演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
初中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇一
大家好!
情況不同是這樣一個(gè)故事:
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里,。有一次,牧人捉住小豬,,他大聲號(hào)叫,,猛烈地抗拒,。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫,,便說(shuō):“他常常捉我們,,我們并不大呼小叫,?!毙∝i聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,,他捉你們,,只是要你們的毛和乳汁,,但是捉住我,是要我的命的 ? ”
立場(chǎng)不同,、所處環(huán)境不同的人,,很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折,、傷痛,,不宜幸災(zāi)樂(lè)禍,,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情,。要有寬容的心!
初一語(yǔ)文課前三分鐘演講稿四:給予
大家好,,今天我要講的題目是《給予》,。
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),,回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè),。
老板舍不得他的好工人走,問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,,老木匠說(shuō)可以,。但是大家后來(lái)都看得出來(lái),,他的心已不在工作上,他用的是軟料,,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,,老板把大門(mén)的鑰匙遞給他。
“這是你的房子,,他說(shuō),“我送給你的禮物,。”
他震驚得目瞪口呆,,羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子,,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造自己的生活,,不是積極行動(dòng),,而是消極應(yīng)付,,凡事不肯精益求精,,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力,。等我們驚覺(jué)自己的處境,,早已深困在自己建造的“房子里了,。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,,想想你的房子,,每天你敲進(jìn)去一顆釘,,加上去一塊板,,或者豎起一面墻,,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,,不能抹平重建,,即使只有一天可活,,那一天也要活得優(yōu)美,、高貴,,墻上的銘牌上寫(xiě)著:“生活是自己創(chuàng)造的!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
初中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇二
不知道你有沒(méi)有一套叫做《智慧背囊》的書(shū)啊?上面有好多故事呢,,對(duì)于寫(xiě)高考作文有很大的幫助?;蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?,也教人很多的道理,。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你,自己挑選喜歡的吧,。
我建議你買(mǎi)來(lái)看哦!
一粒沙子就是一個(gè)世界,一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝,。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她為你開(kāi)啟智慧的天窗,。一則小故事蘊(yùn)含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦,。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽(yáng)光,。一段平凡的對(duì)話意味著偉大,,一組生活的特寫(xiě)造就了永恒。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,,她引你步入生活的殿堂,。
短孝靈動(dòng),、真切,、睿智,、感人,,是《智慧背囊》的特色;青春,、活潑,、真摯、真情,、直爽,是《智慧背囊》的感懷,。走近心靈,請(qǐng)傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng);走近情感,,請(qǐng)感覺(jué)情感的熾熱;走近尊嚴(yán),,請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容,請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大,。
關(guān)注小草,,請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚(yú),,請(qǐng)?bào)w悟小魚(yú)的呼喊;關(guān)注生命,請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,,請(qǐng)思考?xì)v史的靜默,。走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》,,就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道,。
佛家講:一葉一菩提,。農(nóng)夫講:一花一世界。但愿這葉這花,,這草這樹(shù),,給你送去心的度量,,美的向往。
1,、打破信念障礙
數(shù)千年來(lái),,人類(lèi)便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事,,不過(guò)在一四年,羅杰?班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙,。
他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績(jī),一來(lái)得歸功于體能上的苦練,,二來(lái)是得力于精神上的突破。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里,,長(zhǎng)久下來(lái)便形成極為強(qiáng)烈的信念,因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令,,必須全力完成這項(xiàng)使命,果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事,。
誰(shuí)也沒(méi)想到班尼斯特的破紀(jì)錄,卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)無(wú)比的影響,,在此之前沒(méi)有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜,,而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。
之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象,,乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù),大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的,。
人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念,,其中的原因可能是因?yàn)檫^(guò)去曾經(jīng)失敗過(guò),,因而對(duì)于未來(lái)也不敢寄望會(huì)有成功的一日,,也有可能是沒(méi)有一個(gè)活生生的具體目標(biāo),對(duì)于愿望能否實(shí)現(xiàn)心存疑慮,。長(zhǎng)久下來(lái)他們便開(kāi)始學(xué)得務(wù)實(shí),,而終于平庸。
[輕輕地告訴你]:
在學(xué)生們都很努力但是卻無(wú)法取得明顯進(jìn)展的時(shí)候,,教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破,。一個(gè)人的突破往往會(huì)帶動(dòng)一大批人,,榜樣的力量是無(wú)窮的。
在一個(gè)班級(jí)里,,教師往往無(wú)法顧及到全體,班級(jí)里總有極個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生,,也會(huì)有一些不上進(jìn)的學(xué)生,,沉者自沉,,浮者自浮,而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生,。這批學(xué)生有向上的愿望,,但離那些班級(jí)里的頂尖高手有較多距離,,無(wú)法望其項(xiàng)背。反而若是他們之中有一人取得成功,,對(duì)其他人的促進(jìn)作用將會(huì)是巨大的,,大家必將群起而效仿之。如此,,教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動(dòng)全身之效果,。
初中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
斷箭
同學(xué)們好,,今天我演講題目是《斷箭》。
不相信自己的意志,,永遠(yuǎn)也做不成將軍。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn),。父親已做了將軍,,兒子還只是馬前卒,。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭,。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái),。”
那是一個(gè)極其精美的箭囊,,厚牛皮打制,,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾,。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然,,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡,。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,,試圖看個(gè)究竟,。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,,箭囊里裝著一只折斷的箭,。 我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,,轟然意志坍塌了,。
結(jié)果不言自明,,兒子慘死于亂軍之中,。 拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,,永遠(yuǎn)也做不成將軍?!?把勝敗寄托在一只寶箭上,,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示:自己才是一只箭,,若要它堅(jiān)韌,,若要它鋒利,若要它百步穿楊,,百發(fā)百中,,磨礪它,拯救它的都只能是自己,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
初中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的傳記
大家好:
我姓馬,,名晴,。父母希望我活潑開(kāi)朗,,一路陽(yáng)光,,樂(lè)觀向上,,給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧,,我真的是這樣一個(gè)人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,,嘰嘰呱呱地說(shuō)話,快快樂(lè)樂(lè)的,,好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,。
我敢說(shuō),,我?guī)Ыo周?chē)瑢W(xué)的是快樂(lè)?;顫姷奈易屓擞X(jué)得我很有趣,。但我也承認(rèn),我的話曾經(jīng)傷害過(guò)同學(xué),。也許是我太快人快語(yǔ),想到什么就說(shuō)什么,。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng),對(duì)干部的一條意見(jiàn);有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑,。前者是善意的,但應(yīng)以委婉的方式,,后者則應(yīng)盡量避免,。
我還是一個(gè)“多管閑事”的人,。記得初中的時(shí)候,,聽(tīng)到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題,,我想也許我能幫幫他們,,就湊過(guò)頭去發(fā)表見(jiàn)解,。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情,,一個(gè)男生說(shuō):“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說(shuō):“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我,,我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,,或者提建議,,但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),望不要見(jiàn)怪,。
我也算是樂(lè)于助人吧。有一次同學(xué)打電話問(wèn)題目,,我便滔滔不絕地講起來(lái),可她怎么也聽(tīng)不懂,,她說(shuō),我還是先看看書(shū)吧,。真是急得我直跺腳,。于是我又重新講起來(lái),雖然我已經(jīng)不耐煩,,可我是個(gè)完美主義者,,我講不清心里就不舒服,還是繼續(xù)講,,終于,,那位同學(xué)聽(tīng)懂了。我舒了口氣,。
我就是這樣一個(gè)人,,熱情奔放,,樂(lè)觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,,但我希望大家能和我一樣樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
初中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇五
各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊人們廣為關(guān)注的感恩教育,。
究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),,我們要好好地吃一頓,,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén),。
這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,,兒子在教室里考試,,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?,氣溫過(guò)高,,不久這位母親便中暑倒在了地上,,被路人送到了醫(yī)院,。在醫(yī)院,,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),,令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”,。話還沒(méi)說(shuō)完,,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子,。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,,因?yàn)殛P(guān)心兒子,,而忽略了自己的一切,甚至是生命,。
我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們?ài)你,,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們,,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,,橫加指責(zé),,甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,,想想看,,父母為你們付出那么多精力和心血,,捫心自問(wèn),,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!
同學(xué)們,我想說(shuō),,假如今天是我生命中的最后一天,,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,。
還有一篇報(bào)導(dǎo),,一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,,買(mǎi)了一副銀手鐲,很是珍愛(ài),,成天戴在手上舍不得摘下,。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了,,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”,,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿(mǎn)笑意的臉,,兒子感到很驚奇,,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”啊?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,,層層打開(kāi),,果然,那兩本所謂的“天書(shū)”,,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了,。兒子一急,準(zhǔn)備說(shuō)出真相,,希望找到騙子挽回?fù)p失,。可是當(dāng)他看到母親滿(mǎn)臉的皺紋和充滿(mǎn)希望的雙眼的時(shí)候,,兒子放棄了,。
他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,,兒子哭了,,哭得很傷心,回去后,,兒子便把這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己,。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌,。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼,。每天早晨睜開(kāi)雙眼,,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,,活著是多么地美好,,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,,我活得很快樂(lè),。
什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福,。比起那些先天性殘疾或是智障,,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,,這也是一種幸福,。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,,那么擁有健全的肢體,,聰明大腦的我們,,又有什么理由去怨天尤人呢?
努力吧,,同學(xué)們,,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,,我們也將無(wú)悔,。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)生活,,這才是我們走上人生之路的根本,。
初中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇六
同學(xué)們:
大家好!
今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,。
首先,我要給大家分享一句話,。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,,積累需要汗水,,而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的,,今天我演講的主題就是自信,。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,,并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,,坎坷,曲折,,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,,對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,,一百個(gè)零加起來(lái)還是零,?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,,堅(jiān)持研究,,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,,為世人所矚目,。
同學(xué)們,,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),,為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,,自信是一種力量,,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,,還是逆境,,都應(yīng)該微笑地,,平靜地面對(duì)人生,,有了自信,,生活便有了希望,?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,,只要擁有自信,,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,,成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。
初中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇七
你就像一塊海綿,,將苦水統(tǒng)統(tǒng)吸到肚子里,,卻向我炫耀被幸福撐得好飽?!}記
我一天天在長(zhǎng)大,時(shí)光飛逝,,我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢了。如今的你已打不贏我了,,你再也不能去逼我去做那些我不喜歡的事,,你亦不能再對(duì)我指手畫(huà)腳,你總是一副“我是你老子,,就是你的天”的樣子,,“老子打兒子天經(jīng)地義”,。
時(shí)光在你的臉上刻下一條條歲月的痕跡,父親,,難道你還不明白你已經(jīng)變老了?在我面前,,你還是那么的要強(qiáng),那么的死要面子,。一百多斤的稻子,,硬是要自己一個(gè)人扛上三樓,扛了一袋又一袋,,扛到一半時(shí),,明明很累的你卻仍要裝作還有余力的樣子,,可能你沒(méi)發(fā)現(xiàn),,你那只撐在腰間正在揉著的左手出賣(mài)了你,。我說(shuō)要幫你,,你卻固執(zhí)地說(shuō):“這是大人干的事,,小孩子去讀自己的書(shū)去,?!苯又挚钙饋?lái),一袋又一袋,,如同一頭永不知疲倦的老年,。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),,你這種人活該累死,總有一天,,你老的動(dòng)不了了,,吃飯都要人喂時(shí),你才能好好地躺在那享受人生。
我常常問(wèn)自己,,我在你心中到底算什么,。是不是一個(gè)為你獲得榮耀的工具,。你年輕時(shí)失去的輝煌,,肯定做夢(mèng)都想在我身上得以實(shí)現(xiàn)吧。有幾次我看見(jiàn)你在夢(mèng)中時(shí)嘴角掛著絲絲微笑,,你夢(mèng)見(jiàn)什么了,,雖然知道你永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我表明,但我亦能猜得到許多,。你總是一副嚴(yán)厲的樣子,,像誰(shuí)欠你幾十萬(wàn)似的,,在我的印象中,你在現(xiàn)實(shí)中只笑過(guò)兩次,,一次是我小學(xué)升初中時(shí),,另一次是初中升高中時(shí),不知為什么,,我對(duì)你的笑卻是那么的反感,。你每天早上都早早起來(lái)親自送我上學(xué),不管寒冬夏日,,但你卻不明白,在我心中,,你所做的一切,,都不足以抵消我對(duì)你的半點(diǎn)怨恨,每天六點(diǎn)鐘起床,,晚上十二點(diǎn)之后睡覺(jué),寫(xiě)字經(jīng)常寫(xiě)破手指甲,,我承受著一切我這個(gè)年齡所不該承受的一切??匆?jiàn)同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè)地飛奔,我不再去羨慕,,因?yàn)槲抑牢覜](méi)那個(gè)資格,心中已麻木的我,,還有什么能驚起一絲可望不可及的波瀾呢?
離開(kāi)家的那一天,,我太高興了,,我終于自由了,我不再被你關(guān)在牢籠之中,,此時(shí)的我,,如蛟龍入海,鷹擊長(zhǎng)空,。外面白云點(diǎn)綴的天空是如此的藍(lán),,廣闊無(wú)垠的海是如此的綠,,我心中所往,,夢(mèng)之所及,身親其中,,醉不自已。
從沒(méi)想過(guò),,我會(huì)墮落如此,,脫去天使的翅膀,披上了惡魔的封衣,,彳亍地邁入黑夜,,與黑暗渾為一體。喝酒,,打架,,上網(wǎng),每個(gè)空虛的夜晚,,我不能入睡,。如在逆境中掙扎,悲起傷涌,,繁華落盡,,但心中始終有一個(gè)影子,你那張萬(wàn)年不變的嚴(yán)肅臉龐如一道光,,讓我在黑暗之中始終看到希望,,那道希望之光,將我?guī)С龊诎怠?/p>
“重新來(lái)過(guò)!”一句簡(jiǎn)單的話,,道出了你心中的千酸萬(wàn)楚,。看著校門(mén)口那些進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué),,我頭一次羨慕他們有書(shū)可讀,,我終于明白,我所向往,,我所想要的是什么,。
我知道我太不懂事的,我恨自己懂事懂得太晚了,。我知道我很對(duì)不起你,,我知道我很讓你失望,我知道我真不配做你的兒子,。然而,,這一切都過(guò)去了,我要好好地把握住現(xiàn)在,,走好現(xiàn)在的每一步,我想今后不會(huì)再讓你失望了,。
初中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇八
各位年輕的朋友:
大家好!
如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩,。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤,。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿,。因此,,要尋找屬于這一代人的精彩,。
為了活得精彩,,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,,路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈,,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,,它迎著太陽(yáng)飛翔,,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫(huà)面,。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩,,必須擁有知識(shí)和技能,。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),,技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì),,世界多極化,信息全球化,,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),,昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",,那么,,年青的朋友們,,讓早早準(zhǔn)備,。
為了活得精彩,,還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說(shuō),"不滿(mǎn)是向上的靈魂",。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代,。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道,。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),,而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,,讓活得精彩!
謝謝大家!
初中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇九
在這個(gè)五彩繽紛的世界上,影響我們成長(zhǎng)的因素有很多,,任何一種都有可能對(duì)你的人生造成決定性的影響,使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助,,也有可能是名言的啟迪,更有可能是父母無(wú)微不至的呵護(hù),。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是恩師的教誨,。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?我感恩我的老師,,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我知識(shí)的大門(mén)讓我在知識(shí)的海洋遨游,。在我成長(zhǎng)歷程中,,濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右。
我的初中學(xué)習(xí)生活如閃電般地度過(guò)了,,其中有煩惱和悲傷,也有快樂(lè)和感恩,。我幸運(yùn)的是能有楊老師,、陸老師、駱老師,、熊老師和我?guī)煾?同學(xué))王明祥一直陪伴我度過(guò)了三年初中生活,。
時(shí)間如流水,,初中的生活已離我們遠(yuǎn)去,,高中的大門(mén)已經(jīng)為我們敞開(kāi),,在這里我結(jié)識(shí)了新的朋友,、新的同學(xué),、新的老師,。高中的生活依然是艱苦,,我們頂著高考升學(xué)的壓力,家人和親戚的期望不得不加倍的學(xué)習(xí),。
感謝恩師,,是他們教我們讀書(shū),寫(xiě)字,,傳授給我們知識(shí)教授我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí),,是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),,是他們?cè)诓痪氲貏褚?在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí),是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),,也是他們?cè)诮o我們排解糾紛,。我們應(yīng)當(dāng)感謝恩師,曾經(jīng)有一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)過(guò):一枝粉筆兩袖清風(fēng),,三尺講臺(tái)四季晴雨,,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,,八索文思七緯地理,,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
如果說(shuō)沒(méi)有師長(zhǎng),,我們就不懂得禮義和道理,,就學(xué)不到文化、科學(xué),、知識(shí),,就不會(huì)有今天的成績(jī)和地位,。所謂“尊敬不如從命”,,對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵恩師的教誨,,牢記恩師的要求和期望,,不斷地學(xué)習(xí),,刻苦地專(zhuān)研,努力地工作,,有所作為,,做到“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”,??吹阶约旱膶W(xué)生取得了成績(jī)和進(jìn)步,,老師就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。
懂得感恩,,才會(huì)懂得付出,,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,,哪怕是一點(diǎn),一滴,,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心,,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng),。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,,幫助他人,。擁有一顆感恩的心,,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己,。擁有一顆感恩的心,,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),,贏得友誼,。擁有一顆感恩的心,,我們就會(huì)擁有快樂(lè),,擁有幸福,。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái),。
很久了,我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,,索取物質(zhì),,索取友誼,,索取愛(ài),而忘記了感恩,。從現(xiàn)在起,,從這一刻起、從這一秒開(kāi)始,,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
既然選擇了遠(yuǎn)方,,就不必在乎風(fēng)雨兼程!既然選擇了學(xué)習(xí),,就不必在乎風(fēng)霜雨雪!這時(shí),我不禁想起了這樣一句話:春蠶到死絲方盡,,蠟矩成灰淚始干。恩師,,您就像那蠟燭,燃燒了自己,,卻為我們點(diǎn)起了指路的明燈。
楊老師,,您的教誨將永遠(yuǎn)指引著我的成長(zhǎng),您的辛勞為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,。
初中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇十
今天,,我演講的主題是《我最感動(dòng)的一件事》。
談起感動(dòng),,我想大家并不陌生,,生活在這個(gè)人情冷暖的世界里,,感動(dòng)無(wú)處不在。也許是母親的一句話,,也許是別人為你做的一件事,,也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)目……
前天下午,我們?cè)诎嗬锟吹哪嵌我曨l節(jié)目,,讓我感動(dòng)不已,。那是發(fā)生在一座深山里的故事,一個(gè)洞里住著18戶(hù)人家,,生活盡管貧苦、拮據(jù),,但很溫馨,很快樂(lè),。湖南電視臺(tái)舉辦了一次活動(dòng),,讓幾個(gè)十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活,。離開(kāi)了父母的城市孩子,,沒(méi)有通信工具,,沒(méi)有成堆的零食,沒(méi)有多余漂亮衣服,,有的僅是生活必需品,。來(lái)這之前,他們并不知道會(huì)這樣,,所以一個(gè)個(gè)變得十分的失落,。不過(guò),他們很快的對(duì)這里的生活充滿(mǎn)了好奇感,。
對(duì)于這些來(lái)說(shuō),,我沒(méi)有太多的感動(dòng)。真正感動(dòng)我的是其中的兩個(gè)細(xì)節(jié),。一個(gè)是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛(ài)的孩子留在了山上,。臨走前,父母和孩子都哭了,,其中一位母親說(shuō):“孩子,,不是媽狠心,,只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難,,今后你的生活才會(huì)更加精彩!”看到這里時(shí),,我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!
另一個(gè)片段是,,兩個(gè)孩子跟著一個(gè)山洞學(xué)校的孩子一起生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客,、無(wú)私的,,即使家里窮的揭不開(kāi)鍋,,為了歡迎我們的到來(lái),借來(lái)別家的母雞殺掉,,拿出舍不得吃的大米款待他們,,毫不吝惜??吹竭@樣的情景,,兩個(gè)城里的孩子感動(dòng)的哭了。這時(shí),,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
看完節(jié)目,,我在感嘆的同時(shí),,更驚詫于在我們揮霍,、浪費(fèi),滿(mǎn)身名牌的時(shí)候,竟然還有這樣一群吃不飽,、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時(shí)此刻,,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對(duì)大山里孩子的那種崇敬和佩服!
那么,,作為我們應(yīng)該怎么去做呢?我想我們大家都知道。
我的演講完畢,,謝謝大家!
初中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
大海之所以博大,,是因?yàn)樗⒅孛恳坏嗡榈牧α?高山之所以堅(jiān)定,,是因?yàn)樗湎б煌烈皇呢暙I(xiàn);太陽(yáng)之所以熾熱,,是因?yàn)樗诤趺恳豢|陽(yáng)光的付出;而人之所以成功,是因?yàn)樗晟泼恳粋€(gè)細(xì)節(jié),,細(xì)節(jié)決定成敗,。
細(xì)節(jié)凝聚付出的努力,。荀子在《勸說(shuō)》中說(shuō):“不積跬步,,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江海,?!泵靠缫徊降暮顾?,終將開(kāi)出千里的道路,,每一條小溪的匯聚,終將凝成一片海洋,。每一份付出,,每一次努力,,都是在完善一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。而正是這些細(xì)節(jié),,推動(dòng)你在前進(jìn)的道路上越走越穩(wěn),。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們不正是在每一個(gè)細(xì)節(jié)的改正、完善,,每一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)中才練成了自己的絕技,才蛻變?yōu)閮?yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員嗎?如果沒(méi)有他們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的完善,哪能得到今天的成就,。細(xì)節(jié)決定成敗,。
細(xì)節(jié)提升生命的高度。服務(wù)員的一抹微笑是一個(gè)細(xì)節(jié),,陌生人的一聲問(wèn)候是一個(gè)細(xì)節(jié),,朋友的一句小心是一個(gè)細(xì)節(jié)。而正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),,架起了人與人之間溝通的橋梁,,提升了人們生命的高度。一年近四十的工人從高樓上掉下,,他喊的不是“救命”,,而是“快讓開(kāi)”。也許,,這并不偉大,,但卻足以給人震撼心靈的力量,一句“快讓開(kāi)”提升了他的生命的高度,。我們?cè)谌松牡缆飞闲凶?,這樣的細(xì)節(jié)太多太多,然而,,有多少人能夠看透這些細(xì)節(jié)背后的深意,有多少人能發(fā)現(xiàn)藏在這些細(xì)節(jié)背后人性的魅力,。
細(xì)節(jié)彰顯人生的智慧,。出身下層人士的藺相如,才思敏捷,,富有雄韜偉略,,在完璧歸趙,澠池相會(huì)中大顯身手,,最終被委以重任,。如果他不能察言觀色,不注意言行的細(xì)節(jié),,恐怕早在異國(guó)被處死了吧!“勿以惡以而為之,,勿以善小而不為”,人的成敗往往傾注于這“惡小”,,“善小”之上,。行一份善,注重善行的細(xì)節(jié),,便可增一份德;反之,,行惡事,存惡念,這個(gè)細(xì)節(jié)便足有星火繚原之勢(shì),。翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷,,一代霸王項(xiàng)羽,千秋之業(yè)的秦始皇……他們成在細(xì)節(jié),,敗在細(xì)節(jié),,而這,方能彰顯人生的智慧,,完善每一個(gè)細(xì)節(jié),,方使人生而無(wú)悔。
讓我們的努力在細(xì)節(jié)中凝聚,,讓我們的人生在細(xì)節(jié)中提升,,讓我們的智慧在細(xì)節(jié)中彰顯。細(xì)節(jié),,決定成敗,。
謝謝大家!