)在太少了,，有限的面授時(shí)間,，老師主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)，而電大開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課堂,，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在線進(jìn)行討論,，是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。

4,、上好面授課,，做好課前的相應(yīng)準(zhǔn)備，在老師上課時(shí)集中精神，把不懂,，不理解的地方弄清,，把有限的上課時(shí)間充分利用起來，把老師講的重點(diǎn),、難點(diǎn)在課下的時(shí)間自己整理清楚,。

5、合理的安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)靠面授是不夠的,，必須要利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),，做到“溫故而知新”,。

6、積極完成課后老師布置的作業(yè),，及時(shí)消化和鞏固知識(shí),，對(duì)于做錯(cuò)的問題，要及時(shí)弄清楚,，分析原因,，對(duì)癥下藥，加深對(duì)難題的理解,。

在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)思考,，只有通過思考的學(xué)習(xí)才會(huì)理解深透，記憶深刻,。在學(xué)習(xí)中,，要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心，重點(diǎn)和難點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題,，開動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。對(duì)于電大的學(xué)習(xí)我充滿了熱情,，電大的開放式教育給了我們充分的時(shí)間,，讓我們都可以客服時(shí)間的限制，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步!