無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇一

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，在思想和行動(dòng)上與中央堅(jiān)持高度一致

按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀,，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題,，不斷提高。

二,、配合圖書(shū)館年度發(fā)展計(jì)劃,，出色完成日常工作

20__年是我館的“圖書(shū)館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職,。在新的崗位上,，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守,，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理,。

前半年,，在流通部綜合書(shū)庫(kù)五,，日均接待讀者20余人次,，其中，解答讀者咨詢(xún)10余人次,，外借圖書(shū)30余冊(cè),。另，上架新到和歸還圖書(shū)數(shù)百本,，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍,，進(jìn)取配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。

秋期至今,，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶(hù)接待,、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人,，日均接待用戶(hù)30余人次,。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí)，很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能;并打印用戶(hù)下載,、整理的文檔,，為其供給便利。

三,、進(jìn)取參加圖書(shū)館,、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感

20__年,，我進(jìn)取參加館內(nèi),、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如，全校教職工籃球賽,、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感,。

我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識(shí)講座活動(dòng),，我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用,，推介我館資源,，傳授使用圖書(shū)館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,，收到很好效果,。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí),、不斷提高,，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)

20__年,，我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書(shū)館參與我市__傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng)，圓滿(mǎn)完成了個(gè)人科研工作,，也為更好地服務(wù)讀者,、優(yōu)化圖書(shū)館建設(shè)進(jìn)取貢獻(xiàn)力量。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇二

一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,。

一,、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。所以,，我除了勤奮踏實(shí)地工作外,，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”,、“為書(shū)找人”,，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),，給師生供給更多,、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),，在此基礎(chǔ)上,，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科,、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課,、教育科研的良書(shū)益友,，是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手,。

三,、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。

讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛(ài)好的不一樣,，我們?cè)谌粘Ｗx書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā),，貼近學(xué)生的實(shí)際,，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解本事進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，逐步深化,。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目,，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要，又能起到進(jìn)取配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用,。例如,，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文淺顯,、通俗易懂且趣味味的圖畫(huà)故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言,、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中,、高年級(jí)學(xué)生,，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。

學(xué)校經(jīng)過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

“以讀書(shū)啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們經(jīng)過(guò)讀書(shū),、愛(ài)書(shū),、知書(shū)、用書(shū),，把知書(shū),、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操,，開(kāi)擴(kuò)了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實(shí),，更好。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇三

圖書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,，學(xué)校圖書(shū)館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集,、整理和傳播等重要職能,，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理,、決策的重要參謀,。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書(shū)館的職能不斷得到凸顯,，所以,，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,，更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能,，為師生供給不斷完善自我、超越自我的源頭活水,。

一,、健全管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量

質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理,，而科學(xué)管理離不開(kāi)一系列規(guī)章制度,。為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書(shū)館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編,、加工、保管,、賠償,、清點(diǎn)、剔舊等圖書(shū)館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書(shū)館工作人員(包括館長(zhǎng),、各部門(mén)和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等,。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全，使圖書(shū)館工作有章可循,、循序漸進(jìn),，減少了工作的隨意性、盲目性,，促進(jìn)了圖書(shū)館工作的規(guī)范化管理,。

有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉,，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,，我們注重做好“三項(xiàng)培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初,，我們?cè)趥湔n班期間向教師宣講圖書(shū)館各項(xiàng)制度,，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等,，經(jīng)過(guò)教師向?qū)W生宣講,，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn)：那里的“新生”是指第一次借書(shū)的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書(shū),，每學(xué)期圖書(shū)館都要對(duì)這樣的“新生”進(jìn)行借書(shū)培訓(xùn),，首先對(duì)他們進(jìn)行圖書(shū)排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生明白哪類(lèi)圖書(shū)適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛(ài)書(shū),，對(duì)學(xué)生提出看書(shū)的要求,，如看書(shū)前要先洗手，并要把手擦干,，養(yǎng)成夾書(shū)簽的習(xí)慣,，看到哪一頁(yè)把書(shū)簽夾在那一頁(yè)，不給書(shū)折角,，明白如何保管圖書(shū),，對(duì)損壞的書(shū)怎樣修補(bǔ);最終要讓學(xué)生明白借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應(yīng)當(dāng)做的,，什么是不能做的,。三是班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)，圖書(shū)館要加強(qiáng)對(duì)小圖書(shū)管理員的培養(yǎng),，我們?cè)诟靼噙x擇了四名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,、工作負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員,，協(xié)助學(xué)校圖書(shū)管理員工作,，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書(shū)的借還整理工作。由于學(xué)校圖書(shū)館加強(qiáng)了培訓(xùn),，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,，確保了圖書(shū)正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量,。

二,、提升館員素質(zhì)，提高服務(wù)水平

圖書(shū)管理員是圖館形象的代言人,，僅有高素質(zhì)的圖書(shū)管理員,，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館效益。圖書(shū)管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、深入研究,、及時(shí)反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，提高業(yè)務(wù)本事。

圖書(shū)管理員要進(jìn)取參加各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn),、研討活動(dòng),，經(jīng)過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)本事，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流,，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn);經(jīng)常開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題研討活動(dòng),，集思廣益，共同把圖書(shū)館工作做好,。

2.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

圖書(shū)管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),，還要努力提高思想素質(zhì),，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，做好“三勤”,。勤推薦：學(xué)校新購(gòu)了書(shū)籍,，要及時(shí)進(jìn)行新書(shū)推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng),，及時(shí)做好優(yōu)秀書(shū)籍的推薦,，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū),。勤整理：開(kāi)架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書(shū)還到書(shū)架，并及時(shí)整理,，方便學(xué)生借閱。勤詢(xún)問(wèn)：就是要善于觀察,，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng),，從學(xué)生所借圖書(shū)的類(lèi)型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,，同時(shí)對(duì)學(xué)生的詢(xún)問(wèn)要耐心細(xì)致地解答,。

3.加強(qiáng)檢查考核，調(diào)動(dòng)服務(wù)進(jìn)取性,。

為了提高圖書(shū)館工作人員的工作本事,、工作職責(zé)心，我們制訂了圖書(shū)館工作人員考核細(xì)則,，建立讀者監(jiān)督制度,，讓教師、學(xué)生參與到圖書(shū)館工作人員的考評(píng),，對(duì)館員全面考察,，公開(kāi)評(píng)價(jià)，對(duì)服務(wù)態(tài)度好、工作本事強(qiáng)的圖書(shū)館工作人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，真正做到獎(jiǎng)罰分明,，限度的調(diào)動(dòng)工作人員的進(jìn)取性，為提高圖書(shū)館工作效益奠定基礎(chǔ),。

三,、加強(qiáng)流通工作，提高服務(wù)效率

圖書(shū)館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書(shū)的流通率,，圖書(shū)僅有在流通中才能發(fā)揮其多種功能,。為了提高圖書(shū)的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改,。

1.實(shí)現(xiàn)電腦管理,，方便師生借閱

我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱,，然后每月進(jìn)行班級(jí)交換的方法進(jìn)行借閱,。

2.加強(qiáng)藏書(shū)建設(shè)，把好圖書(shū)采購(gòu)關(guān)

每次采購(gòu)前,，我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查,、分析工作：調(diào)查、分析圖書(shū)館原先的館藏結(jié)構(gòu),，了解已有了哪些書(shū)籍,，保證所訂圖書(shū)不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理;征詢(xún)讀者的意見(jiàn),，了解學(xué)生歡迎的是哪類(lèi)圖書(shū),，此刻師生最想看的是哪些圖書(shū)，保證新訂的圖書(shū)能得到學(xué)生的喜愛(ài);了解出版社的發(fā)行信息,，保證購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,，貼合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱很多師生喜愛(ài)的圖書(shū),，并及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊工作,，共踢舊書(shū)、復(fù)本等500本,，使藏書(shū)質(zhì)量得到提高,。

3.加強(qiáng)經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)

我校圖書(shū)館實(shí)行全天候開(kāi)放,，全開(kāi)架借閱,，不僅僅利用每一天早晨、中午,、課間,、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館,、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課,，讓語(yǔ)文教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，利用每一天的晨會(huì)課開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)推薦會(huì)等活動(dòng),，提高學(xué)生閱讀的興趣,。對(duì)于教師，教導(dǎo)處還把教師進(jìn)閱覽室讀書(shū)列入教師常規(guī)工作考核,，這樣確保了教師到館閱覽率,。

4.培養(yǎng)小圖書(shū)管理員，讓學(xué)生參與管理

各班選擇四名職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員,，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，讓他們負(fù)責(zé)班級(jí)中圖書(shū)的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,，確保了圖書(shū)正常流通,。

四、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境,，拓展服務(wù)功能

馬克思和恩格斯曾說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng)造環(huán)境,，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入,，“教書(shū)育人，管理育人,，服務(wù)育人,，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,，對(duì)喚醒師生的閱讀活力有重要意義,。

1.營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境。

為了在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成一種濃厚的書(shū)香氛圍,，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁,、板報(bào)充分利用起來(lái),，讓學(xué)校的每一塊墻，每一塊板報(bào)都能說(shuō)話,。我們?cè)趯W(xué)校最醒目的地方拉上條幅“營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,，豐富文化底蘊(yùn)”;在學(xué)校的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書(shū)的名人名言宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩(shī)句;在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自我的讀書(shū)心得與體會(huì)，學(xué)校藏書(shū)室,、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅,、美觀,，每月進(jìn)行更換，所有這一切,，令書(shū)卷的氣息撲面而來(lái),，讓芬芳的書(shū)香溢滿(mǎn)學(xué)校，為師生共同徜徉書(shū)海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍,。能夠說(shuō),，書(shū)香學(xué)校的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景,。

2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。

學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅僅能讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中構(gòu)成基本技能,，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書(shū)籍獲取信息的習(xí)慣,，使學(xué)生從書(shū)中獲得樂(lè)趣，從書(shū)中理解教育,，陶冶情操,。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣,、豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，還結(jié)合學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。每次活動(dòng)做到有計(jì)劃,、有評(píng)價(jià),、有表彰，全校師生人人參與,、人人有收獲,、人人有提高。在活動(dòng)中進(jìn)行“摘抄本展覽”,，“讀書(shū)征文評(píng)比”,，“演講比賽”“讀書(shū)小報(bào)評(píng)比”……每個(gè)年級(jí)評(píng)出“讀書(shū)之星”。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的進(jìn)取性,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,，豐富了他們的知識(shí)，為學(xué)生充分展示自我供給了保證,。圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)之一,，是讓學(xué)生構(gòu)成知識(shí)體系必不可少的基地，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。僅有加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館的功能,。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇四

20__年,，圖書(shū)館全體館員緊密?chē)@學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針,，為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書(shū)館在教學(xué)和科研等高校知識(shí)服務(wù)中的作用,，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè),、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新,、內(nèi)涵式發(fā)展,、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃,，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),，取得了較有成效的工作業(yè)績(jī)。

一,、調(diào)整資源構(gòu)成比例,，深度推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)

20__年，圖書(shū)館對(duì)讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查,，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書(shū)館對(duì)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入,。在借鑒兄弟圖書(shū)館做法基礎(chǔ)上,，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化潛力，根據(jù)教學(xué)科研需要,，透過(guò)多種途徑開(kāi)展文獻(xiàn)資源建設(shè),，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求化,。

1.全年館藏建設(shè)

20__年全年,，我館共訂購(gòu)中外文圖書(shū)14.4萬(wàn)冊(cè)，期刊3024種,，報(bào)紙198份,，電子圖書(shū)2.2萬(wàn)冊(cè)，我館續(xù)購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)75個(gè)總庫(kù).其中中文數(shù)據(jù)庫(kù)24個(gè)總庫(kù);外文數(shù)據(jù)庫(kù)51個(gè)總庫(kù),。新訂中文數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)總庫(kù),，新訂外文數(shù)據(jù)庫(kù)1個(gè)總庫(kù)。

2.優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu),，加大電子資源的投入力度

在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,，堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則,，20__年，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科,，重點(diǎn)學(xué)科圖書(shū)采購(gòu)比例到達(dá)了80%,。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度,，進(jìn)一步加大了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%,。

3.基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋,、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲(chǔ)備。

(1)古籍文獻(xiàn)方面,，加強(qiáng)特色古籍的采購(gòu);持續(xù)新編方志的連續(xù)性,，東北地方文獻(xiàn)，采購(gòu)新編方志168種;有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地采購(gòu)影印古籍,、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)”,，在閱覽,、咨詢(xún)到數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條件,。

(2)特藏文獻(xiàn)方面,，展開(kāi)對(duì)解放前三線圖書(shū)、滿(mǎn)鐵日文圖書(shū),、滿(mǎn)鐵俄文圖書(shū),、滿(mǎn)鐵中文圖書(shū)、西文圖書(shū)的收集,、加工與整理,，構(gòu)成了號(hào)稱(chēng)“的滿(mǎn)鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿(mǎn)鐵日文、俄文,、中文數(shù)字化書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù),，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索,，極大地方便了讀者,，提高了讀者的檢索效率。

(3)著手籌建“吉大學(xué)人書(shū)庫(kù)”,，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來(lái)的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果,，以此激勵(lì)吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫(kù)將作為吉林大學(xué)圖書(shū)館特色館藏文獻(xiàn)的一部分,，永久珍藏,。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊(cè),，為下一步數(shù)據(jù)錄入,、建庫(kù)做好前期準(zhǔn)備。

(4)重啟港臺(tái)書(shū)庫(kù)建設(shè),。我館樣本庫(kù)藏有中文社會(huì)科學(xué)圖書(shū)近三十萬(wàn)冊(cè),，其中有港臺(tái)圖書(shū)一萬(wàn)多冊(cè),。讀者對(duì)此類(lèi)文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時(shí)中斷對(duì)港臺(tái)書(shū)庫(kù)的建設(shè),，為了更好地滿(mǎn)足讀者的需求,，本年度在樣本庫(kù)中篩選出9865冊(cè)，并重啟對(duì)港臺(tái)書(shū)庫(kù)的建設(shè),，選訂港臺(tái)圖書(shū)734冊(cè),。

二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，帶給人性化服務(wù)

1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

20__年,，圖書(shū)館共接待到館讀者236萬(wàn)人次，借閱圖書(shū)53萬(wàn)冊(cè),，與往年相比極大的提高了借閱率,，充分滿(mǎn)足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見(jiàn)之后,，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時(shí)開(kāi)館,。延長(zhǎng)各閱覽室借書(shū)時(shí)間至晚22：00時(shí)，借還書(shū)時(shí)間到達(dá)每周92.5小時(shí),，受到讀者的廣泛歡迎,。為了給廣大師生營(yíng)造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行綠化美化,，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善,。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù),。

2.強(qiáng)化圖書(shū)情報(bào)服務(wù)職能

圖書(shū)館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件,，將收集、開(kāi)發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理,、加工后向師生帶給全方位,、高層次文獻(xiàn)信息情報(bào)服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請(qǐng)5617筆,，完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇,。調(diào)試calis虛擬參考咨詢(xún)系統(tǒng)(cvrs)，五館共同開(kāi)展針對(duì)外網(wǎng)的咨詢(xún)工作;參與calislibguides系統(tǒng)調(diào)試,，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對(duì)外推廣cashl文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng),，覆蓋吉林、遼寧,、黑龍江等省40多所高校;透過(guò)cadal數(shù)字平臺(tái),，為全國(guó)高校用戶(hù)帶給咨詢(xún)服務(wù)。

3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺(tái)

在把握高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)中,，對(duì)讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書(shū)館服務(wù)建設(shè)的基石,。為了擴(kuò)展圖書(shū)館與讀者的溝通渠道，加強(qiáng)與讀者的親密互動(dòng),，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn),，給讀者傳遞方便快捷的信息,，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件,、咨詢(xún)臺(tái),、薦書(shū)臺(tái)、館長(zhǎng)信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺(tái)外,，還開(kāi)通吉林大學(xué)圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)(目前有2467群用戶(hù)),、在線qq即時(shí)服務(wù)平臺(tái)(目前有1067個(gè)群用戶(hù))，開(kāi)展各類(lèi)信息咨詢(xún),。各平臺(tái)回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢(xún)5000余件(封),。為深入了解讀者需求，并與讀者構(gòu)成互動(dòng),，我館于12月4日舉辦讀者見(jiàn)面會(huì),，共有78位師生參加，互動(dòng)交流問(wèn)題達(dá)67個(gè),。加強(qiáng)了圖書(shū)館與讀者互動(dòng),，增加了讀者對(duì)圖書(shū)館的了解。

4.加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè),。

對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育,，累計(jì)培訓(xùn)27次，參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人,。開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課,，選修人數(shù)達(dá)1157人。開(kāi)展密集數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn),，累計(jì)過(guò)53次,，參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫忙讀者掌握利用圖書(shū)館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段,，激發(fā)讀者利用圖書(shū)館的熱情,。

三、增強(qiáng)改革意識(shí)與工作創(chuàng)新,，促進(jìn)圖書(shū)館深層次服務(wù)潛力提升

1.開(kāi)展世界讀書(shū)日系列活動(dòng),。

20__年4月23日是第十八個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館以此為契機(jī)，與北京大學(xué)圖書(shū)館,、清華大學(xué)圖書(shū)館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨一生”的系列活動(dòng)，活動(dòng)形式包括征文,、培訓(xùn),、講座和書(shū)展等，極大地激發(fā)了讀者讀書(shū)的熱情,，這是圖書(shū)館發(fā)揮文化傳承功能的一個(gè)有益開(kāi)端,。

2.開(kāi)展“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng)

目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)共有120多個(gè)，這些數(shù)據(jù)庫(kù)有著強(qiáng)大的功能和海量的信息,，為了更好地服務(wù)讀者,，進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫(kù)資源，以促進(jìn)讀者對(duì)于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用,，圖書(shū)館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng),。活動(dòng)共邀請(qǐng)30多家中外文數(shù)據(jù)庫(kù)的出版社和代理公司參展,，活動(dòng)期間幾百名讀者參加,。針對(duì)讀者設(shè)計(jì)“圖書(shū)館電子資源使用狀況問(wèn)卷調(diào)查”，使讀者對(duì)圖書(shū)館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解,。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向,。

3.開(kāi)展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)

思考到在大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息生產(chǎn)、存儲(chǔ),、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要,，我館集中利用兩個(gè)月的時(shí)間，透過(guò)多層次,、全方位地在五校區(qū)開(kāi)展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn),，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫(kù)的使用績(jī)效,。

4.舉辦技能大賽,，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫(kù)使用潛力

為了切實(shí)調(diào)動(dòng)讀者的用心性，及實(shí)際操作潛力,，圖書(shū)館聯(lián)系中科,、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個(gè)技能大賽，參加人數(shù)達(dá)1784人次,，大大地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣,，鍛煉其檢索潛力和技巧。

5.緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，深入開(kāi)展學(xué)科服務(wù)工作

圖書(shū)館組織專(zhuān)業(yè)人員,，利用館內(nèi)豐富的信息資源,，開(kāi)展學(xué)科服務(wù)，共完成吉林大學(xué)1%國(guó)際學(xué)科排行的檢索統(tǒng)計(jì)6次,，吉林大學(xué)本年度sci收錄檢索統(tǒng)計(jì)6次,，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學(xué)科服務(wù),，加強(qiáng)了圖書(shū)館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系,。

6.科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項(xiàng)目

圖書(shū)館科技查新站獲得吉林省內(nèi)一家可出具專(zhuān)利檢索報(bào)告及專(zhuān)利法律狀態(tài)報(bào)告的第三方機(jī)構(gòu)。查新部門(mén)共完成國(guó)家863項(xiàng)目,、教育部博士點(diǎn)基金及新教師基金項(xiàng)目,、省科技廳及長(zhǎng)春市科技局項(xiàng)目查新700余項(xiàng)，檢索證明700余項(xiàng),，出具專(zhuān)利法律狀態(tài)報(bào)告16份。對(duì)教學(xué)科研帶給多方面服務(wù),。

7.轉(zhuǎn)變思想,、用心爭(zhēng)取外部資源，促進(jìn)圖書(shū)館建設(shè)

20__年,，圖書(shū)館用心爭(zhēng)取國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)資金支持,，在“大型文專(zhuān)”項(xiàng)目建設(shè)中，本館爭(zhēng)取到14.5萬(wàn)美元,，占全部大型文專(zhuān)經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)美元的17%,。用心和數(shù)據(jù)商合作，爭(zhēng)取他們對(duì)圖書(shū)館事業(yè)的支持,。各類(lèi)活動(dòng)共爭(zhēng)取外部經(jīng)費(fèi)3.2萬(wàn)元,。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇五

20__年圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”,，取得了全面提高,，得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)，作為圖書(shū)館成員的一分子,，本人進(jìn)取發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性,，認(rèn)真履行自我的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)評(píng)價(jià)如下：

一,、政治上求提高,、求提高“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”，理論水平的高低,，對(duì)工作的影響是直接的,，本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神。進(jìn)取參加校,、館理論中心組的學(xué)習(xí),，一年中沒(méi)有缺席一次，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機(jī)會(huì),，中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。僅有信息準(zhǔn)確,，理解對(duì)路,，才能與黨中央堅(jiān)持一致，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策,。

二,、工作上求創(chuàng)新、求實(shí)效根據(jù)分工,，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用,，電子文獻(xiàn)服務(wù)部，設(shè)備管理,，蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心,，從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理，總支的紀(jì)檢工作,。

1,、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用

(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對(duì)圖書(shū)館原有網(wǎng)絡(luò)存在問(wèn)題分析研究的基礎(chǔ)上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書(shū)館學(xué)習(xí)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn),，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持,，于8月份對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整，使圖書(shū)館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體,，網(wǎng)絡(luò)的安全性,、穩(wěn)定性、可管理性大大提高,。

(2)加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對(duì)圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版,。調(diào)整部分欄目，把電子資源放于主頁(yè)的重要位置,，方便了讀者的使用;影視音樂(lè)城與ftp推出了可檢索功能,，同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng)、科技檢索等;經(jīng)過(guò)精心組織,、反復(fù)推敲,、認(rèn)真研究推出了___大學(xué)圖書(shū)館英文版,，這是圖書(shū)館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還為數(shù)不多,，為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書(shū)館,，協(xié)助制訂計(jì)劃、落實(shí)任務(wù),，經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力,，推出了___大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用,，對(duì)第一版出現(xiàn)的問(wèn)題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版,。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式、欄目的歸類(lèi),、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn),。

(3)匯文系統(tǒng)升級(jí)：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí)，并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn),。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,，業(yè)務(wù)管理更方便。

(4)系統(tǒng)研究：組織編寫(xiě)匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng),、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫(xiě)匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶(hù)操作手冊(cè),。

(5)軟件開(kāi)發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫(xiě)軟件七個(gè),。如外出采訪選書(shū)查詢(xún)軟件,、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢(xún)機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理),、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等,。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平,。

2,、電子文獻(xiàn)服務(wù)

(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專(zhuān)題進(jìn)行滾動(dòng)播放,，如wto與中國(guó)政府職能講座,、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座,、“八問(wèn)___”等,，提高電子資源的利用率，滿(mǎn)足了部分讀者的需求,。

(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),，每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃,，就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)頁(yè)制作,、介紹各種工具軟件的使用方法,、系統(tǒng)維護(hù)、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),，以提高在崗人員的崗位技能,。

(3)為了提高設(shè)備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由午時(shí)2：00提前到上午9：00開(kāi)放,，延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)間,，效果顯著。

(4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),，讀者刷卡復(fù)印,，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用,，同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理,。

3、設(shè)備管理與維護(hù)

(1)嚴(yán)格按照學(xué)校,、館有關(guān)規(guī)定,，完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試,、驗(yàn)收,、分配與帳目的核報(bào)工作。

(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整,，對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整,，完成了清華鏡像站、萬(wàn)方數(shù)據(jù),、光盤(pán)塔,、影視音樂(lè)城、ftp等調(diào)整工作,。

(3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì),，做到帳物相符，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失,。

(4)根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求,，對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造方案，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇,，后由于資金沒(méi)有到位,，未能進(jìn)行改造。

4,、綜合治理工作

根據(jù)部室主任,、分館館長(zhǎng)的變動(dòng),，及時(shí)對(duì)綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),，出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的情景,。下半年組織安全檢查兩次，國(guó)慶,、__大前夕,，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比,，進(jìn)取做好準(zhǔn)備,，認(rèn)真做好評(píng)價(jià)，既評(píng)價(jià)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),，以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。

5,、紀(jì)檢工作

(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件,，旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。

(2)做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)調(diào)整,，并對(duì)職責(zé)人和職責(zé)對(duì)象提出明確要求,。

(3)參加圖書(shū)館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督,。

(4)對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，作來(lái)源理意見(jiàn)，做到件件有回音,，事事有答復(fù),。

(5)自我執(zhí)行情景：能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公,、忠于職守,，不以權(quán)謀私，按要求上報(bào)收入,，執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度,，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié)，不講不該講的話,，遵守組織人事紀(jì)律,。

6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué),、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，進(jìn)取參與省中心對(duì)二期工程方案的討論,，完成二期工程項(xiàng)目書(shū)中的效益分析部分,。

7、其它工作

(1)6月18日?qǐng)D書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng),。由于組織到位,、安排有序、準(zhǔn)備充分,。慶典活動(dòng)十分成功,，既起到相互交流，又起到宣傳自我的作用,。

(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書(shū)館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè),，對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目，并提出修改思路,，由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人修改,。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能，圖書(shū)館在__大前后開(kāi)展迎慶__大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作,，召開(kāi)兩次讀者座談會(huì)和兩次戶(hù)外咨詢(xún)活動(dòng)。

三,、業(yè)務(wù)上求發(fā)展,、求提升圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，業(yè)務(wù)要求高,，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用,，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，進(jìn)取開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻(xiàn)300余篇,，寫(xiě)了近2萬(wàn)的讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)論文____等五篇。申請(qǐng)__度___大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)(《____》),，得到了立項(xiàng),。本人還進(jìn)取參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外,，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自我能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,。

四,、存在不足：

1.工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2.對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用,。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇六

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?，F(xiàn)評(píng)價(jià)如下

一、規(guī)范管理,，提高管理水平

1,、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng),，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,，為每位教師,、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

3,、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,，一有新書(shū)及時(shí)供給新信息,，以便師生查找,、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,，加大了圖書(shū)的借閱和流暢,，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4,、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,。做到不涂劃,、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū),。一學(xué)期來(lái),，圖書(shū)室的圖書(shū)基本堅(jiān)持原樣。

5,、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),，堅(jiān)持整潔清爽。

二,、開(kāi)展活動(dòng),，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè),，教職工借書(shū)120余冊(cè),，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率,。其次,，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉教師開(kāi)展了講故事比賽,，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維本事,、口頭本事、寫(xiě)作本事,、鑒別本事和欣賞本事,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書(shū)室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇七

在全體館員的共同努力下,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下，圖書(shū)館全面履行了學(xué)院賦予的各項(xiàng)工作職責(zé),，根據(jù)年初制定的的職責(zé)目標(biāo),，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、提高人員素質(zhì)入手,，經(jīng)過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了的各項(xiàng)工作,。至12月中旬,，各項(xiàng)工作全部按計(jì)劃完成。

一,、思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)

圖書(shū)館始終把思想業(yè)務(wù)工作作為主要工作來(lái)抓,，深感一個(gè)良好團(tuán)隊(duì)的重要性，僅有一個(gè)精神面貌,、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的工作隊(duì)伍才是做好工作的前提,。我館每周二午時(shí)為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)院方的制度及文件精神,，使我館人員及時(shí)了解院方指示,，時(shí)刻與院方步調(diào)堅(jiān)持一致。同時(shí)又加強(qiáng)館方規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，使工作人員對(duì)自我的工作有了更深的了解,，對(duì)自我的職責(zé)有了更深的認(rèn)識(shí)，更好的做好本職工作,。經(jīng)過(guò)了多方面的學(xué)習(xí),，工作人員在思想和業(yè)務(wù)方面得到了提高，現(xiàn)有工作人員28人,，黨員11人,，進(jìn)取分子6人，中級(jí)職稱(chēng)2人,，初級(jí)職稱(chēng)13人,，構(gòu)成了一支良好精神面貌的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。全體工作人員每一天按時(shí)上下班,，不遲到,，不早退，不無(wú)故離崗,，不串崗,。每一天下班各部室都會(huì)關(guān)好電源，門(mén)窗,，認(rèn)真做好防火,、防盜、防潮等工作,，確保公共財(cái)產(chǎn)的安全,。

二、工作方面

1,、主要工作

全館工作人員在新館籌建期間(8月5日——10月15日)完成了354615冊(cè)圖書(shū)的搬遷和上架工作,，同時(shí)各部門(mén)還完成了以下工作：

采編部：修改加工圖書(shū)2414冊(cè);整理修補(bǔ)破損圖書(shū)608冊(cè);打印復(fù)印圖書(shū)館其他資料709張;對(duì)6485冊(cè)期刊回溯建庫(kù)。

流通部：理解借書(shū)178953冊(cè),，還書(shū)178131冊(cè);上架圖書(shū)182131冊(cè);修補(bǔ)破損圖書(shū)4000多冊(cè);催還圖書(shū)2354冊(cè);

期刊部：理解期刊10302本,，修補(bǔ)破損期刊350本。輸入期刊數(shù)據(jù)1195條,，修改數(shù)據(jù)957條;打印架標(biāo)1512份,，貼小卡片2096張;對(duì)__年8035本雜志進(jìn)行整理送去裝訂;征訂09年期刊1180種，報(bào)紙113種;接待讀者61281人次,。

信息部：整理報(bào)紙8216份,，裝訂2472冊(cè);以教改為主題辦《信息之窗》6期，以圖書(shū)館主導(dǎo)作用為主題出板報(bào)7期,。

技術(shù)部：完成新圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)布線;硬件設(shè)備安裝和調(diào)試;軟件安裝與調(diào)試;系統(tǒng)及硬件維護(hù);圖書(shū)館網(wǎng)站制作;數(shù)據(jù)備份及統(tǒng)計(jì),。

自修室：接待讀者136850人次。

圖書(shū)館10年共接待讀者377084人次,。

2,、新館籌建

由于學(xué)院的發(fā)展壯大，圖書(shū)館規(guī)模也在擴(kuò)大,，新圖書(shū)館已于10年5月份竣工,。為使圖書(shū)館布局更合理，按照計(jì)劃,，將成立以社科為主的老館和以自科為主的新館布局,，這就表示圖書(shū)館516892冊(cè)圖書(shū)要進(jìn)行庫(kù)室調(diào)整，將近一半的圖書(shū)要搬遷到新館,。雖說(shuō)一半圖書(shū)在老館,，但卻帶動(dòng)整個(gè)庫(kù)室的調(diào)整,，意味著516892冊(cè)圖書(shū)要重新下架打包再重新上架，也就是1033784冊(cè)圖書(shū)重新上架,，任務(wù)繁重可想而知,。為了使新館早日利用，早日為教學(xué)科研服務(wù),，19個(gè)工作人員在炎熱的天氣加班加點(diǎn)的投入了緊張的打包中,。天氣炎熱，書(shū)庫(kù)沒(méi)有風(fēng)扇,，別說(shuō)干活,，就是站在那里不動(dòng)渾身都流汗，但同志們沒(méi)一個(gè)說(shuō)苦的,，累的回去吃飯時(shí)拿筷子的手都在發(fā)抖,，但沒(méi)一個(gè)退卻的。就這樣,，在15天時(shí)間內(nèi)就完成了3個(gè)書(shū)庫(kù),，354165冊(cè)圖書(shū)的打包工作，一百多斤的書(shū)包打了4000多包,。對(duì)于4000多包圖書(shū)的搬遷,，此刻回想起來(lái)也有種恐怖的感覺(jué)，我們忘不了工作人員那一雙雙磨破的手套,，忘不了被袋子割破的雙手,，忘不了同學(xué)們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下連續(xù)幾天搬遷圖書(shū)的壯觀感人的場(chǎng)面，沒(méi)有電梯,，一樓到五樓,，一百多斤重的袋子全靠各系部同學(xué)人工搬遷，工程浩大,，讓人為之震驚,。同學(xué)們?nèi)迦税嵋话粋€(gè)方隊(duì)累了,，就換另一個(gè)方隊(duì),，就這樣，像“螞蟻搬家”,，像“愚公移山”一樣,，

在同志們的共同努力和各系部的大力協(xié)助下，在短短10天時(shí)間順利的完成了搬遷任務(wù),。而后,，19個(gè)工作人員在15天時(shí)間對(duì)這些圖書(shū)進(jìn)行了分庫(kù)室上架，老館成立了2個(gè)書(shū)庫(kù),，新館成立了5個(gè)書(shū)庫(kù),。15天的日子更是難熬,，為了按計(jì)劃完成，工作人員白天沒(méi)回去吃過(guò)飯,，都是在書(shū)庫(kù)里面吃一個(gè)餅解決,，一向到晚上9點(diǎn)多才拖著疲憊的身子回去?？嚯m苦，累雖累,，但看到煥然一新的圖書(shū)館,，分工詳細(xì)的書(shū)庫(kù)，能給讀者一個(gè)全新的閱覽環(huán)境,，大家感覺(jué)到了欣慰,，感覺(jué)付出所換回的價(jià)值。

三,、管理工作

在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標(biāo),，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1.遵循館章制度,，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》,、《圖書(shū)館工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn),，做到“人人有職責(zé),，事事有程序，科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn),。

2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編,、流通、檢索自動(dòng)化管理,，圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作,、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有四年,，目前數(shù)據(jù)庫(kù)中藏書(shū)種數(shù)數(shù)據(jù)已達(dá)105022條,，即有516982冊(cè)圖書(shū),，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施,，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的,、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好2臺(tái)服務(wù)器,、40臺(tái)工作機(jī),、14臺(tái)公共查詢(xún)檢索機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生供給復(fù)印及檢索服務(wù)。

3,、認(rèn)真做好巡架,、整架工作。為節(jié)省師生的時(shí)間,，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼?、下功夫。一是勤整理,，?duì)師生歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,，到書(shū)架旁勤看一看,，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌，為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高了效率,，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

4,、延長(zhǎng)開(kāi)館時(shí)間,，使圖書(shū)館更好的為教學(xué)科研服務(wù)。新館自11月1日開(kāi)館后,，白天8：00——晚上9：30,，全天開(kāi)放，使閱覽時(shí)間到達(dá)了74個(gè)小時(shí)以上,。

5,、開(kāi)展勤工助學(xué)工作。在圖書(shū)館開(kāi)展了勤工助學(xué)崗位,，本年22位同學(xué)參加了勤工助學(xué),，緩解了工作人員少的緊張局面，又為同學(xué)供給了助學(xué)機(jī)會(huì),。

四,、環(huán)境衛(wèi)生

為了給讀者,，創(chuàng)造一個(gè)窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我館對(duì)各部室及館外環(huán)境衛(wèi)生要求嚴(yán)格,，每一天上班后的第一件事情就是整理內(nèi)務(wù)打掃衛(wèi)生,，室內(nèi)要求圖書(shū)擺放整齊，書(shū)架無(wú)灰塵,，地面無(wú)紙屑,，室外要求扶手無(wú)灰塵，地面無(wú)紙屑,。自修室要求每一天早晨8：00以前清潔完畢,，清潔員每一天是早上7：00上班。根據(jù)要求,，每一個(gè)工作人員構(gòu)成習(xí)慣,，每一天無(wú)論室外還是室內(nèi)都堅(jiān)持一個(gè)良好的環(huán)境,，為學(xué)生們供給了一個(gè)幽雅干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,，得到了學(xué)生的好評(píng)。

五,、工作中存在的問(wèn)題及改善措施

新館的投入使用,，大大的改善學(xué)院圖書(shū)館內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)的館舍基礎(chǔ)設(shè)施條件，但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因,，使工作中還存在諸多不足,。業(yè)務(wù)管理還不夠細(xì)致，不夠嚴(yán)謹(jǐn),，讀者服務(wù)水平還比較低,，館內(nèi)工作人員的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。隨著圖書(shū)館規(guī)模的擴(kuò)大,、服務(wù)部門(mén)的增多,，館內(nèi)業(yè)務(wù)管理部門(mén)還需要再作相應(yīng)調(diào)整，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員還需進(jìn)一步充實(shí),。我們必須重視自身存在的問(wèn)題,，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和讀者意見(jiàn)，根據(jù)館內(nèi)工作中出現(xiàn)的新情景,，針對(duì)自身工作中存在的問(wèn)題,，采取相應(yīng)的措施多方改善工作，進(jìn)一步提高內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)水平,，為學(xué)院的教學(xué)科研供給良好的文獻(xiàn)服務(wù),。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇八

我于____年進(jìn)入__圖書(shū)館，作為圖書(shū)館成員的一分子,，本人進(jìn)取發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性,，認(rèn)真履行自我的工作職責(zé),，并于?年?月被聘任為助理館員,。不僅僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo),，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),，并且我不斷努力,、創(chuàng)新工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作評(píng)價(jià)如下：

一,、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦,，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),。自任職以來(lái)，進(jìn)取參加單位的學(xué)習(xí),，幾年中沒(méi)有缺席一次,，真正把學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，提高學(xué)習(xí)的效果,。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,，僅有信息準(zhǔn)確,，理解對(duì)路，才能與黨中央,、于上級(jí)堅(jiān)持一致,，才能將理論付諸實(shí)踐，才能更好地為讀者服務(wù),，為大眾服務(wù),，為基層服務(wù)。

二,、不斷銳意創(chuàng)新,，工作取得必須實(shí)效

自參加工作以來(lái)，根據(jù)分工我主要在借閱部工作,，負(fù)責(zé)圖書(shū)館的日常外借,、歸還以及搜集、整理館藏工作,。涉及工作點(diǎn)多,、面廣、陣線長(zhǎng),，有時(shí)因?yàn)槊B家都顧不上,，。即使這樣，我沒(méi)有發(fā)過(guò)一次火,，叫過(guò)一次累,，而是進(jìn)取努力，始終如一,，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書(shū)報(bào)刊的搜集整理,、保存完善等,。它所涉人群廣，有機(jī)關(guān)干部,，有普通市民,，更多應(yīng)對(duì)的是不一樣等級(jí)的學(xué)生。他們流動(dòng)性大,，并且一次借閱量大,，很容易造成書(shū)籍丟失和借閱秩序混亂，為此,，我們作了很多調(diào)研,，以此滿(mǎn)足不一樣層次讀者的需求，從而擴(kuò)大閱讀面,，擴(kuò)大閱讀群,。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評(píng),，同時(shí)也為我市文化建設(shè),、文化擴(kuò)面作出了進(jìn)取的貢獻(xiàn)。

借閱工作千頭萬(wàn)緒,，枯燥繁瑣,，。然而,，工作的職責(zé)心要求自我耐心耐心,、再耐心。幾年來(lái),，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份,，涉及人數(shù)上萬(wàn)人。還經(jīng)過(guò)“世界讀書(shū)日”,、“圖書(shū)服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書(shū)館的宣傳工作,，吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)知識(shí),、走進(jìn)未來(lái),。深入基層搞調(diào)研，為老干部宣講新政策,、新時(shí)勢(shì),，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告__篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書(shū)籍上千冊(cè)和致富信息上百條;深入學(xué)校,，介紹圖書(shū)館情景，向他們推薦優(yōu)秀書(shū)籍和新書(shū),，引導(dǎo)他們多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū),。

三,、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作進(jìn)一步提升

圖書(shū)館是服務(wù)部門(mén)也是業(yè)務(wù)部門(mén),，由于服務(wù)的需要,，所以對(duì)業(yè)務(wù)要求也很高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書(shū)館中的應(yīng)用,，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并進(jìn)取研究,，幾年來(lái)閱讀有關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)?余篇,，撰寫(xiě)論文《?》、本人還進(jìn)取參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),，除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外,，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，并獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事考試合格證書(shū),。還注意漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí),，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自我能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,。

幾年來(lái),，無(wú)論在政治上、思想上,、工作上,、業(yè)務(wù)上自我都有不一樣程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng),。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇九

現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度,、履行職責(zé)等方面的狀況評(píng)價(jià)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平,。

認(rèn)真學(xué)習(xí),，用心參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)定夢(mèng)想信念,。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái)，堅(jiān)持聽(tīng)課,，不遲到,、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來(lái),，在思想上堅(jiān)決同黨中央持續(xù)一致，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為一名黨員，能?chē)?yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，廉潔自律,，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé),，開(kāi)展工作。作為一名黨員,，能?chē)?yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，廉潔自律，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用;能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé)，開(kāi)展工作,。

二,、扎實(shí)履行崗位職責(zé),，開(kāi)展部門(mén)業(yè)務(wù)工作

在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,，我?guī)ьI(lǐng)本部門(mén)的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,，齊心協(xié)力,，加班加點(diǎn)，克服困難,，全面履行崗位職責(zé),，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：

1.流通部全年借還圖書(shū)200358冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)),，接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐?？谛^(qū)11538人次)。

2.透過(guò)公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過(guò)程中的需求,，及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋,。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的狀況，以便更好了解讀者對(duì)圖書(shū)的需求,，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析,。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題,。

3.對(duì)新入庫(kù)的中文圖書(shū)21000冊(cè),、外文圖書(shū)230冊(cè)，進(jìn)行驗(yàn)磁,、分類(lèi),、上

架，盡快與讀者見(jiàn)面,。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗(yàn)磁,、分類(lèi)、上架,，持續(xù)書(shū)架的整齊干凈,。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書(shū)狀態(tài),，修改圖書(shū)信息,，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書(shū)庫(kù)的布局,，進(jìn)行倒架,、排架，盡量調(diào)整到位置,。

4.堅(jiān)持做到每一天對(duì)圖書(shū)的例行處理,。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng),。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢(xún)和圖書(shū)推薦工作,，滿(mǎn)足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

5.我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快,，書(shū)庫(kù)面臨飽和,，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù),、綜合書(shū)庫(kù)以及文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)的圖書(shū)布局進(jìn)行調(diào)整,，將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫(kù)內(nèi),。借閱環(huán)境布局更加合理完善,。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架,，為后序做準(zhǔn)備。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,，我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：

1.新書(shū)驗(yàn)收,、入庫(kù)21000余冊(cè)，分配到典藏庫(kù),、體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù),、文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù),、語(yǔ)言文字庫(kù),、灃峪口校區(qū)圖書(shū)室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書(shū)狀態(tài),，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整,。處理讀者違章1530余人次,。

3.承擔(dān)20__年《___圖書(shū)館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿,、修改工作,。辦理20__級(jí)本科生及20__級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。

三,、堅(jiān)持服務(wù)育人,，努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍,。

圖書(shū)館是傳播知識(shí),、傳播禮貌，開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地,。我?guī)ьI(lǐng)部門(mén)工作人員,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、用心向上的環(huán)境氛圍,，努力幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中,。

在“禮貌學(xué)?！苯⒒顒?dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門(mén)工作人員,，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù),，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班,，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過(guò)程中,，態(tài)度要誠(chéng)懇,，語(yǔ)言要禮貌，著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,，為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌,、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問(wèn)不厭,，想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題,，盡可能滿(mǎn)足讀者需要。

四,、今后工作的打算

在今后的工作中,，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自我的思想水平和業(yè)務(wù)潛力,。作為流通部負(fù)責(zé)人,，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書(shū)借閱,、圖書(shū)處理等日常工作外,，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹(shù)立“讀者第一,，服務(wù)至上”的觀念,。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作用心性,，相互配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍,。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇十

今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù),、業(yè)務(wù)管理,、讀書(shū)活動(dòng),、提高人員素質(zhì)入手，經(jīng)過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,，圓滿(mǎn)地完成了__年的各項(xiàng)工作,。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一年中,，我館繼續(xù)把讀者至上,，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1.滿(mǎn)足讀者需求,，增加開(kāi)放時(shí)間,。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多,，使圖書(shū)館直接應(yīng)對(duì)的讀者對(duì)象到達(dá)2400余人。為滿(mǎn)足讀者需要,，我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間,，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每一天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度,，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每一天中,、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外,，還為外省市學(xué)生增加周末,、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù),。全年借閱圖書(shū)量為32028冊(cè),，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高,。

2.完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則,，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),，設(shè)置各類(lèi)圖書(shū)導(dǎo)引本133種,，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),、期刊訂購(gòu),、新書(shū)采購(gòu),、書(shū)刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作,。

二,、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo),。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》,、《圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書(shū)館__年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有職責(zé),，事事有程序,，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn),。

2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理,。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編,、流通,、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作,、有序化管理,。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,，即有60086冊(cè)圖書(shū),，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施,，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的,、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器,、6臺(tái)工作機(jī),、5臺(tái)公共查詢(xún)檢索機(jī),、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生供給課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),，并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化,。

三,、拓展圖書(shū)館功能

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能,。

1.開(kāi)展利用圖書(shū)館教育,。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí),、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程,。經(jīng)過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,、利用圖書(shū)館,。

2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次,，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座,、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識(shí)競(jìng)賽,、《讀書(shū)筆記》展示,，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,，我校____年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng),。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》,、《讓精神世界更完美》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作,，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng),，7人獲得三等獎(jiǎng),，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3.開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,，了解學(xué)生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月經(jīng)過(guò)本館網(wǎng)頁(yè),、《圖書(shū)苑》小報(bào)及新書(shū)專(zhuān)架,，向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報(bào),，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜,，開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流,。

4.開(kāi)展教育情報(bào)服務(wù),。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題供給有關(guān)資料檢索服務(wù)。

四,、提升館員素質(zhì)

為了更好地適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員，充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量,，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的進(jìn)取性,。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間,，進(jìn)取進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí),。今年,，我館人員參加各類(lèi)學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn),、《圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ),、信息組織及檢索、信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓(xùn),、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn),，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí),。

2.重視工作研究,。進(jìn)取參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究,。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，進(jìn)取思考圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開(kāi)展課題研究,，經(jīng)過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高業(yè)務(wù)，從而改善圖書(shū)館工作,，提升館員素質(zhì),。今年，我們針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀,，開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能,，為師生服務(wù)、為課改服務(wù),、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,，2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書(shū)館論文評(píng)選,，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評(píng)選,。

回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí),，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮,。展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇十一

今年以來(lái),，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在圖書(shū)館全體同事的幫忙下,，圓滿(mǎn)完成了今年的各項(xiàng)工作,，受到了教職員工和學(xué)生們的好評(píng)，下頭我把今年的工作情景向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下,。

一,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺(jué)性和進(jìn)取性

今年以來(lái),，我在上級(jí)的要求下,，進(jìn)取參加政治教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大文件和有關(guān)法律知識(shí);利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)看報(bào),，學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì),，關(guān)心黨和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展;主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，努力提高自我的思想水平和服務(wù)意識(shí),。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到，雖然圖書(shū)館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，可是自我的一舉一動(dòng),，無(wú)不體現(xiàn)著圖書(shū)館“一切為了讀者”的宗旨,，體現(xiàn)著愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初,，我因病做了手術(shù),，醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息，可是,，研究到圖書(shū)館人員少,，工作任務(wù)中，就在身體尚沒(méi)有完全康復(fù)的情景下,，堅(jiān)持到崗工作,。

二、進(jìn)取投身本職工作,，努力用良好的工作作風(fēng)為團(tuán)體增光

熱愛(ài)本職崗位是干好工作的前提,，我感到圖書(shū)管理工作適

合我個(gè)人的性格，我也十分喜歡這個(gè)職業(yè),，所以我的工作態(tài)度始終是進(jìn)取的、主動(dòng)的,。在每一天的工作中,，無(wú)論自我多么勞累、心境多么煩躁,，都能控制好自我的情緒,，時(shí)刻堅(jiān)持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，堅(jiān)持做到笑臉相迎,、熱情服務(wù);對(duì)于讀者的提問(wèn),，我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料，并供給給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位,，為他們供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對(duì)待新生,，由于他們不了解圖書(shū)館的管理制度，不熟悉流通程序,，我就堅(jiān)持做到耐心講解,、主動(dòng)幫忙;對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下,，進(jìn)取幫忙他們想出彌補(bǔ)措施,，當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過(guò)激行為時(shí),，我一方面控制自我的情緒,，耐心對(duì)他們講解圖書(shū)館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持,。一年來(lái),，我沒(méi)有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書(shū)的師生發(fā)生爭(zhēng)吵。

三,、認(rèn)真評(píng)價(jià)工作方法,，不斷提高工作效率

做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的,，還要勤奮鉆研,、努力學(xué)習(xí)，每項(xiàng)工作都有自我的客觀規(guī)律和工作方法,，僅有不斷地摸索工作方法,，才能提高工作效率。對(duì)此,，我一是牢記崗位職責(zé)制和圖書(shū)館的日常管理制度,、圖書(shū)借閱制度等知識(shí);熟練的掌握?qǐng)D書(shū)分類(lèi)、管理知識(shí),、圖書(shū)采編,、回溯建庫(kù)和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書(shū)管理和流通知識(shí),。工作任務(wù)繁重,，我就利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展自學(xué);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)耐菊?qǐng)教;計(jì)算機(jī)操作不熟練,，我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能,。經(jīng)過(guò)努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書(shū)借閱,、輔導(dǎo)咨詢(xún),、導(dǎo)向閱讀等工作。

四,、強(qiáng)化協(xié)作精神,，努力與同事搞好團(tuán)結(jié)

在工作中，我能夠和同事們互相幫忙,，互相關(guān)心,，互相體諒，團(tuán)結(jié)一致,，共同提高,。一方面我自覺(jué)服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書(shū)上架,、整架,、衛(wèi)生清理,、回書(shū)建庫(kù)、流通借還等工作中,，不怕吃苦受累,，在干好分配給自我的任務(wù)的同時(shí)，進(jìn)取主動(dòng)幫忙其他同志,。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié),，異常是對(duì)剛走上工作崗位的同志，主動(dòng)關(guān)心他們的生活,，幫忙他們熟悉工作職責(zé),、工作環(huán)境、工作流程,，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位,。

當(dāng)然，由于自身本事和水平等各方面的原因,，我還有很多問(wèn)題和不足需要在今后的工作中改善,，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇十二

時(shí)光荏苒,、歲月如梭,，在每一天充實(shí)的忙碌中，我在圖書(shū)館已經(jīng)又度過(guò)了一年的工作生活,，一年多以來(lái),，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)和同事們的幫忙支持下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),，一步步積累。在欣喜的看到自我成長(zhǎng)的同時(shí),，我也深切的感受到了圖書(shū)館這個(gè)大家庭的溫暖,，正是因?yàn)樯硖幵谶@個(gè)團(tuán)結(jié)互助、溫暖如家的工作環(huán)境中,，我才有了值得欣喜的提高和提高,。

這一年多里，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的耐心指導(dǎo)和各位同事對(duì)我的細(xì)心幫忙,，督促著我不斷努力改正自我的不足,，提高自我的本事。自我存在的急躁和不夠細(xì)心的缺點(diǎn),，有了很大的改變,，對(duì)于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，也得到了很多提高,。

首先,，在思想覺(jué)悟方面：

在20__年里,，我參加了圖書(shū)館每期的學(xué)習(xí)，如提高服務(wù)質(zhì)量,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí);以及數(shù)據(jù)檢索方面學(xué)習(xí),。每一次的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)補(bǔ)充和成長(zhǎng)的過(guò)程,，因?yàn)檫@些都是和我們的工作實(shí)踐緊密相連的,。經(jīng)過(guò)每一次學(xué)習(xí)，不僅僅能夠認(rèn)識(shí)到自我的不足之處,，增強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)知識(shí),，并且在思想覺(jué)悟上也獲得了進(jìn)一步的提高。同時(shí),，在工作之余,，我廣泛閱讀專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高和充實(shí)自我的理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

其次,，在工作實(shí)踐方面：

1、辦理借還書(shū)手續(xù),。借書(shū)時(shí)嚴(yán)格檢查借閱證是否和本人相一致,，防止讀者持他人借閱證借書(shū)。讀者還書(shū)時(shí)要認(rèn)真核對(duì)檢查,，對(duì)有亂畫(huà)或破損書(shū)進(jìn)行相應(yīng)的處理,。從年初工作至今，共辦理還書(shū)16015冊(cè),，借書(shū)17685冊(cè),，續(xù)借圖書(shū)120冊(cè)，調(diào)整庫(kù)位985冊(cè),，整理破損,，散頁(yè)圖書(shū)238冊(cè)。

2,、協(xié)助各位同事接收新書(shū)并及時(shí)上架,。

3、對(duì)歸還的圖書(shū)做到了及時(shí)準(zhǔn)確的歸架,。

4,、按照規(guī)定，定期整理書(shū)架,，保證了圖書(shū)架位的準(zhǔn)確,。并且對(duì)書(shū)庫(kù)經(jīng)常進(jìn)行整架的巡視，隨時(shí)糾正圖書(shū)的錯(cuò)位,。

5,、參與了各個(gè)書(shū)庫(kù)的圖書(shū)倒架工作,。

6、認(rèn)真執(zhí)行書(shū)庫(kù)的衛(wèi)生整理工作,，堅(jiān)持庫(kù)容整潔干凈,。

第三，在其他工作方面：

1,、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)表格制作的相關(guān)工作,。

2、參與了讀書(shū)協(xié)會(huì)的相關(guān)工作并進(jìn)行指導(dǎo),。

3,、完成組織安排的黨小組長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的工作。

在圖書(shū)館流通部這一年的工作,，我成長(zhǎng)了很多,，無(wú)論是工作職責(zé)心的增強(qiáng)、還是對(duì)于工作細(xì)節(jié)方面本事的提高,、或是細(xì)心耐心的培養(yǎng),，都是這一年多來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和嚴(yán)格要求下，在同事們的熱心幫忙下,，我所收獲的積累,。我更清楚的體會(huì)到,，在流通部工作，除了熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)以外,，細(xì)心、耐心的也是十分重要的,，所以，在20__年的工作當(dāng)中,，我更要堅(jiān)持鍛煉自我在工作細(xì)節(jié)方面的本事，多學(xué)習(xí)同事工作中的優(yōu)點(diǎn),，堅(jiān)持更加認(rèn)真更加細(xì)心的工作態(tài)度，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,，更加完善和提高自我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作本事。在20__年,，我也會(huì)與讀書(shū)協(xié)會(huì)的成員努力溝通,，多思考，多組織活動(dòng)配合圖書(shū)館的相關(guān)工作,。

一年的時(shí)間匆匆而過(guò),，工作的熟悉和經(jīng)驗(yàn)的積累,，伴隨著更多的職責(zé)和更高的要求,，把每一次成長(zhǎng)當(dāng)作一次新的開(kāi)始，一步一個(gè)臺(tái)階,，努力不斷的提高自我、充實(shí)自我,、完善自我，才能更好的融入工作,，才能為這個(gè)大家庭創(chuàng)造我應(yīng)有的價(jià)值。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事繼續(xù)監(jiān)督我的工作,。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇十三

__年以來(lái)，在全體館員的共同努力下,，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù),，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、讀書(shū)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,，圓滿(mǎn)完成了本年的各項(xiàng)工作,。

做好圖書(shū)館日常工作,。按照制定的計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，閱覽室每一天按時(shí)開(kāi)放,，打掃衛(wèi)生,，通風(fēng)換氣，報(bào)紙上架,，雜志登記后，再上架,，并擺放整齊有條理，美觀有序,，便于閱覽，確實(shí)為讀者創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氛圍,。

做好圖書(shū)管理,，為讀者服務(wù)工作,。我們始終樹(shù)立讀者至上、服務(wù)第一的觀念,，為讀者供給一流服務(wù)。對(duì)讀者既主動(dòng)熱情,，又耐心周到，想讀者所想,，急讀者所急，為讀者供給全面的,、系統(tǒng)的、完善的主動(dòng)服務(wù),，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。圖書(shū)館合理安排開(kāi)放時(shí)間,，閱覽室,、借書(shū)為了方便讀者自習(xí),、借閱實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放,，為讀者的自主學(xué)習(xí)供給有效的平臺(tái)。

認(rèn)真做好圖書(shū)的借閱和催還工作,，保證圖書(shū)的流通量。

一方面充實(shí)館藏資源,，認(rèn)真做好對(duì)讀者的正常開(kāi)放和借閱工作。

自覺(jué)遵守館里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能?chē)?yán)格要求自我，團(tuán)結(jié)同志,，堅(jiān)持不遲到早退正直善良，職責(zé)心強(qiáng),。工作能盡職盡責(zé)，勤奮敬業(yè),，扎實(shí)履行崗位職責(zé)。

健全各種管理制度,，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。完成新書(shū)增訂工作，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),，采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,，都能及時(shí)編目上架進(jìn)入流通。正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng)，對(duì)讀者實(shí)行全開(kāi)架和定期借還圖書(shū)的管理形式，確保圖書(shū)資料的有效利用,。做好新書(shū)推薦工作。給讀者節(jié)儉了時(shí)間,，也受到讀者的好評(píng)。為讀者辦理了借書(shū)證,，到圖書(shū)館閱覽或辦理借、還手續(xù),。充分發(fā)揮圖書(shū)效益,，提高了書(shū)刊的流通率也盡量滿(mǎn)足需求,。豐富了讀者生活。

本人今后要.繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)取參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

有章有序,，有始有終,，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度得到利用,，讓圖書(shū)館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地。

圖書(shū)館工作自我批評(píng)篇十四

一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,。

一、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。所以,，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),，給師生帶給更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì),。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在此基礎(chǔ)上,，針對(duì)不一樣年級(jí),、不一樣學(xué)科,、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和帶給他們最感興趣的書(shū)刊,。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友,，是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手,。[由整理]

三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展,。

讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛(ài)好的不一樣，我們?cè)谌粘Ｗx書(shū)活動(dòng)中,，從實(shí)際出發(fā),，貼近學(xué)生的實(shí)際,，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，逐步深化,。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要,，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用,。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中,、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。

學(xué)校透過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,。

“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過(guò)讀書(shū),、愛(ài)書(shū)、知書(shū),、用書(shū),，把知書(shū),、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操,，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí),，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實(shí),，更好。