在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

最新蜘蛛網(wǎng)上的秘密讀后感一

剛進(jìn)入自己的工作崗位,，很多需要學(xué)習(xí)的地方,，但是受到空間地域的限制，大家學(xué)習(xí)交流起來(lái)多有不便,。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為我們提供了新的人生起點(diǎn),，迎來(lái)了新的教育方式，讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū),、時(shí)間與空間的限制,，能夠快捷、方便地接受更多的新的知識(shí),，尋找到適合我們自己的教育教學(xué)方法,。

在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中我與許多老師互相交流，互相學(xué)習(xí),，在互動(dòng)中我學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)方法和管理模式,。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中我曾得到遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心老師們的諄諄教導(dǎo)，他們的答疑解惑讓我在學(xué)習(xí)上信心百倍,，更使我的教育教學(xué)工作有了動(dòng)力和努力的方向,。是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我體味到了人生從來(lái)未有過(guò)的快樂(lè)與欣喜。

網(wǎng)絡(luò)就象一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng),，深深地吸引著我,，影響著我。使我把它融入我教學(xué)工作之中,。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我教育教學(xué)起到傳統(tǒng)的教學(xué)模式和使用傳統(tǒng)教學(xué)媒體所不能實(shí)現(xiàn)的作用,。利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有助于構(gòu)建新型的教學(xué)模式，真正對(duì)教育教學(xué)起到全方位的變革作用,。

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教學(xué)情景,，它淡化了課堂與“真實(shí)世界”之間的距離，擴(kuò)展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，在真正意義上實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與真實(shí)世界的接觸與聯(lián)系,。在課堂上遇到的很多問(wèn)題，可以和其他老師一起交流,，共同解決問(wèn)題,，人多力量大，能較快解決好我們工作中遇到的問(wèn)題,。當(dāng)然也能看到其他老師提出的問(wèn)題,，有一些是我們暫時(shí)沒(méi)有遇到的，或者是自己沒(méi)有注意沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，其他老師提出來(lái),，也可以調(diào)動(dòng)我們的積極性，好好思考一下,，當(dāng)然也能看到其他老師是怎么樣去解決這些問(wèn)題,，為自己以后的教學(xué)工作指出了明路,，大大簡(jiǎn)化了我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題。課堂上,，課前我們可以讓學(xué)生到網(wǎng)絡(luò)上搜索資料（包括圖片,、數(shù)據(jù)等），課上再把搜集到的大量資料與學(xué)習(xí)伙伴交流共享,。在這樣的學(xué)習(xí)情境中,，學(xué)生可以積極主動(dòng)去探求知識(shí)，保持最旺盛的求知欲望,，對(duì)資料的搜集,、整理與分析為學(xué)生批判性思維與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)搭建平臺(tái)，有利于建構(gòu)新型的教學(xué)模式,。

這次網(wǎng)上培訓(xùn),，快捷、方便,，最大程度的實(shí)現(xiàn)了資源共享,，為教師的學(xué)習(xí)和交流提供了有利的平臺(tái)。我們可在網(wǎng)上觀看視頻,，進(jìn)行網(wǎng)上交流,、探討，向課程專家,、指導(dǎo)教師和一線教師學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中的每一個(gè)模塊都有一個(gè)新的主題,，每一個(gè)模塊我都有著不同的收獲,。特別是在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，提高了我的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,。

通過(guò)培訓(xùn),，不僅使我對(duì)于新課程改革有了明確的認(rèn)識(shí)，而且使自己在教學(xué)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。培訓(xùn)期間,，學(xué)員進(jìn)行發(fā)帖跟帖，積極探討,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步,。不同的思維方式就有不同的思考、不同處理方式,、不同的結(jié)果,，轉(zhuǎn)變思維方式就會(huì)別有洞天。通過(guò)系統(tǒng)的教育理論培訓(xùn),，我的教育思想和主張發(fā)生了一系列變化,，作為一名教師,，要緊跟時(shí)代步伐，從優(yōu)質(zhì)教學(xué)提升至有效教學(xué),，善于進(jìn)行教學(xué)反思是關(guān)鍵,，教師必須在教學(xué)中進(jìn)行反思，并有效實(shí)施反思性教學(xué),，在反思中感知學(xué)生的學(xué),，在反思中修正自己的教育，在反思中不斷提升已有的教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。通過(guò)培訓(xùn)，不僅使我對(duì)于新課程改革有了明確的認(rèn)識(shí),，而且使自己在教學(xué)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。培訓(xùn)期間，學(xué)員進(jìn)行發(fā)帖跟帖,，積極探討,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。不同的思維方式就有不同的思考,、不同處理方式,、不同的結(jié)果，轉(zhuǎn)變思維方式就會(huì)別有洞天,。通過(guò)系統(tǒng)的教育理論培訓(xùn),，我的教育思想和主張發(fā)生了一系列變化，作為一名教師,，要緊跟時(shí)代步伐,，從優(yōu)質(zhì)教學(xué)提升至有效教學(xué)，善于進(jìn)行教學(xué)反思是關(guān)鍵,，教師必須在教學(xué)中進(jìn)行反思,，并有效實(shí)施反思性教學(xué)，在反思中感知學(xué)生的學(xué),，在反思中修正自己的教育,，在反思中不斷提升已有的教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

有了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，讓我更加有信心在以后的工作學(xué)習(xí)中輕松快捷解決我們遇到的問(wèn)題，并且能夠及時(shí)在網(wǎng)上和大家分享自己的心得體會(huì),，多交流,，讓大家都能夠更快地進(jìn)步。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，對(duì)于我們一線教師來(lái)說(shuō),，絕不是為了一時(shí)的興趣,，更不是為了完成任務(wù)或是趕時(shí)髦、裝門面,。而是要通過(guò)知識(shí)的積淀,，充實(shí)自己、完善自己,。鋪設(shè)一條使自己成為一名合格教師的人生之路,。

最新蜘蛛網(wǎng)上的秘密讀后感二

江南清明節(jié)雨落，路上,，行人都陷入深深的悲痛之中,。

清明將至。這是不尋常的一天,。不如其他節(jié)日熱鬧,。反而清明節(jié)很難過(guò)。這時(shí)候,，我們的心情異常沉重,。我們偉大的革命烈士！我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)的路,，但我們不能忘記我們是如何開(kāi)始的,。

誰(shuí)讓我們依偎在祖國(guó)的懷抱里，誰(shuí)就是偉大的革命烈士,！他們用年輕的生命創(chuàng)造了一條血路,，讓我們?cè)谶@一刻過(guò)上了幸福的生活?；仡檸资昵?，革命先烈是如何為革命和共和國(guó)犧牲的,！

革命烈士就像一塊煤，就像一捆柴火,，就像投入燃燒舊世界的紅色火焰,！他們使敵人害怕,，使人民聰明。為了革命,，為了人民,，為了新中國(guó)的誕生，革命先烈們英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命,。就像蠟燭一樣,，燒光了身體，留下的卻不是漫天飛舞的一堆死人,。他們留下的是為革命和中國(guó)而戰(zhàn)的精神,。革命烈士草會(huì)更綠,，革命烈士花會(huì)更紅，我們新中國(guó)的年輕一代會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,。

現(xiàn)在,，我們依偎在你身邊，心潮澎湃,。如果你是晶瑩的水滴,，一路唱到大海，那么我們就是無(wú)數(shù)的小水滴,，跟在你身后,，沖破驚濤駭浪；如果你是銀河系的恒星,，雖然你已經(jīng)隕落,，但銀河系中還會(huì)有無(wú)數(shù)的小恒星放射出自己微弱的光芒。崎嶇的小路已經(jīng)被鏟平,，黃金大道要由我們來(lái)開(kāi)辟,，夢(mèng)想的風(fēng)帆已經(jīng)高高揚(yáng)起。我們將跟隨你的腳步,，走完你來(lái)不及走完的路,。

這一天，我們坐在明亮的教室里努力學(xué)習(xí),。明天,，我們將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，把改革開(kāi)放事業(yè)推向共產(chǎn)主義天堂,。

安息吧,，親愛(ài)的革命先烈們，為你們保留精神,，為你們唱響春雨,。

最新蜘蛛網(wǎng)上的秘密讀后感三

通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了專家學(xué)者的教育新理念,，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂

教學(xué)設(shè)計(jì)

一、一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作

1,、愛(ài)崗敬業(yè),。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，不求最好,，但求更好。

2,、尊重學(xué)生,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待,，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會(huì)尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

3,、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。作為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),。教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起,，便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,，必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。

4,、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

二,、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取

在教學(xué)中不斷思量著自己在工作中的不足之處,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué),。

三,、自覺(jué)采用新的教學(xué)模式。

作為老師,，只有不斷的更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生,。多年來(lái)，老師教,，學(xué)生學(xué),；老師講，學(xué)生聽(tīng),，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”,、“主動(dòng)探究”,、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵,。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,，為課堂注入了新的生機(jī)與活力，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,。在今后的教學(xué)中我會(huì)自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂,，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍,；教學(xué)民主,；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的`根本目標(biāo),。

四,、立足課堂，不局限于課堂,，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,，今后我會(huì)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念,，將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中,。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念。”力求讓我的教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)習(xí)已接近尾聲,，有一種不舍。在今后的工作中,，我一定會(huì)更加努力,，我會(huì)充分利用所學(xué)到得新理念、新知識(shí),，更好的提高自己的教育教學(xué)水平,。

最新蜘蛛網(wǎng)上的秘密讀后感四

教師的成長(zhǎng)與發(fā)展與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，讀書讓人精神生活更加充實(shí),，學(xué)習(xí)讓人生更有意義,。有機(jī)會(huì)能投身到小學(xué)教師學(xué)科提高國(guó)培學(xué)習(xí)之中。我感到非常榮幸,，本次全員培訓(xùn)活動(dòng)安排有序,，內(nèi)容豐富，方式便捷實(shí)用,，實(shí)效性強(qiáng),，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。全體學(xué)員珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真參與培訓(xùn),，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)反思,，全面提高自身素質(zhì),，促進(jìn)了自己的專業(yè)化發(fā)展,，達(dá)到了預(yù)期目的。

一,、培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)

1、網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享

網(wǎng)上學(xué)習(xí)真正實(shí)現(xiàn)了師師互動(dòng),、資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；使得教師間溝通方便,、取材靈活,、疑難問(wèn)題得到及時(shí)解決；更能使教師時(shí)空自主,、拓展視野,、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2,、網(wǎng)絡(luò)方便快捷

上網(wǎng)學(xué)習(xí),能足不出戶,、不影響工作，網(wǎng)上學(xué)習(xí)體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,，可以隨時(shí)學(xué)習(xí),，師生可以分別做自己目前緊要的工作，有空時(shí)發(fā)貼及回貼,，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有利于協(xié)作學(xué)習(xí),。全體學(xué)生可通過(guò)在線交流，探討問(wèn)題,，一方面指導(dǎo)老師通過(guò)班級(jí)公告的管理功能快速傳送最新問(wèn)題,。學(xué)生們把自己學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的觀點(diǎn)、見(jiàn)解發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)中,，通過(guò)參與討論,，將獲得愉悅感和成就感，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新意識(shí),。

3、節(jié)約了培訓(xùn)時(shí)間,。

以前的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),，大多都是要求教師在指定時(shí)間和地點(diǎn)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)的教師就不得不暫時(shí)離開(kāi)工作崗位和家庭,。這樣以來(lái)不僅有家庭的困難需要解決,，還要面臨學(xué)習(xí)回來(lái)后教學(xué)工作的交接，收獲與困難并存,。而遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)就解決了這些問(wèn)題：可以使教師在工作的同

(2) 時(shí)學(xué)習(xí),，不僅不耽誤學(xué)校的教學(xué)工作,，還能使教師及時(shí)將在學(xué)習(xí)中的一些收獲在教學(xué)過(guò)程中驗(yàn)證和使用，所以說(shuō)遠(yuǎn)程培訓(xùn)是一種更節(jié)約,、更人文的培訓(xùn),。

4、使教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲更多,，視野更開(kāi)闊,。

視頻里專家們用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、高尚的師德修養(yǎng),、先進(jìn)的理論水平為培訓(xùn)教師提供了一堂堂精彩的報(bào)告，對(duì)教師的職業(yè)道德,、理論水平,、教學(xué)實(shí)踐給予了很大的改進(jìn)和提高，老師們普遍認(rèn)為每一次的專家報(bào)告對(duì)每一位培訓(xùn)的教師都是思想的洗禮,、靈魂的撞擊,、理論的引領(lǐng)、水平的提高,，他們的教學(xué)藝術(shù),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們教師必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響；一線教師的現(xiàn)場(chǎng)講課也給老師們很多的啟迪,，他們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，對(duì)教育的滿腔熱忱,，他們廣博的知識(shí),，豐富的教育藝術(shù)，對(duì)教育教學(xué)細(xì)致地研究,，給學(xué)員們留下了深刻的印象,，樹(shù)立了榜樣。

通過(guò)教師們的互動(dòng),、辯論及名師的指導(dǎo),，更實(shí)際的探討了教育教學(xué)規(guī)律，豐富了教育內(nèi)涵,。在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這個(gè)平臺(tái)上,，教師們獲得了更多的教育教學(xué)信息，不僅可以把自己在教學(xué)中的心得和疑問(wèn)共同交流探討,，還使教師們的視野變得更加開(kāi)闊,。

5、國(guó)培學(xué)習(xí)是一種不可多得的教育資源,。

目前的教育教學(xué)工作提倡集體備課,，要求教師在教學(xué)過(guò)程中更多使用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,。但在實(shí)際教學(xué)中，老師們集體備課的效果并不盡人意,。同年級(jí)同學(xué)科的教師在“考核”這一制度下,，大多是不愿意將自己的優(yōu)點(diǎn)暴露給對(duì)方的。而且,，即使有的教師肯把自己的心得說(shuō)出來(lái),，教師之間的“互相不服氣”也未必能夠認(rèn)可和接受其他教師的經(jīng)驗(yàn)。同樣,，在現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備使用上，因?yàn)楸种阕哉涞男睦?，同年?jí)同學(xué)科的教師也未必肯讓對(duì)方共享自己的教學(xué)資源,。但是，教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修卻解決了這些問(wèn)題：中國(guó)教師研修網(wǎng)不僅是個(gè)更好的集體備課的平臺(tái),，也是個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備更豐富的教育資源,。

最新蜘蛛網(wǎng)上的秘密讀后感五

為落實(shí)好疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的有關(guān)要求，提高廣大教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,，我校按照鄭州市教育局的要求,，組織全校師生開(kāi)展“網(wǎng)上教學(xué)”專項(xiàng)培訓(xùn)。我通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),，收獲頗多,，現(xiàn)將培訓(xùn)工作心得總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo),，與時(shí)俱進(jìn)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控期間中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的通知,，明確了此次培訓(xùn)的目標(biāo)、時(shí)間安排,、培訓(xùn)形式和培訓(xùn)內(nèi)容,，同時(shí)根據(jù)教育局要求，先完成注冊(cè),注冊(cè)后進(jìn)入平臺(tái)完善好個(gè)人信息,。

二,、注重過(guò)程，必須落實(shí)

此次培訓(xùn)工作嚴(yán)格按照鄭州市教育體育局文件要求,，我校所有一線教師及教育管理人員全員參與,，培訓(xùn)過(guò)程中有專人負(fù)責(zé)考勤，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào),，同時(shí)納入績(jī)效考核,。培訓(xùn)中老師們認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心記錄,，每位教師對(duì)網(wǎng)上教學(xué)的流程,、技巧,、資源使用、微課制作這些技術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí),。我認(rèn)識(shí)到線上教學(xué),，主陣地還是教學(xué)，而網(wǎng)絡(luò)只是為教學(xué)服務(wù),，但并不能成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的重要對(duì)象,，老師更不能把很多的精力放到對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的琢磨上。另外,，老師首先得區(qū)分好線下和線上的教學(xué)的區(qū)別,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，特別是線上教學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)習(xí)手段的差異性和學(xué)習(xí)的滯后性……另外，老師也要快速調(diào)整好心態(tài),，在快速熟悉“優(yōu)教信使”,、“釘釘”等這些學(xué)習(xí)平臺(tái)的操作方法，更重要是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，學(xué)習(xí)的有效監(jiān)控,，學(xué)后的及時(shí)檢測(cè)，作業(yè)的及時(shí)批改,！ 今后還要充分利用多用渠道學(xué)習(xí)線上教學(xué)的技術(shù),，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來(lái)改進(jìn)教育教學(xué)，真正讓數(shù)字化資源為我們的教學(xué)服務(wù),。

最新蜘蛛網(wǎng)上的秘密讀后感六

為引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，我校積極相應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，在_月__日至_月__日期間,，積極組織學(xué)生在網(wǎng)上祭英烈教育活動(dòng)。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、組織安排

我校接到教育局“關(guān)于組織開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門非常重視該活動(dòng),，及時(shí)召開(kāi)師生大會(huì),，就‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)做了安排部署會(huì)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

二,、開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)

(一)組織學(xué)生學(xué)習(xí)并在網(wǎng)上觀看有關(guān)烈士們的圖片對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育，使學(xué)生深知烈士們的壯舉所感動(dòng),。同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，繼承先烈們的革命遺志,，努力成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(二)組織共青團(tuán)員,，高舉團(tuán)旗,，重溫入團(tuán)誓詞。隊(duì)員們紛紛表示,，一定要繼承革命先烈遺志,，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，決心努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó),。

(三)組織學(xué)生開(kāi)展“我心中的英雄”主題班會(huì)。各班都積極組織,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展活動(dòng),，學(xué)生們用自己的心訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)英雄。在引導(dǎo)廣大中學(xué)生培養(yǎng)正確的英雄觀和歷史觀的同時(shí),，弘揚(yáng)和培育民族精神，激勵(lì)青年學(xué)生為自己的信念與理想,，為學(xué)校發(fā)展,、為國(guó)家的繁榮努力奮斗。

(四)我校利用學(xué)校廣播,，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,，營(yíng)造出良好氛圍。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中表達(dá)對(duì)革命先烈的崇高敬意,，抒發(fā)對(duì)黨的無(wú)限深情,，進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的意志。也激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,，勿忘光榮的革命傳統(tǒng),。

文明祭祀活動(dòng)得到家長(zhǎng)的支持和配合，他們認(rèn)為這樣的宣傳活動(dòng)很有意義,。許多學(xué)生家長(zhǎng)在這個(gè)清明節(jié)不再上街燒紙,，取而代之以文明、環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)祭祀方式緬懷已故親人和革命先烈,。

通過(guò)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的意志,，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,。今后我們將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使每名學(xué)生更加珍惜今天和平,、安定的幸福生活,，堅(jiān)定保衛(wèi)祖國(guó),、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

最新蜘蛛網(wǎng)上的秘密讀后感七

日前,，中央文明辦,、教育部、共青團(tuán)中央,、全國(guó)婦聯(lián),、中國(guó)關(guān)工委聯(lián)合發(fā)出通知，今年繼續(xù)組織廣大未成年人開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng),，突出傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的思想教育內(nèi)涵,，其中“網(wǎng)絡(luò)祭掃”再次引發(fā)熱議。

清明節(jié)是我國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日,，也是追思先賢,，緬懷先烈的重要時(shí)期。然而,，在新時(shí)達(dá)文化的沖擊下如何讓傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揮功效成為近年來(lái)的一個(gè)難題,。以往的節(jié)日紀(jì)念儀式在當(dāng)下并不能完全被人接受，特別是年輕人,，他們想要更前衛(wèi)更具時(shí)代感的節(jié)日氛圍,。而中央文明辦等推出的“網(wǎng)絡(luò)祭掃”正當(dāng)其時(shí)。

有國(guó)才有家,，今天的幸福中國(guó)來(lái)之不易,，她是無(wú)數(shù)革命先烈的英勇奮斗，流血犧牲還來(lái)的,，在清明這樣的日子緬懷先烈,，再次激發(fā)國(guó)人的愛(ài)國(guó)之情很有必要。然而由于工作,、學(xué)習(xí),，或者地域的原因，很多人無(wú)暇走入生活中祭掃英烈,，“網(wǎng)絡(luò)祭掃”給他們一個(gè)的時(shí)機(jī)去表達(dá)心中的情感,。

在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ),，這樣的舉動(dòng)具有諸多意義,。一方面它很好的利用了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以在最短時(shí)間內(nèi)形成影響力,，可以以點(diǎn)帶面,，聚集人氣共同關(guān)注我們的愛(ài)國(guó)舉動(dòng)。另一方面，這樣帶過(guò)舉動(dòng)還可以借助新媒體如微信,、微博等迅速擴(kuò)散,，不僅省去了現(xiàn)實(shí)中祭掃的勞頓，也節(jié)約了資源,。更值得一體的是,，這樣的祭掃方式可以利用網(wǎng)絡(luò)的存儲(chǔ)功能，把很多人的愛(ài)國(guó)之情集納成冊(cè),，以享世人,。

無(wú)論是傳統(tǒng)文化還是愛(ài)國(guó)主義并非一定固守原有的模式，時(shí)代在向前,，愛(ài)國(guó)主義,、節(jié)日傳統(tǒng)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。只有這樣才能讓愛(ài)國(guó)主義情懷長(zhǎng)青不腐,，讓節(jié)日的傳統(tǒng)隨著人們的思想的向前而不斷變更出更有韻味的色彩,。

互聯(lián)網(wǎng)承載著這個(gè)時(shí)代時(shí)代感的精神，以網(wǎng)絡(luò)為媒,，把現(xiàn)實(shí)中的情感移到網(wǎng)絡(luò)中來(lái),，這不僅僅是一個(gè)創(chuàng)舉，更是一個(gè)具有實(shí)踐意義的舉動(dòng),，它將繼續(xù)把中華民族的愛(ài)國(guó)精神,，把諸如清明之祭掃的節(jié)日傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該成為一個(gè)充滿正能量的地方,，網(wǎng)絡(luò)祭掃正是在踐行正能量的傳播。

又是一年清明時(shí),，希望越來(lái)越多的人參與到充滿時(shí)代感的網(wǎng)絡(luò)祭掃活動(dòng)中來(lái),。

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