演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

爭當美德好少年演講稿篇一

記得一個夏日的午后，狂風大作,，雷雨交加,。我坐在窗前，無意間看見一株小草,，經受著風雨的折磨,，但是它卻倔強地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旌( jin )旗在風雨中飄舞,。第二天,，小草在陽光下又抬起了頭，那抹綠色在陽光下蓬勃,。我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼,。

關愛生命，應懂得充實自我,。貝多芬雙耳失聰,，命運多舛(chuan)，為我們創(chuàng)作了激蕩人心的《命運交響曲》;張海迪高位截癱,，自學成材,，向人生發(fā)出了《生命的追問》的吶喊…… 生命的堅韌程度往往與它所經歷的艱難困苦成正比。

關愛生命,，必懂珍惜時間,，有些人認為自己年輕，先盡情享樂,。最終明日復明日,，萬事成蹉跎。只有珍惜時間,，才能把生命裝飾得無比美麗,。

同學們，生命可貴,。在這美好的陽光里,，我們更應該去珍惜生命,，熱愛生活和學習，讓成長之路開滿艷麗的花朵,，讓生命之樹綴(zhui)滿香甜的果實!生命的價值

有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀的地問院長:像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?院長總是笑而不答.

有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:;明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是"真賣",記住,無論別人出多少錢,都絕對不能賣.

第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢越出越高.回到院里,男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣.在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭

最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示.結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為稀世珍寶

男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長.院長望著男孩,徐徐說道:生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義.有價值.

尊敬的老師,，親愛的同學們：

爭當美德好少年演講稿篇二

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：

大家早上好,，我是達川區(qū)永進鄉(xiāng)中心學校二年級的一名小學生，我叫孫玉錦,。這次能夠被評為“達川區(qū)美德少年”,，我感到無比的光榮。

中華民族傳統美德源遠流長,、光輝燦爛,，它是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫,?！翱姿臍q，能讓梨”,。孔融雖然年幼,，卻懂得禮讓與分享,，令我們肅然起敬;司馬遷因替李陵辯護而被處以腐刑，但他身殘志堅,，撰寫出了“史家之絕唱,，無韻之離騷”的《史記》，令世人驚嘆;周恩來十二歲時,，就立下了“為中華之崛起而讀書”的雄偉壯志,，成為我們學習的楷模。,。,。。,。,。這些具有傳統美德的人在中華民族的歷史長河中數不勝數。

我作為祖國的花朵,，處處以他們?yōu)榘駱?。在學校里，我學習認真刻苦,，成績常常名列前茅,。尊敬師長，團結同學，關心班集體,。在同學們眼中我性格溫和大方,，易相處，加上樂于助人,，所以贏得了很多同學的“大拇指”,。在家里，我孝敬長輩,，懂事乖巧,，很少讓爸媽操心。正是這些良好的美德,，我才能深受老師的信任,，同學的擁護和長輩的喜愛。

在看似很光明燦爛的人生中,，但卻也有許多我心酸的眼淚,。我出身在一個貧困的農村家庭，家中有六口人,。爸爸媽媽常年在外打工,，我與年邁的爺爺奶奶和哥哥相依為命。在一次意外中,，我爸爸的手被機器割傷了,，失去了中指和無名指。這個消息猶如一個晴天霹靂,，爸爸可是我們家的頂梁柱,，我們該怎么辦呢?我的爸爸是世界上最好的爸爸，他雖然殘疾了,，但卻依然用他勤勞的雙手支撐起整個家庭,。在這件事兒以后，爸爸媽媽就回到農村務農了,。

真是禍不單行,，我四歲的時候，走起路來一搖一擺,，像一只小鴨子,。后來診斷出我患有先天性髖關節(jié)脫位，需要動手術,。醫(yī)生說由于我年齡太小,，手術就推遲了。在二年級的時候,，我的腳疼痛難忍,，爸媽帶我去成都華西醫(yī)院檢查,，醫(yī)生告訴爸媽我必須馬上做手術，要不然可能一輩子就癱瘓了,。手術需要十幾萬元,，恢復的過程又是那么的漫長。對于我們這樣的家庭來說,，不管是金錢還是精神上都是難以承受的,。可是我的爸爸媽媽是世界上最好的爸爸媽媽,，他們到處借錢,，東奔西湊，毅然堅持要給我做手術,。201*年2月我去成都華西醫(yī)院進行手術,，并向學校申請了停學。我戀戀不舍地離開了美麗的校園和可愛的同伴們,。在201*年到201*年我連續(xù)上了三次手術臺,，每一次手術讓我看到黎明的曙光，但兩次意外又把希望吞噬,。

修養(yǎng)三年的我終于可以重新踏入美麗的校園了,，我望著東方的太陽，展開雙臂,，心中充滿了希望與憧憬,。可是媽媽說我行動不便,，擔心我又出什么意外,，勸我放棄學業(yè),。我苦苦哀求著媽媽,，我喜歡讀書，因為我知道知識就是力量,，而我需要這種力量,。與健康的人相比，我失去了一些東西,，但我想用知識來充實自己,，想證明自己存在的價值。在我再三哀求下,，媽媽終于同意我重返校園,。

那天，我坐在輪椅上,，媽媽小心翼翼地把我推進了讓我日思夜想的校園,。當我踏進校園的那一刻,，有一種怪怪的感覺向我襲來，比做手術時還要痛苦,。周圍的人用奇怪的眼神看著我,，讓我十分尷尬。原來一起上學的同伴們現在都上五年級了,，而我還要讀二年級,。我的心情瞬間跌入了谷底。但讀書是我自己要堅持的,，我也不想生活在一個人的世界里,，我又重新振作了。媽媽每天要來學校四次,，早上推我來學校,，第二節(jié)課下課扶我去上廁所，下午第二節(jié)課下課還要扶我去上廁所,，放學推我回家,。媽媽無微不至地照顧著我，白發(fā)日漸爬上了她的雙鬢,。我不想讓媽媽這樣操勞了,，我開始試著自己穿鞋襪，有時候媽媽飯都做好了,，我還沒有穿好,。可是媽媽從來都不會責罵我,，而是常常鼓勵我,，讓我學會自立。有一天我走下輪椅,，自己走到了學校,，回到家，我對媽媽說：“媽媽,，我真的好高興,，我終于可以自己走到學校了”。媽媽聽了,，眼中閃爍著晶瑩的淚花,。

除了我的家人深深地愛著我，還有許許多多的人都讓我覺得世界是如此的溫暖,。政協給我捐助了一千多元,，201*年婦聯舉行的“十字繡支助貧困兒童”的活動也向我伸出了援助之手;醫(yī)院里的病人、火車上的陌生好心人也關懷著我;班主任在我來上學的前一天就囑咐班上的每位同學要多多關心我,、多多幫助我,、多多照顧我;三年級的同學們特別單純,，處處照顧著我。這些讓我的眼睛看不到尷尬和異樣的眼神,，看到的只有愛,。我更加的勤奮學習，成績常常名列前茅,。我也常常把愛的火炬?zhèn)鬟f,，幫助成績不太好的同學，耐心地為他們講解,。只要我能做到的,，我從不拒絕他們。因為是他們的愛和幫助讓我感受到了世間的美好,，讓我活得更自信,，更精彩。我也相信“如果人人都獻出一份愛,，世界就會變成美好的人間”?，F在我的身體雖然有殘缺了，但我的理想和愛不會有殘缺,，我會堅持我的理想,，傳遞愛的火炬。我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

爭當美德好少年演講稿篇三

最美中學生的含義：除要嚴格遵守<中學生守則>一般條件外,還必須做一個愛國的中學生,，做一個有追求的中學生，做一個勤奮的中學生,，做一個文明的中學生,，做一個成功創(chuàng)造生命精彩的中學生。

突出最美,，應當是翻掌間,，震撼著宇宙的奇跡。為此,，必須自強不息,，厚德載物,。

第一,、自強不息，展開夢想的翅膀飛翔

首先,，我要作一個學校調查：請心中有夢想的同學們揮揮手,。

今天，我要祝賀你們是一個偉大的成功者,。因為人類因有夢想而偉大,，所有成功者都是夢想家,。

《快樂星球》電視劇中的步平凡講過一段非常經典的話：“一個心中有夢想的人，有可能成為一個創(chuàng)造歷史的人物,。一個心中沒有目標的人,，他就只能是一個普通人。如果你覺得自己是麻雀,，你就只能是麻雀了,。但，如果你認定了自己是只雄鷹,，你就真的可能會變成雄鷹”,。

我，出生在一個貧窮家庭,，住的是土墻房,，飯桌上擺著窮;衣著上看見窮;屋里屋外透著窮。而且,，我姐妹是二女戶,，很多人重男輕女。

但我從小受爸爸的教育和影響,，經?？础栋嗵臁贰ⅰ兜胰式堋?、《花木蘭》,、《穆桂英掛帥》等類視頻。去年我爸爸還帶我參觀了清華,、北大二大名校,，觸動了我的心靈。自此,，我下定決心,，將來一定要考上清華大學。

為此,，我更加努力學習《cvc狀元學習法》,，其中，最重要的一點就是：要具有堅強的意志,，體現出亮劍精神,。

什么是亮劍精神呢?古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么的強大,，就算對手(方)是天下第一的劍客,，明知不敵，也要亮出自己的寶劍,。即使是倒在對手的劍下,，也雖敗猶榮,，這就是亮劍精神。它是面對困境時的果斷抉擇,，是永不言敗的信心,，是鍥而不舍的執(zhí)著。

記得前年下學期,，我作為一名龍門山區(qū)走進長壽鎮(zhèn)小的插班生,，硬是憑著自己的艱苦努力，打破了同學對我的偏見,，贏得了老師們的好感,。每期都被學校評為優(yōu)秀學生。去年參加全縣語文奧賽,，還得了個二等獎,。

值得說明的是：我這里沒有絢耀自己的意思，只是舉例說明堅強意志的力量,。正如毛澤東在湖南一師作文〈心之力〉所言：宇宙即我心,，我心即宇宙。細微至發(fā)梢,，宏大至天地,。世界宇宙乃至萬物皆為思維心力所驅使。......若欲救民治國,，興中華英武,，鑄奇造偉......。惟有自強國民心力之道,乃首要綱領,。

第二,、懷空杯心態(tài)，把《cvc狀元學習法》和〈提高成績就這樣簡單〉運用到實際學習當中去,，并以集體形式出現,，塑造出整體氛圍。

什么是空杯心態(tài)呢?就是要永遠認為自己沒學一點知識的心態(tài),，虛心學習,。今年暑期，我爸爸要我學習〈提高成績就這樣簡單〉,。首先,，我誤認為已經學了《cvc狀元學習法》，不需要再學什么學習方法了,?？墒?，我爸爸硬要我學.....后來,，通過這次學習,，抓住了找漏洞，補漏洞的要領,。使我學習起來不像以前那么累了,。所以，懷著空杯心態(tài)學習,，定是得益非淺,。而且，我倡議以集體形式出現,，塑造出整體氛圍,。只有全班，乃至全校,，甚至整個社會都形成這種氛圍,，我們中華民族的美好未來，文明昌盛就指日可待了,。

第三,、厚德載物，懷感恩之心孝敬父母,，感恩老師!

我的父母是農村的,，家里離學校很遠。父母為了讓我出人頭地,。首先,。就讓我接受早期教育。后來,，又幾次搬家就近學校,。這次搬到長壽街是第五次，截止目前比孟母三遷還要多二次,。而且我爸爸對于我姐妹學習上的投資從不吝嗇,。什么〈漢字宮〉〈洪恩童話電腦〉清大學習等等軟件都是從北京、武漢買進來的,。這些都是為了讓我們能好好學習,。

總之，父母之恩,，千言萬語說不盡......因此,，我從現在起，哪怕就是做那些洗衣,、洗碗、端茶、擦地板的小事也要經常堅持,，從而孝敬父母,。

再就是教我們知識的老師，每當萬家燈火熄滅的時候,，只有老師還在為我們批改作業(yè),。每當我們停滯不前時，是老師在鞭策和鼓勵我們,。就拿我來說吧,，當我沒帶演講稿來校時是石老師批評我粗心,，又是石老師鼓勵我脫稿走上講臺臨堂發(fā)揮,，更是石老師頒獎鼓勵,，使我在批評與鼓勵之中成長,。其他老師也像石老師一樣誨人不倦的培育著我們，這就不一一枚舉了,。在此,，請允許我大聲說一聲謝謝老師，感恩老師!

第四,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

每當我到學校食堂吃飯時,，就看到一盤盤菜和一碗碗飯被有的同學倒掉浪費時,。我不禁要問這些同學，“你們知道這些食物是怎樣來的”?

這些食物是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,。中秋節(jié),，我去外婆家作客，親眼目睹農民抗旱的辛苦,，也體驗了擔水的感受!完全不是我想象中那么輕松的走幾步,，肩膀就好像要壓斷似的。爸爸說：“他在我現在這個年齡段的時候,，周末,，經常獨自上山砍柴挑到大口塅賣。其收入存到大隊信用社作學費,，從不亂花一分錢,。年齡稍大點就到交車關,、泉水擔貨翻山越嶺賺力資支付家庭開支。爺爺也常挑百多斤的擔子,，比如：肥料,、糧食等類的東西。使我聯想到賺錢的辛苦,，也領悟了：“鋤禾日當午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。這首詩的真諦,。

特別是近日通過《變形計》電視,，看到云南學生的艱苦生活和簡陋的校舍與我們現在的維夏中學比，簡直是地獄與天堂的區(qū)別,，對我觸動更深,。因此，我下定決心,，要勤儉節(jié)約,，不亂花一分錢。計劃開學時交的那50元卡錢用一個學期,，也對上次因口渴買了2元水喝而感到后悔莫及!

第五,、行為美

英國小說家薩克雷說過:“播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運。

我覺得從一個人的行為就能看出他的修養(yǎng)和品德,，你們同意我的觀點嗎?你們愿意聽故事嗎?我講一個我親身經歷的故事給大家聽,，并談一下我的感受!

那是去年放暑期的前幾天，我在學校門口發(fā)“清大學習”廣告,。有的學生很禮貌的接著我的廣告,，說一聲謝謝!回家后，順著廣告上留下的網址,，免費學到了好多的知識,。有的學生還憑此廣告和爸爸媽媽到我家拿到了免費贈送的《cvc狀元學習法》專家講座光盤，有的甚至因此而進了我家的《清大學習吧》度過了一個快樂的暑期,。如：熊冉冉姐姐,，吳佳鵬弟弟等好幾位同學。他們也因此學到了很多在一般老師處學不到的知識,，取得了優(yōu)異的成績,。

然而,，卻也有人面對以上同樣的機遇，作出不同的選擇,，其結果又是怎樣呢?

同樣,，當我恭敬地向他遞送“清大學習”廣告時。他連看都不看,，扔在地上,，有的甚至撕成碎片......當我看見我發(fā)的“清大”廣告被別人扔在地上，后面的同學又踩在上面時,，仿佛我就是那張“清大”的廣告,，被那些無知的人踩在心上劇痛;撕碎“清大”廣告仿佛就是撕碎我的心!在通過這個小小的行為，透過現實看本質,，我就知道這種人的素質,。這不僅傷了我的心，而且還影響了環(huán)境衛(wèi)生,。試想這種人的行為收獲的是一種什么樣的習慣,，收獲的又是一種什么樣命運，他還有出息嗎?

我是一個窮人家的孩子,，既體驗過窮人家的生活,，也體驗過被學生鄙視的滋味，更知道窮爸爸送孩子讀書的無奈,。每當我看見有些同學鄙視窮人家孩子或者是成績差的學生時,，就激起我的反感。同時,，也激勵我努力學習,，激勵我團結同學，激勵我?guī)椭煽儾畹膶W生,。我班有一位女同學,，成績不是很好。但她卻很努力,，老師讓我?guī)椭?。可是,，當我接觸她時,，有位男同學卻說：“我真佩服你大膽!，因為你是第一位剛接觸她的人”,。我不知道他為什么要這樣想，但我知道如果成績差的學生我們都不幫助他(她)的話,，勢必影響我們班級集體榮譽,，那么,，我們班不就永遠是差班嗎?

所以，為了不影響我們班級的集體榮譽,，也為了同學間的友誼,，我拉了那位差生一把......。

“自強不息,，厚德載物”出自《周易》的兩句名言,，原句是："天行健，君子以自強不息",。"地勢坤,，君子以厚德載物"。意思是：君子應該像天宇一樣運行不息,，即使顛沛流離,，也不屈不撓;如果你是君子,，接物度量要像大地一樣,，沒有任何東西不能承載。

民國時期,，梁啟超在清華大學任教時,，曾給當時的清華學子作了《論君子》的演講，他在演講中希望清華學子們都能繼承中華傳統美德,，并引用“自強不息”“厚德載物”等話語來激勵清華學子,。后來又逐漸演變成為清華校訓。

然而,，“自強不息,，厚德載物”不單是清華校訓，而且是中國傳統文化的基本精神,。因此,，我們每一位中華民族的炎黃子孫都應該遵守和繼承它，并與時俱進,，發(fā)揚光大,。

好，請大家站起來,，舉起右手,，放開嗓門，高聲呼喊：“我們一起努力,，自強不息,，厚德載物，無愧于歷史使命,，做最美的中學生!

謝謝!

爭當美德好少年演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,，我是六年級一班的_x。今天我為大家演講的是《弘揚民族文化,，爭當美德少年》,。

在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里,。全國上下正在開展爭當“美的少年”的活動,。這是_爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當四個好少年的要求。胡爺爺的號召是對全國少年兒童的關心關愛,。他要求少先隊員們人人努力爭當優(yōu)秀的“美德少年”,。

少年興則國興，少年強則國強,。青少年學生是祖國的未來,，是民族的希望。這次,，我校開展爭當“美德少年”的活動,，全校同學都要積極參加。爭當“美德少年”從我做起,，從身邊的點點滴滴小事做起,。

我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國,，樹立遠大的理想,，為了振興中華民族而努力、奮斗,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,，要品德優(yōu)良，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心,，擁有中華民族的傳統美德。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”要學習雷鋒精神,，要牢記“幫助別人,，快樂自己”者亙古不變的真理。同學之間互相幫助,，共同挽起友誼的雙手,，向著未來，勇敢攀登,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,，要勤奮學習，上課認真聽講,，課后好好復習,，按時完成作業(yè),，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。我們張當優(yōu)秀的“美德少年”,，要孝敬父母,，在家?guī)蛬寢屪黾覄眨约耗茏龅氖虑樽约鹤?。我們爭當?yōu)秀的“美德少年”,，要遵守小學生守則，時時刻刻記住,，我是一名少先隊隊員,，是祖國的未來和希望。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,，要體魄強健,，活潑開朗，用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩,。

同學們,，要真正能做到美德少年是很難的，可有時很簡單的,，只要我們從小做起認真做好每件事,、就一定能成為優(yōu)秀的“美德少年”,，同學們,，行為成就美德，從現在起為自己訂下一個目標,，在學校,、在家庭、在社會,，說文明話,，行文明事，做文明人,。在爭當“美德少年”的活動中更加全面的發(fā)展,。

今天，我們是一棵幼苗,，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長,。明天，我們將是根根棟梁,，撐起祖國的大廈,，讓它更加繁榮富強。

我的演講完畢,，謝謝大家!

爭當美德好少年演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們,，大家好!我叫##

我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。

我是一個健康快樂的孩子,，自從我上一年級以來,，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學校上好每一天的課,，聽老師的話,，做個好孩子。所以每天來到學校后,，我都是認真的聽老師的話,，上課時認真聽講，積極舉手發(fā)言和動腦,，做好老師布置的任務,。

在老師的關懷下，我不僅有一封表揚信,，我的積分卡上還有22個蓋章,，我在班級網站上也有93朵花。我在班級里還主動報名做了文明小天使,，看到有同學不遵守紀律時我會上前勸阻,，帶領同學做個懂文明講禮貌的學生;同學需要幫助時，我也會主動幫他做事,，做到了助人為樂,、團結友愛;我做語文小組長時，積極的幫同學們收發(fā)練習本,，做好了老師的小助手,。

我平時雖然有點害羞，但是個講文明懂禮貌,、尊重師長的孩子,，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎,。不管在家里和學校,，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們,，他們都夸我懂禮貌的,。去公園玩和出去旅游時我會文明用語，見到地上有垃圾,，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶,，看到有不文明的行為我都會關心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意，不能那樣做,。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,，發(fā)揚我們中國人的傳統美德。

除了這些,，我還很喜歡跳舞,，我的舞蹈已經考過了1級;我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的,，因為我喜歡看書,，在家里我還設了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡,，平時還積極參加學校創(chuàng)造類的各項活動,，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想,，所以我要做創(chuàng)造少年,，我要用我更多的智慧在我以后的學習和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。

我以后不僅要做個勤奮學習,，文明禮貌,、尊敬師長、團結友愛,、愛護公物,、追求上進的好少年;還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難,，面對未來,，擁有陽關心態(tài)的好少年!

親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

爭當美德好少年演講稿篇六

親愛的老師,、同學們：

大家好,。今天我演講的題目是《傳統駐我心，美德入我魂》,。

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸,。學校是和-諧的家園,，每個人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W習,，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”,，是每個學生的座右銘,。“團結友愛,，互相幫助;幫助別人,，快樂自己”,，是每個少年時刻不忘的誓言。

這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事,。

孔融小時候聰明好學,，才思敏捷，大家都夸他是奇童,。4歲時,，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié),。

一天,，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融,?？兹趽u搖頭，卻另揀了一個最小的梨子,。他說：“我年紀小,，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧,?！备赣H聽后十分驚喜，又問："那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,，我也應該讓給他,。''從此，孔融讓梨的故事,，很快傳遍了曲阜,，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年,。

今天,，我校開展爭當“美德少年”主題活動，我想,，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發(fā)展,，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應該從我做起,，從我們身邊的點點滴滴做起,。

以前，我看到地板上有廢紙,，總是熟視無睹?，F在，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶,。我想這就是變化,，這就是作為美德少年應具備的品質。

以前,，在學習上,，我總是馬馬虎虎，現在我對自己嚴格要求,，認真寫好每一個字,，思考每一個問題，完成每一次作業(yè),。

以前,，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利,，現在不同了,，我的衣服我自已洗，房間自已打掃,。因為我開始懂得感恩,，開始懂得美德的意義。

"香九齡,，能溫席",，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候,，母親早故,，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,，根本用不起鋪褥,。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,，他怕父親睡不著,，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢,。在寒冬臘月,，天寒地凍時，黃香就自己先睡下,，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭,，讓父親能夠舒適入睡,。

一個九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

大家都知道：少年興則國興，少年強則國強,。青少年是祖國的未來,，民族的希望，是社會主義現代化事業(yè)的建設者和接-班人,。作為一名少先隊員,，作為一名美德少年，我要當熱愛祖國,、理想遠大的少年;我要當勤奮學習,、追求上進的少年;我要當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年,。

“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人”,。讓我們銘記中華美德，讓美相隨,，德相伴,，以愛心、恒心,、信心托起自己,，一起爭當美德少年。