演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
關(guān)愛(ài)殘疾人的演講稿篇一
我今天演講的主題是關(guān)心殘疾人,如果你是盲人,,在黑夜中行走,,你會(huì)為別人點(diǎn)燈。當(dāng)你聽(tīng)到這些,,你可能會(huì)不屑一顧,。盲人為什么要點(diǎn)燈呢!但你是否真的認(rèn)為,正是這盞黑暗中的燈讓別人看到了道路,,看到了你,,避免了與你相撞。盲人的努力不僅有助于他人,,也能避免自己的不幸,。
關(guān)心他人實(shí)際上就是關(guān)心自己。詩(shī)人艾青在過(guò)去說(shuō)過(guò):“這是我的夢(mèng)想,?!?第一個(gè)在寒冷中死去的人不是裸體的人,,而是自私的人。只有擁抱才能帶來(lái)溫暖&“是的,,愛(ài)是如此重要,。它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁。
十二月是一個(gè)充滿愛(ài)的月份,。每年的12月3日對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是平常的一天,。但這對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日,,第_屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定每年12月3日為“國(guó)際殘疾人日”,。我們每一個(gè)人,特別是每一個(gè)健康的人,,都應(yīng)該牢牢記住這一天對(duì)殘疾人的關(guān)懷,。殘疾不是某人的錯(cuò)。他們只是我們當(dāng)中的不幸者,。就像一棵根深葉茂的樹(shù),,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有殘損枝葉,但我們永遠(yuǎn)是同根同枝的兄弟姐妹,。我們不應(yīng)該輕視甚至回避他們,因?yàn)槲艺J(rèn)為殘疾并不特別,。每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值,,殘疾人也不例外。我們必須承認(rèn),,在這個(gè)利益多元化的社會(huì),,很少有人能想到照顧和照顧殘疾人。然而,,無(wú)數(shù)的殘疾人手冊(cè)作者想到了這一點(diǎn),,我們殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)、干部和工人想到了這一點(diǎn),,并且做了這一點(diǎn),。在他們精神的鼓舞和引導(dǎo)下,越來(lái)越多的志愿者加入了助殘隊(duì)伍,,為殘疾人事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),。
對(duì)于殘疾人,我們不應(yīng)該忘記和忽視,,而應(yīng)該給予更多的關(guān)心和理解,。只有這樣,人們才能團(tuán)結(jié)起來(lái),,愛(ài)才能傳播到每個(gè)殘疾人的心中,。
在我看來(lái),,健康的人尊重殘疾人,即尊重自己,,尊重生命,。從人類社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)看,從人類開(kāi)始就有殘疾人,。與其他社會(huì)成員一樣,,殘疾人是人類不可分割的一部分。雖然殘疾發(fā)生在一些人身上,,但它是人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中不可避免的社會(huì)代價(jià),。如果沒(méi)有交通事故造成的殘疾,就不會(huì)有完整的交通規(guī)則,。如果沒(méi)有工傷造成的殘疾,,則沒(méi)有勞動(dòng)安全規(guī)定。正是一些人首先承受了殘疾帶來(lái)的痛苦,,推動(dòng)了現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)療,、勞動(dòng)保障、交通管理等方面物質(zhì)文明和精神文明的不斷發(fā)展,。因此,,更多地尊重殘疾人是一種道義責(zé)任。
在當(dāng)今社會(huì)背景下,,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人的社會(huì)責(zé)任也是非常必要的,。關(guān)愛(ài)殘疾人是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要環(huán)節(jié),但這種關(guān)愛(ài)不僅要停留在同情,、非歧視和救濟(jì)的膚淺層面,,更要體現(xiàn)各行各業(yè)、各市和諧社會(huì)的優(yōu)勢(shì),,切實(shí)推進(jìn)教育幫扶殘疾人的各項(xiàng)行動(dòng),,醫(yī)療、通訊,、就業(yè),、交通等城市。這種幫助不僅是為了幫助他們生存,,也是為了幫助他們生活,,這意味著殘疾人群體應(yīng)該像普通人一樣享受他們應(yīng)該享受的所有人權(quán)要素。照顧殘疾人是我們的共同責(zé)任,。
關(guān)心殘疾人不是口頭上的關(guān)心,,而是用來(lái)捍衛(wèi)他們個(gè)性的行動(dòng)。良心,、道德和責(zé)任!讓我們給渴望平等的殘疾人一顆愛(ài)心,,伸出愛(ài)心之手,,幫助他們進(jìn)入社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等,、參與,、共享”的崇高目標(biāo)而奮斗!
謝謝!
關(guān)愛(ài)殘疾人的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人,,做文明使者》,。
人是萬(wàn)物之靈,人與人之間的關(guān)系也是用愛(ài)編制才能天長(zhǎng)地久,,如果你留意,,每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?
要知道和正常人相比,,殘疾人飽受生活的艱辛,,他們更需要關(guān)心和幫助!
自古以來(lái),有許許多多殘疾人自學(xué)成才,,自強(qiáng)不息,,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾,,卻寫(xiě)下了著名的《孫子兵法》;酷愛(ài)音樂(lè)的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,,但譜寫(xiě)出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;
張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著名作品,,指引著少年兒童自強(qiáng)不息,,拼搏奮進(jìn)!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng),、頑強(qiáng)拼搏,不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),,而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值,。
但殘疾人由于自身功能障礙,使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。
同學(xué)們,,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位,只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,,愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施,,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,,從身邊做起,,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,,不只是在今天,,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助做一個(gè)文明的使者吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
關(guān)愛(ài)殘疾人的演講稿篇三
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們幸福嗎?(我很幸福!)的確,,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無(wú)比的幸福:因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,,有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄性S多人一直在關(guān)心著我們,,幫助著我們,,更重要的是,我們都擁有一個(gè)健康的身體,,能感受大自然的美麗與神奇,。
你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日:“國(guó)際殘疾人紀(jì)念日”。今天我演講的主題就是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,。
當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中,,當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí),也許,,你并沒(méi)有察覺(jué)到這個(gè)世界有什么不同,,你也許從沒(méi)有想過(guò),眼前的一切對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求,。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容,、永遠(yuǎn)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的鳴叫,甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力,、沒(méi)有縱情歌唱的資本,。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。
在我們上學(xué)的路上,,在菜市場(chǎng)前,,在天橋上,在超市門(mén)前,,在大街上,,隨處可見(jiàn)這樣的身影:一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn),,一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人門(mén)異樣的目光中自卑地前行,,一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋。同學(xué)們,,每當(dāng)你看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面,,你是如何想的?如何做的?也許,有的同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢(qián),,也許,,你會(huì)像看稀奇似的停下來(lái)駐足觀看,然后很好奇地問(wèn)媽媽:“他們?cè)趺戳?”也許你會(huì)鄙夷,、嘲笑他們的不便,,也許更有甚者會(huì)乘人之危,去捉弄他們,,也許,,我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們。
在我們周?chē)?,確實(shí)有很多的殘疾人,。因?yàn)闅埣玻麄兊纳詈懿环奖?因?yàn)闅埣?,他們很自卑,,不敢面?duì)生活;因?yàn)闅埣玻麄儗?duì)生活失去信心;因?yàn)闅埣?,他們更需要我們的幫助,。然而,周?chē)钟卸嗌偃藢?duì)他們伸出了真誠(chéng)的援助之手呢?我們不得不承認(rèn),,在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,能想到去關(guān)心殘疾人,、關(guān)愛(ài)殘疾人的人是少之又少了,。
殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),他們只是我們中的不幸者,,就像一棵根深葉茂的大樹(shù),,風(fēng)吹過(guò),雨打過(guò),,總會(huì)有殘損受傷的枝葉,,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,,他們不應(yīng)被我們輕視慢待,甚至避而遠(yuǎn)之,。
同學(xué)們,,大家肯定也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助。那么,,我們要學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)回報(bào),當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí),,獻(xiàn)出我們一顆感恩的心,,伸出我們溫暖的雙手,把愛(ài)和關(guān)懷送給他們,。
給予別人快樂(lè),,自己就會(huì)更快樂(lè)。給予是一份愛(ài)心,,是一份善良,,是一種美德,更是一種精神,,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,,都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人,給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè),。每年12月3日的“國(guó)際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng),,旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,。
一首歌曲這樣寫(xiě)到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂(lè)地生活!你們說(shuō)好嗎?——我的講話就到這里,謝謝大家!
關(guān)愛(ài)殘疾人的演講稿篇四
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《讓愛(ài)進(jìn)行到底》,。
5月是一個(gè)充滿愛(ài)心的月份,每年5月的第三個(gè)星期日,,是國(guó)際助殘日,。我們每個(gè)人,尤其是每個(gè)健全的人,,都應(yīng)該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子,。我們同在一片藍(lán)天下生活,這些殘疾人朋友也是我們幸福生活中的一分子,,我們要尊重和關(guān)心他們,。
與他們相比,我們是幸福的。我們能夠歌唱,,能夠欣賞音樂(lè),,能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲,,還能幸福地在美麗的校園里徜徉漫步……而我們身邊的那些殘疾人朋友,,他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,,其中有不少是處于你們這種年齡的殘疾兒童,他們有的自出生起便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,,有的至今無(wú)緣看到陽(yáng)光燦爛的春天,,有的因家庭困難面臨失學(xué)……他們同樣是祖國(guó)的希望,同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,,他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才。他們雖然身體不健全,,但他們同樣為世界增添著光彩,,甚至發(fā)出比健全人更為奪目的生命光輝??纯茨切埣踩藠W運(yùn)會(huì)上的英雄,,看看我們身邊那些樂(lè)觀向上的殘疾人朋友,同學(xué)們,,我們?cè)摳惺艿降牟粌H是驚訝,,更該是敬佩!張海迪、桑蘭……他們的奮斗人生是可堪我們努力比對(duì)的標(biāo)桿,。
同學(xué)們,,當(dāng)我們遇到困難、挫折,,試圖松手放棄,,乃至一蹶不振時(shí),就請(qǐng)想一想這些殘疾人朋友,,或者想一想那些在汶川大地震中被截去手臂和下肢的同學(xué)們吧,。他們本應(yīng)和我們一樣有一個(gè)快樂(lè)的童年,卻被災(zāi)難無(wú)情地奪去了最寶貴的健康,,可他們沒(méi)有氣餒,,沒(méi)有被災(zāi)難所打倒,我們?cè)陔娨暽峡吹搅怂麄兡菆?jiān)強(qiáng),、自信的笑臉。和他們比起來(lái),我們的困難和挫折又算得了什么呢?同學(xué)們,,讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、自立的精神;學(xué)習(xí)他們同不幸與困難作斗爭(zhēng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神,。讓這種精神激勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切困難,,讓這種精神激勵(lì)我們勇敢自信,讓這種精神激勵(lì)我們自強(qiáng)不息!
當(dāng)然,,并不是每個(gè)殘疾人朋友都有著過(guò)人的毅力和精彩的人生,,事實(shí)上,他們中的大多數(shù)都是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的弱者,,需要我們?nèi)ヌ峁┝λ芗暗膸椭?。他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候,需要自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立的樂(lè)觀向上精神,,這不光需要健全人的理解,,更需要健全人以春天般的溫情去激發(fā)。
同學(xué)們,,讓我們多獻(xiàn)出一份愛(ài)心,,多做一點(diǎn)力所能及的事情;讓我們多投去一點(diǎn)溫馨友善的目光,多帶去一聲親切的問(wèn)候;馬路上一回回悄悄的讓道,,公交車(chē)上一次次主動(dòng)的讓座……讓溫暖的陽(yáng)光充滿在這些朋友的周?chē)?,讓同在一片藍(lán)天下的每一個(gè)朋友都能感受到愛(ài)、擁有著愛(ài),。
讓愛(ài)進(jìn)行到底!