每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

圖書館工作自我評價簡短篇一

一,、加強學習，不斷提高政治理論水平,。

認真學習,，用心參加學院、總支和館里的政治理論學習活動,，認真學習實踐科學發(fā)展觀,，堅定夢想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來,，堅持聽課,，不遲到、不早退,，并認真做好學習筆記,，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央持續(xù)一致,，自覺遵守國家的法律,、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自我,，廉潔自律,，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,，盡職盡責,，開展工作。作為一名黨員,，能嚴格按照黨員的標準要求自我,，廉潔自律，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,，盡職盡責，開展工作,。

二,、扎實履行崗位職責，開展部門業(yè)務工作

在圖書館領(lǐng)導的指導和支持下,，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一,、服務至上”的宗旨，齊心協(xié)力,，加班加點,，克服困難，全面履行崗位職責,，完成了各項工作任務,，主要有以下幾方面：

1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐?？谛^(qū)11538人次),。

2.透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求,，及時解答讀者提出的問題并予以反饋,。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求,，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書,、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題,。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,，進行驗磁,、分類,、上

架，盡快與讀者見面,。及時將還回的圖書驗磁,、分類、上架,，持續(xù)書架的整齊干凈,。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息,，進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局,，進行倒架,、排架，盡量調(diào)整到位置,。

4.堅持做到每一天對圖書的例行處理,。組織流通部人員開展業(yè)務學習、考核活動,。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

5.我館藏書總量近年來增加較快,，書庫面臨飽和,，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫,、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整,，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi),。借閱環(huán)境布局更加合理完善,。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準備,。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,，我個人還承擔了以下業(yè)務工作：

1.新書驗收、入庫21000余冊,，分配到典藏庫,、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫,、綜合書庫,、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室,。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整,。處理讀者違章1530余人次,。

3.承擔20__年《___圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿,、修改工作,。辦理20__級本科生及20__級研究生1727人的離校手續(xù)。

三,、堅持服務育人,，努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍,。

圖書館是傳播知識,、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地,。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,，營造團結(jié)和諧、用心向上的環(huán)境氛圍,，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中,。

在“禮貌學?！苯⒒顒又校瑸榉从澄茵^職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,，尊重讀者,，優(yōu)化服務，齊心協(xié)力努力使流通部成為學校的禮貌之窗,，做到以下幾點：一是按時上下班,，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務過程中,，態(tài)度要誠懇,，語言要禮貌，著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,，為讀者營造一個禮貌,、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,，盡可能滿足讀者需要。

四,、今后工作的打算

在今后的工作中,，要不斷加強政治理論學習，提高自我的思想水平和業(yè)務潛力,。作為流通部負責人,，除帶領(lǐng)大家團結(jié)一致，做好圖書借閱,、圖書處理等日常工作外,，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一,，服務至上”的觀念,。不斷提高工作人員的業(yè)務水平，建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,，以適應讀者服務工作的需要;合理分工,，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作用心性,，相互配合,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍,。

圖書館工作自我評價簡短篇二

一學期來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實他是一種學術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作,，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心,、細致,、周到的服務態(tài)度。

一,、重視學習,，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細致,、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。所以,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),，業(yè)務技能得到大大的提高。

二,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能,。

科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的,。圖書室服務的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務，給師生供給更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對不一樣年級,、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和供給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

三、每周的讀書活動順利開展,。

讀書活動是全面提高學生素質(zhì)的一個極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學生認知水平,、個性特點,、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解本事進行分層指導,，由淺入深,，循序漸進，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到進取配合學校教育教學活動的作用,。例如，對低年級學生,，我們向他們介紹一些文淺顯,、通俗易懂且趣味味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生,，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性,。

學校經(jīng)過課內(nèi)課外的有機結(jié)合,，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,，擴大學生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,，同學們經(jīng)過讀書、愛書,、知書,、用書，把知書,、達理聯(lián)系在一齊,，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

圖書館工作自我評價簡短篇三

時光匆匆,，歲月如梭，一個學期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學期中我校圖書室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學期初始所定之計劃?，F(xiàn)評價如下

一、規(guī)范管理,，提高管理水平

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進行分類,、編目與整理，為每位教師,、學生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認真學習,，深刻認識評價了新時期新階段教育信息化工作的重要性,，增強了服務意識,，使工作到達規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時供給新信息,，以便師生查找、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地,。

4、借閱圖書做到了認真細心,，加強了愛護書籍的教育,，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，及時修補破損圖書,。一學期來，圖書室的圖書基本堅持原樣,。

5,、及時整理圖書室內(nèi)務，堅持整潔清爽,。

二,、開展活動，發(fā)揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標,，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學生閱讀圖書的方法，本學期中,，學生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率,。其次，本學期指導學生開展讀書活動,，協(xié)同劉教師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書,。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學生的思維本事、口頭本事,、寫作本事,、鑒別本事和欣賞本事。

總之,，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情景,，加強管理,，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用,。

圖書館工作自我評價簡短篇四

時光荏苒、歲月如梭,，在每一天充實的忙碌中,，我在圖書館已經(jīng)又度過了一年的工作生活，一年多以來,，我在各位領(lǐng)導的關(guān)心呵護和同事們的幫忙支持下,，一點點成長,，一步步積累。在欣喜的看到自我成長的同時,，我也深切的感受到了圖書館這個大家庭的溫暖,，正是因為身處在這個團結(jié)互助、溫暖如家的工作環(huán)境中,，我才有了值得欣喜的提高和提高,。

這一年多里，各位領(lǐng)導對我的耐心指導和各位同事對我的細心幫忙,，督促著我不斷努力改正自我的不足,，提高自我的本事。自我存在的急躁和不夠細心的缺點,，有了很大的改變,，對于業(yè)務流程的熟悉和實際工作的經(jīng)驗，也得到了很多提高,。

首先,，在思想覺悟方面：

在20__年里，我參加了圖書館每期的學習,，如提高服務質(zhì)量,，加強業(yè)務水平的學習;以及數(shù)據(jù)檢索方面學習。每一次的學習對于我來說,，都是一個補充和成長的過程,，因為這些都是和我們的工作實踐緊密相連的。經(jīng)過每一次學習,，不僅僅能夠認識到自我的不足之處,，增強自我的業(yè)務知識，并且在思想覺悟上也獲得了進一步的提高,。同時，在工作之余,，我廣泛閱讀專業(yè)知識,，努力提高和充實自我的理論水平和業(yè)務水平。

其次,，在工作實踐方面：

1,、辦理借還書手續(xù)。借書時嚴格檢查借閱證是否和本人相一致,，防止讀者持他人借閱證借書,。讀者還書時要認真核對檢查，對有亂畫或破損書進行相應的處理,。從年初工作至今,，共辦理還書16015冊,，借書17685冊，續(xù)借圖書120冊,，調(diào)整庫位985冊,，整理破損，散頁圖書238冊,。

2,、協(xié)助各位同事接收新書并及時上架。

3,、對歸還的圖書做到了及時準確的歸架,。

4、按照規(guī)定,，定期整理書架,，保證了圖書架位的準確。并且對書庫經(jīng)常進行整架的巡視,，隨時糾正圖書的錯位,。

5、參與了各個書庫的圖書倒架工作,。

6,、認真執(zhí)行書庫的衛(wèi)生整理工作，堅持庫容整潔干凈,。

第三,，在其他工作方面：

1、完成領(lǐng)導安排的有關(guān)表格制作的相關(guān)工作,。

2,、參與了讀書協(xié)會的相關(guān)工作并進行指導。

3,、完成組織安排的黨小組長應承擔的工作,。

在圖書館流通部這一年的工作，我成長了很多,，無論是工作職責心的增強,、還是對于工作細節(jié)方面本事的提高、或是細心耐心的培養(yǎng),，都是這一年多來在領(lǐng)導的關(guān)心和嚴格要求下,，在同事們的熱心幫忙下，我所收獲的積累,。我更清楚的體會到,，在流通部工作，除了熟練的業(yè)務知識以外，細心,、耐心的也是十分重要的,，所以，在20__年的工作當中,，我更要堅持鍛煉自我在工作細節(jié)方面的本事,，多學習同事工作中的優(yōu)點，堅持更加認真更加細心的工作態(tài)度,，多向領(lǐng)導和同事請教,，更加完善和提高自我的業(yè)務知識和工作本事。在20__年,，我也會與讀書協(xié)會的成員努力溝通,，多思考，多組織活動配合圖書館的相關(guān)工作,。

一年的時間匆匆而過,，工作的熟悉和經(jīng)驗的積累，伴隨著更多的職責和更高的要求,，把每一次成長當作一次新的開始,，一步一個臺階，努力不斷的提高自我,、充實自我,、完善自我，才能更好的融入工作,，才能為這個大家庭創(chuàng)造我應有的價值,。

請各位領(lǐng)導和同事繼續(xù)監(jiān)督我的工作。

圖書館工作自我評價簡短篇五

20__年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內(nèi)涵建設(shè),，全面提高服務質(zhì)量”,，取得了全面提高，得到了廣大讀者的好評和贊譽,，作為圖書館成員的一分子,，本人進取發(fā)揮自我的主觀能動性，認真履行自我的工作職責,，較好的完成了年初制定的工作目標,，為圖書館總體目標的實現(xiàn)，作出了自我應有的貢獻,。

現(xiàn)評價如下：

一、政治上求提高,、求提高“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”,，理論水平的高低，對工作的影響是直接的,，本人平時認識到理論學習的重要性,，深刻領(lǐng)會大會的精神,。進取參加校、館理論中心組的學習,，一年中沒有缺席一次,，真正把中心組學習作為提高自我理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發(fā)言提綱,，提高學習的效果,。平時也能注重時政的學習，了解國際國內(nèi)的大事,，掌握國際風云變幻的動態(tài),。僅有信息準確，理解對路,，才能與黨中央堅持一致,，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二,、工作上求創(chuàng)新,、求實效根據(jù)分工，我分管現(xiàn)代技術(shù)應用,，電子文獻服務部,，設(shè)備管理，蘇中地區(qū)文獻中心,，從9月份起負責全館的綜合治理,，總支的紀檢工作。

1,、現(xiàn)代技術(shù)應用

(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析研究的基礎(chǔ)上,，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學圖書館學習他們在網(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持,，于8月份對圖書館網(wǎng)絡(luò)進行了調(diào)整,，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體，網(wǎng)絡(luò)的安全性,、穩(wěn)定性,、可管理性大大提高。

(2)加強圖書館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版,。調(diào)整部分欄目,，把電子資源放于主頁的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能,，同時開辟了外語視聽,、科技檢索等;經(jīng)過精心組織、反復推敲、認真研究推出了___大學圖書館英文版,，這是圖書館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館,，協(xié)助制訂計劃,、落實任務，經(jīng)過各部門一個多月的努力,，推出了___大學圖書館利用100問,。經(jīng)過一段時間的使用，對第一版出現(xiàn)的問題將于學期結(jié)束前對主頁進行今年第二次改版,。到時主頁在版面樣式,、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn),。

(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,，并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,，業(yè)務管理更方便,。

(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng),、流通業(yè)務子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。

(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務和管理的需要,，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個,。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計,、查詢機定時關(guān)機程序(實現(xiàn)無人管理),、收費管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用,，極大地提高了管理水平和業(yè)務水平,。

2、電子文獻服務

(1)加強電子文獻資源的揭示,，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放,，如wto與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習,、公務員考試講座,、“八問___”等，提高電子資源的利用率,，滿足了部分讀者的需求,。

(2)加強在崗人員的培訓,，每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃，就計算機基礎(chǔ)知識,、網(wǎng)頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法,、系統(tǒng)維護,、故障的排除等進行培訓，以提高在崗人員的崗位技能,。

(3)為了提高設(shè)備的利用率,，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由午時2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間,，效果顯著,。

(4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復印,，既減輕工作人員的工作量,，又方便了讀者的使用，同時也規(guī)范了收費管理,。

3,、設(shè)備管理與維護

(1)嚴格按照學校、館有關(guān)規(guī)定,，完成了年度儀器設(shè)備的采購計劃,，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗收,、分配與帳目的核報工作,。

(2)主機房設(shè)備的調(diào)整,，對我館服務器及服務器存儲進行調(diào)整,，完成了清華鏡像站,、萬方數(shù)據(jù),、光盤塔,、影視音樂城,、ftp等調(diào)整工作,。

(3)組織了對全館設(shè)備進行一次查對,，做到帳物相符,，防止國有資產(chǎn)的流失,。

(4)根據(jù)醫(yī)學院的要求，對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計了三套改造方案,，供醫(yī)學院領(lǐng)導選擇,，后由于資金沒有到位，未能進行改造,。

4,、綜合治理工作

根據(jù)部室主任,、分館館長的變動，及時對綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進行調(diào)整,，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),，出現(xiàn)問題無人負責的情景。下半年組織安全檢查兩次,，國慶,、__大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學校對綜治工作的年終評比,，進取做好準備，認真做好評價,，既評價綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗,，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進綜治工作規(guī)范化建設(shè),。

5,、紀檢工作

(1)組織黨員和黨員干部學習上級下發(fā)的有關(guān)黨風廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作,。

(2)做好圖書館黨風廉政職責制網(wǎng)絡(luò)的及時調(diào)整,，并對職責人和職責對象提出明確要求。

(3)參加圖書館組織各項招標會,，加強對采購過程的監(jiān)督,。

(4)對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調(diào)查,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，作來源理意見,，做到件件有回音,，事事有答復。

(5)自我執(zhí)行情景：能嚴于律己,、廉潔奉公,、忠于職守，不以權(quán)謀私,，按要求上報收入,，執(zhí)行重大事項報告制度，能注意領(lǐng)導成員間的團結(jié),，不講不該講的話,，遵守組織人事紀律。

6,、蘇中地區(qū)文獻中心：加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領(lǐng)導,，加強對中心文獻資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),，使蘇中地區(qū)文獻中心為學校教學、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務,，進取參與省中心對二期工程方案的討論,，完成二期工程項目書中的效益分析部分。

7,、其它工作

(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動,。由于組織到位、安排有序,、準備充分。慶典活動十分成功,，既起到相互交流,，又起到宣傳自我的作用。

(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊,，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目,，并提出修改思路，由有關(guān)部門負責人修改,。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能,，圖書館在__大前后開展迎慶__大優(yōu)質(zhì)服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作,，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動,。

三、業(yè)務上求發(fā)展,、求提升圖書館是業(yè)務部門,，業(yè)務要求高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應用,，對技術(shù)要求也在不斷提高,。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務,，進取開展業(yè)務研究,，全年閱讀文獻300余篇，寫了近2萬的讀書筆記,，撰寫論文____等五篇,。申請__度___大學高等教育管理研究課題一項(《____》)，得到了立項,。本人還進取參加現(xiàn)代技術(shù)的學習,，除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習,，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,，努力使自我能跟上時代發(fā)展的潮流,。

四、存在不足：

1.工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強,。

2.對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力,，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應用。

圖書館工作自我評價簡短篇六

__年以來,，在全體館員的共同努力下,，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務,，從讀者服務,、業(yè)務管理、讀書活動,，經(jīng)過扎扎實實的努力,，圓滿完成了本年的各項工作。

做好圖書館日常工作,。按照制定的計劃認真實施,，閱覽室每一天按時開放，打掃衛(wèi)生,，通風換氣,，報紙上架，雜志登記后,，再上架,，并擺放整齊有條理，美觀有序,，便于閱覽,，確實為讀者創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。

做好圖書管理,，為讀者服務工作,。我們始終樹立讀者至上、服務第一的觀念,，為讀者供給一流服務,。對讀者既主動熱情，又耐心周到,，想讀者所想,，急讀者所急，為讀者供給全面的,、系統(tǒng)的,、完善的主動服務，不斷提高服務質(zhì)量,。圖書館合理安排開放時間,，閱覽室,、借書為了方便讀者自習、借閱實行免費開放,，為讀者的自主學習供給有效的平臺,。

認真做好圖書的借閱和催還工作，保證圖書的流通量,。

一方面充實館藏資源,，認真做好對讀者的正常開放和借閱工作。

自覺遵守館里的各項規(guī)章制度,，能嚴格要求自我,，團結(jié)同志，堅持不遲到早退正直善良,，職責心強,。工作能盡職盡責，勤奮敬業(yè),，扎實履行崗位職責。

健全各種管理制度,，完善排架,，更新導引標識。完成新書增訂工作,，對新進的圖書,，采用科學的方法及時進行分類、編目與整理,，都能及時編目上架進入流通,。正常開展借書、閱覽活動,，對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式,，確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作,。給讀者節(jié)儉了時間,，也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證,，到圖書館閱覽或辦理借,、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益,，提高了書刊的流通率也盡量滿足需求,。豐富了讀者生活。

本人今后要.繼續(xù)學習,，提高自身業(yè)務素質(zhì),。進取參加上級組織的各項活動,。

有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用,，讓圖書館真正成為教育文化服務的重要陣地。

圖書館工作自我評價簡短篇七

20__年,，圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針,，為讀者帶給“主體性”服務的觀念指導下，繼續(xù)深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用,，從文獻資源體系建設(shè),、人性化服務、工作改革與創(chuàng)新,、內(nèi)涵式發(fā)展,、黨的建設(shè)等幾個方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃,，將各項工作扎實推進,，取得了較有成效的工作業(yè)績。

一,、調(diào)整資源構(gòu)成比例,，深度推進文獻資源體系建設(shè)

20__年，圖書館對讀者的服務需求進行了全面調(diào)查,，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎(chǔ)上,，為使信息資源配置趨于科學和合理，圖書館對文獻資源體系建設(shè)加大了多層次的投入,。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上,，分析館藏結(jié)構(gòu)擴容和轉(zhuǎn)化潛力，根據(jù)教學科研需要,，透過多種途徑開展文獻資源建設(shè),，提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費投入中實現(xiàn)讀者需求化,。

1.全年館藏建設(shè)

20__年全年,，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種,，報紙198份,，電子圖書2.2萬冊，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個總庫,。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫,，新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。

2.優(yōu)化文獻資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度

在文獻資源建設(shè)方面,，堅持全學科覆蓋,，優(yōu)先建設(shè)重點學科的原則，20__年,，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科,，重點學科圖書采購比例到達了80%。從經(jīng)費分配到學科配置等方面均加大了改革力度,，進一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度,，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。

3.基本實現(xiàn)全學科覆蓋,、特色館藏突出的文獻儲備,。

(1)古籍文獻方面，加強特色古籍的采購;持續(xù)新編方志的連續(xù)性,，東北地方文獻,，采購新編方志168種;有計劃、有重點地采購影印古籍,、《中華再造善本》續(xù)編,，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”，在閱覽,、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面,，為我校師生使用帶給了多方面的條件。

(2)特藏文獻方面,，展開對解放前三線圖書,、滿鐵日文圖書,、滿鐵俄文圖書,、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集,、加工與整理,，構(gòu)成了號稱“的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文,、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫,，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索,，極大地方便了讀者,，提高了讀者的檢索效率。

(3)著手籌建“吉大學人書庫”,，旨在保存于揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術(shù)成果,，以此激勵吉大后學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏,。目前已經(jīng)收集整理吉大學人總數(shù)2903人,，檢索著作1547冊，為下一步數(shù)據(jù)錄入,、建庫做好前期準備,。

(4)重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊,，其中有港臺圖書一萬多冊,。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè),，為了更好地滿足讀者的需求,，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書庫的建設(shè),，選訂港臺圖書734冊,。

二、增強服務意識,，帶給人性化服務

1.做好基礎(chǔ)讀者服務工作

20__年,，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊,，與往年相比極大的提高了借閱率,，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后,，我館采取服務讀者的新舉措：實行24小時開館,。延長各閱覽室借書時間至晚22：00時，借還書時間到達每周92.5小時,，受到讀者的廣泛歡迎,。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環(huán)境，投入資金對圖書館進行綠化美化,，使讀者在讀者的學習環(huán)境得到較大的改善,。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務,。

2.強化圖書情報服務職能

圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件,，將收集、開發(fā)文獻信息資源進行整理,、加工后向師生帶給全方位,、高層次文獻信息情報服務。五校區(qū)共收到文獻傳遞申請5617筆,，完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇,。調(diào)試calis虛擬參考咨詢系統(tǒng)(cvrs)，五館共同開展針對外網(wǎng)的咨詢工作;參與calislibguides系統(tǒng)調(diào)試，并應用于學科館員服務的工作中;對外推廣cashl文獻傳遞系統(tǒng),，覆蓋吉林,、遼寧、黑龍江等省40多所高校;透過cadal數(shù)字平臺,，為全國高校用戶帶給咨詢服務,。

3.打造多功能、全方面服務平臺

在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中,，對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務關(guān)懷是圖書館服務建設(shè)的基石,。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道，加強與讀者的親密互動,，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式,，提升讀者服務體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息,，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng),、電子郵件、咨詢臺,、薦書臺,、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務平臺外，還開通吉林大學圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶),、在線qq即時服務平臺(目前有1067個群用戶),，開展各類信息咨詢。各平臺回應校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封),。為深入了解讀者需求,，并與讀者構(gòu)成互動,，我館于12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加,，互動交流問題達67個,。加強了圖書館與讀者互動,，增加了讀者對圖書館的了解,。

4.加強讀者信息素養(yǎng)建設(shè),。

對新入學的學生進行入館教育，累計培訓27次,，參與培訓讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻檢索課,，選修人數(shù)達1157人,。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓,，累計過53次,，參與培訓人數(shù)2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學習手段,，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情,。

三、增強改革意識與工作創(chuàng)新,，促進圖書館深層次服務潛力提升

1.開展世界讀書日系列活動。

20__年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機，與北京大學圖書館,、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣,，讓思考伴隨一生”的系列活動,，活動形式包括征文,、培訓,、講座和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情,，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端,。

2.開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動

目前我館引進的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個，這些數(shù)據(jù)庫有著強大的功能和海量的信息,，為了更好地服務讀者,，進一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源，以促進讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用,，圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動,。活動共邀請30多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展,，活動期間幾百名讀者參加,。針對讀者設(shè)計“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”，使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解,。也為我們今后電子資源服務指明了方向,。

3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓

思考到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲,、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要,，我館集中利用兩個月的時間，透過多層次,、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓,，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效,。

4.舉辦技能大賽,，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用潛力

為了切實調(diào)動讀者的用心性，及實際操作潛力,，圖書館聯(lián)系中科,、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽，參加人數(shù)達1784人次,，大大地激發(fā)讀者學習與研究的興趣,，鍛煉其檢索潛力和技巧。

5.緊緊圍繞學校中心工作,，深入開展學科服務工作

圖書館組織專業(yè)人員,，利用館內(nèi)豐富的信息資源,，開展學科服務，共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統(tǒng)計6次,，吉林大學本年度sci收錄檢索統(tǒng)計6次,，為學校的學科建設(shè)帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務,，加強了圖書館之間的業(yè)務聯(lián)系,。

6.科技查新為教學科研增添新的服務項目

圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態(tài)報告的第三方機構(gòu)。查新部門共完成國家863項目,、教育部博士點基金及新教師基金項目,、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項，檢索證明700余項,，出具專利法律狀態(tài)報告16份,。對教學科研帶給多方面服務。

7.轉(zhuǎn)變思想,、用心爭取外部資源,，促進圖書館建設(shè)

20__年，圖書館用心爭取國家專項資金支持,，在“大型文?！表椖拷ㄔO(shè)中，本館爭取到14.5萬美元,，占全部大型文專經(jīng)費80萬美元的17%,。用心和數(shù)據(jù)商合作，爭取他們對圖書館事業(yè)的支持,。各類活動共爭取外部經(jīng)費3.2萬元,。

圖書館工作自我評價簡短篇八

在全體館員的共同努力下，在學院領(lǐng)導的全面支持,、關(guān)心下,，圖書館全面履行了學院賦予的各項工作職責，根據(jù)年初制定的的職責目標,，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者服務,、業(yè)務管理、提高人員素質(zhì)入手,，經(jīng)過一年扎扎實實的努力,，圓滿地完成了的各項工作。至12月中旬，各項工作全部按計劃完成,。

一,、思想政治業(yè)務素質(zhì)學習

圖書館始終把思想業(yè)務工作作為主要工作來抓，深感一個良好團隊的重要性,，僅有一個精神面貌,、業(yè)務素質(zhì)良好的工作隊伍才是做好工作的前提。我館每周二午時為政治業(yè)務學習時間,，學習院方的制度及文件精神,，使我館人員及時了解院方指示，時刻與院方步調(diào)堅持一致,。同時又加強館方規(guī)章制度及業(yè)務知識的學習,，使工作人員對自我的工作有了更深的了解,，對自我的職責有了更深的認識,，更好的做好本職工作。經(jīng)過了多方面的學習,，工作人員在思想和業(yè)務方面得到了提高,，現(xiàn)有工作人員28人，黨員11人,，進取分子6人,，中級職稱2人，初級職稱13人,，構(gòu)成了一支良好精神面貌的專業(yè)隊伍,。全體工作人員每一天按時上下班，不遲到,，不早退,，不無故離崗，不串崗,。每一天下班各部室都會關(guān)好電源,，門窗，認真做好防火,、防盜,、防潮等工作，確保公共財產(chǎn)的安全,。

二,、工作方面

1、主要工作

全館工作人員在新館籌建期間(8月5日——10月15日)完成了354615冊圖書的搬遷和上架工作,，同時各部門還完成了以下工作：

采編部：修改加工圖書2414冊;整理修補破損圖書608冊;打印復印圖書館其他資料709張;對6485冊期刊回溯建庫,。

流通部：理解借書178953冊，還書178131冊;上架圖書182131冊;修補破損圖書4000多冊;催還圖書2354冊;

期刊部：理解期刊10302本，修補破損期刊350本,。輸入期刊數(shù)據(jù)1195條,，修改數(shù)據(jù)957條;打印架標1512份，貼小卡片2096張;對__年8035本雜志進行整理送去裝訂;征訂09年期刊1180種,，報紙113種;接待讀者61281人次,。

信息部：整理報紙8216份，裝訂2472冊;以教改為主題辦《信息之窗》6期,，以圖書館主導作用為主題出板報7期,。

技術(shù)部：完成新圖書館網(wǎng)絡(luò)布線;硬件設(shè)備安裝和調(diào)試;軟件安裝與調(diào)試;系統(tǒng)及硬件維護;圖書館網(wǎng)站制作;數(shù)據(jù)備份及統(tǒng)計。

自修室：接待讀者136850人次,。

圖書館10年共接待讀者377084人次,。

2、新館籌建

由于學院的發(fā)展壯大,，圖書館規(guī)模也在擴大,，新圖書館已于10年5月份竣工。為使圖書館布局更合理,，按照計劃,，將成立以社科為主的老館和以自科為主的新館布局，這就表示圖書館516892冊圖書要進行庫室調(diào)整,，將近一半的圖書要搬遷到新館,。雖說一半圖書在老館，但卻帶動整個庫室的調(diào)整,，意味著516892冊圖書要重新下架打包再重新上架,，也就是1033784冊圖書重新上架，任務繁重可想而知,。為了使新館早日利用,，早日為教學科研服務，19個工作人員在炎熱的天氣加班加點的投入了緊張的打包中,。天氣炎熱,，書庫沒有風扇，別說干活,，就是站在那里不動渾身都流汗,，但同志們沒一個說苦的，累的回去吃飯時拿筷子的手都在發(fā)抖,，但沒一個退卻的,。就這樣，在15天時間內(nèi)就完成了3個書庫,，354165冊圖書的打包工作,，一百多斤的書包打了4000多包,。對于4000多包圖書的搬遷，此刻回想起來也有種恐怖的感覺,，我們忘不了工作人員那一雙雙磨破的手套,，忘不了被袋子割破的雙手，忘不了同學們在教師的帶領(lǐng)下連續(xù)幾天搬遷圖書的壯觀感人的場面,，沒有電梯,，一樓到五樓，一百多斤重的袋子全靠各系部同學人工搬遷,，工程浩大,，讓人為之震驚。同學們?nèi)迦税嵋话?，一個方隊累了,，就換另一個方隊，就這樣,，像“螞蟻搬家”,，像“愚公移山”一樣，

在同志們的共同努力和各系部的大力協(xié)助下,，在短短10天時間順利的完成了搬遷任務,。而后,，19個工作人員在15天時間對這些圖書進行了分庫室上架,，老館成立了2個書庫，新館成立了5個書庫,。15天的日子更是難熬,，為了按計劃完成，工作人員白天沒回去吃過飯,，都是在書庫里面吃一個餅解決,，一向到晚上9點多才拖著疲憊的身子回去?？嚯m苦,，累雖累，但看到煥然一新的圖書館,，分工詳細的書庫,，能給讀者一個全新的閱覽環(huán)境，大家感覺到了欣慰,，感覺付出所換回的價值,。

三、管理工作

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,，我館及時調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標，健全各項制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1.遵循館章制度，明確工作目標,。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》,、《圖書館工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務行為,，減少工作盲點,，做到“人人有職責，事事有程序,，科學化,、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

2.充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理,。目前,，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通,、檢索自動化管理,，圖書館的各項內(nèi)務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有四年,，目前數(shù)據(jù)庫中藏書種數(shù)數(shù)據(jù)已達105022條，即有516982冊圖書,，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的,、制度性的維護,，同時做好2臺服務器、40臺工作機,、14臺公共查詢檢索機的維護保養(yǎng)工作,。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生供給復印及檢索服務,。

3、認真做好巡架,、整架工作,。為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章,、下功夫,。一是勤整理,，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌，為師生查找資料時節(jié)省了時間,，提高了效率,，獲得了師生們的好評和贊譽。

4,、延長開館時間,，使圖書館更好的為教學科研服務。新館自11月1日開館后,，白天8：00——晚上9：30,，全天開放,，使閱覽時間到達了74個小時以上。

5,、開展勤工助學工作,。在圖書館開展了勤工助學崗位，本年22位同學參加了勤工助學,，緩解了工作人員少的緊張局面,，又為同學供給了助學機會。

四,、環(huán)境衛(wèi)生

為了給讀者，創(chuàng)造一個窗明幾凈的學習環(huán)境,，我館對各部室及館外環(huán)境衛(wèi)生要求嚴格,，每一天上班后的第一件事情就是整理內(nèi)務打掃衛(wèi)生，室內(nèi)要求圖書擺放整齊,，書架無灰塵,，地面無紙屑，室外要求扶手無灰塵,，地面無紙屑,。自修室要求每一天早晨8：00以前清潔完畢，清潔員每一天是早上7：00上班,。根據(jù)要求,，每一個工作人員構(gòu)成習慣,，每一天無論室外還是室內(nèi)都堅持一個良好的環(huán)境，為學生們供給了一個幽雅干凈的學習環(huán)境,，得到了學生的好評,。

五、工作中存在的問題及改善措施

新館的投入使用,，大大的改善學院圖書館內(nèi)部管理和對外服務的館舍基礎(chǔ)設(shè)施條件,，但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因，使工作中還存在諸多不足,。業(yè)務管理還不夠細致,，不夠嚴謹，讀者服務水平還比較低,，館內(nèi)工作人員的整體素質(zhì)還有待進一步提高,。隨著圖書館規(guī)模的擴大、服務部門的增多,，館內(nèi)業(yè)務管理部門還需要再作相應調(diào)整,，專業(yè)技術(shù)人員還需進一步充實。我們必須重視自身存在的問題,，根據(jù)領(lǐng)導要求和讀者意見,，根據(jù)館內(nèi)工作中出現(xiàn)的新情景，針對自身工作中存在的問題,，采取相應的措施多方改善工作,，進一步提高內(nèi)部管理和對外服務水平，為學院的教學科研供給良好的文獻服務,。

圖書館工作自我評價簡短篇九

今年以來,，在全體館員的共同努力下，在學校領(lǐng)導的全面支持,、關(guān)心下,，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務,、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者服務、業(yè)務管理,、讀書活動,、提高人員素質(zhì)入手，經(jīng)過一年扎扎實實的努力,，圓滿地完成了__年的各項工作,。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務

在這一年中,，我館繼續(xù)把讀者至上,，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務工作之中,。

1.滿足讀者需求，增加開放時間,。隨著學校的發(fā)展,，師資隊伍壯大，學生人數(shù)增多,，使圖書館直接應對的讀者對象到達2400余人,。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間,，如文科,、理科借閱室實現(xiàn)每一天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每一天中,、晚3小時開放制度,，此外，還為外省市學生增加周末,、節(jié)假日,、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高,。

2.完善排架,，更新導引標識,。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則,，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架,、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,，我館還對全館書架進行了重新標識，設(shè)置各類圖書導引本133種,，使圖書標引更加規(guī)范,。

圖書館的基礎(chǔ)服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購,、新書采購、書刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作,。

二,、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標,，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1.遵循館章制度,，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》,、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》,、《圖書館__年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務行為,，減少工作盲點,，做到“人人有職責，事事有程序,，科學化,、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

2.充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理,。目前,，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通,、檢索自動化管理,，圖書館的各項內(nèi)務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條，即有60086冊圖書,，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的,、制度性的維護,，同時做好1臺服務器、6臺工作機,、5臺公共查詢檢索機,、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生供給課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,，建立信息服務平臺,，實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

三,、拓展圖書館功能

從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉(zhuǎn)化,，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1.開展利用圖書館教育,。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程,。經(jīng)過一系列培訓教育,，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館,。

2.開展豐富多彩的讀書活動,。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座,、《我與學校圖書館》征文交流,、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,，累計參與學生達313人,。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽，我校____年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎,。組織學生參加上海市中小學生網(wǎng)上讀書活動,，如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更完美》讀書征文及《電腦作品》制作,，參加學生30人,，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎,，我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎,。

3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調(diào)查,，了解學生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月經(jīng)過本館網(wǎng)頁,、《圖書苑》小報及新書專架,，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報,，發(fā)布好書借閱排行榜,，開展圖書評論及閱讀交流。

4.開展教育情報服務,。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務，為學?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題供給有關(guān)資料檢索服務,。

四、提升館員素質(zhì)

為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求,，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,，充實了圖書館的技術(shù)力量，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的進取性,。

1.加強業(yè)務學習,。不少館員利用業(yè)余時間，進取進行圖書情報知識,、計算機應用知識,、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年,，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座,、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎(chǔ),、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設(shè)》培訓,，全年參加培訓有5人次,，累計培訓時數(shù)達245學時。

2.重視工作研究,。進取參加市,、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究,。以學校發(fā)展為契機,，進取思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究,，經(jīng)過工作研究來促進館員學習業(yè)務,、提高業(yè)務，從而改善圖書館工作,，提升館員素質(zhì),。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,，為師生服務,、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究,，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》,、淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選,。

回顧一年的工作,，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題,，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,，教師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力,，力爭各項工作更上一個新臺階。

圖書館工作自我評價簡短篇十

一,、德：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領(lǐng)導的工作安排，用心參加各種比賽,，辦事認真負責,，注重團結(jié)合作，順利完成了各項任務,?！白x者第一，服務至上”是圖書館的服務宗旨,。時刻樹立以讀者為中心的服務理念,，實現(xiàn)“服務第一，讀者至上”的宗旨,，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號,、把讀者需要作為第一選取，把讀者的滿意作為第一追求”,。

二,、能：

本學年度上學期,，在電子閱覽室工作，準時開館閉館,，做好學生上機登記統(tǒng)計,、補辦借閱證的手續(xù)工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作,，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進電腦進行布線,。下學期，我又到了圖書館流通部,，負責日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作,、協(xié)助領(lǐng)導和同事兩次到省圖購置新書,。因工作變動大，我努力學習有關(guān)知識,，按照新人的標準要求自我,，流通部的工作是凡庸復雜的，需要時刻應對學生,，針對他們提出的問題進行解答,，并能準確指出學生所需書目。俗話說：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”親切溫暖的話語,，會讓讀者產(chǎn)生許多親近感,。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態(tài)放平,，語調(diào)放低,，聲音盡量溫和，對讀者十分熱情,。每個讀者借還書時,，我們都要提醒“請用代書板。您借的書__月__日之前還,，不要超期,，不要在書上勾劃，您有_本書明天到期”,。使讀者高興而來,，滿意而去。

三,、勤：

上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自我的私人空間,，能夠閱讀一些書籍,，做一些自我想做的事情時間比較集中也好利用。感覺此刻的時間好緊,，每一天都要應對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候,，相應的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了,。本學年,，工作量飽滿，出勤滿,，準時上下班,。

四、績：

在領(lǐng)導和同事們的幫忙鼓舞下,，也取得了一點成績,，本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預測》在《科技信息》20__年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學模式構(gòu)建及學習績效評價》已結(jié)項,。在今后的工作中,，我將會更加努力，爭取做得更好,。

圖書館工作自我評價簡短篇十一

在新年將至,、20__歲末之際，本人將過去一年思想,、工作等方面評價如下：

一,、加強政治學習，在思想和行動上與中央堅持高度一致

按時參加每周三的館政治理論學習,，努力改造世界觀,，并在認真學習中查找工作中的問題，不斷提高,。

二,、配合圖書館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作

20__年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,，我先后在流通部和技術(shù)部任職,。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責,，恪盡職守,，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年,，在流通部綜合書庫五,，日均接待讀者20余人次，其中,，解答讀者咨詢10余人次,，外借圖書30余冊,。另,，上架新到和歸還圖書數(shù)百本,，并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍，進取配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化,。

秋期至今,，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作,。本人，日均接待用戶30余人次,。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,，很好地發(fā)揮圖書館的服務育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,，為其供給便利。

三,、進取參加圖書館,、學校組織的活動，增強團體榮譽感

20__年,，我進取參加館內(nèi),、校內(nèi)的各項活動;如，全校教職工籃球賽,、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,，實現(xiàn)個人成就感，也進一步增強團體榮譽感,。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,，推介我館資源,，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習欲望和熱情,，收到很好效果,。

四、繼續(xù)學習,、不斷提高,，以科研促進工作和服務

20__年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市__傳承保護之研究》并結(jié)項,，圓滿完成了個人科研工作,，也為更好地服務讀者,、優(yōu)化圖書館建設(shè)進取貢獻力量。

圖書館工作自我評價簡短篇十二

一學期來我擔任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實他是一種學術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強的工作,，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心,、細致、周到的服務態(tài)度,。

一,、重視學習，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì),。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細致,、周到的服務態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。所以,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),，業(yè)務技能得到大大的提高,。

二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能,。

科學管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務,，給師生帶給更多,、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,，在此基礎(chǔ)上,，針對不一樣年級、不一樣學科,、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手。[由整理]

三,、每周的讀書活動順利開展,。

讀書活動是全面提高學生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學生認知水平,、個性特點、興趣愛好的不一樣,，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā)，貼近學生的實際,，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導,，由淺入深,，循序漸進，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用,。例如,，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中,、高年級學生,，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性,，確保學生閱讀興趣的持久性,。

學校透過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學生課外閱讀的指導,，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,，擴大學生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學們透過讀書,、愛書,、知書、用書,，把知書,、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操,，開擴了眼界,，增長了知識，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線,，力求把工作做得更實,，更好。

圖書館工作自我評價簡短篇十三

今年以來,，我在上級領(lǐng)導的指導下,，在圖書館全體同事的幫忙下,，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學生們的好評,，下頭我把今年的工作情景向領(lǐng)導和同志們匯報如下,。

一,、加強政治理論學習，進一步增強了干好工作的自覺性和進取性

今年以來,，我在上級的要求下,，進取參加政治教育,，認真學習了xx大文件和有關(guān)法律知識;利用業(yè)余時間看書看報,，學習時勢，關(guān)心黨和國家的建設(shè)發(fā)展;主動向校內(nèi)外的先進人物學習,，努力提高自我的思想水平和服務意識,。經(jīng)過學習，使我認識到,，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作,，可是自我的一舉一動，無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨,，體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻精神,。今年十月初，我因病做了手術(shù),，醫(yī)生再三囑咐要加強休息,，可是，研究到圖書館人員少,，工作任務中,，就在身體尚沒有完全康復的情景下，堅持到崗工作,。

二、進取投身本職工作,，努力用良好的工作作風為團體增光

熱愛本職崗位是干好工作的前提,，我感到圖書管理工作適

合我個人的性格，我也十分喜歡這個職業(yè),，所以我的工作態(tài)度始終是進取的,、主動的。在每一天的工作中,，無論自我多么勞累,、心境多么煩躁，都能控制好自我的情緒,，時刻堅持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認真負責的工作精神,，堅持做到笑臉相迎,、熱情服務;對于讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料,，并供給給他們查找所需資料的準確架位,，為他們供給優(yōu)質(zhì)的服務;對待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度,，不熟悉流通程序,，我就堅持做到耐心講解、主動幫忙;對于違紀的學生,，我也在堅持原則進行處罰的前提下,，進取幫忙他們想出彌補措施，當他們對規(guī)定不理解,，產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時,，我一方面控制自我的情緒，耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度,，一方面一如既往的為他們服務,，贏得他們的理解和支持。一年來,，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發(fā)生爭吵,。

三、認真評價工作方法,，不斷提高工作效率

做好本職工作,，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研,、努力學習,，每項工作都有自我的客觀規(guī)律和工作方法，僅有不斷地摸索工作方法,，才能提高工作效率,。對此，我一是牢記崗位職責制和圖書館的日常管理制度,、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類,、管理知識、圖書采編,、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能,。二是堅持利用業(yè)余時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重,，我就利用業(yè)余時間開展自學;實踐經(jīng)驗不足,，我就主動向館領(lǐng)導和周圍的同志請教;計算機操作不熟練，我就利用家里的機子練習打字的技能。經(jīng)過努力,，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱,、輔導咨詢、導向閱讀等工作,。

四,、強化協(xié)作精神，努力與同事搞好團結(jié)

在工作中,，我能夠和同事們互相幫忙,，互相關(guān)心，互相體諒,，團結(jié)一致,，共同提高。一方面我自覺服從上級的領(lǐng)導和管理,，在圖書上架,、整架、衛(wèi)生清理,、回書建庫,、流通借還等工作中，不怕吃苦受累,，在干好分配給自我的任務的同時,，進取主動幫忙其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結(jié),，異常是對剛走上工作崗位的同志,，主動關(guān)心他們的生活，幫忙他們熟悉工作職責,、工作環(huán)境,、工作流程，使他們較快的適應了新的工作崗位,。

當然,，由于自身本事和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改善,，請大家多提寶貴意見,。

圖書館工作自我評價簡短篇十四

圖書是人類寶貴的精神財富，學校圖書館擔負著知識信息的收集,、整理和傳播等重要職能，是學生學習成長的第二課堂,，是教師教育科研的加油站,，是學校領(lǐng)導管理、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入,，圖書館的職能不斷得到凸顯,，所以，學校必須加強圖書館建設(shè),，提高圖書館的服務質(zhì)量,，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生供給不斷完善自我,、超越自我的源頭活水,。

一、健全管理制度,，提高服務質(zhì)量

質(zhì)量來自于科學管理,，而科學管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務質(zhì)量,，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則：文獻資料的采編,、加工、保管,、賠償,、清點、剔舊等圖書館業(yè)務操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長,、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規(guī)定等,。各項規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循,、循序漸進,，減少了工作的隨意性、盲目性,，促進了圖書館工作的規(guī)范化管理,。

有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉,，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,，我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓：每學期期初,，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度,，本學期師生的借閱時間、借閱要求等,，經(jīng)過教師向?qū)W生宣講,，讓所有學生都了解借閱制度。二是新生培訓：那里的“新生”是指第一次借書的學生,，為了讓他們能順利借到書,，每學期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓,，首先對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生明白哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學生愛書,，對學生提出看書的要求,，如看書前要先洗手，并要把手擦干,，養(yǎng)成夾書簽的習慣,，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角,，明白如何保管圖書,，對損壞的書怎樣修補;最終要讓學生明白借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應當做的,，什么是不能做的,。三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng),，我們在各班選擇了四名學習成績優(yōu)秀,、工作負責、樂于奉獻的學生擔任學校圖書管理員,，協(xié)助學校圖書管理員工作,，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由于學校圖書館加強了培訓,，充分發(fā)揮了學生服務員的作用,，確保了圖書正常流通，提高了服務的質(zhì)量,。

二,、提升館員素質(zhì)，提高服務水平

圖書管理員是圖館形象的代言人,，僅有高素質(zhì)的圖書管理員,，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習,、深入研究,、及時反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,。

1.加強學習研究,，提高業(yè)務本事。

圖書管理員要進取參加各級各類圖書館業(yè)務培訓,、研討活動,，經(jīng)過各種途徑學習業(yè)務，提高業(yè)務本事,，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級組織的學習培訓活動,，學習先進的管理方法;經(jīng)常與其他學校聯(lián)系、交流,，學習他校好的經(jīng)驗;經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益,，共同把圖書館工作做好,。

2.加強職業(yè)道德建設(shè)，樹立服務意識,。

圖書管理員有了較高的業(yè)務素質(zhì),，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立服務意識,，做好“三勤”,。勤推薦：學校新購了書籍，要及時進行新書推薦,，結(jié)合學校中心工作和主題活動,，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意,、最需要的書,。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,，并及時整理,，方便學生借閱。勤詢問：就是要善于觀察,，從學生的面部表情理解學生的內(nèi)心活動,，從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向，從學生的言談中了解學生的閱讀要求,，同時對學生的詢問要耐心細致地解答,。

3.加強檢查考核，調(diào)動服務進取性,。

為了提高圖書館工作人員的工作本事,、工作職責心，我們制訂了圖書館工作人員考核細則,，建立讀者監(jiān)督制度,，讓教師、學生參與到圖書館工作人員的考評,，對館員全面考察,，公開評價，對服務態(tài)度好,、工作本事強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵,，真正做到獎罰分明,，限度的調(diào)動工作人員的進取性，為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ),。

三,、加強流通工作，提高服務效率

圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率,，圖書僅有在流通中才能發(fā)揮其多種功能,。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改,。

1.實現(xiàn)電腦管理,，方便師生借閱

我們采用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱,，然后每月進行班級交換的方法進行借閱,。

2.加強藏書建設(shè)，把好圖書采購關(guān)

每次采購前,，我們都要做好三項調(diào)查,、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原先的館藏結(jié)構(gòu),，了解已有了哪些書籍,，保證所訂圖書不重復，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學合理;征詢讀者的意見,，了解學生歡迎的是哪類圖書,，此刻師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息,，保證購買的圖書能反映當今科學技術(shù)發(fā)展水平,，貼合時代要求。本學期我們訂閱很多師生喜愛的圖書,，并及時做好圖書的剔舊工作,，共踢舊書、復本等500本,，使藏書質(zhì)量得到提高,。

3.加強經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)

我校圖書館實行全天候開放,，全開架借閱，不僅僅利用每一天早晨、中午,、課間,、放學的時間讓學生進圖書館、閱覽室借閱,，還在課表中安排了閱讀課,，讓語文教師對學生進行課外閱讀指導，利用每一天的晨會課開展讀書交流會,、讀書推薦會等活動,，提高學生閱讀的興趣。對于教師,，教導處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,，這樣確保了教師到館閱覽率。

4.培養(yǎng)小圖書管理員，讓學生參與管理

各班選擇四名職責心強的學生擔任學校圖書管理員，經(jīng)常對他們進行培訓,，讓他們負責班級中圖書的借還工作,。由于充分發(fā)揮了學生服務員的作用,，確保了圖書正常流通,。

四、營造書香環(huán)境,，拓展服務功能

馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境,，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！彪S著教育教學改革的不斷深入,，“教書育人,，管理育人,，服務育人，環(huán)境育人”逐步深化,，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對喚醒師生的閱讀活力有重要意義,。

1.營造濃郁的書香環(huán)境。

為了在學校內(nèi)構(gòu)成一種濃厚的書香氛圍，我們把學校的櫥窗、墻壁,、板報充分利用起來,，讓學校的每一塊墻，每一塊板報都能說話,。我們在學校最醒目的地方拉上條幅“營造書香學校,，豐富文化底蘊”;在學校的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學生喜歡的詩句;在櫥窗內(nèi)貼上學生自我的讀書心得與體會,，學校藏書室,、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅,、美觀,，每月進行更換，所有這一切,，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿學校,，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍,。能夠說，書香學校的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風景,。

2.開展豐富多彩的讀書活動,。

學校圖書館是學生學習的第二課堂，它不僅僅能讓學生在閱讀過程中構(gòu)成基本技能,，更重要的是引導學生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習慣,，使學生從書中獲得樂趣，從書中理解教育,，陶冶情操,。為了激發(fā)學生閱讀的興趣，每學期我們都要舉行形式多樣,、豐富多彩的讀書節(jié)活動,，還結(jié)合學校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃,、有評價,、有表彰，全校師生人人參與,、人人有收獲,、人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”,，“讀書征文評比”,，“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”。這些活動激發(fā)了學生閱讀的進取性,，培養(yǎng)了學生的閱讀興趣,，豐富了他們的知識，為學生充分展示自我供給了保證,。圖書館是學校教學和科研服務的機構(gòu)之一,，是讓學生構(gòu)成知識體系必不可少的基地，是學校實施素質(zhì)教育的重要陣地,。僅有加強學校圖書館的建設(shè),，提高服務質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能,。

圖書館工作自我評價簡短篇十五

我于____年進入__圖書館,，作為圖書館成員的一分子，本人進取發(fā)揮自我的主觀能動性,，認真履行自我的工作職責,，并于?年?月被聘任為助理館員。不僅僅每年能較好的完成年初制定的工作目標,，為圖書館總體目標的實現(xiàn),，作出了自我應有的貢獻,，并且我不斷努力、創(chuàng)新工作,，得到了領(lǐng)導和廣大讀者的好評和贊譽?，F(xiàn)將任職以來的工作評價如下：

一、不斷以科學的政治思想武裝頭腦,，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學理論是實踐的基礎(chǔ),。自任職以來，進取參加單位的學習,，幾年中沒有缺席一次,，真正把學習作為提高自我理論水平的極好機會，學習時能按要求準備發(fā)言提綱,，提高學習的效果,。平時也能注重時政的學習，了解國際國內(nèi)的大事,，僅有信息準確,，理解對路，才能與黨中央,、于上級堅持一致,，才能將理論付諸實踐，才能更好地為讀者服務,，為大眾服務,，為基層服務。

二,、不斷銳意創(chuàng)新,，工作取得必須實效

自參加工作以來，根據(jù)分工我主要在借閱部工作,，負責圖書館的日常外借,、歸還以及搜集、整理館藏工作,。涉及工作點多,、面廣,、陣線長,，有時因為忙連家都顧不上，,。即使這樣,，我沒有發(fā)過一次火，叫過一次累,，而是進取努力,，始終如一,，一次次完成了領(lǐng)導交給的任務。

借閱工作包括借閱證的辦理,、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報刊的搜集整理,、保存完善等。它所涉人群廣,，有機關(guān)干部,，有普通市民，更多應對的是不一樣等級的學生,。他們流動性大,，并且一次借閱量大，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂,，為此,，我們作了很多調(diào)研，以此滿足不一樣層次讀者的需求,，從而擴大閱讀面,，擴大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學生的好評,，同時也為我市文化建設(shè),、文化擴面作出了進取的貢獻。

借閱工作千頭萬緒,，枯燥繁瑣,，。然而,，工作的職責心要求自我耐心耐心,、再耐心。幾年來,，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份,，涉及人數(shù)上萬人。還經(jīng)過“世界讀書日”,、“圖書服務宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工作,，吸引更多更廣的人群走進圖書館、走進知識,、走進未來,。深入基層搞調(diào)研，為老干部宣講新政策,、新時勢,，撰寫調(diào)研報告__篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學校，介紹圖書館情景,，向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書,，引導他們多讀書,、讀好書、好讀書,。

三,、不斷加強業(yè)務學習，工作進一步提升

圖書館是服務部門也是業(yè)務部門,，由于服務的需要,，所以對業(yè)務要求也很高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書館中的應用,，我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平,，于是努力鉆研業(yè)務，并進取研究,，幾年來閱讀有關(guān)書籍和文獻?余篇,，撰寫論文《?》、本人還進取參加現(xiàn)代技術(shù)的學習,，除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓外,，還參加館外計算機課程的學習，并獲得計算機應用本事考試合格證書,。還注意漢語言文學和英語學習,，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自我能跟上時代發(fā)展的潮流,。

幾年來,，無論在政治上、思想上,、工作上,、業(yè)務上自我都有不一樣程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務,，得到了領(lǐng)導和同志們的一致好評,。